2013年3月全国教师资格考试《综合素质》(幼儿园)真题
2013年下半年教师资格考试《综合素质》(幼儿园)题
下列各题的备选答案中，只有⼀项最符合题意，请根据题⼲要求选择正确答案。
（本⼤题共29⼩题，每⼩题2分，共58分）下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）。
促进学生专业发展尊重学生个性发展教育面向全体学生引导学生协调发展根据育人为本的理念，教师的下列做法中不正确的是（ ）。
培养学生特长发展学生潜能尊重学生个性私拆学生信件多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生的理论依据是（ ）。
个体需求具有层次性气质类型具有多样性人类智能具有多元性人类发展具有共同性董老师组织游戏活动时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手。
但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中，最合适的是（ ）。
批评小明总出错，表扬小强爱思考表扬小明爱举手，批评小强不发言批评小明总出错，批评小强不发扬激发小明勤思考，鼓励小强多举手《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出，对中小学教师实行（ ）。
每两年一周期的全员培训每三年一周期的全员培训每七年一周期的全员培训每五年一周期的全员培训“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的是（ ）。
国家性原则公共性原则方向性原则强制性原则学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（ ）。
将他交给家长批评教育了解情况后耐心教育他等待他自我醒悟并改正批评教育无效果开除他李老师就校务公开问题向学校建议，李老师的做法是在（ ）。
行使教师的权利履行教师的义务影响学校的秩序给学校出难题课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（ ）。
制止小莉这种行为批评小娟总是告状劝说小莉不要声张劝说小娟宽容小莉教师对解除收容教养、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（ ）。
限制与其他同学接触限制其使用学校的设施按其以往表现评价品行允许参加学校各项活动班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。
2013年下半年全国统考教师资格考试《综合素质(幼儿园)》真题及详解【圣才出品】
2013年下半年全国统考教师资格考试《综合素质（幼儿园）》真题及详解注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
）1．下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。
A．促进学生专业发展B．尊重学生个性发展C．教育面向全体学生D．引导学生协调发展【答案】A【解析】教育部在《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中规定：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。
它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求。
以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本宗旨。
”素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育，同时又是促进个性发展的教育。
因此，素质教育是根据学生的特点在全面发展的基础上促进个性发展，引导学生协调发展，而不是促进学生专业发展。
2．依据教育“以人为本”的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。
A．培养学生特长B．发展学生潜能C．尊重学生个性D．私拆学生信件【答案】D【解析】“以人为本”的学生观要求教师在教育教学活动中应当把学生视为独立的完整个体，把学生看做是学习的主体，必须尊重学生，必须意识到学生发展的潜力，公正对待每一个学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
“私拆学生信件”侵犯了学生的隐私权，不符合“以人为本”的理念。
3．“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。
A．个体需求具有层次性B．气质类型具有多样性C．人类智能具有多元性D．人类发展具有共同性【答案】C【解析】“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是多元智能理论。
加德纳认为每个人都拥有八种主要智能：语言智能、逻辑-数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能。
2013年上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题
2013年上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题--解析一、单选题1，暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球，在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地，导致李某小腿骨折，对于李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是( C)答案A，王某本人B，学校C，王某监护人D，李某监护人考点教育单行法分值 2 分正确答案 C文字解析对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。
