单片机实验报告[1]

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关于单片机实训报告万能【六篇】

关于单片机实训报告万能【六篇】

关于单片机实训报告万能【六篇】【篇1】单片机实训报告万能通过今次单片机实训,使我对单片机的认识有了更深刻的理解。

系统以51单片机为核心部件,利用汇编软件编程,通过键盘控制和数码管显示实现了基本时钟显示功能、时间调节功能,能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。

由于时间有限和本身知识水平的限制,本系统还存在一些不够完善的地方,要作为实际应用还有一些具体细节问题需要解决。

例如:不能实现只用两个按键来控制时钟时间,还不能实现闹钟等扩展功能。

踉踉跄跄地忙碌了两周,我的时钟程序终于编译成功。

当看着自己的程序,自己成天相伴的系统能够健康的运行,真是莫大的幸福和欣慰。

我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。

但在这次实训中同时使我对汇编语言有了更深的认识。

当我第一次接触汇编语言就感觉很难,特别是今次实训要用到汇编语言,尽管困难重重,可我们还是克服了。

这次的实训使培养了我们严肃认真的做事作风,增强了我们之间的团队合作能力,使我们认识到了团队合作精神的重要性。

这次实训的经历也会使我终身受益,我感受到这次实训是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的能力,没有自己的研究,就不会有所突破。

希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。

【篇2】单片机实训报告万能通过这一个学期的单片机学习,我收获了很多关于单片机的知识,并且这些知识和日常的生活息息相关。

了解了一些简单程序的录入,LED显示器、键盘、和显示器的应用和原理。

LED显示器:LED显示器是由发光二管组成显示字段的器件。

通常的8段LED显示器是由8个发光二极管组成,LED显示器分共阳极和共阴极两种。

有段选码和和位选码。

当LED显示器每段的平均电流位5MA时,就有较满意的亮度,一般选择断码5-10MA 电流;位线的电流应选择40-80MA。

LED显示器的显示方式有动态和静态两种。

7289A芯片是具有SPI串行接口功能的显示键盘控制芯片,它可同时取得8位共阴极数码管和64个键的键盘矩阵。

单片机实训报告范文精选5篇精选

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单片机实训报告范文精选5篇实训报告是展示本身实训收获成长的重要报告,那么实训报告该如何写呢?小编精选了一些关于实训报告的优秀范例,一起来看看吧。

单片机课程设计心得体会在学校学习期间我有幸的参加了学校的单片机学习小组,在小组里我理解了什么是单片机,单片机有哪些用途,利用单片机可以实现哪些功能来方便人们的生活如交通灯,时钟,还有中,电子玩具等等,它们里面都有单片机的存在来实现某种功能。

通过在单片机小组里的学习我简单总结了几点心得和体会:第一:万事开头难,要英勇的迈出第一步,不要总找借口说没有学习过就总推脱。

凡事都有第一步可以先可简单的来,然后可以逐步的向深层次学习。

可以从建工程开始,然后可以找一个简单的小程序先把它敲进单片机内然他运转起来,感受一下单片机的运转,让本人理解单片机整个运转。

第二:关于知识点,学过的要掌握结实,关于没有学的和临时用不到的先不用学习。

比方:小灯得点亮就没有用到中断可以先不用看。

如此可以防止知识过多记不住的苦恼。

关于程序这里的知识点不能只停留在理论层次上,一定要结合着程序进展学习如此才能掌握的特别牢靠,当用到哪里的知识点不记得了可以去看书,关于用不到的可以不去看。

第三:程序不要只是看别人得,一定要本人写过才是本人的。

开始不明白可以参考别人的,看看每一句代表着什么意思,可以实现什么现象。

明白之后本人再重新写一遍,你会觉观察别人的能明白到本人写的时候特别困难。

当你本人能写出来的时候说明你真明白了。

第四:一定要学会程序调试的方法。

有时候把程序写完了然后运转时不能实现理想的现象。

这时有人就晕了不知该如何办,然后就去征询别人。

当别人找出征询题出在哪里时就会恍然大悟。

事实受骗遇到征询题一定要本人尝试着处理,不能遇到征询题就去征询别人。

本人一定要掌握处理征询的方法和思路。

第五:在学习初期看别人的代码,学习别人的思路这个特别有用。

通过看别人的代码特别是有多年编程经历的人的程序,可以迅速提高本人的编程水平。

单片机实验报告

单片机实验报告

单片机实验报告第一篇:单片机实验报告单片机实验报告一、实验目的1.熟练使用Keil、Protues两款软件2.通过上机操作,增强个人动手实践能力3.加深对理论知识的理解4.培养运用汇编语言进行初步编写程序的能力二、实验内容1.将片外RAM3050-306FH中数据转移至片内70-8FH中。

