人教版高中历史必修专题PPT课件
合集下载
人教版高中历史必修1第十课《鸦片战争》说课课件(共19张PPT)

历史学科素养
• [唯物史观] • 通过学习鸦片战争培养学生用唯物史观观察问题、
分析问题的能力,科学地说明历史问题及由现象到 本质、由表及里的辩证思线能力。 • [时空观念] • 通过《鸦片战争》教科书和配地图册、课件,认识 到鸦片战争情发所处的特定的时空环境,抓住工业 革命与世界市场形成的时控背景。
1830年
1835年
年
1838年
• 英国向中国输入鸦片数量激增表
二 、学生自主阅读讨论探究(虎门销烟)。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 如果林则徐不禁烟,鸦片战争会不 会爆发?
• 先让学生自主阅读课文第一目虎门 销烟,引导学生分析鸦片战争前夕 的中国和英国的形势对比,引导学 生在经济、政治、军事、外交、综 合国力等方面得出认识。
封闭所以落后,落后就要挨打, 挨打就要思变,思变才能崛起。
谢谢观看
• 然后指出:“可是中国近代一百年的屈辱历史却是从它 身上开始的”,导入新课。
授课过程
• 这一部分我将引导学生看美丽的罂粟花图片,采用创设 问题情景的方法进行禁毒教育。
• 然后指出:“可是中国近代一百年的屈辱历史却是从它 身上开始的”,导入新课。
一 、 鸦片战争前的中英对比
单位:千万元
1
0
1818年
学习林则徐维护中华民族利益的爱国主义精神;从耻 辱中感悟国力衰徽,落后专劫的历史教训,培养学 生的计生音识和力了中华民族的伟大重兴而努力的 历史使站感。
说重点
• 鸦片战争发生的 历史背景和起因
说难点
• 鸦片战争中国战 败的原因
第二部分:说学情
说学情
• 根据高一学生的心理特征这具体情况,高中学生的抽象能 力和对某些历史理论的理解能力都有较大程度的提高, 但也不能过高估计他们对历史理论问题的理解能力。因 为大多学生在初中时都不重视历史课的教学,历史知识 储备和认知水平有限,所以老师仍需不断启发,点拨和 矫正。
最新人教版高中历史必修三专题三PPT课件

• 19世纪90年代,维新思想有了进一步发展。以康有为、梁 启超为首的维新派,把西方资本主义政治思想与中国传统 的儒家思想文化相结合,提出了系统的理论和明确的施政 纲领。他们要求在中国实行君主立宪,发展资本主义。他 们通过与封建顽固势力的论战,使西方资产阶级的社会政 治学说开始在中国传播开来,一些知识分子摆脱封建思想 束缚,形成了近代中国第一次思想解放潮流,推动了维新 变法运动的高涨。著名思想家严复以进化论为思想武器, 论证变法维新的迫切性和合理性,以便达到救亡图存,自 强保种的目的。虽然后来的戊戌变法只持续了103天就告 失败,但它对封建专制制度和传统观念产生了冲击,促进 了中国人民的觉醒,在社会上起了思想启蒙作用。
• 在共产国际的帮助下,1921年7月,以马克思主义理论为 指导的中国共产党成立。中国共产党的诞生,是中国历史 的必然,是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。中 国共产党成立以后,把马克思主义与中国革命的实际相结 合,在1922年中共二大上提出了党的民主革命纲领。 1927年大革命失败以后,以毛泽东为代表的共产党人,探 索出了一条以农村包围城市、最后夺取城市的 “工农武装 割据”道路。
19世纪60-90年代,以“师夷长技以自强”为旗帜 ,进行了长达30多年的洋务运动。洋务运动培养了 一批翻译、军事和科技人才,在沟通近代中西文化 交流和学习西方近代科技方面,打开了窗口。但是 “中学为体,西学为用”是地主阶级进行道路选择 的前提,也就是说,他们把西方先进的军事、经济 技术 (即先进的社会生产力)强行嫁接到落后的社
