学会感恩,承担责任——主题班会 PPT课件
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学会感恩铭记责任主题班会ppt课件

培养积极心态
01
感恩能够让人更加乐观向上,面对困难时心无怨言,从而培养
积极的心态。
增强人际关系
02
懂得感恩的人更懂得关心他人,能够与他人建立良好的人际关
系,提高社交能力。
促进个人成长
03
感恩能够让人更加珍惜所拥有的一切,从而更加努力地追求个
人成长和进步。
责任对个人成长的影响
培养责任感
责任能够让人更加明确自己的目标和使命,从而培养出强烈的责 任感。
活动内容与形式
感恩教育
通过讲述感恩故事、观看感恩视 频等形式,让学生认识到感恩的 重要性,学会珍惜身边的人和事
。
责任教育
通过讲解责任的意义、分享责任 故事等形式,让学生明白自己的 责任和义务,培养学生的责任感
和担当精神。
互动环节
设置互动环节,如小组讨论、角 色扮演等,让学生积极参与活动 ,增进同学之间的友谊和团结。
学会感恩铭记责任主题班会ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-16
目录 CONTENTS
• 学会感恩 • 铭记责任 • 主题班会活动安排 • 感恩与责任在生活中的体现 • 感恩与责任对个人成长的影响 • 总结与展望
01
学会感恩
感恩的重要性
01
02
03
培养积极心态
感恩能够让我们更加珍惜 身边的人和事,从而培养 积极向上的心态。
履行
在承担责任的过程中,个体需要通过 实际行动去履行自己的职责,尽心尽 力地完成自己的任务。
责任的传承与弘扬
传承
责任不仅仅是一种个体行为,它也需要通过代际传承和社会影响来传递给下一 代。我们应该教育年轻人承担自己的责任,传承社会的优良传统和价值观。
《学会感恩》PPT主题班会课件

诚实守信,言行一致,知错就改,有责 任心。
热爱大自然,保护生活环境。
使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友 善,要讲普通话。接受或递送物品时要 起立并用双手。
未经允许不进入他人房间、不动用他人 物品、不看他人信件和日记。
不随意打断他人的讲话,不打扰他人学 习工作和休息,妨碍他人要道歉。
03 感恩社会
感恩社会
白衣天使是医疗创新的推动者。他们不断 探索新的治疗方法和技术,力求为患者提 供更高效、更安全的医疗服务。
他们的创新精神,不仅推动了医学的进步 与发展,也为患者带来了更多的希望与可 能。
在白衣天使的引领下,医疗事业正向着更 加美好的未来迈进。
感恩环卫工人
环卫工人的职业发展往往受到限制。 他们缺乏晋升机会和培训机会,难以 提高自己的职业技能和收入水平。
当我们以尊重的态度对待每一位同学时, 不仅能够减少冲突,还能促进班级内部的 和谐氛围。尊重他人,就是尊重自己,它 让我们的校园生活更加温馨、友善。
对同学说的话
1、共度的时光, 如诗如画, 铭记在心头。 2、同窗岁月, 情深意长, 伴我走过风雨。 3、岁月静好, 因你相伴共度时光。同窗 之谊, 铭刻心间暖意悠长。 4、风雨同行路不孤, 暖心记忆共谱华章。 感谢有你, 同窗岁月闪金光。
在我们成长的过程中,他们教育我们如何 做正确的事情,学习坚韧和毅力。他们是 值得我们尊敬和爱戴的家庭成员,我们应 该感激他们的付出和教导。
学会感恩父母
1、感恩就要从心底里发出,有心自然 就有反应和行为产生。 2、首先要明确自己的角色和家庭定位, 先做好自己的本分,就减少了父母的担 忧和牵挂。 3、要力所能及的分担家务,做父母的 后花园。
04 感恩同学
感恩同学
真诚相待
热爱大自然,保护生活环境。
使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友 善,要讲普通话。接受或递送物品时要 起立并用双手。
未经允许不进入他人房间、不动用他人 物品、不看他人信件和日记。
