人教版数学六年级上册PPT课件 《分数乘法》分数乘法的简便运算
3 1 5 5 6
3 1 5 5 6
1 2
1 1 4 10 4
1 1 4 4 10 4
2 1 5
2 1 5
整数乘法的交 换律、结合律和分 配律，对于分数乘 法也同样适用。
⑵整数乘法的（ 交换律 ）、（ 结合律 ）和（ 分配律）
8 7 4 8 × － × 15 9 15 9 8 7 4 8 = × － × 15 9 15 9
7 4 8 =（ － ）× 15 15 9
1
8 7 4 8 × － × 15 9 15 9
4 8 7 8 = × － × 15 9 15 9 8 7 4 = ×（ － ） 15 9 9
1
3 8 = × 15 9 8 = 45
9 5 5 6 5 = × ＋ × 1－ × 13 8 8 13 8
5 9 6 = ×（ ＋ 1－ ） 8 13 13 3 5 = ×1 13 8
2
16 5 = × 13 8
1
10 = 13
1 87 × — 86 1 54 × — 55
2009 2009× 2010 2009 =（2010－1）× 2010 2009 2009 = 2010× － 1× 2010 2010 2009 = 2009－ 2010 2010 2009 = 2008 － 2010 2010 1 = 2008 2010
①加法与乘法比较，加法没有（ C ）。
A.交换律
B.结合律
C.分配律
1 1 ② ×9×8=9×（8× ）应用了乘法（ D ）。 4 4 A.交换律 B.结合律 C.分配律 D. 交换律和结合律
5 5 — + — 9 7 5 _ 5 — — 13 13
பைடு நூலகம்5 ×— 7 5 ×— 18
9 5 5 6 5 × ＋ － × 13 8 8 13 8
乘法运算定律有 哪些?你能用字母 表示出来吗？
整数乘法运算定律 可以推广到小数， 那能否推广到小数 乘法呢？
1 1 1 1 — = — — — ○ × × 3 2 3 2 2 3 1 2 3 1 — （ × ） × （ = —× — — — — ） ○ × 4 3 5 4 3 5 1 1 1 1 1 1 1 ＋ — — = — — ） — × ○ × × （ ＋— — 2 5 3 5 2 3 5
对于分数乘法同样适用。
5 4 ⑶ ×17× 应用（ 乘法交换律 ）计算比较简便。 8 5 1 1 ⑷（ ＋ ）×24应用（乘法分配律 ）计算比较简 8 12 便。
7 5 ⑸ × ×9应用（ 乘法结合律 ）计算比较简便。 20 9
1 1 1 1 ①（ ＋ ）×20= ×20＋ ×20应用了乘 5 10 5 10 法结合律。（ × ） 1 2 1 2 1 1 ② ＋ ＋ = ＋（ ＋ ）应用了乘法结 3 3 4 3 3 4 合律。（ × ） 5 4 5 4 ③ ×9× = × ×9应用了乘法交换律。（√ ） 8 5 8 5
8 3 = × 15 9 8 = 45
3
3
1 1 1 1 … ＋ ＋ ＋ ＋ 1× 2 2× 3 3× 4 2005×2006 1 1 1 1 1 =（1- ）+（ - ）+（ - ）+…+ 2 3 3 4 2 1 1 1 1 （ ）+（ ） 2006 2005 2005 2004 1 1 1 1 1 1 1 =1+ + +…+ 2 2 3 3 4 2004 2005 1 1 + 2005 2006 1 2005 =1－ = 2006 2006
合集下载
六年级上册分数乘法的简便算法(人教版)(16张PPT)
1
×4 = ×4 1＝
（×）
3
×= ×＝
5
（×）
×4 =
＝
3
×= ×＝
5
返回
分数乘法的简便算法
蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也是 唯一能倒飞的鸟。 蜂鸟每分钟可飞行 km，
分钟飞行多少千米？5分钟飞行多少千米？
11
×＝
5
＝ （千米） 速度×时间＝路程
1
答： 分钟飞行 千米。
返回
分数乘法的简便算法
课本：第4页做一做第1、2题
2.从课时练中选取。
返回
人教版 数学 六年级 上册
1 分数乘法
分数乘法的简便算法
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
分数乘法的简便算法
情境导入 说一说下面算式的意义，并计算出结果。
×=
的 是多少
14× = 6
14的 是多少
分数乘分数的意义： 求一个分数脊椎动物中游泳最快的是乌贼，
它每分钟可游
km。
1李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 。 李叔叔每分钟游多少千米？
2乌贼30分钟可以的游多少千米？ 想一想怎么理解“李叔叔的游泳速度
是乌贼的 ”这句话？
返回
分数乘法的简便算法
探究新知 4 无脊椎动物中游泳最快的是乌
贼，它每分钟可游 km。 1李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 。
李叔叔每分钟游多少千米？ 把乌贼的速度平均分成45份， 李叔叔的游泳速度有这样的4份。
（三）小组合作，逆向验证 让学生到台上来，边演示边说自己的想法。 游戏三：智辨异同
分数乘法也可以这样直接约分 2．揭示课题。板书课题——可能性的大小。
六年级上册数学课件 分数乘法的简便算法(人教版)(共16张PPT)
分数乘法的简便算法
说一说怎么计算分数乘法简便
