《第二次工业革命》习题

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人教第二次工业革命和近代科学文化材料 练习题(附答案)

人教第二次工业革命和近代科学文化材料 练习题(附答案)

人教第二次工业革命和近代科学文化材料练习题(附答案)一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题1.阅读下列材料,回答问题材料一到19世纪中后期,世界市场和资本主义世界体系已初步形成,从而极大地推动了商品生产的发展,而第一次工业革命形成的生产体系,已不能满足市场的巨大需求。

第二次工业革命中出现的许多新型交通工具和通信手段,大大加强了世界各地的联系。

在第二次工业革命的推动下,世界市场进一步发展。

1870年以后的三十多年间,世界贸易额增长了三倍左右。

亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家,工业化国家生产的工业品则销往全世界,国际分工日益明显。

材料二在20世纪下半叶,随着现代工业的发展和资本主义在全球的扩展,环境破坏波及全球,造成全球气候变化等严重威胁人类生存的危机。

近年来,资本又大量涌入到虚拟经济领域,引发了严重的金融危机。

这些危机使工业文明濒临绝境。

(1)根据材料一并结合所学知识指出推动第二次工业革命新型交通工具和通信手段变革的新动力和新能源。

谈谈第二次工业革命是如何推动了世界经济整体化趋势发展的。

(2)根据材料二并结合所学知识概括工业化所带来的危机。

(3)综合两则材料,从人类工业化的进程中,你得到什么启示?【答案】(1)内燃机的创制;电力的应用(或石油的开采)。

许多新型交通工具和通信手段,加强了世界各地的联系;电报、电话加强了世界各地之间商业信息的交流与传播;世界市场进一步发展;世界贸易额增长;国际分工日益明显。

(2)生态危机和经济危机。

(3)在工业化的过程中趋利避害,发择科技的积极作用,实现绿色和可持续发展【解析】【详解】(1)由材料一“汽车越来越多,火车和轮船越来越先进,交通运输日益便利;电报、电话的出现进一步加强了世界各地之间商业信息的交流与传播。

”可知,推动第二次工业革命新型交通工具和通讯手段变革的新动力和新能源是内燃机的创制电力的应用。

2021学年高中历史第二单元资本主义世界的市场的形成和发展第8课第二次工业革命习题(含解析)新人教版必修2

2021学年高中历史第二单元资本主义世界的市场的形成和发展第8课第二次工业革命习题(含解析)新人教版必修2

高中历史:第8课第二次工业革命课后篇巩固提升基础巩固1.1870年全世界的石油开采量为80万吨,1900年猛增到2 000万吨。

从这时起,西方列强开始了争夺石油的尖锐斗争。

导致西方列强19世纪晚期开始争夺石油的关键发明是( )A.内燃机的发明B.蒸汽机的发明C.火车的发明D.发电机的发明世纪晚期开始争夺石油”结合所学第二次工业革命中以石油为动力的内燃机发明可知导致西方列强争夺石油的关键发明是内燃机,故A项正确;蒸汽机以煤炭为动力而不是石油,故B项错误;火车发明于1814年而不是“19世纪晚期”,故C项错误;发电机的动力是电而不是石油,故D项错误。

2.下图最能形象反映的社会现象是( )A.工厂制度的产生B.殖民体系的扩张C.世界市场的出现D.垄断组织的形成,根据所学,第二次工业革命中,随着垄断组织的发展,企业兼并日益激烈,形成数目不多的大企业集团,故D项正确。

3.1901年3月,摩根以4.8亿美元购买了钢铁大王安德鲁·卡内基的钢铁公司。

此后,摩根于1901年正式成立美国钢铁公司,通过抬高产品价格、提升行业门槛来挤压中小公司,然后趁其财务吃紧时予以兼并或收购,最终控制全国钢产量的65%。

“摩根现象”的实质是( )A.殖民扩张和掠夺B.工厂制度的形成C.经济结构的变动D.生产关系的调整提升行业门槛来挤压中小公司,然后趁其财务吃紧时予以兼并或收购,最终控制全国钢产量的65%”可以看出,第二次工业革命时期,由于企业兼并,出现了垄断组织,因此“摩根现象”的实质是资本主义生产关系的调整,故D项正确。

