苏教版六年级毕业语文试卷
小学六年级苏教版语文毕业试卷+答案
小学六年级语文毕业试卷一、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。
栗．子（lì sù）摩．平（mā mó）含糊．(hú hù) 寺．院(sì shì) 计较．(jiǎo jiào) 养尊处．优（chǔ chù）二、选择合适的汉字填空。
厨橱震振( )窗（）艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤（）慑三、按提示要求填空。
吕戴邱陶1、按音序排列，以上姓氏中，姓排第一，姓排最后。
2、按姓氏笔画从少到多排列，顺序应为、、、。
3、如果按部首查字法，“戴”字应查部，书写时最后一笔是。
四、请根据具体语境，选择带点字的恰当意思，将对应的序号填在括号里。
1、解： A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送①儿童不解．春何在（）②注解．（）③押解．（）2、老 A 年岁大 B 有经验；老练 C 陈旧 D.经常 E.很；极①少年易老．学难成（）②老．脑筋③炒股老．手（）五、先补充词语，再根据要求选一选。
（）（）画栋万（）（）新张灯（）（）百（）成（）（）（）共赏（）（）绕梁见（）知（）（）空见（）上述成语中，我们可以用、来赞美俞伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》；我们可以用、来赞美老舍笔下的老北京的春节。
六、根据要求写句子。
1、把下面两句话合并成一句话。
王阿姨工作繁忙。
王阿姨坚持每天晚上去培训班学电脑。
2、春天是什么？不同的人有不同的看法，试着写一写。
春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄地冒了出来，化作草叶和芽苗；春天从，____________________________ __。
七、根据提示或情境填空。
1、把下面的名言或诗句补充完整。
（1）言必信，（）。
《论语》（2） ( )全不怕，要留（）在人间。
（于谦）（3）（）一更，（）一更，聒碎（），故园无此声。
（纳兰性德）2、我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。
苏教版小学六年级语文毕业模拟考试卷10套
小学六年级语文毕业模拟考试卷（一）班级姓名得分一、积累运用。
40分1、根据拼音读句填词。
4分zhàn lán guîlǜ春天的野外，天空格外（），清新的空气像（）过似的，到mãi gui tián lǒng处弥漫着（）醉人的芬芳。
（）上走过一个盲女孩，长发在风中piāo yìtián jìng zhàn fàng fēng zhēng（），（）的脸上（）着笑容。
她，手持( )，和我们一起放飞希望！2、词语百花园。
7分(1)照例子写字词。
2分例：表示“红”的意思的字：赤朱丹彤表示“绿”的意思的字：______ ______ ______ _______(2)把不一类的一个词划去。
1分画笔砚墨纸(3) 根据要求写成语。
2分①与合作有关的成语：②与“时光荏苒”意思相近的成语：(4)选择合适的词语填空。
3分墨黑蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖太阳给月亮写信。
铺开天空（）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（）的问候。
（）的云彩，是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。
铺开天空（）的信笺，用银亮亮的月光，写下（）的问候。
（）的星星，是问候开出的花朵。
3、句子小天地。
6分（1）春天，一朵朵花儿开放了。
（把物当作人来写，使句子更生动。
）2分_____________________________________________________________________（2）填写合适的关联词语。
2分①（）莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，（）写出了许多优秀作品。
②我们（）要把“八荣八耻”牢记在心上，（）要落实在行动上。
（3）这些句子好生动，我会接着写。
2分花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像；______ _ __，。
4、走向生活。
7分（1）孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店，你打算为他想一个怎样有意思的名字呢？谈谈你的创意。
2分（2）请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。
苏教版小学语文六年级毕业试题系列之一 (内附答案)
苏教版小学语文毕业试题一、重积累品词析句。
（16分）1．读短文，看拼音，写词语。
（3分）世界是wǔ cǎi bīn fēn的，有令人chōng jǐng的神农架，也有令人táo zu ì的桂林山水……这些地方都离不开色彩。
什么颜色最漂亮？有人说是淡蓝色，因为淡蓝色代表bīng qīng yù jiã的海洋，使人心旷神怡；有人说是粉红色，因为粉红色给人一种yùn wâi wú qióng的感觉，使人联想到温柔而又hài xiū的少年。
上述拼音替代的词语依次是：（）（）（）( ) ( ) ( )。
2．将下列词语中的错别字画出来，把正确的字依次写在后面的括号里。
（2分）蜕变浪废流连忘返按步就班仁至义尽淳朴搜集蛛丝马迹消声匿迹不记其数订正：（）（）（）（）3．下列加点字的注音完全正确的一组是（）。
