2015年天津市中考化学真题卷含答案解析
2015年天津市初中毕业生学业考试化学试题（含答案全解全析）可能用到的相对原子质量:H 1 C 12N 14O 16Na 23Mg 24Al 27S 32Cl 35.5Fe 56Cu 64第Ⅰ卷一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。
每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)1.下列变化属于化学变化的是()A.粮食酿酒B.湿衣晾干C.酒精挥发D.冰雪融化2.地壳中含量最多的元素是()A.OB.SiC.AlD.Fe3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.面粉B.泥土C.蔗糖D.汽油4.下列物质属于纯净物的是()A.食醋B.液氮C.空气D.石油5.一些食物的近似pH如下:食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH 3.5~4.5 2.9~3.3 6.3~6.67.6~8.0其中显碱性的食物是()A.葡萄汁B.苹果汁C.牛奶D.鸡蛋清6.下列图示实验操作中,正确的是()7.下列化合物中氮元素的化合价最高的是()A.NH3B.NOC.NO2D.HNO38.下图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。
根据图示信息,下列说法正确的是()A.该反应生成两种物质B.该反应是复分解反应C.化学反应前后原子的种类不变D.分子在化学变化中是不可分的9.下列说法正确的是()A.木炭燃烧后生成红色固体B.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧10.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是()A.可燃物只有在空气中才能燃烧B.通过降低可燃物的着火点可以灭火C.空气中混有可燃性气体,遇明火时可能发生爆炸D.任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。
每小题给出的四个选项中,有1—2 个符合题意。
只有一个选项符合题意的多选不得分;有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分,若选2个有一个不符合题意则不得分)11.下列说法正确的是()A.所有含碳元素的化合物都是有机物B.农药施用后,不会在农作物或农产品留有残余C.人体中含量较多的前四种元素是氧、碳、氢、氮D.草木灰的主要成分是碳酸钾,碳酸钾属于复合肥料12.下列实验方法不正确的是()A.用二氧化锰区分水和5%过氧化氢溶液B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳气体C.用适量的稀硫酸除去木炭粉中混有的少量氧化铜D.用适量的铁粉除去氯化亚铁溶液中混有的少量氯化锌13.下列说法正确的是()A.由不同种元素组成的物质一定是混合物B.某物质能与碱反应生成盐和水,则该物质一定是酸C.金属与盐溶液发生置换反应后,溶液的质量一定增加D.同一温度下,某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大14.下表各选项中,实验操作一定能够达到相对应的实验目的的是()选项实验目的实验操作A验证氧气能支持燃烧把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中B 验证二氧化碳与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1/3体积的滴有酚酞的水,振荡C 探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中滴加硝酸钡溶液D 探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同常温下,同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡15.下列说法正确的是()A.等质量的CO和CO2,CO和CO2中氧元素的质量比为11∶14B.等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应,生成H2的质量相等C.等质量的NaHCO3和MgCO3分别与足量稀盐酸充分反应,生成CO2的质量相等D.等质量的质量分数均为4%的氢氧化钠溶液与稀盐酸充分反应后,所得溶液显中性第Ⅱ卷三、填空题(本大题共3题,共20分)16.(6分)化学与我们的生活有着密切的联系。
现有①氮气②盐酸③淀粉④熟石灰⑤金刚石⑥氯化钾,选择适当物质填空(填序号)。
(1)可用作钾肥的是;(2)可用来裁玻璃的是;(3)人体胃液中含有的酸是;(4)可用来改良酸性土壤的碱是;(5)焊接金属时常用作保护气的是;(6)米和面中含有的糖类物质主要是。
17.(5分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
回答下列问题:(1)元素周期表中不同种元素间最本质的区别是(填字母)。
A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同(2)1869年, (填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表。
A.张青莲B.门捷列夫C.拉瓦锡(3)元素周期表中氟元素的有关信息如图所示,下列说法正确的是(填字母)。
A.氟属于金属元素B.氟的原子序数是9C.氟的相对原子质量是19.00 g(4)氟原子结构示意图为,氟原子在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子,由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为。
18.(9分)人类的日常生活和工农业生产离不开水。
请回答:(1)水(填“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一。
(2)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做(填“软水”或“硬水”)。
(3)下列净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是(填字母)。
A.静置沉淀B.吸附沉淀C.蒸馏(4)水在通电的条件下可以分解,写出该反应的化学方程式。
(5)甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:①℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等。
②将t1℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0 ℃,析出固体质量较少的是(填“甲”或“乙”)。
③t2℃时,将60 g甲物质放入100 g 水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数ω(甲)与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数ω(乙)大小关系为(填字母)。
A.ω(甲)<ω(乙)B.ω(甲)>ω(乙)C.ω(甲)=ω(乙)D.无法确定四、简答题(本大题共3题,共20分)19.(6分)写出下列反应的化学方程式:(1)硫在氧气中燃烧(2)锌和稀硫酸反应(3)氢氧化钾溶液与稀盐酸反应20.(6分)A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。
其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分。
它们之间的部分转化关系如下图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。
回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:A ;D 。
(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式。
(3)写出物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式。
21.(8分)金属材料与人类的生产和生活密切相关。
请回答:(1)下列用品中,主要利用金属导电性的是(填字母)。
A.铂金饰品B.铁锅C.铝导线(2)为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中可行的是(填序号)。
①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中(3)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。
①滤液中一定含有的溶质是(填化学式);②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是(填化学式)。
(4)某钢铁厂每天需消耗4 900 t含Fe2O3 76%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe 98%的生铁的质量是t。
五、实验题(本大题共3题,共20分)22.(7分)根据下列实验装置图,回答问题。