4.1892年7月13日,法国工业部部长儒尔·罗什说:“世界变得越来越小,距离变得越来越短,邻居也就越来越近,因此了解自己的邻居也就变得越来越重要。

”“世界变得越来越小”是由于( )A.资本主义世界市场的基本形成B.世界各地之间的联系开始建立C.飞机等新型交通工具的问世D.交通、通讯工具的进步打破了各国之间的界限赖性加强,这是由于资本主义世界市场的基本形成,故A项符合题意。

最新第二次工业革命和近代科学文化材料 练习题

最新第二次工业革命和近代科学文化材料 练习题

最新第二次工业革命和近代科学文化材料练习题一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题1.阅读材料,完成下列要求。

材料一工业革命的展开是由一系列发明所引发的,而这些发明又很快地应用到实际的生产中,并形成了大规模的生产组织形式——工厂制度。

......工业革命引发的社会化大生产加速了社会分工,给广大劳动妇女创造了就业机会,使他们逐步取得了经济独立,提高了妇女的家庭地位,由此改变了传统的婚姻价值观、推动了妇女解放运动的发展。

......人们看到了科技所蕴藏的巨大动力,由此焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情。

(1851)年英国为举办第一次世界博览会修建了水晶宫。

水晶宫本身就是财富的标志,它的造价达8万英镑,这在当时是一个巨大的数字。

宫内陈列着万余种世界各地的产品,其中英国的产品超过一半。

——根据任海滨:《英国工业革命时期的民众观念嬗变》等整理(1)根据材料一并结合所学知识概述工业革命有何影响?(不得摘抄原文,答出四点,材料二1858年是泰晤士河的“奇臭年”。

这年6月,臭气熏天简直到了骇人听闻的地步,就连河边议会大厦的窗上也不得不挂起一条条浸过消毒药水的被单。

——引自李宏图:《英国工业革命时期的环境污染与治理》(2)根据材料二指出工业革命过程中出现了什么问题?【答案】(1)工厂制出现;女性经济独立或提高了妇女地位或解放了妇女;促进了科技教育的发展;英国积累了大量财富,促进资本主义经济发展;巩固英国资产阶级的统治;英国成为第一个工业国家;人类进入“蒸汽时代”;社会化大机器生产成为主要生产方式;创造了巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化;资本主义最终战胜封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。

(每点,任意4点得,不得摘抄原文。

)(2)环境污染【解析】(1)根据材料一,结合所学知识可知,工业革命使工厂制出现;英国成为第一个工业国家;人类进入“蒸汽时代”;社会化大机器生产成为主要生产方式;创造了巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化;资本主义最终战胜封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。

冀教版九年级历史上册第六单元近代科学文化和第二次工业革命第22课《第二次工业革命》精选习题3套及答案

冀教版九年级历史上册第六单元近代科学文化和第二次工业革命第22课《第二次工业革命》精选习题3套及答案

第二次工业革命1.第二次工业革命时期,对当时工业和交通发展起着直接推动作用并仍然影响着当今社会发明创造的是()A.内燃机的发明B.汽车的问世C.计算机的研制D.蒸汽机的改良2.因1885年成功试制汽车而被称为“汽车之父”的是()A.瓦特B.史蒂芬孙C.爱迪生D.卡尔•本茨3.2014年,马航MH370飞机失联事件牵动着亿万人的心。

飞机这种当今广泛使用的交通工具的发明者是()A.莱特兄弟B.福特C.史蒂芬孙D.富尔敦4.下表中石油产量变化的主要原因是()A.内燃机的发明使用B.电力的广泛应用C.“万能蒸汽机”的推广D.航天工业的发展5.汽车工业的发展是科技不断进步的重要表现,每一个车标后面都有一段非同寻常的故事,下列是一些知名品牌的汽车标志,其中与世界上第一辆汽车的发明者卡尔·本茨相关的是()A.宝马B.奔驰C.大众D.福特6.“电气时代”这一概念的确切含义是()A.发电机的出现B.电力在生活上使用C.电力在生活和生产上的广泛使用D.电能的开发和在生产上的使用7.第二次工业革命出现在()A.18世纪60年代B.19世纪70年代C.19世纪晚期D.20世纪初期8.第二次工业革命使人类进入的时代是()A.蒸汽时代B.信息时代C.电子时代D.电气时代9.右图是3D电影《泰坦尼克号》在大西洋触冰山沉没的画面。

