我在读书中成长(作文)(20篇)-2021最新

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我在读书中成长(作文)(20篇)-2021最新

我在读书中成长(作文)(20篇) 我在读书中成长(作文) 第1篇:我

家里的小书虫,家里的每一本书上都留有我阅读过的痕迹。因为我在阅读中汲取营养,慢慢成长。

经过阅读,我越来越感受到知识海洋的浩瀚、越来越感受到自我的浅薄和无知。在我们的周围,真正喜欢读书的人还只

一小部分,许多人认为读书不会产生效益,

在浪费时间,不如去干一些自我喜欢的事情。而我始终坚信:书山有路勤为径,学海无涯苦做舟!我认为读书

一种享受,读书不仅仅

品尝精神食粮,并且能够产生实际的能量。

还记得在很小的时候,我躺在妈妈的怀抱里,每一天晚上听着一个又一个趣味的故事才能入睡。睡梦中,我仿佛跟着故事里的人物一齐遨游。当我上了中高年级,我就慢慢开始学会看一些大部头的小说,回味故事中情节,仿佛自我也已经穿越时空,跟着故事中主人翁一齐历经艰险、克服重重困难、体味人世间的酸甜苦辣。另外我也喜欢阅读一些科技类的书籍,像《走遍世界》《十万个为什么》《中国历史之谜》等课外书籍都

我的床头必备。尤其

《一千零一夜》《福尔摩斯探案集》等书籍就更

我的最爱了为什么我对书这么着迷和喜爱呢?这也许也

习惯成自然。一开始我也并不喜爱阅读,一

有许多字不认识,二

认为书本没有电脑、电视来得直观和方便。可

接触了写作,才明白原先自我明白的一些事情和过程,就

无法用完美的语句给它记录成文字;并且写作文也感觉资料空洞,知识面不丰富;要么就

写不下去,要么就

不知所云,别人看了也没有认同感。于

我就开始逼自我读书。刚开始的时候,也

应付,自我并没有真正喜欢上阅读,有时刚看了没几页便昏昏欲睡。

爸爸和妈妈观察到我的这些情景后,也想了一些办法。他们先从培养我的兴趣入手,给我买来了四大名著,要明白我可

异常喜欢《水浒传》和《三国演义》的(每次读它们时我都把自我幻想成一个个英雄)。就这样,书一拿到,我就迫不及待地看了起来,每次都要读到妈妈催我睡觉了为止。有了兴趣之后,剩下的事情就异常简单了。我会一本一本读完这些书,先从自我最感兴趣的看起;慢慢地自我的阅读面也越来越广泛了,从开始的要我读变成了我要读!

有时我还会把以前看过的书,再看一遍甚至两遍。虽然明白最终的结局,但每次的阅读都有一些新的感觉和新的收获。这便

我从书中领悟到的温故而知新的道理吧。慢慢的,我的兴趣浓了,信心也回来了,每一天开始一段新的阅读之旅。我给自我列出了计

划――每晚看书半小时,渐渐到最终,家里原有的、之后新买的,我都看了。阅读也不像之前的囫囵吞枣,而

学会了精读、细读,每一本书都要反反复复思考,只为了能读懂书中的奥秘和启示。

有人肯定会问我读书苦不苦。苦

肯定有的,但苦中带甜。为什么呢?因为阅读本身其实也

一种放松和娱乐,在阅读中也会使你感到欢乐,幸福成长。

从幼稚到慢慢长大,书籍伴我成长!此刻我更

离不开书了:书中不仅仅有作者的感受,有更多的

丰富多彩的文字和知识,我就在书海中汲取营养,从而成长、走向成功。

我在读书中成长(作文) 第2篇:

书籍,

知识的宝库。它给我带来了无限的欢乐与期望。

小时候,我就喜欢听故事,并且每次都要听上三四遍。上幼儿园了,教师无意中发现我会讲故事,就让我念给大家听。正当教师为我能识那么多字,而感到惊讶时,突然发现我把书拿倒了,眼睛看着同学。原先,这些故事我已经听过很多遍,此刻已经能背诵了。