•新文化运动后期,随着十月革命的发生,李大钊在中华大地 上第一个举起社会主义大旗。他在《新青年》上发表了《布 尔什维主义的胜利》等文章,大力宣传俄国十月革命,歌颂 社会主义革命,号召人民向俄国学习。五四运动后,新文化 运动发展到系统传播马克思主义的新阶段。中国先进知识分 子例如陈独秀、毛泽东、邓中夏、蔡和森、向警予、周恩来 等在对西方传入的思潮进行分析对比、激烈论战和与中国实 践经历进行比较后,坚定地放弃了资产阶级的思想主张,放 弃了形形色色的非马克思主义,转变成为马克思主义者。 1920年中国共产党的早期组织成立以后,有计划地宣传马克 思主义,促进了马克思主义与中国工人运动相结合,为中国 共产党的诞生提供了基础。
人教版高中历史必修1课件:第15课_国共的十年对峙(共30张PPT)

张,广泛播下了革命的火种,铸就了伟大的长征
精神
——播种机
(3)保存了经过千锤百炼的中国共产党和红军
的精华。
—保存精华
(4)革命新局面开始了
——新开始
周恩来
起义代总指挥贺龙
南昌起义指挥部旧址——江西大旅社
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 5:05:21 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
第15课 国共的十年对峙
(1927-1937/土地革命时期)
中国共产党从大革命的失败中吸取了什么教训
必须坚持无产阶级对革命的领导权 必须掌握革命的武装,坚持武装斗争
一 、南昌起义
1、 背景 ①中共从国民革命失败的教训里认识到掌握军队
的重要; ②中共在国民革命军中掌握着部分武装力量, 国
民党企图消灭这些武装力量; ③南昌的敌人力量比较薄弱。
• 目的: • 挽救革命,武装反抗国民党反动派的屠杀。
2、经过
时间:1927年8月1日 地点:南昌 军队:国民革命军 领导人:周恩来、贺龙 过程:南昌起义---南下受阻----兵分两路 意义:打响了武装反抗国民党反动派的第一
高中历史人教版统编选择性必修一 当代中国的民族政策课件(30张)优质PPT

西藏自治区成立的历史渊源
(5)实现民族地区经济社会事业加快发展。 ……2000年实施西部大开发战略以来,
凡各民族杂居的地方及民族自治区内,各民族在当地政权机关中均应有相当名额的代表。 铸牢中华民族共同体意识 ”下列有关西藏和民族区域自治制度的说法正确的是( ) 思考:概括史料主要内容。 中共十五大明确把_________________确立为建设有中国特色 于是“中华民族”概念完全明确了。 旨在说明实行民族区域自治的合理性 意义:有利于团结各民族人民积极抗战;为新中国建立民族区域自治制度提供了经验;推动了民主政治的发展。
三、中共十八大以来民族区域自治制度的完善 1.民族工作主题:坚持各民族“_共__同__团__结__奋__斗__,_共__同__繁__荣__发__展__”的民族工作主题。 2.目的:不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中 国特色社会主义的认同。 3.措施:把_铸__牢__中__华__民__族__共__同__体__意__识__写入新修订的《中国共产党章程》,赋予民 族工作新的内涵和重大历史使命。 4.目标:党和国家努力创造各族人民共居、共学、共事、共乐的社会条件,让各 族人民在中华民族大家庭中手足相亲,守望相助,实现中华民族一家亲、同心共 筑中国梦的伟大目标。
题,C正确;A、B、D均未专门涉及民族制度,排除。
三、中共十八大以来民族区域自治制度的完善
主 民题族自3民 治.族 地习区 方域 实近自 行治 高平制 度度自在治,享庆有行祝政管西理权、藏独立和的司平法权解放60周年的讲话中指出:“只要我们坚持中国共产
党领导、坚持社会主义制度、坚持民族区域自治制度……西藏必将迎来更加 ——摘自国务院新闻办公室《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》
材料中周恩来的观点是中国适宜实行“区域自治”,即少数民族聚居地区各族人民共同行使自治权。
(5)实现民族地区经济社会事业加快发展。 ……2000年实施西部大开发战略以来,