100多年前的这场灾难中能够有600多人获得救助,是因为运用了当时最先进的()A.手机通讯技术B.已蒸汽轮船C.无线电报D.计算机技术10.18—19世纪兴起的两次工业革命的标志性成就分别是()A. 珍妮纺纱机的发明和电力的广泛应用B.轮船火车的发明和发电机的发明C. 蒸汽机的广泛使用和电力的广泛应用D.蒸汽机的广泛使用和电灯的发明11.第二次工业革命与第一次工业革命相比,最大的不同点是()A.整个革命的进程缩短B.先进国家几乎同时进行C.社会生产力获得极大提高D.科学与技术开始紧密结合12.人类在新能源的探索方面不断取得突破,第二次工业革命中出现的新能源是()A.煤炭和石油B.石油和电力C.电力和核能D.核能和太阳能13.大工厂与垄断组织是两次工业革命引发而生的新的生产组织形式,二者的共同点不包括()A.影响和干预国家政治生活B.资本主义生产关系变化的重要表现C.资本主义生产力发展的结果D.促进了资本主义的迅速发展14.第二次工业革命最具有标志性的成就是()A.内燃机的发明和使用B.汽车的发明C.蒸汽机和轮船的发明D.电力的广泛应用15.进入“电气时代”,在电力技术的发展方面领先一步的是()A.美国、德国B.英国、美国C.英国、法国D.法国、德国答案和解析1.【答案】A【解析】第二次工业革命时期,对当时工业和交通发展起着直接推动作用并仍然影响着当今社会发明创造的是内燃机的发明,当时的工业和交通工具都是使用内燃机做动力机器,今天大部分交通工具还是使用内燃机做动力机器,故选A。

[最新中考历史]《第二次工业革命》练习题

[最新中考历史]《第二次工业革命》练习题

《第二次工业革命》练习题夯实基础典型题1、第二次工业革命开始于() A.18世纪下半叶B.19世纪下半叶C.19世纪末D.20世纪初2、电磁感应原理在生产与生活中广泛应用,这应该得益于() A.法拉第B.爱迪生C.狄塞尔D.贝尔3、人类由蒸汽时代进入电气时代的标志是() A.电磁感应原理的提出B.内燃机的发明C.电力的广泛应用D.汽车和飞机的发明4、一百三十年前,定居美国的英国人贝尔发明了()A.电话B.无线电报C.汽车D.飞机5、19世纪90年代,在英、法两国之间试验,成功实现了横穿英吉利海峡的无线电发报的()A.贝尔B.马可尼C.法拉第D.狄塞尔6、继蒸汽机之后应用技术的又一重大成就是() A.电磁感应原理的提出B.内燃机的发明C.电力的广泛应用D.汽车和飞机的发明7、设计创制了以柴油为燃料的自动点火内燃机——柴油机的是() A.法拉第B.爱迪生C.狄塞尔D.贝尔8、为汽车工业的发展做出过突出贡献的人物有()①法拉第②亨利·福特③卡尔·本茨④威尔伯·莱特A.①②③④B.①③C.②③D.③④9、右图是一款世界著名的汽车商标图案,你知道它与下列哪一个人物有关吗?()A.爱迪生B.史蒂芬孙C.莱特兄弟D.卡尔·本茨10、像鸟一样在天空飞翔,是人类长期的梦想,将人类这一理想变成现实最早是在() A1870年、英国 B.1885年、德国 C.1903年、美国 D.1901年、中国11、第二次工业革命以广泛应用为主要标志()A.水力B.蒸汽C.电力D.石油12、下列当今的社会生活中的活动,与第二次科技革命中的创造发明无关的是() A.打电话问候朋友B.乘公共汽车上班C.坐飞机旅游D.坐轮船旅游13、在第二次工业革命中,在电器发明领域最为著名的是() A.爱迪生B.西门子C.法拉第D.卡尔·本茨14、今天我们能坐飞机翱翔于天空,我们要感谢哪位科学家的不断努力() A.卡尔·本茨B.富尔顿C.莱特兄弟D.福特15、“楼上楼下,电灯电话”,出现这种生活场景最早只可能是在() A.文艺复兴时期B.第一次工业革命C.第二次工业革命D.第三次工业革命能力提高典型题易错题16、在第二次科技革命中,出现的新工业包括下列()①交通运输业②机器制造业③汽车工业④电力工业A.①②③④B.①④C.③④D.②④17、催生石油开采和石油化工工业形成的主要因素是()A.蒸汽机的发明 B.发电机的问世 C.内燃机的广泛应用 D.汽车生产线18、下列各项中有关因果关系的表述,不正确的是() A.发现电磁感应现象——发电机的发明B.内燃机的发明——汽车、飞机的创制C.发现电磁波——电灯的发明D.内燃机的广泛运用——石油的大规模开采和提炼19、19世纪晚期,在世界交通领域里引起一场革命的重大发明是() A.蒸汽机车投入使用B.电动机车的运转C.内燃机的发明和应用D.汽车的制造和使用20、第二次工业革命的显著特点是() A.电力的广泛应用 B.内燃机的创制C.新交通工具的出现D.新通讯手段的发明创新题21、“IC卡”应用了物理学上的电磁感应原理。