我音乐不怎样好,唱歌老跑调。可

,我却热爱音乐。妈妈买了一本书送给我,书名叫做《再试一次》。这本书讲的

一个大学生在商海中艰苦创业,失败了许多次,最终成为了百万富翁

的故事。它的情节很老套,但其中一句话让我印象深刻当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为此时失去成功的信念,之前的努力就白费了,每一次失败都

对你的考验,多一次失败你就离成功又近了一步,再试一次,也许你就成功了。这句话对我影响很大。我有了信心,反复练习。此刻,我唱歌再也不跑调了。

再美的花也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,仅有这书中的宝贵知识,将永存我心中。

我在读书中成长(作文) 第3篇:

书像一把朴素的折扇,打开它,我能回味千古的诗韵。

书像一柄锋利的宝剑,带上它,我能驰骋辽阔的沙场。

书像一幅溢香的画卷,看着它,我能领略历史的辉煌。

我最早的读物

一本本精彩的漫画书:《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难;《孔融让梨》让我学会了谦让;《程门立雪》更

我尊敬师长的典范长大后,我接触的书籍更多了。在书中,我明白了世界第一长河――尼罗河,我明白了神秘的麦田怪圈,我明白了令人敬畏的ufo,我明白了世界的肚脐复活节岛,我还明白了法老的墓地――金字塔。随着时光的飞逝,我已

一名初中生,此刻我不再看童话书籍了,而

阅读一些文学经典、作文选读《钢铁

怎样炼成》使我变得具有钢铁般的毅力;读《小学生作文选刊》《小

学生创新作文》,丰富我的知识,提高我的写作水平;《世界自然奇观》带领我游览了祖国的的大好河山,使我更加热爱我们的祖国。

书,在我的成长中有着相当大的作用。当我感到不高兴时,看看书,书中的资料便带着我遨游世界,整个人立刻感到十分简便;当我遇到难题时,翻翻字典,所有的难题立刻迎刃而解;当我学习后感到疲劳时,看一会儿书,就让大脑得到了适当的休息。

总而言之,书可我得到欢乐,让我在知识的海洋里遨游,让我的课余生活变得更加多姿多彩。在书的海洋里,我能够朝拜曹子建;暮访李太白;悲白娘子永镇雷峰塔;叹孟姜女夫哭倒长城;领略塞马秋风冀北之风光;品味杏花春雨江南之韵味;观望狼烟四起,金戈铁马的战场风云;怜惜红颜薄命的潇湘女子我们都来读书,一齐来学习那无穷无尽的知识,遨游在知识的海洋里。

我在读书中成长(作文) 第4篇:

书像一把朴素的折扇,打开它,我能回味千古的诗韵。

书像一柄锋利的宝剑,带上它,我能驰骋辽阔的沙场。

书像一幅溢香的画卷,看着它,我能领略历史的辉煌。

书,伴我成长。在书中,我看到了李白的神采飞扬,杜甫的忧国之忍;看到火烧连营的惨烈,黛玉葬花的悲凉;看到了抗日胜利的喜悦,新中国成立的兴奋。

在读书中,我成长着。脱去幼年的稚气,走向长大的成熟。从小时的《小马过河》、《龟兔赛跑》到《西游记》、《天龙八部》,再到《简爱》、《钢铁

怎样炼成的》。从崇拜的郑渊洁到金庸,再到奥斯特洛夫斯基。

最终,我长大了,明白了书不仅仅能够传授知识,还能够给我力量。

在我失落时,《钢铁

怎样炼成的》告诉我:坚强起来,要相信自我,绝不放弃!在我绝望时,《鲁滨逊漂流记》告诉我:不到最终一刻,就不能绝望,必须要对未来充满信心,仅有这样,我们的生活才会十分精彩;在我成功时,《三国演义》告诉我:不用骄傲,骄兵必败,不要所以被胜利冲昏了头脑,像曹操一样,官渡之战后急于统一天下,最终落了个火烧赤壁的惨败。

总之,我在读书中成长着。

我在读书中成长(作文) 第5篇:

精神食粮,它给我们心灵的滋养,让我们懂得人生感悟人生――题记。

许许多多的大文学家都说过书的重要性,例如:高尔基曾说过:书

人类提高的阶梯。而托尔斯泰曾坦言:梦想的书

智慧的钥匙。可见,书使人告别愚昧混沌,走向礼貌的道路。

我从小就被逼着多读书,但那时,读书的方式总

囫囵吞枣,没有仔细的读。但此刻再回过头来读旧书时,别有一番韵味。

一次没有尽头的旅行,它

温暖的,它处处洋溢着幸福,令人怀念。读了《爱的教育》,我走进了安利柯的生活,目睹了他

怎样学习,怎样去爱。文章中的一些画面让我很温暖,很感动。

在《爱的教育》中,把爱比做很多东西,的确

这样又不仅仅

这样,因为爱

无限的,

不可计数的。小到同学、教师、父母的爱,大到对社会弱势群体的关爱

我们等人生中会经历许多次冒险,对于水手来说,冒险

家常便饭。他们会乘船经历许多次冒险。用船漂泊时,会经受数不尽的风风雨雨,也会享受数不尽的万里晴天。一个人会在一生中经受许许多多的浪头,浪头总

汹涌无比,惊涛骇浪,让你害怕,充满得失之患。可

,小船

被浪头击倒,永远沉没于茫茫沧海之中,还

平稳地渡过,真正掌握它命运的

你!你既能够让它从风浪中走出,又可任它被浪头击倒,沉没于大海之中,这一切,都在于你。我读了《鲁滨孙漂流记》,感觉这本书正印证了这个道理。鲁宾孙――一个顽强又勇敢的人。鲁宾孙――一个孤独又聪明的人。他能在一座荒无人烟的孤岛上,独立的度过二十八

年的时光一切的一切,都说明鲁滨孙

个敢于冒险、百折不挠的人。正

他用这种精神为这本书谱写了光辉的篇章。

中国有四大名着《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》,部部皆

精彩绝伦,而作为一个女孩子,前三部对我而言没有多大兴趣,它们涉及到了军事、政治、神话,所以最吸引我的非《红楼梦》莫属了。书中描述贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡,和贵族青年贾宝玉与林黛玉之间的感情杯具。我只看了一点,就为里面的故事情节深深着迷了。可见曹雪芹的才华前无古人后无来者。

书此刻已经成为我生活中的一部分,冰心说过多读书,读好书。书

人类礼貌的指路灯。我不会放弃书,我要继续探索书的奥秘,享受书带给我的奥秘。

我在读书中成长(作文) 第6篇:

当我跃进书籍的天地,跳进知识的海洋,我领略到了孙悟空的神通广大,梁山好汉的英雄气概,诸葛亮的神机妙算,曹操的阴险狡诈。

孔子说过:”知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”以读书为欢乐

读书的最高境界,当我们遨游在书籍的天地,畅游在知识的海洋中时的不断开阔,身心的充实,让我感到乐意亦在其中矣。

有一次我的到了本盼望已久的《三国演义》,回到家便爱不释手

的读起来,连作业也顾不上写,虽说对这本书的喜爱达不到废寝忘食阅览的程度,也有七八分如饥似渴,我像走火入魔一般沉浸在其中不能自拔,诸葛亮的聪明才干,周瑜的嫉妒心里,黄盖的忍痛为国,曹操的阴险狡诈,赵云的骁勇善战,都让我为之着迷。等我最终看完了这本经典名着,我的心里倒有种如释重负的感觉,当我把这本书还给同学时,我有点不舍到,期望能重新品味这本充满无限智慧和丰富知识的名着,可终究还

还给同学了,可

读完《三国演义》之后,我的收获倒不少,像刘关张桃园三结义――生死之交,周瑜打黄盖――一个愿打一个愿挨的歇后语,万事俱备只欠东风,草船借箭,三顾茅庐的成语和经典典故出此刻我面前,那也得心应手,读书给我的收获真不少,我真切的感受到读书的欢乐。

我在读书中成长(作文) 第7篇:

儿时的我,在锄禾日当午,汗滴何下土的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总

大喊没意思。读书

我最头疼的事了。

渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道金蝉脱壳(ké)。刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不明白他们笑什么,妈妈看我一

脸的惊诧,说自我看看拼音,到底读什么。噢!