（2分）A．调．动（diào）薄．烟(báo) 纤．弱(xiān) B．猜度．(dù) 载．重(zài) 削．足适履(xiāo)C．露．骨(lù) 相称．(châng) 群雄角．逐(jiǎo) D．惬．意(qiâ) 歼．灭(jiān) 一着．棋(zhāo)4．依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（）。
（2分）一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑态度，常常和书中的学说，常常书中的学说，常常书中的学说。
A．修正评判辩论 B．辩论评判修正C．评判修正辩论 D．修正辩论评判5．书法是我国特有的艺术瑰宝。
被称为我国古代“楷书四大家”的是（）。
（2分）A．颜真卿米芾柳公权王羲之 B．柳公权赵孟頫苏轼颜真卿C．颜真卿柳公权赵孟頫欧阳洵 D．颜真卿柳公权赵孟頫王羲之6．“眼睛是心灵的窗户”一句运用了的修辞手法，请你依照这种修辞手法，以“书信”为对象，仿写一个句子：书信是。
苏教版小学六年级语文毕业试卷
小学六年级语文毕业试卷 2012.6笔试部分（100分；100分钟完成） 成绩一、积累与运用 46分1．把下列句子抄写在横线上，注意写得正确、工整。
（3分）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
2．看拼音，写词语。
（8分）ji ǎo ji àn k ān ɡ k ǎi zh àn ɡ ài ji ǎn l îu3. 先将下面的成语补充完整，再选择合适的填在后面的括号内。
（6分）同仇敌（ ） 万籁（ ）寂 鸦（ ）无声 神态自（ ）专心（ ）志 一（ ）糊涂 心（ ）诚服 前赴后（ ）中午，教室里（ ），班长丽英正在（ ）地练字。
突然，“哗啦”一声，课桌被人猛撞了一下，放在桌角的墨汁被打翻，地上（ ）。
原来是一向鲁莽的小雨，丽英二话没说，迅速拿来拖把，和小雨一起清扫整理。
同学们见了，都（ ）。
4．解释加点字词的意思。
（2分）兴尽．．晚回舟： 斜风细雨不须．．归： 5. 根据要求写句子。
（4分）（1）仿写句子。
（2分）美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。
爱， ， 。
（2）写临别赠言。
（2分）①王宁林平时不善于听取别人的忠告，在毕业之际，你可以送他一句格言： “ ， 。
”②姜晓伟是你的知心朋友，你可以送他一句诗：“ ， 。
” 6. 有些成语两两相对，将他们摆在一起，恰成一副对仗极妙的对联，如：看菜吃饭——量体裁衣。
请你尝试着将下列成语两两相对起来。
（3分） 愚公移山 狗仗人势 望梅止渴 良药苦口 精卫填海 画饼充饥 狐假虎威7. 修改下面的一封信（格式、错别字、病句、用词不得体各一处）（4分） 8、根据课文内容填空。
16分⑴ 眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在 。
我又感觉要是 ，准会 ， 。
作者这样写自己的感受，目的是 （5分）⑵《孔子游春》中烂漫的春景让我想到“ ， ”“ ， 。
”等诗句。
在“论水”时，孔子说：“水是真君子啊！”因为水有 ，有 ，有 ， 等特点。
苏教版六年级语文毕业试卷doc
六年级语文毕业综合训练班级________姓名______得分_________卷面书写（5分）一、积累运用。
1、看拼音写词语。
（12分）hãǎi qīhēi púsà bǐng bào zhàngài piāo yì（）（）（）（）（）（）kāng kǎi yùn cáng wēi xiãxīshēng qīqīng shòu xuē（）（）（）（）（）（）j uàn liàn jiǎo jiàn guò lǜ diān bǒ jǐ liang cuī huǐ（）（）（）（）（）（）x iūsâxiàn mùkān chēng chúfáng zhàng peng lào yìn （）（）（）（）（）（）2 、按要求写词语。
（13分）（1）今年是建国60周年，请你用成语描述人们的心情：_____________、______________。
（2）奥运圣火在武汉传递时，街道两边挤满了人，那场面让你想起了许多形容人多的成语，如________________、_____________、___________________。
（3）2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级大地震，该地震波及范围之广，强度之大，是新中国历史上_________的。
灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来，温总理__________，亲赴灾区。
人民子弟兵数十万大军，___________向灾区集结，在医院，义务献血的人_____________，在单位，自愿捐款的人__________，在海外，华人、华侨也纷纷_____________，向灾区献爱心。
我坚信，只要我们_______________、______________，中国人民一定能战胜灾害。
苏教版小学六年级语文毕业考试试卷(含答案)
（试卷清洁分2 分）A、基础知识类一、看拼音写词语。
7分yu xian suo shi yu xie jiao须（）( )惠（）衣( )好防（）要（）（）健二、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“—”划出来。
4分勉强(qiang qiang) 召集(zh a o zhao) 兴奋不已(xing xing) 暖和(hé huo)入场券(juan quan) 削铅笔(xi a o xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú)三、先比一比，再各组两个词语写下来。
