二年级数学上册 2、3、4的乘法口诀课件 冀教版
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最新冀教版二年级上册数学：乘法口诀表课件
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20 25 30 35
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32 40 48 56
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9
91827源自364554 )
判断:在乘法口诀表中,知
道一个积时,我们只能写
出两个乘法算式。(
× )
学以致用
1. 幼儿园35个小朋友每人吃 1个鸡蛋，这些
鸡蛋够吗？
方法1：横着看
5×2＝10（个）
6×4＝24（个）
24＋10＝34（个）
方法2：竖着看
6×5＝30（个）
30＋4＝34（个）
学以致用
2. 一把椅子有3条腿，有25条椅子腿，
10个椅子面。工人 师傅想做7把椅子，
够吗？
7个＜10个
3×7＝21（条）
够
学以致用
3.把口诀补充完整。
四九（ 三十六 ）
（八）九七十二
五九（ 四十五 ）
（ 二 ）九十八
七（九）六十三
（ 三）九二十七
（四 ）九三十六
（ 六）九五十四
学以致用
4.花儿后面藏着谁？
63
9×7=
36
9×4=
72
9×8=
可以发现,从第2个数开始,每个数都比前面的
一个数多9,即
10+9=19,19+9=28,28+9=37……;也可以
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91827源自364554 )
判断:在乘法口诀表中,知
道一个积时,我们只能写
出两个乘法算式。(
× )
学以致用
1. 幼儿园35个小朋友每人吃 1个鸡蛋，这些
鸡蛋够吗？
方法1：横着看
5×2＝10（个）
6×4＝24（个）
24＋10＝34（个）
方法2：竖着看
6×5＝30（个）
30＋4＝34（个）
学以致用
2. 一把椅子有3条腿，有25条椅子腿，
10个椅子面。工人 师傅想做7把椅子，
够吗？
7个＜10个
3×7＝21（条）
够
学以致用
3.把口诀补充完整。
四九（ 三十六 ）
（八）九七十二
五九（ 四十五 ）
（ 二 ）九十八
七（九）六十三
（ 三）九二十七
（四 ）九三十六
（ 六）九五十四
学以致用
4.花儿后面藏着谁？
63
9×7=
36
9×4=
72
9×8=
可以发现,从第2个数开始,每个数都比前面的
一个数多9,即
10+9=19,19+9=28,28+9=37……;也可以
二年级上册数学课件-3.2 4的乘法口诀 ▏冀教版 (共30张PPT)
4的乘法口诀
复习旧知
说口诀算得数，比一比谁最快
3×7= 21 8×3= 24 3×9= 27 2×3= 6 2×7= 14
6×3= 18 3×5= 15 2×9= 18 3×4= 12 3×3= 9
编数学儿歌
1只青蛙4条腿； 2只青蛙8条腿； 3只青蛙12条腿； 4只青蛙16条腿；
……
考考你：有多少条腿？ 例
青蛙的只数 4 5 6 7 8 9
腿的条数 16 20 24 28 32 36
说一说：你是怎么知道几只青蛙几条腿的？
1 每辆车4个车轮，9辆车一共有多少个
车轮？
9个4 4×9=36（个） 9×4=36（个）
口诀：四九三十六
2 算一算
4×8= 32 口诀：四八三十二
5×4= 20 口诀：四五二十
看算式说口诀
四八三十二 4×8=32 8×4=32
小游戏：找朋友
1大组和2大组写：4的乘法口诀 3大组和4大组写：4的乘法算式
十四四六
二四十七八
二四十五
三四十九六
二四十六四
三四十八 二
二三十七 一
十三八六
十二六八
二三十九七
一二十五
264X4
396X4
24X87
240X5
14X64
4×6＝24
四六二十四
4×9＝36
四九三十六
4×7＝28
四七二十八
5×4＝20
四五二十
4×4＝16
四四十六
4×8＝32
四八三十二
看口诀说出两个乘法算式
四四十六 4×4=16
四七二十八
பைடு நூலகம்
四九三十六
4×9=36 9×4=36 四五二十
复习旧知
说口诀算得数，比一比谁最快
3×7= 21 8×3= 24 3×9= 27 2×3= 6 2×7= 14
6×3= 18 3×5= 15 2×9= 18 3×4= 12 3×3= 9
编数学儿歌
1只青蛙4条腿； 2只青蛙8条腿； 3只青蛙12条腿； 4只青蛙16条腿；
