精品解析：部编版《道德与法治》八年级下册第1单元第2课 2.2加强宪法监督 测试(解析版)
部编版八年道德和法治下册课件第二课2.2加强宪法监督(共17张PPT)
权力行使需要接受监 督。监督是权力正确行使 的根本保证，不受监督的 权力将导致腐败。
为了保证国家机关严 格按照宪法和法律行使权 力，需要建立健全完备的 监督公权力行使的制度体 系，在这一监督体系中， 宪法监督制度具有基础性 意义。
监督权力行使（加强宪法监督)的机关有哪些?
（1）宪法规定，全国 人大及其常委会行使 监督宪法实施的职权， 全国人大常委会有权 解释宪法和法律； （2）地方各级人大 在本行政区域内负强宪法意识?
公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进 行搜查，我表示反对。
县人大代表换届选举时，父母在我的提醒和陪同 下，进行选民登记，领取选民证，参加投票选举。
我把寒假社会实践活动的成果《关于解决农村留守儿 童问题的建议》发到县政府网站的“县长信箱”。
（1）宪法的生命在于 实施，宪法的权威也 在于实施。 （2）建设社会主义法 治国家，需要我们坚 持宪法至上，自觉践 行宪法精神，积极推 动宪法实施。
本案例中，全国人大常委会行使了什么职权？ 全国人大常委会行使了监督宪法实施的职权
全面依法治国需要我们健全宪法实施和监 督制度，不断加强宪法监督工作。
如何加强宪法监督？
（1）要完善全国人大及其常委会宪法监督制 度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪 法监督职责。 （2）要健全宪法解释程序机制，推进合宪性 审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加 强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。 （3）对于各种违反宪法的行为，都必须予以 追究和纠正。
如何增强宪法意识?
如何增强宪法意识?
（1）我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要 求，充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利， 充分维护人民根本利益。 （2）我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信 服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正 铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
2-2 加强宪法监督+课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册
3. 习近平总书记强调指出,要在全党全社会深入开展尊崇 宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣 传教育活动，弘扬宪法精神，树立宪法权威，使全体人 民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚
定捍卫者。这要求青少年 ( B )
A.自觉遵守宪法这一公民基本活动准则 B.学习宪法、认同宪法、践行宪法,增强宪法意识 C.制裁违宪行为，维护宪法尊严和权威 D.积极参与宪法的制定和修改工作
第四十三条 中华人民共和国劳 动者有休息的权利。
第四十六条 中华人民共和国公 民有受教育的权利和义务。
宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
公民要增强宪法意识
公民增强宪法意识的做法 （1）学习宪法
要坚持宪法至上，学习宪法。了解我国宪法历程，理解、领会我国宪法的内 容、原则和精神，还要积极参与宪法宣传活动，让宪法走入群众，深入人心，为 增强全社会的宪法意识贡献自己的力量，践行学习宪法的成果，做宪法的宣传者。
为推进全面依法治国，谈一谈如何进一步完善宪法监督制度？
探究与分享
浙江省1位公民就《杭州市道路交通安全管理条例》提起审查建议；4位劳 动法专家就地方计生条例中“超生就辞退”规定提起审查建议；108位研究生 就多地著名商标法规提起审查建议；2017年十二届全国人大五次会议期间,有 45位全国人大代表分别联名提出五件建议,要求对最高人民法院制定的《关于 适用〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释(二)》第二十四条关于夫妻共 同债务承担的规定进行审查……这些建议经全国人大常委会法工委审查后,相 应的法规、文件被要求修改或叫停。
国,行使监督宪法实施职权的是 ( A )
