山东省济宁市2020届高三高考模拟考试(6月)语文试题 Word版含答案
山东省济宁市2020年高考模拟考试语文试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案用0.5 mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：讲好中国故事本质上是一种跨文化传播，国家间的语言障碍和经验障碍等一定程度上堵塞了中国故事的传播渠道，造成传播路径不畅。
将本土表达与精准送达相结合，是拓展中国故事传播路径的有效手段。
本土表达就是在了解国际受众思维方式、接受习惯和理解框架的基础上，针对不同的国家和地区，适时适地地调整传播路径，通过采取针对不同国家的本土化表达，构建起中国故事的国内外对话体系，增强传播的针对性。
一方面，要深入目标传播国的文化背景，准确把握其接受特点，以寻求中国故事传播的突破点，为调整传播路径做好准备；另一方面，针对国别差异，用目标国听得懂、易理解的故事话语和表达方式讲好中国故事，让双方在互通的基础上开展互动交流。
精准送达就是运用以数据为核心的算法技术，将中国故事融入高效的传播载体和平台，分析受众的个性需要、喜好和习惯，有选择性、有针对性地实施定向推送和个性化传播，以提高讲好中国故事的精准度。
一方面，要开发运用国内外受众使用率高、表现力强的载体，以高效的载体助推中国故事的精准送达；另一方面，用适宜的表达方式推送故事内容，以个性推送实现精准送达，满足个体的差异性需求。
（摘编自吴倩倩、张一《讲好中国故事：展现大国精彩的三大着力点》）材料二：随着媒体融合发展不断深入，其对我国国家软实力建设，特别是国际传播能力的提升作用日益显现。
内容融合是媒体融合中最直观的层面。
在国际传播中，媒体可以利用自身特点，对内容进行充分挖掘，从多角度满足国际受众的分众化需求。
与此同时，还可以改变以往单一媒体、单一形态的传播局限，利用新技术加强与国际公众的互动，增加趣味性。
同时，充分利用新技术实现传播交互，提升国际舆论场的活跃度。
在新技术助力下，国际传播不再是传统的单向传播，能实现与受众的互动。
国际受众在接触网上信息时，拥有跟帖、留言等表达的机会，可获得更多的参与度和体验感，这能增强国际舆论场上相关议题的活跃度。
在国际传播中，不仅需要有优秀的作品和丰富的内容，还需要有完善的信息传播载体或渠道，才能将我们精心烹饪的“精神大餐”送达国际公众手中。
多样化的终端连接增加了国际传播的途径。
这些终端设备能适用于多样化的情景，发挥其独特作用，各司其职又融为一体。
国际受众在不同的生活场景，甚至是碎片化的时间里，也都全天候、全方位地被纳入国际传播的网络。
在此意义上，渠道融合极大增加了我国国际传播的空间和规模。
平台融合是渠道融合的升级阶段，一个成熟的平台往往运营多个渠道。
在国际传播中，可以建设自己的平台“造船出海”，也可与成熟的平台合作“借船出海”，通过吸引多种传播主体的广泛参与，进行模式创新，将中国的故事和声音传得更远更深。
当前，要加强国际传播，除了传统的官方对外媒体，还要强调其他行为主体的积极作用，如政府部门、高校、企业、非政府组织、公众等。
平台融合为多元主体参与、形成矩阵化传播提供了可能。
如CGTN（中国国际电视台）不仅自建平台，还在全球十多个社交平台上运营了20多个官方账号，其在脸书上的账号拥有7000多万粉丝。
当今，“西强我弱”的国际传播格局并未发生根本改变，但在移动互联网时代，在媒体融合快速发展的背景下，这种“传播逆差”拥有不断缩小的可能，中国面临赢得国际传播战略主动的历史机遇。
未来，我国的国际传播体系必然与媒体融合的大势相适应，无论在内容、渠道和平台方面，我们的国际传播能力都拥有极大的提升潜能。
（摘编自张明新、文子玉《媒体融合促进我国国际传播的功能探析》）材料三：讲好中国故事，在当前西方话语霸权语境下，必须寻求并获得在国际场域的传播力。
要想国际社会了解和接受我们，就要主动把我们的想法说清楚，让真实的声音先入为主。
