第八章日常应用文
代收人：邓斌 2009年12月1日
借条要写明向谁借什么东西，借物品，要写清 名称、种类、规格、数量等情况；借金钱，要 写清大写金额。
借条需写明归还的具体日期或大致时间。
借条在钱、物归还后，应及时收回或当面销毁 。
现在已经到期，不见归还。也许你忘记了。 如果你手头宽裕，请还我。
弟莫名上 10月10日
小丽： 妈提前上班去了，饭菜都在桌上，微波炉
加热即可。要喝完牛奶。
母字 即日
1.四要素俱全：写给谁、什么事、 谁写的、什么时间写的。
2.表述准确。
3.简明扼要。
评改借条：
今因个人购房需要，暂借王浩同志人民币1.5万 元整。过后归还。
今借到市歌舞团男女服装十套，话筒两只。 两天后归还。 此据。
经手人：第一中学王霞 2009年12月29日
今借到黎明同学叁百元整，两个月后归还。 此据。
借款人：王丽 2009年11月11日
借了钱物，归还了一部分，还有部分拖欠，对 所欠部分所打的条子，叫欠条。
写法与借条类似。
欠条 原借张伟同志人民币伍仟元整，已还叁仟元 整，尚欠贰仟元，壹个月后还清。 此据。
突出特点是自我推荐性很强。 作用：通过自我推荐获得自己满意的职位。
自荐信是一种书信文体。
1.标题：一般以“自荐信”或“求职信”三字为标题，位
于首页正中。
2.称呼：第二行定格书写。单位全称、姓名＋职务（王经
理）、尊敬的领导。
3.正文：开头、主体、结尾
格式
4.祝福语：正文后，感谢或祝福的话语。
教学重点： 自荐信、条据、启事、声明、海报的概念、特
点、写作格式等相关知识。
教学难点： 掌握自荐信、条据、启事、声明、海报等应用
文的写作方法。
假设你想申请进入中央民族大学学习，请写一 封自荐信。
自荐信又称为自荐书，是作者向有关用人单位 介绍自己的主观愿望和实际才能，希望获得某 种职务的书信文体。
联系人：×××
联系电话：×××
2.招聘启事
（1）标题 ①事由+文种 “招聘启事”“招工启事”“招贤榜” ②招聘内容+文种 “招聘促销员”“招聘销售人员启事” ③单位名称+内容+文种 “××服装厂招聘启事” （2）正文 首先，简单介绍招聘单位的情况，为应聘者提供选择的依据。 其次，交代招聘所要求的具体条件，如性别、年龄、专业、学
请假条 李主任：
我因为父亲六十大寿，需回家一趟，特向 您请假，请假时间自2009年2月18日至 2009年2 月20日共3天，恳请领导批准。
请假人：何玲 2009年2月16日
收条是收到别人或单位送到的钱物是写给对 方的一种凭据式的应用文，也称收据。
正文在第二行空两格开始写，但以“今收到 ”、“代收到”等为标题的收条是不空格的 ；
征婚启事。 4.通知类。校庆启事。
三、启事的结构 1.标题：事由加文种 名称字体大于正文字体，居中书写。 2.正文：简明扼要地说明启事的内容。 3.启事者落款和启事日期。
四、启事的写法 1.寻人启事
寻人启示
孙小刚，男22岁，陕西人 ，自08年2月外出打 工，至今与家人无联系。家里爹妈很担心，望有 知情的好心人相告知，重谢！！！
寻人启事
×××，男，××年×月×日出生，安徽 ××县人，于2008年6月5日下午上学途中失 踪。失踪时，身高1.5米左右，圆脸，双眼皮 ，锁骨处有疤痕，右眼下有一颗痔，肤色较 黑，性格活泼。失踪当天，平头，身穿军绿 色棉绸短衣，脚穿蓝色塑料凉鞋。如有知情 者，请与下列联系人联系，定有重谢。如 ×××本人见此寻人启事，请想尽办法与家人 联系。
1.标题——首行居中写“请假条”、“借 条”、“欠条”等条据的具体种类。
2.称呼——第一行顶格书写对方的名字或 单位全称。
3.正文——另起一行空两格写明条据的缘 起和目的。正文写完后，另起一行，空两 格写“此据”（亦可省略）。
