货币银行学、国际经济学
课程名称：货币银行学
名词解释：
A1金融
A2劣币逐良币规律
A3货币局制度
A4收益资本化
A5到期收益率
B6基准利率
B7实际利率
B8购买力平价说
B9直接标价法
B10回购协议
C11期货
C12期权
C13互换
C14对冲基金
C15货币市场
A16资本市场
A17创业板市场
A18离岸金融市场
A19国际游资
A20证券市场线
B21国际货币基金组织
B22真实票据论
B23存款保险制度
B24最终贷款人
B25现金漏损率
C26超额准备率
C27基础货币
C28平方根法则
C29流动性陷阱
C30恒久性收入
A31货币内生性
A32货币外生性
A33公开市场业务
A34法定准备率
A35国际收支
B36国际储备
B37核心物价指数
B38货币政策时滞
B39道义劝告
B40克鲁格曼三角形
C41货币中性
C42金融相关率
C43货币化率
C44金融压抑
C45金融深化
简答题
C1为什么说现代经济是信用经济？
A2实际利率理论的内涵是什么？
A3简述凯恩斯关于利率决定的分析。
A4简述利率决定理论中的“可贷资金论”。
B5 简述有效市场理论，并谈谈研究市场效率的意义。
B6 什么是有效资产组合的效率边界？画图说明。
C7简述商业银行经营向全能化发展的主要原因及途径。
C8商业银行开创负债管理的意义何在？值得注意的问题是什么？
C9阐明引发金融创新的直接原因。
C 10从存款货币银行特征角度，说明对其应加强监管的具体理由。
C 11简析《新巴塞尔资本协议》出台的背景及其三大支柱。
A12如何理解中央银行的特点？
A13简述建立中央银行的必要性。
A14试说明中央银行是否可以无限制地为存款货币银行补充准备存款？
B15比较说明费雪方程式与剑桥方程式各自的特点。
B16凯恩斯的货币需求模式及含义是什么？
B17现代货币主义关于货币需求分析的主要特点何在？
B18简析影响存款货币银行保有超额准备的主要动机。
B19居民持币行为之于C/D（通货存款比）影响的主要因素有哪些？
B20财政以发行债券方式弥补赤字就不会给市场供求造成新的压力吗？为什么？B21简述划分货币供给层次的依据和意义。
B22简述国际资本流动的原因及其经济影响。
C23如何理解供求混合推进型通货膨胀？
C24简述通货膨胀的强制储蓄效应。
C25简述通货膨胀的资产结构调整效应。
C26试分析通货紧缩的社会经济效应。
A27简述通货膨胀目标制。
A28简述凯恩斯学派的货币政策传导机制理论。
A29简述货币学派的货币政策传导机制理论。
A30试析金融功能观对金融系统功能的概括。
论述题：
A1如何全面认识消费信用在我国的开展？
B2新古典综合学派是如何分析利率的决定的？
B3试分析一国的物价和利率是如何影响汇率的。
A4 结合商业银行的功能谈谈对商业银行发展趋势的认识。
A5试述商业银行的经营原则及其之间的辩证关系。
A6 试分析导致金融监管失灵的原因。
B7试说明中央银行独立性的含义及其对该问题的理解。
A8商业银行之所以能够创造派生存款的基本条件是什么？制约其存款倍数扩张的因素是如何发挥作用的？
B9论微观主体行为对货币供给的影响。
B10试评价“财政赤字若以发行债券（而不以向央行透支或借款）的方式来弥补，则割断了其与通货膨胀的必然联系”的说法。
A11试描述货币需求理论的发展脉络。
A12如何理解“货币量可以推动实际产出”的论证？其政策含义是什么？
A13如何理解市场供求与货币供求关系的理论分析？
B14试比较分析不同汇率制度下一国的国际收支状况对该国货币供给可能的影响。
B15试阐明设置货币政策中介指标的必要性及标准。
B16如何评价再贴现政策的功效及在我国的作用？
B17如何评价公开市场业务这一政策工具及在我国的作用？
B18如何评价微观主体预期之于货币政策效应的抵消作用？
A19试析不同金融体系格局是怎么形成的？如何理解中介与市场相互渗透的演进趋向？
A20结合国内外实际，谈谈发展中国家在金融自由化改革中应注意的问题。
课程名称：国际经济学
名词解释
1.关税
2.无形贸易
3.外汇倾销
4.需求滞后
5.贸易条件
6.反应滞后
7.关税同盟
8.非关税壁垒
9.掌握滞后
10.比较利益
11.贸易顺差
12.国际贸易
13.贸易逆差
14.进出口额
15.贸易保护主义
16.世界贸易额
17.反倾销税
18.劳动密集型产业
19.国际收支
20.经济债务率
21.直接标价法
22.汇率
23.浮动汇率
24.出口债务率
25.间接标价法
26.国际收支表
27.官方储备
28.贷方项目
29.借方项目
30.外汇
31.购买力平价
32.远期汇率
33.短期资本流动
34.单方面转移
35.偿债率
36.即期汇率
37.幼稚产业
38.贴水与升水
39.错误与遗漏
40.国际收支入超
41.贸易创造
42.贸易转移
43.有效保护率
44.最惠国待遇
45.国际收支出超
简答题
1.试析斯密绝对利益说的核心弱点是什么
2.试说明李嘉图比较利益学说的核心内容
3.试述赫克谢尔—俄林模型的命题
4.试画出技术差距论图形
5.试画出Ｊ曲线并说明其含义
6.试画出贫困增长的图形并简要说明
7.简要画出H—O模型的逻辑关系图
8.试析本币贬值对于限入奖出的作用原理
9.用图形说明贸易价格的可能区域及利益分配
10.试说明贸易乘数的含义
11.试述经常项目的基本内容
12.试述资本与金融项目的基本内容
13.试述借方项目与贷方项目的区别
14.试述国际收支出超、入超对于汇率的影响
15.试述直接标价法与间接标价法的区别
16.试述利用本币对外贬值调节国际收支的条件
17.试析国际上通行衡量一国外债的主要指标和安全线
18.试述广义与狭义国际收支的根本区别是什么
19.试析吸收法中的政策含义是什么
20.试推导远期汇率以及升（贴水）公式
21.试析贸易创造和贸易转移的含义
22.试述固定汇率与浮动汇率的区别
23.简述国际传导机制是怎样通过国际贸易传递经济不平
24.试述确定幼稚产业的M-B-K标准
25.简述贸易有效保护率高低对于一国产业结构变化的影响
26.简述弥补外汇缺口的办法及注意事项
27.试用图形说明马歇尔—勒纳条件对于出口的影响
28.试述一国适度外汇储备数量的标准
29.试以图形分析规模经济收益是产业内贸易的利益来源
30.试简述要素密集度逆转的情况并举例说明之
论述题
1.试述西方国际经济学的产生、对象及结构
2.试述国际经济传导机制及其对各国经济的影响
3.结合中国对外开放谈一谈学习国际经济学的意义