A.全国人大及其常委会 B.中国共产党中央委员会 C.中国人民政治协商会议 D.中华人民共和国国家监察委员会
部编人教版道德与法治八年级下册2.2加强宪法监督教学课件
知道
不知道
80%
七年级
是否知道宪法与 自己有关
20%
八年级
是否知道生活中 怎样做才是遵守 宪法 是否知道宪法在 我国法律体系中 的地位
60%
40%
九年级
70%
30%
1.上述调查结果反映出什么问题？ 2.请针对调查结果中反映的问题，提出你解决问题的“金点子”？ 3.我们青少年该怎样增强自己的宪法意识？ 1.答：反映出还有部分同学不了解宪法，宪法意识和观念淡薄。
二 、 增强宪法意识 3.公民怎样增强宪法意识？
了解主要内容及产生发展历程
学习宪法（知） 认同宪法（情）
认同宪法价值、精神 ①将宪法原则转化为自觉的行为 准则。 ②严格遵守宪法规定，抵制各种 妨碍宪法实施和损害宪法尊严的 行为。 ③积极参加关于宪法宣传的活动。
践行宪法（行）
马上巩固
宪法乃国家之磐石、九鼎之重器，宪法的权威和生命在
于实施。为此，我们青少年的具体行动应是（C ） ①增强宪法意识，认真学习宪法、了解宪法的性质和基
本内容②建立健全宪法监督的制约机制③自觉遵守宪法，
维护宪法权威，敢于同违宪行为作斗争④大力宣传宪法
在国家生活中的重要地位和作用
A.①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
综合提升
某校八年级老师组织学生就“宪法知多少”情况进行了一次问卷调 查，部分调查结果统计如下：
一、 监督权力行使
做法
1.我国宪法监督制度是怎样的？
（怎么监督）
原因
对象
（监督谁）
内容 主体
1.我国宪法监督制度是怎样的？ 原因： 约束公权力的行使，保障公民合法权益。 宪 法 监 督 内容: ①合宪性审查和监督②审查国家机关及其工 作人员的违宪行为 主体： 全国人大及其常委会、地方各级人大 法律、法规等规范性文件 对象： 国家机关及其工作人员、公民 做法: ①健全监督机制和程序②健全宪法解释程序机制，推
8年级下册 道德与法治部编版课件第一单元 2.2 加强宪法监督
加强宪法监督的原因 宪法监督的主体和内容 加强宪法监督的做法 增强宪法意识的原因
增强宪法意识的做法
牛刀小试
【2021•福州模拟】习近平总书记指出，必须把宣传和树立宪
法权威作为全面推进依法治Байду номын сангаас的重大事项抓紧抓好，切实在
宪法实施和监督上下功夫。在我国，行使监督宪法实施职权
的是( ) A. 全国人大及其常委会
维护宪法权威
要健全宪法解释程序 机制，推进合宪性审 查工作，加强备案审 查制度和能力建设， 加强对宪法实施情况 的监督检查，维护宪 法权威。
追究和纠正
对于各种违反宪法 的行为，都必须予 以追究和纠正。
一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上， 也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。
-------卢梭
到上学 年龄
受教育的权利和义务
一 生 都
十八岁
选举权和被选举权
离 不
十八岁 以后
成年子女赡养扶助父母
开 宪 法
大学期 间
如果入伍，保留两年学籍
的 保
护
……
……
①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要 人们增强宪法意识。 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不 开宪法的保护。
增强宪法意识
A
B. 中国共产党中央委员会
C. 中国人民政治协商会议
D. 中华人民共和国国家监察委员会
牛刀小试
宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪
法的保护。关于我们与宪法的关系，下列认识不正
确的是( )
D
A. 宪法赋予我权利，维护权利守秩序
B. 宪法规定我义务，履行义务是天职
C. 宪法意识我树立，宪法权威共维护
人教部编版道德与法治八年级下册第一单元2.2《加强宪法监督》优秀教学设计
人教部编版道德与法治八年级下册第一单元2.2《加强宪法监督》优秀教学设计一. 教材分析本节课为人教部编版道德与法治八年级下册第一单元2.2《加强宪法监督》的内容。
教材首先通过案例引出宪法监督的重要性，然后介绍了我国宪法监督的机构和程序，最后阐述了宪法监督的意义。
本节课的内容旨在让学生了解宪法监督的概念、机构和程序，认识到宪法监督的重要性，增强宪法意识。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的法治观念，但对宪法监督的概念、机构和程序认识不足。
学生在日常生活中接触到的宪法监督实例较少，对于宪法监督的重要性缺乏深刻的认识。
因此，在教学过程中，教师需要运用生动案例和实际例子，帮助学生理解宪法监督的含义，认识宪法监督的重要性。