‘金蝉脱壳(qiào)’!我恍然大悟。爸爸严肃的对我说以后要注意多读书,那才能积累知识呀!于

,我便暗暗下决心,必须要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,

以往在一本书上看到这样一段话读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能明白怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。

啊!读书得好处无穷无尽。

书,陪伴我走过了无数风雨,它见证了我的欢乐成长。

我在读书中成长(作文) 第8篇:

此刻科技发达,电视能够轻简便松地欣赏;广播能够休闲式地收听;网络能够海阔天空地漫游;报刊能够随心所欲地浏览而读书,显得有些古老:字要一个个去认,句要一句句去理解,意思要一段段去思索,没有形象画面,没有伴奏音乐,没有色彩的点缀,对于有些人简直

天书。

此刻,我已上小学四年级了,

教师让我对读书产生了兴趣。此刻我的对童话和漫画之类的书感到没趣味味,对动画片和电脑的不再迷恋。我已经读了我国的四大名着,从中我得到了许多启发。比如:《西游记》让我明白了正义必须会打败邪恶;《红楼梦》让我多方面了解了这个社会残酷;在《水浒传》中,那些英雄好汉百折不挠;《三国演义》体现了诸葛亮的聪明才智,曹操成功不仅仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。我的书很多,在家里,我的书有满满一书柜。桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书,所以我常常被妈妈批评――把书到处放。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书、买书,有时在书店里看书、买书,有时在书店里一呆就

几个小时,有时都忘记吃饭。

有一次,妈妈让我和她一齐去市场买菜,我正看到最精彩的一段,不想去,可

妈妈就让我去,我只好跟随她,我也拿着书去,我走着走着不知到碰着什么了,我连忙说对不起!怎样没声音?我抬头一看原先

一个电线杆啊,我就坐在那里看书,过了一会儿,我突然听到有人在叫我,我就回过头去一看

妈妈,我着才想起要帮妈妈买菜。原先

妈妈在家等我等的都急了,就过来找我了。

读书给我欢乐,它让我的生活丰富多彩,它教我做人的道理,它

伴我欢乐的成长。

我在读书中成长(作文) 第9篇:

那条岁月的长河渐渐流逝,我乘着舟已走过了十个星河,在这段岁月中,书成了我必不可少的朋友,它陪伴我走过风风雨雨,起起落落。

在我五、六岁的时候,那一本本刻着精美图画的小本子,常常使我感到好奇,妈妈,这个小本子

什么呀?傻孩子,这

书。书?从那以后,我每晚都会在书的陪伴下渐渐入睡,书也渐渐走入了我的生活。

慢慢的,简单的图画书已满足不了我对书的渴望,那时候我已经九岁,十岁了,越来越多的书,让我丰富了知识,开阔了视野:《三国演义》让我明白了那些古人的聪慧和胆识,让我了解了中国古代知识;《童年》,我会不自觉地为当时俄国人民的惨痛遭遇而悲痛落泪;读《月亮宝石》,我会随着事情的发展而惊讶、感伤,对人性的贪婪感到不耻;读《窗边的小豆豆》,我也为孩子的天真无邪感到欣喜。

此刻,书对我的帮忙不可计数,他让我留心于生活中的每一件小事,每一处变化,每一点发现;他让我写起文章不

手足无措,而

下笔如有神;他让我不再

目光短浅的小麻雀,而

能够跃跃欲飞的雏鹰。我愿在书籍的海洋中不断成长,闯出一片属于

我自我的天地。

站在高处,回首以前的点点滴滴,在那漫漫长河中,有谁才

我的良师密友,也许并不

我的朋友家人,或许仅有书籍才会伴我一生。

我在读书中成长(作文) 第10篇:

一本好书就

一位良师益友,一本好书就

一位精明的导师。

读过一本好书就像交了一个益友。读《鲁滨逊漂流记》时,我似乎和鲁滨逊在一齐,一齐应对困难,一齐勇敢应对灾难,一齐工作当鲁滨逊生病时,我为他难过;当他遇到野人时,我为他担心;当他回国时,我为他高兴。在书中我学到了勇敢,坚强,沉着冷静。鲁滨逊像一位教师,为我讲述如何应对困难,让我成长为勇敢的孩子。

尽信书,则不如无书。《纸书谈兵》中的赵括虽知万卷,但却不会实际应用,有句诗说得好纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。不仅仅要学会书面上的知识,还要去实践,灵活应用。如《大自然的文字》上说总

坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字。

书犹药也,善读能够医愚。《十万个为什么》给我讲解了许多的事,把我从一个什么也不懂的小孩变成了一个有点智能的娃。带我走进了神秘莫测的宇宙,让我进入一个虚拟的空间,领略大自然的神奇,探索宇宙的奥秘。欣赏先进的武器,了解古人的思想。让我对未来充

满了好奇,像哥白尼一样变得好问了。

我在书中成长,我在书中翱翔,我在书中探索,我在书中漫游。钻研书中知识,开阔了视野,明白了许多道理。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。路漫漫其修远兮,我将在读书中不断前行!

我在读书中成长(作文) 第11篇:

书籍

人类提高的阶梯,不错的,书能够让我的思想得到升华,能够让我的知识得到提高,能够让我在书中寻找自我的一片蓝天。读书伴我成长。

书啊,你给了我丰富的知识,给了我无穷的欢乐。书让我拥有一个更加缤纷多彩的世界。我在杨红缨的《淘气包马小跳》系列丛书里领略到了丰富趣味的学校生活,在郑渊洁的《鲁西西》《皮皮鲁》系列丛书里看到了神奇的科幻世界,在《百科全书》这本书里看到了自然界的各种奇观,在《儿童文学》里看到了各种发人深思的哲理故事,在《趣味作文》里看到了一篇篇生动的作文。我更喜欢《儿童漫画》这本书,那一幅幅可笑而又耐人寻味的漫画,给我带来无穷的欢乐,更教会我观察和思考生活。

书啊,你像一位生活的导师,教会了我怎样做人。记得一位作家说过,读一本好书,就像和一位高尚的人谈话。正像这位作家说的一样,一本好书能让人变得高尚,正直,善良。《卖火柴的小女孩儿》让我看到了人生的苦难,懂得了珍惜此刻的幸福生活。《白雪公主》让我看到了白雪公主的真善美,懂得了要做一个正直善良的人。曹文轩的《根鸟》讲述一个少年根鸟为追寻梦想而历尽艰险的故事,它让

我懂得仅有付出,才能收获幸福与欢乐。《爱的教育》让我懂得了职责、理解和爱,做一个热爱生活的人。

书就像

我在红尘中寻找的知己。在我遇到知识上的拦路虎时,书就帮忙我解决它;当我在理解上有错误时,书就帮忙我去分析、去理解;当我在困难面前想屈服时,书给我了自信心,让我去克服困难;当我作文书就像伴我一生的挚友。小时侯,我读的

图画书,在图画书的天空里,我充满了幻想,一幅幅奇怪的图画,时时刻刻都在我的脑海中浮现。

书啊,你给了我知识,你给了我欢乐。我感激你!因为有了你的陪伴,我才能够欢乐地生活在一个绚丽多彩的世界里,我才能够健康地成长。

我在读书中成长(作文) 第12篇:

当你需要帮忙时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程这

我写在自我读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书。

,并不

每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我,就

最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总大喊没意思。之后,我

怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起

小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。气象万千千军万马同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,马,马大哈!不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才明白自我闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。教师走过来拍拍我的脑袋说没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!于

,我便暗暗下了决心,必须要多读书,懂好多好多的知识。

渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已我深深地陶醉在书的海洋中了。

一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟。放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁

怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。

呀,难道自我遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自我制定了今后的学习计划,我

对自我说我必须要像保尔一样,做一个人生的强者!最终,我在期末考试中一举夺魁。这,都

读书给我的智慧和力量呀!