……
考考你：有多少条腿？ 例
青蛙的只数 4 5 6 7 8 9
腿的条数 16 20 24 28 32 36
说一说：你是怎么知道几只青蛙几条腿的？
1 每辆车4个车轮，9辆车一共有多少个
车轮？
9个4 4×9=36（个） 9×4=36（个）
口诀：四九三十六
2 算一算
4×8= 32 口诀：四八三十二
5×4= 20 口诀：四五二十
看算式说口诀
四八三十二 4×8=32 8×4=32
小游戏：找朋友
1大组和2大组写：4的乘法口诀 3大组和4大组写：4的乘法算式
十四四六
二四十七八
二四十五
三四十九六
二四十六四
三四十八 二
二三十七 一
十三八六
十二六八
二三十九七
一二十五
264X4
396X4
24X87
240X5
14X64
4×6＝24
四六二十四
4×9＝36
四九三十六
4×7＝28
四七二十八
5×4＝20
四五二十
4×4＝16
四四十六
4×8＝32
四八三十二
看口诀说出两个乘法算式
四四十六 4×4=16
四七二十八
பைடு நூலகம்
四九三十六
4×9=36 9×4=36 四五二十
冀教版二年级数学上册 (2、3的乘法口诀)表内乘法课件
20
5
4
6
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
用乘法口诀求商:除以几就想和几有关的 口诀。想:除题中选取； 2.从课时练中选取。
）个车轮
连一连 一一得一 一二得二 一三得三 二三得六 三三得九
2×3=6 1×3=3 3×3=9 1×1=1 1×2=2
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
2和3的乘法口诀，一一得一、一二 得二、二二得四、一三得三、二三 得六、三三得九。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
1×3=3 2×3=6 3×3=9
课堂练习
看图写出乘法口诀
2×3=6
二三得六
计算并写出口诀。 3×2=（ 6 ） 口诀： 二三得六
3×3=（ 9 ） 口诀： 三三得九
2×2=（ 4 ） 口诀：二二得四
1×2=（ 2 ） 口诀： 一二得二
一共有（ 9 3×3=9 三三得九
2×5=10
读作：2乘5 等于10,2和 5是乘数,10 是积。
探究新知
摆一摆，算一算。
2 2×1=2 1×2=2 一二得二
4 2+2=4 2×2=4 二二得四
用小棒摆三角形
3 1×3=3 3×1=3 一三得三
6 3+3=6 2×3=6 二三得六
3+3+3=9 3×3=9 三三得九
归纳总结
1×2=2 2×2=4
1个鱼缸
1个鱼缸 15÷3=5（条）
（2）把15条鱼平均放在3个鱼缸里，每 个鱼缸放几条？
3 ×（ 5 ）＝15（条） 15 ÷ 3 ＝ 5（条） 答：每个鱼缸放5条。
最新冀教版二年级上册数学：2、3的乘法口诀课件
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/ 102021 /5/1020 21/5/1 05/10/2 021 9:54:38 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/1020 21/5/10 2021/5 /10Ma y-2110-May-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/10 2021/5/ 102021 /5/10 Monday, May 10, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/ 102021 /5/10M ay 10, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/10 2021/5/ 102021 /5/102 021/5/1 0
谢谢大家
学以致用
5.这样的3盘有几个？
3×3=9（个）
课堂小结
你学会了哪 些知识？
几的口诀就有 几句。
2的乘法口诀:一二得二 二二得四
3的乘法口诀:一三得三 二三得六 三三得九
1的乘法口诀:一一得一
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 5/10202 1/5/10 Monda y, May 10, 2021