不随意打断他人的讲话,不打扰他人学 习工作和休息,妨碍他人要道歉。
03 感恩社会
感恩社会
白衣天使是医疗创新的推动者。他们不断 探索新的治疗方法和技术,力求为患者提 供更高效、更安全的医疗服务。
他们的创新精神,不仅推动了医学的进步 与发展,也为患者带来了更多的希望与可 能。
在白衣天使的引领下,医疗事业正向着更 加美好的未来迈进。
感恩环卫工人
环卫工人的职业发展往往受到限制。 他们缺乏晋升机会和培训机会,难以 提高自己的职业技能和收入水平。
当我们以尊重的态度对待每一位同学时, 不仅能够减少冲突,还能促进班级内部的 和谐氛围。尊重他人,就是尊重自己,它 让我们的校园生活更加温馨、友善。
对同学说的话
1、共度的时光, 如诗如画, 铭记在心头。 2、同窗岁月, 情深意长, 伴我走过风雨。 3、岁月静好, 因你相伴共度时光。同窗 之谊, 铭刻心间暖意悠长。 4、风雨同行路不孤, 暖心记忆共谱华章。 感谢有你, 同窗岁月闪金光。
在我们成长的过程中,他们教育我们如何 做正确的事情,学习坚韧和毅力。他们是 值得我们尊敬和爱戴的家庭成员,我们应 该感激他们的付出和教导。
学会感恩父母
1、感恩就要从心底里发出,有心自然 就有反应和行为产生。 2、首先要明确自己的角色和家庭定位, 先做好自己的本分,就减少了父母的担 忧和牵挂。 3、要力所能及的分担家务,做父母的 后花园。
04 感恩同学
感恩同学
真诚相待
学会感恩,担当责任主题班会PPT

详细描述
个人应该明确自己的价值观和人生目标,并以此为指导,对自己的行为负责,积极履行自己的义务和责任。同时,应该意识到自己的行为对他人和社会的积极影响,从而增强自己的责任感。
勇于承担自己的责任是培养责任感的重要途径,它能够使个人在面对困难和挑战时保持积极的态度。
总结词
个人应该勇于承认自己的错误和过失,并积极采取措施加以纠正和改进。同时,应该勇于接受自己的责任和义务,不推卸、不逃避,以积极的态度去面对和解决问题。
对长辈保持尊敬,关心他们的生活和健康状况。
尊敬长辈
主动承担家务劳动,分担家庭责任,培养独立生活能力。
承担家务
关心家庭成员的生活和工作状况,支持他们的梦想和追求。
关心家庭成员
了解和传承家庭的传统和文化,将其发扬光大。
传承家风
06
CHAPTER
总结与展望
感恩能够培养个人的良好品德,增强人际关系的和谐。懂得感恩的人会更加珍惜现有的一切,对他人充满善意,愿意主动帮助他人,从而形成良好的社会氛围。
提高自我认知
感恩能够激发人的内在动力,促使人更加努力地追求成长和发展。
激发内在动力
对父母的养育之恩心怀感激,有助于增进亲子关系。
增进亲情关系
促进友情发展
提升社交能力
对朋友的帮助和关心心怀感激,有助于建立更加深厚的友谊。
懂得感恩的人更容易赢得他人的尊重和信任,有助于提升社交能力。
03
02
01
懂得感恩的人更容易感受到生活中的美好,从而提升生活满意度。
通过实际行动来践行感恩和责任的理念。比如关心和帮助身边需要帮助的人,积极参加志愿者活动和社会公益事业,为社会做出贡献。
勇于承担自己的责任,做到言行一致。在学习、工作、生活中,要对自己的行为负责,做到尽职尽责,同时也要勇于承担家庭和社会责任。
个人应该明确自己的价值观和人生目标,并以此为指导,对自己的行为负责,积极履行自己的义务和责任。同时,应该意识到自己的行为对他人和社会的积极影响,从而增强自己的责任感。
勇于承担自己的责任是培养责任感的重要途径,它能够使个人在面对困难和挑战时保持积极的态度。
总结词
个人应该勇于承认自己的错误和过失,并积极采取措施加以纠正和改进。同时,应该勇于接受自己的责任和义务,不推卸、不逃避,以积极的态度去面对和解决问题。
对长辈保持尊敬,关心他们的生活和健康状况。
尊敬长辈
主动承担家务劳动,分担家庭责任,培养独立生活能力。
承担家务
关心家庭成员的生活和工作状况,支持他们的梦想和追求。
关心家庭成员
了解和传承家庭的传统和文化,将其发扬光大。
传承家风
06
CHAPTER
总结与展望