4.落款——正文下一行右下方写明所在单 位的名称和经手人姓名（盖章），写条据 时的年月日。
此据。
借款人：张军
2009年12月1日
评改收条：
今收到电动自行车20辆。
××超市（盖章）
李红
写请假条：
张明因为急性阑尾炎住院一星期，请代他给班 主任写一份请假条。
一、启事的概念 启事是指向公众说明事实或希望协办的一种文
体。 启事通常张贴在公共场所或者刊登在报纸、刊
物上。 二、启事的种类 1.寻访类。如寻物启事、寻人启事。 2.招领类。 3.征求类。征文启事、证物启事、招聘启事、
5.落款：正文的右下方，写作者的姓名和成文日期。（最
好写上自己的详细通信地址、邮政编码、电话、电子邮
箱等准确信息。）
6.附件：附在信末证明或介绍自己具体情况的书面材料。
（学历证书、获奖证书、发表文章、专家或单位提供的
推荐信等。）
实事求是 突出特长 言简意赅
条据是处理日常临 时性事务的一种简 单应用文，一般是 写在纸条上，所以 又称便条。
李杰 2009年8月10日
日常留言条有多种，如邀请留言、索要留言、 交代留言、问候留言、辞别留言等。
格式与写法近似信函。有称呼、正文、落款几 部分。
标题通常是省略的；内容简便，三言两语把事 情说清即可；结尾问候语可视情况而定；落款 较随意，不用年月日全写。
李明兄： 你从我处借贰佰元钱，约定上月归还。
因事不能按时上班、上课，或不能参加某次活 动时，应写请假条说明理由。
请假条的抬头是单位的领导或相关负责人。正 文写明请假的原因；请假的起止日期；结尾应 写上“望批准”、“请予批准”等字样。
请假条 张老师：
我因感冒发烧，今天不能来校上课，请假一 天，望批准！
请假人：王丽 2009年11月11日
收条要写清是谁送来的什么东西。物品要写 清名称、种类、规格、数量等情况；金钱要 写明金额，必须大写，数字前不留空白。
收条一般不能涂改，需改动时，要在涂改处 加盖印章，
收条的落款一般要注明经手人，并签名盖章 。
如果是代收，注明代收人的姓名。
今收到××大学文学院捐赠的办学经费壹万 元整，图书三千册（另附书目清单）。
中考二轮专项精讲 第八章 应用文常识及修改
导
清澈透明,水藻、水草纵横交错,原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的
影子。哪个夜晚没有月亮?哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我
们两个这样清闲的人罢了。
三、“微写作”分类及例析
答
短文前三句记叙,交代了时间、地点和夜游原因。第四句描写,运用
比喻的手法描绘庭院皎洁的月光。第五句抒情,两个反问句引人深思。
导
段推介文字,不得泄露与考生相关的信息,字数不超过200字。
这种微写作形式,在以后的对口高考试卷中肯定会出现。这种新的考
查形式,在中职语文教学中会释放出诸多积极意义。
三、“微写作”分类及例析
答
1.微写作的分类
从初中和高中语文教学的“微写作”内容来看，微写作大致可以分
题
成记叙类、描写类、议论类、抒情类、说明类、应用类六种。
指
导
二、微写作的作用
( 2022年高考试题)你”,统计结果显示:环境舒适、别
题
具一格,书籍陈列方式合理、讲究,店长懂书,有猫之类的小动物,咖啡、
指
零食做得好，读书会、沙龙活动吸引人等位居前列。
如果你是一家实体书店的店长,请结合上述信息为你的实体书店写一
指
导
三、“微写作”分类及例析
答
2.微写作的分类例析
(1)记叙类
题
记叙是写作中一种最基本， 最常见的表达方式，它是作者对人物
的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所做的交代。
指
