人教版七年级下语文教与学同步导练9(含答案)
七年级（下）语文教与学同步导练（九）（期中考试Ａ卷）本卷共三道大题满分100分时量100分钟一、语言积累与运用（共26分，除未标注的外每小题2分）1、下列加点字注音完全正确的一组是（）Ａ、懊悔．（huǐ）字帖．（tiè）Ｂ、惩．罚（chěn）和蔼．（ǎi）Ｃ、亘．古(gèn) 木屐．（jī）Ｄ、宰．割（zǎ）筹．划（róu）2．找出下列句子中的错别字并在括号中改正。
(1)用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏嶂。
( )(2)忽然教堂的钟敲了十二下。
祁祷的钟声也响了。
( )３、下列句子中成语使用有误的一项是（）A．世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。
B．二战中日军恶贯满盈，家喻户晓C．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
D．风小心翼翼的吹过来，唯恐弄乱了他的头发。
4、从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是（）黄河，中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。
黄河流千古，流出了,___________，流出了,___________，流出了,___________。
A、黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B、灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落C、漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落D、漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化5、下面说法不正确的一项是（）A、《爸爸的花儿落了》节选自台湾作家林海音的小说《城南旧事》的最后一部分，全文的线索是“花儿”。
B、《艰难的国运与雄健的国民》写于五四运动之后，作者李大钊预见中华民族正逢新的转机，号召国民开创历史新纪元。
C、《黄河颂》选自《黄河大合唱》的第二部分，组诗共六章，冼星海作词，光未然谱曲。
D、《闻一多先生的说和做》记叙了闻一多先生的主要事迹，不是人物传记。
6、下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）A.鲁智深--------倒拔垂杨柳B.孙悟空--------大闹天宫C.诸葛亮--------三顾茅庐D.刘姥姥--------进大观园7、语文功底来自于积累，考考你古诗文背得怎样。
默写古诗文，并在括号内的横线上填写相应作家、作品。
（5分）①深林人不知，_________________。
（《_________》，王维）②故园东望路漫漫，__________________。
（《逢入京使》，_______）③__________________，野渡无人舟自横。
（《_________》，韦应物）④__________________，关山度若飞。
__________________，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）⑤请写出两句关于黄河的诗_______________________________________。
8、写出下列各句所使用的修辞手法。
(1)我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的睑庞。
( )(2)万里赴戎机，关山度若飞。
( )(3)只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打升监狱大门的钥匙、，( )(4)可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢?( )9、修改下列病句（每句只要改一处）。
①平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。
②我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
10、试用一句话说明京剧是怎样形成的。
（连标点在内不超过30个字）（3分）京剧的前身是安徽的徽剧。
清乾隆五十五年（1970）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出，它们吸收了汉调、秦腔、昆曲的部分曲目、曲调和表演方法，使徽剧与这些剧种逐渐融合，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。
清代末期民国初期，上海的戏院全部为京班所掌握，所演的戏称为“京戏”。
二、阅读（共34分，每小题2分）（一）他“说”了，跟着的是“做”。
这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。
现在，他“说”了就“做”。
言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。
”这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来!他“说”了。
说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。
”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。
他，是行的高标。
11、简要的语言概括闻一多在学术研究和革命工作方面的不同态度。
__________________________________________。
12、在文中找出与“而且是以生命作为代价的”一句相照应的句子。
