九年级物理简单电路同步练习题2
九年级物理全册第十一章简单电路专题复习训练二北师大版(2021年整理)

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第十一章简单电路专题复习训练二专题训练(二)[电路的识别]错误!电路的识别是整个电学的基础,只有电路特点弄清楚了,才能正确地对问题进行解答.电路识别主要包括电路状态的识别,串、并联电路的识别和开关引起的电路变化的识别。
针对电路三种状态的识别,要根据概念辨析法进行。
解答串、并联电路的识别问题时利用定义法、电流法、拆除法和节点法进行辨析。
对于开关引起的电路变化的识别,一般来说,先找串联时开关的闭合情况,并联时开关的闭合情况正好与串联时相反,也就是串联时开关若闭合,在并联时开关就是断开的,串联时开关若断开,在并联时开关就是闭合的;当多个开关都闭合时,首先查看会不会引起电路短路。
►类型一电路状态的识别1.如图Z-2-1所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1、S2,则( )图Z-2-1A.L1不能发光,L2能发光B.L1能发光,L2不能发光C.L1、L2都能发光D.L1、L2都不能发光2.在如图Z-2-2所示的电路中,正确的说法是( )图Z-2-2A.闭合S1,断开S2,L1发光,L2不发光B.闭合S1、S2,L1、L2都不发光C.S1、S2都断开,L1、L2都不发光D.闭合S2,断开S1,L1、L2都不发光3.如图Z-2-3所示电路,当S1、S2都闭合时,发光的灯是( )图Z-2-3A.A和C B.A和BC.B和C D.都发光4.如图Z-2-4所示电路,闭合S1、S2,灯被________(选填“断路"或“短路"),灯不亮,电铃________(选填“响”或“不响”);只闭合开关________,电铃响,灯亮。
(压轴题)初中物理九年级全册第十一章《简单电路》检测(含答案解析)(2)

一、选择题1.将如图所示的滑动变阻器连入电路,要求当滑动变阻器滑片P向D接线柱移动时,接入电路中的电阻变大,则滑动变阻器连入电路的接线柱应是()A.A和B B.B和D C.A和C D.C和D2.在相同温度下,关于导体的电阻,下列说法中正确的是()A.铜线的电阻一定比铝线的小B.长度和粗细均相同的铜线和铝线电阻相等C.长度相同的两根铜线,粗的那根电阻较小D.粗细相同的两根铝线,长的那根电阻较小3.电脑正常工作时,中央处理器不断发热必须用风扇给予降温。
为了保证中央处理器不被烧坏,要求:中央处理器(即CPU)工作之前,带动风扇的电动机要先启动,中央处理器断电后,电动机仍能工作很长一段时间,来进行散热,同学们设计的四个电路图中符合要求的是()A.B.C.D.4.当滑动变阻器的滑片向b端滑动时,下列四种接法中,变阻器阻值变小的是()A.B.C.D.5.如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的,闭合开关S,小灯泡L发光,钨丝不发光,向钨丝吹气时,小灯泡L变亮,用酒精灯给钨丝加热,小灯泡L逐渐变暗直至熄灭,由实验可知下列说法正确的是()①钨丝的电阻随温度升高而减小②向钨丝吹气时,钨丝电阻变小③给钨丝加热时,电路中的电流变小④小灯泡L发光而钨丝不发光是因为通过钨丝的电流小于小灯泡L的电流A.只有①②B.只有②③C.只有②④D.只有①④6.如图所示电路中,会烧坏电流表的错误接法是()A.B.C.D.7.如图所示,AB、BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连人电路中,比较这两段导体的电阻和通过的电流()A.R AB>R BC I AB>I BC B..R AB<R BC I AB=I BCC.R AB>R BC I AB=I BC D.R AB=R BC I AB<I BC8.如图是常用的带有多插孔的插排。
