(部编)新人教版中考语文7-9年级全部古诗文默写(附答案)

(部编)新人教版中考语文7-9年级全部古诗文默写(附答案)
(部编)新人教版中考语文7-9年级全部古诗文默写(附答案)

34、白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉,《秋词》中与之情调相反的句

子,。

35、《夜雨寄北》中超越时空,想象日后重逢时情景的是:,。

36、《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡,把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是,。

37、《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句

是,。

38、《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等

是,。

39、《潼关》中表现作者渴望勇往直前、追求个性解放的是,。

40、《潼关》中能显出孤城的寂寥与辽远的是,。

参考答案

1、日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

2、树木从生,百草丰茂。

3、水何澹澹,山岛竦峙。

4、日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

5、东临碣石,以观沧海。

6、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

7、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

8、潮平两岸阔,风正一帆悬。

9、海日生残夜,江春入旧年。

10、乡书何处达?归雁洛阳边。

11、枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

12、夕阳西下,断肠人在天涯。

13、小桥流水人家

14、学而不思则罔,思而不学则殆。

15、择其善者而从之,其不善者而改之。

16、知之为知之,不知为不知,是知也。

17、人不知而不愠,不亦君子乎?

18、有朋自远方来,不亦乐乎?

19、三人行,必有我师焉。

20、温故而知新,可以为师矣。

21、一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

22、不义而富且贵,于我如浮云。

23、择其善者而从之,其不善者而改之。

24、夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

25、峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

26、正是江南好风景,落花时节又逢君。

27、岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

28、遥怜故园菊,应傍战场开。

29、强欲登高去,无人送酒来。

30、回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

31、不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

32、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

33、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

34、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

35、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

36、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

37、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

38、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来。

39、河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

40、终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。

参考答案《竹里馆》

1.独坐幽篁里,弹琴复长啸。

2.深林人不知,明月来相照。

3.独坐幽篁里,弹琴复长啸。

4.独坐幽篁里,弹琴复长啸。

《春夜洛城闻笛》

1.谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

2.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

《逢入京使》

1.故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

2.故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

3.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

4.故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

5.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

《晚春》

1、草树知春不久归,百般红字斗芳菲。

2、杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

3、杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

《木兰诗》

1、万里赴戎机,关山度若飞。

2、朔气传金柝,寒光照铁衣。

3、将军百战死,壮士十年归。

4、策勋十二转,赏赐百千强。

5、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。

6、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。

7、将军百战死,壮士十年归。

8、万里赴戎机,关山度若飞。

9、朔气传金柝,寒光照铁衣。

10、可汗问所欲,木兰不用尚书郎。

11、将军百战死,壮士十年归。

12、愿驰千里足,送儿还故乡。

《登幽州台歌》

1、前不见古人,后不见来者。

2、念天地之悠悠,独怆然而涕下。

3、前不见古人,后不见来者。

4、念天地之悠悠,独怆然而涕下!

《望岳》

1、会当凌绝顶,一览众山小。

2、会当凌绝顶,一览众山小。

3、会当凌绝顶,一览众山小。

4、会当凌绝顶,一览众山小。

5、造化钟神秀,阴阳割昏晓。

6、会当凌绝顶,一览众山小。

7、荡胸生曾云,决眦入归鸟。

8、造化钟神秀,阴阳割昏晓。

《登飞来峰》

1、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

2、飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

3、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

4、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

5、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

6、飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

7、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

8、飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

9、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。《游山西村》

1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

2、箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。《己亥杂诗》

1、落红不是无情物,化作春泥更护花。

2、落红不是无情物,化作春泥更护花。

3、落红不是无情物,化作春泥更护花。

4、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。《泊秦淮》

1、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

2、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

3、烟笼寒水夜笼纱,夜泊秦淮近酒家。

4、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

5、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。《贾生》

1、宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

2、可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神《过松源晨炊漆公店》

1、莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。

2 政入万山围子里,一山放出一山拦。《约客》

1.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。2.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。3.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。《陋室铭》

1、谈笑有鸿儒,往来无白丁。

2、水不在深,有龙则灵。

3、苔痕上阶绿,草色入帘青。

4、“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”

5、斯是陋室,惟吾德馨。

6、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。《爱莲说》

1、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

2、出淤泥而不染,濯清涟而不妖

3、中通外直,不蔓不枝。

4、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

5、莲,花之君子者也。

6、亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

7、中通外直,不蔓不枝。

8、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

(四)与朱元思书(吴均)

1、文中从侧面表现江水清澈的句子是:。

2、文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的(比喻、夸张)句子

是:。

3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。同时,也表现出他沉湎于山水的生活情趣。以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是:

4、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是。

5、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是:。

6、文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是:。

(五)野望(王绩)

1、点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:。

2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):。

3、以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:。

4、王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子

是:。

(六)黄鹤楼(崔颢)

1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:。

2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子:。

3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是

4、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆,表现乡愁的诗句是:。与马致远《天净沙秋思》中“”意境相仿。

(七)使至塞上(王维)

1、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点,诗缘何而作的诗句是:。采用对比手法,点明时间,表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是:。

2、不仅显示了大漠景象奇特,而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是:

3、王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是:

4、王维在《使至塞上》一诗中,通过写景来交代行踪,暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是:,

5、,两句即景设喻,以物自比,以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。

6、由名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是:。

7、王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光,画面开阔,意境雄浑的诗句是:

,。

8、《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象,诗中有画,画中有诗,被王国维赞为“千古壮观”的名

句:,。

9、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活,也暗示出战事频繁的句子是:

,。

(八)渡荆门送别(李白)

1.李白在《渡荆门送别》一诗中,点明出发地.目的地的语句:,。

2.李白在《渡荆门送别》一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:

,。

3.李白在《渡荆门送别》一诗中,表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是:

,。

4.李白在《渡荆门送别》中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是:

,。

5、《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是:

,。(反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩)(用比喻描写水中月、天上云的美丽景象)

中考语文古诗词默写真题汇总,收藏起来慢慢做!

中考语文古诗词默写真题汇总,收藏起来慢慢做! 中考复习——古诗词默写专题 一、直接默写 1. 古诗文名句默写。 (1)何当共剪西窗烛,___________。(李商隐《夜雨寄北》)(2)___________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) (3)无可奈何花落去,______________。(晏殊《浣溪沙》)(4)最是一年春好处,______ ________。 (5)关关雎鸠,在河之洲。___________,____________。(《关雎》) (6)___________,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)(7)苟全性命于乱世,____________(诸葛亮《出师表》) (8)_________________,思而不学则殆。(《〈论语〉十则》) (9)无丝竹之乱耳,_____________。(刘禹锡《陋室铭》)(10)______________,关山度若飞。(《木兰诗》) 2.用课文原句填空。 (1)感时花溅泪,_______________。(杜甫《春望》)(2)衣沾不足惜,________________。(陶渊明《归园田居》) (3)________________,老木沧波无限悲。(陈与义《登岳阳楼》) (4)峰峦如聚,波涛如怒,_________________。(5)无言独上西楼,月如钩。______________。(李煜《相见欢》) (6)___________,__________。溯游从之,宛在水中央。(《蒹葭》) (7)蝉则千转不穷,______________。 (吴均《与朱元思书》) 3.古诗文默写填空。 (1)____________,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)(2)__________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (3)春蚕到死丝方尽,____________。(李商隐《无题》)(4)塞下秋来风景异,_________(范仲淹《渔家傲秋思》) (5)只恐双溪舴艋舟,__________________。(李清照《武陵春》)(6)____________________,随风直到夜郎西。 (7)____________,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)(8)明月松间照,_____________。(王维《山居秋暝》)

部编新人教版中考语文古诗文理解性默写专题复习

人教版中考语文古诗文理解性默写专题复习(附答案) (七年级--九年级) 《观沧海》 2、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句 3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子 4.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 1、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化,表达对友人深切同情的诗句 2、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情,蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之 3、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友 《次北固山下》 1、《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的 2、《次北固山下》一诗中写出游子思乡情深的句子 。 《天净沙·秋思》

2、《天净沙·秋思》中渲染萧条、凄凉气氛的写景诗句 3、《天净沙·秋思》中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着瘦马、远离 《峨眉山月歌》 1、李白在《峨眉山月歌》中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句 2、《峨眉山月歌》中表现月光柔柔、波光粼粼的诗句 《江南逢李龟年》 1、杜甫在《江南逢李龟年》里,常被用来表达久别重逢、幸会难得的心情的诗句 2、《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷 《行军九日思长安故园》 1 两句寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。 2、表现出强烈的无可奈何的情绪,暗喻行军的特定环境的句子 《夜上受降城闻笛》 1、《夜上受降城闻笛》中写登城时所见的月下景色,触发征人乡思的典型环境的诗句 3、《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句