发生装置收集装置洗气装置(1)写出图中仪器a的名称: 。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为,可选择的发生装置为(填字母)。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为,该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体,则该混合气体应从F装置的口(填“①”或“②”)通入。
23.(5分)现有A、B、C、D、E五种溶液,它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。
鉴别它们可按下图所示的步骤进行,回答下列问题:(1)B中的溶质是(填化学式)。
(2)用X鉴别D、E时,X可以选用不同的物质。
①若X为稀盐酸,写出有气体生成的反应的化学方程式;②若X为澄清石灰水,写出有沉淀生成的反应的化学方程式。
24.(8分)利用海水提取粗盐的过程如下图所示,回答有关问题。
(1)一定质量的海水,通过贮水池引入到蒸发池,在没有引入结晶池之前的蒸发过程中,蒸发池中氯化钠的质量会(填“增大”“不变”或“减小”)。
(2)粗盐中含有的难溶性杂质,在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除,这些操作中都会用到玻璃棒,其中在过滤操作中玻璃棒的作用是(填“引流”或“加快溶解”)。
(3)用氯化钠固体配制100 g质量分数为6%的氯化钠溶液。
①配制时,涉及以下实验步骤:A.称量及量取 B.计算 C.溶解 D.装瓶贴标签。
其正确的实验步骤顺序是(填字母)。
②将已配好的100 g质量分数为6%的氯化钠溶液变成质量分数为16%的氯化钠溶液,需再加NaCl的质量是g(计算结果精确到0.1)。
六、计算题(本大题共2题,共10分)25.(3分)N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料。
计算:(1)N(NO2)3中氮原子和氧原子的个数比为(填最简比);(2)N(NO2)3的相对分子质量是;(3)下列化合物中,氮元素质量分数最小的是(填字母)。
A.N(NO2)3B.N2O3C.N2O526.(7分)某碳酸钠样品含有少量的硫酸钠,取一定质量的该样品,完全溶解在水中配制成100 g 溶液,将其全部加入到100 g一定质量分数的硫酸溶液中,恰好完全反应,生成的气体全部逸出后,所得溶液质量是195.6 g,将溶液蒸干,得到15.6 g硫酸钠。
计算:(1)加入的硫酸溶液的溶质质量分数;(2)原碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
答案全解全析：1.A A项,粮食酿酒产生新物质酒精,属于化学变化;B项,湿衣晾干时水由液态变成气态,没有产生新物质,属于物理变化;C项,酒精挥发时酒精由液态变成气态,没有产生新物质,属于物理变化;D项,冰雪融化时水由固态变成液态,没有产生新物质,属于物理变化。
故选A。
2.A 地壳中含量最多的元素是氧元素,故选A。
3.C 面粉、泥土不溶于水,放入水中得到悬浊液;蔗糖放入水中得到溶液;汽油是不溶于水的液体,放入水中得到乳浊液,故选C。
4.B A项,食醋中含有醋酸和水等多种物质,属于混合物;B项,液氮属于纯净物;C项,空气中含有氮气、氧气等多种物质,属于混合物;D项,石油中含有汽油、煤油、柴油等多种物质,属于混合物。
故选B。
5.D pH大于7显碱性,题表中鸡蛋清的pH为7.6～8.0,大于7,故选D。
6.D 读取量筒内液体体积时,视线应与量筒内凹液面最低处保持相平,A错误;瓶塞取下后应倒放,B错误;给试管中液体加热时液体体积不能超过试管容积的三分之一,试管底部不可触碰酒精灯芯,C错误;胶头滴管垂悬于试管口的正上方,D正确。
(初中化学)2015年天津市西青区中考化学二模试卷(解析版) 人教版
2015年天津市西青区中考化学二模试卷一、选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意）1．下列资源的利用过程中发生了化学变化的是（）A.铁矿炼铁B.干冰制冷C.海水晒盐D.风能发电考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、铁矿炼铁是利用还原剂与铁的化合物发生反应，还原出铁来，属于化学变化，故A正确；B、干冰制冷是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，没有新物质生成，属于物理变化，故B 错误；C、海水晒盐是水分蒸发过程，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、风能发电是利用风力使轮子转动做功发电，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误．故选：A．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．（2分）（2014•上海）高钙奶粉中的“钙”一般是指（）A.原子B.分子C.单质D.元素考点：元素的概念．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．解答：解：“高钙奶”中的钙不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选D．点评：本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．3．（2分）（2014•广州）乙醇（C2H5OH）是可再生资源，其燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2═2CO2+3H2O，该化学方程式中，不存在的物质种类是（）A.单质B.氧化物C.盐D.有机化合物考点：单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有机物与无机物的区别．专题：物质的分类．分析：根据物质的类别进行分析，单质是由同种元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素．盐是由金属（或铵根）与酸根离子组成的化合物，含有碳元素的化合物属于有机物，不含有碳元素的化合物属于无机物．解答：解：化学方程式中，O2属于单质；CO2和H2O属于氧化物，C2H5OH属于有机化合物；所以不存在的物质种类是盐；故选：C．点评：本题主要考查了物质的分类，完成此题，可以依据物质的组成进行．4．（2分）（2012•上海）酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A.降低可燃物的着火点B.提高可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量D.增大可燃物与空气的接触面积考点：燃烧与燃烧的条件．专题：课本知识同类信息；常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、可燃物的着火点一般情况下不变；B、可燃物的着火点一般情况下不变；C、将灯芯拨得松散一些，不会改变空气中氧气含量；D、将灯芯拨得松散一些，增大可燃物与空气的接触面积，使火焰更旺．解答：解：A、可燃物的着火点一般情况下不变，故A错误；B、可燃物的着火点一般情况下不变，故B错误；C、将灯芯拨得松散一些，不会改变空气中氧气含量，故C错误；D、将灯芯拨得松散一些，增大可燃物与空气的接触面积，使火焰更旺，故D正确．故选：D．点评：增大燃烧物与氧气的接触面积，会使燃烧更充分，更旺．5．粗盐提纯实验中，下图操作错误的是（）考点：称量器-托盘天平；物质的溶解；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、从较多的药品可以用电子秤来称取去分析；B、从溶解时可用玻璃棒进行搅拌，以加速溶解去分析；C、从过滤时，为防止液体溅出，应用玻璃棒进行引流去分析；D、从蒸发时，为防止局部温度过高，造成液滴飞溅，要用玻璃棒不断搅拌去分析解答：解：A、较多的药品可以用电子秤来称取；故正确；B、溶解时可用玻璃棒进行搅拌，以加速溶解；故正确；C、过滤时，为防止液体溅出，应用玻璃棒进行引流，图中没有，故错误；D、蒸发时，为防止局部温度过高，造成液滴飞溅，就用玻璃棒不断搅拌；故D正确；由于题目要求选出操作错误的，故答案为：C．点评：化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．6．（2分）（2014•广州）Na2SO4、K2SO4等硫酸盐中硫元素的化合价为（）A.﹣2B.0C.+4D.+6考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合Na2SO4的化学式进行解答本题．解答：解：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价．故选：D．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．C.草木灰可以降低土壤碱性D.泡菜比食醋酸性弱考点：溶液的酸碱性与pH值的关系；酸碱指示剂及其性质．专题：常见的酸酸的通性．分析：当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性，pH越小，酸性越强；石蕊试液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝，遇中性溶液不变色．解答：解：A、牙膏的pH大于7，是碱性物质．故选项错误；B、食醋pH小于7，显酸性，能使石蕊试液变红．故选项错误．C、草木灰pH大于7，显碱性，可改良酸性土壤．故选项错误；D、泡菜的pH大于食醋的pH，因此泡菜比食醋酸性弱．故选项正确；故选D点评：解答本题要掌握溶液的酸碱性与溶液PH大小之间的关系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．