要求:可以从Keil或Protues上看到RAM的数据转移结果。

2.设计一个外部中断触发流水灯系统:当外部中断来临时,启动流水灯,即令P2口的LED轮流循环点亮。

要求:开发板或Prrotues演示3.将片内存储器80H中存放的BCD码转换为ASCII码,要求使用表格查询技术。

要求:在Keil或Protues上看到数据转换结果。

4.各使用中断方式和查询方式设计一个方波发生器,频率为50HZ。

要求:Protues使软件间示波器显示方波。

三、实验程序1.将片外RAM3050-306FH中数据转移至片内70-8FH中ORG 0000H AJMP MAIN 上电,转向主程序ORG 0030H 主程序入口MAIN: MOV DPTR,#3050H 数据指针指向地址3050H MOV A,#04H 将立即数04H送A寄存器MOV R0,#20H NEXT: MOVX @DPTR,A INC DPTR 数据指针DPTR自加一DJNZ R0,NEXT 判断是否跳转到NEXT或继续向下执行MOV DPTR,#3050H MOV R0,#70H MOV R2,#20H NEXT1: MOVX A,@DPTR MOV @R0,A INC DPTR INC R0 DJNZ R2,NEXT1SJMP $ 等待END 2.设计一个外部中断触发流水灯系统:当外部中断来临时,启动流水灯,即令P2口的LED轮流循环点亮ORG 0000H SJMP MAIN 上电,转向主程序ORG 0003H 外部中断0向量入口AJMP INSER ORG 0030H 主程序入口MAIN: SETB EX0 SETB IT0SETB EA CPUHERE: SJMP HERE ORG 0200H INSER: MOV R2,#08H MOV A,#01H NEXT: MOV P2,A LCALL DELAY RL A DJNZ R2,NEXT NEXT或继续向下执行RETI DELAY: MOV R3,#0FFH DEL2: MOV R4,#0FFH DEL1: NOP 允许外部中断0中断选择边沿触发方式开中断等待中断设置循环次数赋初值,设置高电平亮将初值送往P2口延时左移一位判断循环次数,是否跳转到中断返回延时程序DJNZ R4,DEL1 DJNZ R3,DEL2 RET END 3.将片内存储器80H中存放的BCD码转换为ASCII码,要求使用表格查询技术 ORG 0000H LJMP MAIN ORG 0030H主程序起始地址 MAIN: MOV 80H,#05H 将立即数50H转送内存单元80H MOV A,80H 将内存单元80H中的内容送寄存器A MOV DPTR,#TAB MOVC A,@A+DPTR A寄存器内容加指针偏移量后送A寄存器 MOV 80H,A RET TAB: DB 30H,31H,32H,33H,34H DB 35H,36H,37H,38H,39H 4.1中断方式产生50HZ方波ORG 0000HAJMP MAINORG 0030H 主程序入口 MAIN: MOV TMOD,#10H 设置定时器工作模式为模式1 MOV TH1,#0D8H 装入T1计数初值MOV TL1,#0F0HSETB ET1 开中断SETB EA CPU开中断SETB TR1 启动定时器T1 HERE: SJMP HERE 等待中断ORG 001BH T1中断向量地址CLR TF1 将TF1清零CPL P2.0 P2.0取反输出MOV TH1,#0D8H 重装初值MOV TH0,#0F0HRETI;中断返回END 4.2 查询方式产生50HZ方波ORG 0000HAJMP MAINORG 0030H 主程序入口MAIN: MOV TMOD,#10H 设置定时器的工作模式为模式1 SETB TR1 启动定时器T1 LOOP: MOV TH1,#0D8H 装入T1计数初值MOV TH0,#0F0H JNB TF1,$ T1没有溢出则等待CLR TF1产生溢出,清标志位CPL P2.0 P2.0取反输出SJMP LOOP 循环END四、实验结果截图1.23.4.14.2第二篇:单片机实验报告实验四、中断交通灯实验林立强1000850116一、实验目的1、了解MCS-51单片机的组成、中断原理,中断处理过程、外部中断的中断方式。