插排上有开关和指示灯,当按下开关(闭合开关)指示灯亮,插孔上插入用电器,用电器正常工作,下面说法正确的是()A.插排上的插孔与指示灯是串联关系B.插排上的开关是干路总开关,控制指示灯和所有用电器C.插排塑料壳是导体,绝对不能用手触摸D.断开插排上的开关,用电器仍然正常工作9.家庭厨房安装的抽油烟机里有照明灯和换气扇。
初三物理简单电路试题及答案

九年级物理探究简单电路的单元测试一、选择题1、下列电路图与实物图一致的是( )2、在如图所示的电路中,为使灯L 1与L 2并联,应( ) A .闭合开关S 1、S 2,断开S 3 B .闭合开关S 1、S 3,断开S 2 C .闭合开关S 2、S 3,断开S 1 D .同时闭合开关S 1、S 2、S 33、如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A 、B 、C 三处的电流分别为I A =0.4A 、I B =0.26A ,则I C 的大小为 ( )A .0.4AB .0.26AC .0.2AD .0.14A4、在用电压表测某电阻两端的电压时,若选用0~3V 的量程,测得的电压值为2.2V ;若使用0~15V 量程,测得的电压值为2.0V ,那么该电阻两端电压的大小应是 ( ) A .2.2V B .2.0V C .2.1V5、如图所示,开关S 针有明显偏转,则电路故障可能是 (A .电流表坏了或未接好 B .L 1C .L 2的灯丝烧断或灯座未接通 D 7示数的变化情况是( )A .电流表示数变大,电压表示数变小BC .电流表示数变小,电压表示数变小D 8、如图所示,电源电压是5V A .L 1两端的电压为3V B .L 2两端的电压为C.L 2两端的电压为2V D .L 1两端的电压为9、如图所示的电路中,开关S A 、不变 B 、增大 C 、减小 D 、无法确定10、如图所示电路,电源电压为6V,电键K的原因可能是( )A .L 1短路或L 2断路B .L 1断路或L 2短路C .L 1和L 2都断路D .L 1和L 2都短路 11、如图所示的四个电路中,属于并联电路的是( )第2题图12、某同学采用如图所示电路做电学实验时,出现一处电路故障,以下分析正确的是( ) A .若电流表无示数,电压表有示数,则R 1短路 B .若电流表无示数,电压表无示数,则R 2断路 C .若电流表有示数,电压表有示数,则R 1断路 D .若电流表有示数,电压表无示数,则R 2短路 13、关于电路的说法错误的是( )A .电源是提供电能的装置B .只有电路闭合时,电路中才有电流C .电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动D .用电器是将其他形式的能转化为电能的装置 14、如图所示的各电路图中,能反映出L l 、L 2并联,开关S 断开后L 1仍能发光的是( )15、如图所示,当开关S 闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。
2023-2024学年鲁科版(五四学制)九年级上册物理《电流和电路》同步练习(含答案)

2023-2024学年鲁科版(五四学制)九年级上册物理《电流和电路》同步练习一、单选题1.高铁车顶上的受电弓与高压线合称“弓网系统”,用来为高铁动力提供电能。
你认为受电弓与高压线接触面上的材料选用哪种较为合适( )A.橡胶B.塑料C.陶瓷D.石墨2.蓄电池是能够重复多次使用的电源,在对蓄电池充电的过程中( )A.电能转为内能B.化学能转化为电能C.电能化为化学能D.电能转化为光能3.如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,L1发光,L2不发光,造成灯L2不发光的原因是( )A.灯L1的灯丝断了B.灯L2的灯丝断了C.灯L1短路D.灯L2短路4.如图所示,下列电路正处于短路状态的是( )A.B.C.D.5.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,金属箔张开。