8．（2分）（2014•扬州）关于各元素相对含量说法正确的是（）A.地壳中含量最高的元素是氧B.海洋中含量最高的元素是氯C.空气中含量最高的元素是碳D.人体中含量最多的元素是氢考点：地壳中元素的分布与含量；海洋中的资源；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据已有的知识进行分析，地壳中含量最高的元素是氧，海洋中含量最高的元素是氧，空气中含量最高的元素是氮，人体中含量最多的元素是氧．解答：解：A、地壳中含量最高的元素是氧，故选项说法正确；B、海洋中含量最高的元素是氧，故选项说法错误；C、空气中含量最高的元素是氮，故选项说法错误；D、人体中含量最多的元素是氧，故选项说法错误．故选：A．点评：此题难度不大，掌握地壳中、海洋中、空气中以及人体中各元素的含量是解题的关键所在．9．（2分）（2014•广东）下列说法正确的是（）A.酒精、天然气和石油是化石燃料B.海洋有大量的水，所以不必珍惜水资源C.施用农药造成污染，应禁止使用D.少食蔬菜水果的同学会缺维生素C，有可能引起坏血病考点：化石燃料及其综合利用；水资源的污染与防治；保护水资源和节约用水；生命活动与六大营养素．专题：化学与能源；空气与水．分析：根据已有的知识进行分析，化石燃料包括煤、石油和天然气；海洋中含有的水是咸水；农药和化肥要合理施用；蔬菜中富含维生素，据此解答．解答：解：A、酒精不是化石燃料，故A错误；B、海洋中含有的水是咸水，人类所需要的水是淡水，故B错误；C、农药和化肥要合理施用，不能禁用，故C错误；D、蔬菜中富含维生素，少食蔬菜水果的同学会缺维生素C，有可能引起坏血病，故D正确．故选：D．点评：本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．10．（2分）（2014•上海）物质所对应用途错误的是（）A.氧化钙：作干燥剂B.氢氧化钠：治疗胃酸过多C.碳酸氢铵：作氮肥D.稀盐酸：除铁锈考点：生石灰的性质与用途；酸的化学性质；常见碱的特性和用途；常见化肥的种类和作用．专题：物质的性质与用途；物质的变化与性质．分析：根据已有的知识进行分析，氧化钙能与水反应；氢氧化钠具有极强的腐蚀性；碳酸氢铵属于氮肥；稀盐酸能与金属氧化物反应，据此解答．解答：解：A、氧化钙能与水反应，可以用作干燥剂，正确；B、氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，错误；C、碳酸氢铵含有氮元素，属于氮肥，正确；D、稀盐酸能与金属氧化物反应，可以用于清除铁锈，正确；故选B．点评：本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．二、选择题（本小题包括5小题，每小题2分，共10分，每小题给出的四个选项中，有1-2个符合题意，只有一个选项符合题意的多选不得分，有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分，若选2个有一个不符合题意则不得分）11．下列说法正确的是（）A.生石灰制成的食品干燥剂可以食用B.直接品尝实验室药品的味道C.利用硝酸铵溶于水吸热的原理，自制冰袋给发烧病人降温D.液化气起火，迅速关闭阀门，以断绝可燃物的来源考点：生石灰的性质与用途；溶解时的吸热或放热现象；防范爆炸的措施．专题：溶液、浊液与溶解度；常见的盐化学肥料；化学与生活．分析：A、根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙具有腐蚀性进行解答；B、根据实验室药品不能品尝进行解答；C、根据硝酸铵溶于水吸热的原理，可以自制冰袋给发烧病人降温进行解答；D、根据关闭阀门是隔绝氧气进行解答．解答：解：A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙具有腐蚀性，所以生石灰制成的食品干燥剂不能食用，故A错误；B、实验室药品不能品尝，故B错误；C、硝酸铵溶于水吸热的原理，可以自制冰袋给发烧病人降温，故C正确；D、液化气起火，迅速关闭阀门，断绝可燃物的来源，故D正确．故选：CD．点评：本题考查学生有关氧化钙、灭火的原理以及重金属盐中毒的原因的知识，可以根据所学知识来回答，难度不大．12．（2分）（2014•广州）不能从以下两个化学方程式中获取的信息是（）反应①：2H2O22H2O+O2↑反应②：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A.反应①和反应②都有气体生成B.反应①和反应②是在不同条件下进行的C.反应①和反应②都放出热量D.反应①和反应②的反应物中都含氧元素考点：化学方程式的概念、读法和含义；物质的元素组成；物质发生化学变化时的能量变化．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．解答：解：A、有化学方程式可知，反应①和反应②都有气体氧气生成，故A正确；B、有化学方程式可知，反应①和反应②是在不同条件下进行的，故B正确；C、根据化学方程式不能判断是否放热，故C错误；D、有化学方程式可知，反应①和反应②的反应物中都含氧元素，故D正确．由于本题选择错误的，故选：C．点评：解答本题要充分理解化学方程式表示的含义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．13．（2分）（2014•扬州）甲、乙两物质发生反应的微观示意图所下，则说法正确的是（）A.该反应前后原子个数保持不变B.该反应属于化合反应C.甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量D.甲和丙中同种元素的化合价均相等考点：微粒观点及模型图的应用；有关元素化合价的计算；反应类型的判定．专题：化学反应模拟图型．分析：由题目中的化学反应的微观示意图可知：该反应符合“多变一”的特点，故为化合反应；只要反应则会遵守质量守恒定律；化学反应中，分子变化，原子不变．解答：解：由题意可知，结合微观示意图，则：A、化学反应前后原子种类和数目都不变，故说法正确；B、从反应的化学方程式可得知，反应物是两种，生成物是一种，该反应属于化合反应，符合“多变一”的特点，故说法正确；C、根据质量守恒定律，参加反应的甲和乙的质量和等于生成的丙的质量，相对分子质量之和不一定相等，故说法错误；D、甲和丙中同种元素的化合价不一定相等，故说法错误．答案：AB．点评：掌握微粒观点及模型图的应用；掌握质量守恒定律的内容及其意义．14．（2分）（2014•广州）某温度时，将20g KNO3溶解在100g水中恰好饱和，关于该饱和溶液的叙述正确的是（）A.m（溶质）：m（溶剂）=20：120B.溶质的质量分数为20%C.升温后，溶质的质量分数增大D.降温后，有固体析出考点：饱和溶液和不饱和溶液；溶质的质量分数．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、根据KNO3在某温度时的溶解度，判断此温度下饱和溶液中溶质、溶剂的质量关系；B、据溶质的质量分数=×100%；C、据溶质的质量分数=×100%；D、据KNO3溶解度随温度的降低而减小．解答：解：A、根据已知条件，判断此温度下饱和溶液中溶质、溶剂的质量关系是：m（溶质）：m（溶剂）=20：100，故A错误；B、据溶质的质量分数=×100%，知溶质的质量分数为×100%＜20%，故B错误；C、据溶质的质量分数=×100%，升温后，KNO3溶解度增大，但溶液中溶质和溶剂的量没变，故溶质的质量分数不变，故C错误；D、据KNO3溶解度随温度的降低而减小，某温度时，将20g KNO3溶解在100g水中恰好饱和，降温后，溶解度减小，故有固体析出，故D正确．故选：D．点评：此题考查的是溶质质量分数的有关知识，溶质质量分数的增减的判断，关键是掌握溶质质量分数的公式．此题考查的知识点单一，较为简单．15．（2分）（2014•扬州）向MgO和CuO的混合物12g中加入稀硫酸至恰好溶解，再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全，生成Mg（OH）2和Cu（OH）2沉淀的总质量为15.6g，则参加反应的NaOH的质量为（）A.3.6gB.8.0gC.16.0gD.18.0g考点：根据化学反应方程式的计算．专题：有关化学方程式的计算．分析：根据氧化镁和稀硫酸反应、硫酸镁和氢氧化钠反应、氧化铜和稀硫酸反应、硫酸铜和氢氧化钠反应的质量关系，可以判断出参加反应的氢氧化钠和固体质量增加之间的关系，进一步可以计算氢氧化钠的质量．解答：解：因为MgO～2NaOH～Mg（OH）2，固体质量增加40 80 58 58﹣40=18CuO～2NaOH～Cu（OH）2，固体质量增加80 80 98 98﹣80=18即80份质量的NaOH参加反应时，固体质量增加18份，设氢氧化钠的质量为x，则有=，x=16.0g，故选：C．点评：本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性．三、填空题（本题包括3小题，共18分）16．（6分）（2014•天津）化学就在我们身边，它能改善我们的生活．请从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）①干冰②肥皂水③食盐④硝酸钾⑤碳酸氢钠⑥石墨（1）可用于炒菜调味的是③（2）可用于人工降雨的是①（3）可用与区别硬水和软水的是②（4）属于复合肥料的是④（5）可用作干电池电极的是⑥（6）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是⑤．考点：常用盐的用途；二氧化碳的用途；硬水与软水；碳单质的物理性质及用途．专题：物质的性质与用途；化学与生活．