完整版第二次工业革命练习题及答案

完整版第二次工业革命练习题及答案

二次工业革命1 .第二次工业革命出现的主要原因是A.科学研究成果在生产领域的应用C.世界经济、政治和文化联系的加强 2 .电话的发明者是A.法拉第B B .生产和资本日益集中 D .生产技术知识的不断积累 .爱迪生C .赫兹版本D.贝尔3 .世界上第一台汽车发明于()A .英国B.法国C.德国D.美国4 .第二次工业革命最显着的成就是A.电的发明和应用B .化学工业的兴起C .石油工业的兴起D .钢铁工业的发展5 .下列重要发明的先后顺序是①汽油内燃机②汽车③飞机④柴油机8 .恩格斯说:“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯,那么,那里不 仅私人生产停止了,而且无计划性也没有了。

”这段话表明恩格斯认为19世纪晚期出现的垄断组织的实 质是A.资本主义私人所有制的本质正在转变B .资本主义国家开始全面实施计划经济C.生产关系适应生产力的局部调整D .资本主义社会的基本矛盾发生了变化9 .科技史专家丹皮尔认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。

后来 “为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发 明”。

下列属于后者的发明是①蒸汽机②汽车③骡机④电灯A.①②B.①③C.②④D.③④10 .下列关于第二次工业革命的叙述,不正确的是 C.一场深刻的社会关系变革D.资本主义生产关系的局部调整13.19世纪末引起交通领域里一场革命的重大发明是A.①④③②B.①②③④C6 .第二次工业革命的两个发源地和中心是A.①②B.②③C7 .垄断组织形成的根本原因是A.生产规模的不断扩大BC.社会生产力的迅速发展D ①②④③D.①④②③ ①英国②法国③德国④美国 .①④D.③④ .生产和资本的高度集中 .资本家对企业的兼并和联合A.发展从一国到多国 B .推动主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段C.促进了重工业部门的大发展D .科学家和工程师起主导作用11 .与第一次工业革命相比,第二次工业革命的特点是①主要发生在基础工业和重工业领域③推动垄断资本主义的形成 A.①②③B,①②④C②科技含量大为提高 ④确立了资本主义在世界的统治地位①③④D.②③④12 .第二次工业革命中垄断组织的出现,实际上是A.经济走向全球化的结果 B .经济区域化的进一步发展A.蒸汽机的改造和利用C.发电机的制造成功D14.第二次工业革命的首要标志是A.科学技术的发展突飞猛进C.新发明促进了生产力的高速度发展B.内燃机的发明和运用.电动机的发明和使用B.人类跨入电子计算机时代D.电力取代蒸汽动力应用于生产15.19世纪晚期,推动石油开采业发展和石油化工工业产生的直接原因是A.电力的广?应用B.内燃机的应用C.飞机的迅速发展D.垄断组织的出现16.第二次工业革命的特点中,反映了历史发展趋势的一项是A.人类社会进入到电气时代B.有些国家两次工业革命交叉进行C.自然科学同工业生产紧密结合D.工业革命在几个先进的国家几乎同时发生17.垄断组织出现的实质是A.资本主义的腐朽B.资本主义生产关系的局部调整C.资本主义要瓜分世界D.资产阶级走向反动18.1898年,人们可使用的最新发明的交通工具是A.飞机B.汽船C.火车D.汽车19.飞机的研制成功与下列哪项科技成就有直接关系A.内燃机的研制成功B.电话的发明C.汽车的发明D.蒸汽机的发明20.历史学家罗荣渠指出:“英国发展的领先地位是在17、18两个世纪中逐步形成的。