感恩能够培养个人的良好品德,增强人际关系的和谐。懂得感恩的人会更加珍惜现有的一切,对他人充满善意,愿意主动帮助他人,从而形成良好的社会氛围。
提高自我认知
感恩能够激发人的内在动力,促使人更加努力地追求成长和发展。
激发内在动力
对父母的养育之恩心怀感激,有助于增进亲子关系。
增进亲情关系
促进友情发展
提升社交能力
对朋友的帮助和关心心怀感激,有助于建立更加深厚的友谊。
懂得感恩的人更容易赢得他人的尊重和信任,有助于提升社交能力。
03
02
01
懂得感恩的人更容易感受到生活中的美好,从而提升生活满意度。
通过实际行动来践行感恩和责任的理念。比如关心和帮助身边需要帮助的人,积极参加志愿者活动和社会公益事业,为社会做出贡献。
勇于承担自己的责任,做到言行一致。在学习、工作、生活中,要对自己的行为负责,做到尽职尽责,同时也要勇于承担家庭和社会责任。
感恩责任担当主题班会PPT

传递正能量
在面对困难和挑战时,要保持积极向上的心态,传递正能 量。通过自己的行动和言语,影响和激励身边的人,让他 们也懂得感恩生活中的美好。
学会换位思考
在处理人际关系时,要学会换位思考,理解他人的处境和 感受。通过换位思考,能够更好地理解他人的付出和努力 ,从而更加懂得感恩。
参与公益活动
参与公益活动是践行感恩的重要途径之一。通过参与公益 活动,为社会做出贡献,回馈社会,能够让人更加懂得感 恩的重要性。
互动游戏
设计有趣的互动游戏,使 学生在轻松愉快的氛围中 体会感恩和责任担当的意 义。
活动评估与反馈
观察法
观察学生在活动中的参与度、互动情 况等。
问卷调查法
活动结束后发放问卷,了解学生对活 动的满意度、收获以及对感恩和责任 担当的认识变化。
活动评估与反馈
• 教师评价:教师根据学生在活动中的表现进行评 价,指出学生的进步和需要改进的地方。
详细描述
责任感是个人品质的核心要素之一,它能够促使个体积极履行自己的职责和义务 ,从而成为一个有价值和有贡献的人。同时,责任感也是社会进步和发展的基石 ,它能够促进社会的稳定和发展。
培养责任感的方法
总结词
培养责任感需要从多个方面入手,包括树立正确的价 值观、加主题班会活动设计
活动目标与流程
活动目标 增强学生感恩意识,理解感恩的重要性。
培养学生的责任担当精神,提高责任感。
活动目标与流程
增进班级凝聚力,促进班级和谐。 活动流程
1. 开场白:主持人介绍班会主题和目的。
活动目标与流程
2. 感恩教育
通过故事、视频等形式引导学生认识和表达 对父母、老师和同学的感激之情。
03
担当主题
担当的含义
在面对困难和挑战时,要保持积极向上的心态,传递正能 量。通过自己的行动和言语,影响和激励身边的人,让他 们也懂得感恩生活中的美好。
学会换位思考
在处理人际关系时,要学会换位思考,理解他人的处境和 感受。通过换位思考,能够更好地理解他人的付出和努力 ,从而更加懂得感恩。
参与公益活动
参与公益活动是践行感恩的重要途径之一。通过参与公益 活动,为社会做出贡献,回馈社会,能够让人更加懂得感 恩的重要性。
互动游戏
设计有趣的互动游戏,使 学生在轻松愉快的氛围中 体会感恩和责任担当的意 义。
活动评估与反馈
观察法
观察学生在活动中的参与度、互动情 况等。
问卷调查法
活动结束后发放问卷,了解学生对活 动的满意度、收获以及对感恩和责任 担当的认识变化。
活动评估与反馈
• 教师评价:教师根据学生在活动中的表现进行评 价,指出学生的进步和需要改进的地方。
详细描述
责任感是个人品质的核心要素之一,它能够促使个体积极履行自己的职责和义务 ,从而成为一个有价值和有贡献的人。同时,责任感也是社会进步和发展的基石 ,它能够促进社会的稳定和发展。
培养责任感的方法
总结词
培养责任感需要从多个方面入手,包括树立正确的价 值观、加主题班会活动设计
活动目标与流程
活动目标 增强学生感恩意识,理解感恩的重要性。
培养学生的责任担当精神,提高责任感。
活动目标与流程
增进班级凝聚力,促进班级和谐。 活动流程