三. 教学目标1.知识与技能：了解宪法监督的概念、机构和程序，知道宪法监督的意义。
2.过程与方法：通过案例分析、讨论、分享等方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：增强学生的宪法意识，培养学生尊重和维护宪法的情感。
四. 教学重难点1.宪法监督的概念和意义。
2.我国宪法监督的机构和程序。
五. 教学方法1.案例分析法：通过生动案例引导学生了解宪法监督的概念和意义。
2.讨论法：分组讨论，让学生深入了解我国宪法监督的机构和程序。
3.分享法：邀请学生分享自己了解的宪法监督实例，增进学生对宪法监督的认识。
4.小组合作法：分组完成宪法监督相关任务，培养学生的团队协作能力。
六. 教学准备1.准备相关宪法监督的案例材料。
2.制作PPT，展示宪法监督的相关内容。
3.准备宪法监督相关的问题，用于引导学生思考和讨论。
七. 教学过程导入（5分钟）教师通过展示一个违反宪法的案例，引导学生思考：宪法在我国社会生活中的地位和作用。
让学生认识到宪法的重要性，从而引出宪法监督的概念。
呈现（10分钟）教师通过PPT呈现宪法监督的概念、机构和程序，让学生初步了解宪法监督的内容。
同时，教师简要介绍我国宪法监督的机构和程序，为学生接下来的学习打下基础。
【讲学稿】八年级(下)《道德与法治》§1-2-2加强宪法监督
第一单元坚持宪法至上Array第二课保障宪法实施第2课时加强宪法监督一、课前导学【学习目标】1.识记宪法监督的方式和途径2.知道增强宪法意识的要求。
3.能列举出在日常生活中自觉践行宪法的做法。
【预习初探】收集学生存在的典型问题（1）（2）（3）二、课堂助学【探究研讨】结合课本内容和探究题，与合作伙伴在小组内或跨组讨论、展示交流自学成果、解决自己在预习中存在的疑惑、进行知识的迁移运用1.权力行使为什么需要接受监督？答：监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
2.人大如何监督宪法和法律的实施？答：①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大及其常委会有权解释宪法和法律。
②地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。
③全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。
3.如何加强对权力行使的监督？（1）完善全国人大及其常委会宪法监督制度。
（2）健全宪法解释程序机制。
（3）对于违反宪法的行为，必须予以追究和纠正。
（4）公民积极行使监督权力。
4、为什么要增强宪法意识？①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。
②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
5.列举国家为增强人们的宪法意识采取的措施。
（1）设立国家宪法日。
（2）建设宪法主题公园。
（3）开展宪法诵读活动。
（4）进行宪法宣传。
(5)五四宪法历史资料陈列馆6、如何增强宪法意识？①学习宪法：②认同宪法：③践行宪法：【助学释疑】1.教师：根据课文内容集中教授、归纳2.学习小组集中反馈学习中存在问题3.教师再针对学生反馈问题集中解答【学以致用】阅读材料后回答问题。
凡经人大及其常委会选举或者决定任命、“一府两院”任命的国家工作人员，正式就职时公开向宪法宣誓。
宣誓誓词如下：我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗！(1)实行宪法宣誓制度说明了什么？答：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，国家机关及其工作人员要崇尚宪法的权威，维护宪法的尊严；宪法是一切组织和个人的根本活动准则，国家机关及其工作人员要自觉遵守宪法，严格依照宪法办事。
部编版八年级下册道德与法治加强宪法监督说课稿
2.2《加强宪法监督》说课稿
说教材:
课程依据标准：
本节内容选自人教版《道德与法治》八年级下册第二课第二框。
本课所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会”中的“法律与秩序”。
“法律与秩序”中具体对应的内容标准是：“知道中华人民共和国宪法是我国的根本法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动的准则，增强宪法意识。
本课从“监督权力行使”和“增强宪法意识”两个方面来讨论加强宪法监督的有效路径。
安排两目的内容：
第一目“监督权力行使”。
本目是从制度保障上探讨如何加强宪法监督。
本目第一段阐述了监督权力行使的必要性，不受监督的任性的权力会导致腐败，为了避免这一现象，国家从制度体系上建立健全保障宪法监督的效用。
