苏教版国标本小学语文六年级毕业试卷
小学六年级苏教版语文毕业试卷+答案
小学六年级语文毕业试卷一、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。
栗．子（lì sù）摩．平（mā mó）含糊．(hú hù) 寺．院(sì shì) 计较．(jiǎo jiào) 养尊处．优（chǔ chù）二、选择合适的汉字填空。
厨橱震振( )窗（）艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤（）慑三、按提示要求填空。
吕戴邱陶1、按音序排列，以上姓氏中，姓排第一，姓排最后。
2、按姓氏笔画从少到多排列，顺序应为、、、。
3、如果按部首查字法，“戴”字应查部，书写时最后一笔是。
四、请根据具体语境，选择带点字的恰当意思，将对应的序号填在括号里。
1、解： A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送①儿童不解．春何在（）②注解．（）③押解．（）2、老 A 年岁大 B 有经验；老练 C 陈旧 D.经常 E.很；极①少年易老．学难成（）②老．脑筋③炒股老．手（）五、先补充词语，再根据要求选一选。
（）（）画栋万（）（）新张灯（）（）百（）成（）（）（）共赏（）（）绕梁见（）知（）（）空见（）上述成语中，我们可以用、来赞美俞伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》；我们可以用、来赞美老舍笔下的老北京的春节。
六、根据要求写句子。
1、把下面两句话合并成一句话。
王阿姨工作繁忙。
王阿姨坚持每天晚上去培训班学电脑。
2、春天是什么？不同的人有不同的看法，试着写一写。
春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄地冒了出来，化作草叶和芽苗；春天从，____________________________ __。
七、根据提示或情境填空。
1、把下面的名言或诗句补充完整。
（1）言必信，（）。
《论语》（2） ( )全不怕，要留（）在人间。
（于谦）（3）（）一更，（）一更，聒碎（），故园无此声。
（纳兰性德）2、我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。
苏教版六年级毕业语文试卷及答案
小学六年级语文毕业试卷时间：分钟学校：__________________________ 班级：__________________ 姓名：______________________亲爱的同学，小学生活马上结束。
希望你能冷静面对，发挥自己最佳的水平。
祝你成功！等一、口语社交进级入六年级后，学习压力逐渐加大了。
可每次捧起心爱的课外书，沉醉此中，都会让自己收获很多。
可是有的同学过于沉浸，耽搁了学业；有的家长以为读闲书作用不大，也全力反对。
你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说：____________________________。
你想对全力反对的家长说：___________________________你想对自己说：________________用上格言警语就更好了。
)____。
(如等二、基础乐园级一、以下带点字简单读错，请你在正确的音节下边打栗子（l．ìs “√”。
ù）摩平（māmó）含糊(hú．．hù)寺院(s．ìshì)计较．(jiǎojiào)娇生惯养（chǔchù）．二、选择适合的汉字填空。
厨橱震振()窗（）艺()柜()奋()颤（）慑三、按提示要求填空。
吕戴邱陶1、按音序摆列，以上姓氏中，姓排第一，姓排最后。
2、按姓氏笔划从少到多摆列，次序应为、、、。
3、假如按部首查字法，“戴”字应查部，书写时最后一笔是。
四、请依据详细语境，选择带点字的适合意思，将对应的序号填在括号里。
1、解：A.剖开B.除去①小孩不解春安在（．C.）解说 D.理解、懂②讲解（）．E.押送③押送（．）2、老A 年纪大B有经验；干练C陈腐 D.常常E.很；极①少年易老学难成（．）②老脑筋．③炒股老手（．）五、先增补词语，再依据要求选一选。
（）（）画栋万（）（）新张灯（）（）百（）成（）（）（）共赏（）（）绕梁见（）知（）（）空见（）上述成语中，我们能够用、来赞叹俞伯牙的《高峰流水》、贝多芬的《月光曲》；我们能够用、来赞叹老舍笔下的老北京的春节。
苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷
苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷一、看拼音，写词语，把这段话补充完整。
（9分）小时候看乡戏的情景让我mínɡ jì（）于心。
每每听到 yuâ’ěr qīnɡ cuì（）的锣鼓声，我们便huān hū quâ yuâ（），pî bù jí dài （）地jù jí（）到场地上去。
为了一个好的位子，我们甚至kānɡkǎi（）地拿出自己喜爱的bō li（）球来交换，为的就是能清楚地一睹那chún pǔ（）的形象，听到那kuài zhì rãn kǒu（）的声音。
二、词语天地。
（13分）1.把下列词语补充完整。
（4分）（）大精深声嘶力（）（）虚而入银（）素裹顾名思（）胆（）心惊匪（）所思（）有成效2.填上表示“看”的词语。
（2分）（）山下（）病人（）盆景（）远方3.对对子。
（2分）青丝对（）金秋对（）华夏对（）莺歌对（）4.按要求写成语。
（5分）（1）来自历史故事的成语：（2）带有“春”字的成语：（3）意思相近的两组成语：与；与三、句子练习。
（16分）1.把句子写完整、写具体。
（4分）A．嫦娥不但美丽善良，。
B．爷爷，说：“孩子，读书要用心呀！”C．今天真冷，。
2．秋天来了，树叶从树上飘落下来。
（用比喻或拟人的方法写具体。
）（1分）3．在括号内填上合适的关联词语。
