必修1 第二章 第一讲冷热不均引起的大气运动
下图为“地球大气受热过程示意图”。读图，回答第2题。
2.大气中
答案
解析
A.臭氧层遭到破坏，会导致①增加 C.可吸入颗粒物增加，会使③增加
B.二氧化碳浓度降低，会使②减少 D.出现雾霾，会导致④在夜间减少
考
向
利用大气受热过程解释自然现象
下图为“某山地气象站一年中每天的日出、日落时间及逐时气温(℃)变化
图”。读图，回答第3题。 3.气温日较差大的月份是 答案
解析
A.1月
C.7月
B.4月
D.10月
由图可知， 7 月份一天中最高气温在 12℃ 以上，最低气温在 8℃ 以下，气 温日较差最大。
考
向
利用大气受热过程解释自然现象
雾是悬浮在近地面空气中的大量微小水滴或冰晶。下图为“中国年平均雾 日空间分布图”。据材料回答4～5题。 4.下列地区中，年平均雾日最少的是 答案 A.福建沿海 C.准噶尔盆地 B.黄海沿岸 D.柴达木盆地
解析
根据图例和中国区域地理的相关知识， 可以看出年平均雾日最少的是柴达木盆 地，D项正确。
考
向
逆温的产生及其影响
近年来，雾霾天气在我国频繁出现，空气质量问题已引起全社会高度关
注。下图是气温垂直分布的4种情形。读图完成第8题。
8.图中最有利于雾霾大气污染物扩散的情形是 A.① B.② C.③
答案
解析
第二章 地球上的大气
第一讲 冷热不均引起大气运动
内容索引
考点一 考点二 考点三
大气受热过程和逆温 气温的水平分布与等温线 热力环流与等压面
图型突破5
考点四 图型突破6 课时作业
等压面图的判读
大气的水平运动与等压线 等压线图的判读
大气的受热过程和逆温
大气的受热过程
大气反射 逸出 逸出 太阳短 (大气辐射 ) 波辐射 返回地面 （大气逆辐射）
)
(
B A
)
(3)与夏季相比，冬季 A．陆风转湖风提前 C．湖风转陆风提前
( B．湖陆风转变均提前 D．湖陆风转变均推迟
)
C
考点三
大气的水平运动与等压线
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水平气压梯度力
形成风的直接原因【根本原因：地面冷热不均】 与等压线垂直，由高压指向低压 等压线越密，水平气压梯度力越大，风速越大
海陆风
陆地升温快；气温升高，形成低压； 海洋升温慢；气温较低，形成高压； 故风从海洋吹向陆地，形成海风
陆地降温快；气温较低，形成高压； 海洋降温慢；气温较高，形成低压； 故风从陆地吹向海洋，形成陆风
城市风
上升气流
市区受人为热源多等原因影响，气 温高，空气膨胀上升，形成低压。
郊区气温低，气压高。
山谷风
等压面的判读技巧
②
上升气流容易形成降水，下沉气流往往晴朗 下沉 上升 雨 ④ 晴 气压值：① > ( ②=③=④) > ⑤ 等压面上弯说明该处是高压，下弯则是低压 地面气压状况与高空相反【地面与高空等压面相反】 热 低压
①
③
⑤
等压面 等高面
冷
高压
常见的热力环流
热力环流的实质是同一水平面的两个区域冷热不均引起气压差异和 空气运动，所以只要是冷热不均或存在热力差异的两地，就可以形 成热力环流，如陆地和水面的热力性质有较大差异，在同样受热或 受冷条件下温度变化幅度不一致，就可以形成热力环流。下面介绍 几种常见的热力环流。
答案 解析
应用体验
2.下列地理事物的出现与图示季节相
符的是
答案 解析
①塔里木河出现断流
②长江处在汛期
③中纬度大陆上等温线明显向北凸
④中纬度海洋上等温线明显向高纬凸
A.①③
C.①④
B.②③
D.②④
[冲关演练] 考法 1 根据气压变化 分析热力环流 1． 读图， 回答(1)～(2)题。
(1)有关气压分布状况的叙述，正确的是 A．①地气压低于②地 B．③地气压高于④地 C．近地面同一等压面的分布高度①地比②地低 D．高空同一等压面的分布高度④地比③地更高 (2)下列说法正确的是 A．a 的风向为东南风 C．c 的风向为西南风 B．b 为上升气流 D．d 为上升气流
暖空气水平移动到冷的地面上，底 层空气受地面影响而迅速降温 山坡上的冷空气沿斜坡下沉到谷底 积聚并把较暖的空气抬挤上升 冷暖空气相遇形成锋面，其上方为 暖空气，下方为冷空气
气温
气温随高度 升高而递减
气温
气温随高度 升高而递增
辐射逆温的形成及消失过程图解
逆温对地理环境的主要影响
成雾
大气污染
影响航空
C
D
高压
冷却下沉
冷
受热上升
热 低压
先有空气垂直运动，再有高低压，最后有空气水平运动
A
高压
B
热力环流的形成 的“一个关键、两种运动、三个不同” (1)“一个关键”(冷热不均是热力环流形成的关键) 同一性质下垫面，考虑纬度差异。 不同性质下垫面，考虑热容量差异。
提 示
(2)“两种运动”
近地面冷热不均
考情速查 2016· 北京文综，7
命题揭秘 该考点在高考试题中出现频率
2015· 广东文综，2
2015· 四川文综，3～4 2014· 安徽文综，33
较高，常结合自然地理过程示
意图或相关等值线，考查大气
受热过程、逆温及自然要素变
化的影响。其考查形式中选择 题较多，综合题偶有出现。
考
向
结合自然要素示意图考查大气受热状况
地面 吸收 地面长 波辐射 大气逆 辐射
吸收 散射
大气 吸收
