告别陋习 做文明小主人资料
告别陋习文明演讲稿（精选3篇）
告别陋习文明演讲稿（精选3篇）告别陋习文明篇1大家知道，有一句，叫做“雁过留声，人过留名”。
在一个学校里，有两种同学会给老师和同学留下难忘的印象。
一种是表现特别优秀，用自己的行动为学校争光添彩的同学，比如被评为四川省“十佳”少年的陈多多以及照片被陈列在学校橱窗的文明之星等，他们的成长经历值得大家学习。
另一种同学也有很多的知名度，那是因为他“十处打锣九处在”，哪里有不文明的事性发生，哪里就有他的身影。
这种同学是因为自己不文明、不争气而被同学、老师记住的，也永远不可能被放到橱窗展示，如果要展出的话，那就是反面教材了，要让大家吸取他的教训，不要向他学习。
同学们，你是愿意做文明之星让人人夸赞呢，还是愿意做只要提到你大家直摇头的人呢?那我随便问你一句，你文明吗?在学校开展的“携手文明，扬帆远航”的系列文明活动的影响下，你已经成为一名文明的小学生了吗?你喜欢讲粗话吗?你会随地乱扔果皮纸屑吗?你经常在教室或楼道大叫大嚷吗?你会去攀爬足球网吗?去楼道拥挤时，你会随人群慢慢前行还是拨开人群横冲直撞?你在学校的桌椅上留下过笔迹吗?你踢过墙、踢过门吗?学校洁白的墙壁上有没有留下你的手印或脚印?甚至是用尖锐物体划出一道道伤痕?当教室的门打不开时，你是想办法获取钥匙来开门还是立即翻窗而入?你有没有故意打开过水龙头让水哗哗流走或故意打开楼道的灯让它与太陽争辉?在篮球场或乒乓台前，当有小同学已经在那儿打球的时候，作为大同学，你是参与进去一起玩或真诚地进行合理协商，还是粗暴地将他们赶到一边任你们玩耍尽兴?你有没有经常以捉弄人为乐趣?你会不会为了达到自己的目的或为了逃避学校、家长和老师的追究一再撒谎?其实，很多同学面对这些问题都会十分坦然，因为，他们原本就是言行文明的人，与这些不文明行为“志不同，道不合”。
但有的同学面对这些问题就可能不那么坦荡了，要不，为何我们美丽的校园在清晨的整洁的貌迎接了你们，下午走后却总给她留下遍地垃圾、满目纸屑?要不，怎么一到下果，教室和楼道里还是会传出追打疯闹所制造出的巨大噪音?要不，学校有那么多的校园110和值周教师，却为何总有解决不完的事情?同学们，我们学校是示范学校、窗口学校，我们学校的每一名同学的言行都应该具有示范作用，给其它学校作榜样。
演讲稿告别陋习做文明学生的例文
演讲稿告别陋习做文明学生的例文亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸站在这里，为大家演讲。
我想借此机会跟大家分享一些关于如何做一个文明学生的经验和观点。
我们身为学生，是社会的希望和未来的接班人，所以我们的行为举止要体现出文明和礼貌。
但是，有些陋习却难以避免地出现在我们的生活中，而我们应该努力去改变，成为一个更加文明的学生。
首先，我想讲一讲在课堂上如何做到文明。
课堂是我们学习的地方，也是老师传授知识和学生获取知识的场所。
因此，我们要尊重老师，尊重他人的学习权益。
首先，我们要按时到达教室，不要迟到或早退。
迟到不仅会对老师的工作秩序造成困扰，还会影响到其他同学的学习。
此外，我们要认真听讲，不要打闹或聊天，因为这样会干扰到其他同学的学习。
当老师在讲解时，我们要专心聆听，做好笔记。
如果对老师讲解的内容有疑问，可以适时提问。
最后，课堂上要注重礼仪，比如遵守纪律，不吃零食，不乱扔垃圾等。
这些细节虽然看似微不足道，但却能反映出我们是否具备文明学生的素养。
此外，作为一个文明学生，我们还应该在校园中树立良好的形象。
首先，保持校园整洁是我们的责任。
我们要保持卫生，不乱扔垃圾，尊重环境。
每当吃完饭后，我们要把餐具放到指定的地方，不在教室或校园乱丢垃圾。
此外，我们应该爱护学校的设施，不随意损坏或涂鸦。
其次，我们要遵守学校的规章制度，不违反校纪校规。
例如，不早恋、不抄袭等。
这些都是我们作为学生应该遵循的基本原则，而不是将违规行为当成一种潮流或是逃避责任的方式。
作为一个文明学生，我们还需注重与师长、同学之间的交往。
首先，我们要尊重师长，尊重他们的意见和建议。
我们可以虚心请教老师，不懂得地方可以主动请教，而不是抱着一种挑战的态度对待他们。
此外，我们要友善待人，不以高低贵贱为标准对待他人。
每个人都应该受到平等和友善的待遇。
我们要尊重同学的学习和生活习惯，不干扰他人的正常生活。
和谐的同学关系是我们共同学习和成长的基础。
最后，我们要时刻保持乐观向上的心态。
做文明学生告别陋习演讲稿8篇
做文明学生告别陋习演讲稿8篇做文明学生告别陋习演讲稿1各位老师，各位同学：下午好！今天，我为大家演讲的题目是《迎世博告别一个陋习》。
有人说，人不是环境的创造者，乃是环境的主宰，面对“告别陋习，美我校园”这个话题，我们预备（4）班召开一次主题团日为美化校园做出自己的贡献。
1、卫生环保意识较差。
将纸屑丢弃到垃圾箱外，但没有及时清理；乱丢纸屑；见到地上有纸或是其他废物不能主动捡起，废旧电池乱丢等。
2、不爱惜公物：如故意损毁指示灯及学校其他设施等。
损坏花草树木，随便踩草坪、课桌文化猖獗，在墙壁上乱涂乱画3、个人用品杂乱，个人生活无条理。
如书桌摆放杂乱、自行车乱停乱放，寝室内物品杂乱等。
我们相信高尚的行为对消除一些人身上的`陋习，倡导文明风尚，起着不可忽视的作用，并且这是我们自己说出的陋习，所以我们要从自己做起，向陋习宣战，通过消除自己身上的陋习来影响他人，美化校园。
会上大家也表示戒除陋习实际上是向自己挑战，为此大家达成以下共识。
要设立切实可行的目标。
