2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案(含六套题)
2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案题号一二三四总分得分（满分：100分时间：90分钟）一、单项选择题（每小题3分，共45分, 每小题只有一个答案是正确的）1．下列叙述中正确的是A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内2．下列关于惯性的说法正确的是A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大B.静止的物体惯性最大C.不受外力作用的物体才有惯性D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的3．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N、3N和8N，其合力最小值为A.1N B.3N C.13N D.04．在国际单位制中，力学基本单位有三个，这三个基本．．单位是A.m、kg、sB.m、s、NC.m、kg、ND.kg、s、N5.用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力A.握力越大，摩擦力越大。
B.只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关。
C.方向由向下变成向上。
D.手越干越粗糙，摩擦力越大。
6．一小球从空中由静止下落，已知下落过程中小球所受阻力与速度的平方成正比，设小球离地足够高，则A. 小球先加速后匀速B.小球一直在做加速运动C. 小球在做减速运动D.小球先加速后减速7. 如图所示，光滑斜面的倾角为α，一个质量为m的物体放在斜面上，如果斜面以加速度a 水平向左做匀加速直线运动，物体与斜面间无相对运动，则斜面对物体的支持力的大小为A ．αcos mgB ．αcos /mgC ．αsin /maD ．22a g m +8．如图所示，一位同学站在机械指针体重计上，突然下蹲直到蹲到底静止。
根据超重和失重现象的分析方法，试分析判断整个下蹲过程体重计上指针示数的变化情况A.一直增大B.一直减小C.先减小，后增大，再减小D.先增大，后减小，再增大9. 红军在长征时，遇到的环境十分恶劣。
在过草地时，有的地方看上去是草，而下面可能就是淤泥，一不小心就会陷入到淤泥中，这是因为 A ．红军给地面的压力大于地面给红军的支持力 B ．地面给红军的支持力大于红军给地面的压力 C ．地面给红军的支持力小于红军受的重力 D ．地面给红军的支持力等于红军受的重力10．建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料。
质量为70kg 的工人站在地面上，通过定滑轮将10kg 的空桶以2m ／s 2的加速度由静止开始降下，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g 取l0m ／s 2)A ．620NB ．490 NC ．720 ND ．780 N11．汽车正在以12m/s 的速度在平直的公路上前进，在它的正前方15m 处有一障碍物，汽车立即刹车做匀减速运动，加速度大小为6m/s 2，刹车后3s 末汽车和障碍物的距离为 A ．9m B ．6m C ．12m D ．3m12．如图所示，均匀光滑的小球静止在光滑的墙壁与木板之间，墙壁对小球的弹力为F 1，木板对小球的弹力F 2，当墙壁与木板的夹角α增大时(α<90°)A ．F 1增大，F 2减小B ．F 1减小，F 2增大C ．F 1、F 2都减小D ．F 1、F 2都增大13．物体从斜面顶端由静止开始滑下，经t s 到达中点，则物体从斜面顶端到底端共用时间为A ．2tB.t C.2tD. 2/2t14．A 、B 两球的质量均为m ，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A 球左侧靠墙。
用力F 向左推B 球将弹簧压缩，如图所示。
然后突然将力F 撤去，在撤去力F 的瞬间，A 、B 两球的加速度分别为A ．0 ， 0B ．0 ， F/mC ．F/2m ， F/mD ．F/2m ，F/2m15．放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F 的作用，F 的大小与时间t 的关系和物块速度v 与时间t 的关系如图所示。
由此两图线可以求得物块的质量m 和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为A. m =0.5kg ，μ=0.4B. m =1.5kg ，μ=2/15C. m =0.5kg ，μ=0.2D. m =1kg ，μ=0.2α2 13 0F ／N t ／s2 02468104 t ／sv ／m/sA B F二、多项选择题（每小题4分，共12分。
在每小题给出的四个选项中有两个或两个以上选项符合题目要求。
全部选对得4分，选不全得2分，有选错或不答的得0分） 16．如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角，则小车的运动情况可能是A ．向右加速运动B ．向右减速运动C ．向左加速运动D ．向左减速运动17．如图是A 、B 两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t 图象, 从图象上可知A ．A 做匀速运动,B 做匀加速运动 B ．20s 末A 、B 相遇C ．20s 末A 、B 相距最远D ．40s 末A 、B 相遇18．如图所示，在光滑的桌面上有M 、m 两个物块，现用力F 推物块m ，使M 、m 两物块在桌上一起向右加速，则M 、m 间的相互作用力为：A ．m M mF + B ．mM MF+ F m M C ．若桌面的摩擦因数为μ, M 、m 仍向右加速, 则M 、m 间的相互作用力为Mg mM μ++ D ．若桌面的摩擦因数为μ，M 、m 仍向右加速，则M 、m 间的相互作用力仍为mM MF +三、实验题（两大题，每空2分，共10分。
把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。
）19.探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下：（1）在探究物体的加速度与力．．．．．的关系时，应保持 不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F ，测出相对应的加速度a 。
（2）在探究物体的加速度与物体质量．．．．．．．．的关系时，应保持 不变，分别改变物体的质量m ，测出相对应的加速度a 。
（3）如果ma1图象是通过坐标原点的一条直线，则说明 。
A.物体的加速度a 与其质量m 成正比。
B.物体的加速度a 与其质量m 成反比。
C.物体的质量m 与其加速度a 成反比。
D.物体的质量m 与其加速度a 成反比。
20.（1） 在做验证力的平行四边形定则的实验时，先用两个弹簧秤拉橡皮条，再用一个弹簧秤拉橡皮条，两次必须使橡皮条的终点达到同一位置，这样做是为了：（ ） A.便于测量力的大小B.使两个分力和它的合力有相同的作用点C.使两个分力和它的合力有相同的作用效果D.便于画出分力和合力的方向（2）如图所示，是甲、乙两位同学实验时得出的结果，其中_______同学的实验结果比较符合实验事实。
四、计算题（共33分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
） 21.（8分）如图所示，有倾角为30°的光滑斜面上放一质量为2kg 的小球，球被竖直挡板挡住，若斜面足够长，g 取10m/s 2, 求：（1）球对挡板的压力大小；（2）撤去挡板，2s 末小球的速度大小。
FF ’ FF 2 F ’ FFF 2OO甲乙22. （8分）如图所示，物体的质量m =1.0kg ，物体与地面间的动摩擦因数μ=0.5，取g =10m/s 2。
若沿水平向右方向施加一恒定拉力F=9.0N ，使物体由静止开始做匀加速直线运动。
求： （1）物体的加速度大小； （2）2s 末物体的速度大小；（3）2s 末撤去拉力F ，物体的加速度又是多大？物体还能运动多远？23.（8分） 如图所示，物体重60N ，放在倾角为θ=37°的斜面上，用F ＝20N 的水平推力推物体，物体沿斜面匀速向下滑动。
求：（sin37°=0.6, cos37°=0.8）（1）物体所受滑动摩擦力的大小。
（2）物体与斜面间的动摩擦因数。