__________________________________________。
13、选择不属于选文中表现闻一多“做”的事例（）A、为争取民主，反对独裁，他起草了一张政治传单。
B、他大无畏地在群众大会上，大骂特务。
C、他说要像李先生一样，“前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门”。
D、他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸。
14、谈谈你对选文最后一段话的理解。
_______________________________________。
（二）用爱倾听方冠晴那段日子，我被楼上楼下的住户折磨得快疯掉了。
我家住二楼。
住我楼下的，是一对下岗夫妇。
为了生活，这对夫妇买了一辆破旧的三轮摩托车，每天出去载客，深更半夜才回来。
那辆摩托车破旧得像严重的哮喘病人，“突突突”的响声像哮喘病人的咳嗽，不但巨大，而且让人揪心般的难受。
每晚，我躺在床上，刚有一点睡意的时候，那辆摩托车就拼命“咳嗽”着回来了，声音攀．上楼来，钻．进窗内，搅．得我睡意全消。
我楼上的那家住户，不知怎么心血来潮，给女儿买了一支箫。
每天天刚麻麻亮，他就逼着女儿练习。
那声音呜呜咽咽，毫不连贯，毫无乐感，听在耳里，像鬼哭狼嚎。
我每晚被楼下摩托车的“咳嗽”搅得没有睡意，早晨又早早地被楼上的箫声“哭”醒，弄得我精神不振，心情烦躁。
我想，应该好好与楼上楼下的住户谈一谈。
但临到他们的门口，我又犹豫了，谈什么呢？让他们不要再发出噪音？可楼下的那个住户，破摩托车就是他们的饭碗；楼上的那个住户，箫声就是家长对孩子的希望。
难道我要他们放弃饭碗放弃希望？我不忍开口，他们也不会答应。
几经考虑，我决定搬家，搬到一个清静的地方去居住，那样有利于我的写作，也有利于我的健康。
我找到一位朋友，诉说了我的苦衷．．，叫他帮我物色好的住所。
朋友笑眯眯的听着，然后问我：“你觉得我居住的环境怎么样？”我说：“就是觉得你这里清静，所以叫你帮我找住的地方。
”朋友得意的点点头，说：“好吧，你先在我家里坐一个小时，感受一下。
”一个小时后，隔壁的阳台上传来一种含糊不清的类似于说话的声音，像原始部落的人用特殊的声音在喊叫，声音刺耳而使人不明所以，让人听了格外不舒服。
我问朋友这是什么声音。
朋友说：“一个９岁的男孩，在学说话。
你仔细听听，他说的是什么？”我侧耳倾听，那男孩无疑在重复一句话，但我怎么听都听不明白他在说什么。
我猜测说：“他好像在说，羊刚仆倒在地。
”朋友哈哈大笑，说：“你错了。
他是说阳光普照大地。
”说着话，他拉开了通往阳台的门，以使那孩子的声音更大一些。
这时我听到，有一位妇女，在不断地纠正那个男孩。
妇女说的，正是“阳光普照大地”。
但无论妇女怎么纠正，那男孩说的，仍是“羊刚仆倒在地”。
朋友见我一脸诧异，便解释说：“这孩子是个弃儿，一出生就又聋又哑，所以他的生身父母抛弃了他。
是我的邻居将他捡了回来，不但抚养他，而且到处求医问药为他治疗。
从他４岁开始，我的邻居就开始锲而不舍地坚持每天教他说话，到他５岁的时候，有一天，他居然开口叫妈妈了，虽然声音那么模糊，但我们都听清了。
我的邻居当时就激动得哭了，我们在场的许多人都热泪盈眶。
我的邻居含辛茹苦这么多年，终于让这孩子开口说话了，这怎么不让人激动？你听这孩子的声音，很刺耳，很不舒服，那是因为你是用耳朵在听。
而我们听这孩子的声音，很动听，很欣慰，那是因为，我们是用爱在听。
这世间的许多声音，有动听的，有刺耳的，有美妙的，有聒噪的，这些声音全部入耳，可以让你觉得是一种享受，也可以让你觉得是一种折磨。
但如果用爱去听，这世界上，就只有一种声音，那就是，美妙与和谐，让人觉得欣喜和欣慰。
”我打消了搬家的念头。
奇怪的是，再听楼下摩托车的轰鸣，我没觉得刺耳，而是觉得欣慰，这对下岗夫妇今天又有生意了，又有收入了，我为他们感到高兴。
而再听楼上的箫声，我也能听到小女孩的进步。
上帝给了我们耳朵，是让我们能听得到世间所有纷杂的声音；人类给了自己爱心，是让我们将所有纷杂的声音，转换成美妙动听的音乐。
想享受美妙的音乐，就要学会用爱倾听。
(摘自《做人与处世》) 15、阅读全文，说出“我”倾听到的“美妙音乐”的具体内容。
怎样才能做到用爱心去倾听?16、联系上下文，说出下面句子中加点词语的含义或作用。
（1）我找到一位朋友，诉说了我的苦衷．．，叫他帮我物色好的住所。
含义：（2）声音攀．上楼来，钻．进窗内，搅．得我睡意全消。
作用：17、如果楼下传来的是搓麻将的聒噪声，楼上传来的是打骂孩子的刺耳声，该怎样正确理解文中画线的句子？18、“我”楼上的那家住户为什么在“每天天刚麻麻亮”时就逼女儿练习吹箫？请就生活中的类似现象谈谈你的看法。
（三）不可忽视的土壤污染⑴土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。
一般的污染马上就能引起大家的关注，而土壤污染引起的不良后果要在几年、几十年甚至上百年后才能显现出来。
所以，人们常常忽视对土壤污染的整治。
⑵近年来，由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展，固体废物的倾倒和堆放量日益增多，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和漂浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。
⑶土壤污染所造成的危害有以下几个方面：第一，土壤污染导致严重的直接经济损失，对此目前尚缺乏系统的调查资料。
仅以土壤重金属污染为例，我国每年因重金属污染而减产的粮食就有1000多万吨，被污染的粮食每年也多达1200万吨，合计经济损失至少200亿元。
第二，土壤污染导致食物品质不断下降。
我国大多数城市所效土壤都受到了不同程度的污染，许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中的镉、铬、砷、铅等重金属含量超标和接近临界值。