六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)
计算分数乘法时，应先观察分数分子 和分母的特点，先约分，再计算，这 样可以使计算简便。
返回
六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)
分数乘法的简便算法
课堂练习Βιβλιοθήκη ×＝计算下列各题41
＝
×＝
＝
3
5
六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)
×8＝
2
×8 ＝
3
返回
六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)
分数乘法的简便算法
下面的算式对吗？把不对的改正过来。
1
×4 = ×4 1＝
（×）
3
×= ×＝
分数乘法的简便算法 分数乘分数在计算过程中，也可以先约分再相乘， 这样可以使计算简便。 约分后的结果要写在整数的上面、下面，还是分子 与分子相乘，分母与分母相乘。
六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)
返回
六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)
分数乘法的简便算法
1 李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 李叔叔每分钟游多少千米？
。
方法一 先乘再约分
×=
=
2
（千米）=
25
（千米）
答：李叔叔每分钟游 千米。
六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)
返回
六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)
说一说怎么计算分数乘法简便
六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)
计算分数乘法时，应先观察分数分子 和分母的特点，先约分，再计算，这 样可以使计算简便。
返回
六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)
分数乘法的简便算法
课堂练习Βιβλιοθήκη ×＝计算下列各题41
＝
×＝
＝
3
5
六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)
×8＝
2
×8 ＝
3
返回
六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)
分数乘法的简便算法
下面的算式对吗？把不对的改正过来。
1
×4 = ×4 1＝
（×）
3
×= ×＝
分数乘法的简便算法 分数乘分数在计算过程中，也可以先约分再相乘， 这样可以使计算简便。 约分后的结果要写在整数的上面、下面，还是分子 与分子相乘，分母与分母相乘。
六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)
返回
六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)
分数乘法的简便算法
1 李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 李叔叔每分钟游多少千米？
。
方法一 先乘再约分
×=
=
2
（千米）=
25
（千米）
答：李叔叔每分钟游 千米。
六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)
返回
六年级上册数学课件-1.4 分数乘法的简便算法（人教版）(共16张P PT)
人教版六年级上册数学1分数乘法 整理和复习课件(16张PPT).ppt
。王红家五月份比四月份节约了多少吨水？
＝2（吨）
答：王红家五月份比四月份节约了2吨水。
16×
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
1 分数乘法
整理和复习
分数乘整数
分数乘分数
分数乘法
分
数
乘
法
分数乘小数
认真
细心
找准单位“1”
分数乘法混合运算
求一个数的几分之几是多少
解决问题
连续求一个数的几分之几是多少
求比一个数多（少）几分之几的数
1．录入一份书稿，每天完成
几？正确列式是（ B
A．
��
＋3 B． ×3
，3天完成书稿的几分之
）。
C． ÷3
2．依依家上个月的电费是36元，这个月比上个月节省了
，这个月的电费是多少元？下面列式正确的是（C
A．36×
B．36×（1＋ ）
）。
C．36×（1－ ）
3．一个长方形花园，长24m，宽比长少，求面积的算式是
（ C
）。
4．外国语小学的合唱队有30人，舞蹈队的人数比合唱队
少，舞蹈队比合唱队少多少人？下面的式子中，正确的是
（A
）。
A．30 1
5
B． 30 1 1
5
C．30
1
5
5.比24的
多6的数是（ B
A．120
B．26 C．1
）。
6．淘气看完《三毛流浪记》需要12天，平均每天看全书
新人教版小学六年级上册数学《分数乘法》教学课件
起来更简便。
归纳总结
1．本节课你学习了什么？
2．本节课你有哪些收获？
3．通过今天的学习，你想进一步探究的问题是什么？
课后作业
完成练习册本
课时的习题.