24. （9分）气球以10m ／s 的速度匀速上升，在离地面75m 高处从气球上掉落一个物体，结果气球便以加速度α=0.1m ／s 2向上做匀加速直线运动，不计物体在下落过程中受到的空气阻力，问物体落到地面时气球离地的高度为多少？g=10m ／s 2。
附加题:（10分）如图所示，水平传送带以v =5m/s 的恒定速度运动，传送带长AB =7.5m ，今在其左端将一质量为m =1kg 的工件轻轻放在上面，工件被带传送到右端，已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，（g =10m/s 2）试求：（1）工件经过多长时间由传送带左端运动到右端； （2）工件在传送带上相对滑动的长度。
高一物理参考答案得分______________F37°一．单选题题号 12345678910 11 12 13 14 15 答案C D D A B A B C CADCABA二．多选题16 17 18 AD ACDBD三．实验题19.（1）质量 （2）力 （3）B 20.（1）C （2）乙 四．计算题21.（1）203/3N（2）10m/s22．(1)4m/s 2 (2)8m/s (3)6.4m 23．(1)20N (2) 3124．126.25m 附加题：解：(1)物体运动的加速度为a ,由牛顿第二定律得umg ma = ①工件达到与皮带共同速度所用时间为11vt s a== ② 在此时间内工件对地位移2111 2.52x at m == ③ 因2.5m<7.5m, 所以工件随皮带一起匀速运动，到B 点又用时t 2 则：12x x vt -= ④21t s = ⑤工件在带上运动的总时间：122t t t s =+= ⑥ （2）相对滑动过程传送带对地位移21x vt = ⑦ 相对滑动长度21x x x ∆=-=2.5m ⑧2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案题号一二总分得分（满分：120分时间：90分钟）第一部分（选择题）选择题一：本题包括9小题，每题4分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的1. 关于物体的动量,下列说法正确的是( )A.动量的方向一定是沿物体运动的方向B.物体的动量越大,其速度一定越大C.物体的动量越大,其受到的作用力一定越大D.物体的动量越大,其惯性也越大2. 人从高处跳到低处时,为了安全,一般都是让脚尖先着地,这样做是为了( )A.减小冲量B.减小动量的变化量C.增长与地面的冲击时间,从而减小冲力D.增大人对地面的压强,起到安全作用3. 关于功的说法,正确的是( )A.合力的功等于各分力功的代数和B.由于功有正负,所以功是矢量C.合力的功等于各分力功的矢量和D.力对物体不做功,说明物体一定无位移4.放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图一所示．取重力加速度g = 10 m/s2．由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为（）PQ图 四A ．m ＝1 kg ，μ＝ 0.2B ．m ＝ 1.5 kg ，μ＝ 152 C ．m ＝ 0.5 kg ，μ＝ 0.2D ．m ＝ 0.5 kg ，μ＝ 0.45. 一个光滑的水平轨道AB 与一光滑的圆形轨道BCDS 相接,其中圆轨道在竖直平面内，D 为最高点,B 为最低点，半径为R,一质量为m 的小球以初速度v 0,沿AB 运动,恰能通过最高点，则：（ ） A.m 越大，V 0值越大 B.R 越大,V 0值越大 C.V 0值与m ,R 无关D.m 与R 同时增大,有可能使V 0不变6. 电动机A 输出功率恒为100W ，电动机通过一定滑轮把质量m =1kg 的物体向上拉升，启动电动机后，m 从静止开始上升，若m 上升到最高处以前就已达到最大速度，在m 向上运动的过程中下列说法中错误的是（g=10m/s 2）（ ） A.当速度为5m/s 时，物体加速度是210/m s B.绳子拉力最小为10NC.最大速度为10m/sD.绳子拉力一直都在变化 图三7. 如图四所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P 、Q 用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P 悬于空中，Q 放在斜面上，均处于静止状态．当用水平向左的恒力推Q 时，P 、Q 仍静止不动，则（ ） A ．轻绳上拉力一定不变 B ．Q 受到的摩擦力一定变大 C ．轻绳上拉力一定变小2 13 0F ／N t ／s22468104 t ／sv ／m/s 图 一图二CA BV 0SmAD．Q受到的摩擦力一定变小8.如图五所示,水平恒力F1、F2等大反向,同时作用在静止于光滑水平面上的A和B两物体上.物体A的质量大于物体B的质量.经过相等距离后撤去两力,以后两物体相碰并粘在一起,这时A和B将( )A.仍运动,但方向不能确定B.向左运动C.停止运动D. 向右运动图五9.如图六所示,质量为m的物体静止在倾角为 的斜面上,物体与斜面一起在水平面上匀速向左水平移动的距离为s.则斜面的支持力和摩擦力对物体做的功为( )A.mgssinαcosα,-mgssinαcosαB.mgscosα,mgssinαC.mgscos2α,-mgssin2αD.0,0图六选择题二：本题包括3小题，每题4分，共12分，在每小题给出的四个选项中，不止一个选项是符合题意的，把所有的正确答案选出来，多选错选均不给分，漏选给2分10.关于人造地球卫星的说法中正确的是（）A.同步通讯卫星的高度和速率是可变的，高度增加速率增大，仍然同步B.所有的同步卫星的高度和速率都是一定的，且它们都在赤道上空的同一轨道上运行3C.欲使某颗卫星的周期比预计的周期增大2倍，可使原来预算的轨道半径r变为r4D.欲使卫星的周期比预计的周期增大到原来的2倍，可使原来的轨道半径不变，使速率增大到原来预计的2倍11.把一个乒乓球竖直向上抛出,若空气阻力大小不变,则乒乓球上升到最高点和从最高点返回到抛出点的过程相比较( )A.空气阻力的冲量在两个过程中的方向相反B.合外力在上升过程的冲量大C.重力的冲量在两个过程中的方向相反D.重力在上升过程的冲量大12.水平地面上竖直放置一轻弹簧,一小球在它的正上方自由落下.在小球与弹簧的相互作用中( )A.小球与弹簧刚接触时,具有动能的最大值B.小球的重力与弹簧对小球的弹力相等时,小球具有动能的最大值C.小球速度减为零时,弹簧的弹性势能达到最大值D.小球被反弹回原位置时动能有最大值第二部分（非选择题72分）实验题13.（1）.为进行“验证机械能守恒定律”的实验，有下列器材可供选择：铁架台、打点计时器以及复写纸、纸带、低压直流电源、天平、秒表、导线、电键，刻度尺，其中不必要的器材是__________，缺少的器材是_______________。
2020-2021学年高一上学期期末考试物理试题附答案解析
2020-2021学年高一上学期期末考试物理试卷一．选择题（共10小题，满分40分，每小题4分）1．观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（）A．乙车一定向左运动且速度小于风速B．甲车一定向左运动且速度小于风速C．甲车一定是静止的D．甲车可能向左运动，这时甲车的速度一定小于风2．关于位移和路程，下列说法中错误的是（）A．出租车是按路程来计费的B．位移是矢量，路程是标量C．位移是用来描述直线运动，而路程是用来描述曲线运动D．物体通过的路程一定大于或等于位移的大小3．“可佳”是中国科学技术大学自主研发的智能服务机器人，图示是“可佳”。