1. 开场白:主持人介绍班会主题和目的。
活动目标与流程
2. 感恩教育
通过故事、视频等形式引导学生认识和表达 对父母、老师和同学的感激之情。
03
担当主题
担当的含义
学会感恩,担当责任ppt课件

02
学会感恩的方法
珍惜现有的一切
感恩生命
珍惜自己的生命,感激父母给予我们生命,这是我们成长和担当责 任的前提。
感恩家庭
珍惜家庭的和睦和幸福,感谢家人的关爱和支持,这是我们成长和 发展的坚强后盾。
感恩友情
珍惜与朋友的友谊,感谢他们的陪伴和关心,这是我们人生旅途中的 宝贵财富。
感谢他人的帮助
感恩老师的教诲
制定计划和目标,并为之努力奋斗,不推卸责任 ,不逃避困难。
在工作中,要积极主动地承担自己的工作任务, 不推卸责任,不把工作推给别人。
勇于承担自己的过错
01
在工作中,如果出现了错误或失误,要勇于承认并 承担责任,不推卸责任。
02
在生活中,如果犯了错误或失误,也要勇于承认并 承担责任,不逃避责任。
03
满。
提高社交能力
03
感恩让人更加关注他人的需求和感受,从而更好地与人交往,
提高社交能力。
感恩对社会和谐的意义
减少负面情绪
懂得感恩的人更容易感受到社会的温暖和善意,从而减少负面情 绪。
促进社会公平正义
感恩使人更加关注弱势群体,为社会公平正义做出贡献。
增强社会凝聚力
感恩能够拉近人与人之间的距离,增强社会凝聚力,促进社会和 谐发展。
家庭成员之间互相支持和帮助,能够增强彼此之间的情感联系和亲密感
。
02
培养家庭责任感
家庭成员都能自觉地承担起自己的责任,有助于家庭的稳定和幸福。
03
传承家庭价值观
通过担当家庭责任,个体能够传承家庭的价值观和文化传统,为家庭的
未来发展奠定基础。
04
如何担当责任
明确自己的角色和职责
了解自己在家庭、工作和社会中的角色和职责, 明确自己的任务和目标。
学会感恩承担责任主题班会PPT

企业诚信经营、回馈社会,积 极履行社会责任,为经济发展 和社会进步做出贡献。
政府廉洁奉公、为民服务,切 实保障人民群众的权益,推动 社会全面进步和发展。
05
总结与展望
总结学会感恩与承担责任的意义
感恩是一种积极的生活态度,它能够让我们更加珍惜所拥有 的一切,并且让我们更加关注他人的需要和感受。学会感恩 能够帮助我们建立更加和谐的人际关系,增强我们的幸福感 和满足感。
如何培养感恩的心态
学会珍惜
记录感激
培养感恩心态首先要学会珍惜自己所拥有 的一切,包括家人、朋友、工作、健康等 ,不把一切视为理所当然。
养成记录感激的习惯,每天写下至少一件 值得感激的事情,这有助于增强对生活中 美好事物的敏感度和感激之情。
主动表达感谢
参与公益活动
在日常生活中,主动向他人表达感谢和感 激之情,让对方感受到自己的认可和尊重 ,同时也让自己更加感受到感恩的喜悦。
感谢观看
THANKS
感恩的重要性
培养良好品德
提高幸福感
感恩是个人品德的重要组成部分,能 够让人们更加珍惜和尊重他人的付出 ,增强道德责任感。
感恩能够让人们更加关注生活中的美 好和幸福,减少负面情绪和压力,提 高生活质量和幸福感。
促进人际关系
感恩的心态有助于建立良好的人际关 系,让人们更加懂得尊重和关心他人 ,增强团队凝聚力和合作精神。
承担责任是一种成熟的表现,它意味着我们需要对自己的行 为负责,并且愿意为我们的决定和行为负责。承担责任能够 让我们更好地掌握自己的命运,并且让我们更加自信和自尊 。
对未来感恩与责任教育的展望
未来社会需要更多懂得感恩和承担责任的人,因此我们需要继续加强感恩与责任教育。学校 和家庭应该更加注重培养孩子的感恩意识和责任感,让他们从小就知道珍惜、感恩和承担责 任。
学会感恩,承担责任——优秀主题班会ppt
我拗不过他,只好送他去车站。这一年我19岁,带着年轻的梦想和莫名的迷惘进入了城市;父亲49,在城市的一角作惊鸿一瞥,然后带着满心的喜悦,穿着又脏又破的衣服离开了。“转身成背影了,话,怎么说呢?”无语凝咽。
这是我跟父亲惟一的一次离别,一别至今。