中国故事内容上丰富多彩，但在精神内涵和价值立场上，我们必须根植于中华民族传统文化，充满自信地向世界介绍中华文明为世界带来的丰富历史智慧和历史贡献；必须围绕新中国成立70多年来所取得的辉煌成就，向世界讲好中国人民砥砺奋进、自强不息建设新中国的故事，讲好中国坚持和平发展，与世界各国合作共赢的故事。
如果说中国故事是中国话语、中国立场的形象化表述，那么，修辞手法就是对中国故事表述系统的加工和装饰。
修辞手法包括语言修辞和视觉修辞。
语言修辞强调使用语言符号及对比、隐喻、象征等修辞策略，以讲述真实感人的个案、生动有趣的故事等。
视觉修辞则是用图像化的方式讲述中国故事，要求必须了解目标受众的视觉文化心理。
运用视觉修辞，不能停留在一些表层的文化符号输出上，而应将中华优秀传统文化和当代价值内嵌于视觉图像中，以有效的视觉修辞策略向国际社会传递中国声音。
在跨文化传播实践中，情感认同往往是达成意义认同的有效手段，当我们被一个故事所感动时，往往也就潜移默化地接受了故事所承载的价值观。
中国故事的对外传播，必须能够塑造唤起国外受众情感认同的叙事语境。
一方面个人了解他人的独特经历，并设身处地地体会和理解他人的思想和感受；另一方面，要寻求在特定议题上的共同见解，秉持“求同存异”的精神，寻找中外共同的情感认同点。
当然，中国故事的对外传播，不能为讲故事而讲故事，而是要经由故事引人入“道”。
入“道”就是经由中国故事的对外传播，向世界提供全球公共事务和公共议题的中国方案、中国价值、中国智慧。
（摘编自连子强《中国故事对外传播叙事的体系性规定》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.本土表达需要针对我国现实，寻找与不同文化间的契合点，进而开展互动交流。
B.精准送达主要针对个体受众，既离不开高效的载体，又要选择恰当的表达方式。
C.单一媒体不能够表现一个好故事的诸多要素，因而需要借助全媒体、融媒体等。
D.修辞手法诉诸文化符号，从而能让外国人更好地“听得懂、听得进”中国故事。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.真实客观、积极主动对外传播中国故事是对抗西方话语霸权的有力手段之一。
B.根植于中华民族传统文化，围绕新中国建设取得的巨大成就，讲好中国故事。
C.增进理解、寻求共识，能唤起国外受众情感认同，提升我国对外话语感召力。
D.情感认同是达成意义认同的有效手段，也是中国故事对外传播的最终落脚点。
3.下列说法中，不能作为论据来支撑材料二观点的一项是（）A.中国日报网推出系列视频，在主流社交媒体平台上针对不同国家和地区、不同需求的公众推出分众化账号，实现精准传播。
B.“这里是海南”系列活动聘请多种语言的运营人员与不同国家的粉丝进行线上互动，及时回复各国粉丝的提问。
C.“一带一路”沿线国家主题影像展，善用隐喻、映衬、双关等修辞叙事，设计出“一带一路”动漫、吉祥物、表情包等。
D.中国国际电视台在移动客户端上打造了聚合新闻、社交、直播、视频等多渠道的平台，吸引了海外数百万用户的参与。
4.材料二在论证上有何特点？请简要分析。
（4分）5.请依据三则材料中的观点，对下列两则国际传播案例进行简要点评。
（6分）案例1：动画片《雪人奇缘》在全球46个国家上映。
影片中雪人大毛的冒险之旅途经千峰竞秀的黄山、波光潋滟的千岛湖、临江危坐的乐山大佛……让海外观众足不出户游遍大美中华；片中大毛对家的渴盼与期待，奶奶的操心与唠叨，伙伴们的团结与勇气，都让观众倍感温暖。
案例2：《国际广告》杂志刊登了一则某品牌油漆平面广告作品：画面上有一个中国古典式凉亭，凉亭有两根立柱，未涂油漆的左立柱色彩黯淡，柱面粗糙，一条龙紧紧攀附在柱子上；涂了油漆的右立柱色彩鲜艳，柱面光滑，一条龙跌落到地面上。
（二）现代文阅读Ⅱ（16分）（本题共4小题，16分）阅读下面的诗歌，完成6～9题。