现要执行一项任务，给它设定了如下动作程序：机器人在水平面上的直角坐标系xOy（坐标单位均为m）内，由原点（0，0）出发，沿直线运动到点（3，1），然后又由点（3，1）沿直线运动到点（2，2），该过程中机器人所用时间2√2s，则该机器人（）A．从原点运动到点（3，1）的位移大小为4mB．在整个过程中的路程为2√2mC．在整个过程中的位移大小为2√2mD．在整个过程中的平均速度为2m/s4．自由下落的物体，它开始下落全程34的高度所用的时间和下落全程所用的时间的比值为（）A ．1：2B ．√3：2C ．（√2−1）：（√3−√2）D ．1：（√3−√2）5．甲、乙两物体质量之比为m 甲：m 乙＝3：1，甲从H 高处自由下落，乙从2H 高处同时自由下落，不计空气阻力，以下说法中正确的是（ ）A ．乙在下落过程中，中间位置的速度与刚着地速度大小之比为1：2B ．在下落过程中，同一时刻两物体的速度相等C ．甲落地时，乙距地面的高度为H2D ．甲、乙在空中运动时间之比为1：26．倾角为θ的斜面固定在水平面上，在斜面上放置一“”形长木板，木板与斜面之间的动摩擦因数为μ．平行于斜面的力传感器（不计传感器的重力）上端连接木板，下端连接一质量为m 的光滑小球，如图所示，当木板固定时，传感器的示数为F 1，现由静止释放木板，木板沿斜面下滑的过程中，传感器的示数为F 2．则下列说法正确的是（ ）A ．若μ＝0，则F 1＝F 2B ．若μ＝0，则F 2＝mgsin θC ．若μ≠0，则μ=F 1tanθF 2D ．若μ≠0，则μ=F 2tanθF 17．一辆汽车在4s 内做匀变速直线运动，初速大小为2m/s ，末速大小为10m/s ，这段时间可能汽车的（ ） A ．加速度大小为2m/s 2 B ．加速度大小为3m/s 2 C ．平均速度大小为6m/sD ．位移大小为10m8．小刚同学回家乘电梯上楼，其速度图象如图所示，已知他的质量是50kg ，g 取10m/s 2，则（ ）A．0﹣4s内，小刚对电梯地板的压力为500NB．0﹣4s内，小刚处于超重状态C．8﹣12s内，小刚处于超重状态D．8﹣12s内，小刚对电梯地板的压力为475N9．斜劈A放在水平地面上，质量为m的物体B在外力F1、F2的共同作用下，沿斜劈表面向下运动。
上海市静安区2020-2021学年高一上学期物理期末考试卷带讲解
【答案】C
【详解】陈一冰的受力分析图，由共点力的平衡可知，在竖直方向上
解得
A． ，与结论不相符，选项A错误；
B． ，与结论不相符，选项B错误；
C． ，与结论相符，选项C正确；
D． ，与结论不相符，选项D错误；
故选C．
7.如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态，则下列判断正确的是（ ）
【答案】①.4 m/s2②.水平向右
【分析】先正确对物体进行受力分析，求出其合力．再运用牛顿第二定律求出物体的加速度．
【详解】物体在水平地面上向左运动，竖直方向受重力、支持力，相互平衡．在水平方向上受水平向右的推力、水平向右的滑动摩擦力．
水平向右的推力大小为：F=20N，
滑动摩擦力大小为：f=μN=μmg=0.2×10×10N=20N
C.伽利略、牛顿D.亚里士多德、牛顿
【答案】C
【详解】亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，伽利略运用逻辑推理和实验相结合的方法推翻了亚里士多德的观点，认为力不是维持物体速度的原因，而是改变物体运动状态的原因；牛顿提出了物体的运动定律，其中牛顿第一定律即为惯性定律。
故选C。
2.下列各物理量的单位中，属于国际单位中导出单位的是（ ）
B．作用力和反作用力一定是同一性质的力，B正确；
C．当作用力消失后，反作用力也同时消失，C错误；
D．作用力与反作用力大小相等，故马拉车加速运动中，马拉车的力等于车拉马的反作用力，D错误。
故选B。
5.如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力，即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1＝10N，F2＝2N。若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（ ）
2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案
2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案题号一二总分得分（满分：120分时间：90分钟）第一部分（选择题）选择题一：本题包括9小题，每题4分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的1. 关于物体的动量,下列说法正确的是( )A.动量的方向一定是沿物体运动的方向B.物体的动量越大,其速度一定越大C.物体的动量越大,其受到的作用力一定越大D.物体的动量越大,其惯性也越大2. 人从高处跳到低处时,为了安全,一般都是让脚尖先着地,这样做是为了( )A.减小冲量B.减小动量的变化量C.增长与地面的冲击时间,从而减小冲力D.增大人对地面的压强,起到安全作用3. 关于功的说法,正确的是( )A.合力的功等于各分力功的代数和B.由于功有正负,所以功是矢量C.合力的功等于各分力功的矢量和D.力对物体不做功,说明物体一定无位移4.放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图一所示．取重力加速度g = 10 m/s2．由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为（）PQ图 四A ．m ＝1 kg ，μ＝ 0.2B ．m ＝ 1.5 kg ，μ＝ 152 C ．m ＝ 0.5 kg ，μ＝ 0.2D ．m ＝ 0.5 kg ，μ＝ 0.45. 一个光滑的水平轨道AB 与一光滑的圆形轨道BCDS 相接,其中圆轨道在竖直平面内，D 为最高点,B 为最低点，半径为R,一质量为m 的小球以初速度v 0,沿AB 运动,恰能通过最高点，则：（ ） A.m 越大，V 0值越大 B.R 越大,V 0值越大 C.V 0值与m ,R 无关D.m 与R 同时增大,有可能使V 0不变6. 电动机A 输出功率恒为100W ，电动机通过一定滑轮把质量m =1kg 的物体向上拉升，启动电动机后，m 从静止开始上升，若m 上升到最高处以前就已达到最大速度，在m 向上运动的过程中下列说法中错误的是（g=10m/s 2）（ ） A.当速度为5m/s 时，物体加速度是210/m s B.绳子拉力最小为10NC.最大速度为10m/sD.绳子拉力一直都在变化 图三7. 如图四所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P 、Q 用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P 悬于空中，Q 放在斜面上，均处于静止状态．当用水平向左的恒力推Q 时，P 、Q 仍静止不动，则（ ） A ．轻绳上拉力一定不变 B ．Q 受到的摩擦力一定变大 C ．轻绳上拉力一定变小2 13 0F ／N t ／s22468104 t ／sv ／m/s 图 一图二CA BV 0SmAD．Q受到的摩擦力一定变小8.如图五所示,水平恒力F1、F2等大反向,同时作用在静止于光滑水平面上的A和B两物体上.物体A的质量大于物体B的质量.经过相等距离后撤去两力,以后两物体相碰并粘在一起,这时A和B将( )A.仍运动,但方向不能确定B.向左运动C.停止运动D. 向右运动图五9.如图六所示,质量为m的物体静止在倾角为 的斜面上,物体与斜面一起在水平面上匀速向左水平移动的距离为s.则斜面的支持力和摩擦力对物体做的功为( )A.mgssinαcosα,-mgssinαcosαB.mgscosα,mgssinαC.mgscos2α,-mgssin2αD.0,0图六选择题二：本题包括3小题，每题4分，共12分，在每小题给出的四个选项中，不止一个选项是符合题意的，把所有的正确答案选出来，多选错选均不给分，漏选给2分10.关于人造地球卫星的说法中正确的是（）A.同步通讯卫星的高度和速率是可变的，高度增加速率增大，仍然同步B.所有的同步卫星的高度和速率都是一定的，且它们都在赤道上空的同一轨道上运行3C.欲使某颗卫星的周期比预计的周期增大2倍，可使原来预算的轨道半径r变为r4D.欲使卫星的周期比预计的周期增大到原来的2倍，可使原来的轨道半径不变，使速率增大到原来预计的2倍11.把一个乒乓球竖直向上抛出,若空气阻力大小不变,则乒乓球上升到最高点和从最高点返回到抛出点的过程相比较( )A.空气阻力的冲量在两个过程中的方向相反B.合外力在上升过程的冲量大C.重力的冲量在两个过程中的方向相反D.重力在上升过程的冲量大12.水平地面上竖直放置一轻弹簧,一小球在它的正上方自由落下.在小球与弹簧的相互作用中( )A.小球与弹簧刚接触时,具有动能的最大值B.小球的重力与弹簧对小球的弹力相等时,小球具有动能的最大值C.小球速度减为零时,弹簧的弹性势能达到最大值D.小球被反弹回原位置时动能有最大值第二部分（非选择题72分）实验题13.（1）.为进行“验证机械能守恒定律”的实验，有下列器材可供选择：铁架台、打点计时器以及复写纸、纸带、低压直流电源、天平、秒表、导线、电键，刻度尺，其中不必要的器材是__________，缺少的器材是_______________。
2020-2021学年高一上期末考试物理试题及答案