下列说法正确的是( )A.玻璃棒因失去电子带负电荷B.金属箔片因带负电而张开C.玻璃棒把电荷转移给验电器D.金属杆中有向下的瞬时电流6.某同学按照图所示的实物图画出电路图,则图中所画电路图正确的是A.B.C.D.7.在下图所示的电路中,正确的是A.B.C.D.8.以“安培”为单位的物理量是( )A.电荷量B.电流C.电压D.电阻二、多选题9.如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。
下列说法正确的是()A.B中正电荷通过金属棒流向A,A金属箔的张角减小B.电流从B流向AC.A中负电荷通过金属棒流向B,B中正电荷通过金属棒流向AD.A中的自由电子通过金属棒流向B,B金属箔的张角增大10.关于电现象及其解释,下列描述正确的是( )A.干燥的冬天脱毛衣时会有电火花,是由于摩擦起电造成的B.和头发摩擦过的气球能吸引细小水流,是因为异种电荷相互吸引C.金属导体中有大量自由电子,电子的自由移动形成电流D.带电物体与验电器接触,金属箔片分开是因为同种电荷相互排斥三、填空题11.在2min内,通过小灯泡灯丝横截面的电荷量是24C,通过它的电流是A.12.当电路中有电源且时,电路中才会有持续的电流,当电路处于状态时,电流很大,会烧坏电源和导线,一般情况下,电路的这种状态时绝对不允许的.13.与毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带电,如图用带电的橡胶棒接触验电器的金属球,金属箔张开,此过程中电流的方向是(选填“从橡胶棒到金属球”或“从金属球到橡胶棒”)。
北师大版初中九年级,物理全册第十一章,《简单电路》,全章教学,课时同步强化训练汇总,附详细参考答案

北师大版初中九年级物理全册第十一章《简单电路》全章新课教学课时同步强化训练汇总(附详细参考答案)一、《认识电路》课时同步强化训练(附详细参考答案)二、《学生实验:组装电路》课时同步强化训练(附详细参考答案)三、《电荷》课时同步强化训练(附详细参考答案)四、《电流》课时同步强化训练(附详细参考答案)五、《电压》课时同步强化训练(附详细参考答案)六、《不同物质的导电性能》课时同步强化训练(附详细参考答案)七、《探究---影响导体电阻大小的因素》课时同步强化训练(附详细参考答案)八、《变阻器》课时同步强化训练(附详细参考答案)★九年级物理第十一章《简单电路》单元质量检测试卷(一)(附详细参考答案)★九年级物理第十一章《简单电路》单元质量检测试卷(二)(附详细参考答案)§§11.1《认识电路》课时同步强化训练班级:_________ 姓名:__________ 成绩:___________(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.在如图所示的电路中,正确的电路组成是( )2.如图电路中,用导线连接下列两点后,会导致电路短路的是( )A.a、cB.b、cC.b、dD.d、e3.小明设计并制作了一个“盲人水杯”,其工作原理如图所示。
杯中近杯口处A点是水位器的两个触点,当杯中的水位到达A位置时,水位器会自动发出音乐声,表示水已盛满。
杯口处两个触点的作用相当于( )A.导线B.开关C.用电器D.电源4.(多选)如图所示的电路中,要使小灯泡发光,a、b两处可连接的电路元件是( )A.a、b两处都接开关B.a、b两处都接导线C.a处接电源,b处接开关D.b处接电源,a处接开关5.短路和断路是电路中常见的故障,下列四幅图中有短路现象的是( )二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共7分)6.家庭电路中经常出现的故障有:灯泡的灯丝断了、灯头内的电线断了、灯头或开关等处的接线松动。
九年级物理上册第十一章《简单电路》测试卷-北师大版(含答案)

