如何在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

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2018 思修 第二章 第三节 在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

2018 思修 第二章 第三节  在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

第 三 章 领 悟 人 生 真 谛 创 造 人 生 价 值
3、艰苦奋斗是实现理想的重要条件。
“人类的美好理想,都不可能唾手可得,都离不开筚 路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。” 一方面,物质生活条件的改善,社会观念的变化, 只是赋予艰苦奋斗以新的时代内涵和实践要求,但艰苦 奋斗的精神是永远不会过时的;另一方面,讲艰苦奋斗, 也并不是不讲物质利益,而是为了实现既定的理想,不 怕吃大苦、耐大劳,不惜献出自己的一切。当代中国既 面临着重要发展机遇,也面临着前所未有的困难和挑战。 梦在前方,路在脚下。自胜者强,自强者胜。
第 三 章 领 悟 人 生 真 谛 创 造 人 生 价 值
4、理想信念不是拿来说、拿来唱的,更不是用来装
点门面的,只有见诸行动才有说服力。 在学习上,刻苦钻研、不畏艰难;
在生活上,艰苦朴素、勤俭节约;
在工作上,奋发图强、不怕困难。
第 三 章 领 悟 人 生 真 谛 创 造 人 生 价 值
第 三 章 领 悟 人 生 真 谛 创 造 人 生 价 值
第 三 章 领 悟 人 生 真 谛 创 造 人 生 价 值
2018/8/28
第 三 章 领 悟 人 生 真 谛 创 造 人 生 价 值
2、个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对 于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追 求。 社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想, 即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。 个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会关系在 理想层面的反映。个人与社会有机地联系在一起,二者相 互依存、相互制约、共同发展。同样,社会理想与个人理 想也不是彼此孤立的,它们之间相互联系、相互影响、相 互制约。
郭英森
2016年2月19日,郭英森在5年前 参加天津卫视真人秀《非你莫属》 时提到“引力波”遭到讥讽的视频 在网上传播,并引发热议。

青年如何在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想演讲稿

青年如何在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想演讲稿

青年如何在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想演讲稿尊敬的领导、亲爱的青年朋友们:大家好!今天,我很荣幸能够在这里与大家分享我的一些思考和感悟。

我想就“青年如何在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想”这一话题,谈一下自己的看法。

首先,我们要深刻认识到中国梦对于我们国家和民族的重要意义。

中国梦是全体中国人民的共同理想,是我们奋斗目标的高度凝练。

它是激励我们前进的动力源泉,也是我们不断前行的方向指引。

作为新时代的青年,我们应该更加清醒地认识到这一点,自觉把个人理想融入国家和社会的发展大局之中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

其次,我们要积极投身到实现中国梦的伟大实践中去。

只有通过实践,才能更好地理解和把握中国梦的精神实质。

我们要立足本职岗位,努力学习知识技能,提高综合素质,努力成为一名优秀的职业人才;同时也要积极参加各种社会实践活动,深入了解社会现实问题,增强社会责任感和使命感。

只有这样,才能更好地肩负起时代赋予我们的历史使命。

再次,我们要勇于创新创造。

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

在实现中国梦的过程中,我们需要不断地进行探索和创新,寻找新的思路和方法解决问题。

作为青年人,我们要敢于尝试、敢于挑战、敢于突破,用创新的思维去看待问题、分析问题和解决问题。

只有这样,才能在激烈的竞争中脱颖而出,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

最后,我要说的是:让我们紧密团结在一起,携手共进,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!让我们用自己的实际行动践行“中国精神”,让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽的光彩!让我们用不懈的努力和辛勤的汗水创造出无愧于祖国和人民的新业绩!谢谢大家!。

在实现中国梦的实践中放飞青春梦想教学特色和创新

在实现中国梦的实践中放飞青春梦想教学特色和创新

在实现中国梦的实践中放飞青春梦想教学特色和创新在实现中国梦的实践中放飞青春梦想是一个具有时代性和主题性的教学内容,其教学特色和创新可以从以下几个方面体现:1. 体验式学习:通过模拟情境、角色扮演、小组讨论等教学方式,让学生深入体验青春梦想的实现过程,增强学生的情感共鸣和行动自觉。