2020-2021学年高一上期末考试物理试卷一．选择题（共13小题，满分52分，每小题4分）1．如图一物体沿弧线从P点经O点运动到Q点，关于物体经过O点时速度的方向，下列说法正确的是（）A．由O指向A B．由O指向B C．由O指向C D．由O指向D 2．甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v﹣t图象如图所示。
已知两车在t＝3s时并排行驶，则（）A．在t＝1s时，甲车在乙车后B．在t＝0时，甲车在乙车前7mC．两车另一次并排行驶的时刻是t＝2sD．甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m3．如图所示，小强用与水平方向成θ角的轻绳拉木箱，未拉动，此时绳中拉力为F，则木箱所受摩擦力的大小为（）A．FcosθB．FsinθC．0D．F4．如图是“中国天眼”500m口径球面射电望远镜维护时的照片。
为不损伤望远镜球面，质量为m的工作人员被悬在空中的氦气球拉着，当他在离底部有一定高度的望远镜球面上缓慢移动时，氦气球对其有大小为56mg、方向竖直向上的拉力作用，使其有“人类在月球上行走”的感觉，若将人视为质点，此时工作人员（）A ．受到的重力大小为16mgB ．受到的合力大小为16mgC ．对球面的压力大小为16mgD ．对球面的作用力大小为16mg5．如图所示，为一种简易的重物提升装置，通过卷扬机牵引利用定滑轮将重物提升至某高处，然后，由工人将重物水平缓慢拉至平台上，在工人拉动重物靠近平台的过程中，下列说法正确的是（ ）A ．地面对人的摩擦力变小B ．OA 绳的拉力大小不变C ．OC 、OB 两绳拉力的合力变大D ．OC 绳的拉力变小6．石块A 自塔顶从静止开始自由落下S 1时，石块B 从离塔顶S 2处从静止开始自由落下，两石块同时落地，若不计空气阻力。
则塔高为（ ） A ．S 1+S 2 B ．(S 1+S 2)24S 1C ．S 124(S 1+S 2)D ．(S 1+S 2)2S 1−S 27．如图所示，质量为m ＝1kg 的木块上方用一根轻质绳与天花板链接，下方与一根轻质弹簧相连，且弹簧的拉力为2N ．木块处于静止状态，当轻绳被剪断瞬间，木块的加速度为（ ）A ．10m/s 2B ．12m/s 2C ．2m/s 2D ．08．如图所示，在倾角为θ的斜面上方的A 点处放置一光滑的木板AB ，B 端刚好在斜面上．木板与竖直方向AC 所成角度为α，一小物块自A 端沿木板由静止滑下，要使物块滑到斜面的时间最短，则α与θ角的大小关系应为（ ）A ．α＝θB ．α=θ2C ．α=θ3D ．α＝2θ9．一个质量为m 的人随电梯一起向上减速运动，若加速度大小为12g （g 为重力加速度）。
2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案
2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案一、单项选择题（每小题3分，共45分,每小题只有一个答案是正确的）1.下列叙述中正确的是：A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量。
B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动。
C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力。
D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内。
2.下列关于惯性的说法正确的是：A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大。
B.静止的物体惯性最大。
C.不受外力作用的物体才有惯性。
D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的。
4.在国际单位制中，力学基本单位有三个，这三个基本单位是：A.m、kg、sB.m、s、NC.m、kg、ND.XXX、s、N5.用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力：A.握力越大，摩擦力越大。
B.只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关。
C.方向由向下变成向上。
D.手越干越粗糙，摩擦力越大。
6.一小球从空中由静止下落，已知下落过程中小球所受阻力与速度的平方成正比，设小球离地足够高，则：A.小球先加速后匀速。
B.小球一直在做加速运动。
C.小球在做减速运动。
D.小球先加速后减速。
7.如图所示，光滑斜面的倾角为α，一个质量为m的物体放在斜面上，如果斜面以加速度a水平向左做匀加速直线运动，物体与斜面间无相对运动，则斜面对物体的支持力的大小为：A.mgcosαD.mg2+a29.红军在长征时，遇到的环境十分恶劣。
在过草地时，有的地方看上去是草，而下面可能就是淤泥，一不小心就会陷入到淤泥中，这是因为：B.地面给红军的支持力大于红军给地面的压力。
D．地面对红军的支持力等于红军受到的重力。
10．建筑工人使用定滑轮装置运送建筑材料。
一个质量为70kg的工人站在地面上，通过定滑轮将一个质量为10kg的空桶从静止开始以2m/s²的加速度降下。
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2020-2021学年高一上学期期末考试物理试卷一．选择题（共10小题，满分40分，每小题4分） 1．下列物理量属于矢量的是（ ） A ．质量B ．重力C ．时间D ．路程2．A 、B 两小球从不同高度自由下落，同时落地，A 球下落的时间为t ，B 球下落的时间为t 2，当B 球开始下落的瞬间，A 、B 两球的高度差为（ ）A ．gt 2B ．38gt 2C ．34gt 2D ．14gt 23．一物体受到两个力的作用，大小分别是6N 和4N ．其合力F 大小的范围是（ ） A ．2 N ≤F ≤10 NB ．4 N ≤F ≤10 NC ．6 N ≤F ≤10 ND ．4 N ≤F ≤6 N4．国际单位制中，力学基本单位是（ ） A ．千克，米，秒 B ．牛顿，千克，秒 C ．牛顿，米，秒D ．牛顿，千克，米5．如图所示，用倾角为37°的光滑木板AB 托住质量为m 的小球，小球用轻质弹簧系住，当小球处于静止状态时，弹簧恰好水平。
下列说法正确的是（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）（ ）A ．小球静止时，弹簧弹力的大小为35mgB ．小球静止时，木板对小球的弹力大小为53mgC ．当木板AB 突然向下撤离的瞬间小球的加速度大小为gD ．当木板AB 突然向下撤离的瞬间小球的加速度大小为54g6．如图所示，车的顶棚上用细线吊一个质量为m 的小球，车厢底板上放一个质量为M 的木块，当小车沿水平面直线运动时，小球细线偏离竖直方向角度为θ，木块和车厢保持相对静止，重力加速度为g ，下列说法中正确的是（ ）A．汽车正向右匀减速运动B．汽车的加速度大小为gcosθC．细线对小球的拉力大小为mgD．木箱受到的摩擦力大小为Mgtanθ7．某同学站在电梯底板上，利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况，如图4所示的v﹣t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内速度变化的情况（向上为正方向）。
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2020-2021学年高一上期末考试物理试卷一．选择题（共8小题，满分32分，每小题4分）1．国际单位制中，力学基本单位是（）A．千克，米，秒B．牛顿，千克，秒C．牛顿，米，秒D．牛顿，千克，米2．下列说法正确的是（）A．太阳东升西落是以地球为参考系B．汽车加速运动时惯性增大C．电梯向下运动时处于失重状态D．研究飞船与空间站对接时，可将飞船视为质点3．物体的初速度为v0，以不变的加速度a做直线运动，如果要使速度增大到初速度的n倍，则在这个过程中物体通过的位移是（）A．v022a （n2﹣1）B．v022a（n﹣1）C．v022a n2D．v022a（n﹣1）24．下列对生活中各物理现象的分析，正确的是（）A．图甲：幼儿园的滑梯很陡，为的是增加小孩滑滑梯时受到的重力，从而滑得更快B．图乙：放在水平桌面上的书与桌面相互挤压，书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力C．图丙：轮胎表面都有花纹状的沟槽，沟槽深度越小，轮胎性能越好D．图丁：高大的桥要造很长的引桥，减小斜面的倾角，是为了减小汽车重力沿斜面向下的分力，更方便和安全5．如图所示，斜面体A上的物块P用平行于斜面体的轻弹簧栓接在挡板B上，在物块P 上施加水平向右的推力F，整个系统处于静止状态，下列说法正确的是（）A．弹簧的弹力一定沿斜面向下B．地面对斜面体A有水平向左的摩擦力C．物块P与斜面之间的一定存在摩擦力D．若增大推力F，物块P与斜面之间的摩擦力一定变大6．物体做曲线运动，下列物理量中，一定变化的是（）A．速率B．合外力C．速度D．加速度7．如图所示，皮带传动装置的三点A、B、C满足（）A．A、B的角速度大小相等B．A、B的线速度大小相等C．A、C的线速度大小相等D．无法判断8．一质点做初速度为1m/s、加速度为2m/s2的匀加速直线运动，在0～5s内，质点运动的位移为（）A．30m B．32m C．34m D．36m二．多选题（共4小题，满分16分，每小题4分）9．图甲所示的无人机在飞行的某1min内，前0.5min沿正东方向做水平直线运动，后0.5min 沿正北方向做水平直线运动，其速率u随时间t变化的关系如图乙。