4.应如何分析一国外债的数量界限及结构问题
5.试述国际收支状况反映的经济内容
6.试述关税同盟的理论与实践
7.分析国际资金流动的经济效应（作图与分析）
8.试述李嘉图比较利益说的基本内容，并用简单数字进行分析
9.试述列昂惕夫反论的基本内容和这一学说的影响
10.试述需求偏好相似论的主要内容
11.试述赫克谢尔—俄林模型的主要内容（H—O模型）
12.试画出小国进口关税的局部均衡分析图形
13.试述技术差距论的主要内容并分析之
14.试述产品生命周期理论的主要内容
15.试述贸易乘数的中心思想并推导公式
16.蒙代尔的内外经济均衡过程及其政策含义
17.试述国际收支状况所反映的一国经济状况及影响
18.试述弹性法的基本内容并对它作出评价
19.试述货币法的基本内容并对它作出评价
20.试述吸收法的基本内容并对它作出评价
21.试述评购买力平价理论的基本内容
22.试述利息平价理论并推导出远期汇率公式
23.试画出斯旺图并叙述达到内外均衡所需的政策搭配
24.试画劳动力国际流动的经济效应图并进行分析
25.试述关税同盟的经济作用（利弊）
26.试推导并分析两缺口模型的理论与实践意义
11季金融学(原货币银行学)金融学形考作业2答案word精品文档9页
第二次作业 一、信用与利率的关系 信用与货币是两个不同的经济范畴。信用是一种借贷行为，是不同所有者之间调剂财富余缺的一种形式。货币是一般等价物，作为价值尺度，媒介商品所有者之间的商品交换。二者之间的关系必须用历史的眼光来考察。 信用与货币的关系经历了一个由相互独立发展到密切联系再到融为一体的过程。早期的信用与货币这两个范畴是独立发展的。从时间上考察，信用的出现比货币要早，当时的信用主要采用实物借贷方式，在很长时期内独立于货币范畴之外。从早期的实物货币直至足值的金属货币制度，货币的发展也长期独立于信用关系之外。可以说，资本主义制度形成之前，信用与货币二者虽有联系，但从主要方面看，是各自独立发展的。但是二者相互独立发展并不意味着否认二者之间的关系。在历史进程中，信用与货币的联系有着久远的历史，其密切联系表现在二者的相互促进发展之上。一方面，货币借贷的出现是信用获得更大发展的基本条件。货币借贷扩展了信用的范围，扩大了信用的规模。另一方面，信用也促进了货币形式和货币流通的发展。信用的出现发展了货币的支付手段职能，使货币能在更大范围内作为商品流通媒介。信用还加速了货币的流动，补充了金属货币数量的不足。可见，信用与货币是相互促进发展的。 随着资本主义经济关系的确立，情况发生了本质的变化。在金属货币退出流通领域，实行不兑换信用货币制度条件下，信用与货币的关系进一步发展。在信用货币制度下，信用和货币不可分割地联系在一起，整个货币制度是建立在信用制度基础上的。从货币形式看，货币形式同时就是一种信用工具，货币是通过信用程序发行和流通的，任何信用活动都导致货币的变动。信用的扩张会增加货币供给，信用紧缩将减少货币供给；信用资金的调剂将影响货币流通速度和货币供给的结构。这样，当货币的运动和信用的活动不可分割地联给在一起时，则产生了由货币和信用相互渗透
货币银行学第五次作业
一般而言，货币政策中介目标选择的标准主要有三个：可计量性、可控性、可预测的对政策目的的影响。〔1〕(437)从世界各国的货币政策实践来看，可供选择的货币政策中介目标有货币供应量、信贷总量、利率、汇率、通货膨胀率等。究竟选择何者作为中介目标，除了上述的三个选择标准之外，还要受到某一时期主导性的货币金融理论、一国经济金融发展水平、面临的现实经济问题等因素的影响。随着我国由计划经济向市场经济转轨，货币政策中介目标也从信贷规模转向货币供应量。然而，近年来不少国家相继放弃了货币供应量目标，转向了利率、通货膨胀等目标，进而在我国引发了货币供应量能否继续充当货币政策中介目标的争论。本文旨在对这些争鸣文章进行系统梳理，为进一步的研究提供参考。 一、理论及实证研究综述 （一）货币供应量仍可充当中介目标 我国1996年正式将M1的供应量作为货币政策中介目标，同时以M0、M2作为观测目标。目前在赞成以货币供应量充当货币政策中介目标的学者中，主要有两种观点： 1.在当前及今后一段时期内，货币供应量仍可充当中介目标 王松奇（2000）认为，从我国目前情况说，从货币政策到社会总支出的变动控制，其中可供选择的中间指标只有两个：一是货币供给量；二是利率。利率是否可以选作货币政策的中间指标，关键还要看它与社会总支出关系的密切程度。从实证数据看，投资的利率弹性过低，而利率对消费支出也不能产生决定性的影响，也就是说，它与社会总支出中间关系不够密切，因此，就不能把利率作为我国货币政策的中间指标。在目前及今后相当一段时期内，货币供给量都是我国货币政策最合适的中间指标。〔2〕(475) 蒋瑛琨等人(2005)运用协整检验、向量自回归、脉冲响应函数等方法，围绕国内外学者争议较多的货币渠道与信贷渠道，对中国由直接调控向间接调控转轨的1992年一季度至2OO4年二季度期间的货币政策传导机制进行实证分析。实证结果表明，90年代以后，从对物价和产出最终目标的影响显著性来看，贷款的影响最为显著，其次是M2，M1的影响最不显著，这表明，90年代以来信贷渠道在我国货币政策传导
《货币银行学》在线测试
《货币银行学》在线测试
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《货币银行学》第04章在线测试剩余时间：58:47 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、在物价下跌的条件下，要保持实际利率不变，应把名义利率 A、保持不变 B、与实际利率对应 C、调高 D、调低 2、某年的名义利率为18％，通胀率达11％，实际利率应为 A、7％ B、29％ C、14.5％ D、9％ 3、某年的名义利率为5％，通缩率为3％，实际利率应为 A、2％ B、3％ C、8％ D、10％ 4、银行贷款利率的提高，会使货币需求 A、增加 B、减少 C、不变 D、变化不定 5、如果金融市场上资金的供给大于需求，利息率将趋于 A、上升 B、下降 C、不变 D、不确定 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、在复利条件下，利息转换期间隔越长，则 A、本利和越小 B、利息额相对越小 C、本利和越大 D、利息额相对越大