上海中考语文默写篇目整理

《观沧海》 曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 《望岳》 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 《饮湖上初晴后雨》 苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。 《迢迢牵牛星》 佚名 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨;河汉清且浅,相去复几许!盈盈一水间,脉脉不得语。 《钱塘湖春行》 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 《黄鹤楼》 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 《山居秋暝》 王维 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 《送友人》 李白 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。 《雨晴》 王驾 雨前初见花间蕊, 雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去, 却疑春色在邻家。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 《题破山寺后禅院》 常建 清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。 《过零丁洋》 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 《江城子·密州出猎》 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 《蝶恋花·伫倚危楼风细细》 柳永 伫倚危楼风细细。望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉。对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。

语文版七年级下册古诗文默写

七年级下册古诗文默写卷 (一) 1.《饮酒》诗中的诗人自问自答,用平淡的话道出了即使身居闹市,也能与身在深山相同的原因的句子是:,。 2.《次北固山下》诗中写青山与绿水掩盖不住旅途忧郁的情怀的句子是 ,。 3.前不见古人,。 4.《雁门太守行》诗中暗示敌我双方力量悬殊,守军将士处境艰难,并渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的句子的诗句是:, 。 5.《天净沙·秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是: ,。 6.《陋室铭》中写室中事,突出情趣之雅的句子是:,。 7.《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑“的意境相反的句子是, 。 8.尔辈不能究物理,,? (二) 1.水不能冲石,,。 2.伯牙善鼓琴,。 3.迢迢牵牛星,。,札扎弄机杼。 4.《渡荆门送别》中直扣诗题,交代此行的目的句子是, 。 5.《春望》中诗人看到了美丽的景色,反而更增伤感的是, 。 6.《白雪歌送武判官归京》诗中写北方边地风狂雪早的句子是: ,。 7.《西江月》中从嗅觉和听觉的角度渲染出田园生活之闲适和作者心情之喜悦的句子是,。 8.《饮酒》诗中蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的诗句:,。9.《次北固山下》诗中通过自然景物的描写表现时光飞逝,岁月更迭,新事物必将取代旧事物的诗句是:,。

(三) 1.《次北固山下》诗中表达思乡之情的句子:,。 2.《雁门太守行》诗中写援军出其不意地袭击敌人的诗句是:, 。 3.《天净沙·秋思》中最能表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是,。 4.《陋室铭》文中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:,。 5.《爱莲说》中比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自诩的句子是 ,。 6.转转不已,。 7.伯牙所念,。 8.终日不成章,。河汉清且浅,? 9.《渡荆门送别》诗中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:,。 (四) 1.《春望》中点明“感时”“恨别”的原因的是, 。 2.北风卷地白草折,。 3.《西江月》中与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”有相同感觉的诗句是 ,。 4.《饮酒》诗中表现了作者悠然自得的恬适之情的句子是 ,。 5.《次北固山下》诗中写青山与绿水掩盖不住旅途忧郁的情怀的句子是 ,。 6.《登幽州台歌》中描写空间辽阔,抒发悲念苦闷的情怀的句子是 ,。 7.《雁门太守行》诗中从听觉和视觉两方面描写惊心动魄的战斗场面的句子是,。 8.《天净沙·秋思》中描绘出一幅幽雅恬静的画面,与前句形成鲜明的对照,更加引发游子的乡思的句子是,。 (五)

中考古诗文名句默写复习 教案

中考古诗文名句默写复习 教学目标: 1、了解xx常见题型,掌握应对方法。 2、转换复习角度,学会归纳整理,以此来达到提高复习效率的目的。 教学重点: 1、xx思路,掌握方法。 教学安排: 一课时 教学过程: 导语: 学而不思则罔,思而不学则殆。这句话很好地阐明了学习和思考的关系,希望同学们在这节课上把学习和思考相结合,复习旧知识,思考新方法,获得更多的收获。 一、明确今天的学习内容是古诗文名句的默写。 二、既然是为中考而复习,请先了解相关要求。 相关链接一: 《课程标准》对xx的阅读要求是: 诵读古代诗文,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣,背诵优秀诗文50篇。 对xx阅读的评价建议是: 评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点在于考查学生记诵积累的过程,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文的大意。

教学大纲的要求是: 诵读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。 相关链接二: xx语文对xx的考查: 1、积累默写, 2、xx赏析。 体现于“积累与运用”板块。(三名: 名篇、名段、名句) 三、根据题型,把握考点: 了解中考古诗文默写的常见题型及示例。 (1)对接型默写: 要求直接按课文原句填写上句或下句。 示例: 默写: __________,_________以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 (2)理解型默写: 采用提示篇名、内容要点及作用等方式,要求选填出合适的句子。 示例: xx默写:

《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是: ____________,______________ (3)运用型默写: 设计某种情景,根据情景内容选填恰当的古诗文句子。 示例: xx默写: 我国信息产业起步晚,发展快,颇有“_______,________”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) (4)开放型默写: 提出一种要求,让学生根据要求默写,答案多样化。 示例: 《过零丁洋》一诗中,表现诗人文天祥(写出诗人的名字)高尚节操和舍生取义的生死观,从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是: ______________,________________。 四、根据题型,把握应对方法。 认真背诵是基础;规范书写很重要;全面理解是关键; 准确筛选不算难;合理迁移、灵活应用靠语感。 五、实战演练: 做xx中考题,试着分析题型及应对方法。 练习一: (2010年)

人教部编版初中语文中考名句默写大总结

人教部编版初中语文中考名句默写大总结 1,蒹葭苍苍,白露为霜。(《诗经》) 2海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) 3,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) 4,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌 送武判官归京》) 5,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)6,浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》) 7,温故而知新,可以为师矣。(《论语》) 8,予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) 9,年岁虽老而壮心不减,这样的情怀古诗词里常有体 现。比如诗句:老骥伏枥,志在千里。/僵卧孤村不自哀,尚 思为国戍轮台。/老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。/古来有老马,不必取长途。 10,明代书法家文徵明有诗句“乌啼不复当时境,依旧钟声到客舟”,这是化用了张继《枫桥夜泊》中的诗句月落乌啼 霜满天(或者“夜半钟声到客船”)(写出相关的一句即可)11,关关雎鸠,在河之洲。(《诗经·周南》)

12,欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)13,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) 14,会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》) 15,大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》) 16,不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) 17,落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) 18,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……(《〈孟子〉两章》) 19,刘禹锡在《陋室铭》中说:“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”这表明他所交往的都是有修养的饱学之士。 20,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(王维《九月九日忆山东兄弟》) 21,采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)22,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》) 23,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 24,最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春

最新部编人教版七年级下册古诗词理解性默写训练题含答案解析

部编人教版七年级下册古诗词理解性默写训练题含答案解析 1、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是:, ,,。 2、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:,。 3、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句:, 。 4、《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是: ,。 5、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:, 。 6、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是(共10字):,。

《竹里馆》 1、王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是, 。 2、王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句是, 。 3、写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是: ,。 4、用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是:,。 《春夜洛城闻笛》 1、李白《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是: ,。 2、李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是: ,。 3、写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨的是: ,。

1、岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是: ,。 2、岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情并充满了浓郁边塞生活气息的是的两句是:,。 3、这句运用了夸张的修辞手法写的是眼前的实际感受,表现思念亲人之情,也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫的是,, 《晚春》 1、写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是:,。 2、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思,实则是对他们更深层次的赞许的句子是: ,。 3、(诗中蕴含哲理的句子是)一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是:, 。

(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考专题复习《八年级下册古诗文默写》精讲精练(含答案)

八年级下册古诗文默写 一、直接型默写 1. 芳草鲜美,。(陶渊明《桃花源记》) 2. ,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》) 3. ,,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》) 4. 凄神寒骨,。(柳宗元《小石潭记》) 5. ,君子好逑。(《关雎》) 6. 求之不得,。(《关雎》) 7. ,白露未晞。(《蒹葭》) 8. 微君之故,?(《式微》) 9. 挑兮达兮,。(《子衿》) 10. 海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 11. ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 12. ,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 13. ,徒有羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 14. 水击三千里,,去以六月息者也。(《北冥有鱼》) 15. 是故学然后知不足,。(《虽有佳肴》) 16. 选贤与能,。(《大道之行也》) 17. 食不饱,力不足,,且欲与常马等不可得。(韩愈《马 说》) 18. 安得广厦千万间,。(杜甫《茅屋为

秋风所破歌》) 19. ,吾庐独破受冻死亦足。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 20. 可怜身上衣正单,。(白居易《卖炭翁》) 21. 半匹红纱一丈绫,。(白居易《卖炭翁》) 22. ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) 23. 挥手自兹去,。(李白《送友人》) 24. 拣尽寒枝不肯栖,。(苏轼《卜算子? 黄州定惠院寓居作》) 25. ,只有香如故。(陆游《卜算子? 咏梅》) 二、理解型默写 陶渊明《桃花源记》 1. 陶渊明《桃花源记》一文中表现桃花源优美环境的句子是: 2. 陶渊明《桃花源记》一文中描写桃花源中人快乐的精神状态的句子是: 3. 《桃花源记》中综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定平和的两句是: 柳宗元《小石潭记》 4. 运用侧面描写,既表现了鱼的情态也表现了水的清澈的句子 5. 柳宗元《小石潭记》一文中通过对环境凄凉的感受,流露作者政治受挫遭谪贬后的忧伤心 情的的句子是:,。 《关雎》