读书给了我知识,读书给了我乐趣。

我在读书中成长(作文) 第13篇:

当你需要帮忙时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程这

我写在自我读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书。

,并不

每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我,就

最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总

大喊没意思。之后,我

怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起

小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。气象万千千军万马同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,马,马大哈!不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才明白自我闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。教师走过来拍拍我的脑袋说

没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!于

,我便暗暗下了决心,必须要多读书,懂好多好多的知识。

渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已我深深地陶醉在书的海洋中了。

一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟。放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁

怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。

呀,难道自我遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自我制定了今后的学习计划,我对自我说我必须要像保尔一样,做一个人生的强者!最终,我在期末考试中一举夺魁。这,都

读书给我的智慧和力量呀!

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我在读书中成长!

我在读书中成长(作文) 第14篇:

书籍

人类提高的阶梯,的确的,我对于这句话深有体会。

第一次自我选择看书,

在小学一年级,那时候还小,看的时候格列佛游记。当时

被作者笔下的大人国、小人国所吸引。在看时,也幻想着自我置身于那样的国度中,十分趣味。童年时期的读书,仅仅限于懵懂的好奇。

之后长大一些,就爱上了读书,喜欢自我独自跟作者对话的感觉。读冰心的《繁星。春水》,能体味作者想象中的美丽;读高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》能体味人生百味;读《简爱》能感受到简爱对感情的执着。经常每每读完一本书就幻想成为书中的主角,拥一迈豪情,来一场敢爱敢恨的感情,成为一个冒险者去探索未知。我喜欢书中的故事。《战争与和平》中主角的成长也影响着我;《水浒传》中一百零八汉的豪情,也刻在我骨子里;《飘》中的感情故事,也映在我脑海中。能够说,我从幼稚的童年,汲取了书籍中丰富的精华,成长为了一名敢爱敢恨、侠骨义胆的少年。

那时还特喜欢报亭。因为那里有我喜欢的《读者》、《意林》等期刊。每一天一放学,就跟伙伴们告别,冲向报亭去购买喜欢的杂志。拿着崭新的书籍,我迫不及待地读者优美的文字,享受一段美妙的读书时光。

此刻上初三了,也经常不忘买书看书。逐渐地,书已经成为了我生命中的一部分。它伴随着我成长。书中越来越多的青年作家的涌现,如韩寒、郭敬明等,让我开始梦想自我要当一名大作家。

然而,当作家不

那么容易的事。我翻看着大作家鲁迅的文章,跟自我的习作一比,恨

不得跟鲁迅先生交换双手。渐渐地,我明白了,要多看书,多开拓眼界,才能增强本事,创作出有高度的作品。我的成长路上

离不开书的,就像鱼儿离不开水。

书籍真的

人类提高的阶梯,我深有体会。它

我成长路上的好朋友。我在读书中增长见识,在读书中领悟人生,在读书中寻求欢乐,在读书中茁壮成长。书的浩瀚知识滋养着我,犹如大地母亲的营养,让我如小树苗般长成参天的大树,能够独自避风雨。读书让我成长为一名坚强,独立的大男孩。感激书籍,我成长路上的好朋友!

我在读书中成长(作文) 第15篇:

假如我们每个人都

一座孤岛,在茫茫的大海上流浪,那么,书籍就

我们与大陆交流的船舶,我们从书中汲取知识,让自我仍在海上漂泊。

翻开书页,进入另一个大千世界。

书中有叶的呐喊,有燕的呢喃,有生命的绚烂。人类一路走来,文字

最伟大的创造。将留不住的岁月装进字里行间,将忘不了的情感藏进书中,将历不了的奇遇呈此刻笔下,这就

书。

懂书之人,才懂如何阅读,才听得出《简爱》里的反抗,《哈姆雷特》里的诘问,《丑人儿》里的绝望不因国家与历史的差异而产生

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