2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习(含答案解析)094323
2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 4 小题，每题 10 分，共计40分）1. 下列对名著《朝花夕拾》内容叙述有误的一项是（）A.我在父亲逼迫下背完《鉴略》再去看五猖会，可是，风景、点心、五猖会的热闹对我而言，都已兴味索然。
B.《二十四孝图》写我儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
C.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
D.鲁迅在《无常》中说，在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”，一见到就恐惧惊慌。
文章借此批判生活中那些恶毒而又无知的知识分子。
2. 下列选项有误的一项是（）A.明代作家吴敬梓的讽刺小说《儒林外史》，通过刻画科举制度下的众多士人形象，对整个封建社会的“儒林”做出了深刻的批判。
B.《儒林外史》这部小说“秉持公心，指摘时弊”（鲁迅），科举制成为作者揭露和讽刺的主要对象，作者清楚地表明了自己否定功名利禄的基本立场。
C.《儒林外史》的众多故事是由第一回“说楔子敷陈大义，借名流隐括全文”开宗明义，用“大义”提领全书的意旨，借名流的话隐喻人物的命运和结局，以下回目各色人等无不围绕这一“大义”粉墨登场。
这被评为“一篇之骨”的“大义”指的是“功名富贵”。
D.课文《范进中举》节选自《儒林外史》第三回，范进中举这个故事之前的情节是周进任广东学道，因为可怜范进而录取了他。
之后的情节是范进母亲忽然阔绰兴奋而亡，范进服丧。
3. 潜艇在托雷斯海峡遇到的危险是（）A.鲨鱼B.撞上一块暗礁，搁浅C.被炸弹轰炸4. 下列对名著内容的表述，正确的一项是（）A.《格列佛游记》中格列佛乘坐“冒险号”远航太平洋，来到了战火不断的小人国。
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2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 3 小题，每题 10 分，共计30分）1. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
（《紫藤萝瀑布》）B.纤纤的生灵，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打着旋儿。
（《一颗小桃树》）C.他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。
（《伟大的悲剧》）D.我睡眼蒙眬中很不情愿地起了床，到外面后发现月亮真的刚升起来，月光下的草原也在沉睡。
（《带上她的眼睛》）3. 下列句子修辞手法与其他不同的一项是（）A.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
（《紫藤萝瀑布》）B. 他们鞋底下的白雪由软变硬，结成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角钉上一样，每走一步都要粘住鞋。
（《伟大的悲剧》）C. 它们密密地挤在“落日六号”的周围，密得只有中微子才能穿过，“落日六号”是处于一个巨大的炼钢炉中！（《带上她的眼睛》）D. 我突然看见那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞……几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。
（《一颗小桃树》）二、填空题（本题共计 2 小题，每题 10 分，共计20分）4. 根据拼音写出相应的词语。
（1）想不直接动笔，只提一些 shāng zhuó（）性的意见。
（1）想不直接动笔，只提一些 shāng zhuó（）性的意见。
（2）我们决定把小茅屋 xiū qì（）一下，给屋顶加点儿草。
2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习(含答案解析)102242
2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 10 小题，每题 10 分，共计100分）1. 下列句子中有错别字的一句是（）A.鲁迅先生出书的校样，都用来揩桌子，或做什么的。
B.在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来。
C.仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵。
D.现在只有三个疲惫、嬴弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。
2. 下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A.鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。
B.厨房里又传出一声扁担沉重的叫声。
C.开我东阁门，坐我西阁床。
D.凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷。
3. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.王维的诗“诗中有画”，色彩的和谐、意境的至美体现了其诗画一体的艺术特点。
B.刘禹锡，唐代文学家，有“诗豪”之称。
他创作的骈文《陋室铭》表达出安贫乐道的意趣。
C.《骆驼祥子》中出身农民的祥子失去土地后流落到北平城拉车，他辛苦三年积攒了钱买了一辆二手车。
D.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，是唐宋八大家之一，曾大力倡导诗文革新运动。
