三年级上册语文第二单元测试卷
三年级上语文试题-第二单元一、拼一拼，写一写
wòshǒu shun lìshǒu tào jiāo huàn
( ) ( ) ( ) ( ) wēi xiǎn zàn shízhíyuán jùjué
( ) ( ) ( ) ( ) 二、给多音字注音组词
（）（）
强（）薄（）
（）（）
三、比一比，组词语
观（）查（）险（）慌（）现（）察（）捡（）谎（）四、照样子填空
例：又（嫩）又（鲜）的——（白菜）
又（）又（）的——（孩子）
又（）又（）的——（）
又（）又（）的——（）
又（）又（）的——（）
又（）又（）的——（）
五、按要求改写句子
1、你这样做，他怎能不生气呢？（改为陈述句）
2、我是一名少先队员。
（改为陈述句）
3、一群小鸟在枝头上叫着。
（拟人句）
六、阅读
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。
他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次，最后，他终于开口对病人说：“你忍不住时可以哼叫。
”
病人一声不吭。
他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。
他越来越使劲，崭新的白垫单居然被他抓破了。
1、写出下列词语的近义词
镇定——（）颤抖——（）
2、根据意思在文中找出对应的词语。
（1）、成滴的汗滚落下来。
（）
（2）、一句话也不说。
（）
3、短文中沃克医生“双手却有些颤抖”是因为（
A、他害怕这个陌生人会伤害他。
B、病人伤势太重，手术没把握。
C、病人拒绝使用麻醉剂，他担心病人受不了。
4、短文中“”中的句子说明
七、作文：
题目：第一次）。
部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题及答案(共4套)
统编三年级语文上册第二单元测试题（1）（时间：90分钟 分值：100分）一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。
二、看拼音，写词语。
（10分）y án hán jìnɡ zh í xié xi àn f ēn ɡ shuānɡ zènɡ s òn ɡp ū chu án ɡ ní t ǔ jīnɡ t ǐ jǐn zh ān ɡ yuàn qi án ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
（3分） 你挤．我碰（j ǐ q í）频．频点头（p ín p ín ɡ）菠萝．（lu ó l ó） 吟．诵( yín jīn） 挑．促织(ti āo ti ǎo ) 钥匙．(chi shi ) 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分） 1.杜牧与李商隐并称“小李杜”。
“大李杜”是李白和杜甫。
（ ） 2.《山行》是唐代诗人杜牧的一首七言绝句，是千古传诵的佳作。
（ ） 3.《赠刘景文》是宋代诗人刘景文送给好友苏轼的勉励诗。
（ ） 4.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
（ ） 5.《铺满金色巴掌的水泥道》作者是张秋生。
（ ） 五、选择正确答案填在括号里。
（10分） 1.下列选项中没有错别字的是（ ）（2分） A. 印象 排列 规则 凌乱B. 综色迟到颜料邮票C. 仙子淡黄听闻梨树D. 拉勾丰收透明翅膀2.下列词语搭配不正确的是( )A.亮晶晶的水洼B.湿漉漉的水泥道C.清脆的水底D.香甜的气味3.下列对《赠刘景文》理解有误的一项是（）。
A.诗中“荷尽”、“菊残”描绘秋天的萧瑟景象，写出了诗人悲观失望的情绪。
B.诗中“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。
部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题附答案(共4套)
统编三年级语文上册第二单元测试题（一）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。
二、看拼音，写词语。
（10分）h án sh ān sh í j ìn ɡ q īn ɡ xi é shu ān ɡ d òn ɡ z èn ɡ y ánp ū m ǎn n í b ā ɡǎn j ǐn t ín ɡ yu àn y ìn zh ān ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
（3分） 钥匙．（sh ǐ shi ） 五彩缤．纷（bīn b īn ɡ）一枚．（méi m ěi ） 印．着（y ìn y ìn ɡ） 熨．帖（y ù y ùn ） 增．添（z ēn ɡ zh ēn ɡ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。
（ ）2.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
（ ）3.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学，看到水泥道上铺满了金黄的落叶，觉得很美。
（ ）4.写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。