九年级历史下册第5课第二次工业革命练习题

九年级历史下册第5课第二次工业革命练习题一、单选题(本大题共14小题)1.“电工技术革命是一次巨大的革命,而电的利用将为我们开辟一条道路。

”人类由此进入()A. 蒸汽时代B. 电气时代C. 信息时代D. 网络时代2.下表为两次工业革命重要成果略表。

据此推知第二次工业革命的特点是()①美国和德国成果突出②新的技术和发明超出一国的范围③涉及的领域更加广泛④大机器生产开始成为工业生产主要方式A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④3.“19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,科学研究取得了巨大进步。

新技术、新发明层出不穷,他们被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展。

”由此可知第二次工业革命的特点是()A. 几乎在欧美主要资本主义国家同时进行B. 电力成为新能源进入生产生活C. 世界各国都取得跨越式发展D. 科学研究同工业生产紧密结合4.杨宁一教授在《历史学习新视野新知识》里写道:“工业革命的第二阶段(即第二次工业革命)大致始于19世纪六七十年代,一直持续到20世纪初。

第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的,因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果。

”这说明第二次工业革命的一大特点是()A. 技术发明源于生产实践B. 科学理论推动技术发明C. 社会根本矛盾发生变化D. 技术发明英国一枝独秀5.“电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,汽车跑起来了,飞机飞起来了。

”与这段话相关的史实是()A. 第二次工业革命中,电力和石油成为新能源B. 第一次工业革命中,电力和石油成为新能源C. 第一次工业革命中,煤炭和电力成为新能源D. 第二次工业革命中,煤炭和电力成为新能源6.如图是王刚同学整理的一份“发明记录”。

他想据此了解()A. 第一次工业革命B. 第二次工业革命C. 第三次工业革命D. 第四次工业革命7.在19世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得大发展,以电灯、电话……以及三样革命性进展——电、汽车和飞机,改变了世界。

【历史】两次工业革命详细考点+习题

两次工业革命【考点清单】了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场形成的影响.解析:两次工业革命一直以来是高考的热点内容。