还给我严力请还给我那扇没有装过锁的门哪怕没有房间也请还给我请还给我早晨叫醒我的那只雄鸡哪怕已经被你吃掉了也请把骨头还给我请还给我半山坡上的那曲牧歌哪怕已经被你录在了磁带上也请把笛子还给我请还给我我与我兄弟姐妹们的关系哪怕只有半年也请还给我请还给我爱的空间哪怕已经被你污染了也请把环保的权利还给我请还给我整个地球哪怕已经被你分割成一千个国家一亿个村庄也请你还给我6.下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.即使没有房间也要一扇门，即使雄鸡被吃掉也要鸡的骨头，荒唐要求的背后是深深的无奈和悲凉。
B.牧歌被录在磁带上，就变成了“你”赚钱的工具，所以作者希望要回笛子，收回自己应有的权利。
C.“哪怕只有半年也请还给我”，既表明作者对与兄弟姐妹关系的珍视，也暗含了对失去亲情的痛惜。
D.如果爱的空间被污染了，诗人希望通过“环保”治理改善，含蓄地表现出对纯洁的爱的执着追求。
7.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.全诗采用拟人手法，将掌握生杀予夺大权的各国统治者集中为一个“你”作为诉求和谴责的对象。
B.“一千个国家／一亿个村庄”，用夸张手法呈现世界被分割的图景，形象地表达了作者强烈的诉求。
C.诗中一再使用的“哪怕”，凸显了最高期待与最低限度的满足之间强烈的反差，强化了情感力度。
D.全诗借助多种意象，展开丰富联想，运用排比等多种手法，显现出清晰的思维脉络和深沉的情感旋律。
8.“还给我”是这首诗的核心诉求，简要概括作者希望“还给我”的究竟是什么。
（4分）9.这首诗各段落之间有着怎样的内在顺序？这样安排有什么好处？（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。
裴矩，字弘大，河东闻喜人也。
矩襁褓而孤，及长好学，颇爱文藻，有智数。
世父让之谓矩曰：“观汝神识，足成才士，欲求宦达，当资干世之务。
”矩始留情世事。
及高祖受禅，迁给事郎，奏舍人事。
明年，奏诏巡抚岭南．．，未行而高智慧、汪文进等相聚作乱，吴越道闭，上难遣矩行。
矩请速进，上许之。
行至南康，得兵数千人。
时俚帅王仲宣逼广州遣其所部将周师举围东衡州矩进击破之贼惧释东衡州据原长岭又击破之，遂斩师举，进军自南海援广州。
仲宣惧而溃散。
矩所绥集者二十余州。
及还报，上大悦，顾谓高颎、杨素曰：“有臣若此，朕亦何忧！”以功拜开府，赐爵闻喜县公，赉物二千段。
从炀帝巡于塞北，幸启民可汗．．帐。
时高丽遣使先通于突厥，启民不敢隐，引之见帝。
矩因奏状曰：“高丽之地，本孤竹国也。
周代以之封于箕子，汉世分为三郡，晋氏亦统辽东。
今乃不臣，别为外域，故先帝疾焉，欲征之久矣。
(审核版)山东省济宁市2020届高三第二次模拟考试语文试卷(含答案解析).doc
济宁市2020届高三第二次模拟考试语文试卷注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在答题纸规定的位置上。
2．第Ι卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答。
答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷（选择题，共36分）一、（每小题3分，共15分）阅读下面一段文字，完成第1～3题阅读有些像搏斗。
阅读的时候，我们不断同作者争辩，我们极力想寻出破绽．，作者则千方百计地把读者的思绪纳入他的模．具。
在这种智力的角．斗中，，但思维（终于/最终）却在争执中强硬了翅膀。
大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍．．，细细研读，琢磨．．他们的一招一式，会在潜移默化中悟出不可言传的韵律。
我一次次在先哲们辉煌的思辩．．面前顶礼膜拜，我一次次在无与伦比的语言搭配下惊诧．莫名……我知道大师们在云宵．注视着后人，；今人虽然暗淡，但我们年轻。
作为阅读者，我们还处在生命不断(蜕变/退变)之中，蛹里可能飞出美丽的蝴蝶。