九年级物理上册第十一章《简单电路》测试卷-北师大版(含答案)一、选择题(每题3分,共30分)1. 某太阳能路灯,晴天时太阳能电池板给铅酸蓄电池充电,黑夜时铅酸蓄电池让路灯发光,铅酸蓄电池充电的电路如图所示,则晴天充电时,铅酸蓄电池相当于电路中的()A.电源B.开关C.导线D.用电器(第1题)(第3题)2. 我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少,下列描述中的数据符合事实的是()A.一节新干电池的电压为2 VB.家用洗衣机工作时的电流约为1 AC.我国的家庭电路的电压为380 VD.手机电池的电压为220 V3. 如图所示的是实物电路,关于其电路图的画法正确的是()4. 两根用餐巾纸摩擦过的吸管靠近时相互排斥,该现象说明()A.摩擦创造了电荷B.两吸管带有同种电荷C.带电体可以吸引轻小物体D.两吸管带有异种电荷5. 下列关于导体、半导体和超导体的说法不正确的是()A.超导体的导电性能非常好,可以用作白炽灯的灯丝B.油罐车的尾部拖着的链条必须是导体C.发光二极管的核心材料是半导体D.导体容易导电是因为导体内有大量可以自由移动的电荷6. 小强同学在探究串联电路电压规律的实验中,按图示连接好了电路,闭合开关S后,观察发现灯泡L1亮、L2不亮,调节变阻器的滑片,灯泡L1的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮,出现这一现象的原因可能是()(第6题)A.L2断路B.滑动变阻器断路C.L2短路D.滑动变阻器短路7. 常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的,若其中任一方式解锁失败后,锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能,S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。
若用灯泡L发光模拟手机解锁成功,则选项中符合要求的模拟电路是()8. 如图所示,当开关闭合后,两只小灯泡均发光且L1比L2亮,下列说法中正确的是()A.通过L1的电流大于通过L2的电流B.电路中的电流是由正电荷的定向移动形成的C.干电池对外电路供电时将电能转化为化学能D.金属导线中自由电子定向移动的方向与电流方向相反(第8题) (第9题)9. 如图所示,当一个带负电的物体甲靠近置于绝缘支架上不带电的金属导体乙时,乙的a端带正电,b端带负电。
九年级物理简单电路练习题(全部练习-附答案)
一、選擇題(每題3分,共33分)1、教學樓每層走廊の中間裝有一盞路燈,而兩頭樓梯都有一個開關便於控制.為了從這一頭開(或關)燈而到另一頭能夠關(或開)燈, 圖11—1中設計最合理の是 ( )圖11—12、在圖11—2所示の各電路中,開頭S 閉合後,小燈泡L 1、L 2都能發光の圖是( )圖11—23、通常情況下,下列物體中屬於絕緣體の是 ( )A.鐵絲B.橡膠棒 C .人體 D .鹽水 4、 圖11-3所示是用電流表測通過燈泡電流或用電壓表測燈泡倆端電壓の電路圖,其中正確の是 ( )圖11—3ABCD5、如圖11-4所示,一個帶金屬外殼の用電器,有甲、乙、丙三個觸點(可接通或斷開)。
使用過程中,當人站在地上,身體一部分接觸到金屬外殼時,最有可能造成觸電事故の是三個觸點處於()6、如圖11-5所示電路,當閉合開關S,滑動變阻器Rの滑片向b端移動時,電流表の示數以及燈Lの亮度變化情況應是A、電流表示數變大,燈L變暗B、電流表示數變小,燈L變暗C、電流表示數變大,燈L變亮D、電流表示數變小,燈L變亮7、如圖11—6是小文同學研究串聯電路中電流、電壓特點の實物連接圖,當開關閉合時,燈L1亮,燈L2不亮,電流表和電壓表均有讀數.則故障原因可能是( )圖11—6A、L1斷路B、L l短路C.L2斷路D、L2短路8、將一根銅導線接在電路中,要使導線電阻變大,下列說法正確の是( )A、將銅導線對折後接人電路B、增大導線兩端の電壓或增大電流C、用長度、橫截面積相同の鋁導線代替D、用長度、橫截面積相同の銀導線代替9、如圖11—7所示,AB和BC是由同種材料制成の長度相同、橫截面積不同の兩段導體,將它們串聯後連入電路中.