（ ）5.《听听，秋的声音》的作者是毕国瑛。
（ ） 五、选择正确答案填在括号里。
（10分） 1.下列选项中没有错别字的是（ ）（2分）A. 寒山石径倾斜霜叶B. 增送瓶盖菊花调残C. 君子甜橙挑战铺满D. 水泥水晶加紧院墙2.下列词语与意思不对应的一项是（）。
A.各种各样的图画。
（图案）B.不整齐，没有秩序。
（凌乱）C.把人的身心捆住。
（捆绑）D.反复地嘱咐。
（叮咛）3.下列对《山行》理解有误的一项是（）。
A.这首诗描绘的是春之色，展现出一幅动人的山林春色图。
三年级上册语文第二单元测试卷及答案
三年级上册语文第二单元测试卷及答案三年级上册语文第二单元测试卷及答案一、基础知识及应用(25分)1、用横线画出每组中字形或注音有错的一项，将正确的答案写在括号里。
(4分)A、濯(zhuó)洗厄(è)运嬉(xī)戏蜕(tuō 变 ( )B、风韵(yùn) 扒(pā)窃庸(yōng)人姊(jiě)妹 ( )C、蹂躏(lìn) 奢(shē)望金窖(jiào) 湛篮(lán) ( )D、寂寥(liǎo) 猝(cù)然点辍(zhuì) 堕(zhuì)落 ( )2、完成下列词语，并解释所填字词的含义。
(4分)(l)可望不可( ) (2)( )世无双(3)温( )知新 (4)见贤思( )(5)慧心未( ) (6)获益( )浅(7)问心无( ) (8)心( )神怡3、下列句子采用了方法来刻画人物形象?请写出来。
(6分)(1)、他正色道：“凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了——只要他不死。
” ( )(2)、她脑中只绷着一个念头：“这是我的!”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。
( )(3)、我早已泪流满面，发出了他曾经有过的叹息：“天哪，太可怕了，这事落到我头上，我可受不了!” ( )(4)、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
( )4、根据《〈论语〉十则》中句子的含义，把它们概括成成语。
(6分)(l)、自己所不喜欢的事情不要强加在别人身上。
( )(2)、教导别人不感到疲倦。
( )(3)、知识不感到满足。
( )(4)、不以向不如自己的人请教为羞耻。
( )(5)、几个人一起行走，其中一定有可以做我老师的人在那里。
( )(6)、肩负着重大的使命，路程又很遥远。
( )5、填空、默写。
(5分)(1)《理想》是诗人________写的一首抒情诗，全诗采用形象生动的比喻告诉我们理想是成功的保证，理想是前进的方向，要实现理想，必须_____________________________。
小学三年级上册语文第二单元试卷及答案
小学三年级上册语文第二单元试卷及答案小学三年级上册语文第二单元试卷及答案三年级上册语文第二单元试卷及答案一、我能写得又正确又漂亮。
yíjìjiāojuǎnkǎocháxiōnɡpúmícánɡ lǚxínɡsànbùyǎnɡwànɡ二、比一比，组词。
郊()惜()诚()秦()社()胶()借()城()春()杜()三、照样子，写词语。
(12分)自言自语()()()()严严实实()()()()不清不楚()()()()四、在括号里填上合适的词。
(8分)一()摄影师三()灰雀五()电车一()杂志社两()照相机六()石头一()朋友一()白发是一个循序渐进的过程，需要们不断的学习和努力。
提供了小学三年级语文上册第三单元质量检测题，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。
小学三年级语文上册第三单元质量检测题（人教版）一、积累.运用。
(36分)1.我会拼读拼写出汉字。
(10分)liánɡshuǎnɡjīngshēnliángshímòfángjǐnzhānɡ()()()()()dǒudòngbōluóxīwàngbēnpǎoyáoyuǎn()()()()()2.辨字组词。
(5分)精()异()希()坊()编()睛()导()杀()防()遍()3.多音字组词。
(3分)shān()yuè()jué()扇乐觉shàn()lè()jiào()4.填空。
(8分)1、《秋天的》一文是从、、、方面写秋天的雨的。
2、《夜书所见》的作者是代诗人,表达了作者的思想感情。
3、秋天的雨，带给大地的是，带给小朋友的是。
5.默写古诗《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》。
(5分)《九月九日忆山东兄弟》，。
，。
《夜书所见》，。
三年级语文上册《第二单元》测试卷及答案
三年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.用“√”给加点字选择正确读音。
（1）这里有一条石径（jìn jìnɡ）伸向远方。
（2）奶奶拿起一根棍子挑（tiǎo tiāo）起门帘。
（3）秋天的雨，带给大地的是一曲（qǔ qū）丰收的歌。
【答案】jìnɡ tiǎo qǔ2.照样子，写一写。
春：春光明媚夏：烈日炎炎秋：枫叶似火冬：白雪皑皑【答案】示例：鸟语花香万紫千红骄阳似火绿树成荫秋高气爽天高云淡冰天雪地大雪纷飞3.在括号里填上恰当的词语。
（）的水洼（）的地毯（）的气味（）地粘着（）地走着（）地数着【答案】示例：亮晶晶彩色香甜紧紧小心仔细4.写出下面句子中加点词的近义词。
（1）然而，这更增添了水泥道的美。