在一天之内把所有陋习都改掉是不可能的，可以每天都制订一个要达到的目标。
要诚实对待和严格要求自己。
当自己又习惯的做了哪些不文明行为后要勇于承认，并严格要求自己，如果觉得自己无法达到目标，可以找其他人监督；要养成一些好习惯以取代陋习；我们应该深深懂得，我们只有一个校园，毁它就等于搬起石头砸自己的`脚，让我们一起来告别陋习，爱我校园，拿出行动，真正的维护我们的“家”——校园；亲爱的同学们，小康社会不仅表现为物质水平的富足，更表现为国民素质的全面提高。
让我们共同努力！让文明之花长开不败；我相信，在不久的将来，文明之花必将在我们每个人的心田，在社会的每个角落长开不败，永远绽放出迷人、夺目的光彩。
做文明学生告别陋习演讲稿2尊敬的老师们、同学们：整洁优美、文明向上的校园环境是我们学习生活的保障；同学之间，师生之间和睦融洽的关系能带给我们一天的好心情。
“文明”对我们来说是多么的重要。
告别陋习走向文明常用资料
常用文明礼貌用语
1．初次见面说： 您好！ 2．客人到来说： 欢迎！ 3．好久不见用： 久违 4．欢迎购物用： 欢迎光临 5．求人解答用： 请教 6．赞人见解用： 高见 7．请人帮助说 请多关照 8．表示谦意说： 对不起； 9 麻烦别人说： 拜托； 10 与人分手说： 再见；
最令人深恶痛绝的生活陋习2
2、饭前便后懒洗手
日常生活中，有些人吃东西和饮水前后、大小 便后、接触不洁物品、打扫卫生、接触钱币、户外 运动、购物后不洗手。尽管“饭前便后要洗手”、 “病从口入”的道理人人皆知，但并不是每个人都认 真遵守。洗手是预防呼吸道传染病和食源性传染病 的重要措施。同时，不勤洗澡和不常换衣，也容易 引起皮肤炎症，降低机体的抵抗力。
中学生校园礼仪规范
1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。
“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等 应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的 绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离， 缓和矛盾，增进团结。
走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师 等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。
5 、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。
桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张 贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾 杂物，脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓， 倒在剩饭菜筒里，而不应随意丢弃、将残羹剩饭留 在在饭桌上或倒在地上，污染校园环境。
6 、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。
对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真 诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚 相待，回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。
演讲稿：告别陋习倡新风 争做文明小市民
演讲稿：告别陋习倡新风争做文明小市民尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里发表演讲，与大家一起讨论如何告别陋习，倡导新风，争做文明小市民。
文明是社会进步和发展的基石，是每个人应该具备的基本素质。
然而，在现实生活中，我们不免会有一些陋习和不文明行为存在。
这些陋习不仅影响了我们个人的形象，也给周围的人带来了困扰和不便。
因此，我们有责任和义务去改变这种状况，争做文明小市民。
要告别陋习，首先我们要从自身做起。
每个人的一举一动都会影响到他人，只有自己率先树立起良好的榜样，才能引领他人。
比如，我们要注意文明用语，避免粗口和骂人的恶言恶语；我们要遵守交通规则，不乱扔垃圾，养成良好的卫生习惯；我们要尊重他人的隐私，不传播谣言和私密信息。
这些都是我们在日常生活中可以做到的事情，但却能够产生巨大的影响。
其次，我们要宣传倡导新风，让更多的人参与其中。
通过各种渠道，如互联网、媒体等，向大众宣传文明行为的重要性。
我们可以利用社交媒体平台，发布关于文明行为的信息和案例，引导大家关注、参与其中。
此外，我们还可以组织一些文明宣传活动，如演讲比赛、文明行为表彰等，来激励和弘扬文明新风。
通过这些方式，将文明理念深入人心，让更多的人积极参与到文明建设中来。
最后，我们要加强监督和执法力度，严惩不文明行为。
无论我们在多大程度上努力倡导文明行为，总会有些人无视规则，违法乱纪。
对于这些人，我们不能因为个人关系或怕麻烦而回避，而应该积极举报和揭发，让他们为自己的行为负责。
同时，政府也要加大执法力度，对违法行为进行严厉打击，给不文明行为制造者以充分的震慑，为文明行为提供有力保障。
亲爱的同事们，告别陋习，倡导新风，争做文明小市民是我们每个人的责任。