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/10 2021/5/ 102021 /5/10 Monday, May 10, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/10 2021/5/ 102021 /5/102 021/5/1 05/10/ 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月10日 星期一 2021/5 /10202 1/5/102 021/5/ 10
3.2. 2 4的乘法口诀(课件)冀教版数学二年级上册
汉字
笔画数
乘法算式
乘法口诀
火
4
1×4 或4×1 一四得四
炎(yán)
4＋4
( 或(
4 )×( 2 )×(
2) 4)
二四得八
焱(yàn)
(
4 )＋( ＋( 4
4 )
)
( 或(
4 )×( 3 )×(
3) 4)
三四十二
燚(yì)
( ＋(
4
)＋( 4 )＋(
4) 4
)
(
4 )×(
4)
四四十六
当堂检测
夯实基础（选题源于教材P23练一练）
课堂小结
归纳总结：
4的乘法口诀 4的乘法口诀的特点：4的乘法口诀共有4句；相邻两 句口诀的得数间相差4。
课堂小结
1~4的乘法口诀：
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
三 表内乘法（一）
2. 2~6的乘法口诀 第2课时 4的乘法口诀
新课导入
摆一个正方形用4根小棒，每次摆出的正方形需要 用多少根小棒？
新课导入
探究点 4的乘法口诀
用小棒摆正方形。
小组合作： 列一列（看图列乘法算式） 编一编（根据乘法算式编口诀）
新课导入
4 4×1＝4或1×4＝4
一四得四
4＋4导入
4＋4 ＋4 ＝12 4×3＝12或3×4＝12
三四十二
4＋4 ＋4 ＋4 ＝16 4×4＝16
四四十六
新课导入
1~4的乘法口诀：
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
新课导入
冀教版二年级数学上册3.3 4的乘法口诀PPT
4×4＝ 16 3×4＝ 12 3×3＝ 9 2×3＝ 6
4×2＝ 8 2×2＝ 4
学以致用
4 6
12
9
4.回家。
课件PPT
8 2
4×3＝ 2×4＝ 2×3＝ 1×2＝ 3×3＝ 4×1＝
学以致用
5.一共有多少盒？
课件PPT
4 4 16
课堂小结
你学会了哪 些知识？
课件PPT
几的口诀就有 几句。
二四得八
课件PPT
探索新知
自己编出4的乘法口诀。
用小棒摆正方形。
4+4+4=12 4×3=12 3×4=12
三四十二
4+4+4+4=16 4×4=16
四四十六
典题精讲
看图写算式。
课件PPT
典题精讲
课件PPT
解题思路：
看图写乘法算式时,我们要先确定 是不是求几个相同的加数的和。只有 求几个相同的加数的和时,才可以根据 乘法的意义写出乘法算式。如果加数 不同，可以通过变形，变成加数相同 才能写出乘法算式。
1. 4的乘法口诀:一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
2. 4的乘法口诀中,每相邻的两句口诀的得 数相差4。一般每句口诀能列出2个乘法 算式。
课件PPT
课件PPT
1×3＝3 2×3＝6
复习导入
2.根据口诀，填一填。
课件PPT
3×（2 ）＝6 （ 1 ）×3＝3 （3 ）×3＝9
2×（ 3 ）＝6 2×（ 2 ）＝4 （ 1 ）×1＝1
课件PPT
情景导入
自己编出4的乘法口诀。
用小棒摆正方形。
4 1×4=4 4×1=4
冀教版二年级上册数学《4的乘法口诀》表内乘法4精品PPT教学课件
冀教版数学二年级上册第三单元
4的乘法口诀
教学目标
1、在摆正方形的数学学习活动中，经历4的乘法 口诀的归纳过程。 2、熟记4的乘法口诀，能用口诀进行计算。 3、在归纳口诀和编儿歌的过程中，初步体会总 结归纳乘法口诀的方法。
1.对口诀。
三三 十二 二三 得二 四四 得四 二四
得九 三四 得六 一二 十六 二二 得八
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
你现在知道4的乘法口诀了吗？
得八 十二 十六
同学们都学过哪些 乘法口诀？
1×1＝1 一一得一
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
练一练 1.看图写出乘法算式和口诀。
2.算一算。
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2.说口诀算得数。