比較這兩段導體兩端の電壓及通過它們の電流の大小,有()A.U AB>U BC,I AB<I BC B.U AB<U BC,I AB=I BCC. U AB>U BC,I AB=I BC D.U AB=U BC,I AB<I BC圖11—710、使用滑動變阻器改變電路中電流大小時,在閉合開關前,應把滑動變阻器の阻值調到最大,這時滑片Pの位置在如圖11—8所示の各圖中,正確の是()圖11—811、如圖11—9所示の電路中,電流表測量の是( )A.通過燈L1の電流B.通過燈L2の電流C.通過燈L1和燈L2の電流之和D.電源供給電路の總電流二、填空題(每空1分,共24分)12、小明在實驗時連成如圖11—10所示の電路,但他閉合開關後發現L1與L2都不亮,檢查電路後也不知道發生了什麼故障,老師告訴他是其中一個燈泡の原因,並向他提問了幾個問題,請你幫他根據老師の問題,判斷故障の原因.(1)電路中其中の一個燈泡被短路了,對嗎? ,因為,如果是其中の一個燈泡被短路了,則,所以肯定(“是”或“不是”)其中の一個燈泡被短路.(2)電路中其中の一個燈泡燈絲斷了,即開路了,對嗎? ,因為其中の一燈泡開路,則,所以斷定(填“是”或“不是”)其中の一個燈泡開路了.13、在圖11—11中,電壓表の示數是V圖11—1114、請將下列物品進行分類:①食用醋②玻璃杯③鐵鍋④木筷子⑤陶瓷碗。
2020~2021学年九年级物理上册3-2电路精选练习【含答案】新版教科版
第2节电路一、夯实基础1、(2019·吉水县外国语学校初三开学考试)在如图所示的电路中,正确的电路组成是()A. B. C.D.【答案】C【解析】电路通常是由电源、用电器、开关、导线组成。
A图中没有用电器,不是正确电路;B图中电源被短路,不是正确电路;C图符合要求,是正确的电路;D图中没有电源,不是正确电路。
故选C。
2、(2020·山东天桥·初三三模)为了形象、简单地表示实际电路的情况,我们常用规定地符号表示电源、开关、用电器等电路元件。
如图所示,其中电路元件的规定符号正确的是()A.干电池 B.交叉相连的导线C.电动机D.开关【答案】C【解析】电源的电路元件符号是正确的,但正、负极标错了,应是“长线为正极”,A错误;实物是交叉相连的导线,符号为:,B错误;电动机的电路元件符号正确,C正确;开关的电路元件符号如图:,D错误。
故选C。
3、(2019·成都市泡桐树中学初三期中)如图所示,在每个水果上插入铜片和锌片,用导线把这几个水果与发光二极管连接起来,二极管便发出了光,其中插入金属片的水果相当于电路中的()A.用电器B.电源C.开关D.导线【答案】B【解析】要使用电器工作,电路中必须要有电源,插入金属片的水果能使二极管发光,说明在这个电路中插入金属片的水果能提供电压,它相当于电源。
故选B。
4、(2020·全国课时练习)给蓄电池充电时,蓄电池相当于_____ (填“用电器”或“电源”);某同学把灯泡、干电池和开关用导线连接起来,开关闭合后灯泡不亮,不一会儿干电池就发热了,这是因为电路发生了_____的故障。
【答案】用电器短路【解析】给蓄电池充电时消耗电能,相当于用电器;用导线把干电池、小灯泡和开关连接成一个电路,用电器只有小灯泡一个,开关闭合后,小灯泡不发光说明没有电流通过小灯泡,但一会儿电池发热,说明有电路中很大的电流,即把电源的正负两极没有经过用电器直接连接起来,造成了短路,同时也对灯泡短路。
九年级物理全册第十一章《简单电路》测试卷-北师大版(含答案)
九年级物理全册第十一章《简单电路》测试卷-北师大版(含答案)一、单选题1.如图所示下列选项中,与电路图对应的实物连接图是()A.B.C.D.2.临沂是“中国物流之都”,仓储管理尤为重要。
某仓库管理员设计了一个电路,确保无论前后门来人按下开关,电铃都会响起,但代表前后门的灯会分别被点亮。