（）（2）这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着……（）（3）小青蛙在抓紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉了。
（）【答案】增加欢快预备5.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）A.这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着……B.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
C.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
D.秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里。
【答案】C6.把下列句子整理成一段通顺的话。
（）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。
（）有一天，猴子妈妈带小猴子出去玩。
（）小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，一不小心掉进地洞里。
（）她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。
（）猴子妈妈看到一根结实的青藤绕着大树生长，想了一个好办法。
（）又在青藤的一头绑了一块大石头放进洞里，小猴子就拉着青藤爬上了地面。
【答案】3 1 2 5 4 67.选择恰当的关联词填空。
一……就…… 无论……还是…… 如果……就……（1）（）听到小伙伴的脚步声，他（）悄悄围着大石头躲闪。
（2）（）在家里，（）在学校，我们都要做讲文明懂礼貌的好孩子。
语文三年级上册第二单元的测试卷
语文三年级上册第二单元的测试卷语文三年级上册第二单元的测试卷「篇一」一、看拼音写词语sōují jiāowài sànbù huà shù xiōngpú fànzhā biàndì yǒnggǎn kěxījī běn tú rán ànzhào fēnfù bǎi nòng zhǔnbèi jiāojuǎn chēliàng fùzázhù míng jùdà wā kēng wò dǎo tuī dòng qínlǐng dìyù jì niàn yí chuándì zhèn duǒ cáng dītóu shèhuì二、形近字组词耍（）杂（）推（）究（）峰（）郊（）诚（）纪（）昂（）秦（）要（）朵（）准（）穷（）蜂（）胶（）城（）记（）仰（）泰（）备（）辩（）钓（）借（）附（）坑（）震（）胸（）低（）奋（）瓣（）钩（）惜（）咐（）抗（）振（）陶（）底（）三、给下面的多音字当加拼音上当（）当时（）应当（）停当（）四、把下面的四字词语补充完整欢（）乱（）自（）自（）（）来（）去（）鸡起（）（）人（）爱（）学（）练五、把下列名言补充完整，并写出作者。
1、（），天才在于积累。
（）2、世上无难事，（）。
（）3、为（）而读书。
（）4、任何成就都是（）。
（）5、书籍是（）。
（）六、给下面的句子加上标点符号。
1、我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈笑了笑说那你就留下来吧2、明天再教她好吗妈妈在一旁说3、爸爸奇怪地问你怎么不走啦七、这学期我们学习了很多的名人故事，在课本中你都认识了哪些，请你写出三个名字。
三年级语文上册第二单元测试卷
选择题
下列哪个词语的读音是正确的？
A. 遥远（yáo yuǎn）（正确答案）
B. 漂亮（piào liàng）
C. 采集（cǎi jí）
D. 舞蹈（wǔ dǎo）
“秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。
”这句话中，“丰收”的意思是：
A. 收获很少
B. 收获很多（正确答案）
C. 没有收获
D. 刚刚开始收获
下列哪个词语与“金色”意思相近？
A. 红色
B. 黄色（正确答案）
C. 蓝色
D. 绿色
“五谷丰登”这个词语通常用来形容什么？
A. 天气很冷
B. 农作物收成好（正确答案）
C. 河水很清
D. 山很高
“他穿着一件蓝色的外套。
”这句话中的“他”指的是：
A. 一件蓝色的外套
B. 穿外套的人（正确答案）
C. 外套的颜色
D. 外套的材质
下列哪个词语不是描写秋天的？
A. 凉爽（正确答案）
B. 炎热
C. 丰收
D. 金黄
“苹果树上挂满了红彤彤的苹果。
”这句话主要描述了：
A. 苹果树很高
B. 苹果很多且颜色红（正确答案）
C. 苹果很甜
D. 苹果很大
“秋风轻轻地吹过，树叶纷纷落下。
”这句话表达了秋天怎样的特点？
A. 很冷
B. 树叶不会落下
C. 树叶变黄并落下（正确答案）
D. 树叶长得很茂盛
下列哪个词语与“凉爽”是反义词？
A. 温暖（正确答案）
B. 寒冷
C. 凉快
D. 凉快些。
部编语文三年级上册第二单元检测卷(含答案)
部编语文三年级上册第二单元单元检测(时间:90分钟总分:100分)第一部分积累与运用(共39分)一、读句子，根据拼音写字词。
(6分)pái duì liè yuàn sòng1. 孩子们着整齐的到敬老，为老人们温暖。
jú xiān zhēng zōng qiáng2.秋天,花子相开放；色的梧桐树叶飘落到chéng gōu外;子等水果的香味，住了孩子们的脚。