我们在较量中蓬勃了自身，(激发/迸发)出从未有过的力量。
1．文中加点的字的注音和加点词语的字形，都正确的一项是A．破绽（zhàn）秘籍 B．模具（mó）琢磨C．角（jué）斗云宵 D．惊诧（zhà）思辩2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A．终于蜕变激发B．最终蜕变迸发C．最终退变激发D．终于退变迸发3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是A. 我们往往败下阵来他们虽然已经凝固但依然灿烂B. 我们常常笑到最后他们虽然灿烂但已经凝固C. 我们往往败下阵来他们虽然灿烂但已经凝固D. 我们常常笑到最后他们虽然已经凝固但依然灿烂4．文中加点成语的运用，全都正确的一项是①美朝两国明争暗斗，令东北亚局势动荡不安。
山东省淄博市2020届高三第一次模拟考试(4月)语文试题(PDF版含答案)
参照秘密级管理★启用并使用完毕前淄博市2019～2020学年度高三模拟考试试题语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号和座号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：（摘编自王震中《黄河文化：中华民族之根》）材料二：（摘编自关爱和《黄河学：黄河文明研究的创造性转化》）材料三：（摘编自韩子勇《黄河：一部中华民族的伟大史诗》）1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．黄河文化是中华民族重要的母亲河文化，对国家认同、民族认同与中华大一统的形成与发展起到了极其重要的作用。
B. 黄河文明是延续不绝具有强大思想活力的原生文明，能够从容宽厚、兼收并蓄、包容开放地与外来文明交流互动。
C．材料二从发展阶段入手，对材料一中“黄河文化是中华民族之根”的观点进行了解释，论述了中国精神就是黄河文明的精神。
D．材料三从文艺创作的层面，阐述了如何以黄河为主题和题材来打造中华民族新史诗，实现从“高原”走向“高峰”的冲刺。
2．根据材料一和材料二，下列说法正确的一项是（3分）A．黄河文化是中国文明中的主导性文化、国家文化。
黄河文明是各时代的最高文明，因为很多王朝都在黄河流域建都。
B．民族与国家密不可分，国家形态结构决定了民族的类型，中华民族在多元一体的复合制王朝国家时就已经形成。
C．黄河文明是世界上唯一延续至今的伟大文明，它与两河、尼罗河等流域的人类其他早期文明同时步入成熟的门槛。
D．自秦汉时起，黄河流域长期引领、主导着中华文明的发展方向，中华文明的基本精神、价值观念等都可以从黄河文明中找到源与流。
3．下列说法中，不能作为论据来支撑材料二观点的一项是（3分）A．《将进酒》、《使至塞上》和《黄河颂》等与黄河相关的文艺作品跨越时空、历久弥新，几乎每一个龙的传人都耳熟能详。
高2020届高职高考高三模拟语文试题含答案(2020年九月整理).doc
A.观点内涵劳燕分飞同日而语
B.观念涵义天南海北平分秋色
C.理念涵养南辕北辙相提并论
男人一撂碗，拂袖而去，把屋门摔得山响。
日子水一样流淌。转眼，一个月过去。
这天，马兰花卖完菜回到家。一进门，就看见男人系着围裙，做了香喷喷的一桌饭菜。马兰花呆了，诧异地说：“日头从西边出来啦？”
商业利益渗透并影响网络舆论公信力。自2010年以来，网络舆论生成还出现了一个新的趋向，即越来越受到商业利益的渗透。一些非法商业性公关公司，出于商业目的雇佣“网络水军”制造大量“舆论泡沫”，恶化了网络舆论环境，降低了网络舆论的社会信任度和影响力。这也成为当前虚拟社会管理中的一个新问题，亟待监管部门尽快出台监督管理办法，净化网络舆论空间。