分析：（1）根据氯化钠具有咸味进行解答；（2）根据干冰升华吸热进行解答；（3）根据可以肥皂水区别硬水和软水，其中产生泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水进行解答；（4）根据硝酸钾中含有钾元素和氮元素进行解答；（5）根据石墨具有良好的导电性进行解答；（6）根据碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳，且能和发酵酸反应生成二氧化碳进行解答．解答：解：（1）氯化钠具有咸味，可用于炒菜调味；故填：③；（2）干冰升华吸热，可用于人工降雨；故填：①；（3）可以肥皂水区别硬水和软水，其中产生泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水；故填：②；（4）硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥；故填：④；（5）石墨具有良好的导电性，可用作干电池电极；故填：⑥；（6）碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳，且能和酸反应生成二氧化碳，所以是发酵粉的主要成分之一．故填：⑤．点评：熟练掌握物质的性质，把物质的用途与其性质联系起来是解答此类题的关键．17．（3分）目前部分农村的饮用水主要还是地下水，饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康，政府积极建设自来水厂，让农民喝上清洁的水．（1）测定地下水的酸碱度可用pH试纸；（2）自来水生产过程中，可用过滤的方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒．X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，则X的化学式为ClO2．考点：溶液的酸碱度测定；过滤的原理、方法及其应用；质量守恒定律及其应用．专题：空气与水．分析：（1）根据使用pH试纸可以测试溶液的酸碱度；进行解答；（2）过滤是除去水中不溶性杂质的一种方法；根据在化学反应中原子的种类、原子的数目不变判断物质的化学式．解答：解：（1）测定溶液的酸碱度应使用pH试纸，所以测定地下水的酸碱度可用：pH试纸；（2）过滤是除去水中不溶性杂质的一种方法；根据质量守恒定律，在化学方程式为：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X中反应前氯原子有4个，钠原子有2个，氧原子有4个，而反应后氯化钠中钠原子有2个，氯原子有2个，所以2M中应有2个氯原子，4个氧原子，所以X的化学式为ClO2；故答案为：（1）pH试纸（2）过滤；ClO2．点评：本考点考查了过滤的方法、质量守恒定律等，属于结合课本知识的信息．一定要加强记忆，综合应用．本考点主要出现在填空题和选择题中．18．（9分）（2014•扬州）“页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气，被誉为未来能源的“明星”．（1）天然气的主要成分是甲烷．甲烷中碳的质量分数是75%，它是一种最简单的有机化合物（填“无机化合物”或“有机化合物”）．（2）天然气属于不可（填“可”或“不可”）再生能源．为缓解能源危机，人们正积极开发利用新能源，下列属于新能源的是c（填字母序号）．a、煤b、石油c、氢能（3）CH4在空气中燃烧的能量转化形式主要是化学能转化为热能，而CH4﹣O2燃料电池则是将化学能转化为电能的装置．（4）天然气是重要的化工原料，一定条件下CH4与CO2反应生成CO和H2，该反应化学方程式是CH4+CO22CO+2H2．CO和H2可合成液体燃料CH3OH，反应中CO和H2的分子数之比为1：2．考点：常用燃料的使用与其对环境的影响；有机物与无机物的区别；元素的质量分数计算；物质发生化学变化时的能量变化；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；常见能源的种类、能源的分类．专题：化学与能源．分析：（1）根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析解答；（2）根据天然气属于不可再生能源以及常见的新能源进行解答；（3）根据能量的转化进行解答；（4）根据CH4与CO2反应生成CO和H2进行解答．解答：解：（1）甲烷（CH4）中，碳元素的质量分数为100%=75%，甲烷中含有碳元素，属于有机化合物；故填：75%；有机化合物；（2）天然气属于不可再生能源，人类正在开发利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等；故填：不可；c；（3）CH4在空气中燃烧的能量转化形式主要是化学能转化为热能，而CH4﹣O2燃料电池则是将化学能转化为电能的装置；故填：热；电；（4）一定条件下CH4与CO2反应生成CO和H2，该反应化学方程式是CH4+CO22CO+2H2，CH3OH中碳原子和氢原子的个数比为1：4，所以CO和H2可合成液体燃料CH3OH，反应中CO和H2的分子数之比为1：2．故填：CH4+CO22CO+2H2；1：2．点评：化石燃料日趋枯竭，并且化石燃料的使用造成了环境污染，因此开发利用新能源具有重要意义，人类正在开发利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等．四、简答题（本题包括3小题，共21分）19．（6分）按要求书写化学方程式（1）高锰酸钾受热分解（2）硫在氧气中燃烧（3）硫酸和氢氧化钠溶液反应．考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．解答：解：（1）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．（2）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式是S+O2SO2．（3）硫酸和氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式是2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．故答案为：（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）S+O2SO2；（3）2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．20．（7分）（2014•上海）氯化钠是一种重要的资源，在海水中储量很丰富．①海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程，实验室用氯化钠溶液模拟该过程：已知B溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，与B溶液中溶质质量相等的溶液是A（填编号）；与B 溶液中溶质质量分数相等的溶液是CD（填编号）．②氯化钠、硝酸钾、硒酸镉的溶解度曲线如图2所示．据图回答：溶解度变化受温度影响最大的是硝酸钾t℃时，溶解度最小的是氯化钠t℃时，将25g硒酸镉加入50g水中，完全溶解后，恰好得到饱和溶液．要进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是降低温度并加入硒酸镉．③硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质，提纯的方法是降温结晶．考点：结晶的原理、方法及其应用；固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：①根据A溶液变化为B溶液，没有晶体析出，BCD都是常温下氯化钠的饱和溶液进行解答；②根据三种物质溶解度曲线进行解答；③根据硝酸钾的溶解度受温度的影响变化较大进行解答．解答：解：①根据A溶液变化为B溶液，没有晶体析出，所以与B溶液中溶质质量相等的溶液是A；BCD都是常温下氯化钠的饱和溶液，所以与B溶液中溶质质量分数相等的溶液是CD；故填：A；CD；②根据三种物质溶解度曲线可知，溶解度变化受温度影响最大的是硝酸钾；t℃时，溶解度最小的是氯化钠；t℃时，硒酸镉的溶解度为50g，所以t℃时，将25g硒酸镉加入50g水中，完全溶解后，恰好得到饱和溶液．要进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是降低温度并加入硒酸镉；故填：硝酸钾；氯化钠；50；降低温度并加入硒酸镉；③硝酸钾的溶解度受温度的影响变化较大，所以硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质，提纯的方法是降温结晶．故填：降温结晶．点评：本题难度比较大，涉及海水晒盐的原理、溶解度曲线应用等理论内容，要通过该题认真总结．21．（8分）（2014•广东）A﹣E是五种不同类别的常见物质：铁、二氧化碳、氢氧化钙、氯化铜、硫酸中的某一种，B常用于中和酸性土壤，E属于酸类．他们之间的关系如图，（其中实线表示物质间可以相互反应，虚线表示物质间不能相互反应）．请回答下列问题：（1）E的化学式为H2SO4，B与E反应的化学方程式为：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O，该反应的类型是复分解反应．（2）C与D反应的化学方程式为Fe+CuCl2═FeCl2+Cu．（3）虚线相邻物质间存在转化关系的是H2SO4→CO2（填化学式）考点：物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：框图型推断题．分析：（1）根据A﹣E是五种不同类别的常见物质：铁、二氧化碳、氢氧化钙、氯化铜、硫酸中的某一种，B常用于中和酸性土壤，所以B是氢氧化钙，E属于酸类，所以E是硫酸，硫酸和C会发生反应，所以C是铁或氯化铜中的一种，A和氢氧化钙会发生反应，A和硫酸不会反应，所以A是二氧化碳，氯化铜不与硫酸反应，D是氯化铜，C是铁；根据推出的反应物、生成物书写方程式，判断反应类型；（2）根据铁和氯化铜反应生成铜和氯化亚铁书写方程式；（3）根据E是硫酸，A是二氧化碳，硫酸和碳酸钠反应生成二氧化碳解答．解答：解：（1）根据A﹣E是五种不同类别的常见物质：铁、二氧化碳、氢氧化钙、氧化铜、硫酸中的某一种，B常用于中和酸性土壤，所以B是氢氧化钙，E属于酸类，所以E是硫酸，硫酸和C 会发生反应，所以C是铁或氧化铜中的一种，A和氢氧化钙会发生反应，A和硫酸不会反应，。