3×5＝ 15 5×2＝10 5＋5＋5＋5＝ 20
5×1＝ 5 5×5＝ 25
3＋3＋3＝ 9
用小棒摆正方形。
PPT模板：
PPT素材：
PPT背景：
PPT图表：
PPT下载：
PPT教程：
资料下载：
范文下载：
试卷下载：
教案下载：
PPT论坛：
PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
4×2＝ 1×1＝ 3×3＝
3×2＝ 4×1＝ 2×2＝
1×3＝ 4×3＝ 2×1＝
2×3＝ 3×4＝ 4×4＝
4的乘法口诀
教学目标
1、在摆正方形的数学学习活动中，经历4的乘法 口诀的归纳过程。 2、熟记4的乘法口诀，能用口诀进行计算。 3、在归纳口诀和编儿歌的过程中，初步体会总 结归纳乘法口诀的方法。
1.对口诀。
三三 十二 二三 得二 四四 得四 二四
得九 三四 得六 一二 十六 二二 得八
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
你现在知道4的乘法口诀了吗？
得八 十二 十六
同学们都学过哪些 乘法口诀？
1×1＝1 一一得一
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
练一练 1.看图写出乘法算式和口诀。
2.算一算。
感谢你的阅览
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2.说口诀算得数。
3×5＝ 15 5×2＝10 5＋5＋5＋5＝ 20
5×1＝ 5 5×5＝ 25
3＋3＋3＝ 9
用小棒摆正方形。
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PPT背景：
PPT图表：
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资料下载：
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教案下载：
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PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
4×2＝ 1×1＝ 3×3＝
3×2＝ 4×1＝ 2×2＝
1×3＝ 4×3＝ 2×1＝
2×3＝ 3×4＝ 4×4＝
二年级上册数学课件3.24的乘法口诀冀教版共11张PPT
每个正方形用4根小棒 一个四 4×1＝4 一四得四 二个四 4×2＝8 二四得八 三个四 4×3＝12 三四十二 四个四 4×4＝16 四四十六
4 4+4=8 4+4+4=12 4+4+4+4=16
1个4 2个4 3个4 4个4
4×1=4或1×4=4 4×2=8或2×4=8 4×3=12或3×4=12 4×4=16
3×4= 三四十二 4×4= 四四十六
4×1= 一四得四 4×3= 三四十二
看口诀写算式：
一四得四 4×1=4 或 1×4=4 二四得八 4×2=8 或 2×4=8 三四十二 4×3=12 或 3×4=12 四四十六 4×4=16
我们一起来 完成儿歌吧
1只青蛙__4__条腿 2只青蛙__8__条腿 3只青蛙__1_2__条腿 4只青蛙__1_6__条腿 5只青蛙__2_0__条腿 6只青蛙__2_4__条腿 7只青蛙__2_8__条腿 8只青蛙__3_2__条腿 9只青蛙__3_6__条腿
（ （123414辆8辆 辆个26小））小小车汽个个汽汽轮车车车车车。有轮轮有有。。
乘法口诀
4×1＝4 4×2＝8 4×3＝12 4×4＝16
一四得四
二四得八 三四十二 四四十六
1×4＝4 2×4＝8 3×4＝12
4的乘法口诀
一四得四、二四得八、 三四十二、四四十六。
口诀的意义
“一四得四”表示1个4是4； “二四得八”表示2个4是8; ……
扑通扑通跳下水。
看图写出乘法算式和口诀
□3 ×□4 =□12
口诀:_三__四__十__二___
自主小天地
编儿歌 1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿。 2只青蛙( 2)张嘴，( )只4眼睛( )条腿8 。 3只青蛙( 3)张嘴，( )只6眼睛( )条腿12。 4只青蛙( 4)张嘴，( )只8眼睛( )条腿16。
4 4+4=8 4+4+4=12 4+4+4+4=16
1个4 2个4 3个4 4个4