谢谢聆听
3 5 3 11
5 16 5 16
3
5 11
（ ）
5 16 16
3
5
分数混合运算的顺序和分数混合运算的顺序相同。整数乘法的交换律、
结合律和分配律，对于分数也适用。
1
1
× 这个式子怎么计算呢？
2
5
1
1
× 的意思。
请你用一张纸动手折一折、画一画，用阴影表示出
2
5
想一想，填一填。
8
12
3
2.（重点题）小萌看一本60页的故事书，第一天看了全书
1
的
，第二天应从第几页看起？
10
1
6(页)
60
10
6 1 7(页)
答：第二天应从第7页看起。
随堂检测
3
爷爷今年80岁，爸爸的年龄是爷爷的 ，而小明的年龄恰巧是爸爸的
5
1
，小明今年多少岁？
4
3 1
80 12
6
提升点 2
运用转化法解决等式成立问题
在括号里填上适当的整数使等式成立。
1
1
×（ 4 ）＝（ 9 ）× 9
4
与整数乘法的意义
用分数的分子和整数
相同，就是求几个
相乘的积作分子，分
相同加数和的简便
母不变。
运算。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 归纳总结：
分数乘法的简便运算：
归纳总结
1．本节课你学习了什么？
2．本节课你有哪些收获？
3．通过今天的学习，你想进一步探究的问题是什么？
课后作业
完成练习册本
课时的习题.
谢谢聆听
3 5 3 11
5 16 5 16
3
5 11
（ ）
5 16 16
3
5
分数混合运算的顺序和分数混合运算的顺序相同。整数乘法的交换律、
结合律和分配律，对于分数也适用。
1
1
× 这个式子怎么计算呢？
2
5
1
1
× 的意思。
请你用一张纸动手折一折、画一画，用阴影表示出
2
5
想一想，填一填。
8
12
3
2.（重点题）小萌看一本60页的故事书，第一天看了全书
1
的
，第二天应从第几页看起？
10
1
6(页)
60
10
6 1 7(页)
答：第二天应从第7页看起。
随堂检测
3
爷爷今年80岁，爸爸的年龄是爷爷的 ，而小明的年龄恰巧是爸爸的
5
1
，小明今年多少岁？
4
3 1
80 12
6
提升点 2
运用转化法解决等式成立问题
在括号里填上适当的整数使等式成立。
1
1
×（ 4 ）＝（ 9 ）× 9
4
与整数乘法的意义
用分数的分子和整数
相同，就是求几个
相乘的积作分子，分
相同加数和的简便
母不变。
运算。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 归纳总结：
分数乘法的简便运算：
六年级上册数学人教版分数乘法整理复习课件(共20张PPT)
9
一班做了135朵。
二班做的朵数是一班的
3 4
，三班做的朵数是二班的
8 9
。
三班做了多少朵？
先分析含有分率的句子。 找出单位“1”。
135朵
一班：
二班： 三班：
？
二班朵数是一班的
8 9
？元
三班同数是二班的
3 4
我们可以画线 段图来分析。
单位“1” 8
二班的朵数是一班的 9 ，
可求出二班做了多少朵：
1
5×
3 10
=
5×3 10
=
3 2
2
分数乘分数
意义 求一个数的几分之几是多少 方法 分子乘分子，分母乘分母 计算技巧 能约分，先约分
分数乘分数的意义
31 ＝
53
的 是多少？
5 1 ＝ 9
5的
1 9
是多少？
一个数乘分数的意义是求 这个数的几分之几是多少。
分数乘分数的方法
分子和分子相乘，分母和分母相乘。 能约分的要先约分。
分数乘法中一般将能直接约分的先乘起来。
分数乘法解决问题步骤：
1、先找单位“1”. 2、看单位“1”的量是已知的还是未知的。 3、如果单位“1”的量是已知的，就用乘法 计算。用单位“1”的量乘所要求的分率。