2，下列选项中，对“这种商品并非既物美又价廉”的理解，正确的一项是(C )答案A，这种商品物美，而且这种商品价廉B，这种商品不物美，或这种商品不价廉C，这种商品物美，或者这种商品价廉D，这种商品不物美，而且这种商品价不廉考点推理分值 2 分正确答案 C文字解析考查推理3，因经营管理不善，某学校兴办的校办产业负债20多万元，根据《中华人民共和国教育法》对这一债务应承担偿还责任的是( A)答案A，校办产业B，政府C，学校D，校长考点教育法概述分值 2 分正确答案 A文字解析学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。
4，从外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。
对于这一申请，当地教育行政部门应当( C)答案A，拒绝，晓宝只能选择当地的民办学校就读B，拒绝，晓宝只能在户口所在地学校就读C，批准，并为其提供平等接受义务教育的条件D，批准，但要求陈某缴纳额外的学费和杂费考点教育单行法分值 2 分正确答案 C文字解析父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。
具体办法由省、自治区、直辖市规定。
5，下列作品中，不是达芬奇创作的是( C)答案A，《最后的晚餐》B，《蒙娜丽莎》C，《向日葵》D，《岩间圣母》考点中外古代艺术成就分值 2 分正确答案 C文字解析达芬奇主要的作品有《蒙娜丽莎》《岩间圣母》《最后的晚餐》等。
[职业资格类试卷]2013年下半年幼儿园教师资格认定考试(综合素质)真题试卷.doc
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（D）教育家都不是数学家
20下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是( )。
（A）CoolEdit
（B）Photoshop
（C）PowerPoint
（D）MindManager
21《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，对中小学教师实行( )。
（A）每两年一周期的全员培训
23下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是( )。
（A）依法执教
（B）廉洁从教
（C）爱岗敬业
（D）热爱学生
24下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )。
（A）促进学生专业发展
（B）尊重学生个性发展
（C）教育面向全体学生
（D）引导学生协调发展
25学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是( )。
（A）批评小明总出错，表扬小强爱思考
（B）表扬小明爱举手．批评小强不发言
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（C）批评小明总出错，批评小强不发扬
（D）激发小明勤思考，鼓励小强多举手
18使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是( )。
（A）在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入
8课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( )。
（A）制止小莉这种行为
（B）批评小娟总是告状
（C）劝说小莉不要声张
（D）劝说小娟宽容小莉
9从根本上说，教师的教育威信来自于( )。
（A）教师高尚的教育人格
（B）教师的社会地位优势
【统考真题】2013下半年国家教师资格统考《幼儿综合素质》真题及答案解析
2013下半年国家教师资格统考《幼儿综合素质》真题及答案解析1、根据以人为本的教育理念，教师的作法不正确的是（）A.发展学生潜能B.尊重学生个性C.培养学生特长D.私拆学生信件查看参考答案：参考答案：D2、教育活动必须符合国家和社会的公共利益，这句话体现的原则是（）A.方向性B.公共性C.国家性D.强制性查看参考答案：参考答案：B3、以孔雀舞著称的少数民族是（）A.苗B.傣C.壮D.回查看参考答案：参考答案：B4、教师对解除收容教养、劳动教养后回学校复学的未成年学生应当( )A.限制其与其他学生接触B.限制其使用学校的设施C.按其以往的表现评价品行D.允许参加学校各项活动查看参考答案：参考答案：D5、董老师上游戏课，小明爱举手，但总是答错，小强不爱举手，但老师点名总能答对，老师下列做法中正确的是( )A.批评小明总出错，表扬小强爱思考B.批评小明总出错，批评小强不发言C.启发小明多思考，鼓励小强多举手D.表扬小明爱举手，批评小强不发言查看参考答案：参考答案：6、使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）A.在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片” →“来自文件”→选择路径和文件，点击“插入”B.复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择“粘贴”C.复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择“编辑”→“粘贴”D.在PowerPoint菜单栏中选择“插入” →“图片” →自选图形，选择图片文件查看参考答案：参考答案：C7、“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。