让我们从自己做起，通过宣传倡导、加强监督和执法力度，共同创建一个文明、和谐的社会环境。
谢谢大家！。
演讲稿告别陋习做文明学生的例文5分钟
演讲稿告别陋习做文明学生的例文5分钟播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。
一起来看看演讲稿告别陋习做文明学生的例文5分钟，欢迎查阅!演讲稿告别陋习做文明学生1我们中华人民共和国是一个具有悠久历史的文明古国，讲文明是我们每一个炎黄子孙应该继承的光荣传统。
讲文明，我们就要从身边的每一件平凡小事做起。
在家里，我们要做一个讲文明的好孩子，尊敬长辈，孝敬父母，关心弟妹。
与邻里和睦相处，做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁。
在学校，我们要做一个讲文明的好学生，要遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课;我们要尊敬老师，见到老师主动问好;我们要团结同学，与同学之间搞好关系，同学有了困难要主动帮助;我们要爱护公物，不在墙壁上乱涂乱画，不损坏学校里的一草一木;我们要讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。
在公共场合，我们要做一个讲文明的小公民。
我们要遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人;我们要尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
总而言之，讲文明是我们每一个人从小就应该养成的良好行为习惯，是一个人高尚情操的表现。
如果我们大家都讲文明，那我们的世界，我们的国家，我们的社会，将会变成一个美好的人间。
同学们，让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。
演讲稿告别陋习做文明学生2尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明!在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。
争做文明有礼的小主人
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。 对待长辈要用您，早晨见面说声早。
平时互相问问好，分别再见别忘了。
若求人请字先，最后别忘说谢谢。
影响别人对不起，回答请说没关系。
文明做个好孩子，人人夸我数第一。
保护眼睛，从眼保健操做起
二（4）班 2017年3月7日
文明礼貌的行为和语言 可以帮助你得到友谊，也是
你成功与人交往的金钥匙！
《中小学生守则》
明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让
排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助 同学，虚心接受批评，学会合作共处。
上尊老，下爱幼，尊师长，孝父母。 见师长，要行礼邻里，要和睦，多交往，常沟通。 同学间，多谦让，有事情，互帮忙。 自己事，自己做，家务事，多帮忙。 公益事，抢在前，集体事，勇承担。
文明礼仪演讲稿：改变陋习,做一个有道德、素养、文明的人
文明礼仪演讲稿：改变陋习，做一个有道德、素养、文明的人尊敬的各位领导、各位嘉宾和亲爱的同学们：大家好！今天，我要和大家谈谈文明礼仪的话题。
文明礼仪是我们大家需要遵守的一套规范，它在我们的生活中扮演着非常重要的角色。
它具有引导我们积极向上、提高人格修养、增强职业素质的作用。
而当我们因陋习而失去了历史和文化的传承，也就是失去了文明礼仪的价值；反之，如果我们能遵循文明礼仪，就必将走向文明之路。
可现实告诉我们，在现代社会中，文明意识和文明礼仪一直处于比较被动的位置。
由于教育水平和道德标准的下降，一些不文明现象常常出现而被人谴责，比如抢占座位、随地吐痰、不打招呼、大声喧哗以及吞吃嘴巴含嚼等等。
如何改变这些不文明的行为？我认为，作为一个有道德、素养、文明的人，我们应该注意以下几点：第一点，重视规则。
一切的行为和言论都应该遵循一定的规则。
这样有助于我们的行为更加稳妥和合理。
我们在生活中常遇到各种各样的规则，比如交通规则、校规、法律规定等等，这些规则虽然有些时候让我们感觉很麻烦，但是它们也有非常重要的作用。
如果我们不遵守规则，很可能会给他人带来不良影响，于是，我们必须要重视规则，并时刻自我警惕。
牢记规则，对于自己及他人来说，将会有莫大的帮助。
第二点，培养公德心。
公德心是指对社会公共利益的关注和尊重，也是一个人在社会中表现最重要的素质之一。
我们应该尽可能地为他人着想，不干扰别人生活的正常秩序。
在公共场所，如公交车、地铁等交通工具的使用中，我们应该让老人、孕妇、儿童等弱势群体优先上车，让他们有安身之所，也让我们感受到了一份善意。
此外，我们应该如实报告失物招领、遵守社交礼仪、不随地扔烟蒂或垃圾、不乱涂乱画等等。
这些行为既是对他人的尊重，也是对自己的修养。
第三点，提高人品。
提高人品是提高文明礼仪的基础。
一个人的人品决定了他的生活方式、态度和处世方式。
一个拥有良好人品的人，他的言行是充满着正能量和积极向上的。
在今天这个多元化的社会中，我们需要不断地加强自身的修养与自我完善，做到愿意接受别人的意见和批评。