对于本部分内容要掌握两次工业革命的突出成就,理解工业革命产生的影响(可从生产力、生产关系、世界市场、国际关系等角度分析)。

【知识梳理】一、第一次工业革命(一)首先发生在英国的原因1、政治前提:君主立宪制在英国确立。

2、劳动力:圈地运动为工业发展提供了劳动力和国内市场。

3、资金:殖民掠夺等原始资本积累。

4、技术:工场手工业的发展提供了技术基础。

(二)成果1、纺织机器:18世纪60年代,哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机。

2、动力机器:瓦特改良蒸汽机。

3、交通工具:蒸汽机车和汽船出现。

(三)影响1、生产力:人类历史进入“蒸汽时代”。

2、生产方式:确立了工厂制。

3、阶级结构:资本主义社会逐渐形成工业资产阶级和工业无产阶级两大直接对立的阶级。

4、世界市场:欧美列强成为机器工业生产中心,亚非拉等地成为原料产地和工业品销售市场。

二、第二次工业革命(一)条件1、科学理论的重大突破。

2、19世纪中后期,资本主义世界市场初步形成。

3、制度前提:19世纪中后期资产阶级革命和改革使资本主义制度在世界范围内确立。

(二)成就1、电力的应用:德国人西门子发明发电机,同时电动机也被制造出来。

2、新交通工具:19世纪七八十年代,内燃机问世,随后汽车和飞机相继问世。

3、石油化工:提炼多种化学合成材料。

(三)影响1、生产力:人类历史进入“电气时代”。

2、生产方式:出现垄断组织,自由资本主义过渡到了垄断资本主义。

3、世界市场:资本主义世界市场进一步发展。

【要点透析】1.比较两次工业革命的特点(1)相同点①两次工业革命都促进了资本主义经济的迅速发展;②都带来了生产关系的深刻变化:第一次工业革命确立了现代工厂制,第二次工业革命确立了公司制、垄断制。

(2)不同点①与科学技术结合的程度不同:第一次工业革命时期,许多技术发明都来源于工匠的实践经验,这一时期的科学和技术尚未真正结合;第二次工业革命时期,自然科学成为推动生产力发展的一个重要因素,科学和技术相结合。

第5课第二次工业革命及工业化国家的社会变化随堂作业练习题整理

下表所呈现的19世纪晚期的科技发明及应用,极大地改变了人们的生产和生 活,表明人类社会进入了( B )
19世纪70年代 电话进一步普及,耐用的电灯开始走进千家万户 发电站广泛建立,电风扇、电动缝纫机、电焊机被发明出来,
19世纪80年代 并走进人们的生产生活
A.“数字时代” B.“电气时代” C.“信息时代” D.“蒸汽时代” 解析:表格反映的是第二次工业革命的成就。第二次工业革命将人类社会带入 了“电气时代”。

D
A.电磁学理论的提出标志着第二次工业革命的开始 B.第二次工业革命中的所有发明都离不开电磁学理论 C.第一次、第二次工业革命都是科学与技术的结合 D.科学理论的完善推动了第二次工业革命的兴起
解析:“电磁学理论直接导致了电力工业的产生”“19世纪60年代以后发电机、 电动机、汽轮机等等的相继发明和应用,无不建筑在此理论基础之上”强调了科 学理论的完善推动了第二次工业革命的兴起。
解析:根据“瓦特驯服了地下之火,使之转化为机械能……爱迪生则以天上之火 的形式,用于照明和动力”并结合所学知识可知,材料反映了两次工业革命中都 出现了新的动力机器。第一次工业革命时期的主要动力机器是瓦特改进的蒸汽 机,它使用的主要能源是煤炭。第二次工业革命时期的主要动力机器是电动机及 内燃机,它们使用的主要能源分别是电力和石油,而爱迪生有一系列与电力有关 的发明。D项正确。
第二单元 第二次工业革命和 近代科学文化
第5课 第二次工业革命
01电的应用
1 “电磁学理论直接导致了电力工业的产生……电磁感应现象、电解定律、电磁
场方程、物质的电子学说、电磁辐射等等的发现和创立,使得电磁学理论日臻完
善。19世纪60年代以后发电机、电动机、汽轮机等等的相继发明和应用,无不