网络的开放自由、价值分化挑战舆论引导机制。在当前全媒体传播条件下，舆论生态环境的巨变也冲击了传统舆论引导机制。传统的“把关人”缺失和“把关机制”失效，加大了虚拟社会管理中的舆情监测和引导难度，引导的有效性往往难以达到。网络空间里的传播对象——“受众”，不再是单纯被动的信息接受者。他们不仅可以借助网络表达政治与经济诉求，参与社会公共事务的决策与管理，而且还可以通过网络互动信息发布、影响甚至左右媒体传播与舆论走向。特别是微博客在2011年爆炸性的增长和病毒式的传播模式，使它成为舆论热点不断变化的重要推手，更使舆论引导环境复杂多变。
男人离开时，一脚踢翻一只菜篓子，红艳艳的西红柿滚了一地。
马兰花的眼泪在眼眶里打转转。
从此，男人耿耿于怀，有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。一天，正吃着饭，男人又拿六百块钱说事了。男人说：“咱都进城好几年了，住的房子还是租来的。你倒好，拿六百块钱打了水漂儿。”
全国100所2020届高三高考模拟金典单科(天津)卷三语文试题及答案(逐题解析) 人教版高三总复习
全国100所2020届高三高考模拟金典单科（天津）卷三语文试题及答案（逐题解析）人教版高三总复习天津名校高考模拟金典卷.语文卷（四）（150分钟150分）第Ⅰ卷一、（9分）阅读下面文字，完成下面小题。
当远古的人类学会刻下文字与图案时，阅读便开始了。
知识不再局限于口耳相传，而是被记录在岩壁、简帛与纸页上，智山慧海传薪火，无数的读书人“发愤忘食，乐以忘忧”，文明的谱系得以__________和更新。
知识的积累与发展推动了科技的革新，而科技的向前又为知识的传递提供了更为便捷的方式。
在印刷术诞生后，使书籍得以大批量制作，电子技术则让书的载体不再囿于纸张，扩张到了千万张电子屏幕上。
小小一方电子屏，让阅读世界更加辽阔，阅读形式更加多元。
我们期待，电子书再进一步，让阅读体验可以更随心、更便利。
__________的读物难躲，有人感叹，__________地点开一本书，读后却大失所望；合心意的好书难搜，特意想了解新事物，却难找到相关的、从各个维度讨论的读物；读完之后易忘，过了几年只觉得回忆模糊，再看到也只觉“似曾相识”。
电子书平台应该是一个好的__________，选择经过市场检验的版本、建立更加严格的书籍筛选机制、依据用户反馈及时调整书库，来提供更多高含金量的读物，要让读者随意一读，也觉有益。
“吾生也有涯，而知也无涯”，在知识的大海里，期待数字阅读成为一艘更稳更大更舒适的船，让我们时时开卷、乐此不疲。
1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A.流传浑水摸鱼兴趣盎然过滤者B.流传滥竽充数兴致勃勃筛选者C.留传滥竽充数兴趣盎然筛选者D.留传浑水摸鱼兴致勃勃过滤者2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.在印刷术诞生后，书籍得以大批量制作电子技术则让书的载体不再囿于纸张，扩张到了千万张电子屏幕上。
B.在印刷术诞生后，使书籍得以大批量制作，电子技术则让书的载体不再囿于纸张，延伸到了千万张电子屏幕上。
黑龙江省大庆市实验中学2020届高三5月综合训练(一)语文试题 Word版含解析
黑龙江省大庆市实验中学2020届高三5月综合训练（一）语文试题 Word版含解析请注意：此试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共12页。
满分135分，考试时间120分钟。
第I卷（选择题）注意事项：1. 答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试条形码。
2. 选择题每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试卷上。