文明礼仪伴我行——告别陋习
文明礼仪伴我行——告别陋习前言在我们的日常生活中，我们会经常遇到一些陋习。
这些陋习可能是我们习惯的一件小事，却会让他人感到不适。
在这篇文档中，我们将介绍一些常见的陋习，并提出我们应该如何做到文明礼仪，摆脱陋习，成为更好的人。
常见陋习及其影响随地吐痰随地吐痰是卫生习惯不良的表现，不仅会污染环境，还会引发多种感染疾病。
而且，随地吐痰的地方很可能是其他人的居住区域和公共交通工具，如地铁、公交车等，给他人带来很大的不便和不卫生的感觉。
嘴巴发出奇怪的声音发出奇怪的声音不仅会让人感到不适，还会让人产生反感和烦躁。
嘴巴发出奇怪的声音的人更容易令身边的人感到不耐烦和无奈，从而破坏良好的交际氛围，不利于人际关系的发展。
打电话时大声喧哗在公共场合大声打电话不仅会打扰他人，还会造成很大的精神压力。
而且，一些电话内容可能会让周围的人感到不适。
因此，在公共场合接打电话时，应保持适当的音量和礼仪。
说话太大声或太小声说话的音量过大或过小，都会让人感到不适。
说话太大声容易产生压力和烦躁，而说话过小声则会让人感到难以听清。
因此，在日常生活中，应注意自己的音量，保持适当的声音。
吃东西的姿势不规范在公共场合吃东西应该注意个人卫生和公共礼仪。
不当的吃食姿势不仅会给周围的人带来不卫生的感觉，还会影响他人的餐厅体验。
因此，在吃东西时应注意自己的姿势和礼仪。
如何避免陋习，做到文明礼仪锻炼良好的个人卫生习惯良好的个人卫生习惯对于避免陋习非常重要。
在日常生活中，要注意勤洗手，如在使用公共交通工具后及时洗手。
在公共场合吃东西时，应注意使用餐巾纸和收纳垃圾。
这样不仅符合卫生要求，而且显得更有文明礼仪。
培养良好的交际习惯交际是人际关系的基础，良好的交际习惯是避免陋习的重要因素。
在交际时，要注意自己的态度和言行，保持适度的幽默和风度，并时刻关注他人的感受和想法。
在公共场合接打电话时，应保持适当的音量，尽量不打扰他人。
做到文明出行文明出行是避免陋习的重要手段。
告别陋习,争做文明学生的演讲稿450字范文
告别陋习，争做文明学生的演讲稿450字【一】:“告别陋习_做文明学生”倡议书“拒绝零食告别陋习做文明学生”倡议书尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好！中国是个历史悠久的文明古国，祖国历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美誉，在五千年的历史长河里，中华民族蕴藏着举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用，而我们，作为一名当代的少先队员，传承中华民族的优良传统是我们的历史使命。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？研究表明，小学生正处于长身体的特殊时期，很多零食含有过量的色素，有的还是地沟油做的，是典型的“三无产品”，吃零食最容易由于手不干净或食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病，不利于身体发育；在零食的质量和卫生方面也存在着严重的安全隐患。
如果长期食用含有过量色素(添加剂)的食品,容易引起情绪不稳,注意力不集中,自制力差,行为怪癖,食欲减退等症状。
所以说吃零食，百害而无一利！为使同学们积极学习、宣传、参与到我校“拒绝零食，告别陋习，做文明学生”的主题活动中，我们朱保小学少先队大队部特向全体同学发出如下倡议一、语言文明，举止得体，告别粗言脏语，人人使用文明礼貌用语。
二、尊敬师长，孝敬长辈，见到师长及长辈主动问好。
团结同学，事事能谦让，处处讲诚信。
三、关心爱护每一个同学，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助。
四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电。
五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪。
六、拒绝零食，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不践踏草坪，注意公共卫生。
七、文明上进，严格遵守各班级所制订的文明公约。
八、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌、墙壁上刻字画画。
九、积极参加我校“拒绝零食，告别陋习，做文明学生”的主题实践活动，争做文明小使者。
希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，拒绝零食，甩掉陋习，崇尚科学文明，弘扬社会和校园的新风尚，让文明之花开满社会的每个角落，伴随着我们一同健康成长。
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一、开场部分(中队长负责)1、（播放第一个图片）各小队整理队伍，报告人数向老师报告。
2、（播放第二个图片）出队旗，全体少先队员敬礼。
3、（播放第三个图片）唱队歌。
4、请主持人上场（播放第四个图片）1、主持人（甲）开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展‘告别陋习，做文明的小主人”主题班会，希望大家相互配合，积极发言。
下面班会正式开始。
