生命科学 第3讲 种群、生物群落、生态系统和生物圈

知识点一
生物种群和生物群落
1．种是生物分类等级的最小单位。如桃树是生物的一 个种，即一个物种。 2． 种群： 是生活在一定区域内的同种生物个体的总和。 3．种群特征：有种群密度、年龄结构、性别比例、出 生率和死亡率等。 (1)生物种群密度是描述生物种群数量的一种方法，即 在一定范围内生物个体的数量。同一种生物，在不同的地 区，种群密度往往不相同。
(4)深海鱼类不需借助视觉捕食，眼已退化，这是对深 海阳光 (或“光照”“黑暗”“_无光”均给分 )_环境因素 的适应。
【解析】(1)上述生物中，古菌属于细菌，管状蠕虫和 海葵属于无脊椎动物，鱼类属于脊椎动物。(2)根据古菌的 生活环境可知，古菌体内酶的最适温度要高于人体中细菌 内酶的最适温度。(3)古菌能制造有机物，属于生产者。(4) 深海几乎没有光线，鱼类生活在这种环境中不需要眼睛， 因而眼睛退化，以适应周围的环境。
【解析】(1)兔不能制造有机物，以植物为食，吸收其 中现成的有机物，在生态系统中属于初级消费者。(2)生态 系统中一种生物的数量发生变化，就会引起其他生物数量 的变化，以维持生态系统的稳定性，这说明生态系统具有 自动调节能力。
5．(2016· 台州)科学家发现，某海域 3 千米的海底有 350 ℃～400 ℃的热液喷口，附近生活着古菌、管状蠕虫、 海葵、鱼类等生物。古菌能利用硫化氢氧化获取能量，同 时在自身酶的催化下，将水、二氧化碳等合成有机物。 (1)上述生物中，属于脊椎动物的是鱼类。 (2)每种酶的催化作用有其最适宜的温度，该古菌体内 酶的最适温度高于 (选填“高于”“等于”或“低于”)人 体中细菌体内酶的最适温度。 (3)该生态系统的成分中，古菌属于生产者。
知识点四
生态系统的稳定性
1．一个生态系统发展到成熟阶段时，生产者、消费者 和分解者的种类和数量保持相对稳定。
2．影响生态系统稳定性的因素 生态系统之所以能够保持相对的稳定，是因为生态系 统内部具有一定的保持自身结构和功能相对稳定的能力。 当生态系统受到外来干扰时，只要这种干扰没有超过一定 限度，生态系统就能通过自动调节恢复平衡。但若外来干 扰超过这个限度，相对稳定的平衡状态就会被打破。影响 生态系统稳定性的因素包括自然因素和人为因素两类。
(2)景区内空气特别清新和湿润。从生物学角度分析， 这主要与植物的什么生理作用有关？光合作用和蒸腾作 用。 (3)“绿水青山就是金山银山”，为保护景区良好的生 态环境，下列做法不妥的是 AC。 A．在林区野炊、烧烤 B．矿泉水瓶带离林地 C．捕杀珍禽异兽
【解析】(1)钱江源森林公园内既有生产者、消费者、 分解者，又有温度、阳光、水分等非生物部分，因而它是 一个完整的生态系统。(2)空气清新是由于植物光合作用制 造有机物的同时释放出大量的氧气；森林公园湿润是由于 蒸腾作用散失的水分多。(3)在林区野炊、烧烤，容易引起 火灾；捕杀珍禽异兽会导致生态环境破坏。
【解析】(1)食物链是生态系统中生产者与消费者以食 物关系建立的联系，一般是从生产者开始，到最后一级消 费者为止，依次判断图中共有七条食物链。流向鹰的箭头 有两个，表示鹰作为消费者的直接食物来源只有两种。(2) 图中只是表示出了生产者和消费者之间的关系，未表示出 的生物成分是分解者。 (3)生产者通过光合作用制造有机物， 把光能转变为贮存在绿色植物中的化学能，以此流入生态 系统。因为食物链中各个营养级的生物都需要消耗能量， 因而能量流动的特点是单向流动，逐级递减的。
森林生态系统

海洋生态系统 水域生态系统 ― ― → （根据水的盐度高低）淡水生态系统
3．生态系统的成分
生态系统生产者：绿色植物 消费者：绝大部分的动物（包括所有的寄生生物） 的成分 分解者：营腐生生活的生物，主要是腐生的细菌和真菌
非生物的物质和能量：阳光、热能、空气、水分和无机盐
3．(2014· 温州)2014 年在我市平阳发现了濒危蕨类植 物——桫椤。从生态系统的成分分析，桫椤属于( A ) A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物的物质和能量 【解析】桫椤属于植物，能进行光合作用合成有机物， 在生态系统中属于生产者，选择 A。
4． (2016· 湖州)下图是草原生态系统中兔数量与植物数 量变化的模式图。 (1) 兔在生态系统的成分中属于初级消费者 (或“消费 者”)。 (2)该图说明了生态系统具有自动调节能力。
(4)生态系统中的物质流动是循环不息的，即组成生物体的 一些基本化学元素在生物群落和无机环境之间可以反复地 出现和循环。
7．(2015· 衢州)小江到钱江源 国家森林公园旅游， 公园内瀑飞潭 碧、 林茂树古， 因此荣获“浙江省 最美生态景观”荣誉。 (1)钱江源森林公园可看作一个 D。 A．种群 C．生物圈 B．群落 D．生态系统
知识点三
生态系统
1．生态系统的概念 生物群落与它所生活的环境中的非生物因素相互作用 而形成的统一整体，叫做生态系统。地球上最大的生态系 统是生物圈，它包括了地球上的全部生物以及它们所生活 的环境中的非生物因素。生物圈还可以分成大小不同的许 多生态系统。
2．生态系统的类型 生态系统