2015年天津中考化学试卷
2015年天津市初中毕业生学业考试试卷化学化学和物理合场考试，合计用时120分钟。
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷为第l页至第3页，第Ⅱ卷为第4页至第8页。
试卷满分100分。
答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交同。
祝你考试顺利!第Ⅱ卷注意事项：1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。
2．本卷共15题，共30分。
3．可能用到的相对原子质量：H 1 C12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 A1 27 S 32 Cl 35．5 Fe 56 Cu64一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。
每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意) 1．下列变化属于化学变化的是A．粮食酿酒B．湿衣晾干C．酒精挥发D．冰雪融化2．地壳中含量最多的元素是A．O B．Si C．A1 D．Fe3．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A．面粉B．泥土C．蔗糖D．汽油4．下列物质属于纯净物的是A．食醋B．液氮C．空气D．石油其中显碱性的食物是A．葡萄汁B．苹果汁C．牛奶D．鸡蛋清6．下列图示实验操作中，正确的是A B C D7．下列化合物中氮元素的化合价最高的是A．NH3B．NO C．NO2 D．HNO38．下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。
根据图示信息，下列说法正确的是A．该反应生成两种物质B．该反应是复分解反应C．化学反应前后原子的种类不变D．分子在化学变化中是不可分的9．下列说法正确的是A．木炭燃烧后生成红色固体B．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧10．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是A．可燃物只有在空气中才能燃烧B．通过降低可燃物的着火点可以灭火C．空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳二、选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分。
2015年天津市中考化学试卷—答案解析 (含详细答案)
化学试卷 第1页（共28页） 化学试卷 第2页（共28页）绝密★启用前天津市2015年初中毕业生学业考试化 学(满分100分,考试时间60分钟)可能用到的相对原子质量：H 1— C 12— N 14— O 16— Na 23— Mg 24—Al 27— S 32— Cl 35.5— Fe 56— Cu 64—第Ⅰ卷(选择题 共30分)一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。
每小题只有一个选项符合题目要求) 1.下列变化属于化学变化的是( ) A .粮食酿酒B .湿衣晾干C .酒精挥发D .冰雪融化 2.地壳中含量最多的元素是( ) A .OB .SiC .AlD .Fe 3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( ) A .面粉B .泥土C .蔗糖D .汽油 4.下列物质属于纯净物的是( ) A .食醋B .液氮C .空气D .石油5.一些食物的近似pH 如下：其中显碱性的食物是( ) A .葡萄汁B .苹果汁C .牛奶D .鸡蛋清 6.下列图示实验操作中,正确的是( )ABCD 7.下列化合物中氮元素的化合价最高的是( ) A .3NHB .NOC .2NOD .3HNO8.下图表示两种气体发生化学反应,其中相同的球代表同种原子。
根据图示信息,下列说法正确的是( )A .该反应生成两种物质B .该反应是复分解反应C .化学反应前后原子的种类不变D .分子在化学变化中是不可分的 9.下列说法正确的是( )A .木炭燃烧后生成红色固体B .一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰C .红磷在空气中燃烧产生大量白雾D .铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 10.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是( )A .可燃物只有在空气中才能燃烧B .通过降低可燃物的着火点可以灭火C .空气中混有可燃性气体,遇明火时可能发生爆炸D .任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。
2015年天津市普通高中学业水平考试化学试卷word版(含答案)
2015年天津市普通高中学业水平考试化 学 第Ⅰ卷可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 1．为了改善空气质量，下列措施不合理的是A ．倡导绿色化学理念，努力实现“原子经济”B ．控制城市机动车保有量，实行机动车限号行驶C ．淘汰落后产能，将污染严重的企业从城市迁往农村D ．减少化石能源的使用，大力发展太阳能、风能等新能源 2．下列元素不属于主族元素的是A ．铁B ．锂C ．磷D ．碘 3．下列仪器能加热的是A ．量筒B ．容量瓶C ．试管D ．分液漏斗 4．下列物质属于电解质的是A ．铝单质B ．酒精C ．硝酸钾D ．二氧化碳5．13 6C 和14 6C 是碳元素的两种核素，它们具有不同的A ．质子数B ．中子数C ．电子数D ．核外电子排布 6．下列物质能使溴的四氯化碳溶液褪色的是A ．苯B ．乙烯C ．乙烷D ．乙酸 7．下列物质不属于高分子化合物的是A ．蔗糖B ．蛋白质C ．淀粉D ．聚乙烯 8．下列各组物质按酸、碱、盐顺序排列正确的是A ．醋酸、纯碱、氯化钠B ．硝酸、生石灰、硫酸钡C ．盐酸、熟石灰、石英D ．硫酸、烧碱、碳酸氢钠 9．下列物质中互为同系物的是A ．甲烷与丙烷B ．乙醇与乙酸C ．一氯甲烷与二氯甲烷D ．正丁烷与异丁烷 10．下列分离方法正确的是A ．用分液法分离水和植物油B ．用乙醇从溴水中萃取溴单质C ．用蒸馏法分离水和四氯化碳D ．用过滤法除去氯化钠溶液中的碳酸钠 11．下列属于吸热反应的是A ．甲烷燃烧B ．生石灰与水反应C ．石灰石高温分解D ．锌粒与稀硫酸反应 12．下列过程属于物理变化的是A ．煤的气化B ．石油分馏C ．石油裂化D ．乙烯聚合 13．下列有关胶体与溶液的叙述错误的是A ．都是混合物B ．胶体比溶液更稳定C ．都属于分散系D ．用丁达尔效应区分胶体与溶液 14．下列物质间转化需要加入还原剂才能实现的是A ．N 2NH 3B ．Fe 2+Fe 3+C ．CaCO CO 2D ．NaAlO 2 15．下列各组离子在强碱性溶液中可以大量共存的是DYD DYD DYD DYDA．Mg2+、Na+、SO42ˉ、ClˉB．H+、Ca2+、CO32ˉ、ClˉC．K+、Na+、SO42ˉ、NO3ˉD．Na+、NH4+、NO3ˉ、CO32ˉ16．为除去铝表面的铜镀层，可选用的试剂是A．浓盐酸B．浓硫酸C．浓硝酸D．氢氧化钠溶液17．下列冶炼金属的方法错误的是A．加热氧化银制银B．电解熔融氧化铝制铝C．铁与硫酸铜溶液反应制铜D．加热铝与氧化镁混合物制镁18．下列措施不能使产生氢气的速率加快的是A．用锌片替换铁片与稀硫酸反应B．将铁片与稀硫酸反应的温度升高C．用铁粉替换铁片与稀硫酸反应D．用浓硝酸替换稀硫酸与铁片反应19．下列反应的离子方程式书写正确的是A．石灰石与盐酸反应：CO32ˉ + 2H+ === H2O+ CO2↑B．氯化铝溶液与氨水反应：Al3+ + 3OH === Al(OH)3↓C．铁粉与硝酸银溶液反应：Fe + 3Ag+ === Fe3+ + 3AgD．醋酸与氢氧化钠溶液反应：CH3COOH + OHˉ === CH3COOˉ + H2O20．下列关于右图所示装置叙述正确的是A．铜片质量逐渐减小B．H+在铜片表面被还原C．电流从锌片经过导线流向铜片D．铜是负极，铜片上有气泡产生21．下列关于浓硫酸的说法错误的是A．能干燥氯气B．能使蔗糖炭化C．久置后浓度变大D．加热时能与碳反应22．硅单质及其化合物应用十分广泛，下列说法错误的是A．硅胶可用作食品干燥剂B．二氧化硅可制成石英坩埚C．单质硅可用于制光导纤维D．硅酸钠溶液浸泡木材可起到防火作用23．下列关于氯气的说法错误的是A．是一种有强烈刺激性气味的气体B．可用于自来水消毒C．与氢氧化钠溶液反应可制成漂白液D．能使干燥的红色布条褪色24．下列关于钠及其化合物的说法正确的是A．钠的密度比水大B．碳酸钠可用于治疗胃酸过多C．钠着火可用湿布盖灭D．过氧化钠露置于空气中会变成碳酸钠25．下列说法正确的是A．明矾可用作净水剂B．在铝热反应中氧化铝是氧化剂C．氢氧化铝能溶于氨水D．氧化铝与水反应可制得氢氧化铝26．下列关于试剂保存的说法错误的是A．