（2分）A．（）多忙，老师（）耐心地解答我们提出的问题。
B．（）老师很忙，（）他还是耐心地解答我们提出的问题。
4．修改下面一段话。
（6分）太阳下山后，傍晚时分。
我和姐姐来到一坐大山脚下。
我们开始向上攀登。
爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。
攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。
你看，这一簇还是争奇斗艳，那一簇已是真相盛开了。
5．小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。
苏教版小学六年级语文毕业考试试卷(含答案)
（试卷清洁分2 分）A、基础知识类一、看拼音写词语。
7分yu xian suo shi yu xie jiao须（）( )惠（）衣( )好防（）要（）（）健二、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“—”划出来。
4分勉强(qiang qiang) 召集(zh a o zhao) 兴奋不已(xing xing) 暖和(hé huo)入场券(juan quan) 削铅笔(xi a o xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú)三、先比一比，再各组两个词语写下来。
4分框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )四、判断句子是否正确，对的在( ) 中打“√”，错的在原句上修改。
4分1、朝鲜人民把富士山叫做“圣山”。
（）2、一年级的9月13日我就加入了少先队员。
( )3、中国、越南、美国、日本等亚洲国家的首脑都参加了“上海峰会”。
（）4、我校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情。
”( )5、我国的钱学森爷爷被人们誉为“电报之父”。
（）6、6月22日是我们小学阶段的最后一次考试。
( )7、“九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太阳、金星、火星、水星、和冥王星。
（）8、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。
( )五、在`括号里填上恰当的词语，再选择一个关联词语造句。
5分1、我们的国家( )能日益强大，( )有中国共产党的正确领导。
2、( )在日常学习和生活中普及了电脑，人们( )不能丢弃用笔书写。
3、我的新居( )宽敞( )明亮。
4、( )你不注意用眼卫生，( )视力下降了。
造句：_____________________________________________________六、缩句练习2 %1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。
B、知识积累类一、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。
六年级语文毕业试卷试题
小学语文（苏教版）六年级毕业考试卷（考试时间：120分钟）第一部分：积累运用一、把下列诗句抄写在方格内，做到端正、美观。
3﹪k āng k ǎi di ān b ǒ p ái hu ái k ān c è b á sh è ch ún qi āng sh é ji àn 三、将正确答案的序号填写在括号内。
2﹪1、“薄雾”一词的正确读音是（ ）。
A 、b áo w ùB 、b ó w ù2、成语“悲愤欲绝”中“绝”字的意思是（ ）。
A 、断绝；B 、独一无二的；C 、气息中止，死亡。
3、我姐姐的英语棒极了，可以（ ）收看央视国际频道的英语新闻。
A 、直接 B 、直截 C 、直捷 4、（ ）知劲草，路遥知马力。
A 、朔风 B 、疾风 C 、寒风四、在括号中填上合适的词语。
2﹪欢呼 欢笑 欢乐 欢聚儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（ ）声和抓住鱼虾时的（ ）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（ ）。
直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们（ ）在那条小河边。
五、根据要求写成语。
12﹪1、写出与下列成语结构相同的：惴惴不安 惊心动魄 暴跳如雷 2、写出与“惟妙惟肖”意思相近的： 3、国粹京剧是大众 的曲艺形式，人物分为 四种。
锣鼓敲响，他们一个个 ，在台上 ，唱得 ，演得 。
六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
3﹪1、“尽管．．天气有多恶劣，他还是．．能坚持到校参加锻炼。
”一句中的关联词使用恰当。
（ ）2、“问渠哪得清如许？为有源头活水来。
”中的“为”的意思是“因为”。
………… （ ）3、“清脆的铃声打断了我的思路。
”缩句后是“铃声打断了我”。
…………………… （ ）_________（市）区 学校_______________ 编号_____________ 姓名___________…………………………………密…………………………………………封………………………………………线………………………4、有的词语虽然倒了个个儿，但意思还是一样的，如“故事——事故”。
苏教版小学语文六年级毕业试题及答案
苏教版小学语文六年级毕业试题（总分100分其中书写占2分）友情提醒：同学们，下面你们将经历一次语文世界的“旅行”，也许你也会有各种不同的体验，时而得心应手，时而一筹莫展，时而山重水复，时而柳暗花明。
但只要你仔细审题，认真答题，就一定能顺利地到达终点。
一、字词部分。
22分1、看拼音，写词语。
（10分）厌倦了都市的喧闹与紧张，和家人、好友一起到野外呼吸新鲜的空气。