为了赚取自己的学费,我每个假期都不得不留在这座城市打工。转眼,便是4年了。父亲在家望眼欲穿。我只在过节的时候把电话打到邻居家去,父亲跑来接,每次接的时候都是喜悦的,却不知道说什么好,就絮絮叨叨说谁家又给了他什么吃,谁家又盖房子他去帮工。我在这一头捂住话筒抽泣,然后调整声音要求他晚上给自己做点好吃的。他会答应了回去做,很认真。我羡慕父亲可以用如此简单的方式表达他的珍惜,而我总是忍不住汹涌又愚笨地欲盖弥彰。
《种瓜得豆》
• 一个女孩在父母的呵护下从小学上初中 考上重点大学读研究生读博士,可当父 亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲 治病的时候,女儿说‘我又不是医生, 你跟我商量有什么用?’,当母亲让女 儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房 清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手 指小心翼翼的像拈着什么秽物。
互动环节二:
也许是我要的太多了。 而我要的,是看不见的,无法衡量,无法捕捉,更无法留住。
一路上他莫名的兴奋对比着我的泪水。那一年我13岁,父亲43。这是我生命中最铭心刻骨的一段回忆。
父亲最终也没有去把那架车子捡回来。他不再去镇上了,就在四周围转,谁家田里有草就帮忙拔,有什么活就帮忙干。只是每天都乐呵呵的。再后来,父亲跟着村里的一个民工小组去赶零工。他只扔砖头,从房底扔到房上,要恰恰扔到瓦匠手上,要快,要一时不停。他的胳膊红肿了起来,每天回来我就用热毛巾给他敷,但不很管用,后来学习家务一忙起来,也便放弃了。有时候夜里醒来听到父亲睡梦中沉沉的呻吟,心就一抖一抖地疼,泪流了一脸也不敢哭出声来。父亲很卖力气,对工钱也没有概念,给多少是多少,好在别人不太忍心欺他。
这是我跟父亲惟一的一次离别,一别至今。
为了赚取自己的学费,我每个假期都不得不留在这座城市打工。转眼,便是4年了。父亲在家望眼欲穿。我只在过节的时候把电话打到邻居家去,父亲跑来接,每次接的时候都是喜悦的,却不知道说什么好,就絮絮叨叨说谁家又给了他什么吃,谁家又盖房子他去帮工。我在这一头捂住话筒抽泣,然后调整声音要求他晚上给自己做点好吃的。他会答应了回去做,很认真。我羡慕父亲可以用如此简单的方式表达他的珍惜,而我总是忍不住汹涌又愚笨地欲盖弥彰。
《种瓜得豆》
• 一个女孩在父母的呵护下从小学上初中 考上重点大学读研究生读博士,可当父 亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲 治病的时候,女儿说‘我又不是医生, 你跟我商量有什么用?’,当母亲让女 儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房 清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手 指小心翼翼的像拈着什么秽物。
互动环节二:
也许是我要的太多了。 而我要的,是看不见的,无法衡量,无法捕捉,更无法留住。
一路上他莫名的兴奋对比着我的泪水。那一年我13岁,父亲43。这是我生命中最铭心刻骨的一段回忆。
父亲最终也没有去把那架车子捡回来。他不再去镇上了,就在四周围转,谁家田里有草就帮忙拔,有什么活就帮忙干。只是每天都乐呵呵的。再后来,父亲跟着村里的一个民工小组去赶零工。他只扔砖头,从房底扔到房上,要恰恰扔到瓦匠手上,要快,要一时不停。他的胳膊红肿了起来,每天回来我就用热毛巾给他敷,但不很管用,后来学习家务一忙起来,也便放弃了。有时候夜里醒来听到父亲睡梦中沉沉的呻吟,心就一抖一抖地疼,泪流了一脸也不敢哭出声来。父亲很卖力气,对工钱也没有概念,给多少是多少,好在别人不太忍心欺他。
责任与感恩主题班会ppt课件
.
42
你来救 我!
如果她指的是你,你
不去救她,
结果会是什么?一辈
子的内疚!.
43
您受到 启
?
发了
吗
.
44
恩感
.