凡各民族杂居的地方及民族自治区内,各民族在当地政权机关中均应有相当名额的代表。 铸牢中华民族共同体意识 ”下列有关西藏和民族区域自治制度的说法正确的是( ) 思考:概括史料主要内容。 中共十五大明确把_________________确立为建设有中国特色 于是“中华民族”概念完全明确了。 旨在说明实行民族区域自治的合理性 意义:有利于团结各民族人民积极抗战;为新中国建立民族区域自治制度提供了经验;推动了民主政治的发展。
三、中共十八大以来民族区域自治制度的完善 1.民族工作主题:坚持各民族“_共__同__团__结__奋__斗__,_共__同__繁__荣__发__展__”的民族工作主题。 2.目的:不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中 国特色社会主义的认同。 3.措施:把_铸__牢__中__华__民__族__共__同__体__意__识__写入新修订的《中国共产党章程》,赋予民 族工作新的内涵和重大历史使命。 4.目标:党和国家努力创造各族人民共居、共学、共事、共乐的社会条件,让各 族人民在中华民族大家庭中手足相亲,守望相助,实现中华民族一家亲、同心共 筑中国梦的伟大目标。
题,C正确;A、B、D均未专门涉及民族制度,排除。
三、中共十八大以来民族区域自治制度的完善
主 民题族自3民 治.族 地习区 方域 实近自 行治 高平制 度度自在治,享庆有行祝政管西理权、藏独立和的司平法权解放60周年的讲话中指出:“只要我们坚持中国共产
党领导、坚持社会主义制度、坚持民族区域自治制度……西藏必将迎来更加 ——摘自国务院新闻办公室《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》
材料中周恩来的观点是中国适宜实行“区域自治”,即少数民族聚居地区各族人民共同行使自治权。
人教版高中历史必修一第一单元 PPT

中华民族的形成起了重要的作用 ❖ 2.有利于封建经济的发展 ❖ 3.建立了地主阶级对广大劳动人民的专制,
秦的暴政激化了阶级矛盾。
对后世:
❖ 秦朝建立的封建专制主义中央集权政治制度 有很大的开创性,奠定了中国两千多年封建 政治制度的基本格局,为历代封建王朝沿用, 并不断加强与完善。
中国古代政治制度有何特点
(5)宗法制与分封制的关系: 宗法制在政治制度方面的体现是分封制。
❖ 西周宗法制度示意图
❖ 探讨:
❖ 1.大宗与小宗的关系。 ❖ 2.通过对大宗与小宗的关系的认识,谈谈西
周政治制度有哪些特点?
二、封建专制主义中央集权的确立和发展
❖ 背景:公元前221年秦王嬴政建立了历史上第一个统一的、 封建专制主义中央集权的国家—秦朝。从秦到清以来的封建 专制主义中央集权的特点是皇权的至高无上,地方权力集中 到中央,中央权力集中与皇帝。
公元前1046年 周武王东征,灭商建国,史称西周
❖ 周公建制 ❖ 周武王弟,辅助武王伐纣灭商,分封诸侯,制作礼乐,建
立典章制度,奠定了中国几千年政治、文化传统的重要依据 。
二、西周的政治制度
❖ 1.分封制
(1)定义:西周时,武王将一定的土地和人民(其中分封土地是分封制的核心内 容),分别授予王族、功臣和先代贵族,让其建立诸侯国,根本目的在于巩固周 王朝的统治。
央对地方的管理和控制。
三公九卿制
三公
丞相
御史大夫
太尉
百官之首 全国政务
副丞相 律令图籍 军务 监察百官 (虚有其位)
(位低权重)
互不相属,互相牵制
❖汉
❖ 中央:汉承秦制,有所变化
❖ (1)在三公九卿制的基础上实行中外朝制 ❖ (2)汉武帝:重用身边的侍从、秘书,参与
秦的暴政激化了阶级矛盾。
对后世:
❖ 秦朝建立的封建专制主义中央集权政治制度 有很大的开创性,奠定了中国两千多年封建 政治制度的基本格局,为历代封建王朝沿用, 并不断加强与完善。
中国古代政治制度有何特点
(5)宗法制与分封制的关系: 宗法制在政治制度方面的体现是分封制。
❖ 西周宗法制度示意图
❖ 探讨:
❖ 1.大宗与小宗的关系。 ❖ 2.通过对大宗与小宗的关系的认识,谈谈西
周政治制度有哪些特点?
