文件压缩工具WinRAR教案
文件压缩的教案模板
文件压缩的教案模板教案标题：文件压缩的教案模板教案目标：1. 学生能够理解文件压缩的概念和原理。
2. 学生能够掌握使用文件压缩工具进行文件压缩和解压缩的方法。
3. 学生能够应用文件压缩技术提高文件传输和存储的效率。
教学重点：1. 文件压缩的概念和原理。
2. 常见的文件压缩工具。
3. 文件压缩和解压缩的方法。
教学难点：1. 文件压缩原理的理解和应用。
2. 文件压缩工具的选择和使用。
教学准备：1. 计算机和投影仪。
2. 文件压缩工具的安装和演示。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用图片或视频引入文件压缩的概念，激发学生的学习兴趣。
2. 提出问题：你是否遇到过需要传输大文件或者存储大量文件的情况？有没有想过如何提高传输和存储效率？二、讲解文件压缩的概念和原理（10分钟）1. 介绍文件压缩的定义和作用。
2. 解释文件压缩的原理：通过删除文件中的冗余信息和使用压缩算法来减小文件的大小。
三、介绍常见的文件压缩工具（10分钟）1. 介绍常见的文件压缩工具，如WinRAR、7-Zip等，并对它们的特点进行简单介绍。
2. 演示如何安装和使用其中一个文件压缩工具。
四、文件压缩和解压缩的方法（15分钟）1. 详细介绍文件压缩和解压缩的方法，包括选择文件、选择压缩格式、设置压缩级别等步骤。
2. 演示如何使用文件压缩工具进行文件的压缩和解压缩操作。
五、应用实例和练习（15分钟）1. 提供一些实际应用场景，如压缩文件传输、压缩文件存储等，让学生思考如何利用文件压缩技术提高效率。
2. 给学生布置练习任务，要求他们使用文件压缩工具对指定文件进行压缩和解压缩操作，并记录所用时间和压缩比。
六、总结和拓展（5分钟）1. 总结文件压缩的概念、原理、工具和方法。
2. 提出拓展问题：文件压缩对计算机存储和传输有哪些影响？如何选择合适的压缩算法和压缩级别？教学反思：1. 教学过程中，要注意使用简明扼要的语言，避免术语过多，以便学生更好地理解和掌握。
WinRAR
第二章压缩解压工具一、教学目标1、掌握压缩文件、解压文件的方法。
2、能够创建自解压文件。
3、能够对压缩文件进行加密。
4、掌握对压缩文件添加注释的方法。
5、培养学生实际动手能力和上机实践能力。
二、教学重点压缩与解压文件。
三、教学难点对压缩文件进行加密和添加注释。
四、教学课时六课时五、教学条件机房六、教学方法讲授法，演示法、学生自主探究学习法。
七、教学内容1、Winrar的安装安装过程很简单，与安装其他应用软件的方法一样。
2、启动Winrar单击开始菜单，选择程序，最后选择winrar。
3、压缩文件方法a：启动Winrar后，找到要压缩的文件，在其窗口顶端单击添加按钮，在出现的对话框中中直接接受默认名或是输入压缩文件名，然后单击确定按钮。
方法b：在资源管理器或是目标窗口中选择要压缩的文件，用鼠标右击选择“添加到压缩文件，在出现的对话框中中直接接受默认名或是输入压缩文件名，然后单击确定按钮。
4、解压文件方法a：在压缩文件名中双击压缩文件名，然后选择要解压的文件或文件夹，单击解压到，在的要开的对话框中选择要解压到的位置，然后单击确定按钮。
方法b：在压缩文件图标上单击鼠标右键，选择“解压文件”，在对话框中接受默认文件平或是输入目标文件夹后单击确定。
5、创建自解压文件在压缩文件的时候，在添加窗口中，勾选压缩选项下的“创建自解压格式压缩文件”即可。
6、查看压缩文件的内容双击压缩文件即可查看7、检测压缩文件在Winrar界面中，选择要测试的文件，然后单击测试按钮即可。
8、文件加密在建立压缩文件时，在“压缩文件名和参数”对话框中单击“高级”选项卡，之后再单击“设置密码”按钮，输入密码并选择复选框“加密文件名”即可。
八、教学小结本章主要要求学生掌握压缩与解压文件的应用，熟悉各功能按钮，是本课程的重点。
九、课后反思。
常用工具软件-教学大纲第1章 文件文档工具
授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等
教学思路：根据书稿讲解的内容使用软件进行一步步的操作演示，让学生掌握基本知识的同时，激发学习兴趣。