第二段讨论了在我国现行宪法中行使宪法监督的国家机关——全国人大及其常委会。
第三段则是讨论了“监督权力行使”的具体措施。
第二目“增强宪法意识”。
本目是从国家公职人员以及公民个人两类群体来讨论增强宪法意识的具体方法。
对于国家公职人员来说，国家制定宪法宣誓制度，设立国家宪法日，强化国家公职人员在履行职务时要增强宪法意识；对于普通公民，应该首先做到学习宪法、进而认同宪法、最终能够自觉践行宪法。
宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施，全民增强想法意识，是加强宪法监督，保障宪法实施的重要体现。
部编版道德与法治八年级下册加强宪法监督
（2）.认同宪法
人民理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信 服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪 法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽， 开花结果。只有这样，宪法才能最大程度地发 挥效力和得到贯彻落实。
（3、践行宪法：
将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实 在实际行动上；
用宪法精神分析和解决学习和生活中的 实际问题；
C
B、权力必然导致腐败 C、权力行使需要接受监督，监督是权力正确行 使的根本保证 D、不能赋予政府官员更多的权力
C 2.2019年1月28日，毕节市7名新当选的国家工作
人员庄严宣誓，国家人工作人员向宪法宣誓目的是 （）
A.宪法是国家的根本大法。 B.在我国国家的一切权力属于人民。 C.这样的做法有利于提高国家工作人员的宪法意 识，有利于维护宪法的尊严。 D.宪法是一切国家机关和工作人员的最高行为准 则。
课堂小结
权力行使需接受监
加 监督权力行使 公民对于国家机关
强
家工作人员以批评
宪
议、申诉、控告、
法
等方式行使监督权
监 督
增强宪法意识首要的是对
增强宪法意识 国家公职人员提出的要求
宪法与我们每个人息息 我们的一生都离不开宪 呵护。
1、权力越大，滥用起来就越危险。伯克的这句 名言给我们的启示是（ ） A、权力是把双刃剑
宪法监 督制度 具有基 础性意 义
如何监督权力行使？
（1）、需要建立健全完备的监督公权力 行使的制度体系，在这一监督体系中，宪 法监督制度具有基础性意义。
（2）、宪法规定，全国人大及其常委会 行使监督宪法实施的职权，全国人大常委 会有权解释宪法和法律；地方各级人大在 本行政区域内负有保证宪法和法律实施的 职责。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一单元坚持宪法至上第二课保障宪法实施第2课时加强宪法监督一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1. 两会前夕,一些网站推出“我向总理说句话”“我给两会捎句话”“两会直通车”等活动,网友由“围观”到“参与”。
这①说明了我国公民的民主意识和参政意识增强②实现了公民直接管理国家的愿望③说明了公民享有监督权,可以随心所欲地行使自己的权利④是公民参与政治生活的要途径A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④【答案】D【解析】此题旨在考查学生对公民参与政治生活的认识，题文中网友从“围观”到“参与”，表明我国公民的民主意识和参政议政意识不断增强，积极参与政治生活，行使监督权，但是行使监督权必须在法律允许的范围内，不得超越法律的范围，我国公民是间接管理国家的，所以①④正确，②③观点错误，正确答案选D。
2. 2017年12月4日是我国第四个国家宪法日，某中学在师生中部署开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动。
开展这一活动有利于( )A. 提高学生的学习成绩B. 杜绝违法行为C. 提高学生的思想道德素质D. 普及法律知识，树立宪法意识【答案】D【解析】依据教材知识，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
作为中学生，我们应该树立宪法意识，学习宪法知识，认真学习宣传宪法，同破坏宪法的行为作斗争。
所以观点D符合题意；观点A、C 与题无关，故应排除；观点B说法错误，故应排除；所以本题选择D。