”由此可以推出的结论是：（）A.数学家都是教育家B.有的数学家是教育家C.教育家都是数学家D.教育家都是数学家查看参考答案：参考答案：B8、下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（）A.CodeditB.PhotoshopC.PowerPointD.Mindmanager查看参考答案：参考答案：B9、以画马著称的是（）A.徐悲鸿B.黄宾虹C.齐白石D.吴冠中查看参考答案：参考答案：A10、创立元素周期表的科学家是（）A.居里B.门捷列夫C.玻尔D.玻义耳查看参考答案：参考答案：B11、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，到2020年基本普及学前教育的任务是（）A.有条件的普及两年B.全面普及学前教育两年，基本普及三年，有条件的普及四年C.全面普及学前教育一年，基本普及两年，有条件的普及三年D.有条件的普及一年查看参考答案：参考答案：12、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名学生安排在教室的最后一排，张老师的做法( )A.是激发学生的重要手段B.侵犯了学生的人格尊严C.是管理班级的有效手段D.侵犯了学生的受教育权查看参考答案：参考答案：B资料推荐：2014年幼儿教师资格国考（综合素质+保教知识与能力）培训教材+培训课程13、下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）A.《义勇军进行曲》B.《我的祖国》C.《黄河大合唱》D.《天路》查看参考答案：参考答案：C14、从根本上说，教师的教育威信来自于（）A.教师高尚的教育人格B.社会上尊师重教的传统C.学生对教师的畏惧心理D.教师的社会地位优势查看参考答案：参考答案：A15、某县小学教师李某对学校给予的处分不服，李某可以提出的申诉的机构是（）A.所在省教育行政主管部门B.所在县教育行政主管部门C.当地县级人民政府D.学校教工代表大会查看参考答案：参考答案：B16、下列漫画讽刺了某些教师的行为，这种做法违背的师德零售业规范是（）A.热爱学生B.爱岗敬业C.依法执教D.廉洁从教查看参考答案：参考答案：D17、教师进行人格修养最好的策略是（）A.取法乎下B.无法即法C.取法乎上D.取法乎中查看参考答案：参考答案：C18、达尔文在《物种起源》中阐释的主要内容（）A.基因理论B.条件反射C.进化论D.细胞学说查看参考答案：参考答案：A19、课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）A.制止小莉的行为B.劝说小娟宽容小莉C.批评小娟是告状D.劝说小莉不要声张查看参考答案：参考答案：B20、五年级学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行恰当的教育方式是（）A.等待他自我醒悟并改正B.了解情况后进行耐心教育C.批评教育无效果开除他D.将他交给家长批评教育查看参考答案：参考答案：B21、“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）A.个体需求具有层次性B.人类智能具有多元性C.人类发展具有共同性D.气质类型具有多样性查看参考答案：参考答案：C22、下列不属于四大发明的是（）A.指南针B.火药C.印刷术D.针灸查看参考答案：参考答案：D23、下面对素质教育的理解，存在片面性的是（）A.尊重学生个性发展B.教育面向全体学生C.促进学生专业发展D.引导学生协调发展真题来源：查看参考答案：参考答案：C24、被称为“书圣”的是（）A.王曦之B.欧阳询C.张旭D.颜真卿查看参考答案：参考答案：A25、《卖火柴的小女孩》，作者和国别分别是（）A.安徒生，丹麦B.格林，德国C.河西，英国D.蒋咖，西方查看参考答案：参考答案：A26、有位同学将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧，王老师的行为体现的职业道德是（）A.热爱学生B.爱岗敬业C.廉洁奉公D.为人师表查看参考答案：参考答案：D27、李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( ）A.履行教师的义务B.行使教师的权利C.影响学校的秩序D.给学校出难题查看参考答案：参考答案：B28、“我要是说了我朋友的隐私，他准会大发脾气，我朋友没有大发脾气”，由此可推出的结论是（）A.我朋友是个温和的人B.我没谈我朋友的隐私C.我朋友为人到是挺不错的D.我谈了我朋友的隐私查看参考答案：参考答案：C29、下列选项中，由美国发明家亚历山大格雷厄姆贝尔发明的是（）A.电话B.互联网C.天文望远镜D.电子计算机查看参考答案：参考答案：A1、材料一天，一位老师给学生上科学课，主题是“寻找有生命的物体”。
全国教师资格考试幼儿综合素质真题2013年下半年
全国教师资格考试幼儿综合素质真题2013年下半年(总分：122.00，做题时间：120分钟)一、单选题(总题数：29，分数：30.00)1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )（分数：1.00）A.促进学生专业发展√B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展解析：2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是( )（分数：1.00）A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件√解析：3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是( )（分数：1.00）A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性√D.人类发展具有共同性解析：4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中，最合适的是( )（分数：1.00）A.批评小明总出错，表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手，批评小强不发言C.