第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What is the woman going to do?A. Clean the floor.B. Buy some cleaner.C. Go to the supermarket.2. Where does the conversation probably take place?A. At a hospital.B. At a gas station.C. At a hotel.3. What does the man think of the woman’s plan?A. Irresponsible.B. Practical.C. Difficult.4. What does the woman mean?A. She’s not interested in the party.B. She wants to leave the party.C. She enjoys the party.5. Who is arriving?A. The woman’s sister.B. The woman’s cousin.C. The woman’s aunt.第二节（共15小题；每小题1.5分，共22.5分）请听下面5段对话或独白。
2024届山东省春季高考济南市高三下学期语文模拟检测试题(三模)含答案
2024届山东省春季高考济南市高三下学期语文模拟检测试题（三模）卷一（选择题共50分）本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。
一、（本大题10个小题，每小题2分，共20分）1.下列词语中加点字的读音，全都正确的是（）A.拓片（tuò）惬意（qiè）步履（lǚ）潜移默化（qián）B.污垢（gòu）长篙（gāo）歼灭（qiān）忧心忡忡（chōng）C.庇护（bì）模具（mú）气馁（něi）蓦然回首（mù）D.拗断（ǎo）癖性（pǐ）湛蓝（zhàn）望风披靡（mǐ）2.下列词语中，没有错别字的是（）A.刻薄的人也许会敷演出一把厉剑，将我一条条切割。
B.生命之旅没有长胜将军，也没有永远失败的士兵。
C.古往今来，文人墨客多着力描绘长江三峡绮丽险峻的自然风光。
D.你也能看到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下训鸽的飞声。
3.依次填入下列各句横线处的词，最恰当的是（）①全新的载体可以__________优秀传统文化的因子，使之释放出夺目的光辉。
②他的心情开朗起来，顷刻间，心头__________着幸福的、欢乐的感情。
③严格地讲，语言和文化__________一般的并列关系，__________部分与整体的关系。
A.激活充斥不是就是B.激发充溢不是就是C.激活充溢不是而是D.激发充斥不是而是4.下列句子中，标点符号使用不正确的是（）A.这些人看起来和许三多他们一样：一样脏、一样累、一样饿、一样狼狈也一样默契。
B.电影《人生大事》以悲喜交织的手法，讲述了青年莫三妹与小女孩武小文的感人故事，C.“应该给你的朋友打个电话，”他说，“告诉她你明天去车站接她，让她在那等你。
”D.《永遇乐·京口北固亭怀古》用了五人（孙权、刘裕，刘义隆、拓跋焘和廉颇）的典故。
山东省济宁市2020届高三第二次模拟考试文综地理试题Word版含答案
山东省济宁市2018届高三第二次模拟考试文综地理试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。
4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷本卷共35小题。
每小题4分，共140分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
意大利的实验性农业项目“尼莫花园”创立于2012年，其主体是海底农场，占据的水域面积约100平方米，由5个透明塑料材料制作的充气“生物圈”组成，用绳索固定在海底，悬浮在水面以下6至10米的海中。
启动时作物所需淡水由潜水员带入，之后完全可以自给。
据此完成1-3题。