从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着芬芳的空气，采撷（xie）着知识的花粉。
多少个清晨，一个个美丽的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。
我们不应只听着老师的箴（zhen）言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的林口人，在良好的言行下为学校增添光彩。
主持人（乙）：我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。
在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺（ru）皆知。
下面请（）同学给我们讲这个故事。
（播放第五个图片）同学1：孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。
每次，孔融总是拿一个最小的梨子。
有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。
从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
主持人（甲）：谢谢（）同学为我们带来的故事。
下面我们再来听一个故事，听听这个故事讲的是什么？有请（）同学：（播放第六个图片）同学2 ：“程门立雪”宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐(chéng,yí) 的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。
这就是流传至今的"程门立雪"的故事。
程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
主持人（乙）：哦，“程门立雪” 这个典故和这句成语原来是这么回事，教育我们要尊敬老师，诚恳求教，看来古人在这文明礼仪方面的确是我们应该学习的楷模。
主持人(甲)：接下来我想问问大家，你们文明吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。
接下来让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》.同学3:"今天的香蕉真好吃!"[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔]同学4:"哎哟,疼死我了,香蕉皮谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮."[见到前面同学3,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]"（）,这香蕉皮是你扔的吧 "同学3:"这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢 "同学4:"别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢 "同学3： "对,是我扔的,那又怎样 "同学4: "作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤。
同学3： "哈哈,人摔了一跤,活该呗,谁叫你不长眼睛的!"同学4：你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己."同学3: "我走了上课去了."[继续往前走]"哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德 "同学4： "现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗 "同学3"我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了."同学4; 这才像个文明学生,走,上课去."主持人甲：的确如此，这种到处乱扔乱丢的现象在我们校园时有发生，与校园美丽的风景形成了极大的反差，有的同学在破坏环境的同时，还对别人造成了伤害，真是害人不浅啊！看了这个小品,下面请同学们对小品中两位同学的行为谈谈自己的看法.请同学们自由发言主持人乙:大家说得真是太好了,保护环境，从我做起，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事. 生活中还有什么样的陋习呢？（播放其余图片）主持人甲：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，有时同学之间的小打小闹，这是因他们而发生的。
瞧，他俩在做什么？让我们一起来看同学5 同学6 表演的小品《碰撞以后》第一场：两位同学在走廊走悠闲得很。
同学5走过同学6身旁时，无意相互碰撞，便互说话难听，同学甲：你瞎啊往我身上撞？同学乙：你才瞎呢。
后来两人厮打起来。
此时班长瞧见，把双方拉开，才得以和解。
主持人(乙)：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。
这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。