批评小明总出错，批评小强不发扬D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手√解析：5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出，对中小学教师实行( )（分数：1.00）A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训√解析：6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是( )（分数：1.00）A.国家性原则B.公共性原则√C.方向性原则D.强制性原则解析：7.学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是( )（分数：1.00）A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他√C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他解析：8.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( )（分数：1.00）A.行使教师权利√B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题解析：9.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( )（分数：1.00）A.制止小莉这种行为√B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉解析：10.教师对解除收容教育，劳动教养后回校复学的未成年学生，应当( )（分数：1.00）A.限制其与其他同学接触B.限制其使用学校的设施C.按其以往表现评价品行D.允许参加学校各项活动√解析：11.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。
2013年3月全国教师资格考试《综合素质》-幼儿园 真题及解析
2013年3月全国教师资格考试《综合素质》(幼儿园)真题一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
)1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》提出( )，为切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育。
A.以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主B.以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为辅C.以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅D.以输入地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅2.苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。
”这句话提示教师( )。
A.尊重和欣赏学生B.对学生严慈相济C.对学生因材施教D.团结和关心学生3.范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是把主要精力用于培养成绩优秀的学生。
范老师的做法( )。
A.违背了严慈相济的要求B.有助于学生的个性发展C.有助于教学任务的完成D.违背了公正施教的要求4.某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容，这种做法有违( )。
A。
儿童身心发展的稳定性B.儿童身心发展的个别差异性C.儿童身心发展的互补性D.儿童身心发展的顺序性5.根据《幼儿园工作规程》，幼儿园品德教育的主要内容是( )。
A.纪律教育和培养遵纪守法意识B.情感教育和培养良好行为习惯C.艺术教育和培养审美情趣能力D.体育教育和培养生活自理能力6.实现学校教育对学生发展的主导作用，其基本条件是( )。
A.学校的环境创设B.教师的主导作用C.家长的积极配合D.学生的能动活动7.有人建议邢老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了建议，体现了邢老师( )。
A.乐于奉献B.因材施教C.依法执教D.廉洁从教8.为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，侵犯的学生权利是( )。
A.隐私权B.名誉权C.财产权D.受教育权9.下列对丝绸之路的描述正确的是( )。
2013-2016年教师资格证幼儿综合素质考试真题及答案解析
2013下半年教师资格考试《幼儿综合素质》真题及答案一、单选题1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展1.【答案】A。
2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是( )A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件2.【答案】D。
3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是( )A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性3.【答案】C。
4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。
老师下列做法中，最合适的是( )A.批评小明总出错，表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手，批评小强不发言C.批评小明总出错，批评小强不发扬D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手4.【答案】D。