二、封建专制主义中央集权的确立和发展
❖ 背景:公元前221年秦王嬴政建立了历史上第一个统一的、 封建专制主义中央集权的国家—秦朝。从秦到清以来的封建 专制主义中央集权的特点是皇权的至高无上,地方权力集中 到中央,中央权力集中与皇帝。
公元前1046年 周武王东征,灭商建国,史称西周
❖ 周公建制 ❖ 周武王弟,辅助武王伐纣灭商,分封诸侯,制作礼乐,建
立典章制度,奠定了中国几千年政治、文化传统的重要依据 。
二、西周的政治制度
❖ 1.分封制
(1)定义:西周时,武王将一定的土地和人民(其中分封土地是分封制的核心内 容),分别授予王族、功臣和先代贵族,让其建立诸侯国,根本目的在于巩固周 王朝的统治。
央对地方的管理和控制。
三公九卿制
三公
丞相
御史大夫
太尉
百官之首 全国政务
副丞相 律令图籍 军务 监察百官 (虚有其位)
(位低权重)
互不相属,互相牵制
❖汉
❖ 中央:汉承秦制,有所变化
❖ (1)在三公九卿制的基础上实行中外朝制 ❖ (2)汉武帝:重用身边的侍从、秘书,参与
人教版高中历史必修三第七课启蒙运动教学课件共27张PPT

当立法权和行政权集中在同一个人或同一个 机关之手,自由便不复存在了……;如果司法 权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在 了。
自己动手
绘制孟德斯鸠的三权分立示意图
司法权
议会
立法权
平衡 与 制约
孟德斯鸠的“三权 分立”学说在哪国最 先得到实践的?请具 体说明。
行政权
法院
君主
再见
20 、你不可能要求每个人都读懂你,理解你,那样会显得你是一件廉价品。 10 、创富靠坚韧不拔的精神,坚持为群众增收致富贡献一份力量。 8 、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 16 、人的价值就在于创造价值,就在于对社会的贡献和责任。 12 、你希望别人怎样对待自己,你首先应该怎样来对待别人。 9 、永远看着太阳,你会觉得心情很爽。 18 、人生如烟花,不可能永远悬挂天际;只要曾经绚烂过,便不枉此生。 12 、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。 7 、如果我们投一辈子石块,即使闭着眼睛,也肯定有一次击中成功。 14 、无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。 9 、一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。 10 、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 15 、莫向不幸屈服,应该更大胆、更积极地向不幸挑战! 9 、即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。 1 、生活总是这样,你以为失去的,可能在来的路上;你以为拥有的,可能在去的途中。 6 、再苦再累,只要坚持往前走,属于你的风景终会出现。 2 、恐惧使我们活下去,一定不要害怕。 4 、别人看到的是鞋,自己感受到的是脚,切莫贪图了鞋的华贵,而委屈了自己的脚。 7 、许多人企求着生活的完美结局,殊不知美根本不在结局,而在于追求的过程。 8 、为我们的未来而奋斗;为我们的目标而斗争。 8 、历史将会记录,在这个社会转型期,最大的悲哀不是坏人的嚣张,而是好人的过度沉默。 5 、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。 1 、受挫一次,对工作和生活的理解加深一层。
自己动手
绘制孟德斯鸠的三权分立示意图
司法权
议会
立法权
平衡 与 制约
孟德斯鸠的“三权 分立”学说在哪国最 先得到实践的?请具 体说明。
行政权
法院
君主
再见