下列四种设计,最佳的是()A.B.C.D.3.两个悬挂的泡沫球发生相互作用如图所示,下列说法中正确的是()A.两球一定带异种电荷B.两球可能均不带电C.两球一定带同种电荷D.可能一球带电,另一球不带电4.如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。
下列说法正确的是()A.金属棒中瞬间电流的方向从A流向B,B金属箔的张角增大B.A中的自由电子通过金属棒流向B,B金属箔的张角增大C.A中负电荷通过金属棒流向B,B中正电荷通过金属棒流向AD.B中正电荷通过金属棒流向A,A金属箔的张角减小5.下列电路中电压表测量R2两端电压,且电路连接正确是()A.B.C.D.6.下列物品具有导电属性的是()A.塑料学生尺B.擦字橡皮C.食用油D.铜钥匙7.如图所示的线路板上有4根合金丝可供选择,横截面积S a=S b=S c<S d。
为了探究导体电阻大小与导体材料的关系,应选择的合金丝是()A.a与c B.b与c C.a与b D.b与d8.如图是滑动变阻器的结构和接入电路的示图,当滑片P向右滑动时,接入电路的电阻变小的是()A.B.C.D.9.某种电子测温枪靠近被测者额头,闭合测温开关S1,只有热敏电阻R工作,测温枪的显示屏显示被测者温度;在环境光线较暗看不清示数时,再闭合开关S2,显示屏补光灯泡L发光;在测温开关S1断开时,闭合开关S2,灯泡L不发光,关于热敏电阻R与补光灯泡L在电路中的连接方式,下列的电路符合要求的是()A.B.C.D.10.如图所示是小勇连接的实验电路,他检查导线连接无误后,闭合开关,发现灯泡L1、L2均不发光,于是他用一根导线来排査故障。
初三最简单的物理电路图练习题
初三最简单的物理电路图练习题电路图是物理学习中的重要内容之一。
通过练习解析电路图,不仅可以巩固对电路基本知识的理解,还能培养逻辑思维和解决问题的能力。
下面,将为大家提供一些初三最简单的物理电路图练习题,帮助大家更好地理解电路图的概念和运用。
1. 单灯电路图练习题a) 将一个电池和一个灯泡连接在一起,画出电路图;b) 描述电流在这个电路中的流向;c) 当电路开关打开时,灯泡是否亮起?解释原因。
2. 串联电路练习题a) 将两个灯泡连接在同一个电路中,画出电路图;b) 两个灯泡是否同时亮起?解释原因;c) 当其中一个灯泡烧坏时,另一个灯泡是否还能正常工作?3. 并联电路练习题a) 将两个灯泡连接在两个独立的电路中,画出电路图;b) 两个灯泡是否同时亮起?解释原因;c) 当其中一个灯泡烧坏时,另一个灯泡是否还能正常工作?4. 电路中的开关练习题a) 在一个电路图中,增加一个开关,画出新的电路图;b) 描述电流在这个新电路中的流向;c) 当开关打开时,灯泡是否亮起?解释原因;d) 当开关关闭时,灯泡是否亮起?解释原因。
在解析这些电路图练习题时,注意以下几点:首先,根据题目要求画出电路图。
电路图中应涵盖所有的元件和电流的流向。
其次,在解析电路图时,需要了解串联和并联的概念。
串联是指将多个元件依次连接在一起,电流依次通过每个元件;并联是指将多个元件同时连接在一个节点上,电流同时通过每个元件。
接着,根据电路中的电源、导线和元件来分析电流的流向。
电流从电源的正极出发,顺着导线流动,经过各个元件,再返回电源的负极。
最后,在分析题目中给出的情况时,需结合电路图和相关物理知识来进行解析。
例如,在有开关的电路中,开关打开时,电流可以通路,灯泡亮起;而开关关闭时,电流被切断,灯泡熄灭。
通过解析这些简单的电路图练习题,我们可以更好地理解电路图的绘制、分析和运用。
希望同学们能够认真思考,积极动手实践,提高解决问题和分析电路图的能力。
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第十一章 简单电路
单元测试卷 B
(满分:100分 时间:60分钟)
题号 一
二
三
四
五
总分
得分
一、选择题(每题3分,共33分)
1
、如 图11—1所示的电路中,开关S 闭合后,三盏电灯并联的电路是 ( )
图11—1