1. 尼莫花园的作物生长速度比陆地同类作物快得多，其主要原因是“生物圈”内A. 温度高，湿度大B. 空间封闭，病虫害少C. 光照强，利于有机质积累D. 科技先进，技术含量高2. “生物圈”内作物生长所需水分完全可以自给，推测其原因是A. 利用海水淡化水B. 利用内壁的冷凝水C. 叶片直接吸收水汽D. 就近利用海水3. 实验初期，尼莫花园项目只在每年的5-9月进行，其原因可能是①海上风浪小②昼夜温差大③光照充足④陆地水资源短缺A. ①②B. ②③C. ①③D. ③④福建泉州市永春县山多地少。
宋元时期，阿拉伯人蒲氏家族来到泉州定居并经营香料生意。
明末清初，其后裔溯晋江而上来到永春县达埔镇制作和贩卖篾(miè，劈成条的竹片)香，开启了该镇的制香史。
永春篾香是一种选用上等芳香植物和中药材配制后供人点燃的名贵香料。
目前，全县共有制香企业近300家，制香人超过3万，产品达300多种。
据此完成4-6题。
4. 与泉州相比，永春县达埔镇进行蔑香生产的突出优势条件是A. 市场需求量大B. 竹子和香料丰富C. 劳动力充足廉价D. 制作工艺纯熟5. 近年来，香品研发生产、香文化展示等相关产业向达埔镇集聚，主要是为了共享A. 政策和原料B. 廉价劳动力C. 信息和市场D. 土地和基础设施6. 目前，该镇正积极推进“香品产业园”建设，下列产业最不可能入驻的是A. 运输物流B. 检测化验C. 辅料生产D. 化妆品生产数据中心由规模庞大的存储服务器和通信设备组成，用于在线存储企业的海量数据，其运行过程中需要消耗大量电力来散热降温。
2025届高三一轮复习语文试题(人教版新高考新教材)练案4 概括新闻的信息 含答案解析
练案4概括新闻的信息一、对点练阅读下面的文字，完成后面的题目。
材料一2020年是极不平凡的一年。
面对重要时间节点和重大历史事件，中国纪录片从不缺席。
近年来，网络空间已成为新闻宣传主阵地，中国纪录片在其中发挥了重要作用。
尤其是2020年，纪录片以昂扬姿态全面挺进主战场，据不完全统计，全年累计生产播出纪录片350余部；国家广播电视总局公布的数据显示，2020年仅在互联网上线的纪录片就达259部。
中国纪录片迈入了高质量发展关键期。
迈入新世纪，中国纪录片更好地承担起塑造国家形象与书写中华文明的职能。
《圆明园》首次在纪录片中使用数字动画技术，再现昔日“万园之园”的宏美景观，颠覆了纪实美学的定义，带领观众饱览视觉奇观。
《本草中国》《茶，一片树叶的故事》等纪录片，借助中医、茶文化等广受世界瞩目的优秀内容，成功地将其中蕴含的生活智慧、思想观念和人文精神传播到海外。
只要坚持创作精品的态度，将品质扎实的原创内容和生动活泼的表达形式进行有机结合，这样的作品就能在网络上取得良好的传播效果。
中国青年报社社会调查中心联合问卷调查显示，60.8%的受访者爱看人文地理纪录片，56.3%的受访者爱看人物传记片。
其他还有艺术纪录片(39.5%)、文化评论片(30.0%)、新闻故事片(29.6%)和政论专题片(26.6%)等。
毋庸置疑，关注受众需求，注重创作品质，继续深耕内容高地，做有品质、有内涵、有故事的好作品，才是中国纪录片正确的打开方式。
(取材于2021年1月27日《光明日报》) 材料二新阶段，中国纪录片出现了更多元的现实表达和呈现方式，在主流化的国家表达的同时，也关注个体命运的浅吟低唱。
《八月桂花遍地开》以视听化的手段将百年前的历史痕迹重新搬入荧屏，让我们走进一百年前那群年轻人的世界，尝试理解那个时代年轻人的故事与情怀；《村庄故事》记录了脱贫路上村庄中一个个真实的人物；《2020春天纪事》写出了生命个体在疫情下的坚韧性……借力融媒体的联合发展，纪录片的播放渠道也更为丰富，一部《飞吧，嫦娥》在手机、电视、电脑上都能观看，引起强烈反响。
山东省济宁市2020届高三5月高考模拟考试化学试题(附参考答案)
化学试题
2020.05
1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号 和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