20 、你不可能要求每个人都读懂你,理解你,那样会显得你是一件廉价品。 10 、创富靠坚韧不拔的精神,坚持为群众增收致富贡献一份力量。 8 、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 16 、人的价值就在于创造价值,就在于对社会的贡献和责任。 12 、你希望别人怎样对待自己,你首先应该怎样来对待别人。 9 、永远看着太阳,你会觉得心情很爽。 18 、人生如烟花,不可能永远悬挂天际;只要曾经绚烂过,便不枉此生。 12 、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。 7 、如果我们投一辈子石块,即使闭着眼睛,也肯定有一次击中成功。 14 、无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。 9 、一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。 10 、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 15 、莫向不幸屈服,应该更大胆、更积极地向不幸挑战! 9 、即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。 1 、生活总是这样,你以为失去的,可能在来的路上;你以为拥有的,可能在去的途中。 6 、再苦再累,只要坚持往前走,属于你的风景终会出现。 2 、恐惧使我们活下去,一定不要害怕。 4 、别人看到的是鞋,自己感受到的是脚,切莫贪图了鞋的华贵,而委屈了自己的脚。 7 、许多人企求着生活的完美结局,殊不知美根本不在结局,而在于追求的过程。 8 、为我们的未来而奋斗;为我们的目标而斗争。 8 、历史将会记录,在这个社会转型期,最大的悲哀不是坏人的嚣张,而是好人的过度沉默。 5 、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。 1 、受挫一次,对工作和生活的理解加深一层。
人教版高中历史必修1第16课-抗日战争课件 (共25张PPT)

民族矛盾 1931九一八
1935华北事变
次要地位 1937卢沟桥事变
3.具体表现
(1)中共敌后战场
①制订:
内容: 动员全民族一切力量、争取抗战胜 利的人民战争路线.
②实施:八路军、新四军进入敌后,广泛 开展独立自主的游击战争,建立抗日根据 地. ③结果:把敌人的后方变成抗日的前线
(2)
国 民 党 正 面 战 场 的 抗 战
武汉会战 1937年8月制定 全面抗战路线
共产党 敌后战场 开展 游击战争 建立 敌后抗日根据地
国
外
1940年下半年发动 百团大战
战
场 中国远征军入缅作战
二.日军的滔天罪行
南京大屠杀 潘家峪惨案 七三一部队
南京大屠杀小档案
时间: 1937年12月13日
死亡人数: 超过30万人
1937年12月13日,日军进占南 京城,对我手无寸铁的同胞进行 了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。
南京大屠杀惨绝千古人寰!
日军的滔天罪行
潘家峪惨案小档案
时间: 1941年1月 死亡人数:
1200多人
日军在冀东潘家峪制造了震惊全国的大惨案
七三一部队小档案
目的: 研究细菌战
死亡人数: 仅死于活体实验达3000以上
731部队用于放人肉的铁槽
731部队用的骨锯
731部队用于挂人肉的铁钩 被日军细菌试验致死的受害者
记住暴行后我们今天该怎么办?
牢记历史,坚决反对日本帝国主 义死灰复燃
落后就要挨打,发展是硬道理 尊重历史,崇尚和平,面向未来
敌后战场 的抗战
从1937年11月晋察冀边区成立至1938年10月,
八发路展军到1作5战万百1余5团0人0,大余成次战为,(华歼1北敌9抗日4战0伪年的军主)5万力余军人。,部队
人教版高中历史必修上册精品课件 第5单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 单元总结

(4)阶级关系发生变动:19世纪60年代,地主阶级统治集团内部分化出洋务 派,发起洋务运动;十九世纪六七十年代,中国民族资产阶级诞生;随着外商 企业、洋务企业、民族资本主义企业的发展,中国无产阶级得到发展。 2.经济上,中国近代化开始起步,地主阶级开展了洋务运动,兴办了一批近代 企业;中国民族资本主义产生并初步发展。列强侵略由以商品输出为主向 以资本输出为主转变。 3.思想文化上,地主阶级提出“中学为体,西学为用”的思想;维新派提出了兴 民权、设议院、实行君主立宪的主张,促进了思想解放。
