九年级历史下册第一单元电子书

人教部编版九年级下册历史第一单元第1课殖民地人民的反抗(共16张PPT)

5.印度民族大起义的意义：
印度大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒；这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的重要组成部分。
思考
拉美独立运动和印度民族大起义有什么共同点？
背景相同：残酷的殖民统治和经济掠夺性质相同：反抗殖民统治的民族解放运动
思考
19世纪中期，在印度发生民族大起义的时候，中国发生了什么类似的事情？
西班牙和葡萄牙的经济侵略
西班牙殖民地
葡萄牙殖民地独立之前的拉丁美洲
一、拉丁美洲独立运动
印第安人被迫在银矿劳动
一、拉丁美洲独立运动
残酷的殖民统治和经济掠夺美国独立战争和法国大革命的影响土生白人对殖民统治的不满
巴西
委内瑞拉大哥哥伦比亚伦比亚委内瑞拉共厄瓜多尔和国玻利瓦尔
第1课殖民地人民的反抗斗争
第2课俄国的改革第3课美国内战第4课日本明治维新
拉丁美洲独立运动
印度民族大起义
课前预习
知识点一拉丁美洲独立运动 1.背景：（1）19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。（ 2）受美国独立运动和法国大革命的影响，拉丁美洲地区掀起反抗殖民统治、争取民族独立的运动。
殖民地人民的反抗斗争
鼓舞了拉丁美洲殖民地独立运动人民的玻利瓦尔斗争圣马丁沉重打击了英印度民国殖民族大起义章西女王者
材料一玻利瓦尔是西属拉丁美洲独立战争的主要领导人。1813年1月，他率军从新格拉纳达向加拉加斯进发。……由于各地群众纷纷起义，玻利瓦尔的部队于1813年顺利地进入加拉加斯，建立了委瑞内拉第二共和国。……1819年12 月，玻利瓦尔宣布成立由新格拉纳达和委内瑞拉构成的“大哥伦比亚共和国”，……1822年7月，玻利瓦尔和圣马丁举行了秘密会谈，商讨协同作战计划。1824年12月9日，在阿亚库乔决战中，由秘鲁、智利、哥伦比亚、阿根廷等国人民组成的革命军大获全胜。 ——摘编自《世界历史教师教学用书》（1） 19世纪中期，在印度声势浩大的民族大起义中的女英雄是谁？她身上表现出了怎样的精神？“英国把侵略矛头指向中国”时，发动了什么战争？这场战争使中国的社会性质发生了什么变化？（4分）

九年级下册课本电子版历史

第一章中国古代史一、中国古代的文明中国古代文明的起源，可以追溯到公元前6000多年，当时中国南北部地区出现了第一批文明社会。

这些社会大多建立在农耕文明的基础上，以稻米、麦子、豆类、薯类等为主要粮食，并以捕鱼、狩猎为辅助经济活动。

古代中国的文明，融合了中原文明、西域文明、东南亚文明等多种文明元素，形成了独特的中华文明。

中国古代文明的发展，有着悠久的历史，它的主要特征是以礼仪、书法、建筑、陶瓷、绘画、雕刻等艺术形式表现出来的。

二、古代中国的政治制度古代中国的政治制度，主要是封建制度，也就是皇帝制度。

古代中国的皇帝制度，由夏代开始，一直延续到清朝灭亡。

古代中国的皇帝，有着专制的权力，他们拥有最高的统治权力，可以自由地制定法律、统治国家。

古代中国的政治制度，有着严格的等级制度，皇帝高于贵族，贵族高于士绅，士绅高于庶民。

皇帝拥有最高的权力，而贵族、士绅和庶民则拥有不同程度的权利。

三、古代中国的文化古代中国的文化，以儒家文化为主，融合了多种文化元素，形成了独特的中华文化。

古代中国的文化，以礼仪、书法、建筑、陶瓷、绘画、雕刻等艺术形式表现出来，是一种非常丰富多彩的文化。

古代中国的文化，以儒家思想为核心，强调礼仪、教化、修身、孝悌、忠义、仁慈等道德观念，认为人应该以恭敬、孝顺、勤劳、节俭为主要行为准则，以谦虚、宽容、慈悲、忠诚为主要态度准则。