六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135 朵，二班做的朵数是一班的 3 ，三班做的朵 数是二班的 8 。三班做了多少4 朵？
9× 10
4 45
=
9 10
×4 ×45
=
2 25
55
下面的计算对吗？如果不对错在哪里？
3 5
＋
2 5
×
1 4
=
1
一班做了135朵。
二班做的朵数是一班的
3 4
，三班做的朵数是二班的
8 9
。
三班做了多少朵？
先分析含有分率的句子。 找出单位“1”。
135朵
一班：
二班： 三班：
？
二班朵数是一班的
8 9
？元
三班同数是二班的
3 4
我们可以画线 段图来分析。
单位“1” 8
二班的朵数是一班的 9 ，
可求出二班做了多少朵：
1
5×
3 10
=
5×3 10
=
3 2
2
分数乘分数
意义 求一个数的几分之几是多少 方法 分子乘分子，分母乘分母 计算技巧 能约分，先约分
分数乘分数的意义
31 ＝
53
的 是多少？
5 1 ＝ 9
5的
1 9
是多少？
一个数乘分数的意义是求 这个数的几分之几是多少。
分数乘分数的方法
分子和分子相乘，分母和分母相乘。 能约分的要先约分。
分数乘法中一般将能直接约分的先乘起来。
分数乘法解决问题步骤：
1、先找单位“1”. 2、看单位“1”的量是已知的还是未知的。 3、如果单位“1”的量是已知的，就用乘法 计算。用单位“1”的量乘所要求的分率。
六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135 朵，二班做的朵数是一班的 3 ，三班做的朵 数是二班的 8 。三班做了多少4 朵？
9× 10
4 45
=
9 10
×4 ×45
=
2 25
55
下面的计算对吗？如果不对错在哪里？
3 5
＋
2 5
×
1 4
=
1
人教版六年级数学上册第一单元第4课时《分数乘分数的简便方法》课件
3
2 ×
=1（千米）10 353 ×5 = 3（千米） 10 2
答
：2
3
分钟飞行
1 5
千米，5分钟飞行
3
2 千米。
3.解决问题。 （选题源于教材P5做一做第3题）
一头鲸长28m，一个人身高是鲸体长的
2 35
。
这个人身高多少米？
28 2
4
28
2
8（m）
35
35 5
5
答：这个人身高
8 5
m。
易错辨析
1 分数乘法
第4课时 分数乘法的简便方法
无脊椎动物中游泳最快的是乌贼，它每分钟可游 9 km。 10
（1）李叔叔每分钟游的距离是乌贼
的
4 45
。李叔叔每分钟游多少千米？
想一想：怎样列算式呢？
94 10 45
探究点 分数乘分数的简便方法
试着计算： 9 4
10 45
2
方法一：
9 4 9 4 36 2 km
13
26× 7 ＝1（4 千米） 13
3．（选题源于教材P7第12题）
再生纸是以废纸作原料加工生产出来的纸张。回 收的废纸可以加工出相当于废纸原重的 4 的再生
5
纸，因而被誉为低能耗，
轻污染的环保型用纸。
(1)李阿姨的办公室整理出80kg的废旧报纸、书籍，如
果用于制造再生纸，可以制成多少千克的再生纸？
10 45 10 45 450 25
25
12
方法二： 9 4 9 4 2 km
10 45 10 45 25
55
这两种先约分再计算，是最简便的。
12
方法三： 9 4 9 4 2 km
人教版六年级数学上册1《分数乘法》课件
1. 你知道了什么？
3桶共多少升？
2. 要求“3桶水共重多少升”怎样列式？你是怎样想的？
引入情境，探究新知
一桶水有12L。
1 2
桶是多少升？
1. 你知道了什么？
2. 要求“ 1 桶 ”是多少升？ 怎样列式？ 2
3. 你是根据什么列算式的？（每桶的体积×桶数＝总体积）
4.