2、在如图11—2所示的电路中,观察开关闭合前后,发现电压表和电流表的示数变化情况是( ) A .电压表示数不变,电流表示数变大 B .电压表示数不变,电流表示数不变 C .电压表示数变大,电流表示数变大
D .电压表示数变大,电流表示数不变 图11—2
3、为了节能、方便,有的楼道照明灯使用声、光控开关,其原理是:光控开关在黑暗时闭合,声控开关在有声音时闭合。
下面能实现只在黑暗且有声音时灯才亮的电路原理图是
A B C D 图11—3 4、 如图11-4所示,开关S 闭合时,可能发生的现象是
A. L 1被烧坏
B. L 1、L 2均不发光
C. 电池被烧坏
D. L 2被烧坏
得分
图11—4 图11—5
5、甲、乙两灯连接在同一电路中,测得10s 内通过甲灯的电荷量是3C ,40s 内通过乙灯的电荷量是12C ,则甲、乙两灯的连接方式是 ( )
A 、一定串联
B 、 一定并联
C .可能串联,也可以并联
D .以上说法都不对
6、在图11—5所示的电路中,若要使L l 和L 2两灯组成并联电路.开关的断开与闭合情况应是 ( ) A 、 S 1、S 2断开,S 3闭合 B 、 S 1、S 闭合,S 3断开 C 、 S 1、S 2、S 3都闭合 D .S 2、S 3闭合,S 1断开
7、如图11-6所示的电路中,开关s 闭合后,小灯泡L 1、L 2均正常发光,则下列说法正确的是 ( ) A .L 1和L 2在电路中并联 B .L 1和L 2在电路中串联 C .甲是电流表,乙是电压表 D .甲是电压表,乙是电流表
图11—6 图11—7 图11—8
8、如图11-7所示电路,当闭合开关S ,滑动变阻器R 的滑片向b 端移动时,电流表的示数以及灯L 的亮度变化情况应是
A 、电流表示数变大,灯L 变暗
图
11-4
B、电流表示数变小,灯L变暗
C、电流表示数变大,灯L变亮
D、电流表示数变小,灯L变亮
9、我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。
如图11—8是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。
当闭合开关时,L1亮,L2不亮,A和V均有示数,故障的原因可能是() A.L1短路 B.L2短路
C.L1断路 D.L2断路
10、如图11-9所示,关于闸刀开关上的一些部件的导电性能,下列说法中正确的是()
A.瓷柄是绝缘体
B.胶盖是导体
C.动触头是绝缘体
D.静触头是绝缘体
11、小明同学在物理实践活动中,
设计了图11-10所示的四种用电流表或电压
表示数反映弹簧所受压力大小的电路,其中R'图11—9
是滑动变阻器,R是定值电阻,电源两极间电压恒定.四个电路中有一个电路能实现压力增大,电表示数增大( )
图11—10
得分
二、填空题(每空1分,共15分)
V
12、分别读出图11—11中电流表、电压表的示数.I = A;U=
图11—11 图11—12
13、如图13—12所示,甲是,乙是,可组成二个小灯泡的并联电路。
(填“小灯泡”或“电流表”)
14、如图11-13所示电路,此时是处于 状态;当闭合开关时,小灯泡发光,此时电路是处于 状态。
如果要用电压表测量小灯泡两端电压,那么电压表的正接线柱应该与a 、b 两个接线柱中的 连接。
图11—14
15、用电流表测电流时,某同学接入电路的是0~0.6 A 的量程,却在0一3 A 的量程中读成2.4 A ,则实际测得的电流应是 。
16、如图11-14所示的电路中,当开关321s s s s 、、、都闭合时,圆圈处应接入 表;当开关S 、S 2
闭合, S 1、S 3断开时,圆圈处接入 表,可以测 。
17、下图11—15所示电路中,电源电压是6V ,电压表示数是2V ,电压表测的是灯________两端的电压,灯L 1两端的电压为________V 。
图11—15
18、图11-16甲中的两个灯泡是______ (选填“串联”或“并联”),用图11-16乙中的水流可以类比该电路中的______ (选填“电压”、“电流”或“电阻”).