在那里搭建jiǎn lòu（）的zhànɡpénɡ（），吃烧烤。
看着zhàn lán （）的天空、piāo yì（）的白云，不禁陶醉了。
大自然竟然yùn cánɡ（）着如此丰富的幻象。
大家脸上zhànfànɡ（）的笑容如同火焰一样chìrè（）。
夜渐渐的深了，篝火渐渐xīmiè（）。
在月亮的剪影中, biān fú（）在翻飞，空气中dànɡyànɡ（）着一股淡淡的幽香。
2．把下列成语补充完整。
（4分）（）恶如仇震耳欲（）（）人不倦乘（）而入3、照样子，写词语。
（4分）粉骨碎身（相近）承前启后（相反或相对）4、读诗句，想季节，填成语。
（4分）秋风习习地冻天寒烈日炎炎春暖花开A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（）B小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（）C月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（）D几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（）二、根据课文内容填空（21分）1．《长江之歌》里写道——你用，哺育各族儿女；你用，挽起高山大海。
烟台的海四季特点不同：春日，夏日，秋日高远，冬日。
（5分）2. 先贤先烈为炎黄子孙留下了宝贵、丰富的精神遗产，《夏日绝句》中的“，”和《墨梅》中的“，”诗句无不表现中华民族的高尚节操和坚贞品格。
（4分）3.毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。
小明平时不珍惜时间，你可以送他“，。
苏教版小学六年级语文毕业试卷共12套
小学语文（苏教版）六年级毕业考试卷
（考试时间：120 分钟）
4、回答问题。（9 分）
（1）初读短文时，我知道本文所讲的事发生的时间是
季，地点在绵阳的
。
（2 分）
（2）再读短文时，我知道短文围绕“绵阳，是一个充满温情的城市”这句话写了两件事例：一是
二是
。而第
自然段在文中起了承上
启下的作用。（3 分）
（3）精读短文时，我发现文章多处写到了“笑”，每一处“笑”都能体现当时人们的心理活动，比
苏教版小学毕业考试 语文试卷
题号
一
二
三
四
总分
合分人
(一)
(二)
(三)
得分
评卷人
一、书写检测（抄写句子，做到正确规范、端正整洁、行款整齐）。（3 分）
大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的 太阳是她明亮的眸子……
二、积累运用。（31 分）
1、看拼音，写字词。（5 分）
②水有德行，有志向，善施教化…… 总之，
③近日，日本军舰在我国钓鱼岛海域蛮横撞沉台湾渔船，消息传来，
无不
。
（2）、照样子，把下面的句子换一种说法。（2 分）
例：小溪哗啦啦地流着。 小溪唱着欢乐的歌往前跑。
风儿不停地吹，小草来回地摇摆。ຫໍສະໝຸດ 。（3 分）。 。
6、见闻表述。（3 分） 请把图上的内容按照一定的顺序介绍给大家，注意说出自己的感想。
，花影
，可以引起我许多幻想。”这是
《夹竹桃》中的一个片段，文章的作者是
，他博古通今，学贯中西，有“
”
的美誉。（3 分）
3、时光荏苒，我们即将毕业，但老师的教诲之恩仍历历在目：是您带领我们畅游于文学的海洋，让我们
小学语文毕业模拟试卷苏教版国标本
学校_______________________ 班级_______________ 姓名________________ 学号_____________六年级模拟试卷时刻120分钟 成绩亲爱的同窗们，在愉快而紧张的学习中，咱们一直期待着丰收，请大伙儿认真检查，把一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。
（8分）w ú g ū y ǐn m án k āng k ǎi gu ǎ b ù d í zh òng ( ) ( ) ( ) ( ) zh ū h óu tu ì s è y áng y ì qi è ér b ù sh ě( ) ( ) ( ) ( )二、按要求，写成语。
（3分） １. 一提起《西游记》里的孙悟空，我就会想到的成语有：___________、___________ ２. 在蜡烛就要熄灭的（ ）时刻，杰奎琳巧妙地端走了蜡烛，让全家人（ ）。
３. 怅然若失——（ ）像失去什么似的，苦恼不快。
４. 那个案件错综复杂，侦探们（ ），真相终于水落石出。
三、积存与运用。
１. 古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。
”让我想到这两样耕具：________ _______，我还明白的耕具有：_______ ________。
2分 ２. 下面的成语让你想到哪些人物。
2分老奸巨滑（ ）神机妙算（ ） 弱不由风（ ）忠勇双全（ ） 3.把下面的句子写的生动有趣一些。
2分 （１） 车辆超载严峻，无法正常行使。
______________________________________________________________________ （２） 看，天空中的小鸟在自由地飞翔。
______________________________________________________________________ 4.照样子，写一写。
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苏教版国标本小学语文六年级毕业试卷
一、读拼音填写汉字，再完成练习。
（7分）
急（）眼（）波（）（）晨
Zào kuàng lán líng
干（）木（）斑（）（）听
以上所填写的字都是形声字，请选择一个词语造句。
所选词语：
造句：
二、判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“X”。
（6分）