45
《感恩的心》故事来源
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了, 妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊, 总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越 下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己 去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边 看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体, 妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。 就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒 服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上! 小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐 惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里 还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发 不出一点声音……
.
40
责任
救命
被稀
啊!
释了
这位女士对着人群大喊“救命”的时候 责任是分散的,大家都以为别人会去救, 或者别人会去报警,所以大家都不行动。 这也告诉我们:这样喊救命是错误的!
.
41
责任集 中到一 个人
你来救 我!
这位女士对着一个人大喊“你来 救我”的时候,责任是一对一的, 你没有选择。所以说对准一个人 喊救命,你更有可能得救!
师便有了自己的节日。 .
77
“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一种对恩惠心存感 激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。 学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩, 是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。 感恩老师,并不 需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中 的点点滴滴.
感恩责任担当主题班会ppt课件
在学校中的实践
认真学习
友爱同学
珍惜学习机会,认真听讲、完成作业 ,积极参与课堂讨论,不断提高自己 的学习能力和素质。
与同学友爱相处,互相学习、交流, 共同进步,增强班级凝聚力和集体荣 誉感。
尊重师长
对待老师要有礼貌,认真听取老师的 教诲和建议,积极向老师请教问题, 以优异的成绩回报老师的辛勤付出。
感恩的重要性
01
02
03
培养良好品德
感恩是美德的重要组成部 分,能够让个体更加关注 他人的需要,培养宽容、 体贴和关爱他人的品质。
增强人际关系
懂得感恩的人更容易得到 他人的认可和信任,有助 于建立和维护良好的人际 关系。
促进心理健康
感恩有助于减少抑郁和焦 虑等负面情绪,增强心理 承受能力和幸福感。
03
担当教育
担当的定义与意义
担当的定义
担当是指个体在特定情境下,勇于承 担责任、积极主动应对挑战的精神和 行为。
担当的意义
担当是个人成长和社会进步的重要品 质,它能够激发个体的责任感和使命 感,促进个人和团队的共同成长。
担当精神的重要性
提高个人品质
担当精神有助于培养个体 的责任感、自信心和自律 性,提升个人的道德品质 和社会责任感。
感恩责任担当主题班会
汇报人:XXX 202X-XX-XX
contents
目录
• 感恩教育 • 责任教育 • 担当教育 • 感恩、责任、担当的实践与行动
01
感恩教育
感恩的定义与意义
感恩的定义
感恩是一种积极的心态,是对他 人、社会和自然给予的恩惠和帮 助的认可和感激。
感恩的意义
感恩能够促进人与人之间的和谐 关系,增强个体的幸福感和满足 感,同时有助于形成积极向上的 社会氛围。
小学班会 学会感恩 课件 (23张PPT)
什么是母爱
孩子在成长的过程中身心健康很重要,每 个父母都希望自己的孩子身体健健康康, 所以他们很关心孩子的身体发育,因为孩 子身体健康比什么都重要,老一辈都说了, 身体是革命的本钱。
每个有爱的父母都会关心孩子的心理状况, 只有良好的心态才能成就以后都幸福人生。
父母都希望看到自己的孩子身心健健康康 的,哪怕没什么大的作为,只有孩子身心 健康,他们就已经很满足了。
2、尊重每一个学生:好教师尊重每一个 学生的人格和尊严,不偏袒任何一个学生, 关注每一个学生的发展和成长,让每一个 学生都得到公正和平等的对待。
3、富有创造力:好教师具有创造力,能 够创新教育教学方式和方法,不断探索和 尝试新的教育教学模式,让学生在创新中 得到更好的发展。
学会感恩老师
遵守法律法规,增强法律意识。遵守校 规校纪,遵守社会公德。
02 感恩老师
感恩老师
Байду номын сангаас
想对老师说的话
粉笔染白了您的头发,讲台偷走了您的青 春。不过您浇灌的花朵正在绚丽绽放,孕 育的栋梁正在茁壮成长,感谢恩师!祝恩 师教师节快乐,身体安康。
同样的欢乐给了我们同样的感受;同样的 感受汇成同一首歌:‘老师,我们爱您!’ 祝您教师节快乐!