5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出，对中小学教师实行( )A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训5.【答案】D。
6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是( )A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则6.【答案】B。
7.学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是( )A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他7.【答案】B。
8.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( )A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题8.【答案】A。
9.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( )A.制止小莉这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉9.【答案】A。
2013下半年幼儿园综合素质
2013年下半年幼儿园教师资格证考试综合素质试题一、单项选择题（每小题2分，共29道，共58分）1、教育活动必须符合国家和社会公共利益，这句话体现的原则是（）2、美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的是（）3、《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》指出2020年，基本普及学前教育的任务是（）4、被称为“书圣”的是（）5、《卖火柴的小女孩》的作者及国别是（）6、儒家和道家学派的创始人是（）7、画家里以“画马”著称的是（）8、教师对学校给予的处分不服的时候，可以提出申诉的机构是（）9、制定元素周期表的科学家是（）10、冼星海作曲的歌曲是（）11、教师进行人格修养最好的策略是（）A取法乎上B取法乎中C无法即法D取法乎下12、李老师向学校提出建议，他的做法是（）A影响了校园秩序B行使教师的权力C履行教师的义务D给学校出难题13、下面对素质教育的理解，存在片面性的是（）A尊重学生的个性发张B引导学生的协调发展C教育面向全体学生D促进学生的专业发展14、教师的教育威信来自于（）A社会尊师重道的传统B学生对老师的畏惧心理C教师的社会地位优势D教师的高尚教育人格15、期末考试后老师将成绩后五位的同学安排在最后一排，老师的这种行为是（）A激发学生的手段B侵犯了学生的尊严C老师管理班级的手段D侵犯学生的受教育权16、“多一把衡量的尺子，多一批好学生”的理论依据是（）17、“如果我指责我朋友他会大发脾气；我朋友没有发脾气”由此退出的结论是（）A我朋友脾气好B我朋友脾气不好C我指责了我朋友D我没有指责我朋友18、课间期间，小莉在教师里大声朗读小娟的日记，小娟正好进教室，听见了，于是哭着跑去找老师告状，这时老师应当（）A劝小娟原谅小莉B制止小莉的行为C指责小娟告状的行为D19、对于犯过错误或者劳改过的学生，教师应当（）A禁止该学生碰触学校设施B禁止该学生参加活动CD20、下列不属于四大发明的是（）21、最常用的处理图片的软件是（）22、在PPT中插入图片，下列选项不正确的是（）23、下列不属于教师职业道德的是（）A私拆学生信件BCD24、晓明在楼道内随手扔了一片纸屑，张老师看见了，捡起纸屑扔进垃圾筒，晓明羞愧的低下了头，老师的这种教育方式属于（）A以身作则BCD二、材料分析题1、材料：小龙经常上课迟到，无故旷课，欺负同学，针对该学生的行为何老师决定向其家长告状。
2013年下半年教师资格考试幼儿园综合素质真题及参考答案
2013年下半年教师资格考试幼儿园-综合素质真题一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.依据教育“以人为本”的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。
A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件2.创立元素周期表的科学家是（）。
A.门捷列夫B.波义耳C.居里夫人D.波尔3.下列画家中，以画马著称的是（）。
A.齐白石B.吴冠中C.徐悲鸿D.黄宾虹4.《卖火柴的小女孩》的作者及国别是（）。
A.莎士比亚英国B.安徒生丹麦C.格林德国D.佩罗法国5.某县小学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（）。
A.学校教工代表大会B.当地县级人民政府C.当地县教育行政主管部门D.所在省教育行政主管部门6.教师进行人格修养最好的策略是（）。
A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”7.教师对解除收容教育，劳动教养后，回校复学的未成年学生应当（）。
A.限制其与其他同学接触B.限制其使用学校的设施C.按其以往表现评价品行D.允许参加学校各项活动8.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）。
A.制止小莉这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉9.从根本上说，教师的教育威信来自于（）。
A.教师高尚的教育人格B.社会尊师重教的传统C.教师的社会地位优势D.学生对教师的畏惧心理10.被称为“书圣”的是（）。
A.张旭B.欧阳询C.王羲之D.颜真卿11.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是（）。
A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题12.下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。