手印。
5. 对下列各句修辞手法的判断有误的一项是（）A.一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。
（排比）B.他头晕眼花，腰酸背痛，两腿千斤重。
（夸张）C.他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像兄弟似的搂着威尔逊。
（比喻）D.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
（拟人）7. 下列关于传统文化常识的表述中，正确的一项是（）A.“重阳节”，又称“登高节”，常见的活动有登高望远、饮雄黄酒、吃重阳糕。
2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习(含答案解析)094336
2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 2 小题，每题 10 分，共计20分）1. 对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是（）A.这首诗从表达方式上看是记叙、描写、抒情相结合。
B.“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼”写出“我”对群童的厌恶之情。
C.“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”的意思是“战乱”，指安史之乱。
D.“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是一个抒情句，抒发作者虽身处漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的思想感情。
2. 下列文学常识有误的一项是（）A.《木兰诗》选自《乐府诗集》，由北宋郭茂倩组织编撰，是南北朝时北方的一首乐府民歌。
B.闻一多，诗人、学者、民主战士。
代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。
C.萧红，原名张迺莹，代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。
D.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
二、默写题（本题共计 3 小题，每题 10 分，共计30分）3. 古诗文默写。
（1）浩荡离愁白日斜，_________________________。
（龚自珍《己亥杂诗<其五>》）（2）莫笑农家腊酒浑，__________________________。
（陆游《游山西村》）（3）王安石在《登飞来峰》一诗中，表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前，无所畏惧的诗句是：__________________________，__________________________。
（4）《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的句子是：________________________，________________________。
4. 古诗文默写。
2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习(含答案解析)102159
2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 5 小题，每题 10 分，共计50分）1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质，____________________________________。
①这样才能感受到生命的无限魅力②所以，我们不能任梦想流失③也不会因人的成败得失而停滞④而应努力提高自身素质，增强自身能力A.②④③①B.③②④①C.③④①②D.②①③④2. 下列说法正确的一项是（）A.“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》，它们都是儒家的主要经典。
B.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
C.我几日前登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。
D.律诗共有八句，分为四联，其中第三句和第四句称为颈联。
3. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.瑶族老人立即走到他们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了。
（《驿路梨花》）B.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。
（《紫藤萝瀑布》）C.我深深闭了柴门，伫窗坐下，看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。
（《一颗小桃树》）D.现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。
（《伟大的悲剧》）4. 下列语段空白处填入四个句子，最恰当的一项是（）在春日踏青，青芜如毯，_______________；夏日听雨，雨声淅沥，_______________；秋日看花，花叶相辉，_______________；冬日观雪，雪意阑珊，_______________。
2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习(含答案解析)125235