相思不菲,时空循环,几千个昼夜,积爱 砌堆,寻开心聚和美,访同学同心垒,本 日始归。擎手送上,祝您教师节日身体健 康,幸福纷飞。
感恩环卫工人
家庭责任的承担:
环卫工人大多是家庭的支柱,他们需 要承担照顾家庭的责任。
然而,由于工作性质的特殊性和工资 待遇的微薄,他们在承担家庭责任时 面临着巨大的压力。
他们需要在工作和家庭之间取得平衡, 以确保家庭的正常运转。
感恩消防战士
自律自强:
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•
18、励志照亮人生,创业改变命运。
•
19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。
•
20、当你能飞的时候就不要放弃飞。
•
21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。
•
22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。
•
23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。
•
24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。
•
7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。
•
8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
•
9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。
•
10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。
•
11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。
我来自偶然像一颗尘土
<<
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
感
天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪
恩 的
要苍天知道我不认输
心
>>
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜
结束语:
• 让我们常常拥有一颗感恩的心,时 时铭记他人的恩情。让我们用自己 的行动,报答父母、报答师长、报 答社会,报答所有关心爱护和帮助 过我们的人,让我们的世界更加美 好灿烂。
•
25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。
•
26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。
•
27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。
•
28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。
•
29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。
•
30、经验是由痛苦中粹取出来的。
•
31、绳锯木断,水滴石穿。
感激
感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着 我疼着我。
感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道 理。
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力 量。
感谢所有进入我生命中的人,因为是你们 一点点装饰了我的人生。
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
主持人小结:
感恩是一种处世哲学, 感恩是一种生活智慧, 感恩更是学会做人,成 就阳光人生的支点。
•2、说出父母最让你感动 的事 •3、表演小品<<怎么办>> •4、真心倾诉 •5、走近父母的方法
主持人小结:
• 心存感恩,会让一句简单 的话语充满了神奇的力量, 让那些琐碎的小事一下子 变得无比亲切 ……
互动环节三
小诗《凡事感激》 学生发言 班主任讲话
凡事感激:
感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志 感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿 感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧 感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊 感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立 凡事感激, 学会感激, 感激一切使你成长的人。
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12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
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13、人生最大的错误是不断担心会犯错。
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14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。
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15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。
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16、心态决定命运,自信走向成功。
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17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
• 高二(4)班主题班会到此结束, 谢谢大家!
多谢指导!
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1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
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2、从善如登,从恶如崩。
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3、现在决定未来,知识改变命运。
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4、当你能梦的时候就不要放弃梦。
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5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。
•ห้องสมุดไป่ตู้
6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
承心 担存 责感 任恩
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高二(4)班主题班会
孟郊《游子吟》
慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
深情朗读<< 感恩的心>>
• 浪漫无须苛求,尤其是在母爱面前。 母爱并不等于一束康乃馨,或其它 贵重礼品。一个微笑,一句祝福, 只要里面有你的真诚,就是最好的 礼物。母亲并不在乎自己的子女送 的礼物的贵重,而在意的是其中蕴 涵的一片感恩孝敬之心
《种瓜得豆》
• 一个女孩在父母的呵护下从小学上初中 考上重点大学读研究生读博士,可当父 亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲 治病的时候,女儿说‘我又不是医生, 你跟我商量有什么用?’,当母亲让女 儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房 清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手 指小心翼翼的像拈着什么秽物。
互动环节二:
老师的话:
学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统,值 得我们不断继承和发扬。亲情、师情、友情,使 我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长, 能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心, 能让我们更好地体验爱,感受情;常怀感激之心, 会让我们的生活更加充实愉快,会让我们的人生 更加美丽动人,会使我们的生命充满温暖,会使 我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的 集体、和谐的社会,既要你多些感激之心,也要 你付出爱心。让我们用自己的行动,报答师长、 报答社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人, 让我们的世界更加美好。
• 感激生育你的人,因为他们使你体验生命; • 感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。 • 感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。 • 感激关怀你的人,因为他们给你温暖。 • 感激鼓励你的人,因为他们给你力量。 • 感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。 • 感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志; • 感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿; • 感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧; • 感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊; • 感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。 • 凡事感激。感激一切使你成长的人。
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32、肯承认错误则错已改了一半。
互动环节一
• 您孩子的姓名 • 您的生日是几号? • 您最喜欢食物是什么? • 您最喜欢做的事是什么? • 您对您孩子最大的期望是什么? • 您希望您的孩子成为一个怎样的人?
主持人小结:
• 感恩不仅仅是感谢帮助过自 己的人,用心感受生活,善 于发现事物的美好,感受平 凡中的美丽,品味幸福的点 点滴滴,这也是感恩