1、书写“惧”字，左边中间的竖是第二笔。
（）
2、用部首查字法查“孜”，在“子部”和“反文部”中都能查到。
（）
3、课文《给家乡孩子的信》的作者为巴金。
（）
4、课文《碧螺春》是从色、香、味、形几方面介绍名茶“碧螺春”的。
（）
5、“大家表扬我，是对自己的鼓励。
”这句话不是病句。
（）
6、诗句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
”“千里莺啼绿映红，水
村山郭酒旗风。
”所描写的都是春天乡村迷人的景观。
（）三、按要求填空。
（１０分）
１、白鹭是一首的诗。
那，那，那，那，增一点儿则，减一点儿则，素一点儿则，深一点儿则。
２、孔子说：“水奔流不息，，它好像有德行。
水没有一定的形状，，，，它好像有情义。
水穿山岩，，，它好像有志向。
，必能荡涤污垢，它好像有善施教化……由此看来，水是真君子啊！”这段话运用了排比的句式，以水为喻，说明了。
３、将“兴趣、经验”分别填入句中。
（每词只能用一次）
如果你希望成功，就以恒心为友，以为参谋，以为导师吧。
四、把下列句子整理成一段连贯通顺的话，在括号里标上序号，再读一读。
（７分）
（）竞赛开始了，只听围观的蛤蟆一片嘘声：“太难为他们了！这些蛤蟆无法达到目的地，无法达到目的地。
”
（）一群蛤蟆在比赛，看谁先到达一座高塔的顶端。
（）蛤蟆们开始泄气了。
可是还有一些蛤蟆在奋力向前摸索着向上爬去。
（）蛤蟆们都很好奇，想知道为什么它能够到达塔顶，便上前向它询问。
（）围观者继续喊着：“太辛苦了！你们不可能到达塔顶的！”其他的蛤蟆都被说服停下来了，只有一只蛤蟆一如既往继续向前，并且更加努力地向前。
（）比赛结束，其他蛤蟆都半途而废，只有那只蛤蟆以令人不解的毅力，一直坚持了下来竭尽全力达到了终点。
（）这时，大家才发现——它是一只聋蛤蟆！
五、阅读短文，完成练习。
（３０分）
最优秀的人是谁
古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾――他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。
||
事情是这样的：苏格拉底在(A)人已衰老，接近死亡之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。
他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”
“明白，”那位助手连忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
“可是”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他（尽管不但）要有相当的智慧，（还是还）必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”
“好的，好的。
”助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去
寻找，以不辜负您的栽培
．．和信任。
”
苏格拉底笑了笑，没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。
可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。
有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，（Ｂ）病势严重，无法医治的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”
我一定加倍努力助手言辞恳切地说找遍城乡各地找遍五湖四海我也要把最优秀的人选挖掘出来举荐给您我苏格拉底笑笑，不再说话。
半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有
眉目
．．。
助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你自己。
”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无（哀愁哀怨）地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽
误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重．（chòng chóng ）用自己……”
１、认真阅读短文，填空。
（４分）
短文用倒叙的写法叙述了
的事。
读后让我们明白：那位忠诚而勤奋的助手之所以未能成为最优秀的人，是因为。
２、文中已用“||”将短文第一段标出，请根据“嘱托、点化、失望”的提示，用“||”在文中分别标出第二、三、四段。
（３分）
３、划去文中括号里不恰当的注音或词语。
（４分）
４、联系上下文，选择文中带点词语的意思。
（４分）
（１）栽培：a.种植，培育。
B、培养，造就人才。
C、照顾，提拔。
文中“栽培”的意思应选。
（２）眉目：a.眉毛和眼睛，泛指容貌。
B.纲要，条理。
C.事情的头绪。
文中“眉目”的意思应选。
５、选择下面合适的成语，准确概括文中划线部分的内容。
（４分）
风烛残年风卷残云生死攸关病入膏盲
（a）处（b）
７、联系上下文仔细读读下面的话，再填写。
（２分）
苏格拉底说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，……”话中第一个“蜡”指；第二个“蜡”指。
苏格拉底说这话的目的是想。
８、读了短文你有何感想，请把它写下来，也可用名人名言来表达。
（３分）
六、习作。
（４０分）
要求：读读古诗，想象古诗所写情境，再将其改写成记叙文，题目自定。
所见（清袁枚）
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
［注释］林樾：树阴，这里指树梢。