4分框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )四、判断句子是否正确，对的在( ) 中打“√”，错的在原句上修改。
4分1、朝鲜人民把富士山叫做“圣山”。
（）2、一年级的9月13日我就加入了少先队员。
( )3、中国、越南、美国、日本等亚洲国家的首脑都参加了“上海峰会”。
（）4、我校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情。
”( )5、我国的钱学森爷爷被人们誉为“电报之父”。
（）6、6月22日是我们小学阶段的最后一次考试。
( )7、“九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太阳、金星、火星、水星、和冥王星。
（）8、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。
( )五、在`括号里填上恰当的词语，再选择一个关联词语造句。
5分1、我们的国家( )能日益强大，( )有中国共产党的正确领导。
2、( )在日常学习和生活中普及了电脑，人们( )不能丢弃用笔书写。
3、我的新居( )宽敞( )明亮。
4、( )你不注意用眼卫生，( )视力下降了。
造句：_____________________________________________________六、缩句练习2 %1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。
B、知识积累类一、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。
苏教版小学六年级语文毕业试题
小学六年级语文毕业试题一、看拼音,写词语。
（12分）m éi gui l à zhu ǒu hu ā f ēng y ān zh òng gu ǎ xu án sh ū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l i ú hu áng ku í wu g ōu hu ǒ w ú g ū w ēn w én ěr y ǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的答案,将序号填在括号里。
（10分）1.下面每小题加点字读音完全正确的一项是( ).A.臀h ún部 B.摇曳y èC.斋z āi饭 D.禀b ǐn报 2.下面词语中没有错别字的一项是（ ）。
A.威挟B.麦惠C.沉甸甸D.淀放 3.下面加字的解释中有错误的一项是（ ）。
A.锲．而不舍（雕刻） B.孜孜不倦．（厌倦）C.喻．之以理（说明）D.如火如荼．（毒） 4.下面说法正确的一项是（ ）。
A.一说到诡计多端，就想到《三国演义》中的诸葛亮。
B.莫泊桑被称为“短篇小说之王”，《简·爱》是他的代表作。
C.李清照在《夏日绝句》中说：“至今思项羽”是因为北宋君臣不战而退、苟且偷安的行径令李清照感到愤恨。
D.《今天我是升旗手》中，肖晓曾独自一人去过北京，但没有看到升旗。
5.下面加点词使用不恰当的是（ ）。
A.有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机．．．．的摘下它。
B.小铭问老师怎样才能更加睿智，老师回答：“问渠那得清如许？为有源头活水来．．．．．．．．．．．．．．．。
”C.我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊！即使得不到大肥羊的犒赏．．，能跟鸟儿谈谈心，聊聊天，也是很快意的。
D.战士们想，朱德同志工作那么忙，还要偷偷摸摸．．．．地去挑粮，累坏了怎么办？ 三、根据课文内容填空。
（16分）1.然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又，一嘟噜花黄了，又 。
苏教版小学六年级语文毕业试卷共12套
小学语文（苏教版）六年级毕业考试卷
（考试时间：120 分钟）
4、回答问题。（9 分）
（1）初读短文时，我知道本文所讲的事发生的时间是
季，地点在绵阳的
。
（2 分）
（2）再读短文时，我知道短文围绕“绵阳，是一个充满温情的城市”这句话写了两件事例：一是
二是
。而第
自然段在文中起了承上
启下的作用。（3 分）
（3）精读短文时，我发现文章多处写到了“笑”，每一处“笑”都能体现当时人们的心理活动，比
苏教版小学毕业考试 语文试卷
题号
一
二
三
四
总分
合分人
(一)
(二)
(三)
得分
评卷人
一、书写检测（抄写句子，做到正确规范、端正整洁、行款整齐）。（3 分）
大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的 太阳是她明亮的眸子……
二、积累运用。（31 分）
1、看拼音，写字词。（5 分）
②水有德行，有志向，善施教化…… 总之，
③近日，日本军舰在我国钓鱼岛海域蛮横撞沉台湾渔船，消息传来，
无不
。
（2）、照样子，把下面的句子换一种说法。（2 分）
例：小溪哗啦啦地流着。 小溪唱着欢乐的歌往前跑。
风儿不停地吹，小草来回地摇摆。ຫໍສະໝຸດ 。（3 分）。 。
6、见闻表述。（3 分） 请把图上的内容按照一定的顺序介绍给大家，注意说出自己的感想。
，花影
，可以引起我许多幻想。”这是
《夹竹桃》中的一个片段，文章的作者是
，他博古通今，学贯中西，有“
”
的美誉。（3 分）
3、时光荏苒，我们即将毕业，但老师的教诲之恩仍历历在目：是您带领我们畅游于文学的海洋，让我们