例如,可以组织学生开展模拟创业、志愿服务、社会实践等活动,让学生在实际操作中感受青春梦想的力量。

2. 互动式教学:通过问答、讨论、投票等方式,增强师生之间的互动和交流,激发学生的参与热情和创造力。

例如,可以组织学生进行主题讨论,让学生分享自己的经验和看法,同时通过问答和投票等方式,引导学生深入思考和探索。

3. 多元化内容:通过多元化的教学内容和案例,让学生全面了解中国梦的内涵和实践,增强学生的国家意识和民族自豪感。

例如,可以结合历史、政治、经济、文化等多方面内容,让学生全面了解中国梦的实现路径和意义。

4. 多媒体教学:通过多媒体教学技术,如视频、音频、图片等,丰富教学内容和形式,增强学生的视觉和听觉体验。

例如,可以制作多媒体课件、视频、图片等素材,让学生更加直观地了解青春梦想的实现过程。

5. 社会实践:通过组织学生参与社会实践,如志愿服务、文化交流、环保行动等,让学生深入了解社会现实和问题,增强学生的社会责任感和使命感。

例如,可以组织学生参与志愿服务活动,让学生深入了解社会问题,同时通过行动来解决一些实际问题。

总的来说,在实现中国梦的实践中放飞青春梦想的教学特色和创新主要体现在体验式学习、互动式教学、多元化内容、多媒体教学和社会实践等方面。

这些教学方法和手段的应用,可以让学生更加深入地了解中国梦的内涵和实践,同时也可以激发学生的创造力和行动力,让他们在实现青春梦想的过程中,不断追求卓越。

如何在实现高铁梦与中国梦的生动实践中放飞青春梦想

如何在实现高铁梦与中国梦的生动实践中放飞青春梦想

高铁梦的实现与影响
3. 加强区域协调发展:高铁可以连接不同地区的城市,促进区域经济一体化,加强区域协调发展 4. 改善民生:高铁可以提供更加便捷、舒适、安全的交通方式,改善人民的出行条件,提高生活质量 5. 增强国家竞争力:高铁是现代交通技术的代表,拥有高铁技术和运营能力可以提高国家的竞争力 总之,高铁梦对经济社会发展的影响是深远的,可以促进经济增长、加强区域协调发展、改善民生和增 强国家竞争力 高铁梦对个人发展的影响 高铁梦对个人发展的影响主要有以下几点 1. 方便出行:高铁快速、准时,让人们更方便地前往其他城市,拓宽了个人发展空间 2. 增加就业:高铁建设和运营需要大量人才,为个人提供了更多的就业机会
高铁梦的实现与影响
3. 促进交流:高铁让不同城市间的文化交流更加频繁,丰富了个人的知识和视野 4. 带动经济:高铁带动相关产业发展,为个人提供了创业和发展机会 总之,高铁梦对个人发展的影响是积极的,可以提高个人的生活质量和职业发展机会
4
在高铁梦的实践中放飞青春梦想
在高铁梦的实践中放飞青春梦想
树立远大理想,明确人生目标 目标,是人生航程中的灯塔,指引我们前行的方向 没有目标的人,就像无头苍蝇,在茫茫人海中乱飞乱撞,最终可能一事无成 明确目标的意义,不仅能帮助我们找到自己人生的定位,还能激发我们的动力,克服困难 ,实现自己的价值 因此,我们要学会给自己设定目标,让目标成为我们追求梦想的指引 理想,是人生的太阳,照亮我们前行的道路 一个没有理想的人,就像没有阳光的房间,昏暗无光 远大的理想能够激发我们的潜能,促使我们不断进步 因此,我们应该根据自己的兴趣、能力和社会的需求,设定一个远大的理想,为自己的人 生定位
个人梦与中国梦之间也存在着 相互影响和相互促进的关系。 个人梦的实现需要一个良好的 社会环境和广阔的发展空间, 而中国梦的实现也需要个人梦 的支撑和推动。个人梦的实现 可以为中国梦的实现提供人才 和资源,而中国梦的实现则为 每个人的个人梦提供了更广阔 的舞台和更好的机遇