12×
1 2
表示求半桶水的体积，就是求12L的一半，也就是求12L的 （ （
5 （把这块地平均分成5份，种土豆的面积占1份。）
（二）解决问题，提炼方法
3. 怎样列式呢？你是怎样想到的？
1
（求 2
公顷的 1
5
是多少，可以用
1 2×
1 5
1
4. 请你用一张纸动手折一折、画一画，用阴影表示出 2
1 公顷 2
1 公顷的 1
2
5
表示。）
1
× 5 的意思。
？公顷
5. 怎样计算呢？请你写出计算过程。
1 2×
1
1×1
5 ＝ 2×5
1 ＝ 10 （公顷）
引入情境，探究新知
解决问题：（2）种玉米的面积是多少公顷？
3
1. 你是怎样理解“种玉米的面积占 5 ”这句话？ （把这块地 平均分成5份，种玉米的面积占3份。）
2. 怎样列式呢？。 （求
1 2
公顷的 3 是多少，可以用
5
3. 请你用一张纸动手折一折、画一画，用阴影表示出
1
1
（2
＋ 3
）× 1 5
1
1
1
1
2 ×5 ＋3 ×5
2. 从这些算式中，你发现了什么规律？ 整数乘法的交换律、结合律和分配律，
人教版六年级数学上册第1单元 分数乘法第4课时 分数乘法的简便方法
10 45 10 45 450 25
25
先计算，再约分，约分时数大，找分子和分母的 最大公因数有点难度。
方法二： 9 4
91
2 4
2 km
10 45 10 45 25
55
先约分再计算，是最简便的。
12
9 4 9 4 2 km
10 45 105 455 25
分数乘分数的简便运算 是先约分再计算，计算 结果必须是最简分数。
人教版数学六年级上册课件
1.分数乘法
第4课时 分数乘法的
简便方法
乌贼每分钟可游
9 10
km。
（1）李叔叔每分钟游的距离是乌贼的
4 ，李叔叔每分钟
45
游多少千米？
想一想：怎样列算式呢？
94 10 45
探究点1 分数乘分数的简便方法
试着计算： 9 4
10 45
2
方法一：
9 4 9 4 36 2 km
1．“变废为宝”能保护环境，节约能源。某社区每天
大约回收可回收物45t，其中废纸大约占可回收物的152， 这个社区每天大约回收废纸多少吨？
45×152＝13(t) 答：这个社区每天大约回收废纸13 t。
2．(易错题)德老师乘车从北京去武汉，火车开出全程的
38时，德老师睡着了。醒来时，她发现剩下的路程是
睡前火车所行路程的49 ，这时火车行驶的路程是全程 的几分之几？ 1－38×94＝65 答：这时火车行驶的路程是全程的56。
作业Biblioteka 1. 分子和整数不用乘到一起就可以约分了。
2. 约分时，可以用两个数的最大公因数去除。
1．选一选。
(1)下面算式中，计算错误的算式是( A )，计算过程
不够简便的算式是( C )。
25
先计算，再约分，约分时数大，找分子和分母的 最大公因数有点难度。
方法二： 9 4
91
2 4
2 km
10 45 10 45 25
55
先约分再计算，是最简便的。
12
9 4 9 4 2 km
10 45 105 455 25
分数乘分数的简便运算 是先约分再计算，计算 结果必须是最简分数。
人教版数学六年级上册课件
1.分数乘法
第4课时 分数乘法的
简便方法
乌贼每分钟可游
9 10
km。
（1）李叔叔每分钟游的距离是乌贼的
4 ，李叔叔每分钟
45
游多少千米？
想一想：怎样列算式呢？
94 10 45
探究点1 分数乘分数的简便方法
试着计算： 9 4
10 45
2
方法一：
9 4 9 4 36 2 km
1．“变废为宝”能保护环境，节约能源。某社区每天
大约回收可回收物45t，其中废纸大约占可回收物的152， 这个社区每天大约回收废纸多少吨？