年部编七年级下册古诗文理解性默写(带答案)

2017年部编七年级下册古诗文理解性默写(1) (一)《孙权劝学》(《资治通鉴》) 1、《孙权劝学》的原因是:卿今当涂掌事,不可不学。 2、《孙权劝学》的学习方法是:但当涉猎,见往事耳。 3、《孙权劝学》的成果是:卿今者才略,非复吴下阿蒙。 (二)《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌) 1、写木兰从军的原因是:昨夜见帖,可汗点兵,军书二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。 2、表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 3、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 4、简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句:万里赴戎机,关山度若飞。 5、《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是:将军百战死,壮士十年归。 6、写征途遥远行军神速的语句是:万里赴戎机,关山度若飞。 7、体现木兰战功卓著的是:策勋十二转,赏赐百千强。 8、运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:朔气传金柝,寒光照铁衣。 9、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子:可汗问所欲,木兰不用尚书郎。 10、描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终凯旋的句子是:将军百战死,壮士十年归。 11、用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的句子是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雌雄! 12、表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:同行十二年,不知木兰是女郎。 2017年部编七年级下册古诗文理解性默写(2) (三)《竹里馆》(王维) 1、写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:深林人不知,明月来相照。 2、诗中写诗人的活动的两句是:独坐幽篁里,弹琴复长啸。 3、写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是:独坐幽篁里,弹琴复长啸。 4、用以人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是:深林人不知,明月来相照。 (四)《春夜洛城闻笛》(李白) 1、表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 2、诗中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 3、诗中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 4、诗中与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 5、写笛声暗送,似乎专意飞来给在外做客的人听,以动其离愁别恨的是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 6、表达诗人自己情怀,却从他人反说。不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切的是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 (五)《逢入京使》(岑参) 1、写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 2、运用夸张手法传达惜别深情的诗句四:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 3、诗中表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 4、诗中表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的句子是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

人教版中考语文课内古诗词背诵默写汇总教学文稿

中考古诗词背默汇总 一、课内诗词背默: 1、七上《次北固山下》 (1)“潮平两岸阔,风正一帆悬”表现了平野开阔,大江直流,波平浪静的美景,以白描的手法勾勒出壮美的大江行船图,构图精美,意境开阔。 物中”的生活哲理,透露出诗人乐观积极的感情。 2、七上《钱塘湖春行》(1)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”选取早春富有代表性景物动态地表现初春的钱塘湖美景。 (23)直抒胸臆的诗句是“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,抒发了作者被景色陶醉,流连忘返的心情。 3、七上《观沧海》(曹操)其中:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”两句虚写,运用想像,展现大海吞吐日月星辰的壮丽景色,体现作者博大的胸怀和豪迈的气概。 4、七上《天净沙秋思》(马致远)“夕阳\西下,断肠人在天涯。”真切表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情. 5、八上《石壕吏》杜甫“史呼一何怒!妇啼一何苦!”两句,极其概括、形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾,有力地渲染出县吏如狼似虎、叫嚣隳突的蛮横气势。 6、八上《使至塞上》(唐王维)(1)“征蓬出汉塞,归雁入胡天。”一句以“蓬”“雁”自比,暗写诗人内心的激愤和抑郁。( 出一幅极其雄浑、壮美的大漠黄昏落日图,表现了诗人开阔的胸襟。被苏轼誉为“诗中有画,画中有诗。” 7、八上《望岳》(唐杜甫)(1)“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一句写出了泰山山势雄峻高大、景色秀丽。(2)直抒胸臆,表现了诗人不怕困难,敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄。 8、八上《春望》(唐杜甫)(1)春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国伤时,念家悲己之情(或移情花鸟表达感时伤世之情), (2)“烽火连三月,家书抵万金。”运用夸张手法极言思家之苦。 9、八下《酬乐天扬州初逢席上见赠》(唐刘禹锡)(1)“怀旧空吟闻窗赋,到乡翻似烂柯人。”活用典故抒发自己长期被贬的心境物是人非的感慨。(2) 借用自然景物的变化暗蕴含事物新陈代谢,社会总是向前发展的哲理,体现诗人豁达胸襟。 10、八下《赤壁》(杜牧)其中, 慨叹,借咏史表达生不逢时、抑郁不平的心境。