教学辅助手段：幻灯片演示
板书设计：在进行多媒体教学时，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析
职业技术学校教案
教研室：
课程名称：常用工具软件
任课教师：
职业技术学校教务处制
职业技术学校教案（理论教学用）
第次课4学时
章节
第1章文件文档工具1.1文件压缩工具──WinRAR
讲授主要内容
1.快速压缩文件
2.设置压缩密码
3.分卷压缩文件
4.解压文件
重点
难点
1.设置压缩密码
要求掌握知识点和分析方法
1.掌握WinRAR的使用方法和技巧
重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过讲解文件文档工具的使用引起学生的学习兴趣，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。
师生互动：让学生模拟操作过程，并进行讨论。
作业布置
主要
参考资料
备注
授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等
教学思路：根据书稿讲解的内容使用软件进行一步步的操作演示，让学生掌握基本知识的同时，激发学习兴趣。
教学辅助手段：幻灯片演示
板书设计：在进行多媒体教学时，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析
重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过讲解文件文档工具的使用引起学生的学习兴趣，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。
文件的压缩教案
文件的压缩教案文件的压缩班级：高一（1）教师：刘睿一、教学目标1、知识和技能1)知道信息压缩的目的和意义。
2)掌握常用压缩工具WINRAR压缩和解压的使用3)了解不同文件的压缩效果2、过程和方法通过学生动手使用压缩软件对比不同类型文件的压缩比，掌握WINRAR压缩软件的使用，体会不同文件压缩比的不同。
二、教学重点和难点重点：理解信息压缩的原因，掌握压缩文件的基本方法。
难点：分析产生不同压缩比的原因。
三、教学准备实验素材：将教材配套光盘中的实践素材：10.doc、11.doc、小鸟.bmp、White.jpg 分发到学生机上。
附件：文件压缩实践体验高一班姓名：学号：姓名：学号：实践一：bmp图像转化成jpg图像1、用Photoshop软件打开教师提供的“小鸟.bmp”文件。
选择菜单“文件/存储为”命令，将图像另存为JPEG格式文件，文件名为“小鸟.jpg”。
（注意存好后不要关闭窗口）2、再用Photoshop打开原“小鸟.bmp”文件，选择菜单中“窗口/排列/垂直平铺”命令，将“小鸟.bmp”和“小鸟.jpg”两幅图像平铺。
用“放大镜”工具将两幅图像放大相同的倍数，观察图像效果，发现图像效果较好。
结论一：图像格式属于（填“有损”或“无损”）压缩格式。
实践二：压缩和解压使用计算机中已安装的WINRAR压缩软件分别对文本格式、声音格式和图像格式的文件进行压缩，比较压缩后的文件与原文件的大小，并填写下表：总结：1、文件“10.doc”和“11.doc”压缩前的文件大小都是，压缩比相差（填“大”或“小”）；分析可能的原因是。
2、图像文件“小鸟.bmp”和“小鸟.jpg”的像素个数都是，压缩比相差（填“大”或“小”）；分析可能的原因是。
3、图像文件“小鸟.jpg”和“white.jpg”的像素个数都是，压缩比相差（填“大”或“小”）；分析可能的原因是。
4、对比文件压缩前和解压缩后的大小，可以知道WINRAR压缩软件是一款（填“有损”或“无损”）压缩软件。
压缩工具软件-使用WinRAR
科目常用工具软件课时1学时（45分钟）班级11计算机课题压缩工具软件-使用WinRAR教学目标知识目标1、让学生熟悉WinRAR软件的基本功能2、掌握WinRAR软件的使用方法和一些使用技巧能力目标1、培养学生的自学能力、分析和解决问题的思维能力、创新能力，激发学生学好软件，用好软件的积极性。