E、借款人利息负担较轻 2、在下列哪些情况下，利率相应较低 A、期限短的贷款 B、流动性强的资产 C、期限长的贷款 D、流动性弱的贷款 E、贷款归还的保证程度高些 3、影响利息率上升的因素包括 A、平均利润率下降 B、银行经营成本上升 C、市场信贷资金供应增加 D、预期通货膨胀率上升 E、商业周期处于经济扩张阶段 4、利率对风险的补偿，即风险溢价可以分解为多个项目，其中包括 A、需要予以补偿的通货膨胀风险 B、需要予以补偿的违约风险 C、需要予以补偿的流动性风险 D、需要予以补偿的偿还期风险 5、到期收益率取决于 A、债券面额 B、债券的市场价格 C、票面利率 D、债券期限 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
货币银行学知识框架及复习重点
货币银行学知识框架及复习重点 一、货币银行学框架 货币银行学这门学科按字面的意思分为货币和银行两部分。现代的经济是货币经济，也就是说生产、分配、交换、消费必须依靠货币来进行。货币是基于人们对货币发行当局的信任而存在的，货币的出现为复杂的资源分配提供了一个简单的机制，即价格机制，通过价格决定每个人应该得到什么，应该生产什么，从而达到资源的有效配置。但是，这样一来经济的运行便对货币产生了依赖，货币不断的发展进化产生了金融市场，货币从一种依附于实体经济的工具转变为一种相对独立的价值运动形式，有自己的市场，有自己的交易规则，甚至反过来对实体经济产生影响。例如，社会中有足够的资源供厂商进行投资，但是如果货币的供给量不足，由于缺乏支付的媒介，这些资源就不能被厂商用来投资。尽管从实体经济方面看投资是有利可图的，但货币市场却限制了这一行为。正如麦金农所说，金融是现代经济的核心，我们研究货币理论，讨论货币供给量对经济的影响就显得尤为重要。要研究货币理论，必须了解货币市场中最重要的两种机构，中央银行和商业银行。中央银行是货币发行者和货币政策制定者，为经济体提供基础货币，商业银行通过其转账结算制度和部分准备金制度创造存款，发放贷款，引导资金流动，进而引导社会资源流动。 二、货币银行学复习重点 把握好货币的本质是学好货币银行学的关键，要明确货币运动的背后是社会资源所有权的转移，货币对实体经济的影响是通过对社会资源的重新分配而进行的。学习中遇到难以理解的地方，可以按照上述思路思考，也许会对解决问题有所帮助。 货币银行学的重点是货币供给、货币需求与货币政策。其中货币供给乘数模型是历年命计算题的重点，请读者熟练掌握其中各个参数的意义。货币需求与货币政策一般会结合当年经济实事命论述题，请读者记住各个学派的观点，复习时多联系实际。 家庭与个人，从不同来源取得货币收入：工人、公务人员、文艺卫生体育工作者或有货币工资收入，奖金、酬金、津贴收入和各种创作的货币收入；农民有农产品销售的货币收入；个体经营者通过推销产品、提供服务取得货币收入；享受社会保障者有离休金、退休金和各种福利金、救济金的货币收入，等等。这种货币收入，保证每个家庭及其成员维持和改善生活的需要。他们的衣、食、住、行所需，是商品的，需要用货币去购买；需要旁人提供服务的，则要用货币去支付。过去的农民，有相当大部分的生活需要，可由自己的产品满足，不需要货币的参与；现在，自给自足的这一部分已日益缩小。 这本教材曾获国家级教学成果一等奖（1997年），国家教育委员会高等学校优秀教材一等奖（1995年）和北京市第三届哲学社会科学优秀成果一等奖（1994年）。 目前这本书已被列为教育部面向21世纪经济、管理类核心课程教材。 内容简介 80年代末，当时国家教委组织编写用于高等学校财经类专业的核心课教材，货币银行学是其中的一本。 中国人民大学金融教研室受教育部(原国家教委)委托承接编写这本教材的任务。各章初
金融学货币银行学考点大汇总习题带答案
第一章货币与货币制度 （一）单项选择题 1．实物货币是指（） A．没有内在价值的货币 B.不易携带C. 专指贵金属货币 D.有货币与商品双重身份 2．支付税金是货币是货币在发挥（） A.流通手段 B. 价值尺度 C.世界货币 D. 支付手段 3．狭义货币指（） A. M0 B. M2 C. M1 D．M3 4．劣币是指实际价值（）的货币。 A. 等于零 B. 等于名义价值 C. 高于名义价值 D. 低于名义价值 5．本位货币是（） A. 是一个国家货币制度规定的标准货币 B. 本国货币当局发行的货币 C. 有限法偿 D. 可以与黄金兑换的货币 6．纸币本位制是以（）的货币制度。 A. 银行券为本位货币 B. 可以自由兑换黄金的本位货币 C. 信用货币为本位货币 D. 纸币为本位货币 7．典型的金本位制是（） A. 金块本位制 B. 金汇兑本位制 C. 虚金本位制 D. 金币本位制 8．本位货币在商品流通和债务支付中具有（）的特点。 A. 无限法偿 B. 有限法偿 C. 债权人可以选择是否接受 D. 债务人必须支付 9．欧元具有以下特点： A. 欧元是欧洲某一主权国家发行的货币； B. 欧元仍然是一种信用货币； C. 欧元是可以和黄金自由兑换的货币； D. 欧元是一种虚拟货币，它背后所代表的是欧盟国家各国的货币。 10．活期存款由如下特点： A. 活期存款与定期存款流动性是完全相同的； B. 活期存款在支付时需要先转化为现金； C. 每个家庭和企事业单位都可以持有活期存款； D. 活期存款是通过支票进行支付和流通的。 （二）多项选择题 1．相对于银本位制，金银两本位制有如下优点：（）。 A. 有利于金银币币值的稳定 B. 货币的发行准备更充分 C. 货币币材更为充分 D. 可根据不同交易数额选择支付，便于交易 E. 可节约金币的使用 2．货币的支付手段职能（）。 A. 使商品交易双方的价值的相向运动有一个时间间隔 B. 加剧了商品流通过程中爆发危机的可能性 C. 使进入流通的商品增加时，流通所需的货币可能不会增加 D. 克服了现款交易对商品生产和流通的限制 E 使商品买卖变成了两个独立的行为 3．世界货币是指在世界范围内发挥（）的货币。 A. 价值尺度 B. 外汇储备 C. 支付手段 D. 价值储藏 E. 流通手段 4．纸币可以是：（）。 A. 信用货币 B. 代用货币 C. 国家纸币 D. 铸币 E. 基础货币 5．现代信用货币可以是（）等形式. A. 钞票 B. 定期存款 C. 信用卡 D. 支票存款 E. 电子货币 6．货币制度的内容包括：（）。 A. 确定本位货币和辅币的材料 B. 确定本位货币的单位 C. 确定不同种类的货币的铸造、发行和
货币银行学作业题及解答
货币银行学作业题及解 答 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