如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。
第二场：同学5碰撞同学6后，同学6先微笑地说：“对不起！” 同学5再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。
主持人（甲）：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。
特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛（bo），可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。
那么，我们如何做一个文明的学生呢？（同学们讨论、发言。
点2名同学发言）(播放最后一张图片)主持人(乙)：大家都说得太好了。
那么真正的校园礼仪该是什么呢？让我们一起欣赏男生为我们带来的三句半：（4名同学）（一）（二）甲：我们四人台上站！甲：自尊自爱重仪表！乙：要把礼仪常规谈！乙：诚实守信讲礼貌！丙：你还别嫌我麻烦！丙：遵规守纪勤学习！丁：往这儿看！丁：很重要！（三）（四）甲：尊敬国旗要肃立！甲：穿戴干净又整齐！乙：高唱国歌要整齐！乙：拉链纽扣要系好！丙：校训呼号要响亮！丙：天天戴好红领巾！丁：敬礼！丁：我记牢！（五）（六）甲：天天来把卫生搞！甲：同学之间要尊重！乙：贵在保持习惯好！乙：互帮互助树新风！丙：遇到废纸不放过！丙：不打架来不骂人！丁：重环保！丁：讲文明！（七）（八）甲：校园内外不乱跑！甲：预备铃响进教室！乙：自觉排队往右靠！乙：课本文具摆放好！丙：危险游戏我不做！丙：不吵不闹坐端正！丁：别忘掉！丁：真安静！（九）甲：礼仪教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：礼仪之花哪最多？丁：数三小！合：数！三！小！！！主持人甲：我们为男生们精彩的表演鼓掌！当然，我们女生也不弱，听，她们在唱什么？（五名女同）文明礼仪歌谣：你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。
你拍二我拍二，同学互助好伙伴。
你拍三我拍三，自己事情自己干。
你拍四我拍四，做事不能自顾自。
你拍五我排五，礼貌诚信好相处。
你拍六我拍六，行为规范要遵守。
你拍七我拍七，互助友爱要牢记。
你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。
你拍九我怕九，文明用语不离口。
你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。
主持人乙：同样我们为女生们精彩的表演送上掌声！同学们，如今我们共同生活在第三小学这一大家庭中，“告别陋习，做文明的小主人”是我们第三小学学生义不容辞的责任，让我们立即行动起来，把以前一切不文明的行为象垃圾一样，统统扔到这只回收箱中。
主持人(甲)：下面我们请学习委员( )来宣读倡议书。
学习委员：倡议书亲爱的同学们：学生，家之学子，国之未来。
我们应该告别陋习，争做文明人的小主人，扫除不良行为习惯。
关键在于自身思想上的认识与重视。
只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“告别陋习，争做文明人的小主人”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。
踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。
只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代学生。
在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，由此，班委倡议: （1）、爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造第三小学文明形象。
（2）、尊敬老师，团结同学，对人要有礼貌，见到老师要敬礼。
（3）、爱护文明整洁的校园环境，不随地吐痰，不乱抛瓜皮果壳，不乱扔食品包装袋，（4）、不在教室、走廊、楼梯处打闹、有序上下楼不拥挤。
（5）、仪表服饰应与自己的身份匹配，应自觉着装校服进出校园，不烫发、染彩发，不留长指甲，生活俭朴，着装整洁。
（6）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，不在墙上、课桌上乱画。
（7）语言文明大力推广“请”、“您好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”等礼貌语言，不骂人、不说脏话、大话、假话。
（8）遵守社会基本道德规范，遵守学校各项规章制度，自觉维护学习和生活秩序，不在教学区、生活区大声喧哗、吵闹，不在校园里使用手机。
让我们从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起！主持人（甲）：同学们，借此契（qi）机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。
主持人（乙）：争建文明学校！请记住我们的目标：告别陋习，争做文明人的小主人。
下面我们请班主任做总结。
6、班主任总结中队长：呼号退队旗，全体少先队员敬礼。