氢氟酸不能存放于玻璃瓶中B．氯水存放于棕色试剂瓶中C．少量金属钠保存在煤油中AZn Cu 稀硫酸D．氢氧化钠溶液存放于玻璃塞的试剂瓶中27．下列叙述正确的是A．离子化合物中只能含离子键B．共价化合物中可能含离子键C．共价键只存在于共价化合物中D．离子键只存在于离子化合物中28．下列有关物质的鉴别方法正确的是A．在进行焰色反应时，透过蓝色钴玻璃看到紫色火焰，证明含K+，不含Na+B．向某无色溶液中加入稀盐酸无现象，再加入BaCl2溶液产生白色沉淀，证明含SO42ˉC．向某无色溶液中加入稀盐酸后，再加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，证明含ClˉD．向某无色溶液中加入稀盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，证明含CO32ˉ29．下列物质的制备方法正确的是A．蛋白质水解可制得葡萄糖B．用硅酸钠溶液与稀盐酸反应可制得硅酸C．二氧化锰和稀盐酸混合加热可制得氯气D．将饱和氯化铁溶液加热至沸腾可制得氢氧化铁胶体30．下列说法正确的是A．碘化钾溶液遇淀粉变蓝B．油脂在酸性条件下水解可以制肥皂C．苯在溴化铁的催化下能与溴水反应D．加热时葡萄糖能与新制氢氧化铜反应31．下列有关Na2CO3和NaHCO3的叙述错误的是A．水溶液都显碱性B．Na2CO3比NaHCO3稳定C．NaHCO3比Na2CO3更易溶于水D．与足量盐酸反应得到等量的CO2时，消耗NaHCO3的质量比Na2CO3的质量要少32．下图所示的某有机反应，其反应类型为A．取代反应B．加成反应C．水解反应D．氧化反应33．配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时，下列操作会造成所配溶液浓度偏低的是A．使用有少量蒸馏水的容量瓶配制溶液B．NaOH溶解后未冷却到室温即转移至容量瓶C．移液后烧杯未用蒸馏水洗涤D．定容时俯视液面34．下列物质中可用来鉴别乙酸、乙醇、苯的是A．水B．溴水C．酚酞溶液D．碳酸钠溶液35．N0表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A．1g H2所含分子数为N0B．2g D2O中所含的质子数为N0C．0.5 mol/L Na2SO4溶液中所含Na+数为N0D．标准状况下，4.48 L CCl4所含原子数为N0第Ⅱ卷36．（9分）下表列出了①～⑨九种元素在周期表中的位置。
2015年天津中考化学试题及答案(含解析)
天津市2015年中考化学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题2分,共20分．每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意）1．下列变化属于化学变化的是（）A．粮食酿酒B．湿衣晾干C．酒精挥发D．冰雪融化2．（2分）（2015•天津）在地壳中含量最多的元素是（)A．O B．S i C．A l D．F e3．（2分)（2015•天津)把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（) A．面粉B．泥土C．蔗糖D．汽油4．（2分）(2015•天津）下列物质属于纯净物的是（）A．食醋B．液氮C．空气D．石油5．（2分）（2015•天津）一些食物的近似pH如下：食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清PH 3。
5~4.5 2.9～3.3 6。
3～6。
6 7.6～8。
0其中显碱性的食物是（）A．葡萄汁B．苹果汁C．牛奶D．鸡蛋清6．（2分)（2015•天津)下列图示实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．7．（2分）(2015•天津)下列化合物中氮元素的化合价最高的是()A．N H3B．N O C．N O2D．H NO38．(2分）（2015•天津）如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子．根据图示信息，下列说法正确的是()A．该反应生成两种物质B．该反应是复分解反应C．化学反应前后原子的种类不变D．分子在化学变化中是不可分的9．(2分)（2015•天津）下列说法正确的是（）A．木炭燃烧后生成红色固体B．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧10．（2分）(2015•天津）下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（)A．可燃物只有在空气中才能燃烧B．通过降低可燃物的着火点可以灭火C．空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸D．任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳二、选择题（本大题共5小题,每小题2分，共10分．每小题给出的四个选项中，有1—2个符合题意．只有一个选项符合题意的多选不得分，有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分，若选2个有一个不符合题意则不得分）11．(2分)(2015•天津）下列说法正确的是(）A．所有含碳元素的化合物都是有机物B．农药施用后，不会在农作物或农产品留有残余C．人体中含量较多的前四种元素是氧、碳、氢、氮D．草木灰的主要成分是碳酸钾，碳酸钾属于复合肥料12．（2分）（2015•天津）下列实验方法不正确的是（)A．用二氧化锰区分水和5％过氧化氢溶液B．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳气体C．用适量的稀硫酸除去木炭粉中混有的少量氧化铜D．用适量的铁粉除去氯化亚铁溶液中混有的少量氯化锌13．（2分）（2015•天津）下列说法正确的是（）A．由不同种元素组成的物质一定是混合物B．某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸C．金属与盐溶液发生置换反应，溶液的质量一定增加D．同一温度下，某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大14．(2分)（2015•天津）下表各选项中,实验操作一定能够达到相对应的实验目的是（）选项实验目的实验操作A 验证氧气能支持燃烧把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中B 验证二氧化碳与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约体积的滴有酚酞的水，振荡C 探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中滴加硝酸钡溶液D 探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同常温下，同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡A．A B．B C．C D．D15．（2分）(2015•天津）下列说法正确的是()A．等质量的CO和CO2，CO和CO2中氧元素的质量比为11：14B．等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应，生成H2的质量相等C．等质量的NaHCO3和MgCO3分别与足量稀盐酸充分反应，生成CO2的质量相等D．等质量的质量分数均为4％氢氧化钠溶液与稀盐酸充分反应后,所得溶液显中性三、填空题(本大题共3题,共20分）16．（6分）(2015•天津）化学与我们的生活有着密切的联系．现有①氮气②盐酸③淀粉④熟石灰⑤金刚石⑥氯化钾，选择适当物质填空（填序号）．（1）可用作钾肥的是；（2）可用来裁玻璃的是；（3）人体胃液中含有的酸是；(4)可用来改良酸性土壤的碱是；(5)焊接金属时常用作保护气的是；（6)米和面中含有的糖类物质主要是．17．（5分）(2015•天津）元素周期表是学习和研究化学的重要工具．回答下列问题：（1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是（填字母）．A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同（2）1869年，（填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表．A．张青莲B．门捷列夫C．拉瓦锡(3)元素周期表中氟元素的有关信息如图所示，下列说法正确的是（填字母）．A．氟属于金属元素B．氟的原子序数是9 C．氟的相对原子质量是19。
2015年天津市塘沽区中考化学一模试卷(word解析版)