4×1=4或1×4=4 4×2=8或2×4=8 4×3=12或3×4=12 4×4=16
3×4= 三四十二 4×4= 四四十六
4×1= 一四得四 4×3= 三四十二
看口诀写算式：
一四得四 4×1=4 或 1×4=4 二四得八 4×2=8 或 2×4=8 三四十二 4×3=12 或 3×4=12 四四十六 4×4=16
我们一起来 完成儿歌吧
1只青蛙__4__条腿 2只青蛙__8__条腿 3只青蛙__1_2__条腿 4只青蛙__1_6__条腿 5只青蛙__2_0__条腿 6只青蛙__2_4__条腿 7只青蛙__2_8__条腿 8只青蛙__3_2__条腿 9只青蛙__3_6__条腿
（ （123414辆8辆 辆个26小））小小车汽个个汽汽轮车车车车车。有轮轮有有。。
乘法口诀
4×1＝4 4×2＝8 4×3＝12 4×4＝16
一四得四
二四得八 三四十二 四四十六
1×4＝4 2×4＝8 3×4＝12
4的乘法口诀
一四得四、二四得八、 三四十二、四四十六。
口诀的意义
“一四得四”表示1个4是4； “二四得八”表示2个4是8; ……
扑通扑通跳下水。
看图写出乘法算式和口诀
□3 ×□4 =□12
口诀:_三__四__十__二___
自主小天地
编儿歌 1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿。 2只青蛙( 2)张嘴，( )只4眼睛( )条腿8 。 3只青蛙( 3)张嘴，( )只6眼睛( )条腿12。 4只青蛙( 4)张嘴，( )只8眼睛( )条腿16。
二年级上册数学课件3.2 2、3的乘法口诀_冀教版(秋) (共23张PPT)
学以致用
2 6
3
9
4.回家。
1 4
1×3＝ 1×1＝ 2×3＝ 2×2＝ 3×3＝ 2×1＝
学以致用
5.这样的3盘有几个？
3×3=9（个）
课堂小结
你学会了哪 些知识？
几的口诀就有 几句。
2的乘法口诀:一二得二 二二得四
3的乘法口诀:一三得三 二三得六 三三得九
1的乘法口
1×2=2 2×1=2 2×2=4
一二得二 二二得四
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 10:40:34 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
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情景导入2
用小棒摆三角形。
请你照着2的乘法口诀， 自己编出3的乘法口诀。
1×3=3 3×1=3 一三得三
2×3=6 3×2=6 二三得六
典题精讲
最新冀教版二年级上册数学优质课件 3.3 4的乘法口诀
4+4+4=12 4×3=12 3×4=12
三四十二
4+4+4+4=16 4×4=16
四四十六
典题精讲
看图写算式 。
典题精讲
解题思路：
看图写乘法算式时,我们要先确定 是不是求几个相同的加数的和。只有 求几个相同的加数的和时,才可以根据 乘法的意义写出乘法算式。如果加数 不同，可以通过变形，变成加数相同 才能写出乘法算式。
错解分析：
错误解答错在计算时把乘法看 成了加法。算式中的3是其中的一 个乘数,12是积,要正确填出另一个 乘数,只要背出相应的乘法口诀“三 四十二”,就可以知道括号里应该填 4。
易错提醒
在括号里填上合适的数 。
3×( 9 )=12
3×( 4 )=12
学以致用
1.计算并写出口诀。
3×2＝（ 6 ）
“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德 树人从娃娃抓起。 （二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家 认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身 心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范 作用。 二、“部编本”教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。 （二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民 阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生 生活，体现时代性。2.根据口诀，填 Nhomakorabea填。
3×（2 ）＝6
2×（ 3 ）＝6