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2020-2021学年高一上学期期末考试物理试卷一．选择题（共15小题，满分60分，每小题4分）1．在下面例举的物理量单位中，不属于国际单位制力学基本单位的是（）A．千克B．米C．牛顿D．秒2．关于力，下列说法正确的是（）A．两个力大小都是10N，方向相同，那么这两个力一定相同。
B．没有相互接触的物体间也可能有力的作用C．施力物体施力在前，受力物体受力在后D．根据有一定距离的磁铁间的相互作用可知：力可以离开物体而独立存在3．某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1圈时，他的（）A．路程和位移的大小均为2πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为2πR、位移的大小为RD．路程为2πR、位移的大小为04．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．物体的速度变化越快，加速度一定越大B．物体的速度变化，加速度一定变化C．物体的速度变化越大，加速度一定越大D．物体的速度为零时，加速度一定为零5．下列物理量属于矢量的是（）A．质量B．重力C．时间D．路程6．如图所示，物体A静止于水平面上，下列说法正确的是（）A．物体A对地面的压力和受到的重力是一对平衡力B．物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力C．物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对相互作用力D．物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对相互作用力7．甲、乙两物体的质量之比为m甲：m乙＝5：1，甲从高H处自由落下的同时，乙从高2H处自由落下，若不计空气阻力，下列说法中错误的是（）A．在下落过程中，同一时刻二者速度相等B．甲落地时，乙距地面的高度为HC．甲落地时，乙的速度大小为√2gHD．甲、乙在空中运动的时间之比为2：18．如图所示，重为100N的物体在水平面上向右运动，物体与水平面的动摩擦系数为0.2，与此同时物体受到一个水平向左的力F＝20N，那么物体受到的合力为（）A．40N，水平向左B．20N，水平向右C．20N，水平向左D．09．物体从A点由静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止。
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2020-2021学年度高一上学期期末考试物理试卷及答案题号一二总分得分（满分：100分时间：90分钟）一、单项选择题（每小题4分，共40分）1．（4分）在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、等效替代法、科学假设法和建立物理模型法等．以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法B．根据速度的定义式v=，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法D．引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法2．（4分）一木箱放在水平地面上，并在水平拉力作用下匀速运动．下面说法正确的是（）A．木箱受到的重力和地面对木箱的弹力是一作用力和反作用力B．木箱对地面的压力和地面对木箱的弹力是一对作用力和反作用力C．地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力是一对平衡力D．水平拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力3．（4分）如图甲、乙所示，乙图中斜面体固定不动，物体P、Q在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，关于物体P所受的摩擦力，下列说法正确的是（）A．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相同B．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相反C．甲、乙两图中物体P均不受摩擦力D．甲图中物体P不受摩擦力，乙图中物体P受摩擦力，方向和F方向相同4．（4分）在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们的位移随时间变化的规律为：汽车x=10t﹣t2，自行车x=5t，（x 的单位为m，t的单位为s）则下列说法正确的是（）A．汽车做匀加速直线运动，自行车做匀速直线运动B．经过路标后的较短时间内自行车在前，汽车在后C．在t=2.5s时，自行车和汽车相距最远D．当两者再次同时经过同一位置时，它们距路标12.5m5．（4分）如图所示，用长为L的轻绳悬挂一个质量为m的小球，对小球再施加一个力，使绳与竖直方向成β角并绷紧，小球处于静止状态，此力最小为（）A．mgsinβB．mgcosβC．mgtanβD．mgcotβ6．（4分）以下说法正确的是（）A．物体速度越大，加速度一定越大B．物体速度变化快，加速度一定大C．物体加速度不断减小，速度一定越来越小D．物体加速度不断增大，速度一定越来越大7．（4分）做匀减速运动的物体经4s后停止，若在第1s内的位移是14m，则最后1s内的位移是（）A．1 m B．2 m C．5 m D．3 m8．（4分）一物体在AB两点的中点由静止开始运动（设AB长度足够长），其加速度随时间变化的图象如图所示．设指向A的加速度为正方向，则从t=0时刻开始，物体的运动情况是（）A．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在原位置B．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在偏A侧某点C．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在偏B侧某点D．一直向A运动，4s末静止在偏向A侧的某点9．（4分）在电梯内的地板上，竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上端固定一个质量为m的物体．当电梯匀速运动时，弹簧被压缩了x，某时刻后观察到弹簧又被继续压缩了（重力加速度为g）．则电梯在此时刻后的运动情况可能是（）A．以大小为g的加速度加速上升B．以大小为g的加速度减速上升C．以大小为的加速度加速下降D．以大小为的加速度减速下降10．（4分）如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为m A、m B，由于B球受到风力作用，环A与B球一起向右匀速运动．已知细绳与竖直方向的夹角为θ，则下列说法中正确的是（）A．B球受到的风力F为m B gtan θB．风力增大时，轻质绳对B球的拉力保持不变C．风力增大时，杆对环A的支持力变大D．环A与水平细杆间的动摩擦因数为二、多项选择题（每小题6分，共24分．全部选对得6分，选对但选不全得3分，错选、未选得0分）11．（6分）如图所示为一轻质弹簧弹力大小F和长度x的关系图象，根据图象判断，下列结论正确的是（）A．弹簧的劲度系数为1N/mB．弹簧的劲度系数为100N/mC．弹簧的原长为6cmD．弹力的大小为2N时，弹簧伸长了2cm12．