天津市塘沽区2015年中考化学一模试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意）5．（2分）（2015•塘沽区一模）一些食物近似pH值如下：牛奶6.4，苹果汁3.1，鸡蛋清7.8，葡萄汁4.0，B7．（2分）（2015•塘沽区一模）为验证甲、乙、丙三种金属的活动性顺序，把三种金属分别放入稀盐酸中，只有乙表面无明显变化，把甲放入丙的硝酸盐溶液中，甲的表面有丙析出，则甲、乙、丙三种金属的活动二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分．每小题给出的四个选项中，有1～2个符合题意．只有一个选项符合题意的多选不得分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分，若选2个有一个不符合题意则不得分）））15．（2分）（2015•塘沽区一模）某氯化钙样品中可能混有氯化铁、氯化镁、氯化钠、碳酸钠中的一种或几种物质．取该样品11.1g溶于适量水中，得到澄清的无色溶液，然后向其中加入足量的硝酸银溶液，得到y.三、填空题（本大题有4小题，共20分）16．（6分）（2015•塘沽区一模）化学就在我们身边，它能改善我们的生活．请从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）．①氮气②干冰③盐酸④氢氧化钙⑤硝酸钾⑥碳酸氢钠（1）可以治疗胃酸过多症的是⑥；（2）人体胃液中含有的成分是③；（3）农田施用的复合肥料是⑤；（4）可用于人工降雨的是②；（5）充入食品包装袋内用于防腐的是①；（6）配制农药波尔多液的原料之一是④．17．（5分）（2015•塘沽区一模）如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：（1）20℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是B＞A＞C．（2）将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到t1℃时，析出溶质最多的是A．（3）从A的饱和溶液中析出晶体的最好方法是降温结晶．（4）20℃时，将30g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是70g．（5）若将t2℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B ＞A＞C．=×18．（4分）（2015•塘沽区一模）甲酸（HCOOH）是一种有机酸，它的酸性比碳酸强，比盐酸弱，有刺激性气味和较强的腐蚀性．蚂蚁、蚊虫叮咬时会分泌出甲酸，所以甲酸又俗称蚁酸．（1）人被蚊虫叮咬后会痒痛，可以涂抹下列物质中的C（填字母）消除．A．稀盐酸B．食醋C．肥皂水D．食盐水（2）白蚂蚁除了会蛀蚀木头外，它分泌的蚁酸还会腐蚀很多建筑材料，下列建筑材料不容易被蚁酸腐蚀的是B（填字母）．A．钢筋B．铜栏杆C．大理石D．铝合金窗户（3）使用浓硫酸作催化剂，在加热的条件下，甲酸分解得到一种常见的有毒气体和另一种氧化物，其化学方程式为HCOOH CO↑+H2O．HCOOHHCOOH CO19．（5分）（2009•河北）在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示．（1）该反应的化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O．（2）该实验操作是将氢氧化钠溶液滴加到另一种溶液中．（3）当加入溶液的质量为ag时，所得溶液中的溶质为（写化学式）HCl、NaCl．（4）当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈红色．四、简答题（本大题有3小题，共20分）20．（6分）（2015•塘沽区一模）写出下列反应的化学方程式（1）小苏打与稀盐酸混合NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑（2）铜丝插入硝酸银溶液Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag（3）用适量的稀盐酸除去金属表面的铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．21．（8分）（2015•塘沽区一模）如图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）．常温下A、C是由相同元素组成的无色液体．D、I、J均为无色气体，其中I能使澄清的石灰水变浑浊；K为红色粉末．请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式A H2O2，E Cu．（2）反应①中B物质的作用是催化作用．（3）图中标出的反应①到⑦中是化合反应的是②④⑤（填序号）．（4）在图中标出的12种物质中，单质有4种．（5）反应⑥中的现象为红色粉末变黑，生成能使澄清石灰水的气体．（6）写出I使澄清的石灰水变浑浊的化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．22．（6分）（2015•塘沽区一模）氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性．（1）下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是D（填字母）．A．氯化钾B．尿素C．硫酸铵D．磷矿粉（2）某化肥样品中可能含有氯化钾、硫酸钾、碳酸氢铵中的一种或几种物质，为确定样品的成分，化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动：实验1：取少量样品滴加稀盐酸，看不到明显现象．证明原样品中没有碳酸氢铵．实验2：另取少量样品加足量的水溶解，滴加溶液A，有白色沉淀生成；继续滴加溶液A，直至再无白色沉淀生成，静置，取上层清液少许，滴加溶液B，无明显现象．由此可知原化肥样品中一定有硫酸钾；请写出实验中所用溶液A、B中溶质的化学式：A Ba（NO3）2，B AgNO3．小明认为实验2如果不另取样品，直接用实验1后所得溶液进行实验2，则无法得到正确结论，他的理由是稀盐酸中含有氯离子，干扰氯化钾的检验．五、实验题（本大题有3小题，共20分）23．（4分）（2015•塘沽区一模）小华同学想制取“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液．请回答下列问题：（1）若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠5g．（2）若用25%的氢氧化钠溶液配制，需25%的氢氧化钠溶液20g；量取配制时所用的蒸馏水应选50 mL（选填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒（水的密度为1g/cm3）．（3）下列操作正确的是D（填字母）．A．在托盘天平的左右托盘上垫质量相同的滤纸直接称取氢氧化钠固体B．将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解C．将配制好的氢氧化钠溶液装入广口瓶中，塞好橡胶塞并贴上标签D．为了加快氢氧化钠的溶解速率，溶解过程中用玻璃棒不断搅拌．24．（5分）（2015•塘沽区一模）用海水制得的粗盐中含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙、硫酸钠等）和不溶性杂质（泥沙等）．请回答下列问题：（1）实验室去除粗盐中难溶性杂质的一般步骤是：溶解、过滤、蒸发、计算产率；（2）若要去除粗盐中可溶性的杂质氯化镁、氯化钙和硫酸钠，所加的三种试剂是氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液（均过量），其顺序要求是：碳酸钠溶液必须在氯化钡溶液之后（填“前”或“后”）加入．有同学提出用氢氧化钡溶液代替氯化钡溶液可达到同样的目的．过滤后向滤液中加入过量的盐酸，其目的是除去滤液中过量的碳酸钠和氢氧化钠，最后通过蒸发结晶得到较为纯净的氯化钠．其中蒸发操作中用玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部过热，造成液滴飞溅．25．（11分）（2015•塘沽区一模）应用广泛的金属．没有金属，生活是难以想象的．请你根据所学知识回答下列问题：（1）某炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气等为主要原料炼铁，反应过程如图1所示．其中焦炭的作用是提供热量和生成还原剂，写出碳与二氧化碳反应的化学方程式C+CO22CO．（2）生产钛（Ti）的部分工艺流程图如图2：写出镁与四氯化钛（TiCl4）发生反应的化学方程式TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2；该反应属于置换反应（填基本反应类型名称）．上述反应需在氩气环境中进行，理由是防止高温条件下镁和钛被氧化．（3）将一定量的锌加入到稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中，反应停止后过滤，得到滤渣和滤液．向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生．则滤渣中一定含有Fe和Cu（填化学式），滤液中一定含有的溶质是ZnSO4（填化学式）．（4）一定质量含杂质的铁（杂质不溶于水，也不参与反应）与100g 16%硫酸铜溶液恰好完全反应，过滤得到干燥的固体6.8g，则含杂质的铁中的铁的质量分数是93.3%（计算结果保留至0.1%）．22COTi+2MgClTi+2MgCl则铁的质量分数为：六、计算题（本大题有2小题，共10分）26．（4分）（2015•塘沽区一模）要炼出含有4%杂质的生铁1750t，需要含氧化铁质量分数为80%的赤铁矿石多少吨？2Fe+3CO27．（6分）（2015•塘沽区一模）家中蒸馒头用的纯碱中含有氯化钠，某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠的质量分数．取6g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡，此时烧杯中没有不溶物，其消耗稀盐酸61.7g，测得反应后溶液的质量为65.5g．请帮助实验小组完成以下计算：（1）样品中碳酸钠的质量分数是多少？（计算结果保留至0.1%）（2）反应后溶液中溶质的质量分数是多少？××。
2015年天津市中考河北区化学一模卷(含答案).