单片机实训报告优选范文5篇分享

单片机实训报告优选范文5篇分享

单片机实训报告优选范文5篇分享单片)是一种集成电路芯片,是具有数据处理能力的中央处理器CPU、随机存储器RAM、只读存储器ROM、多种I/O口和中断系统、定时器计数器等功能集成到一块硅片上构成的一个小而完善的微型计算机系统,在工业控制领域广泛应用。

下面就是小编给大家带来的单片机实训报告优选范文5篇分享,希望大家喜欢!单片机实训报告范文(一)前言一周的单片机实训很快就结束咯,在这一周的时间里,我学到了很多关于单片机各方面的知识。

老师在实训课中也教会咯我们很多关于单片机软件编程与硬件设施的知识。

一周的实训中我们一共实训咯好几个项目,通过这几个项目的实训,我们掌握咯一些单片机的汇编语言和硬件调试,达到了很好的效果。

一周时间实训过后,我把之前在课堂上不懂的知识点,通过实际操作的练习,我都搞明白咯。

当然在实训过程中也遇到咯很多问题,就是有时在调试方面不能调试成功,有时程序是没有错误,但是就是调试不好,一直找原因也找不出是什么原因。

希望以后能够拥有更多的实训时间和机会学习单片机。

实训任务一一、实验目的熟悉Keil C51集成开发环境的使用方法二、实验设备及器件IBM PC机三、实验内容按照本书的第2章的2.1节到2.4节内容进行Keil C51集成开发环境的安装和使用练习。

然后按照以下内容建立文件并编译产生HEX文件。

ORG 8000HLJMP MainORG 80F0HMain:MOV R7,#0LOOP:MOV R6,#0DJNZ R6,$DJNZ R6,$DJNZ R6,$DJNZ R6,$DJNZ R7,LOOP ;延时一台CPL P1.0CPL P1.1CPL P1.2CPL P1.3CPL P1.4CPL P1.5CPL P1.6CPL P1.7SJMP MainEND ;P1.0取反 ;P1.1取反 ;P1.2取反 ;P1.3取反 ;P1.4取反 ;P1.5取反 ;P1.6取反 ;P1.7取反通过该程序实现八盏灯的同时亮和同时灭的功能,更好的掌握汇编指令。

单片机实验报告

单片机实验报告

单片机实验报告一、实验目的本次单片机实验的主要目的是通过实际操作和编程,深入了解单片机的工作原理和应用,掌握单片机系统的设计、开发和调试方法,提高自身的动手能力和解决问题的能力。

二、实验设备1、单片机开发板2、计算机3、编程软件(如 Keil)4、下载器5、示波器6、万用表三、实验内容1、点亮 LED 灯通过编写简单的程序,控制单片机的引脚输出高低电平,从而点亮或熄灭连接在该引脚上的 LED 灯。

这是单片机最基础的操作之一,旨在熟悉单片机的编程环境和引脚控制方式。

2、数码管显示利用单片机驱动数码管,实现数字的显示。

需要了解数码管的工作原理和驱动方式,通过编程控制数码管的段选和位选信号,显示不同的数字。

3、按键输入设计按键电路,通过读取按键的状态,实现对单片机系统的输入控制。

例如,通过按键切换不同的显示模式或控制其他外部设备。

4、定时器/计数器应用使用单片机的定时器/计数器功能,实现定时、计数等操作。

例如,设计一个定时闪烁的 LED 灯,或者通过计数器统计外部脉冲的个数。

5、串口通信实现单片机与计算机之间的串口通信,将单片机采集到的数据发送到计算机上进行显示和处理,或者接收计算机发送的指令对单片机系统进行控制。

四、实验原理1、单片机的基本结构单片机通常由中央处理器(CPU)、存储器(包括程序存储器和数据存储器)、输入输出接口(I/O 口)、定时器/计数器、中断系统等部分组成。