A.《黄河大合唱》B.《义勇军进行曲》C.《天路》D.《我的祖国》13.下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是（）。
A.土家族B.傣族C.藏族D.蒙古族14.下列不属于四大发明的是（）。
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2013年3月全国教师资格考试《综合素质》(幼儿园)真题一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
)1．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》提出（），为切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育。
A．以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主B．以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为辅C．以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅D．以输入地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅2．苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。
”这句话提示教师（）。
A．尊重和欣赏学生B．对学生严慈相济C．对学生因材施教D．团结和关心学生3．范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是把主要精力用于培养成绩优秀的学生。
范老师的做法（）。
A．违背了严慈相济的要求B．有助于学生的个性发展C．有助于教学任务的完成D．违背了公正施教的要求4．某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容，这种做法有违（）。
A。
儿童身心发展的稳定性B．儿童身心发展的个别差异性C．儿童身心发展的互补性D．儿童身心发展的顺序性5．根据《幼儿园工作规程》，幼儿园品德教育的主要内容是（）。
A．纪律教育和培养遵纪守法意识B．情感教育和培养良好行为习惯C．艺术教育和培养审美情趣能力D．体育教育和培养生活自理能力6．实现学校教育对学生发展的主导作用，其基本条件是（）。
A．学校的环境创设B．教师的主导作用C．家长的积极配合D．学生的能动活动7．有人建议邢老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了建议，体现了邢老师（）。
A．乐于奉献B．因材施教C．依法执教D．廉洁从教8．为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，侵犯的学生权利是（）。
A．隐私权B．名誉权C．财产权D．受教育权9．下列对丝绸之路的描述正确的是（）。
A．中国输出的商品以丝绸最具代表性B．德国地理学家克里斯泰勒将这条陆上交通路线称为“丝绸之路”C．西汉汉武帝时班超首次开拓丝路D．东汉时的张骞经营西域并再次打通延伸了丝路10．下列作品不是达·芬奇创作的是（）。
A．向日葵B．最后的晚餐C．岩问圣母D．蒙娜丽莎11．游击队之歌的作者是（）。
A．朱永宁B．林耀基C．贺绿汀D．夏之秋12．根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助，承担（）。
A．临时监护责任B．委托监护责任C．教育管理责任D．收留抚养责任13．小海家长给刘老师送贵礼，托其给小海换座位，刘老师收礼并换了座位，其做法（）。
A．体现礼尚往来的良好品德B．体现关心学生C．利用职权谋私D．严慈相济14．下列不属于列夫托尔斯泰创作的长篇小说的是（）。
A．《复活》B．《战争与和平》C．《巴黎圣母院》D．《安娜·卡列尼娜》15．下列选项中，体现郑成功重大历史功绩的一项是（）。
A．虎门销烟B．收复台湾C．官渡之战D．七擒孟获16．中国海洋从北到南的顺序是（）。
A．渤海黄海东海南海B．黄海渤海东海南海C．东海黄海渤海南海D．渤海东海黄海南海17．下列朝代中，发生了“焚书坑儒”事件的是（）。
A．周B．秦C．汉D．商18．揭开中日全面战争序幕的是（）。
A．九·一八事变B．淞沪会战C．七七事变D．华北事变19．我国第一部编年体史书是（）。
A．《史记》B．《春秋》C．《资治通鉴》D．《论语》20．关于国家教育经费投入体制构成，正确的是（）。
A．财政拨款为主，其他渠道为辅B．自筹经费为主，财政拨款为辅C．财政拨款为主，社会捐款为辅D．自筹经费为主，学校集资为辅21．教师方某常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予（）。
A．行政处分或解聘B．行政警告或拘留C．行政强制或拘留D．行政处罚或解聘22．联合国《儿童权利公约》确保儿童从多种的国家和国际获得信息资料，要求缔约国采取措施不包括（）。
A．鼓励儿童读物的著作和普及B．保护儿童免受不良信息影响C．散播有利于儿童发展的信息资料D．鼓励开发有益于儿童的玩具和游戏23．下图是2008年北京奥运会部分体育项目的图示，其借鉴的汉字字体是（）。
A．楷书B．隶书C．篆书D．行书24．下列选项中，未列入我国刺绣工艺中“四大名绣”的是（）。
A．苏绣B．京绣C．湘绣D．蜀绣25．联合国的徽标县（）．26．Word中，可多次重复进行格式复制的操作步骤是（）。
A．左单击格式刷按钮B．右单击格式刷按钮C．左双击格式刷按钮D．右双击格式刷按钮27．ExCe1中，利用条件“数学>70”与“总分>350”对考生成绩数据表进行筛选后，显示的结果是（）。
A．所有数字>70的记录B．所有总分>350的记录C．所有数字>70并且总分>350的记录D．所有数字>70或者总分>350的记录28．下列选项中，与“王静和李跃是军人”的判断类型不同的是（）。