18steven习题一起做 第第18讲 两次工业革命

持续发展;水污染、噪音污染恶化了人类的生存环境。 启示:生产力的发展不能再以牺牲环境为代价,发展经济应与环境保护 同步进行,要走“可持续发展”的道路。(7分)
14.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料
荷兰、英国和美国的就业结构(1820—1998)
业种 农业 工业 服务业 农业 荷兰(%) 43 26 31 36 英国(%) 37 33 30 16 美国(%) 70 15 15 38
4 . A 解析: ❶ 从题干中时间信息可知,此时的英国工业革命迅 速开展,英国政府针对当时出现的社会问题出台了很多相关的法 律,来缓和社会矛盾,提高国民素质,这说明随着经济的发展, 英国政府的社会责任在加强,故A项正确; ❷❸B项中“相当完善”,C项中“最早建立”的说法,材料中无法 得出,故B、C两项错误; ❹题干信息与民主制度没有关系,故D项错误。
年度 1820
1890
工业
2
24
38 3
1998
工业
服务业
22
75
26
72
23
74
——蒋昭侠《产业结构问题研究》
上表涵盖了丰富的历史信息,提取其中一条信息,并结合所学知识予以说明。
14.示例1:(以一国为例,三个时段纵向数据分析) 信息:英国农业就业人数呈下降趋势,工业、服务业就业呈上升趋 势,尤其是服务业。(2分) 说明: ❶18世纪中期,英国率先开始了工业革命,瓦特改进的“万能蒸汽 机”使工厂突破了动力的限制在城市集中建立; ❷工业革命期间出现了一系列重大技术发明,机器生产替代手工生 产,英国工业飞速发展; ❸工业革命加快了城市化进程,带动了服务业的发展。(4分) ❹19世纪70年代,英国出现第二次工业革命,促进了产业结构的新 变化,工业和服务业得到发展。(3分) ❺20世纪中期以来,在第三次科技革命的推动下,人类进入信息时 代,英国服务业发展速度加快。(3分)
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《第二次工业革命》习题
一、单选题
1. 1912年4月,“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。

某历史兴趣小组搜集了该客轮的背景材料,其中符合史实的是()
①使用电灯照明②豪华客舱配备电视③航线经过地中海④用无线电报与外界联络
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
2. 1911年,伦敦居民约翰可以打电话订购世界上任何产品,也可以投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中。

这一现象的最终形成在根本上得益于()
A. 两次工业革命的推动
B. 资本主义世界体系初
步形成
C. 经济全球

D. 交通通讯技术的不断
进步
3. 到19世纪末20世纪初,资本主义世界市场最终形成。

形成的主要方式不包括()
A. 国际贸易
B. 资本输出
C. 武力掠夺
D. 关税保护战争
4. 随着第二次工业革命的进行,主要资本主义国家的工业结构发生的最大变化是()
A. 交通运输业获得巨大的发展
B. 电力工业的发展尤为突出
C. 重工业开始占据主导地位
D. 轻工业的地位在逐步下降
5. 下图所示是19世纪80年代在巴黎街头奔跑的电力火车,为这种新型交通工具的出现作出重大科学理论贡献的是()
A. 法拉第
B. 爱迪生
C. 李比希
D. 西门子
6. 第一次工业革命是英国“一枝独秀”的局面,第二次工业革命是各先进国家“遍地开花”的局面,导致这种变化的主要原因是()
A. 英国经济实力的急剧衰落
B. 美、德等国的经济发展速度加快
C. 自然科学研究有重大进展
D. 代议制民主制度在世界范围内确立
7. 某报纸曾刊登了这样一则消息:“那时,六大公司统治着德国化学工业市场,它们组成两大集团……此后不久,它又吞并了两大独立的公司。

”从生产关系的角度来看,这则消息所反映的本质问题是()
A. 化学工业发展迅速
B. 工业竞争日趋
激烈
C. 垄断组织不断扩大并占
主导地位
D. 工厂的规模不断
扩大
二、材料解析题
8. 阅读下列材料:
材料一:工业革命的主角——蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。

科学对工业革命的发展作出了重大贡献。

工场手工业生产,主要依靠人力和以经验为主的技术;以机器为主的大工业生产,需要用自然力代替人力,这就得自觉地应用自然科学知识。

大工业把科学作为一种独立的生产能力,从此,科学在生产中的地位一天比一天高。

——《简明科学史话》
材料二:科学开始对工业没什么影响。

我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明,极少是由科学家作出的。

相反,它们多半是由相应非凡刺激的有才能的技工完成的。

不过1870年以后,科学开始了更加重要的作用。

渐渐地,它成为所有大工业生产的一个组成部分。

工业研究的实验室装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼作坊。

——《全球通史·1500年以后的世界》
请完成:
(1) 材料一主要阐述了一种什么关系?试简要表述这种关系。

(2) 材料二对这种关系作了什么重要的补充?
(3) 对材料一中所说的蒸汽机是“工业革命的主角”,你如何理解?
(4) 联系材料二,指出第二次工业革命与第一次工业革命的不同之处。