2.选择题答案必须使用 2B 铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用 0.5 毫米黑色签字笔 书写，字体工整、笔迹清楚。
①电解法可制得 K2FeO4，装置如图，阳极电极反应式为
②K2FeO4 在水解过程中铁元素形成的微粒分布分数与 pH 的关系如图所示，向 pH=6 的溶液中加入 KOH
溶液，发生反应的离子方程式为
。
（4）复合氧化物铁酸锰（MnFe2O4）可用于热化学循环分解制氢气，原理如下：
①MnFe2O4(s)＝MnFe2O(4-x)(s)+
15．T℃时，在恒容密闭容器中通入 CH3OCH3，发生反应：
CH3OCH3(g)
CO(g)+H2(g)+CH4(g)，测得容器内初始
压强为 41.6kPa，反应过程中反应速率 v(CH3OCH3)、时
间 t 与 CH3OCH3 分压 p(CH3OCH3)的关系如图所示。
下列说法正确的是
A．t=400s 时，CH3OCH3 的转化率为 0.16 B．该温度下，要缩短达到平衡所需的时间，只可以使用催化剂
下列说法不正确的是 A．转化过程说明 Cl2 的氧化性大于 I2 和 IO3— B．转化时发生反应的离子方程式为 I2＋5Cl2＋12OH—＝2IO3—＋10Cl－＋6H2O C．将水层溶液用 CCl4 多次萃取、分液，除去 HIO3 水溶液中少量 I2 D．向水层中加入 Ca(OH)2 或 CaCl2 粉末，经过滤、洗涤、干燥制得 Ca(IO3)2·H2O 二、本题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分。每小题有 1 个或 2 个选项符合题意，全都选对得 4 分，选对 但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。 11．黄铁矿（主要成分 FeS2），在空气中会被缓慢氧化，氧化过程如图所示。下列说法不正确的是
山东省济宁市2024届高三下学期4月二模试题语文word版含答案
济宁市2024届高考模拟考试语文试题2024.04注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答案卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1～5题。
荀子以主张“人性恶”而著名，这与孟子所主张的“人性本善”正好相反。
表面上看，荀子对人性的评价很低，而事实上恰好相反，荀子的理论可以称之为一种文化哲学。
他的理论主旨是认为，一切良善和有价值的事物都是人所创造的。
价值来自文化，而文化则是人的创造性成就。
因此，在宇宙中，人和天地同等重要。
荀子认为，天、地、人构成宇宙的三个力量，它们又各有自己的作用。
“列星随旋，日月递照，四时代御，阴阳大化，风雨博施，万物各得其和以生”，这是天、地的作用。
至于人的作用，则是运用天时地利以创造自身的文化。
按照荀子的看法，人性也应当受到教养，没有经过教养就不可能成善。
在《性恶》篇中，荀子说：“人之性恶，其善者伪也。
”伪，就是人为。
荀子的人性论虽然与孟子的正好相反，但是他也同意孟子所说，人皆可以为尧舜。
他自己也说过“涂（途）之人可以为禹”，即路上的普通人也可以成为禹。
这种一致，让有些人认为这两位儒家并无根本的不同，这是一个很大的误解。
在孟子看来，人生来就有仁、义、礼、智“四善端”，人只要充分发展这四善端，就能成为圣人。
而荀子的看法是：人生来不仅没有善端，相反地倒是具有恶端。
在《性恶》篇中，荀子一方面认定人生来就有贪图利益和感官享受的欲望，另一方面也肯定人生来又有智性，可以使人成善：“涂之人也，皆有可以知仁、义、法、正之质，皆有可以能仁、义、法、正之具，然则其可以为禹，明矣。
”也就是说，孟子认为人皆可以为尧舜，是因为人的本性是善的；而荀子认为涂之人皆可以为禹，是因为人有智性。