微写作不必六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)面面俱
到,一.般以事件的某个环节或人物的某个方面为中心,描绘出一个精
导
结构、表达等方面快速构思与写作。
(3)鼓励学生多样化地表达，个性化地写作。
应用文实例
来福兄： 本月20日是家母60大寿，我们准备在
家好好庆贺。届时无论如何请你赏光。 时间下午6点。
此致 台安！
弟水生即日 （请客留言：用简便的书信体，说明时间
地点。）
留言条的特点
①它通过片言只语就传递了如下信息： 去向：留言人到哪儿去了 时间：约什么时间离开的 告启：告知你要做什么事 示爱：一个昵称、一句叮咛，让人心中充满 温馨。
日常应用文的概念日常应用文的概念日常应用文一般是指人们在日常生日常应用文一般是指人们在日常生活学习或生活中办理公务处理私事活学习或生活中办理公务处理私事时所使用的一种实用性文书时所使用的一种实用性文书日常应用文的特点日常应用文的特点一实用性一实用性二礼节性二礼节性三书信性三书信性日常应用文的种类日常应用文的种类借条欠条收条请假条留言条等
条据类应用文的格式与写法
• 1. 便条（请假条、留言条、托事条）的格
式与写法
• 2. 借条、欠条、领条、收条的格式与写法
请假条格式
•
1.居中写标题“请假条”。
• 2.请假对象的称呼。 • 3.请假原由。 • 4.请假起止时间。 • 5.祝颂语。 • 6.请假人签名。 • 7.请假时间。
请假条写作格式
原来借钱物或欠钱物一方将所欠、借的钱物
还回时借出方当事人不在场，而只能由他人 代收时写。
个人向单位或某一团体上缴一些有关费用或
财物时对方需开据收条，以示证明。
单位和单位之间的各种钱物往来，均应开据
收条。当然，在正式的场合下，一般都有国 家统一印制的正式的票据，这属于另一类情 况。
收条写作的基本格式
①不要写
③避免重名
②名字写全称
成欠条
借条
⑥避免他人 添加内容
(湖南)语文二轮复习指导(第八章)
日常应用文要少用修辞，若确实有必要用的话，要注意用得恰当、合适，不 可滥用。一般来讲，应用文中常用的修辞格有比喻、对比、引用、设问、反问等。
二、应用文的语言必须要朴实、简明来自准确、严谨（1）文字要简练，篇幅要短小精悍。 应用文写作要惜墨如金，要选用简洁的词语，删去可有可无的段落。要实话 实说，不穿靴戴帽，冗长的文章往往淹没了主题，同时也浪费了阅读时间，降低 了办事效率。 （2）扫除套话、空话、废话。 文字是用来表情达意、传递信息的，如果为了写作而写作就会废话连篇。日常 应用文更是要避免说不中用的话，读者希望得到的是你提供给他的信息，“言之 无文，行而不远”。 3、准确 准确同朴实是相统一的，应用文要做到实事求是，就必须在准确上下功夫。而 要做到准确就必须注意以下几点：
二、应用文的语言必须要朴实、简明、准确、严谨
（1）所写内容要准确。 写日常应用文时，必须准确，不能走样。写日常应用文，不能凭主观臆想，
凭一时的热情，而要靠客观的、实事求是的态度。如果偏离了内容准确这一原则， 无论说得如何头头是道，也会带来某些不必要的损失。 （2）所用语句要准确。
日常应用文要做到语言准确。具体来讲，又可从词语的选用、句子的组合、 修辞格的使用等方面来说明。 ①词语的选用
第八章 应用文常识及修改
(湖南)语文二轮复习指导
我们在语文一轮复习书“应用文写作”中，对我省语文考纲“应用文写作” 知识点进行了解读，并介绍了应用文的基本常识，还对考纲规定考查的21种 应用文，进行了写作指导。同学们一定要认真学习，切实掌握，才能从容应 对高考。