第一次 1、考虑到通货膨胀对本金和利息都有使其贬值 的影响，如何推导国际上通用的计算实际利率的公式？若某甲从某乙处借得2年期5万元贷款，市场利率为6%，通货膨胀率为3%，按复利计息某甲会得到多少实际利息？ 2、有6个月期票据，面值200万元，现行利率 月息3分，不计复利，其交易价格是多少？3、假设一笔基金，其20年之后的未来值为 10000元，若利息率为10%，每年需支付多少年金？ 4、如果一笔投资能获得连续3年的货币收益： 第一年的货币收益为432元，第二年的货币收益为137元，第三年的货币收益为797元。假设市场利率为15%，计算该投资的现值。 答案: 1、设r为名义利率，i为实际利率，p为通货膨胀率，Sn为按名义利率计息的本利和，Sr为按实际利率计息的本利和，A为本金，则：Sn=Sr（1+P）；因为Sn=A（1+r），Sr=A（1+ i）；所以，A（1+r）=A（1+i）（1+P）， 1+r=（1+i）（1+P），r=（1+i）（1+P）-1 或 i=1+r/1+P-1 实际利率=（1+6%）/（1+3%）-1=2.9% 实际利息额=5（1+2.9%）2-5=0.295
2、200-200×6×3%=164万元 3、每年需支付的年金=10000/｛[（1+10%）20+1-1]/10%-1｝ 10000/63=158.73 4、432/（1+15%）+137/（1+15%）2 +797/ （1+15%）3=1003.31 第二次 1．某投资者于1997年7月1日购买了面值为1000元、年息为10%、三年期到期一 次还本付息的国库券，在持有整一年后售 出，当时的市场利率为8%，试计算售价应 为多少？（1114.54） 2．现有一张面值为2000元，每年按年利率9%付息一次，三年后还本的债券，假设 市场利率为10%，试计算这张债券的市场价 格。(1950.27) 3．某债券面值1000元，偿还期3年，年利率8%，若该债券的市场价格是1080元， 问其即期收益率是多少？(7.4%) 4．某投资者于某债券发行后一年，按98元的价格购入这种面值为100元，偿还期3 年，年利率8%的债券，试计算其平均收益 率是多少？(9%) 解答：1. 1000*（1+10%*3）/（1+8%）2 =1114.54
南财货币银行学线上第一,二,三套试卷
货币银行学第一套试卷 总分：100考试时间：100分钟 一、单项选择题 1、在金属货币流通条件下，法律一般规定辅币为（）。即每次支付辅币的数量不能超过规定的额度，否则，债权人或受款人有权拒收。(答题答案：D) A、无限法偿货币 B、计价结算货币 C、本位币 D、有限法偿货币 2、双本位制克服了平行本位制的缺陷，但又产生新的矛盾。16世纪英国理财家格雷欣发现此矛盾并称之为（）现象。(答题答案：B) A、“良币”驱逐“劣币” B、“劣币”驱逐“良币” C、特里芬两难 D、富人本位 3、纸制货币有两种：一种是银行通过信用渠道发行的，理论上称为（）；(答题答案：D) A、良币 B、辅币 C、债券 D、银行券 4、二战以来，西方各国普遍利用赤字财政，扩大需求，刺激生产发展，这是政府信用可以（）重要手段的具体体现。(答题答案：B) A、调剂政府收支不平衡 B、弥补财政赤字 C、调剂经济 D、消费贷款 5、（）认为：货币是中性的，不会对实际产出、就业水平和支出等产生影响，货币数量的变化只会影响物价水平。(答题答案：A) A、货币面纱观 B、格雷欣法则 C、弗里德曼 D、罗纳德.麦金农 6、1816年（）颁布《金本位法》标志以黄金为主题的近代货币制度正式诞生。(答题答案：C) A、美国 B、荷兰 C、英国 D、意大利 7、在1929-1933年大萧条打击下，为增加出口，摆脱危机，各国纷纷将本国货币与黄金脱钩。（）在各国完全崩溃。(答题答案：B) A、固定汇率制 B、金本位制 C、银本位制 D、布雷顿森林体系 8、《货币战争》《金权天下》的作者是(答题答案：D) A、尼尔·弗格森 B、戴维·斯密克 C、郎咸平 D、宋鸿兵 9、信用是一种（）行为，是不同所有制之间调节财富余缺的一种形式。(答题答案：B) A、等价交换 B、借贷 C、租赁 D、买卖 10、在IS-LM模型中，IS与LM曲线相交于E点，这一均衡点所决定的（）为均衡利率，收入为均衡收入。(答题答案：A) A、利率 B、汇率 C、投资 D、储蓄
《货币银行学》课程教学大纲
《货币银行学》课程教学大纲 课程名称：货币银行学概论 适用专业:会计电算化金融 课程性质：必修 总学时数：64课时 一、课程的性质和任务 《货币银行学》是教育部确定的“财经类专业核心课程”之一。是财经类各专业学生顺利进入专业课的基础。是金融学专业的一门专业基础课,也是金融专业的主干专业课之一。 本课程阐述的是货币、信用、银行、金融市场、国际金融、金融宏观调控等基本范畴以及货币银行方面有关基本理论、基本业务的基础知识。培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。 二、教学内容和要求 第一章绪论 一、目的和要求 本章讲授货币银行学的基本概念、理论基础和内容构成。通过本章的学习，要求学生了解货币银行学的研究意义和研究内容，理解货币银行学的理论基础。 二、内容及重点难点 1、内容：经济生活中的货币现象、货币流通、货币银行学的基本学习方法、学习货币银行学的意义、货币银行学的内容构成。 2、重点难点：货币银行学的基本学习方法、货币银行学的内容构成。 三、主要内容 （一）经济生活中的货币现象 （二）货币流通 （三）货币银行学的基本学习方法 （四）货币银行学的内容构成 （五）参考书籍介绍 四、思考题 1、列举你所遇见并希望求得理论解释的货币银行领域中的问题，现在你对这些问题是如何理解的？ 2、导致亚洲金融危机的原因是什么？金融安全与经济安全的关系。 3、货币在经济生活中的作用？ 第二章货币与货币制度 一、目的和要求 本章讲授货币的起源、货币的形式、货币的职能、货币的定义与货币制度。通过本章的学习，要求学生了解货币的起源、货币的形式，理解货币的定义、货币的职能，掌握货币制度的定义、本位货币的特点、货币制度的演变。 二、内容及重点难点 1、内容：货币的起源、货币的形式、货币的职能、货币的定义、货币制度 2、重点难点：货币的定义、货币制度 三、主要内容 第一节货币的起源 一、古代货币起源说 二、马克思对货币起源的论证 三、价值形式的发展与货币的产生 第二节货币的形式 一、古代的货币 二、币材 三、铸币与纸币 四、存款货币与电子货币