2015年河北区初中毕业生学业考试模拟试卷(一化学本试卷分为第Ⅰ卷(选择题第Ⅱ卷(非选择题两部分.第Ⅰ卷第l页至第3页,第Ⅱ卷为第4页至第8页。
试卷满分100分.考试时间60分钟。
答卷前请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。
答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效,考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回.祝你考试顺利!第Ⅰ卷洼童事项:1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点.2.本卷共15题,共30分.3.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 Cl 35.5 Fe56一、选择题(本大题共l0小题,每小题2分,共20分,每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意1.下列变化中,属于化学变化的是A玻璃破碎B酸碱中和C汽油挥发D空气液化2.下列物质中,属于纯净物的是A. 水B. 浓硫酸C. 生铁D. 石灰水3.下列实验操作中,正确的是A.称量固体B.加热液体C.检查气密性D.倾倒液体4用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合物溶解黄金后得到一种物质:HAuCl4(四氯合金酸其中金元素(Au的化合价为A. +1B. +2C. +3D. +45厕所用清洁剂中含有盐酸,如果不慎洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声,并有气体产生,这种气体是A . 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 氢气 D.氧气6 下列说法正确的是A. 原子是不可再分的粒子B. 分子是保持物质性质的最小粒子C. 分子、原子都能构成物质D. 相对原子质量就是原子的实际质量7. 下表为人体内几种体液或代谢产物的正常pH范围,其中碱性最强的是体液 A.胃液 B.尿液 C.血液 D.小肠液PH 0.8-1.5 5.0-7.0 7.4-7.5 7.8-8.0A.向pH=9的NaOH 溶液中不断加水B.在久置的NaOH溶液中加入盐酸C.分别向稀盐酸中加入等质量铁和镁D.在饱和KNO3溶液中KNO3固体8. 下列物质的性质与用途对应关系正确的是A. 氧气能支持燃烧,可用于医疗急救B.氢氧化钙显碱性,可用于中和胃酸过多C.氢氧化钠固体易吸水潮解,可用于干燥二氧化碳D.二氧化碳固体(干冰升华吸热,可用于人工降雨9 下列实验方案的设计中,不正确...的是A用适量氢氧化钙除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠B.用适量稀硫酸清除铁制品表面的铁锈C用灼烧法鉴别羊毛纤维和棉纤维D用足量稀盐酸检验久置的氢氧化钠的固体是否变质10.从金银花中提取的绿原酸(其化学式为C16H18O9有很高的药用价值。
天津市2015年中考化学原题
2015年中考化学原题1.下列变化属于化学变化的是（）A.粮食酿酒 B.湿衣晾干 C.酒精挥发 D.冰雪融化2.地壳中含量最多的元素是（）A.O B.Si C.Al D.Fe3.把下列物质放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A.面粉 B.泥土C.蔗糖 D.汽油4.下列物质属于纯净物的是（）A.食醋 B.液氮C.空气 D.石油5.一些食物的近似PH如下，其中属于碱性食物的是（）A.葡萄汁B.苹果汁C.牛奶D.鸡蛋清6.下列实验操作正确的是（）7.下列化合物中氮元素化合价最高的是（）A.NH3 B.NO C.NO2 DHNO38.下图表示两种气体发生化学反应，其中相同的球代表同种原子，根据图示信息，下列说法正确的是（）A.该反应生成两种物质B.该反应是复分解反应C.化学反应前后原子的种类不变 D.分子在化学变化中是不可分的9.下列说法正确的是（）A.木炭燃烧后生成红色固体 B.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 D.铁丝伸入盛有氧气的氧气瓶中剧烈燃烧10.下列有关燃烧和灭火正确的是（）A.可燃物只有在空气中才能燃烧B.通过降低可燃物的着火点可以灭火C.空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸 D.任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳11.下列说法正确的是（）A.所有含碳元素的化合物都是有机物 B.农药施用后，不会在农作物或农产品留有残余 C.人体中含有较多的前四种元素是氧、碳、氢、氮 D.草木灰的主要成分是碳酸钾，碳酸钾属于复合肥料12.下列实验方法不正确的是（）A.用二氧化锰区分水和5%过氧化氢溶液 B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳气体 C.用适量的稀硫酸出去木炭粉中混有少量氧化铜 D.用适量的铁粉除去氯化亚铁溶液中混有的少量氯化锌13.下列说法正确的是（）A.由不同种元素组成的物质一定是混合物B.某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸C.金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加D.同一温度下，某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大14.下列操作一定能够达到相应的实验目的的是（）15.下列说法正确的是（）A.等质量的CO与CO2，CO和CO2中氧元素质量比为11:14B.等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应，生成氢气的质量相等C.等质量的NaHCO3和MgCO3分别与足量稀硫酸充分反应，生成CO2的质量相等D.等质量的质量分数均为4%氢氧化钠溶液与稀盐酸充分反应，所得溶液显中性16. ①氮气②盐酸③淀粉④熟石灰⑤金刚石⑥氯化钾，填空：（1）可用作钾肥的是（2）可用来裁玻璃的是（3）人体胃液中含有的酸是（4）可用来改良酸性土壤的碱是（5）焊接金属时常用作保护气的是（6）米和面中含有的糖类物质主要是。
2015年天津市中考化学模拟试题(二)带答案
天津市2015年初中毕业生学业考试模拟试卷（二）化 学本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷第1页至第4页，第Ⅱ卷第5页至第10页。
试卷满分100分。
考试时间60分钟。
祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷注意事项：1．请把1～15小题的答案选项填写在下表中。
2．本卷共15题，共30分。
3．可能用到的相对原子质量：C 12 O 16 Na 23 K 39 Ca 401．以下自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是 A ．海水晒盐 B ．风力发电 C ．滴水成冰 D ．天然气燃烧2．放学了，妈妈为你准备了如下的食谱。
主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤。
你认为食谱中还应添加下列的A ．醋溜白菜B ．炒鸡蛋C ．清蒸桂鱼D ．酸牛奶题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案得分 评卷人一、选择题（本大题共10题，每小题2分，共20分。
每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。
）2．食品所含下列的基本营养素中，虽不能为人体提供能量但对调节人体新陈代谢、预防疾病起重大作用的是A．蛋白质B．糖类C．维生素D．油脂3．物质的性质决定其用途，下列有关物质的用途错误的是A．铝锅用于盛放酸菜B．干冰用于人工降雨C．氧气用于炼钢D．氯化钠溶液用于选种4．下列实验操作中，错误的是水食盐水浓硫酸A．加热液体B．检查装置气密性C．蒸发食盐水D．稀释浓硫酸6．科学饮食是健康的保证，下列说法正确的是①维生素和无机盐都是人体必需的基本营养素②淀粉主要存在于植物种子或块茎中，如稻、麦、玉米、马铃薯等③铁、硒等元素是人体必需的微量元素，应大量服用含有这些元素的营养补剂④为防止骨质疏松，应多食用奶制品、豆类、虾皮等食物⑤为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素⑥用含小苏打的发酵粉焙制糕点A．①③⑥B．②⑤C．②③④⑤D．①②④⑥5．下列物质按酸、碱、盐、混合物顺序排列的是A．苛性钠、盐酸、食盐、酒精B．硝酸、熟石灰、小苏打、合金C．苏打、火碱、硫酸、澄清石灰水D．醋酸、纯碱、碳酸钙、稀有气体6．下列溶液中，pH最小的是A．pH等于7的溶液B．使酚酞溶液变红的溶液C．使石蕊溶液变红的溶液D．使石蕊溶液变蓝的溶液7．分子和原子都是构成物质的基本粒子。
2015年天津市中考化学试题分析
2015年天津市中考化学试题分析大毕庄中学一、试卷总体分析：中考化学试卷坚持以新课标的基本理念为基础，考题注重化学知识的全面性、学科性、基础性、方向性、时代性、灵活性和开放性，以发挥对教学的导向功能和指导功能，充分锻炼学生的分析和逻辑能力。
总的来看，整个试题简单是主题，70%以上的题目均为基本知识考查；各章知识考查基本均匀，但对第十章酸和碱第十一章盐、化肥的考查尤为突出，；题目整体比较平常，该套试题学生反映普遍较好，拿相对较高分数也比较容易，但是要想拿满分还是有难度的。
三、教学建议1、重视基础，强调应用中考试卷中无论是简单题还是难题，无论是实验探究题还是实验设计的综合题，都是以重要的基础知识为依托展开的，而部分考生多因基础不扎实而导致在一些基础题中失分。
从数据统计上看，初中化学中的那些最基本、最核心的内容，始终是中考重点。
坚实的化学基础知识，清晰的化学知识结构，是运用已有知识解决新问题的重要基础，所以对化学基础知识和基本技能应准确把握，并落实到位。
近几年我体会最深的是，注重并强化计算能力的培养。
现在的学生，由于手机的普及，他们满足于使用手机或计算器，而独立计算能力很差，准确率极低，因计算不准确失分较多,需引注意。
2、加强规范性练习，提高书面表达能力在教学中，我们应注意化学用语的规范化书写，提高学生书面语言的科学性，减少不必要的失误。
例如2009年16题画圈不画圈，每年阅卷都要讨论的大小写规范到什么程度。
因此我们在平时的化学教学中，要切实加强化学用语规范化的训练，注重细节，做到会的不失分。
3、加强实验教学。
化学实验是化学学习活动的重要组成部分，同学们通过实验的观察和操作，激发学习兴趣，获得化学实验技能、启发思维，形成化学概念，巩固化学知识。
同时对培养学生实事求是、严肃认真的科学态度，科学训练方法具有重要的意义。
近4年中考加强了对实验的考查，加强实验教学，不仅要培养观察能力和实验操作能力，还要通过一些探究性的实验培养学生的实验设计能力，培养创新意识和创新思维品质。