四、古代中国的经济古代中国的经济，以农业为主，辅以其他经济活动。

古代中国的农业，以温室农业、水利农业、森林农业等为主，主要种植稻米、麦子、豆类、薯类等谷物，以及果树、蔬菜、花卉等。

古代中国的经济，也有其他的经济活动，如手工业、商业、运输、采矿等。

古代中国的经济，还有一个特点，就是实行以铜币为主要货币的货币制度。

五、古代中国的社会古代中国的社会，以家庭为基本单位，家庭中有着严格的等级制度。

古代中国的社会，男尊女卑，以男性为主，女性只能被动地接受家庭的安排。

古代中国的社会，也有着严格的种族隔离制度，外族人不能自由地进入中国。

部编新人教版九年级历史下册第一单元《第2课俄国的改革》课件(共33张PPT)

目的：为了巩固统治，缓和俄国的阶级矛盾，避免人民革命
自上而下解放农奴
1861年3月3日，沙皇亚历山大二世签署了关于废除农奴制的法令。
沙皇亚历山大二世
农奴没有人身自由，使资本主义工请思考：业缺乏大量自由的劳动力。
“解放”的农奴
农民在庄园里听贵族宣读废除农奴制法令
内容： 1.农奴在法律上是自由人，地主不得买卖，不得干涉他们的婚姻和家庭生活；
2、俄彼得一世改革的背景
• 17世纪末俄国落后的表现：
1.军事上没有海军只有陆军 2.经济上只有21个手工工场，但工商业发展缓慢 3.政治上部门职责不清，贪赃枉法地方成为独霸一方的小沙皇 4.识字率最高的莫斯科，识字的居民只占23.6%
彼得一世学习造船
彼得一世出访欧洲
彼得一世初见波罗的海
3.改革内容（全盘西化，强制欧化）
第2课
俄国的改革
学习目标
1.了解彼得一世强制西化的改革，了解历史人物发挥的重要作用；
2.知道亚历山大二世废除农奴制度的改革；
3.了解改革促进了俄国历史的进步和改革的局限性。
一.彼得一世改革
• 9世纪晚期：东斯拉夫人建立基辅罗斯 • 13世纪上半叶：基辅罗斯被蒙古人征服 • 14世纪：莫斯科公国建立
英法联军与俄军在克里米亚的激战
俄国—— 固守封建农奴制。（根本原因）
败
英法—— 走上资本主义道路，源自完成工业革命，技术先进。胜
亚历山大二世
……现行的农奴领有制不能一成不变，与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民。 ……继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。

九年级历史下册第一单元第1课俄国十月革命课件4岳麓版

结束了封建沙皇专制统治
建立了世界上第一个工农苏维埃政权
走上了社会主义道路对世界产生了深远影响
列宁（1870—1924年）
巩固新生的苏维埃政权采取的措施
1、建立新型的无产阶级政权；人民成为国家的主人
2、将银行、铁路和大工业企业收归国有；改变了生产资料所有制，建立社会主义经济基础。
3、颁布《土地法令》，没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种；
建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席，苏维埃政权随即在全国范围内建立。
意义
是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命（性质），世界上第一个社会主义国家由此诞生。他把社会主义由理论变为现实，沉重打击了帝国主义统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
俄国的十月革命有何特征？
1、中心城市暴动，武装夺取政权。
2、经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个紧密相连不同性质的阶段。
二月革命和十月革命有哪些区别?
二月革命
十月革命
目的推翻沙皇专制统治推翻资产阶级临时政府
性质资产阶级民主革命
无产阶级社会主义革命
结果影响
推翻沙皇专制统治出现两个政权并存
答：给中国送来了马克思列宁主义，推动了中国革命的发展。
社会主义制度的建立
俄国十月革命(彼得格勒武装起义）
背景任务
1917年3月，“二月革命”推翻了沙皇专制统治，（之后资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存），执政的临时政府继续执行反人民的对外政策（继续一战），并企图镇压国内革命。
推翻资产阶级临时政府，全部政权转归苏维埃。
攻打冬宫
冬宫，俄国沙皇的宫殿，俄国资产阶级临时政府设于此。