黄达金融学货币银行学重点笔记
黄达金融学货币银行学 重点笔记 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
第一部分金融学 第一章货币和货币制度 一、货币职能 1、价值尺度：用以衡量和表现所有商品和劳务价值时,货币执行价值尺度职能. 2、流通手段：货币在商品交换中起媒介作用时,发挥流通手段职能. 3、支付手段：货币在偿还债务或作单方面支付时发挥支付手段职能。 4、贮藏手段：货币退出流通领域被人们当作独立的价值形态和社会财富的一 5、世界货币：尤为世界货币，充当国际间的支付手段、购买手段和转移财富的手段 二、货币制度 货币制度是指一个国家或地区以法律形式确定的货币流通结构及其组织形式。货币制度形成于资本主义社会。货币制度大体涉及：货币材料的确定，货币单位的确定，流通中货币种类的确定，对不同种类货币铸造和发行的管理，对不同种类货币支付能力的规定等。完善的货币制度能保证货币和货币流通的稳定，保障货币正常发挥各项职能。 三、与货币制度有关的概念 1、本位币，也称主币，是一国的基本通货，一般作为该国法定的价格标准。最小规格是1个货币单位。 2、无限法偿，法律保护取得这种能力的货币，指无论支付数额有多大，无论属于何种性质的支付，对方都不能拒绝接受。 3、有限法偿，指在一次支付中，若超过规定的数额，收款人有权拒受，但在法定限额内不能拒受。？
4、格雷欣法则，即劣币驱逐良币规律，指在金银复本位制度下两种实际价值不同而法定价格相同的货币同时流通时，市场价格偏高的货币（良币）就会被市场价格偏低的货币（劣币）所排斥，良币退出流通被贮藏，而劣币充斥市场 四、布雷顿森林体系 “布雷顿森林体系”是指二战后以美元为中心的国际货币体系。1944年7月，西方主要国家参加布雷顿森林会议上确立了该体系，布雷顿森林体系是以美元和黄金为基础的。其实质是建立一种以美元为中心的国际货币体系，基本内容包括美元与黄金挂钩，确定1盎司黄金等于35美元的官方价格，其他国家的货币与美元挂钩以及实行。这个体系的运转与美元的信誉和地位密切相关。1971年7月第七次美元危机爆发，美国停止履行外国政府或中央银行可用美元向美国兑换黄金的义务。1971年12月，美元对黄金贬值，拒绝向国外中央银行出售黄金。至此，美元与黄金挂钩的体制名存实亡。1973年3月，西欧出现抛售美元，抢购黄金和的风潮。西方主要国家的货币实行了对美元的。至此，固定汇率制度完全垮台。 第二章利息和利率 一、利率的决定 ①马克思的利率决定理论 马克思认为利息是利润的一部分，因此利息量的多少取决于利润总额，利息率取决于平均利润率。利息的变化率在零与平均利润率之间，也不排除利息率高于平均利润率或事实上成为负数的特殊情况。具体取决于借贷双方的供求关系及其竞争，一般来说，供大于求时利率下降；供不应求时利率上升。此外，法
货币银行学作业答案
四、 09秋期末综合练习题（高度重视） 一、09单选 1. 美元与黄金内挂钩，其他国家货币与美元挂钩是（B ）的特点。 A. 国际金本位制 B. 布雷顿森林体系 C. 牙买加体系 D. 国际金块本位制 2. 信用的基本特征是（D ）。 A. 平等的价值交换 B. 无条件的价值单方面让渡 C. 无偿的赠于或援助 D. 以偿还为条件的价值单方面转移 3. 经济泡沫最初的表现是（ C ）。 A. 利率的大幅波动 B. 金融市场的动荡不安 C. 资产或商品的价格暴涨 D. 资本外逃 4. 在多种利率并存的条件下起决定作用的利率是（ A）。 A. 基准利率 B. 差别利率 C. 实际利率 D. 公定利率 5. 金融机构适应经济发展需求最早产生的功能是（ B）。 A. 融通资金 B. 支付结算服务 C. 降低交易成本 D. 风险转移与管理 6. 一张差半年到期的面额为2000元的票据，到银行得到1900元的贴现金额，则年贴现率为（B ）。 A. 5% B. 10% C. 2.56% D. 5.12% 7. 长期金融市场又称（C ）。 A. 初级市场 B. 次级市场
C. 资本市场 D. 货币市场 8. 下列属于所有权凭证的金融工具是（B ） A. 商业票据 B. 股票 C. 政府债券 D. 可转让大额定期存单 9. 票据到期前，票据付款人或指定银行确认记明事项，在票面上做出承诺付款并签章的行为称为（ D ）。 A. 贴现 B. 再贴现 C. 转贴现 D. 承兑 10. "证券市场是经济晴雨表"是因为（ B） A. 证券市场走势滞后于经济周期 B. 证券市场走势比经济周期提前 C. 证券市场走势经济周期时间完全吻合 D. 证券价格指数能事后反映 11. 下列属于非系统性风险的是（ A ）。 A. 信用风险 B. 市场风险 C. 购买力风险 D. 政策风险 12. 目前各国的国际储备构成中主体是（ B ）。 A. 黄金储备 B. 外汇储备 C. 特别提款权 D. 在IMF中的储备头寸 13. 国际外汇市场最核心的主体是（B ）。 A. 外汇经纪商 B. 外汇银行 C. 外汇交易商 D. 中央银行 14. 经济全球化的先导和首要标志是（ A ）。 A. 贸易一体化 B. 生产一体化 C. 金融全球化
041007[货币银行学] 5 天大在线考试题库及答案
货币银行学复习题 一、名词解释 1、自由铸造 答：本位币可以在国家集中铸造的前提下自由铸造。在金属货币流通条件下，自由铸造的经济意义在于：可以保证本位币金属无限制地成为价值尺度，无限地执行支付手段和流通手段；可以保持本位币的名义价值和实际价值基本一致；可以保证本位币自发地适应客观流通的需要。 2、价值形式 答：通常是用一种商品价值来表示另一种商品的价值，这就是价值表现形式，简称价值形式。 价值形式演变经历了四个阶段：简单的偶然的价值形式；扩大的价值形式；一般价值形式；货币价值形式 3、预防动机 答：预防动机是指个人或企业为应付可能遇到的意外支出而持有货币的动机。 4、流通手段 答：货币的流通手段职能是货币在商品流通过程中起媒介作用时所发挥的职能。货币流通规律即货币流通必须适应商品流通的规律。其内容表述为一定时间内所必需的货币量取决于商品价格、商品流通量和单位货币流通速度。货币数量与商品价格、商品流通量成正比，与单位货币流通速度成反比。 5、货币制度 答：货币制度是国家用法律规定的货币流通的结构和组织形式。 6、商业汇票 答：商业汇票是由债权人发给债务人，命令他在一定时期内向指定的收款人或持票人支付一定款项的支付命令书。由于商业汇票是由债权人发出的，所以必须经过票据的承兑手续才具有法律效力。 7、信用创造 答：信用创造是指商业银行通过吸收存款、发放贷款，贷款形成新的存款，新存款再用来发放贷款，如此反复，形成多倍于原始存款的信用规模，称为商业银行