七年级下册古诗词理解性默写

七年级下册古诗词理解性默写(现代诗没有)一.用《木兰诗》中诗句填空 1.写边塞地区艰苦的战斗生活的诗句是 2.夸张的描写木兰矫健雄姿的诗句是 3.描写边塞夜景的两句诗是 4.概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是 5.描写木兰关山飞渡,百战建功的诗句是 6.描写木兰不畏征途遥远,跃马奔驰,驰骋沙场的诗句是7.概述木兰出生入死,身经百战的征战生活的诗句是8.描写木兰卸装后的打扮的诗句是 9.表现木兰不贪图富贵功名的诗句是 10.写路远军情紧急的诗句是 11.概述木兰十年征战的六句诗是 12.表现木兰代父从军的缘由的诗句是 13.写木兰紧张忙碌的准备行装的诗句是 14.写木兰回家后的喜悦心情诗句是 15.写举家迎接木兰的场面的诗句是

16.揭示全诗中心的诗句是 二.课后十首古诗理解性默写 1.《竹里馆》中作者描写夜静人寂,明月相伴的诗句是, . 2.《春夜洛城闻笛》中表达作者思念家乡和亲人的诗句是, . 3.《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句是, . 4.《论诗》中表达诗人期盼文坛盛世的诗句是, . 5.《竹里馆》中写诗人在竹林里独自弹琴长啸的诗句是, . 6.《逢入京使》描写诗人对故乡眷念的千古名句是, . 7.《峨眉山月歌》中写优美景色的诗句是, . 8.《江南逢李龟年》中用互文写出对开元盛世的无限眷念之情的诗句 是,。 9.《送灵澈上人》写灵澈辞别归山的情景的诗句是, . 10.《约客》中表现诗人对客负约及候客的急切之状和焦急难耐心情的句 是,。 11.《峨眉山月歌》写诗人行程,抒发诗人将行思友之情的诗句 是,。 12.《山中杂诗》中写窗内近景,动中寓静的诗句是, . 三.默写古诗词 1山际见来烟,。鸟向檐上飞,。 2. ,弹琴复长啸。,明月来相照。 3峨眉山月半轮秋,,。思君不见下渝州。 4.谁家玉笛暗飞声,。此夜曲中闻折柳,。 5.故园东望路漫漫,。马上相逢无纸笔,。 6. ,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,。 7.岐王宅里寻常见,。,落花时节又逢君。 8. ,杳杳钟声晚。,青山独归远。 9. ,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,。 10. ,至今已觉不新鲜,江山代有才人出,。

2019年中考复习必看古诗文默写汇总

2019年中考语文必看古诗文默写练习汇总 一、《论语》 1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。 7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。 二、《鱼我所欲也》 1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 鲸鱼小班英语 三、《生于忧患,死于安乐》 1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。 2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家

拂士,出则无敌国外患者。 3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 四、《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子:小大之狱,虽不能察,必以情。 3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:夫战,勇气也。 4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是:小大之狱,虽不能察,必以情。 5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。 6、曹刿认为"可以一战"的条件是:小大之狱,虽不能察,必以情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是:彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。 鲸鱼小班少儿英语乐园 五、《邹忌讽齐王纳谏》 1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。 2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 六、《出师表》 1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:不效则治臣之罪,以告先帝之灵。

(2018部编)新人教版九年级语文下册古诗词理解性默写

(2018部编)新人教版九年级语文下册古诗词理解性默写(答案) 《渔家傲·秋思》 1、塞下秋来风景异, 2、四面边声连角起,千嶂里, 3 5、渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是: 6、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之 7、《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是: 8、范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子 9、《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是: 10、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲?秋思》 。 11 。 《江城子·密州出猎》 1 2、持节云中, 3 4、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子 是:,。 5、《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两 句:,。 6、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是

是:,,。 7、苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句 是:,,。 8、苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:,,。 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 1、醉里挑灯看剑,。 2、五十弦翻塞外声,。 3、,。可怜白发生! 4、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是: ,。 5、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:,。 6、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“,”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。 7、辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是:,。 《满江红》 1、,秋容如拭。 2、四面歌残终破楚,。 3、身不得,男儿列,,。 4、俗子胸襟谁识我?。 5、莽红尘,?! 6、秋瑾的《满江红》中“,,,”运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。 7、秋瑾的《满江红》中“”一句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句,以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。