A．舒婷和海子是诗人B．张继科和王皓是冠军C．王山和李强是战友D．腾格尔和韩红是歌手29．下列句子中，对“并非‘清者自清，浊者自浊”’理解正确的是（）。
A．或者清者没自清，或者浊者没自浊B．不但清者没自清，而且浊者没自浊C．虽然清者已自清，但浊者没能自浊D．尽管清者没自清，但浊者已经自浊二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分，阅读材料，并回答问题。
)30．材料：刘老师经常带着孩子做模仿游戏，开始很受孩子们的欢迎。
后来刘老师发现孩子们渐渐的不愿意跟着老师模仿游戏了，而是自己创意。
有一天孩子们对刘老师说：“老师，我们不想跟你那样做，我们想和你做得不一样!”刘老师说好，于是老师跺脚，孩子拍手，老师扮猴子，孩子扮老虎。
孩子们做得特别认真。
孩子们做出了很多平时没有没做过的动作。
刘老师发现游戏规则改变后更能吸引孩子们的注意力。
孩子们的反应能力、想象能力和创造能力都得到了发展和提升。
游戏的积极性和秩序性比原来更好了。
、问题：从儿童观角度，评析刘老师的教育行为。
31．材料：洋洋的爸爸是某企业的董事长，经常给李老师送礼，李老师非常喜欢洋洋，即使洋洋犯了错误李老师也不会责备他。
兰兰是班里的“小公主”最漂亮，李老师经常抱抱兰兰、亲亲兰兰，非常喜欢她。
姗姗是班里的一个普通孩子也想让老师抱抱，于是姗姗鼓起勇气对李老师说：“老师，您也抱我一下”，李老师说：“混蛋，看你那两筒鼻涕，脏样!”姗姗幼小的心灵受到了伤害，忍不住放声大哭。
李老师说：“爱哭鬼，就会哭!”。
问题：请从教师职业道德角度，评析李教师的保育行为。
32．阅读下面的文字，回答问题。
高贵的施与汽车大王福特不是一个很吝啬的人，但他却很少捐款，他顽固地认为，金钱的价值并不在于多寡，而在于使用方法。
他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的人手里。
有一次，乔治亚州的马沙·贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款，福特拒绝了她。
她就说：“那么就请捐给我一袋花生种子吧。
”于是福特买了一袋花生种子送给了她。
福特后来就忘了这件事情，没想到一年后，贝蒂女士又上门了，交给他600美元。
原来学生们播种了当初的那一袋花生种子，这就是一年的收获。
福特什么都没说，立即拿出600万美元交给了贝蒂。
我赞赏福特的顽固。
他的顽固中有一种对受施者的老辣调教。
福特的担心绝不是多余的，太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜隐着的苦与智；我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重，她带领孩子们撒播下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格。
彼此的信任，为“慷慨”培植了一个堪慰心怀的伟大理由。
我们时常赞美慷慨无私的捐助，尤其在意捐助的数额的大小，以为一个数字所昭示的正是与这个数字等值等量的一颗爱心。
我们很少见到捐助者与受助者相得益彰的完美辉映，更何谈双方心灵的深度契合。
其实，善意是不能标价的，恩惠也不必承载过多的酬酢——懂得了善的真谛，受助者与捐助者通过对一袋花生种子的精妙阐释与透辟理解，灵魂都获得了神圣的濯涣与提升。
问题：(1)文章阐述的中心句是什么?请简要概括。
(2)结合文章，对画线的句子中的“精妙阐释”与“透辟理解”作简要分析。
三、写作题(本大题1小题，50分)33．阅读下面文字，根据要求写一篇议论文。
总统当选后不久，记者采访他的母亲：“有哈里这样的儿子，你一定感到十分自豪。
”母亲赞同他说：“是这样。
不过我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他现在正在地里挖土豆。
”要求：用规范的现代汉语写作；自定立意，自拟题目；观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，不少于1000字。
2013年3月全国教师资格考试《综合素质》(幼儿园)真题参考答案及解析一、单项选择题1．A【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)》提出巩固义务教育普及成果。
适应城乡发展需要，合理规划学校布局，办好必要的教学点，方便学生就近入学。
坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。
2．A【解析】“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。
”指的是教师要善于发现学生的优点，注重培养学生的上进心，尊重学生，欣赏学生。
3．D【解析】教育公正强调教师对待学生要一视同仁，不能把学生分成三六九等，只关注成绩优异的学生。
4．D【解析】儿童发展的顺序性指的是根据儿童身心发展的先行后续特征适时地开展教育教学活动。
某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容的做法有悖于儿童发展的顺序性。
5．B【解析】根据《幼儿园工作规程》第二十六条规定：幼儿园品德教育的主要内容是情感教育和培养良好行为习惯，同时要注意潜移默化。
6．D【解析】实现学校教育对学生发展的主导作用，其基本条件是学生的能动活动。
学校教育主导作用的实现，最重要的条件是必须通过学生自身的积极活动。
离开了学生自身的主观能动性，学校教育的作用无从谈起。
个体的主观能动性是其身心发展的动力。
①只有外部环境的客观要求转化为个体自身的需要，才能发挥环境和教育的影响。
②个体身心发展的特点、广度和深度，主要取决于其自身的主观能动性的高低。
③在个体的发展过程中，人不仅能反映客观环境，而且也能改造客观环境以促进自身的发展。
7．C【解析】体现了邢老师依法执教，没有对违纪学生进行罚款。
8．A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
对未成年人的信件、13记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。