在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

2.理想与现实的关系:
等我有钱了,专门上街打人玩,打一巴掌给100,哼, 看谁不给我打,我用钱砸死他。 等我有钱了,我就买500辆摩托车,再雇佣500名司机, 出门就让他们跟在我後面,一会儿排成“牛”行,一会儿排 成“B”行。 等我有了钱,雇几百个人,没事,分成两组,一半给我 存钱,一半给我取钱,让银行只为我一个人服务,让你想不 排队都难。 等我有钱了,我开公司开两间,一间我当老板,一间 我当员工,我想炒老板就炒老板,想炒员工就炒员工。 等我有钱了,天天上班迟到——不就是迟到一次扣10 块钱么,爷给你100万,扣着玩儿吧! 等我有了钱,各个路口,红灯下各并排停3辆车,天天 停在那儿,让别人过不了,罚款我交,我预交,可行。
谈大学生在实现中国梦中的责任。
2.理想与现实的关系:
现实是此岸,理想 是彼岸。中间隔着湍 急的河流,行动则是 架在川上的桥梁。 ——克雷洛夫
2.理想与现实的关系:
(2)实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。
理想的坚持者 李时珍,为了成就悬壶济世、拯救生灵的志向,他“搜罗 百氏”,研读黄籍八百种;“访采四方”,踏行六省万里路, 历时多年,写成了世界医药科学的辉煌药典——《本草纲目》。 居里夫人,历时四年之久,从几千斤沥青中提炼出了镭, 从而为造福人类作出了贡献。 吉耶曼和沙利,为证实英国生理学家哈里斯控制垂体的假 设,他们用了整整7年才从猪的下丘脑中成功分离出微量的下 丘脑激素。接着又用了6年时间从10万头猪中分离出3毫克的下 丘脑激素,这还不足以提供进一步分析研究之用。而对13年来 的讽刺、怀疑甚至嘲笑和蔑视,他们在第21年终于获得了下丘 脑激素实验的成功,从而对内分泌学、对控制某些疾病和控制 世界人口作出了杰出贡献。他们两人因此双双荣获1977年诺贝 尔生理学和医学奖。

2018-思修-第二章-第三节--在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

2018-思修-第二章-第三节--在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

血,前仆后继,历经考验而矢
志不渝。最后建立了新中国。
名人名言


章 美国前总统约翰·肯尼迪有一句广为流传的名言:
领 悟
“ask not what your country can do for
人 生
you ,ask what you can do for your
真 谛
country .”
创 (不要问国家能为你做些什么,要问问你能为国家








生 价
青年人应当有远大的理想,又要十分重视任
值何细小的工作。……达到理想的道路是要由无数
细小的日常工作积累起来的 。
——邓小平
名人名言


章 领
把理想变为现实必须要有崇高的目标










值 个人追求的目标越高,他的才力
就发展得越快,对社会越有益。我确
信这也是一个真理。 ——高尔基


造 人 生
空想
而空想缺乏现实客观 条件根本无法实现。


幻想
幻想有一定客观基础但 是达不到现实的条件。
小故事 眼睛盯在目标上


章 领
一个男人邀请三个小男孩在雪地上玩一个游戏:
悟 “我呆会儿站在雪地的那一边,等我发出信号后,你
人 生
们就开始跑。谁留在雪地上的脚印最直,谁就是这场
真 比赛的胜利者,可以拿到奖品。”
才会少走弯路,与成功的距离也会大大缩短。
名人名言


章 领
把理想变为现实必须从今天做起

在实现中国梦强军梦伟大实践中放飞青春梦想

在实现中国梦强军梦伟大实践中放飞青春梦想

在实现中国梦强军梦伟大实践中放飞青春梦想 ——全军和武警部队开展“中国梦·强军梦·我的梦”主题团日活动综述青春有梦,拥抱时代。

一年来,全军各级党委、政治机关和共青团组织认真贯彻习主席系列重要讲话精神。

总政2次下发《通知》对学习贯彻习主席关于青年和共青团工作重要讲话精神作出安排,还下发指导意见部署开展“中国梦·强军梦·我的梦”系列主题团日活动。

广大青年官兵积极响应、踊跃参与,在富国强军实践中奏响敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的青春壮歌,汇聚起实现中国梦强军梦的强大青春能量。