（6分）如图所示，一个质量为4kg的半球形物体A放在倾角为θ=37°的斜面B上静止不动．若用通过球心的水平推力F=10N作用在物体上，物体仍静止在斜面上，斜面仍相对地面静止．已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，取g=10m/s2，则（）A．物体A受到斜面B的摩擦力增加8 NB．物体A对斜面B的作用力增加10 NC．地面对斜面B的弹力不变D．地面对斜面B的摩擦力增加10 N13．（6分）某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2，5s内物体的（）A．路程为65 mB．位移大小为25 m，方向向上C．速度改变量的大小为10 m/sD．平均速度大小为13 m/s，方向向上14．（6分）有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的s﹣t图象如图中甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v﹣t图象如图中乙所示．根据图象做出的判断正确的是（）A．物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更大B．在0﹣3s的时间内，物体B运动的位移为10mC．t=3s时，物体C追上物体DD．t=3s时，物体C与物体D之间有最大间距三、实验题（每空3分，共9分）15．（9分）探究加速度与力的关系装置如图1所示．带滑轮的长木板一端伸出桌面，另一端适当垫高，使木块连上纸带后恰好匀速下滑，细绳通过两滑轮分别与弹簧秤挂钩和沙桶连接，调节滑轮高度使细线恰好与木板平行．按住木块，缓慢向沙桶中添加细沙，释放木块，记下弹簧秤的示数F及并通过计算求出相应纸带的加速度a，再改变沙桶质量…获取多组F，a的数据．（1）关于该实验的操作，以下说法正确的是．A．实验过程中，应先闭合打点计时器开关，再释放木块B．添加细沙，比用钩码可以更方便地获取多组实验数据C．每次添加细沙后，需测出沙及沙桶的质量D．实验过程要确保沙及沙桶的质量远小于木块的质量（2）某次打出的纸带如图2所示，选取A、B、C、D、E，5个计数点（每两个计数点间还的4个点未画出），则打B点时的速度大小为m/s，木块的加速度大小为m/s2．（保留三位有效数字）四、计算题（共4题，要求写出必要的公式、运算过程和文字说明，共27分）16．（6分）如图所示，小球的重力为12N，绳子OA与水平方向的角度为37°，OB水平（sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=，cot37°=）；试求（1）绳子OA受到的拉力．（2）绳子OB受到的拉力．17．（6分）一滑块以初速度v0=2m/s开始从斜面顶端匀加速下滑，第4s末的速度为6m/s，求：（1）滑块下滑时的加速度；（2）第3s末的速度；（3）前3s内的位移．18．（7分）如图，用力F提拉有细绳连在一起的A、B两物体，以5m/s2的加速度匀加速竖直上升，已知A、B的质量分别是1kg和2kg，绳子所能承受的最大拉力是35N，取g=10m/s2则：（1）力F的大小是多少？（2）为使绳子不被拉断，加速上升的最大加速度是多少？19．（8分）如图所示，质量为1kg的物体放于倾角θ为37°的足够长的固定斜面底端，受到30N的水平拉力作用而由静止开始沿斜面向上运动，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，2s后将水平拉力撤去．（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）．求：（1）求物体能向上运动多远？（2）水平拉力撤去后还要经过多少时间物体再次回到斜面底端？参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题4分，共40分）1．（4分）在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、等效替代法、科学假设法和建立物理模型法等．以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法B．根据速度的定义式v=，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法D．引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法【分析】质点是一种理想化的物理模型．等效替代法是一种常用的方法，它是指用一种情况来等效替换另一种情况，效果要相同；当时间非常小时，我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度，采用的是极限思维法．研究多个量之间的关系常用控制变量法．【解答】解：A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了理想模型法，不是假设法；故A错误；B、根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法，故B正确；C、在实验探究加速度与力、质量的关系时，因为三量之间相互都有关系，故应采用控制变量法；故C正确；D、重心是物体各部分所受的重力的合力的作用点，合力与分力是等效替代的关系，因此引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法．故D正确．本题选不正确的，故选：A．【点评】在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习．2．（4分）一木箱放在水平地面上，并在水平拉力作用下匀速运动．下面说法正确的是（）A．木箱受到的重力和地面对木箱的弹力是一作用力和反作用力B．木箱对地面的压力和地面对木箱的弹力是一对作用力和反作用力C．地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力是一对平衡力D．水平拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力【分析】①平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．缺一不可．②相互作用力的判断，两个力必须互为施力物体和受力物体，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解答】解：A、木箱受到重力和地面对木箱的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A错误；B、木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力，互为施力物体和受力物体，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对作用力和反作用力，故B正确；C、地面对木箱的摩擦力和木箱对地面的摩擦力，互为施力物体和受力物体，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对作用力和反作用力，故C错误；D、木块水平方向上受到水平拉力和地面对木箱的摩擦力，是一对平衡力，故D错误．故选：B．【点评】相互作用力是发生在两个物体之间的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体对它的作用力，明确一对平衡力与一对作用力与反作用力的区别．3．（4分）如图甲、乙所示，乙图中斜面体固定不动，物体P、Q在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，关于物体P所受的摩擦力，下列说法正确的是（）A．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相同B．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相反C．甲、乙两图中物体P均不受摩擦力D．甲图中物体P不受摩擦力，乙图中物体P受摩擦力，方向和F方向相同【分析】因两物体均做匀速直线运动，故受力平衡，根据共点力平衡条件可判断摩擦力的有无及方向．【解答】解：甲中P做匀速直线运动，而甲中P物体不受外力，故甲中P没有相对于Q 的运动趋势，故甲中P不受摩擦力；乙中P也是平衡状态，但P的重力使P有一沿斜面下滑的趋势，故Q对P有向上摩擦力，故P受与F方向相同的摩擦力．故选：D．【点评】静摩擦力的有无及方向判断是摩擦力中的重点，一般是根据共点力的平衡或牛顿第二定律进行分析；必要时可以采用假设法．