2、使学生能根据具体的实际问题选择合适软件的合适功能，并能正确、高效地加以解决问题。
情感目标1、通过小组合作学习，培养学生的团结合作精神和勇于参与的态度2、培养学生实事求是的作风和严谨的工作态度3、培养学生具备良好的道德素养和较强的法制观念重点应用WinRAR软件对文件进行压缩和解压缩难点应用WinRAR软件对文件进行分卷压缩教学对象分析1、中技生的独立性和自主性逐渐增强，思维活跃，求知欲旺盛，有积极探索的精神，接受能力强。
2、学生已经学习过计算机文化基础知识，有一定的实际操作能力，但因为学生水平参差不齐，教师要关注学生的学习特点、接受能力和理解能力，灵活设计与组织教学活动。
过程方法1、结合教材创设与实际应用相似的教学情境。
2、采用“行动导向，任务驱动”的教学方法，以学生小组合作、讨论探究的方式，让学生自主分析。
3、在教师的指导下，使学生能正确使用软件相应的功能来解决实际问题。
教学工具多媒体教学网络教室教材处理本课按照“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学指导思想，采用“行动导向，任务驱动”的教学方法，以任务引领知识的学习，通过任务的具体操作引导学生在“学中做”、“做中学”，把基础知识的学习和基本技能的掌握有机地结合在一起，从具体的操作实践中培养学生的应用能力。
任务经典来源于生活，更符合学生的理解能力和接受程度。
板 书 设 计压缩工具软件-使用WinRAR一、什么是压缩，WinRAR 软件简介。
任务1：压缩文件任务2：自解压缩文件 二、提出任务 任务3：分卷压缩文件 任务4：解压缩文件三、分组合作探究、自主训练 详情请参见下面的具体内容四、教师课堂总结1、WinRAR 软件的压缩、自解压缩、分卷压缩和解压缩操作。
项目2WinRAR教案
《计算机应用基础》模块任务驱动法教学教案教学过程学生任务书任务-------WinRAR解压缩软件的使用学员姓名：小组成员：一、任务要求：WinRAR是用于压缩文件和解压缩文件的工具软件。
学习WinRAR的应用。
完成下列操作：任务1．在当前文件夹下创建一个压缩文件“桃李.rar”，包含当前文件夹下的“桃子.jpg”、“油桃.jpg”、“李子.jpg”三个文件；压缩文件格式设为“RAR”，压缩方式为“标准”任务2．将当前文件夹下的“木瓜树.doc”文件添加到压缩文件“木瓜的食用.rar”中。
任务3．将当前文件夹下的所有图片文件建立一个压缩文件“果.rar”存放于当前文件夹下; 压缩文件格式设为“RAR”，压缩方式为“最好”，设置解压密码为“ABC”。
任务4．通过向导创建自解压缩文件（果.exe）存放于当前文件夹下;压缩文件中包含当前文件夹下所有的图片文件。
任务5．将当前文件夹下压缩文件“木瓜的食用.rar”中的“水果.jpg”、“木瓜.jpg”两文件解压缩到桌面上。
二、学生分组讨论，写出实现步骤1、任务一的实现步骤2、任务二的实现步骤3、任务三的实现步骤4、任务四的实现步骤5、任务一的实现步骤三、拓展任务：1．请使用WinRAR解压缩文件，具体要求如下：将考生文件夹下的压缩文件“吃水果的讲究.rar”解压缩，解压缩之后的文件保存在考生文件夹下。
2．请使用WinRAR创建和管理压缩文件，具体要求如下：（1）创建一个压缩文件，包含考生文件夹下的“散文欣赏.doc”、“山泉.mp3”和“云海.jpg”三个文件，压缩文件格式设为“RAR”，压缩方式为“标准”；（2）压缩文件名设为“散文欣赏.rar”，保存在考生文件夹下。
3（1）请使用WinRAR管理压缩文件，具体要求如下：将考生文件夹下的“ENIAC图片.jpg”文件添加到“计算机发展史.rar”压缩文件中，压缩文件以原文件名保存在考生文件夹下。
（2）请使用WinRAR创建和管理压缩文件，具体要求如下：创建一个压缩文件，包含考生文件夹下的“轻音乐.mp3”和“白云之上.jpg”两个文件，压缩文件格式为RAR，压缩选项选择“创建自解压格式压缩文件”。
Winrar说课稿
Winrar说课稿
Winrar说课稿
一、教材
(一)本课在教材中的地位及作用
纵观第二章操作系统基础，从操作系统讲起，使学生了解了操作系统的基本概念及其发展概况，掌握了Windowsxp的基本操作，熟练地使用我的电脑管理计算机资源，并且能够认识各种常用的工具软件，并在实际生活和学习中，正确、恰当地运用这些软件。