第五单元
单元总结
历史
内容索引
知识架构 专题突破
知识架构
专题突破
专题一 1840年至19世纪60年代——中国开始沦为半殖民地半封建社会 1.政治上,西方国家从鸦片战争开始侵略中国,中国的独立、主权和领土完 整受到了严重侵犯,中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建 社会;中国社会主要矛盾发生变化;中国人民的革命任务发生变化;太平天 国运动揭开民主革命的序幕。 2.经济上,外国资本主义入侵,倾销工业品,掠夺中国农副产品,中国自然经 济逐渐解体,逐步卷入资本主义世界市场。 3.思想文化上,一些先进的中国人开眼看世界,开始向西方学习,提出了“师 夷之长技以制夷”的主张。纪末20世纪初——中国半殖民地半封建社会 从加深到完全形成 1.政治上 (1)中国主权进一步丧失,到19世纪末,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,民族 危机空前加剧。 (2)19世纪60年代以后,爆发了大规模的侵华战争,如中法战争、甲午中日 战争和八国联军侵华战争。1901年《辛丑条约》的签订,标志着清政府完 全成为列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 (3)中国人民挽救民族危亡的斗争高涨:农民阶级掀起反帝爱国的义和团运 动;民族资产阶级上层在政治上的代表维新派发起戊戌维新运动;孙中山先 生于1894年建立第一个革命团体兴中会。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 在学习本专题时,应注意梳理历史发展的脉络, 着重把握中国政府在不同历史时期根据当时国内 外形势的发展变化,所作出的几次外交政策的重 大调整,以及所取得的外交成就。
.
4
新中国制订外交政策、
新中国外交的基本方针 方针的背景
和实践 新中国初
独立自主的外交方
期的外交 和平共处五项原则的提出 针
日内瓦会议
.
8
走向国际舞台
• 1、日内瓦会议:
• (1)背景:朝鲜停战,美国继续干涉中国内政。(2)会议召开:中、英、 美、法及有关国家1954年4月在瑞士的日内瓦举行举行外长会议。(3)目的: 为和平解决朝鲜和印度支那问题(4)结果:最终达成《关于恢复印度支那和 平的日内瓦协议》,从而结束了法国在印度支那地区长达八年的殖民统治。
国际环境:
1、有利形势:
⑴资本主义阵营(削弱) ⑵社会主义阵营 (壮大)
⑶亚非拉大批国家(独立)
2、不利形势: 美国对中国的敌视和封锁
3、最大特点: 两大阵营的对立和斗争
4、国家利益:捍卫主权、巩固政权,恢复和发展经济
.
6
独立自主的外交方针
.
7
和平共处五项原则
• 1、背景:
• (1)1953年朝鲜停战后,国际形势趋于缓和。
.
Байду номын сангаас10
新中国的重大外交成就
.
11
新中国的重大外交成就
.
12
重返联合国(1971)
• 中国在联合国的合法席位为什么是恢复?
• 背景:(1)中国是联合国创始国之一,也是安理会常任理事国 之一。中国对联合国的筹建和成立做过重要贡献。
• (2)新中国初期美国与新中国政治、经济和军事上处于孤立、 封锁和包围状态。原国民政府占据中国在联合国的合法席位。
• ②含义:所谓“同”,一是指与会亚非国家的遭遇相同,都曾沦为殖 民地半殖民地;二是都面临着发展民族经济和维护民族独立的任务。 所谓“异”,是指与会国家的社会制度、意识形态、宗教信仰、生活 习惯等有所差异。③作用:推动万隆会议的顺利进行。
• “求同存异”的方针为什么会获得各国代表的赞扬和拥护?
• 周恩来提出的“求同存异”的方针,既照顾到了与会各国共同的历史 遭遇和发展经济、维护民族独立的共同要求,也充分考虑到了各国不 同的社会意识形态和社会制度的差异,它充分表达了中国政府维护世 界和平、反对殖民主义的正义态度,是一个能够充分兼顾各方要求和 利益的充满智慧的方针,因此获得了各国代表的赞同。
必修一专题五 现代中国的对外关系
.
1
• 一、课程标准 • 二、专题线索 • 三、知识梳理 • 四、教学方法 • 五、学科前沿
.