2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习考试总分：90 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 1 小题，共计10分）1. （10分）下列有关课文内容和文学常识解说正确的一项是（）A.“唐宋八大家”包括唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、陆游。
B.唐代刘禹锡的《陋室铭》和北宋周敦颐的《爱莲说》都运用了托物言志的写法。
“铭”和“说”都是古代的文体，两篇文章都具有句式整齐、节奏分明、音韵和谐的特点。
C.梁启超先生在《最苦与最乐》一文中认为，尽责任是人生最大的苦，责任越小人生就越快乐。
D.《伟大的悲剧》是奥地利作家茨威格创作的一篇传记。
二、填空题（本题共计 1 小题，共计10分）2.(10分) 特殊文言词语，通假字（1）故患有所不辟也（通“________”，________）（2）万钟则不辩礼义而受之（通“________”，________）（3）所识穷乏者得我与？（通“________”，________）（4）乡为身死而不受（通“________”，________）三、默写题（本题共计 1 小题，共计10分）3.(10分) 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》中的“_______________”是说君子的天赋本性跟其他人并无不同，然而学识却能超出常人，这是因为君子“_______________”。
（2）韩愈在《师说》中对比了古今从师态度的不同，古之圣人才智超出常人很多，“_______________”；今之众人才智低于圣人很多，“_______________”。
（3）李白《蜀道难》描绘了极其奇险的蜀道风光，其中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：“_______________，_______________。
”四、文言文阅读（本题共计 2 小题，每题 10 分，共计20分）4.阅读下面文本，完成下列各题。
2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习(含答案解析)221917
2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 3 小题，每题 10 分，共计30分）1. 下列说法不正确的一项是（）A.《邓稼先》是一篇人物传记，作者是物理学家杨振宁。
B.闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者、民主战士。
C.《回忆鲁迅先生》是一篇回忆文章，作者通过叙写鲁迅先生日常生活中的小事刻画出了一个真实的、富有人情味的鲁迅形象。
D.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋司马迁主持编写的一部国别体通史。
2. 下列句子中运用比喻的一项是（）A.鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想，安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。
（《回忆鲁迅先生（节选）》）B.父亲头发上好像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠。
（《台阶》）C.颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
（《紫藤萝瀑布》）D.但暴风雪刮得异常凶猛，好像要人的性命似的，使他们无法离开帐篷。
（《伟大的悲剧》）3. 下列文学常识搭配有误的一项是（）A.《木兰诗》——北朝民歌——长篇叙事诗B.《回忆鲁迅先生》——萧红——民国时期女作家C.《竹里馆》——王维——唐代诗人、画家D.《土地的誓言》——端木蕻良——日本作家二、填空题（本题共计 2 小题，每题 10 分，共计20分）4. 根据拼音写出相应的词语。
（1）鲁迅先生的笑是míng lǎng（）的，是从心里的欢喜。
（2）鲁迅先生走路很qīng jié（）。
（3）鲁迅先生好像听了所讲的什么起了huàn xiǎng（），安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。
（4）鲁迅先生zhǔ fù（）许先生一定让坐小汽车回去。
5. 选出恰当的词语填在下列句子的横线上。
（1）鲁迅先生的笑声是________（明朗爽朗）的，是从心里的欢喜。
人教版语文七年级下册第9课同步练习答案
第9课《阿长与〈山海经〉》同步练习答案一、单选题1. B2. D3. D4. B5. B6.A7. C8.B二、综合题9.（1）阅读文学名著、观看励志电影、参观英雄故居等。
（写出一个即可）（2）秦老师，您好。
我是本校文学社社长，很冒昧打扰您，想邀请您在百忙之中来我校做一个关于成长的主题报告，时间初定为6月20日下午两点，地点是学校礼堂。
不知道您是否方便？（3）示例一：《阿长与〈山海经〉》阿长是鲁迅小时候的保姆，作者记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨，“满肚子是麻烦的礼节”的性格；使他看到了劳动人民的善良，让他明白了很多道理。
阿长买来的《山海经》，使童年的鲁迅逐步对文学产生了兴趣，乃至在文学上影响了他一生。
示例二：《父亲的病》作者用讽刺的笔调写了庸医误人，以两个“名医”的药引一个比一个独特，表现了某些中医的故作高深，通过他们的相继借故辞去，体现出父亲的病一步步恶化，通过家庭的变故表达了对庸医误人的深切痛恨，在感叹中让人体会到人生的伤悲。
示例三：藤野先生是鲁迅在留学时的老师。
在日本留学学医期间，日本“举国上下都弥漫着鄙视中国人的风气”，藤野先生不但不歧视他，反而对他这个中国学生特别热情、友好与尊重；藤野先生还特别理解和尊重他，尊重他的人生选择。