4．（4分）在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们的位移随时间变化的规律为：汽车x=10t﹣t2，自行车x=5t，（x 的单位为m，t的单位为s）则下列说法正确的是（）A．汽车做匀加速直线运动，自行车做匀速直线运动B．经过路标后的较短时间内自行车在前，汽车在后C．在t=2.5s时，自行车和汽车相距最远D．当两者再次同时经过同一位置时，它们距路标12.5m【分析】将两车的位移随时间变化的规律与匀变速运动和匀速运动的位移公式进行对比，分析两车的运动性质．根据速度关系分析两车的位置关系．当两车的速度相等时，相距最远．由位移相等，求出时间，再求出与路标的距离．【解答】解：A、由汽车x=10t﹣t2，与x=v t+对比得到汽车的初速度为10m/s，加速度为﹣2m/s2，汽车做匀减速运动．自行车的位移x=5t，则知，自行车做匀速运动，速度为5m/s．故A 错误．B、在t=0时刻，汽车的速度较大，则经过路标后的较短时间内自行车在后，汽车在前．故B错误．C、当两车的速度相等时，相距最远，则有v0﹣a t=v，解得：t==．故C正确．D、当两者再次同时经过同一位置时位移相等，则有：x=10t﹣t2=5t，解得，t=5s，则x=25m，即它们距路标25m．故D错误．故选C【点评】本题是追及问题，首先要根据两车的位移表达式求出速度和加速度，其次要抓住隐含的临界条件，两车相距最远时速度相同．5．（4分）如图所示，用长为L的轻绳悬挂一个质量为m的小球，对小球再施加一个力，使绳与竖直方向成β角并绷紧，小球处于静止状态，此力最小为（）A．mgsinβB．mgcosβC．m gtanβD．mgcotβ【分析】以小球为研究对象，分析受力情况：重力mg，绳的拉力T和力F，根据平衡条件的推论可知，绳的拉力T和力F的合力大小等于mg，方向竖直向上，保持不变，根据作图法，确定力F最小时F的方向，再根据平衡条件求出F的最小值．【解答】解：以小球为研究对象，分析受力情况：重力mg，绳的拉力T和力F，作出力图如图所示．作图可知，当F与绳子方向垂直时，F最小．根据平衡条件得F=mgsinβ．故选：A．【点评】本题的难点在于如何运用作图法确定F取得最小值的条件，可在理解的基础上加深记忆：当两个力的合力一定时，一个分力方向不变，当两个分力相互垂直时，另一个分力有最小值．6．（4分）以下说法正确的是（）A．物体速度越大，加速度一定越大B．物体速度变化快，加速度一定大C．物体加速度不断减小，速度一定越来越小D．物体加速度不断增大，速度一定越来越大【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度是描述速度变化快慢的物理量．【解答】解：A、速度大的物体加速度不一定大，例如速度大的匀速直线运动，加速度为零，故A错误．B、加速度是描述速度变化快慢的物理量．物体速度变化快，加速度一定大，故B正确；C、物体加速度不断减小，如果加速度方向与速度方向相同，速度增大，故C错误；D、物体加速度不断增大，如果加速度方向与速度方向相反，速度减小，故D错误；故选：B．【点评】把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．7．（4分）做匀减速运动的物体经4s后停止，若在第1s内的位移是14m，则最后1s内的位移是（）A．1 m B．2 m C．5 m D．3 m【分析】采用逆向思维，结合位移时间公式求出每一秒内的位移之比，从而通过第1s 内的位移求出最后1s内的位移．【解答】解：采用逆向思维，物体做初速度为零的匀加速直线运动，根据x=得，1s内、2s内、3s内、4s内的位移之比为1：4：9：16．则逆过来看，每一秒内的位移之比为1：3：5：7，则最后1s内的位移与第1s内的位移之比为1：7，第1s内的位移是14m，则最后1s内的位移是2m．故B正确，A、C、D 错误．故选：B．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用．8．（4分）一物体在AB两点的中点由静止开始运动（设AB长度足够长），其加速度随时间变化的图象如图所示．设指向A的加速度为正方向，则从t=0时刻开始，物体的运动情况是（）A．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在原位置B．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在偏A侧某点C．先向A后向B，再向A、向B、4s末静止在偏B侧某点D．一直向A运动，4s末静止在偏向A侧的某点【分析】分析物体的运动情况：0﹣1s内，物体向A做匀加速运动；1﹣2s内，物体向A做匀减速运动；2﹣3s内，物体向A做匀加速运动；3﹣4s内，物体向A做匀减速运动；根据对称性确定4s末的速度．【解答】解：由图分析可知，物体在第1s内向A做匀加速运动；第2s内，物体继续向A做匀减速运动，2s末速度减为零；第3s内，物体向A做匀加速运动；第4s内，物体向A做匀减速运动；所以物体一直向A运动．4s末静止在偏向A侧的某点．故D正确，ABC错误．故选D【点评】本题考查根据加速度图象分析物体运动情况的能力．注意1s末和3s末物体不回头向B运动，而是由于惯性继续向A运动．9．（4分）在电梯内的地板上，竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上端固定一个质量为m的物体．当电梯匀速运动时，弹簧被压缩了x，某时刻后观察到弹簧又被继续压缩了（重力加速度为g）．则电梯在此时刻后的运动情况可能是（）A．以大小为g的加速度加速上升B．以大小为g的加速度减速上升C．以大小为的加速度加速下降D．以大小为的加速度减速下降【分析】物体原来静止，由此可以知道物体的重力与弹簧的弹力相等，当弹簧又被继续压缩时，这时增加的弹力就是物体受的合力，由牛顿第二定律可以求加速度的大小，再判断物体的运动情况．【解答】解：因为电梯静止时，弹簧被压缩了x，由此可以知道，mg=kx，当电梯运动时，弹簧又被继续压缩了，弹簧的弹力变大了，所以物体的合力应该是向上的，大小是mg，由牛顿第二定律F=m a可得，mg=m a，所以加速度大小为a=g，合力是向上的，当然加速度的方向也就是向上的，此时物体可能是向上的匀加速运动，也可能是向下的匀减速运动，所以D正确．故选：D．【点评】根据物体所处的两种不同的情况，对物体受力分析，增加的弹力就是物体受的合力，再由牛顿第二定律可以求加速度．10．（4分）如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为m A、m B，由于B球受到风力作用，环A与B球一起向右匀速运动．已知细绳与竖直方向的夹角为θ，则下列说法中正确的是（）A．B球受到的风力F为m B gtan θB．风力增大时，轻质绳对B球的拉力保持不变C．风力增大时，杆对环A的支持力变大D．环A与水平细杆间的动摩擦因数为【分析】先对球B受力分析，受重力、风力和拉力，根据共点力平衡条件列式分析；对A、B两物体组成的整体受力分析，受重力、支持力、风力和水平向左的摩擦力，再再次根据共点力平衡条件列式分析各力的变化．【解答】解：AB、对球B受力分析，受重力、风力和拉力，如左图风力F=m B gtanθ，故A正确；绳对B球的拉力T=，当风力增大时，θ增大，则T增大．故B错误．CD、把环和球当作一个整体，对其受力分析，受重力（m A+m B）g、支持力N、风力F 和向左的摩擦力f，如图根据共点力平衡条件可得：杆对A环的支持力大小N=（m A+m B）g，f=F，则A环与水平细杆间的动摩擦因数为μ==，故D错误；对整体分析，竖直方向上杆对环A的支持力N A=（m A+m B）g，风力增大时，杆对环A的支持力，故C错误；故选：A．【点评】本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解，然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答．注意整体法和隔离法的应用．二、多项选择题（每小题6分，共24分．全部选对得6分，选对但选不全得3分，错选、未选得0分）11．（6分）如图所示为一轻质弹簧弹力大小F和长度x的关系图象，根据图象判断，下列结论正确的是（）A．弹簧的劲度系数为1N/mB．弹簧的劲度系数为100N/mC．弹簧的原长为6cmD．弹力的大小为2N时，弹簧伸长了2cm【分析】由弹簧弹力大小F和长度x的关系，读出弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长；由图读出弹力为F=2N，弹簧的长度为x=4cm，求出弹簧压缩的长度，由胡克定律求出弹簧的劲度系数．