2017年新发布的湖南对口高考语文大纲将“基本知识和基本技能的考试 要求”第3点修改为：“了解应用文基本格式及语言特点，了解记叙文、说明 文、议论文基础知识，了解小说、诗歌、散文、戏剧等文学体裁的基本特 点。”考纲中增加了“了解应用文基本格式及语言特点”这个句子，突出了 对应用文的考核，务必要加以重视。鉴于此，我们特在二轮复习书中增编这 一章，对“应用文基本格式及语言特点”进行一个系统的强化训练。
日常应用文范文
通知通知格式：（会议性通知）关于×××××××××××××××会议的通知各职能处室：定于×月×日召开××××会。
现将有关事宜通知如下：会议议题××××××××××××××××××××××××××××。
参加人员××××××××××××××××××××××××××××。
会议时间×月×——×日（会期×××，×××××报到。
）会议地点××××××××××××××××××××××××××××。
有关事宜（一）××××××××××××××××××××××××××××。
《日常应用文写作》课件
2
感谢信
以学术导师感谢信为例，分析写作步骤和样例。
3
建议信
以公司内部建议信为例，分析写作步骤和样例。
结语
Hale Waihona Puke 总结通过学习日常应用文写作，提升 你的写作技巧和表达能力。
后续学习参考资料
推荐阅读和参考书籍，帮助你深 入学习和拓展知识。
课后作业及互动答疑
提供课后作业，同时答疑解惑， 加深对知识的理解。
《日常应用文写作》PPT 课件
本PPT课件详细介绍了日常应用文写作的流程和技巧，包括写作前的准备、 分析文章结构、具体写作步骤，以及常见应用文类型和语言表达技巧。通过 实践案例展示了邀请信、感谢信和建议信的写作步骤及样例。最后，提供了 结语、后续学习参考资料以及课后作业和互动答疑。
写作流程
1
写作前的准备
在预备阶段，收集素材并分析文章结构。
2
具体写作步骤
通过框架构思、理清思路、选好词汇和精细化论述进行具体写作。
常见应用文写作技巧
常见应用文类型
了解邀请函、感谢信和建议信的写作技巧。
语言表达技巧
运用逻辑结构、联贯词汇和多样化句式提升语 言表达能力。
写作实践案例
1
邀请信
以客户拜访邀请信为例，分析写作步骤和样例。
日常应用文
关于理工科高校实用文体写作课的思考实用文体写作有很强的适用价值，它是各种文体中适用最广的一种文体。
自古以来，它在人们的社会生活中占有极其重要的地位，是人类社会生活不可缺少的交际工具。
刘勰在《文心雕龙》中称之为“虽艺术之末品，而政事之先务也。
”在现代化经济建设的今天，以适用为目的的实用文体写作已成为每一个大学生必须具备的基本技能。
当今是信息、科技和知识经济时代，这个时代的特征之一，就是大量的人类未知领域被认识，被发现，被开发。
这些科研成果如何才能传播出去，使之转化成生产力，这就要靠“文章”这个媒介和途径。
这个时代的另一个特征就是重视和强调应用。
任何发明创造只有转化为产品和商品时，才能最终体现科学技术的价值和威力，这也要靠“文章”来承担此重任。
现在在校的大学生是祖国的未来和希望，他们将来要在各自的专业上有所造诣和发展。
他们毕业后将从事经营、管理或科学研究工作，在这些领域中，只要有发现和创造，就必须要反映，要传播。
试想：一个大学毕业生如果不能运用祖国的语言文字写出文理通顺的文章，即使在科技方面研究出成果，又怎能转化为生产力呢？从这个角度讲，实用文体写作显得至关重要。
如果他们将来所从事的是企业管理工作，那么他们将经常使用通知、报告、请示、函、计划和总结等文种；一个大学毕业生不会写常用公文，不会写计划和总结，甚至连工作经验也不会总结，他又怎能担负起相应的工作职责，发挥一个大学生应有的作用呢？因此，新的时代给现在的理工科大学生的写作能力提出了新的要求———既懂专业，又会写文章。
：“如果没有写作能力，那么人的思想感情就不能表达，经验就不能总结，不能记载下来也就不能交流。