这令饱受歧视的鲁迅终生怀念与感激。
藤野先生对鲁迅的生活习惯、治学态度和人生观都产生了深远的影响。
（选择一个回答即可）三、现代文阅读10.（1）为了突出阿长为“我”买《山侮经》这件事.赞美阿长的真诚、善良、能干和乐于助人，表达‘.我”对阿长的感激和怀念之情。
（2）运用了比喻的修辞手法，极言心情之惊喜，感动之强烈;生动形象，凝练传神。
(意思对即可)（3）对《山海经》的关心就是对孩子的关心，突出了阿长善良的性格特点。
（4）《山海经》是“我”渴慕已久、念念不忘的书，它承载着阿长对“我”的关爱和“我”对阿长的敬意(意思对即可)。
11、（1）"我”忙于写作，没空陪母亲，楼上人家送给母亲几只小蜗牛，母亲精心养它们；母亲把蜗牛放了，做了哈喇汤给儿子喝（2）结构作用:承上启下;内容作用:承接上文邻居送母亲蜗牛，引出下文母亲对几只蜗牛的细心照顾和爱护，为下文写母亲对蜗牛有了特殊的感情并“偷放’，蜗牛作了铺垫。
人教部编版七年级语文下册第9--10课 同步测试题附答案
9. 阿长与<山海经>一、基础闯关全练1.下列加点字读音完全正确的一项（）A.疏．懒（shū）倘．使（tǎnɡ）憎．恶（zènɡ）惧惮．（dàn）B.反诘．（jié）佩．服（pèi）粗拙．（zhuó）孤孀．（shuānɡ）C.震悚．（sǒnɡ）茉．莉（mò）怨．恨（yuàn）渴慕．（mù）D.菩．萨（pú）淡薄．（bó）模．样（mó）寂．寞（jì）2．选出字形不正确的一项。
A．保姆大抵面如土色切切察察B．福橘烦琐莫明其妙极其郑重C．精致投掷毫不相干顺顺流流D．哀悼和蔼深不可测极其少见3.加点的词语解释有误的一项是（）A. 我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头．．的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。
（开头）B.最讨厌的是常喜欢切切察察．．．．。
（拟声词，形容细碎的说话声音）C.我似乎遇着了一个霹雳，全体．．都震悚起来。
（大家）D.我惧惮．她什么呢！（害怕）4. 依次填入下面横线上的词语，正确的一项是（）（1）现在大抵忘却了，只有元旦的______仪式记得清楚。
（2）夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原，倒应该我______。
（3）这四本书，乃是我最初得到的，最为______的宝书。
（4）“哥儿，你牢牢记住！”她及其______地说。
A.奇怪退步心疼沉重B.古怪退让心爱郑重C.古怪退让心疼郑重D.奇怪退步心爱沉重5.本文对长妈妈的刻画用了肖像、语言、动作、神态、细节描写，指出下列各句运用了什么描写。
①我们那里没有姓长的；她生得黄胖而矮，“长”也不是形容词。
（）②一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。
推她呢，不动；叫她呢，也不闻。
（）③最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。
人教版七年级下语文教与学同步导练9(含答案)
七年级〔下〕语文教与学同步导练〔九〕〔期中考试Ａ卷〕本卷共三道大题总分值100分时量100分钟一、语言积累与运用〔共26分，除未标注的外每题2分〕1、以下加点字注音完全正确的一组是〔〕Ａ、懊悔．〔huǐ〕字帖．〔tiè〕Ｂ、惩．罚〔chěn〕和蔼．〔ǎi〕Ｃ、亘．古(gèn) 木屐．〔jī〕Ｄ、宰．割〔zǎ〕筹．划〔róu〕2．找出以下句子中的错别字并在括号中改正。
(1)用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏嶂。
( )(2)突然教堂的钟敲了十二下。
祁祷的钟声也响了。
( )３、以下句子中成语使用有误的一项为哪一项〔〕A．世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。
B．二战中日军恶贯满盈，家喻户晓C．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
D．风小心翼翼的吹过来，唯恐弄乱了他的头发。
4、从上下文连接的要求看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项为哪一项〔〕黄河，中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。
黄河流千古，流出了,___________，流出了,___________，流出了,___________。
A、黄皮肤人的群落灿假设明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B、灿假设明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落C、漫无边际的黄土地灿假设明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落D、漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿假设明珠的黄河古文化5、下面说法不正确的一项为哪一项〔〕A、?爸爸的花儿落了?节选自台湾作家林海音的小说?城南旧事?的最后一局部，全文的线索是“花儿〞。
B、?困难的国运与雄健的国民?写于五四运动之后，作者李大钊预见中华民族正逢新的转机，号召国民创始历史新纪元。
C、?黄河颂?选自?黄河大合唱?的第二局部，组诗共六章，冼星海作词，光未然谱曲。
D、?闻一多先生的说和做?记叙了闻一多先生的主要事迹，不是人物传记。
6、下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项为哪一项〔〕A.鲁智深--------倒拔垂杨柳B.孙悟空--------大闹天宫C.诸葛亮--------三顾茅庐D.刘姥姥--------进大观园7、语文功底来自于积累，考考你古诗文背得怎样。