45×152＝13(t) 答：这个社区每天大约回收废纸13 t。
2．(易错题)德老师乘车从北京去武汉，火车开出全程的
38时，德老师睡着了。醒来时，她发现剩下的路程是
睡前火车所行路程的49 ，这时火车行驶的路程是全程 的几分之几？ 1－38×94＝65 答：这时火车行驶的路程是全程的56。
作业Biblioteka 1. 分子和整数不用乘到一起就可以约分了。
2. 约分时，可以用两个数的最大公因数去除。
1．选一选。
(1)下面算式中，计算错误的算式是( A )，计算过程
不够简便的算式是( C )。
【新】人教版六年级数学上册第一单元《分数乘法》完整优质PPT课件(共6课时)
”这句话的意思的？
5
（把这块地平均分成5份，种土豆的面积占1份。）
互动新授
探究计算方法
（1）实践操作
1公顷
1 2
公顷
1
1
2 公顷的 5
1公顷的
1 10
即110公顷
平均分成2份， 每份是 1 公顷
2
将 1 公顷平均 2
分成 5 份，
其中的1份占 1公顷的 1
10
互动新授
（2）列式计算
1 2
×
1 5
1.出示问题
1.你知道了什么？
3桶共多少升？
2.要求“3桶水共重多少升”怎样列式？
你是怎么
12×3
想的？
（求3个12L，就是求12L的3倍是多少。）
互动新授
问题：1.你知道了什么？
2.要求“
1 2
桶是多少升？”怎样列式？
1 2
桶是多少升？
12 × 1 2
互动新授
3.你是根据什么列式的？ 每桶的体积×桶数＝总体积
3 无脊椎动物中游泳最快的是乌贼，
它的速度是
9 10
千米/分。
（1）李叔叔的游泳速度是乌贼的
4 45
。李叔叔每分钟游多少千米？
巩固扩展
理解题意
已知条件
乌贼每分钟游
9 10
km
所求问题
李叔叔每分钟游多少 千米？
李叔叔每分钟游的距离是乌贼
的
4 45
巩固扩展
解法探究
你是怎样理解“李叔叔的游泳速度是乌贼的
4. 12 ×1 表示求半桶水的体积，就是求12L的一半，也就是求12L
2
的 （ 1 是）多少。
（2 ）
人教版六年级上册数学第一单元 分数乘法 课件(共30张PPT)
练习3：计算下列各题
2
5
3
6
5 14 1 2 2 7 15 1 3 3
11 2 5 2 51 5 43 43 23 6 3 6 25 1 2 5 10 57 9 171 7
10 7
分数乘分数三部曲： 1、将带分数化成假分数 2、看分子和分母能否约分 3、分子乘分子，分母乘分母
答：长方形桌布比正方形桌布的面积多 5 m2
18
练习8：折一只千纸鹤要用 3 张纸。他们一共用了多少张
8
纸？
葫芦娃：15 3 = 45（张） 88
蜡笔小新：23 3 = 69（张） 88
一共：45 + 69 = 57（张） 884
答：他们一共用了
57 4
张纸
我折了15只
我折了23只
能力提升
一块冰，每小时融化掉其质量的一半，4小时后其质量为 5 千克，那
7
13
分数乘整数三部曲：1、先把分数化为最简分数 2、再看整数能否和分母约分 3、用约分后的整数乘分数的分子做分子，分母不变
例题2：瓶子中装有一种孢子，每小时分裂一次，体积增大 一倍。如果最初孢子的体积占瓶子的 ，3小时后孢子的体 积占瓶子的几分之几？
乘2
乘2
乘2 ？
三小时
例题2：瓶子中装有一种孢子，每小时分裂一次，体积增大 一倍。如果最初孢子的体积占瓶子的 ，3小时后孢子的体 积占瓶子的几分之几？
例题7：计划修一条2.7千米的路，已经修了这条路的 2 ，
已经修了多少千米？
3
2.7 2 =1.8（千米） 3
答：已经修了1.8千米
求一个数的几分之几用乘法 小数能和分母约分的先约分再相乘
练习7：王老师家八月份用水4.5吨，九月份的用水量是八 月份的 8 。九月份用水多少吨？