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学生毕业语文学业水平测试试卷（考试时间：120分钟）一、积累与运用（28分）1．下列加点字的注音全部正确的是哪一组？（）（2分）A．坍．塌（dān）枯．萎（kū）花蕊．（ruǐ）好．读书，读好书（hào）B．择．菜（zhái）挣扎．（zhá）凝滞．（zhì）销声匿．迹（nì）C．虐．杀（niè）卓．越（zhuó）羞涩．（sè）悄．无声息（qiǎo）D．富裕．（yù）藐．视（miǎo）谦逊．（xùn）时光荏苒．（rán）2．下列词语中没有错别字的是哪一组？（）（2分）A．诠释花瓣余音绕粱望而生畏B．熏陶轻蔑字正腔圆唯妙唯肖C．羡慕诚恳司空见惯前赴后继D．揣摩矫健不偏不奇坚持不懈3．下列加点的词语使用不当的是哪一句？（）（2分）A．六一联欢会上，我们小组稍作打扮，就粉墨登场．．．．了。
B．张老师明察秋毫．．．．，同学们的一举一动都逃不过她的眼睛。
C．得知九十高龄的顾老师还健在．．，我们都很高兴。
D．开学第一天，不少一年级小朋友还不适应，教室里一片鬼哭狼嚎．．．．。
4．下列加点字解释不正确的是哪一个？（）（2分）A．因人而异．（不相同）B．景色奇异．（特别）C．顾名思义．（情谊）D．至仁至义．（正义，合乎情理）5．看拼音，写字词。
（3分）yìyìxī xī kāng kǎi洋（）飘（）（）灭（）奇（）6．根据提示填写诗句。
（6分）（1）赞美祖国山河，如“，浪淘风簸自天涯。
”（2）针砭时事政治，如“山外青山楼外楼，？”（3）揭示学习道理，如“纸上得来终觉浅，。
”（4）描摹儿童生活，如“，忙趁东风放纸鸢。
”（5）表白高尚情操，如“，。
”7．根据课文内容填空、完成相应的练习。
（8分）（1）你站在它下面，花朵是；但是香气却，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
它把影子投到墙上，，，可以引起我许多幻想。
（2分）仿照课文，写一写夹竹桃引起的你的幻想。
（2分）我幻想它就。
（2）模仿下列句子，用带点的词语写句子。
（2分）①不论．．论．你在何时何地，都．离不开与别人的合作。
．．你从事什么职业，也不②烟台的海，是．一幅画，是．一道广阔的背景，是．一座壮丽的舞台。
（提示：可以写公园、学校、教室，也可以写其它）（2分）8．假如请你用两三句话向同学们推荐阅读《孔子的故事》这本书，你会怎么说呢？（提示：想一想书中有哪些内容会吸引同学呢？）（3分）二、阅读与理解（28分）（一）理想的风筝（节选）刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。
他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。
这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。
只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。
甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。
我就是那时候被她甩掉一条腿的。
”教室里腾．起一片笑声。
但笑过之后，每个学生心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
9．这段话先从人物的、语言这两个方面写出了刘老师的特点，然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师的思想感情。
（2分）10．文中画线的句子可以省略吗？为什么？（2分）11．文中加点字“腾”有怎样的表达效果？（2分）（二）只有一个地球①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
‖②但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
它是一个半径只有六千三百多千米的星球。
在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
它只有这么大，不会再长大。
‖③地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。
但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
④人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。
但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
‖⑤有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？⑥科学家已经证明，至少．．在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
⑦不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。
再说，又有多少人能够去居住呢？‖⑧“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
⑨只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。
我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！12．短文第1至第7自然段，从4个方面介绍了地球：（3分）（1）地球在宇宙中显得美丽壮观；（2）（3）（4）目前只有地球适合人类生存。
13．默读第一自然段中画线的句子，想一想，这句话用了什么修辞方法？起到了什么作用？（2分）14．文章的第二自然段运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）15．第六自然段中的“至少”一词有怎样的表达效果？（1分）16．从表达方式来看，第8自然段中画“”的句子起到了的作用，第9自然段总结了全文，点明了本文的写作目的是。