2019-2020年中考语文试题分类汇编详解版:名句默写

2019-2020年中考语文试题分类汇编详解版:名句默写 【2016·北京卷】 6.默写(共4分) (1)但愿人长久, ______________。(苏轼《水调歌头.明月几时有》)(1分) (2)人生自古谁无死,______________。(文天祥《过零丁洋》)(1分) (3) __________ , ___________,明灭可见。(柳宗元《小石潭记》)(2分) 6. (1)千里共婵娟(2)留取丹心照汗青(3)潭西南而望,斗折蛇行 【2016·重庆A卷】 (一)古诗文积累 8.古诗文默写填空。(10分,每空1分) (1)采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒》) (2) ,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) (3)念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》) (4) ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) (5)山重水复疑无路,。(陆游《游山西村》) (6) ,不亦君子乎?(《论语·学而》) (7)读诗歌,我们深深地感叹:有了第一等襟怀方才有第一等的诗歌。曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行,若出其中;,”,抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负;杜甫在《茅屋为秋风所破歌》里心忧天 下,“,”表现了他的济世情怀。 (一)古诗文积累(10分)8.默写(每空1分)(1)悠然见南山(2)商女不知亡国恨(3)独怆然而涕下(4)春蚕到死丝方尽(5)柳暗花明又一村(6)人不知而不愠(7)星汉灿烂,若出其里安得广厦千万间,大庇天下寒士兵俱欢颜【2016·重庆B卷】 (一)古诗文积累 8.古诗文默写(10分,每空1分) (1)关关雎鸠,。(《诗经·关雎》) (2),归雁入胡天。(王维《使至塞上》) (3)春蚕到死丝方尽,。(李商隐《无题》) (4),关山度若飞。(北朝民歌《木兰诗》) (5)无言独上西楼,月如钩,。(李煜《相见欢》) (6)自康乐以来,。(陶弘景《答谢中书书》)(7)龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻,表明自己虽已辞官还乡仍心系 国事的诗句是:“,。” (8)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己想要为国立 功的雄心壮志的诗句是: “,。” (一)古诗文积累(10分) 8.(1)在河之洲(2)征蓬出汉塞(3)蜡矩成灰泪始干(4)万里赴戎机(5)寂寞梧桐深院、锁清秋(6)未复有能与其奇者(7)落红不是无情物,化作春泥更护 花(8)了却君王天下事,赢得生前身后名(每空1分,错一处该空不得分)

(新人教版)七年级下册古诗词默写(含答案)

一、提示型默写: 1.假如生活欺骗了你,,。 2.忧郁的日子里需要镇静:相信吧,。 3. :现在却经常是忧郁。 4.一切都是瞬息,;而那过去了的,。 5.东市买骏马,,,北市买长鞭。 6.万里赴戎机,。朔气传金柝,。 7. ,壮士十年归。 8.雄兔脚扑朔,。双兔傍地走,? 9.山际见来烟,。鸟向檐上飞,。 10. ,弹琴复长啸。森林人不知,。 11.峨嵋山月半轮秋,。夜发清溪向三峡,。 12. ,散人春风满洛城。此夜曲中闻折柳,。 13.故园东望路漫漫,。马上相逢无纸笔,。 14.独怜幽草涧边生,。春潮带雨晚来急,。 15.岐王宅里寻常见,。正是江南好风景,。 16.苍苍竹林寺,。,青山独归远。 17.黄梅时节家家雨,。有约不来过夜半,。 18. ,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,。 二、理解型默写: 1.诗中告诫人们应该这样对待挫折和困难: 2.诗中,认为“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急”的原因是 3.诗中,侧重表现作者乐观的人生态度的几句是 4.诗中,侧重表现作者积极的人生态度的几句是 5.诗中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是 6.诗中反映木兰出征路线,征程遥远,军情紧急,行军神速的几句是 7.表现木兰出征后对亲人的思念的几句是 8.表现军务紧急,行军迅速,又突出木兰矫健雄姿的两句是 9.通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是

10.说明战争旷日持久,战斗激烈悲壮的名句是,。 11.最能概括木兰多年征战经历的名句是,。 12.表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是,。 13.表现木兰归来后喜不自禁的激情,以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的几句 14.描写木兰“男”换女装的两句是,。 15.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原句是 17.运用妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎、机敏的名句是 18.诗中,表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是,。19.诗中,反映山中屋宇地势高峻的两句是,。 20.诗中,富有情趣的两句是,。 21. 王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是 22.《竹里馆》中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句是 李白《春夜洛城闻笛》 23.诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是 明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是 24.诗中,点明远游路线,抒发依依惜别情思的两句是 25.诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是 26.诗中,表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是 岑参《逢入京使》 27.诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是,。 28.诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是。 29. 韦应物《滁洲西涧》一诗中,表达诗人恬淡胸襟的两句是 诗中,蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是 杜甫《江南逢李龟年》30.追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是,。 31.诗中,隐写“风景不殊,江河有异”的乱世时难的景况,表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是,。 32.诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是 刘长卿《送灵澈上人》33.一诗中,从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛,同时点明送别时间,

(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考专题复习《古诗文名句背诵默写》精讲精练(含答案)