信用创造。 8、自主性交易 答：是经济实体或个人出自某种经济动机和目的独立自主地进行的交易。自主性交易具有自发性，一定时期的交易结果的不平衡是必然的，不是借方大于贷方，就是贷方大于借方。 9、信用工具 答：借以证明债权债务关系的凭证。主要包括商业票据、银行票据、债券和股票等。 10、派生存款 答：商业银行通过吸收存款发放贷款，贷款又转化为存款，存款再次被贷放出去，如此循环往复而形成的存款叫做派生存款。 11、货币政策 答：货币政策是中央银行为实现特定的经济目标而采取的各种控制和调节货币、信用、利率以及汇率等杠杆的方针和措施的总称。 12、直接标价法 答：用一定数量的外国货币作为标准，折算为一定数额的本国货币，叫做直接标价法。在直接标价法下，外国货币的数额固定不变，本国货币的数额则随着外国货币或本国货币币值的变化而改变。绝大多数国家都采用直接标价法。 二、填空题 1、货币是固定充当一般等价物的特殊商品，其职能有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币。 2、国际资本市场可分为银行中长期贷款市场与证券交易市场。 3、货币单位包括货币的名称和单位货币含金量。 4、衍生金融工具的功能主要有风险转移功能、价格发现功能。 5、信用形式主要包括商业信用、银行信用、国家信用、消费信用。 6、外汇市场交易的主要当事人，它包括各国中央银行、外汇专业银行、外汇经纪人、客户。 7、商业票据主要有商业本票和商业汇票。 8、二次大战以后，为便于在国际间进行外汇业务交易，银行间的报价，都以美
货币银行学课程教学大纲
《货币银行学》课程教学大纲 (201402修订） 课程名称:货币银行学（英文）The Economics of Money and Banking 课程性质:必修课层次:专升本 学时:64 学分:4 一、课程的作用、地位和任务 1、课程作用：使学生对货币银行方面的基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、金融市场、国际金融、金融宏观调控等基本范畴有较系统的掌握；使学生掌握观察和分析金融问题 的正确方法，培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力；提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。 2、教学方法：讲授 3、课程学习目标和基本要求：系统阐述货币银行的基本理论及其运动规律；客观介绍世界上货币银行理论的最新研究成果和实务运作机制的最新发展；立足中国实际，努力反映金融体制改革的实践进展和理论研究成果，实事求是地探讨社会主义市场经济中的货币银行问题。 4、课程类型：专业基础课 二、课程内容和要求 第一章货币与货币制度 内容提要： 通过本章的学习应该掌握货币的产生过程；货币的定义及其本质；货币的职能；领会货币对内价值和对外价值的关系；了解我国人民币货币制度的基本内容，明确人民币的性质和在流通中的地位；掌握国际货币的特点。 教学重点和难点： 重点掌握和理解货币起源理论、货币的职能，掌握货币形态的演变，理解其演变规律，并能运用货币的基本理论与知识解释和理解经济生活中的货币现象。 一、代用货币与信用货币的异同 二、货币起源的本质 三、为什么要将货币划分为不同的层次 四、不兑现的信用货币制度的优缺点 五、人民币制度的基本内容 §1.1 货币的产生（1学时） 一、货币的定义 二、货币的职能 三、货币的形式 四、货币的度量
金融学复习重点-李成主编
个人说明:本复习总结适合《金融学》李成主编版本的复习，由个人结合书后复习题、其他参考材料总结而成，是用来准备金融学辅修学位考试时所总结，内容涵盖绝大多数重点。希望可以为和我一样准备期末考试的同学们带来一点点参考。由于时间仓促，准备不足，难免会存在疏漏的地方，希望多多包涵。 编者 2012年11月于西安交通大学 第一章货币制度 货币的本质：货币是充当一般等价物的特殊商品。它反映产品由不同所有者所生产、所占有，并通过等价交换实现人与人之间社会联系的生产关系。货币产生的社会背景是人类物品的交换，货币从萌芽到稳定于金属货币，是生产力不断发展的体现。 货币的功能： 1.价值尺度，货币以自身的价值去衡量普通商品价值量大小的功能。 2.流通手段，货币在商品流通中充当商品交换的媒介的职能，其作用是实现商品的价值。 3.贮藏手段，货币根据商品交易的需求，自动进入或退出流通，自发调节货币供给的功能。 4.支付手段，货币以信用方式买卖商品、借贷行为或单方面货币转让时发挥的功能。 5.世界货币，货币跨出国内流通领域，在国际间发挥商品交换一般等价物的功能。 相互联系：货币必须首先完成价值尺度的职能，才能进而执行流通手段。只有价值尺度和流通手段的职能发展了，才能出现贮藏手段的职能。支付手段职能的产生，不仅是流通手段职能发展的结果，而且以贮藏手段职能的存在为前提。而世界货币的职能，则显然是以货币的前提的前四个职能在国内的存在和发展为前提。 货币制度：通常指国家以法律形式规定的货币结构、货币发行、货币流通和货币组织管理等的总称。金属货币的出现是货币制度形成的基础，国家的建立使货币制度成为现实。 内容：主要分为金属货币制度和信用货币制度。金属货币制度内容包括：货币金属、货币单位、货币管理和准备制度，其类型有银本位货币制度、金银复本位货币制度、金本位制度。 信用货币制度内容包括：货币发行机构和权力、货币单位和结构、货币流通范围和对外比值、货币发行准备和保证，其类型有商品作保证的信用货币制度、有价证券作保证的信用货币制度、外汇资产作保证的信用货币制度。 银本位制：以白银为本位币的金属货币制度，最早在欧洲国家实行。其基本内容包括：白银为货币材料，银币为本位币，可自由铸造无限法偿，银行券可自由兑换白银，白银可自由输出输入。包括银两本位制和银币本位制。 金银复本位制：国家以法律规定用金和银同时作为本位货币材料，并确定两种本位币单位的货币制度。 经历了金银平行本位制和金银双本位制两个主要阶段。金银平行本位制是指金币与银币在流通中，由市场决定两者比价关系的货币制度。金银双本位制是指政府以法律形式规定金银的比价，两者同时发挥本位货币功能的制度，是复本位制度的主要形式。 “平行本位制” （不固定比价）和“双本位制” （固定比价）。后者条件下出现劣币驱逐良币现象（格雷欣法则）。是一种不稳定的货币制度。 金本位制：以黄金为本位币的金属货币制度。主要包括金币本位制、金块本位制和金汇兑本位制三种形态。金币本位制，是典型的金本位制。其基本特点是：金币可以自由铸造无限法偿；辅币和银行券可按其面值自由兑换为金币；黄金可以自由输出输入；货币发行准备为黄金。英国于1816年正式采用金币本位制。金币本位制是一种稳定的货币制度，对资本主义经济发展和国际贸易的发展起到了积极的促进作用。 金块本位制，是不铸造、不流通金币，银行券只能达到一定数量后才能兑换金块的货币制度。1925年5月英国率先采用。