本课常用工具软件的使用这本章的学习中起着承上启下的作用，为下一章word2007的学习奠定了基础。
(二)教学目标及重点
1．教学目标
认知目标：认识winrar的界面，说出各个按钮的名称，了解winrar的功能。
技能目标：熟练运用Winrar对文件或文件夹进行压缩，以及怎样解压缩。
情感目标：让学生在学习的过程中，感受到成功的喜悦。
:)
2．教学重点：掌握利用Winrar压缩与解压缩文件。
二、学生
老师是教的主体，学生则是学的主体。
目前的学生刚刚从小学升入初中，个性都比较活泼好动，再者随着电脑在普通家庭的普及，很多学生的计算机操作能力很强，具体表现为打字快(QQ聊天练出来的:)、功能键操作熟练(打游戏的成果啊:)等等。
当然也有一部分学生，动手能力比较差，或者是小学没有开设信息技。
文件压缩学案
文件压缩工具WinRAR
一、课前准备
1、预习压缩软件 WinRAR
2、运行WinRAR，并打开相应素材。
二、课堂导学
1、任务用WinRAR 完成“瑞星杀毒”文件的压缩
2、自学探究
（1）实现方法提示：
在ＷinRAR的程序主界面中选中要压缩的文件，然后选择“命令”→“添加文件到压缩文件中”菜单命令。
（2）请大家思考一下还有没有其他的方法？
三、知识巩固
完成任务要求，三种方法分别体验。
（基本要求）
体验“浏览”按钮的作用，更改压缩文件存放路径。
（容易）
将“使用说明.doc”添加到“瑞星杀毒.rar”中。
（提高)
操作提示：利用鼠标左键将“使用说明.doc”拖动到“瑞星杀毒.rar”压缩文件图标上即可。
四、作业
尝试对不同的文件进行压缩，观看压缩前后的容量变化？(例如：文本、图像、视频、动画、可执行文件等等。
)总结一下，哪种文件压缩之后，容量变化最明显？形成书面文件。
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课题第1章文件管理工具（二）
使用“文件压缩工具”压缩/解压缩文件
教学时数2节教学目标能使用文件压缩工具对文件进行压缩和解压缩
教学重点难点重点：使用文件压缩工具对文件进行压缩和解压缩的方法难点：正确下载文件压缩工具
教学方法任务驱动法
教学用具计算机
教学过程
教学内容教师活动学生活动预计用
时一、导入
二、任务内容与要求
任务1
互联网下载文件压缩软件：好压2345（或者WinRAR），然后安装，并启动软件。
任务2
请你把“图片”文件包解压缩到自己的文件夹中。
任务3、
请你使用文件压缩工具把《汉光武帝刘秀传》这部小说进行加密压缩。
任务4、请你对视频文件《希特勒的石油野心》进行分卷压缩，
分卷值大小为20MB。
布置任务：
把本节课的学习内容与要求发
放到每台学生电脑上
提示学生接收并保存
分析任务---广播教学：
任务1、提示安装过程注意只安
装压缩软件，不安装其他附带软
件。
任务2
注意选择解压缩文件存放路径，
避免找不到已经解压出来的文
件
任务3
加密压缩操作方法WinRAR
右击要压缩的文件-----添加到压
缩文件-----高级----设置密码---输
入密码---确定
好压方法：右击要压缩的文件----
添加到压缩文件----密码---输入
密码----确定
任务4
此任务分卷压缩的操作方法。
注意大小值
教师巡视，必要时进行指导
学生接收并
打开文件，
了解本节课
学习内容与
要求，
并打开教材
自主学习
聆听必要时
做记录
学生参考教
材完成任务
的过程
10分钟
48分钟
三、评价
主要是针对学生完成作业情况进行讲评。
四小结展示学生上交的作业，
针对学生各任务完成情况进行
讲评。
教师讲述
本节课主要学习了文件压缩工
具WinRAR使用，主要学了
三个问题，即文件的压缩及
解压的方法，加密的方法及
分卷压缩的方法。
大家要注
意熟练掌握。
完成任务后
上交
针对各任务
的完成情况
进行修改更
正。
10分钟
10分钟
2分钟
作业设计1、任务2中解压后的图片选择其中一张上交，
2、把任务3中的加密压缩包作为作业上交，文件名为自己的名字
3、完成任务4后把其中的第2个压缩包上交。
教学反思。