3. 2016年1月21日，广东省人大常委会首次举行宪法宣誓仪式，13位新任官员面对庄严的国旗，左手轻按宪法，右手高高举起，一字一句大声念诵：“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法……”实施宪法宣誓制度( )①能够从源头上预防和惩治吏治腐败②有助于警醒和激励国家工作人员更自觉为人民服务③有助于在全社会弘扬宪法精神，推进宪法实施④凸显了宪法最高的法律地位、法律权威、法律效力A. ①③④B. ①②④C. ①②③D. ②③④【答案】D【解析】试题分析：此题旨在考查学生对宪法的认识，主要考查学生的理解运用，题文中我国设立宪法宣誓制度，表明宪法是国家的根本大法，我们要树立宪法的权威和维护宪法的尊严；宪法是一切组织和个人的根本活动准则，具有最高的法律地位和法律效力，其中①观点绝对，是错误的，所以正确答案选D考点：对宪法的认识4. 某校开展“宪法在我心中”宣传活动，假如你是这个学校的学生，你应该( )A. 认真学习宪法，深入领会宪法知识B. 把宪法作为主要学习任务C. 自觉参与宪法的修订工作D. 把宪法作为自己的唯一行为准则【答案】A【解析】本题考查中学生与宪法的相关知识。
依据教材知识，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
作为中学生，我们应该树立宪法意识，学习宪法知识，认真学习宣传宪法，同破坏宪法的行为作斗争。
所以观点A符合题意；学习是中学生的主要任务，观点B说法错误，故排除；学生不能参与宪法的修订工作，观点C说法错误；我们应该把宪法作为自己的最高行为准则，而不是唯一准则，观点D说法错误；所以本题选择A。
5. 作为公民，我们要以实际行动维护和捍卫宪法的尊严，应努力做到（）①认真学习宪法，养成遵守宪法的自觉习惯②要以各种形式宣传宪法，让更多的群众了解宪法，维护宪法③对违反宪法的行为要坚决制裁，保护宪法的权威性④对国家机关和国家工作人员违反宪法的行为，可以向有关部门进行举报A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④【答案】C【解析】依据教材知识，我们要认真学习宪法，了解宪法的内容，积极宣传宪法，自觉遵守宪法，同破坏宪法的行为作斗争。
所以观点①②④符合题意；观点③说法错误，公民没有权力制裁违反宪法的行为，故应排除；所以本题选择C。
点睛：本题的背景材料紧密结合学生生活实际，生活气息浓郁，学生更容易产生共鸣，从而达到深化认识的作用，本题从知识角度讲，难度不大，本题的意义更在于指导学生的思想和行为。
6. 在商场买完东西往外走的老高，被身边一位刚丢钱包的青年怀疑为小偷，青年要对老高进行搜身，经常学法的老高用宪法知识劝阻了他。
老高讲的应该是( )①公民的人身自由不受侵犯②公民的合法财产不受侵犯③宪法赋予公民知情权④宪法是一切组织和个人的根本活动准则A. ①④B. ②③C. ①②④D. ①②③④【答案】A【解析】宪法第三十七条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。
任何公民，非经人民检察院批准或者决定，或由人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺或限制公民的人身自由，禁止搜查公民的身体。
”据此判断，题文材料中，青年对老高进行搜身的行为侵犯老高的人身自由权，所以观点①④符合题意；题文材料主旨不是体现合法财产权和知情权，观点②③与题无关，故应排除；所以本题选择A。
7. 为迎接“旅游发展大会”的召开,黔南州某校中学生社会实践调查小组,通过认真调查后认为:城市建设规划一定要从整体上把握并结合本土文化特色,才能打造出具有地方民族文化特色的旅游品牌,才能更好地推动旅游产业的良性发展。
由此,他们向有关部门提出建议以下做法正确的是A. 张贴大字报,号召市民抵制错误建设B. 向人民代表反映情况,提出反对意见C. 给有关国家机关写信,打110电话或者直接投诉D. 通过网络、新闻媒体公开发表自己的意见和建议【答案】D【解析】此题旨在考查学生对正确行使监督权的认识，主要考查学生的理解能力。
题文中城市规划从整体上把握本土文化特色，打造地方民族文化特色旅游品牌，其做法有利于推动当地经济的发展，促进文化的繁荣，所以我们可以通过网络、媒体、相关部门等公开发表自己的意见和建议，A贴大字报的行为是违法的；BC没有认识到打造特色旅游的意义，观点错误，所以排除ABC，正确答案选D。
8. 国家信访局于2016年开通了“手机信访平台”,这一举措进一步畅通了百姓向有关部门反映问题的渠道。
老百姓通过手机信访有利于①督促政府工作人员依法办事②从根本上杜绝违法乱纪现象③帮助解决老百姓所有的困难④公民更好地行使建议权、监督权A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④【答案】B【解析】此题旨在考查学生对公民参与政治生活的认识，主要考查学生的理解能力。
题文中老百姓通过手机信访，有利于公民行使监督权，督促政府工作人员依法办事，所以①④观点正确，②③观点太绝对，是错误的，正确答案选B。
9. 我国宪法和法律赋予公民享有监督权。