人类的科学文化的进步，很重要的一条，就是能够总结经验，并把经验记载下来，相互交流，传之后代。
”“一个国家，如果人民缺乏写作能力，科学文化就不能提高。
”周扬也曾说过：“从培养写作能力的角度看，不论是想当作家的人，还是不当作家的人，都应努力提高写作水平，这是关系到我们国家的科学文化水平的提高问题，一个有文化的国家，人人都应获得这种能力。
日常应用文
第一节日常应用文概说一、日常应用文的基本概念应用文与我们的日常生活联系紧密。
当今社会科学文化迅速发展，应用文的使用范围也越来越广泛。
无论国家机关、企事业单位或是个人，在传递信息、交流思想、介绍经验、联系工作和进行各种写作时均离不开应用文。
日常应用文就是人们在日常工作、学习和生活中，办理公务、处理私事时所使用的一种实用性文体。
这类应用文是普通民众在日常交往中常用的，一般不具备专业性、官方性等特性。
二、日常应用文的特点（一）目的的明确性作家进行文学创作时在写作时并没有设定特定的读者。
而日常应用文则不同，它的对象是十分明确的，写给谁看的，行文者一清二楚。
列如，一般的书信类应用文都有特定的读者，而海报启事也是以其特定的读者为写作对象的。
就写作目的而言，日常应用文也是明确的。
日常应用文以某一个事件为其主要内容，发文所希望达到什么样的结果也是非常明确的。
因此，日常应用文从一开始就有特定是对象和行文目的。
(二)格式的固定性写作格式的固定是应用文的显著特点。
日常应用文亦是如此。
日常应用文的写作格式是历史留传、人们习以为常、约定俗成的，不可随意违反的。
当然随着社会的发展和进步，一些陈旧的约束人们的精神甚至是反映封建尊卑压迫关系的繁文缛节的格式，我们要敢于突破，敢于创新。
(三)行文的及时性日常应用文一般是针对工作学习或生活中所出现的具体事情而写的。
日常应用文使用于必须想办法处理或解决的问题已摆在眼前或即将发生的时候。
如开会要先写通知，请假要先写请假条，贺信祝词要及时送达等。
可以说及时性是日常应用文的基本特征。
（四）内容的简约性简洁是应用文写作的基本要求。
日常应用文的写作目的以传递信息为主，因此行文务必简洁，实事求是。
日常应用文的写作不能为了达到某种目的而夸大或缩小一些真实情况。
应用文要做到文实相符、文如其事。
日常应用文的语言要简练，篇幅要短小精悍，写作过程中要扫除套话、空话、废话。
三、日常应用文的种类日常应用文一般包括以下几类：(一)海报启事类海报启事类日常应用文是指那些可以公开张贴在公共场合或通过媒介公开播放、刊登的广而告之的一类事务性应用文。
应用文写作导学教程第八章 大学生实用文书
四、案例简析
案例8-2
会计实习报告
××大学会计专业05级一班 赵× 会计是个讲究经验的职业，工作经验是求职时的优势。为了积累更多的工作经验，经过学校和朋友的努 力，在××××有限公司获得了一次十分难得的实习机会。实习期间，我努力将自己所学的会计理论知识向实 践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。此外，在实习期间，我能够遵守工作纪律… … …… 经过这次实习，让我学到了许多许多，无论是专业知识上，还是为人处世上，受益匪浅，感谢××××有 限公司提供了这次实习机会。
第八章 大学生实用文书
第一节 实习报告 第二节 毕业论文 第三节 求职信和简历 第四节 劳动合同
一、实习报告的作用、特点和类型
（一）实习报告的作用
大学生在校期间通过学校安排或个人联系，到工作岗位 参加社会实践的过程称为实习。在实习结束时，对实习的 过程、结果以及体会用书面文字总结出来的材料，便是实 习报告。
【参考文献】 ［1］尼葛洛庞帝．数字化生存[M]．海口：海南出版社，1997：216.