中国梦强军梦点燃信念之火青春梦想在担当历史责任中厚重灿烂信念指引青春,梦想照亮未来。

全军各级政治机关和共青团组织紧紧围绕实现中国梦强军梦与军队青年的历史使命,为青年官兵播种梦想、点燃梦想。

——补足精神钙,让梦想立起来。

沈阳军区部队开展“中国梦强军梦与当代青年的历史担当”群众性大讨论活动,着力引导青年官兵认清自己为实现中国梦强军梦应尽的责任。

军事科学院组织“在党旗下成长成才”知识竞赛和“讲祖国新变化、话部队新发展”座谈,激发青年官兵“逐梦青春正当时,不用扬鞭自奋蹄”的追梦热情。

各部队通过开展主题团日活动,帮助青年官兵进一步坚定在中国特色社会主义道路上实现中国梦强军梦的理想信念。

——唱响主旋律,让梦想亮起来。

各级在开展主题团日活动中,坚持用“大众话”讲明“大道理”。

武警某师组织“中国梦强军梦系列教育辅导”,开设“流动课堂”,派出活动“直通车”,多角度、全方位解读阐释中国梦强军梦。

浙江省军区组织开展“中国梦引领强军梦,强军梦支撑中国梦”大讨论,帮助青年官兵加深对强军目标的理解认同。

——找准契合点,让梦想实起来。

各部队通队通过开展“放飞梦想”演讲竞赛活动,组织青年官兵联系使命任务和岗位职责,讲自己事、身边事、单位事、英模事。

沈阳军区开展群众性演讲活动,3800多场演讲交流、4万多名官兵登台展示,广泛凝聚起强军兴军正能量。

为实现中国梦的实践中放飞青春梦想

为实现中国梦的实践中放飞青春梦想
导师:xxx
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二、坚持个人理想与社会理想的有机结合
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三、为实现中国梦注入青春能量
一、科学把握 理想与现实的 辩证统一
①理想与现实是 对立统一的,现实 包含着理想,理想 也包含现实②在 一定条件下,理想 可以转换成未来 的现实
二、坚持个人理想与社会理想的 有机结合
三、为实现中国梦注入青春能量
三.为实现中国梦注入青春能量立鸿鹄志;做奋斗者
心怀"国之大者"敢于担当
自觉躬身实践,
知行合一
感谢倾听
个人理想以社会理想为指引,社会理想是个人理想的 汇聚和升华 ①个人理想:处于一定历史条件和社会 关系中的个体对于自己未来的物质生活,精神生活所 产生的向往和追求. ②社会理想:社会集体乃至社会 全体成员的共同理想,即在全社会占主导地的共同奋 斗目标. 怎么做?
个人只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能 成就一番事业,要在社会理想的指引下,珍惜韶华,奋 发有为,勇于追求个人理想,在实现社会理想的过程中 努力实现个人理想
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如何在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
大学生肩负实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史重任,只有把实现理想的
道路建立在脚踏实地的奋斗之上,才能放飞青春梦想,实现个人理想。

首先,应当立志当高远。

立志,就是树立正确的理想,青年时期是理想形成的重要时期,也是立志的关键阶段。

志存高远,就是要放开眼界,不满足于现状,也不屈服于一时的失败和挫折,更不要斤斤计较个人私利的多少与得失。

树雄心,立壮志,是关系大学生一生命运前途的重大课题。

第二,应当立志做大事。

在今天,大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。

无论从事什么具体的,平凡的工作,只要是与这伟大事业相联系、服务于祖国和人民的就是大事。

新时代的大学生应该把个人命运与国家和人民的命运联系在一起,立为国奉献之志,立为民服务之志,为祖国和人民的利益而奋斗,在为实现社会理想而奋斗的过程中实践个人理想。

第三,应当立志须躬行。

漫漫征途需要一步步的走,崇高理想的实现需要一点一滴的奋斗,通往理想的道路是遥远的,但是路在脚下,起点就在脚下。

实现崇高理想,要从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起。

第四,伟大出自平凡。

祖国的富强,民族的繁荣,人民的幸福,需要每个人奉献自己,做好自己的事,为建设和实现中国特色社会主义添砖加瓦。

无论是平凡的劳动者还是杰出人物,都是伟大的。

中国梦,是中华民族的振兴之梦,也是每个大学生的成才之梦,中国梦让生活在这个时代的大学生与祖国人民有一起共享人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,牢牢把握这个机会,实现中华民族伟大复兴的梦想,也实现个人梦想。

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