以下行使监督权的途径,正确的是A. 通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映B. 聚众闹事,张贴大字报C. 采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映D. 通过电视、广播、报纸等媒体进行监督【答案】B【解析】此题旨在考查学生对公民行使监督权的渠道的认识，主要考查学生的认知能力。
根据所学，我国公民行使监督权，可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映、可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映、可以通过电视、广播、报纸等媒体进行监督等，所以ACD观点正确，聚众闹事，写大字报等做法是违法的，所以B观点错误，此题属于反向选择题，正确答案选B。
10. 2017年2月聊城“两会”期间,聊城市创新性地邀请了12名青少年代表(即由市人大、市政协和团市委选拔组建的“青少年代表团”成员)旁听了开幕大会、工青妇青联组讨论和聊城市十三届政协一次会议闭幕大会。
聊城此举( D )①有利于青少年了解我国的基本政治制度这一当家作主的最高实现形式②有利于当地人民更好地参政议政,增强民主意识③为青少年关注国家发展、关心家乡建设提供了平台④可以帮助青少年了解、体验我国人大代表参政议政的各种议程A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】D【解析】此题旨在考查学生对公民参与政治生活的认识，主要考查学生的理解能力。
题文中青少年参与旁听大会，是积极参与国家政治生活的表现，有利于当地人民更好地参政议政,增强民主意识，为青少年关注国家发展、关心家乡建设提供了平台，可以帮助青少年了解、体验我国人大代表参政议政的各种议程，但是我国保障人民当家作主的政治制度是人民代表大会制度，所以①观点错误，正确答案选D。
11. 为迎接“旅游发展大会”的召开,黔南州某校中学生社会实践调查小组,通过认真调查后认为:城市建设规划一定要从整体上把握并结合本土文化特色,才能打造出具有地方民族文化特色的旅游品牌,才能更好地推动旅游产业的良性发展。
由此,他们向有关部门提出建议以下做法正确的是（）A. 张贴大字报,号召市民抵制错误建设B. 向人民代表反映情况,提出反对意见C. 给有关国家机关写信,打110电话或者直接投诉D. 通过网络、新闻媒体公开发表自己的意见和建议【答案】D【解析】此题旨在考查学生对正确行使监督权的认识，主要考查学生的理解能力。
题文中城市规划从整体上把握本土文化特色，打造地方民族文化特色旅游品牌，其做法有利于推动当地经济的发展，促进文化的繁荣，所以我们可以通过网络、媒体、相关部门等公开发表自己的意见和建议，A贴大字报的行为是违法的；BC没有认识到打造特色旅游的意义，观点错误，所以排除ABC，正确答案选D。
12. 国家信访局于2016年开通了“手机信访平台”,这一举措进一步畅通了百姓向有关部门反映问题的渠道。
老百姓通过手机信访有利于①督促政府工作人员依法办事②从根本上杜绝违法乱纪现象③帮助解决老百姓所有的困难④公民更好地行使建议权、监督权A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④【答案】B13. 我国宪法和法律赋予公民享有监督权。
以下行使监督权的途径,正确的是A. 通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映B. 聚众闹事,张贴大字报C. 采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映 D. 通过电视、广播、报纸等媒体进行监督【答案】B【解析】此题旨在考查学生对公民行使监督权的渠道的认识，主要考查学生的认知能力。
根据所学，我国公民行使监督权，可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映、可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映、可以通过电视、广播、报纸等媒体进行监督等，所以ACD观点正确，聚众闹事，写大字报等做法是违法的，所以B观点错误，此题属于反向选择题，正确答案选B。
14. 北京7名新当选的国家工作人员庄严宣誓。
这是北京市人民代表大会在宪法宣誓制度实施后,首次举行的宪法宣誓仪式。
国家工作人员向宪法宜誓目的是A. 宪法是国家的根本大法B. 在我国国家的一切权力属于人民C. 有利于提高国家工作人员的宪法意识,有利于维护宪法的尊严D. 宪法是一切国家机关和工作人员的最高行为准则【答案】C【解析】国家实施宪法宣誓制度以后，新当选的国家工作人员就进行了宪法宣誓仪式，这样做有利于提高国家工作人员的宪法意识,有利于维护宪法的尊严，C是正确的。