中考语文复习经典诗文默写 综合练习 (一)课标古诗词曲 40 首1.蒹葭《诗经·秦风》 ( 1)蒹葭苍苍,_______ 。 ( 8)蒹葭采采,_______ 。 (9)__________ ,在水之涘。 (10)_________ ,道阻且右。 (11)_______ ,宛在水中沚。 2.关雎《诗经·周南》 (1)_________ ,在河之洲。 (2)_________ ,君子好逑。 (3)_________ ,左右流之。 (4)_________ ,寤寐求之。 ( 5)求之不得,________ 。 ( 6)悠哉悠哉,________ 。 (7)_________ ,琴瑟友之。

3.十五从军征《乐府诗集》 ( 1)十五从军征,_________ 。( 2)道逢乡里人:“_____ ?_ (3)“遥看是君家,_______ 。(4)__________ ,雉从梁上飞。 ( 5)中庭生旅谷,_________ 。(6)__________ ,采葵持作羹。 ( 7)羹饭一时熟,__________ 。( 8)出门东向看,__________ 。4.木兰诗《乐府诗集》 ( 1)万里赴戎机,__________ 。 ( 7)雄兔脚扑朔,_________ 。( 8)双兔傍地走,_____________ ? 5.观沧海东汉·曹操 (1)__________ ,以观沧海。 ( 2)水何澹澹,_______ 。 ( 3)树木丛生,_______ 。

( 5)日月之行, _______ 。 (6) __________ ,若出其里。 ( 7)幸甚至哉, _______ 。 6. 饮酒(其五) 东晋 ·陶渊明 ( 1)结庐在人境, _________ 。 ( 2)问君何能尔? ___ (3) ___________ ___________ 。 ,悠然见南 ( 4)山气日夕佳, ___ ___________ 。 ( 5)此中有真意, ___ ___________ 。 7.送杜少府之任蜀州唐 ·王勃 (1) ___________ ,风烟望五 津。 ( 2)与君离别意, ___ ___________ 。 ( 3)海内存知己, ___ ___________ 。 ( 4)无为在歧路, ___ ___________ 。 8.登幽州台歌唐 ·陈子昂 ( 1)前不见古人, ___ ___________ 。 (2) ___________ ,独怆然而涕下 9.次北固山下唐 ·王湾 ( 1)客路青山外, ___ ___________ 。 ( 2)潮平两岸阔, ___ ___________ 。 (3) ___________ ,江春入旧 年。 (4) ___________ ?归雁洛阳

上海市中考语文课内古诗文理解性默写.pdf

2020年上海市中考语文课内古诗文理解性默写 说明:篇目中打★的为重点考查的理解性默写易考篇目(依据沪教版六年级—八年级以及部编版九年级要求默写的篇目) 不打★的为沪教版六年级—八年级以及部编版九年级要求默写的篇目(这些篇目在教材中出现在每周一诗或课外古诗词诵读中)列举理解性默写的题目,但可以不作为复习的重点。《丑奴儿·书博山道中壁》在沪教版是八年级第一学期的重点篇目,而在部编版为九年级第二学期的课外古诗词诵读篇目,根据2020年《点击》,把它归在读读背背中,因此列举了理解性默写的题目,但不打★号。 ★《观沧海》(曹操) 1.《观沧海》中最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。 3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。 5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。 ★《钱塘湖春行》(白居易) 1.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 2.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 3.抓住早春特点,从仰视角度描写禽鸟(动物)的优美诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 4.抓住早春特点,从俯视角度描写花草(植物)的优美诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 5.表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

七年级下册古诗文理解性默写(含答案)

七年级下册古诗文理解性默写 (满分:100分时间:50分钟) 1.王维在《竹里馆》用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力,表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知,明月来相照。 2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达对家乡的依恋和思乡之情的两句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情! 3.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的句子是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 4.岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 5.韩愈在《晚春》一诗中运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相 的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飞舞,加入 6.《木兰诗》中既表现军务紧急,行军迅速,又突出木兰矫健雄姿的句子是:万里赴戎机,关山度若飞。《木兰诗》中运用对偶描写边塞夜景和军营寒苦,渲染军旅生活悲壮严酷的气 7.《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两 8.《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句

③借写莲来写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝。

36.《孙权劝学》的原因是:卿今当涂掌事,不可不学。 37.成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》,其原句是:卿今者才略,非复吴下阿蒙。 38.成语“刮目相看”出自《孙权劝学》,其原句是:士别三日,即更刮目相待。 39.纪昀在《河中石兽》中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是: 40.李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉没有什么困难,于是有些松懈了。

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