2020人教版九年级历史下册(部编版)电子课本课件【全册】

第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
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第1课殖民地人民的反抗斗争
2020人教版九年级历史下册(部编版)电子课本课件【全册】
2020人教版九年级历史下037页 0056页 0110页 0164页 0219页 0273页 0329页 0372页 0446页 0529页 0575页 0624页 0656页 0696页
第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第2课俄国的改革第4课日本明治维新第5课第二次工业革命第7课近代科学与文化第8课第一次世界大战第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》第12课亚非拉民族民主运动的高涨第13课罗斯福新政第15课第二次世界大战第16课冷战第18课社会主义的发展与挫折第六单元冷战结束后的世界第21课冷战后的世界格局第23课活动课：时事溯源

部编版九年级下册历史第一单元第1课殖民地人民的反抗斗争25张PPT

C．最终结果
D．失败原因
C．葡萄牙的殖民压迫 A．葡萄牙、英国
B．荷兰、法国
”材料描述的是( )
D．印度资源的匮乏和落后
新知巩固·逐点练透
5．“这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地的所有者，一旦沦为居住泥棚、仅有几只瓦锅的佃户，其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨再也无法控制，因而一些爱国封建王公成了大起义的领导者。”材料描述的是( )
A．爆发背景
B．具体过程
C．最终结果
D．失败原因
新题精题·培优提能
【点拨】材料中的“民族大起义的结果不尽如人意”“一方面是因为”“另一方面是因为”等信息提示我们，材料论述的是印度民族大起义失败的原因。
【答案】D
新题精题·培优提能
2．[2019·河北秦皇岛十五校联考]有关下面历史人物的评价，正确的是( )
我绝不认为，由于大陆会议信任我，我就可以不履行一切公民义务。
提示：点击进入习题
况”的原因是 ( B ) 影响：推动拉丁美洲独立运动的开展。
2．历史学家罗荣渠在《美洲史论》中写道：“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土，比西、法、德、英、意五个国家加在
一起还大一倍半……成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者。
新题精题·培优提能
【点拨】从材料中“把自己留居殖民地的时期”“如果在这
C．葡萄牙、西班牙 D．西班牙、英国
些年代里不置些财产，就会成为‘笑柄’”等可以看出，拉 B．她领导印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者
另一方面是因为领导起义的封建主本身有很大的阶级局限性，无力担当领导起义的重任。后来，西葡两国又被法国占领，它们在殖民地的统治自然遭到严重削弱。

九年级历史下册第一单元动荡与变革1俄国向何处去课件北师大版

• 农产品和原料短缺，导致多数工厂停产，1920年的工业产值只有战前的13%，煤和钢铁产量只有1917年的28%和4%。工人大量失业，开始罢工游行。
列宁对社会主义建设道路的探索列宁曾说：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”
北京师范大学出版社九年级 | 下册
第一单元 ·动荡与变革
俄国向何处去
• 社会主义理论的提出者？
• 马克思主义的诞生标志？
• 社会主义理论的第一次伟大尝试？
• 社会主义由理论变为现实的历史事件是什么？
一战给俄国带来了什么？
• 1914-1917年，俄国全国男丁一半，约1500万人入伍，大量的未成年人和妇女被赶进了工厂，每天工作 10小时列宁曾经说：“假如没有战争，俄国也许几以上。年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命 ”。
同
性质：
无产阶级社会主义革命
斗争形式：武装起义的形式夺取政权，建立无产阶级专政。结果：
建立无产阶级专政的第一次尝试；人类历史上第一个社会主义国家。第一次胜利、开创社会主义道路
异
历史意义：首创精神、光辉典范；
1918年3月3日，苏俄同德奥签定了《布列斯特和约》，苏俄由此摆脱了帝国主义战争。
战时共产主义政策
新经济政策政策
怎样从年代上区分“沙俄”、“苏俄”、“苏联”？ 1917年二月革命以前，沙皇统治下的俄国简称“沙俄” 。1917年十月革命胜利到1922年底苏联成立前的苏维埃俄国简称“苏俄”。“苏联”全称“苏维埃社会主义共和国联盟”，到1991年解体，如今已经成为历史名词。沙俄（1917年之前）