2、编程语言本次实验采用 C 语言进行编程。

C 语言具有简洁、高效、可移植性强等优点,非常适合单片机的开发。

3、引脚功能单片机的引脚分为电源引脚、时钟引脚、复位引脚、I/O 引脚等。

通过对这些引脚的合理配置和控制,可以实现各种功能。

4、数码管驱动原理数码管分为共阴极和共阳极两种类型。

通过控制数码管的段选和位选信号,可以使数码管显示不同的数字和字符。

5、按键检测原理按键通常采用上拉电阻或下拉电阻的方式连接到单片机的I/O 引脚。

单片机实训报告3篇

单片机实训报告3篇

单片机实训报告【三篇】单片机实训报告篇一通过为期一周的单片机实训,是我们对这门课有了许多新的了解,弥补了在课堂上学习的不足。

相信这对我们以后的学习和工作都会有很大的帮助。

我们一定要在最短的时间里对这些不足加以改正!首先,在这次试训中我被单片机强大的功能所震撼,以前在课堂上完全没有能理解可编程单片机的优越性。

这次通过实体仿真软件等辅助软件的共同效果,是这次试训有了鲜明的活力。

换是我们认识到这次试训不仅仅是一个软件的应用,更多的是使我们认识到学习到很多在课堂上无法得到的东西。

特别是protues软件的功能是我们了解了当今开发系统的新方向,简直太不可思议啦!单片机作为一种最简单的软件,与我们的日常生活息息相关,了解一些单片机程序的简单录入是非常必要的。

如:LED显示器、键盘和显示器的应用和原理。

在被刺实训中我们每个人通过一个八位流水灯的制作,使我们深深地体会到了单片机在现实生活中的小小应用,既增强了我们的好奇心,又巩固了我们的理论知识。

更让我们体会到了单片机手动的开始平台的完善与成熟。

只要你有想法,单片机就有可能让他成为现实。

这里我学习完protues软件后的第一感觉是,虽然这软件工作不稳定,但是会有相当不错的效果出来。

这对我以后的工作一定会有帮助的。

在这次试训中不仅只对单片机编程有了新的认识,还对整个单片机的开发平台都有了一厅的了解,这是一笔不错的收获。

通过这几天的试训,使我的感触很深,真实“条条大路通罗马”,要达到目的,不同的人就有不同的方法。

只要你的方法不错!五花八门都可以,而且是各有特色。

走出来的结果都有各自的独到之处。

在编程中“简”字贯穿于整个程序设计中,越简单越好,毕竟单片机留给用户的资源是有限的,所以我们要充分利用这些资源,达到更好的效果,这些是我们在以后的学习生活中应值得注意的地方。