― ― → 草原生态系统 陆地生态系统（根(2015· 温州 )小明制作了如图所 示的生态球， 将其置于光线良好的地方， 两天后发现瓶内的生物仍生长良好，但 水中的 pH 明显下降。若要让瓶内各种 生物存活时间较长，应适当增加( A．水草数量 C．螺蛳数量 B．小鱼数量 D．微生物数量 )
【解析】在本生态球中，水草的作用非常重要，既能 通过光合作用为自己和其他生物提供有机物，又能够为其 他生物提供氧气，因而适当增加水草的数量，能够使生态 瓶内各种生物存活时间较长。 【答案】A
6．(2015· 杭州 )右图是某生态系统食物网示意图，据图 回答下列问题： (1) 该食物网共有 7 条食物 链，图中直接食物来源只有两种 的消费者是鹰。 (2)右图未表示出的生态系统 生物成分是分解者。
(3)太阳能通过绿色植物的光合作用过程流入该生态系 统， 在草→鼠→蛇→鹰食物链中能量流动的特点是单向的、 逐级递减的。 (4)组成生物体的碳、氮等基本化学元素在生物与无机 环境之间可以反复地出现和循环。
第3讲
种群、生物群落、
生态系统和生物圈
考
点
考试内容
考试要求
a a a b b c a a
浙江三年中考示例
2015金华，T5，3分 2016温州，T13，4分 2016衢州，T17(3)，2 分 2016台州，T30，4分 2016湖州，T18，4分
生物的分 说出生物分类的方法和分类等级 类 识别分类的依据 识别常见的生物种群和生物群落(包括植被) 生物与环 境 说明生物对环境的适应性 概述生态系统的组成、结构及功能 生态系统 应用生态系统的相关概念解释生产、生活 实际中一些简单的问题 知道生物圈是地球上最大的生态系统
2．保护生物多样性：生物保护与自然保护的意义和措 施。
要点一 生物的分类 (2015· 金华)金华是国家级旅游城市，有许多著 名景点，以下关于景区内生物的描述属于种群的是( A．双龙景区内所有的植物 B．浦江仙华山上所有的鸟类 C．诸葛八卦村内所有的人 D．武义牛头山上所有的生物 )
解析：种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物 的所有个体，如诸葛八卦村内所有的人。 答案：C
2． (2016· 宁波)如图为某生态系统中部分生物成分之间的关 系，下列有关该生态系统的说法错误 的是( ．． )
A．图中的虫和鸟属于消费者 B．植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解 C．若消灭所有的虫，则更有利于原有生态平衡的维持 D．作为生态系统，图中尚缺少阳光等非生物成分
【解析】虫是食草动物，直接以植物为食，鸟是食肉 动物，间接以植物为食，都属于消费者，A 正确；细菌、 真菌等微生物，可把动植物遗体和粪便中的有机物分解成 二氧化碳、水和无机盐，B 正确；若消灭所有的虫，将产 生近期或远期效应，使生态平衡失调或破坏，C 错误；生 态系统包括生物成分和非生物成分。 非生物成分包括阳光、 空气、水、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解 者，所以说图中尚缺少阳光等非生物成分，D 正确。 【答案】C
3．生物对生活环境的适应 现存的各种生物对其生活的环境都有一定的适应性， 即适应的普遍性。如仙人掌的刺状叶、肉质茎对干旱环境 的适应；阳生植物和阴生植物叶的形态结构对光照强度、 水分蒸腾作用方面的适应；蚯蚓的形态结构特点对土壤穴 居生活的适应；极地狐和沙漠狐的体形等对环境温度的适 应。此外，更具典型意义的是生物的保护色、警戒色、拟 态等。
我市某地 在水面上铺设生态浮床(如 图)，浮床上种植水生美人蕉、 钱币草、聚草等观赏性好、净 化能力强的水生植物， 用以治 理水体富营养化污染。这些水生植物构成了一个( B A．种群 C．生态系统 B．植物群落 D．生物圈 )
要点二
生物个体数 种群密度＝ 单位面积（或体积） 雄性个体数 (2)性别比例＝ 雌性个体数 新个体数 (3)出生率＝ × 1000‰，种群出生率 >死 种群个体总数 亡率时，种群的数量增加；反之数量减少。种群中各年龄 组的死亡率和出生率相差很大。所以种群动态变化与种群 年龄结构关系极大。
4．生物群落 (1)生物群落的概念 生物群落：指在一定生活环境中的所有生物种群的总 和，简称群落。 (2)群落的分层现象 在森林群落中，高大的乔木组成乔木层，灌木和小树 组成灌木层，草本植物组成草本植物层，苔藓和地衣等植 物组成苔藓地衣层，形成垂直分层现象。动物在群落中的 分布也有类似的垂直分层现象。
一般来说，生态系统中的成分越复杂，生物种类越多， 自动调节能力越强。相反，自动调节能力越弱。影响生态 系统稳定性的因素主要有自然因素和人为因素。
知识点五
人类与生态环境
1．人口问题：人口过度增长给自然环境带来了严重后果。 目前，由于人口增长速度过快，人类的需要和自然界可能提供 的资源、能源之间，已经产生了很大的矛盾，如土地和淡水的人均 占有量日渐减少。由此造成自然资源过度开发、生态环境难以得到 有效保护的局面。 同时， 人口的迅速增长， 使我们的环境污染加剧。 此外，人口的大量增加，还给住房、就业、教育、医疗、交通等增 加了巨大的压力， 严重阻碍了人们生活水平和人口素质的进一步提 高。