（2分）（三）独享“体罚”的秘密①弗洛斯特女士，是全镇男女老少心中的严师。
我不知道她是如何走进大家心里的。
至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。
②那是一次数学考试。
考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。
我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。
这既浪费你们的时间，也浪费我的时间。
而我早已年纪不轻了，奉陪不起──好吧，下面就开始考试。
”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来。
③我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事。
于是，我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。
果然，她传来了一张写满答案的纸条，我赶紧向讲台望了一眼──还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。
我赶紧把答案抄在了试卷上。
④晚上，我翻来覆去难以入眠。
早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。
这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。
思前想后，我打定主意，和伊丽莎白一起去自首。
⑤第二天下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是……”（没说出口的是“请您宽恕！”）⑥“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。
这需要勇气，也表明你们的向善之心。
不过，大错既然铸成，你们必须承受后果。
否则，你们不会真正记住!”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。
“考试作零分计，而且要接受惩罚。
”⑦看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。
⑧她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。
“现在你们都伏在自己身边的椅背上，把眼睛闭上！”她说。
⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。
听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦。
老师会先惩罚谁呢?“啪”的一声，宣告了惩罚的开始。
看来，老师决定先对付伊丽莎白了。
⑩我尽管自己没挨揍，眼泪却出来了：“伊丽莎白是因为我才受苦的!”接着，传来了伊丽莎白的呜咽。
⑪“啪!”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。
⑫“啪!”伊丽莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了!您还是来打我吧，是我的错!──伊丽莎白你怎么了。
”⑬几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。
想不到，伊丽莎白竟红着脸：“你说什么?是你在挨揍呀!”⑭怎么?疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪!”哦，原来如此!⑮这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。
我想，有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。
17．概括文章的主要内容，写在下列横线上。
（3分）18．联系上下文解释下列词语的意思。
（3分）（1）无济于事：（2）自首：19．根据第5至第14自然段的内容，用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。
（2分）战战兢兢→（）→（）→恍然大悟20．默读文中画线的句子，想一想：弗洛斯特老师为什么要这样做？（2分）21．读完全文，我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师，同时也是一位的老师。
（1分）三、思考与表达（44分）22．修改下列语段，注意用上准确的修改符号。
（提示：错别字、标点、语序、用词不当等语病共7处）（5分）为了做一名真正的升旗手，我反复把握节奏，练唱国歌。
况且，坚持每天收看《新闻联播》前那升旗的一暮，默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范，准确有力的样子。
我还特地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子，挂在树上进行摸拟练习。
《功夫不负有心人》，一个月以后，我终于有国旗班叔叔的“范儿”了。
23．习作。
（35分）题目：我被感动了提示与要求：先想清楚你被感动的是什么，是一个人？是一件事？还是其他？写的时候注意重点突出，要有细节描写；字数不少于500字；不要出现真实的校名、姓名。
四、写字（4分）1．写字端正、整洁，间架结构匀称，行款整齐，得4分。
2．写字端正、整洁，间架结构不够匀称，得3分。
3．字迹潦草、卷面不够整洁，得1～2分。
4．铅笔书写，不得分。