2
课程标准
• 1、了解新中国建立出初期的重大外交活动,理解和平共 处五项原则在处理国际关系方面的意义。
• 2、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我 国在外交方面所取得的重大成就。
• 原因:(3)①20世纪70年代后,亚非拉发展中国家的力量壮大 ,以及对中国的大力支持。②中国国际地位逐步提高。③随着 美国霸权地位衰落和中国实力的增强,美国对华政策发生了微 妙的变化。
• 经过:1971年10月25日第26届联合国大会以76票赞成、35票 反对、17票弃权,决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合 法权利。
• (2)为争取国际局势的进一步好转和为国内即将展开的大规模经济建设创造 和平的国际环境,中国政府以主动的姿态,积极谋求建立新的国际关系。
• (3)积极同邻近国家和新兴民族独立国家发展友好关系。
• 2、提出:1953年12月,中国政府在与印度就西藏问题谈判时,周总理首先 提出。
• 3、主要内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互 利、和平共处五项原则
• 4、意义:和平共处五项原则的提出,标志我国外交政策的成熟;它是我国处 理国与国之间相互关系,参与国际事务所遵循的一项基本原则,也成为解决 国与国之间问题的基本准则。遵循这个原则,社会制度不同的国家也能和睦 相处,违背这个原则,社会制度相同的国家也会发生尖锐对抗。和平共处五 项原则自首倡至今,经过几十年的国际风云变化的考验,表现出强大的生命 力,成为当今公认的现代国际法和处理现代国际关系的共同准则,是处理国 与国关系的最好方式,也是建立国际新秩序的基础。
现
走向国际舞台 万隆会议
代
中 国 的 对 外
外交关系 的突破
重大突破之一 ——重返联合国 重大突破之二 ——中美关系解冻 重大突破之三 ——中日邦交正常化
关
系
外交政策的调整
新时期的
外交政策 以联合国为中心的多边外交
与成就
中国与亚太经合组织
推进新兴区域合. 作 上海合作组织
5
新中国制订外交政策、方针的背景:
• 意义:①中国外交的重大胜利; ②利于中国在国际事务中发挥
更大作用;③它大大地增强了第三世界在联合国的力量;④美
国孤立中国政策的破产
.
13
中美关系解冻原因:
• ①中国社会经济的发展和国际地位的不断提高,使中国成为国际 事务中一支重要的力量,它同时宣告了美国“遏止和孤立”中国 政策的破产。②美国一方面急于改变同苏联争霸中的不利地位, 迫切需要找一个不依附于苏联的大国,而中国正好符合其要求。 另外,美急于从越南战争中脱身,也需要中国在此问题上的支持。 ③60年代末,中苏关系恶化,如珍宝岛事件,苏联陈兵中苏、中 蒙边境,给中国带来威胁。中国迫切想借美国的力量来缓解苏联 方面的压力,中国的外交政策由此而发生了改变,另外中国在台 湾问题上也有求于美国,这样基于共同的战略利益的需要,中美 关系发生变化是不可避免的了。
• 3、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其 对国际关系产生的重要影响。
• 4、以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的 重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国 际环境、维护世界和平和促进共同发展所作出的努力。
.
3
专题线索
• 1、国际形势的不断变化 • 2、中国外交政策的相应调整 • 3、中国走向世界
• (5)意义:①中国首次以世界五大国之一的身份参加的重要国际会议,并推 动了会议的进展。②进一步缓和了亚洲和世界的紧张局势。
• 2、万隆会议:(1)背景:亚非民族解放运动高涨。(2)会议召开:1955 年4月29个亚非国家政府首脑在印尼的万隆举行。(3)内容:讨论各国关心 的国际问题和亚非国家发展问题。(4)结果:在周恩来总理提出的“求同存 异”方针的推动下,会议最终通过《关于促进世界和平和合作宣言》。
• (5)意义:
• ①这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议,代表着国际舞台 上一种新兴力量的崛起。
• ②亚非会议所显示的亚非人民团结一致,反对殖民主义,保卫世界和平,增 进各国人民间友好合作的精神,被人民誉为“万隆精神”。
.
9
“求同存异”方针的理 解:
• ①目的:为了粉碎帝国主义的阻挠、破坏。