图11-16
图
11-13
a
b
得分
三、作图题(每题4分,共24分)
19、画出图11—17所示实物电路的电路图.
图11—17
20、投影仪的灯泡功率很大,配有风扇进行散热.使用投影仪时,先闭合开关S1,风扇转动,再闭合开关S2,灯泡发光;若只闭合开关S2,灯泡不发光.请在图丙虚线框中画出电路图.(风扇用电动机的符号表示,在图中标明开关S1和S2)
图11—18 图11—19
21、家用饮水机是一种常见的加热电器,其中R1是加热电阻,R2是限流电阻,S是温控开关.当S接a时,加热电阻R l被接人电路,饮水机正常工作,将水迅速加热.当水温达到一定温度时,开关S自动切换到b,饮水机处于保温状态.请按上述要求在图11—19中完成你所设计的家用饮水机的电路图.
22、如图11-20所示,电学黑箱中有三个阻值都是10Ω的电阻,它们与箱外的四个接线柱A、B、C、D相连。
测
量任意两个接线柱间的电阻值(不重复测量),发现其中有三次测量结果均为10Ω,另三次测量结果均为20Ω。
请画出黑箱中三个电阻的连接图。
图11—20
四、实验与探究题(23题4分,24、25题6分,共16分)
23、如图11—21甲是用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答:
图11—21
(1)图甲中电流表测量的是通过灯泡 的电流;
(2)如果电流表的示数如图11—21乙所示,则电流表测出的电流是 A ;(3)如果要用电流表测通过L 1、L 2的总电流,且只允许移动一根导线,应 将导线 的右端接在电流表的 接线柱上(选填“a ”、“b ”、“c ”或“+”、“一”).
24、研究并联电路中电流关系的实验中,小明同学测出干路中电流为0.5A,通过灯L 1的电流是0.24A 。
现要测出灯L 2的电流,由同组的小磊同学负责改接电路,小磊改接后的电路如图11-22所示,你认为改接后的电路出现的两
处错误为:
(1) ;
(2) 。
图11—22
25、为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系,小明同学选择的实验器材是: 3节干电池串联作电源、两个标为2.5V 字样的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干.
他的实验设想是:首先将实验器材连成图11—23所示的电路,然后用电流表选择恰当的量程分别测出A 、B 、
C 三点的电流,分析这一次测量中三点电流的数据,就得出干路与支路的电流的关系.
L 1 S
L 2
得分
请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些的不足,并提出相应的改进
意见.
图11—23
五、分析与计算题(12分)
26、甲、乙两小组同学用图11—24甲所示的电路进行了一些实验探究.
图11—24
(1)甲小组选取的定值电阻为15Ω,电阻箱阻值如图乙所示,其值为________Ω,此时电压表的示数为3.5V ,则该小组所用电源的电压为________V ;实验中若增大电阻箱阻值, 电路中的电流将________,电压表示数将________ (选填变化情况).
得分
(2)乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验,他们通过调节电阻箱,得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值,并作出U-R图像(如图丙).由图像可知,电阻箱阻值为20Ω时,电压表的示数为________V,该组所选用定值电阻的阻值为________Ω.
第十一章简单电路B卷
一、选择题
1、B
2、A
3、A
4、BC
5、C
6、B
7、AC
8、B
9、B 10、A
11、B
二、填空题
12、0.48 12 13、小灯泡电流表14、开路;通路;b 15、0.48 16、电压电流电路中的电流18、并联、电流.
三、作图题
19、
20、
21、
22、
四、实验与探究题
23、(1)L2(2)1.4 (3)b “—”
24、(1)电流表与电阻R2并联
(2)电流表量程选大了
25、该实验方案存在三个不足:①电源的电压与灯泡的额定电压不匹配;②只选择了一组规格相同的灯泡;
③只根据一次测量数据得出结论不恰当.改进措施: ①选用2节干电池串联做电源或者增加一个滑动变阻器;②应选用多组不同的灯泡做实验;③应分析多次测量的实验数据得出结论.
26、。