（二）毕业论文的特点
理论性
写作毕业论文 时，要求将复杂、 丰富的材料进行分 析、综合，找出带 有普遍意义的规律 并加以论述。
创造性
毕业论文不是 简单地重复别人的 观点，而必须要有 自己独到的见解， 否则论文就没有实 际意义。
一、毕业论文的作用、特点和类型
（一）毕业论文的作用
毕业论文本质上属于学术论文的一种，是经过教师指 导，由高等院校毕业生本人在学业完成前所撰写的，记 录其在校期间科学研究工作的过程、方法及成果的学术 论文。
案例8-3
浅论网络时代高校爱国主义教育的新审视
作者：孟静雅 【内容提要】网络文化一方面给人们生活、学习、娱乐等方面带来积极影响…… 【关键词】网络文化 高校爱国主义教育大学生 一、网络对大学生爱国意识和情感的新挑战 二、网络时代高校爱国主义教育的新视角 三、网络时代高校爱国主义教育应处理好的新问题 四、网络时代高校爱国主义教育的新空间
第八章 日常应用文
——第七章
第一节 日常应用文概述
日常应用文的概念 日常应用文也叫日常文书，它是一个内涵非常 丰富的概念，一般来说，它是指人们的日常工作、 学习或生活中，办理公务、处理私事时所使用的一 种实用性文书。它主要用以沟通感情，增进友谊， 表达意愿，改善关系等。 在人们的社会交往活动中，有许多需要通过一 定的文书形式来进行，所以学会写这类相关的应用 文，对于增进友好关系，促进事业成功，获得和谐 生活等有着非常重要的意义。
三、条据的种类 根据内容和性质，条据可以分为两大类： （一）说明性条据：如便条、留言条、请假 条等。 （二）凭证性条据：如借条、欠条、收条、 收据、领条等。 四、条据应用文的格式与写法
五、条据类应用文写作注意事项：
•
（一）条据必须由对方亲笔书写，接收方不能代 笔，要交代清楚四项要素，即写给谁，什么事情，谁 写的，什么时间写，要一一写明。 （二）条据涉及的钱物数量要写清楚，数字要大 写，数字前不能留空白，后面要写明计量单位，以防 恶意添加或篡改。 （三）语言要避免歧义，以免造成纠纷。 （四）内容不可涂改，文面保持整洁。如确实需 要改动内容，改动处必须加盖印章。 （五）用墨应用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔，不要 用铅笔、易褪色的墨水或红色墨水。字迹应该工整、 清楚，不要用草书，以免误认。
二、日常应用文的特点 （一）实用性 日常应用文是人们在生活、工作、学习中经常使用 的文书，是为某一特定事情或需要使用的文书，具有很 强的实用性。 （二）礼节性 日常应用文的交际色彩非常浓厚，具有礼节性，其内容 要关注对方的需要和感受，措辞有注重敬重、委婉、亲 切、优美、大方等。 （三）书信性 日常应用文大部分属于书信体，承载传达信息、表 达情感、记录凭证的功能，从内容到形式都具有浓厚的 书信体色彩。
第08讲 应用文写作——日用文书
应用文写作——日用文书【课程简介】除一般书信外，日用文书还有很多种类型，在日常学习、生活和工作中被广泛使用。
本课以中学校篮球赛为话题，介绍了几种最常见的日用文书，生动而实用。
【要点归纳】一、海报启事类应用文1、海报主办方向公众报道举行文化、娱乐、体育等活动的一种事务性文书。
主题要鲜明，文字力求准确、简明。
2、启事启事与海报有着相同的特征，都是张贴在公共场合让公众知晓的一种应用文体。
但二者也有两点区别：①一般来说，海报用于热烈场合，启事用于庄重场合。
所以海报多为渲染造势而配宣传画，而启事一般不需要配画装饰。
②启事除有告知的功能外，还有寻求帮助的功能。
二、社交礼仪类应用文1、感谢信感谢信是对某个单位或个人的关心、帮助表示感谢而写的信。
感谢信应采用书信体格式，但不必写问候语。
所以内容一般由标题、称谓、正文、结语、落款五部分组成。
其中正文部分首先要简述被感谢者的模范事迹。
在叙述中要把被感谢的人物、时间、地点、原因、经过、结果及产生的效果意义交待清楚。
其次热情的赞颂对方的可贵精神，表达由衷的感谢和向对方学习的决心。
2、邀请信邀请信又称邀请书、邀请函，本质上与请柬相同。
邀请信，有邀请功能，是种礼仪文书，因此在用词上一定要礼貌，表达出对被邀者的敬意。
3、慰问信正文要写简述慰问缘由，抒发感受希望。
三、信封的写法四、总结日用文书，无论是称谓还是正文，无论是信文还是信封，都需要恪守书写格式，更要注意表达的得体。
我们只有在应用和修改中才能真正地掌握它。
【资料链接】一个贫困大学生写给父亲的公开信亲爱的爸爸：爸爸，您知道吗？父亲节快到了。
您可能不会想到，还有这样一个节日。
现在五十多岁的您一定还在田里忙碌着，顶着烈日的炙烤，您从不发出一声哀怨，还在默默地辛劳着。
爸爸，您知道吗？我要对您说：“对不起！我让您失望了！”我知道，我考上大学，爸妈在为我骄傲。
然而，在这个繁华的都市里，我迷失了自己，放弃了我应该追求的东西。
不知道从什么时候开始，我开始迷上了游戏，整日整夜地泡在网吧里。