二、选择题。
(6分)1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)A. 橘子(jǘ)缤纷(bīn)蟋蟀(shuài) 喇叭(lǎ)B. 骄傲(ào) 水洼(wā)钥匙(yuè) 赠给(zèng)C. 歌吟(yín) 一枚(méi) 靴子(xuē)挑促织(tiǎo)D. 抖动(dǒu)增添(zēng)凌乱(lín) 厚厚(hòu)2.下列词语字形完全正确的一项是( )(2分)A. 雨珠水泥青凉邮票B. 丰收加紧苹展落叶C. 颜料留意尽头果树D. 放睛迟到风叶过冬3.下列词语中全是描写秋天的一项是( )(2分)A. 秋高气爽春光明媚五彩缤纷秋风习习B. 天高云淡果实累累金桂飘香五谷丰登C. 秋收冬藏骄阳似火春华秋实层林尽染D. 一叶知秋秋色宜人银装素裹金风送爽三、多种方法理解词语。
(10分)1. 用找近义词的方法理解下列句子中加点的词语。
(6分)(1)听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
( )( )( )(2)小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
( ) ( )(3)走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅。
( )2. 读句子，给加点的词语选择正确的解释。
(4分)规则：①规定出来供大家共同遵守的制度章程；②(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式；整齐。
第二单元(单元测试)2024-2025学年语文三年级上册统编版
三年级语文上册第二单元测试卷一、基础知识（22分）（一）看拼音写词语。
（每空1分，共10分）qiáng liàng fēn g yán lí院( ) ( )晶晶( )收( )料( )落lièliáo chéng zèng xī排( ) ( )阔( )黄( )送( )蟀（二）补充成语，并完成练习。
（每个1分，共12分）秋( )气( ) 春( )秋( ) 秋风( )( )一( )知( ) 五( )丰( ) 金桂( )( )1.上面这些词语都是描写季的。
形容不同季节的词语你还知道哪些?填一填。
春: 夏: 秋: 冬:2.辛辛苦苦耕作一年的农民，最大的愿望就是。
(选词填空)二、积累运用（共24分）（一）单项选择，把正确答案的序号填在括号里。
（每小题2分，共10分）1.下面每词语中，含有错别字的一个选项是（）A.枫树B.潮湿C.舒服D.崩跳2.劳模精彩的演讲结束后，会场上响起一阵（）的掌声。
A.热烈B. 激烈C. 猛烈D. 惨烈3.下列加点成语使用错误的一项是（）A.人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累．．．．。
B.今年风调雨顺，又是一个五谷丰登．．．．的好年景。
C.他遇事从容镇定，每次都显得手忙脚乱．．．．。
D.秋天，天高云淡．．．．，景色宜人，这样的天气适宜郊游。
4.下列诗句中，不属于同一类的一项是（）A.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
5.小东同学要把上学路上看到的景色写下来，下列材料中，不符合的一项是（）A.路边的落叶上有几只小蚂蚁在爬。
B.路边的大妈摆的早餐摊飘着香气。
C.开得很鲜艳的炮仗花从墙上挂下来。
D.墙缝里冒出一棵很不起眼的小草。
（二）按要求写句子。
（每小题2分，共6分）1.我在秋天能看到落叶和果实。
部编人教版三年级语文上册第二单元测试卷及答案(共五卷)
部编版三年级语文上册第二单元基础测试卷（附答案）班级姓名等级一、正确书写词语。
jūn zǐmén piàoɡōu zhùfēnɡshōuzènɡsònɡpūmǎn pái lièɡuīzéchídào liànɡjīnɡjīnɡ二、选择合适的量词填空。
【朵把盒枚首盏阵排】一( )颜料一( )歌谣一( )大雁一( )油灯一( )钥匙一( )邮票一( )秋雨一( )红花三、请把下面注音有误的一项用横线画出并改正。
A．橙黄( chén) 犹如(yóu) 水洼(wā) （）B．红印(yìnɡ) 棕红色(zōnɡ) 喇叭( lǎ) （）C．一曲( qǔ) 钥匙(yào) 缤纷(bīnɡ ) （）四、形近字组词。
径( ) 残( ) 淡( ) 橙( ) 料( )经( ) 浅( ) 谈( ) 澄( ) 斜( )五、写同音字。
xiān ( )花 ( )后 ( )美yán ( )色 ( ) 格语( )六、把词语补充完整，并选其中的两个词语各说一句话。
( )( )累累天( )云( ) 秋风( )( )( )( )知秋 ( )( )飘香 ( )( )尽染五( )( )登春( )秋( )______________________________________________________________________________________________________________七、句子练习。
(1)改为“把”字句：小朋友的脚，常被那香味勾住。
_______________________________________________________(2)照样子改变词序，意思不变。
例：小船在大海上勇敢地航行。
大海上，小船在勇敢地航行。
两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。