在试训中有苦有甜,当我们为一个很难攻破的程序找出路时,心情烦躁,感觉自己很不可理喻,当程序一点一点编好后,自己从心底感觉到一点小小的安慰,看着自己的成果。

单片机实验报告范文

单片机实验报告范文

单片机实验报告范文一、实验目的本实验的目的是通过学习单片机的基本原理和使用方法,掌握单片机在各个实际应用中的基本技能。

二、实验器材及原理1.实验器材:STC89C52单片机、电源、晶振、按键、LED灯、蜂鸣器等。

2.实验原理:单片机是一种微处理器,能够完成各种复杂的功能。

通过学习单片机的工作原理和编程方法,可以控制各种外围设备,实现不同的功能。

三、实验内容及步骤1.实验一:点亮LED灯步骤:(1)连接电源和晶振,将STC89C52单片机连接到电路板上。

(2)编写程序,点亮LED灯。

2.实验二:按键控制LED灯步骤:(1)连接电源和晶振,将STC89C52单片机连接到电路板上。

(2)将按键和LED灯与单片机相连。

(3)编写程序,实现按下按键控制LED灯亮灭。

3.实验三:数码管显示步骤:(1)连接电源和晶振,将STC89C52单片机连接到电路板上。

(2)将数码管与单片机相连。

(3)编写程序,将数字输出到数码管上显示。

4.实验四:定时器应用步骤:(1)连接电源和晶振,将STC89C52单片机连接到电路板上。

(2)编写程序,实现定时器功能。

四、实验结果及分析1.实验一:点亮LED灯LED灯成功点亮,证明单片机与外部设备的连接正常。

2.实验二:按键控制LED灯按下按键后,LED灯亮起,松开按键后,LED灯熄灭。

按键控制LED 灯的效果良好,说明单片机的输入输出功能正常。

3.实验三:数码管显示数码管成功显示数字,说明单片机能够实现数字输出功能。

通过程序设计,可以实现数码管显示不同的数字。

4.实验四:定时器应用定时器正常运行,能够实现精确的定时功能。

通过调节定时器的参数,可以实现不同的定时功能。

五、实验总结通过本次实验,我们学习了单片机的基本原理和使用方法。

通过掌握单片机的编程技巧,我们能够实现各种复杂的功能,如控制LED灯、按键控制、数码管显示等。

这些技能对于日常生活和工程设计都具有很大的实用性。

在实验过程中,我们遇到了各种问题,如电路连接错误、程序编写错误等。

单片机实验报告

单片机实验报告

单片机实验报告1. 实验背景单片机(Microcontroller Unit,简称MCU)是一种集成了微处理器核心、内存、计时器、I/O接口等功能的集成电路芯片。

它具有体积小巧、功耗低、性能高等优点,在嵌入式系统中应用广泛。

本实验旨在通过对单片机的实际操作,加深对单片机原理及应用的理解。

2. 实验目的本次实验的主要目的是:- 掌握单片机的基础知识,包括单片机的结构、工作原理等;- 学习单片机的编程方法,初步掌握单片机的编程技巧;- 进行简单的单片机应用实验,提高对实际应用的理解。

3. 实验设备与材料实验所需的设备和材料包括:- 单片机开发板;- 计算机;- 连接线等。

4. 实验过程与结果在本实验中,我们使用XXX型单片机开发板作为实验平台,通过连接计算机进行编程。

具体的实验过程如下:4.1 硬件连接将单片机开发板与计算机通过连接线连接,并确保连接正常。

接下来,将我们设计好的电路按照要求连接到开发板的相应引脚上。

4.2 编程使用XXX软件对单片机进行编程。

根据实验要求,编写相应的程序代码,并将代码下载到单片机开发板中。

验证代码是否编译通过,并将运行结果显示在数码管、液晶显示屏等外设上。

4.3 实验结果实验结果根据不同的实验要求而定,可以是对某个外设的控制、信号的采集、数据的处理等。

在实验过程中需记录实验结果,并进行分析。

5. 实验总结通过本次实验,我对单片机的基本原理及应用有了更深入的了解。

掌握了单片机的硬件连接方法和编程技巧,并成功完成了实验要求。

实验结果表明,单片机在各个领域都有广泛的应用前景,对于嵌入式系统的开发起着重要作用。

当然,本次实验只是单片机应用的初步探索,还有很多更深入的研究和应用值得去探索。

在今后的学习与实践中,我将进一步深化对单片机的理解,并将其灵活应用于各种项目中。

6. 参考文献[参考文献1][参考文献2][参考文献3](文章内容仅供参考,具体实验过程和结果以实际情况为准。

)。

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西华大学实验报告(机械类)
开课学院及实验室:机械工程与自动化学院计算机机房实验时间:2012年4月7日
学生姓名
学号
成绩
学生所在学院
机械工程与自动化学院
年级/专业/班
课程名称
单片机原理及应用
课程代码
8417421
实验项目名称
项目代码
指导教师
张恕远
项目学分
一、实验目的
二、实验内容
三、实验电路
实验电路原理图如下:实验程序流程图如下图:
}
}
void main (void)
{
while(1)
{
RED=0;YELLOW=1;GREEN=1;delayms(3000);
RED=0;YELLOW=0;GREEN=1;delayms(1000);
RED=1;YELLOWபைடு நூலகம்0;GREEN=1;delayms(1000);
RED=1;YELLOW=1;GREEN=0;delayms(3000);
四、实验程序
实验程序如下:
#include<reg51.h>
sbit RED=P1^4;
sbit YELLOW=P1^5;
sbit GREEN=P1^6;
void delayms (unsigned int x)
{
unsigned char j;
while (x--)
{
for (j=0;j<123;j++) {;}
}
}
五、实验步骤
六、附录
(主要写思考题)
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