9. “如果世界上有更多陆地,他们也会到达那里。


——诗人卡蒙斯
现代世界的南北分裂、贫富悬殊,其历史根源可追溯到大约公元1500年之后的几个世纪。

在这几个世纪,西主探险家和资产阶级奔走于世界各地,把相互隔绝的区域紧密联系在一起,逐渐形成了一个世界性的市场。

世界市场的
形成,既有积极的作用,也有消极的影响,特别是对于亚非拉国家而言,正如一个埃及记者所说,已经陷入了重围……
问题:
(1) “南北分裂”指的是什么?为什么说其历史根源可追溯到1500年前后?
(2) 18世纪中叶至19世纪下半叶。

世界市场是怎样形成的?它带来了什么积极作用?
(3) 在世界市场的形成过程中,“陷入了重围”的亚洲国家在19世纪作出了不同的反应,请概括出两种不同反应的类型。

【答案】
一、客观题
1. B
2. A
3. D
4. C
5. A
6. D
7. C
二、主观题
8. (1)工业革命与科学的关系。

工业革命推动了科学的发展,工业革命的发展又依靠科学的进步。

(2)1870年以后,科学技术对工业生产开始发挥越来越重要的作用。

(3)蒸汽机的发明和使用,是工业动力上的一场革命,影响深远;蒸汽机的广泛使用,
导致火车、汽船的发明,开辟了交通运输的新纪元,使人类进入了蒸汽时代。

(4)第一次科学和技术尚未真正结合;第二次自然科学的新发明同工业生产紧密结合,推动了社会生产力的迅猛发展。

9. (1)南半球发展中国家与北半球发达国家或南北之间的经济发展不平衡,新航路开辟后,西方殖民者向外扩张,对亚非拉地区进行掠夺,亚非拉国家沦为发达国家的原料和商品市场。

(2)18世纪中叶工业革命的影响:19世纪下半叶资本主义对外扩张,把世界经济纳入
国际分工体系。

经济交往扩大,先进科学技术传播;伦敦成为世界金融贸易中心。

(3)被迫打开门户卷入世界市场(或沦为殖民地半殖民地);进行政治经济改革,走上资本主义道路。

【解析】
1. 本题考查第二次工业革命的成果。

“1912年”已经出现了电灯和无线电报,故①④的说法正确。

电视出现于20世纪20年代中期,1929年英国首次传送了电视节目;从地理上看,从英国到美国,不需要经过地中海,故②③错误。

2. 资本主义世界体系初步形成于19世纪中期,不符合题干1911年的要求,故B项错误;第二次世界大战后至今,世界经济发展总体上呈现出不同于以往的全球化特征,故C项错误;D项体现不出题干中的资本输出这一内容。

3. 关税保护战争不但不利于世界市场的发展,反而会阻隔市场的发展。

国际贸易、资本输出和武力掠夺都会促进市场的形成与发展。

4. 第一次工业革命中起主导作用的是轻工业,而第二次工业革命中起主导作用的是重工业。

5. 法拉第发现了电磁感应现象,为发电机和电动机的发明奠定了理论基础。

爱迪生的主要贡献是在电器的发明上,李比希是化学家,西门子主要是发明了发电机。

6. 第二次工业革命发生时,资本主义制度已在世界范围内得以确立,这就为经济的迅速发展扫清了道路,因此,第二次工业革命几乎同时在主要资本主义国家进行。

7. “六大公司”“组成两大集团”,这是资本和生产的集中,符合垄断的基本特征。

8. 该题通过工场手工业、第一次工业革命和第二次工业革命的比较,体现了科技在工业中地位和作用的异同,突出了科技是第一生产力的主题。

材料一通过工场手工业与机器大工业的比较,反映了科技在机器生产中的地位和作用,即工业革命和科技的关系。

材料二通过比较,体现了自然科学、技术和生产三者之间的关系在两次工业革命中的异同。

9. 本题实际上考查了世界(市场)联成一个整体的过程。

(1)问考查了联成一体的过程及所造成的当今的局面南北分裂;(2)问考查了世界市场的初步形成及作用,注意限定词“积极”;(3)问则考查了在世界市场联成一体过程中亚洲国家的不同反应。

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