货币银行学作业全
货币银行学作业一 基本训练-1 一、概念题 1、金融：（参考金融学概论第1-2页） 作为经济学中的一个重要概念，金融是由汉字“金”和“融”组成机时成的词汇，其中，“金”是指资金，“融”是指融通，“金融”就是社会资金融通的总称。 （中文“金融”有广义和狭义之分，广义金融是指与物价有紧密联系的倾向供给、银行与非银行金融机构体系短期资金拆借市场、证券市场以及国际金融等领域。狭义的金融仅指有价证券及其衍生品的市场，即资本市场。） 2、金融体系：（书本第1页） 金融体系是指各种金融要互的安排及其相互关系与配合的动态关联系统，主要由货币制度所规范的货币流通、金融机构体系、金融市场、金融工具、金融制度及调控机制五个基本要素构成。 3、金融创新：（参考书本第1页） 所谓金融创新，就是为适应经济发展的要求，金融业内部通过各种要素的重新组合和创造性变革所创造或引进的新事物。金融创新包括金融制度的创新、金融业务的创新和金融组织结构的创新。 二、填空题 1、当货币和信用相互渗透并结合到一起时，就形成了新的范畴——金融。 2、按性质和功能的不同，通常将金融活动划分为银行业、证券业、保险业、租赁业和信托业等主要类型。 3、金融体系主要由货币制度所规范的货币流通、金融机构体系、金融市场、金融工具和金融制度及调控机制五个基本要素构成。 4、在发达国家，现代租赁业被视为“朝阳产业”，成为与银行信贷、证券并驾齐驱的三大金融工具之一。 5、按是否以吸收存款为主要资金来源，可将金融机构划分为银行性金融机构和非银行性金融机构。 6、金融创新是为适应经济发展的要求，金融业内部通过各种要素的重新组合和创造性变革所创造或引进的新事物。金融创新包括制度的创新、业务的创新和管理的创新。 7、金融发展程度越高，金融作用力会强。 8、作为一个高风险行业，高负债经营决定了金融业容易破产的特征。（） 三、单项选择题 1、经济发展对金融起( B)作用。 A．推动B．决定性C．不确定D．一定的 2、金融压制表现为金融与经济发展形成—种( B)。 A．良性循环B．恶性循环C．无序D．频繁变动 3、金融创新对金融发展和经济发展的作用是( A)。
天大2020年春季考试《货币银行学》在线作业一.doc
1.纸币之所以可以作为流通手段，是因为它本身具有价值。 A.对 B.错 【参考答案】: B 2.在商品交换过程中，价值形式的发展经历的四个阶段是（） A.简单的价值形式 B.一般价值形式 C.扩大的价值形式 D.货币形 式 E.以上均是 【参考答案】: E 3.根据凯恩斯主义的理论，即使在“流动性陷阱中”，货币政策也是有效的。 A.对 B.错 【参考答案】: B 4.票据贴现属于商业银行的（） A.负债业务 B.资产业务 C.中间业务 D.存款业务 【参考答案】: B 5.信用对经济发展的作用有（） A.提高资金使用效率 B.节约流通费用 C.加快资本集中 D.以上均 是 【参考答案】: D 6.投资银行多为股份制盈利性金融机构 A.对 B.错 【参考答案】: A
7.保险业的监管内容（） A.对保险人资格的监管 B.保险公司经营业务的监管 C.对保险公司财务的监管 D.以上均是 【参考答案】: D 8.IS-LM分析理论认为：利率取决于可贷资金的供给和需求的均衡点 A.对 B.错 【参考答案】: B 9.大多数国家是按照货币的职能和流动性划分货币层次的。 A.对 B.错 【参考答案】: A 10.我国货币制度规定，人民币应具有以下特点（） A.是不可兑现的银行券 B.具有无限法偿能力 C.与黄金没有直接联 系 D.以上均是 【参考答案】: D 11.商业银行与其他金融机构区别之一在于其能接受（）。 A.原始存款 B.定期存款 C.活期存款 D.储蓄存款 【参考答案】: C 12.我国理论体制属于利率管制型 A.对 B.错 【参考答案】: A 13.国有银行商业化改革的中心内容包括（）
《金融学货币银行学》简答题
★2、不兑现的信用货币制度具有什么重要意义？ （1）信用货币制度，是以不兑现的纸币或银行券作为本位币的货币制度。二战后，逐步形成了以美元为中心的资本主义世界货币体系，美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩。1970年代初，美国宣布停止向各国中央银行兑换黄金，加上国际货币基金组织积极推行黄金非货币化政策，纸币与黄金脱钩，从此世界各国普遍实行了不兑现的货币信用制度。 （2）在这种货币制度下，纸币由政府授权中央银行发行，由法律赋予无限法偿能力，具有强制流通的性质。政府只是规定各种纸币的面值，不规定对金银的比价。由于纸币不与一定的金银保持等价关系，所以不能要求兑现。货币的发行一般由中央银行控制，不再受金银的约束。 （3）不兑现的信用货币制度具有非常重要的意义，它意味着货币供应量不受金银的控制，可以根据市场的需要作适当的调节；纸币不育定量的金银相联系，其外汇汇率也不受国际市场价格的影响。但是，由于人类对经济规律的认识差距，以及国家采取扩张性经济政策，也使得通货膨胀问题常常困扰着各国政府和人们的生活。 ★7、影响利率的关键因素有哪些？ （1）决定利率的基本因素：平均利润率。（2）货币资金的供求状况。（3）经济周期。（4）物价水平。（5）经济政策。（6）其他影响因素：国际市场利率水平、银行经营成本、利率管理体制、传统习惯、法律规定和国际协定等。 ★8、关于利率的期限结构，有哪几种理论解释？ （1）预期理论的基本观点是，长期债券的收益率应该等于现行短期利率和未来短期利率的几何平均值。 （2）市场分割理论认为，不用期限的债券市场是完全独立和分割开来的，因此各种期限的债券的利率完全由该种债券的供求关系决定，并不受其他期限债券的收益率的影响。 （3）期限选择和流动性升水理论综合了上述两种理论，认为长期债券利率等于这种债券到期前预期短期利率的平均值加上这种债券随供求条件变化而变化的期限升水。