【解答】解：C、由图读出，弹簧的弹力F=0时，弹簧的长度为L0=6cm，即弹簧的原长为6cm，故C正确；AB、由图读出弹力为F1=2N，弹簧的长度为L1=4cm，弹簧压缩的长度x1 = L0﹣L1=2cm=0.02m；由胡克定律得：弹簧的劲度系数为k==N/m =100N/m；故A错误，B正确；D、由图知，F=2N时，x=4cm或8cm，则弹簧压缩了6cm﹣4cm=2cm，或伸长了8cm ﹣6cm=2cm，故D错误．故选：BC．【点评】在胡克定律公式f=kx中，x是弹簧伸长或压缩的长度，不是弹簧的长度，弹力与形变量成正比．12．（6分）如图所示，一个质量为4kg的半球形物体A放在倾角为θ=37°的斜面B上静止不动．若用通过球心的水平推力F=10N作用在物体上，物体仍静止在斜面上，斜面仍相对地面静止．已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，取g=10m/s2，则（）A．物体A受到斜面B的摩擦力增加8 NB．物体A对斜面B的作用力增加10 NC．地面对斜面B的弹力不变D．地面对斜面B的摩擦力增加10 N【分析】对没有施加力F时的半球进行受力分析，根据平衡条件求出物体受到的摩擦力；以整体为研究对象求出地面对斜面的摩擦力，然后进行比较．【解答】解：A、没有施加力F时，对物体受力分析：根据平衡条件：f=mgsinθ=4×10×0.6=24N施加力F后，对物体受力分析，如图：根据平衡条件，在斜面方向：f′+Fcosθ=mgsinθ代入数据解得：f′=16N故物体受到斜面的摩擦力减少：△f=24N﹣16N=8N，故A错误；B、没有施加力F时根据平衡条件A受斜面作用力与重力等大反向，即大小为40N，根据牛顿第三定律物体A对斜面的作用力为40N反向向下，施加力F后物体A对斜面的作用力如图：F=N=10N，可以看出物体对斜面的作用力不是增加10N，故B错误；C、以整体为研究对象，力F的是水平的，所以不影响竖直方向的受力，地面对斜面的弹力大小不变，故C正确；D、以整体为研究对象，水平方向增加了10N的力F，根据平衡条件得地面对斜面的摩擦力增加10N．故D正确．故选：CD．【点评】本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解，然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答．注意整体法和隔离法的应用．13．（6分）某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2，5s内物体的（）A．路程为65 mB．位移大小为25 m，方向向上C．速度改变量的大小为10 m/sD．平均速度大小为13 m/s，方向向上【分析】根据上升的位移大小和下降的位移大小求出路程的大小，从而得出位移的大小和方向，根据速度时间公式求出速度的变化量，结合平均速度的推论求出平均速度．【解答】解：A、物体上升到最高点的时间，则下降的时间t2=2s，上升的位移大小，下降的位移大小，则路程s=x1+x2=45+20m=65m．故A正确．B、位移的大小x=x1﹣x2=45﹣20m=25m，方向向上，故B正确．C、速度的变化量△v=gt=10×5m/s=50m/s，故C错误．D、5s末的速度v=v0﹣gt=30﹣50m/s=﹣20m/s，则平均速度的大小，方向向上，故D错误．故选：AB．【点评】解决本题的关键掌握处理竖直上抛运动的方法，可以分段分析，也可以全过程分析求解，难度不大．14．（6分）有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的s﹣t图象如图中甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v﹣t图象如图中乙所示．根据图象做出的判断正确的是（）。
2020-2021学年高一上期末物理试题附答案解析
2020-2021学年高一上期末物理试卷一．选择题（共15小题，满分60分）1．关于质点下列说法正确的是（）A．研究乒乓球的旋转方向时乒乓球可以看作质点B．研究火车通过路旁一根电线杆的时间时火车可以看作质点C．研究地球公转时地球不能看作质点D．研究跳水运动员跳水动作时运动员不能看作质点2．诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（）A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水3．某教师参加马拉松比赛，并使用咕咚app记录了跑步情况，如图所示。
图中显示“21.51公里”、“02：21：06”等字样，以下说法正确的是（）A．app呈现了该教师的位移随时间变化的图线B．“02：21：06”指的是时间间隔C．“21.51公里”指的是该教师的位移大小D．由以上信息可求得该教师的平均速度4．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．物体的速度变化越快，加速度一定越大B．物体的速度变化，加速度一定变化C．物体的速度变化越大，加速度一定越大D．物体的速度为零时，加速度一定为零5．如图所示，小球A在细绳的下端，并与光滑的斜面接触且处于静止状态，图中细绳倾斜，图中小球的受力是（）A ．重力和绳的拉力B ．重力、绳的拉力和斜面对球的弹力C ．重力、斜面对球的弹力D ．以上说法都不对6．关于弹力，下列叙述正确的是（ ）A ．两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力B ．两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力C ．两物体有弹力作用，物体不一定发生了形变D ．只有弹簧才能产生弹力7．甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移﹣时间图象如图所示，下列表述正确的是（ ）A ．0.2～0.5 小时内，甲的加速度比乙的大B ．0.2～0.5 小时内，甲的速度比乙的大C ．0.6～0.8 小时内，甲的位移比乙的小D ．0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等8．A 、B 两小球从不同高度自由下落，同时落地，A 球下落的时间为t ，B 球下落的时间为t 2，当B 球开始下落的瞬间，A 、B 两球的高度差为（ ）A ．gt 2B ．38gt 2C ．34gt 2D ．14gt 2 9．甲、乙两车在同一地点同时做直线运动，其v ﹣t 图象如图所示，则（ ）A．它们的初速度均为零B．甲的加速度大于乙的加速度C．0～t1时间内，甲的速度大于乙的速度D．0～t1时间内，甲的位移大于乙的位移10．关于弹力，以下说法正确的是（）A．弹力产生的原因是由于受力物体发生弹性形变B．弹簧弹力的大小与弹簧的伸长量成正比C．绳子的弹力方向不一定沿着绳子方向D．两个物体只要有接触就一定有弹力11．关于静摩擦力与弹力的关系，下列说法正确的是（）A．有弹力一定有静摩擦力B．有静摩擦力一定有弹力C．弹力越大，静摩擦力越大D．静摩擦力越大，弹力一定越大12．甲、乙、丙三个质量相同的物体，各自受大小相等、不同方向的力F 的作用下，都在水平地面上做直线运动，如图所示．地面与物体间的动摩擦因数均相同，下列判断正确的是（）A．三个物体所受的摩擦力大小相同B．甲物体所受的摩擦力最小，受地面的弹力最大C．乙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最小D．丙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最大13．在力的分解中，已知合力F＝40N，分力F1的方向与合力的夹角为37°，如图所示，则当另一分力F2取最小值时，分力F1的大小为（已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）（）A．24N B．30N C．32N D．50N14．如图所示，轻绳一端连接放置在水平地面上的物体Q，另一端绕过固定在天花板上的定滑轮与小球P连接，P、Q始终处于静止状态，则（）A．Q可能受到两个力的作用B．Q可能受到三个力的作用C．Q受到的轻绳拉力与重力的合力方向水平向左D．Q受到的轻绳拉力与重力的合力方向指向左下方15．一质点做初速度为1m/s、加速度为2m/s2的匀加速直线运动，在0～5s内，质点运动的位移为（）A．30m B．32m C．34m D．36m二．实验题（共2小题，满分15分）16．（9分）某同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，并用图钉固定在木板上。