货币银行学作业1
货币银行学作业1
【2597】 以下（ ）是最早的金本位制类型。 A ． 金币本位制 B ． 金块本位制 C ． 金汇兑本位制 D ． 虚金本位制 答案： A 【2597】 以下（ ）是最早的金本位制类型。 A ． 金币本位制 B ． 金块本位制 C ． 金汇兑本位制 D ． 虚金本位制 答案： A 判断题 【2593】 金属本位货币和信用货币的发行程序是一样的。 正确 错误 答案： 错误 论述题 【2401】 货币形态的演进是偶然的还是具有一定的内在规律？ 为什么有价值的金属货币会被价值很低的信用货币代
替？ 名词解释 【2395】 无限法偿 简答题 【58251】 布雷顿森林体系崩溃的原因是什么？ 判断题 【2591】 货币在执行流通手段职能时，必须是现实的、足值的 货币。 正确 错误 答案： 错误 单项选择题 【2388】 如果金银的法定比价是1:10，而市场比价是1:12， 那么充斥市场的将是（ ）。 A ． 金币 B ． 银币 C ． 金币、银币共同流通，没有区别
D ． 金 币、 银币都无人使用 答案： B 判断题 【58254】 国际金本位体系下由黄金充当国际货币，各国货 币之间的汇率固定，很少变化。 正确 错误 答案： 正确 名词解释 【2396】 金汇兑本位制 多项选择题 【2390】 黄金之所以能作为货币，是因为它具有以下特点 （ ）。 A ． 同质可分 B ． 体积小价值大 C ． 不容易腐烂，便于保存 D ． 便于携带 E ． 它需要法律强制流通
山东大学网络教育在线《货币银行学》模拟题
山东大学2017年12月期末在线考试《货币银行学》试题及参考答案 一、名词解释 1、市场利率：市场利率是指由货币资金的供求关系所决定的利率。 2、原始存款：是指商业银行（或专业银行）接受的客户现金和中央银行对商业银行的再贷款。 3、法定存款准备金：存款准备金是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款。中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例就是存款准备金率。 4、金融创新：指金融领域内各种金融要素实行新的组合。表现为金融机构为了为了发展或客户的需要而创造的新的金融产品、新的金融交易方式，以及新的金融市场和新的金融机构的出现。 5、货币需求：指在一定时期内，社会各部门、单位或个人愿意以货币形式持有财产的需要。 二、简述题 1、什么是中央银行货币政策的中间目标？主要有哪些？ 答：货币政策目标指中央银行通过货币政策操作而要达到的宏观经济目标。其目标有：（1）经济增长；（2）物价稳定；（3）充分就业；（4）国际收支平衡。 2、简述利率对宏观经济的调节作用。 答：（1）利率对储蓄的调节；（2）利率对投资的调节；（3）利率对国际收支的调节；（4）利率对物价的调节。通过以上四个方面达到宏观经济调控的作用。 3、什么是结构型通货膨胀？一般有哪几种情况？ 答：由于经济结构的不合理和部门的需求变动导致的物价持续上涨叫做结构型通货膨胀。一般有三种情况：（1）需求转移型；（2）外部输入型；（3）部门差异型。 4、简述中央银行金融监管的目标。 答：（1）经营的安全性；（2）竞争的公平性；（3）政策的一致性。 三、填空题 1、中央银行的选择性货币政策工具包括直接信用控制、间接信用控制消费者信用控制、证券市场信用控制和
金融学[货币银行学(第五版)]黄达 重点复习资料
金融学（货币银行学） 名词解释 √1、信用货币：以信用活动为基础产生的，能够发挥货币作用的信用工具。主要以银行券、汇票、支票、存款货币等形式存在。 √2、信用：建立在信任基础上以还本付息为条件的借贷活动. 3、本票：是由债务人向债权人发出承诺在约定的期限内支付一定款项给债权人的支付承诺书。 4、汇票：是由债权人向债务人发出的、命令其在约定的期限内支付一定款项给第三人或持票人的支付命令书。 5、金融：广义：货币的事务、货币的管理、与金钱有关的财源等。 狭义：与资本市场有关的运作机制。 中间说法：货币的流通、信用的授予、投资的运作、银行的服务等 6、利率：借贷期满所形成的利息额与所贷出的本金额的比率。 7、基期：是一个基础期、起始期的概念。（？） 8、现值：未来某一时点上一定的货币金额，把它看作是那时的本利和。（？） 9、即期利率：即期利率是指对不同期限的债权债务所标明的利率（复利） 10、远期利率：远期利率则是指隐含在给定的即期利率之中，从未来的某一时点到另一时点的利率。 √11、汇率：国与国之间货币折算的比率叫汇率。直接标价法是指以一定单位的（1或100等）外国货币作为标准，折成若干单位的本国货币的标价方法。间接标价法是以一定单位的（1或100等）本国货币为标准，折成若干外国货币的标价方法。 12、金融的特征： 1.流动性。金融资产的货币性质是指它们可以用来作为货币，或很容易转换成货币。 2.风险性。是指购买金融资产的本金有否遭受损失的风险。本金受损的风险主要有信用风险和市场风险两种。 3.收益性。由收益率表示。收益率有三种计算方法： 名义收益率——票面收益与票面额P的比率； 现时收益率——年收益额C与其当期市场价格Pt的比率；C/Pt 平均收益率——将现时收益与资本损益共同考虑的收益率。(C﹢Pt﹣Pt-1)/Pt 13、远期：是合约双方约定在未来某一日期，按约定的价格，买卖约定数量的相关资产。主要有：货币远期和利率远期两类。 √14、期货：是交易双方按约定价格在未来某一期间完成特定资产交易行为的一种方式，与远期合约相同。 区别在于：远期合约的交易双方可以按各自的愿望对合约条件进行磋商。而期货合约的交易多在有组织的交易所内进行；合约的内容，如相关资产的种类、数量、价格、交易时间和地点等，都有标准化的特点。 √15、期权：是指合约的买方有权在约定的时间或时期内，按照约定的价格买进或卖出一定数量的相关资产，也可以放弃行使此权利。（看涨期权的买方有权在某一确定的时间或确定的时间之内，以确定的价格购买相关资产；看跌期权的买方则有权在某一确定时间或确定的时间之内，以确定的价格出售相关资产。欧式期权是指买入期权的一方必须在期权到期日当天或在到期日之前的某一规定的时间才能行使的期权。美式期权是指可以在成交后有效期内任何一天被执行的期权。） √16、互换：是指交易双方约定，在合约有效期内，以事先确定的名义本金额为依据，按约定的支付率（利率、股票指数收益率等）相互交换支付的约定。