吸收 散射 地面反射
大气吸收
地面吸收
大气的削弱作用： 反射
大气最重要的能量来源：太阳辐射能 近地面大气主要直接热源：地面 大气的保温作用：大气逆辐射 云层越厚云量越大，大气逆辐射越强
大气气温的垂直分布
10℃ 16℃
22℃ 28℃
3km 2km 1km 0km
择题形式考查热力环流、等压
面分布等。
考
向
根据温度变化确定城市位置和城市风
下图为“北半球某平原城市冬季等温线分布图”。读图回答1～2题。 1.该城市可能位于
答案 解析
A.回归线附近大陆西岸
B.40°N附近大陆西岸
C.回归线附近大陆东岸
D.40°N附近大陆东岸
考
向
根据温度变化确定城市位置和城市风
2.市中心与郊区的气温差异导致市中心
引起
大气垂直运动
导致
同一水平面上气压差异
引起
大气水平运动
热力环流的形成 的“一个关键、两种运动、三个不同” (3)“三个不同”
空气升降不同：热上升、冷下沉——近地面热空气上 升，近地面冷空气下沉。
提 示
同面气压不同：热低压、冷高压——近地面冷的地方 形成高压，近地面热的地方形成低压。 空间气压不同：近地面和高空气压性质相反——近地 面为高压，其高空为低压；近地面为低压，其高空为高 压。
温室气体排放增多 保温作用增强 气温升高，全球变暖
（2）应用于农业生产实践，提高生产效益
温室大棚
烟雾防冻
果园铺沙
（3）利用大气的削弱作用原理分析某一地区太阳能的多寡
高海拔地区：地势高→空气稀薄→大气的削弱作用弱→太阳能丰富
内陆地区：气候较为干旱→晴天多、阴雨天气少→大气的削弱作用
弱→太阳能丰富
典型例题
下面图 1 为“ 美国某城市某年 8 月某日22 时等温线图 ” 。读图判断图 2 中
与M、P、N一线上空等压面的剖面线相符合的示意图为( )
A.①
B.②
C.③
D.④
析题过程
析题过程
找 判读等压面图，应注意“三找”，即找近下垫面性质差异、
读 图 模 板
找气温差异和大气垂直运动差异。
析
(3)当某地大气发生逆温现象时 A．空气对流更加显著 C．有利于成云致雨
B．抑制污染物向高空扩散
C B
( (
)
)
D．减少大气中臭氧的含量
考点二
热力环流与等压面
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热力环流的成因及形成过程
成因：太阳辐射能的纬度分布不均，造成高低纬度间的热量差异。
低压 水平方向：空气由高压流向低压 垂直方向：海拔越高气压越低
四川盆地：
（4）昼夜温差大小的分析
分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从地势高低、
天气状况、下垫面性质几方面分析
地势高低：地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气 的保温作用都弱→昼夜温差大。 天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜晚大气
的保温作用都弱→昼夜温差大。
D.④
考法 2
逆温及相关问题分析
2． 下图是某时刻某市附近地区垂直温度变化分布图。 读图完成 (1)～(3)题。
C
(1)图示发生大气逆温现象距市中心的范围是 A．1～6.5 km C．1.5～5.5 km B．1.5～5.2 km D．1.5 km 以内和 5.2 km 以外 ( )
(2)发生大气逆温现象的最大高度约为 A．500 m C．350 m B．100 m D．150 m
依据下垫面性质差异分析温度差异，依据温度差异分析 大气垂直运动，依据垂直运动分析大气气压变化。根据 同一水平面气压高低，确定其弯曲方向。
答 结合以上分析得出准确结论。
应用体验
读“亚欧大陆与太平洋因热力作用形成的高空等压面示意图”，回答1～2题。 1. 关于甲、乙、丙、丁四地之间气压 高低与气流运动的叙述，正确的是 A.甲地气压高于乙地 B.甲地气压高于丙地 C.甲、丙之间气流下沉 D.丙、丁之间风从陆地吹向海洋
高中地理 高一地理必修一第二章知识点归纳
第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动一、大气的组成及氮、氧、二氧化碳、水汽、臭氧和固体杂质等主要成分的作用低层大气组成：稳定比例的干洁空气（氧氮为主）、含量不稳定的水汽、固体杂质氮--生物体基本成分氧--生命活动必需的物质二氧化碳--光合作用原料；保温作用臭氧--地球生命保护伞，吸收紫外线水汽和固体杂质--成云致雨；杂质：凝结核二、大气的垂直分层及各层对人类活动的影响1．对流层的特点：①随高度增加气温降低②大气对流运动显著③天气复杂多变2.平流层的特点：①随高度增加温度升高②大气平稳有利于高空飞行③包含臭氧层三、大气的受热过程1、根本能量源：太阳辐射（各类辐射的波长范围及太阳辐射的性质--短波辐射）2、大气的受热过程（大气的热力作用）--太阳晒热大地，大地烤热大气3、大气对太阳辐射的削弱作用：三种形式及各自现象（用实例说明）吸收(选择性臭氧-紫外线、CO-红外线)、2散射(有一点选择性小颗粒优先散射短波光-兰紫光)、反射(无选择性云层)影响削弱大小的主要原因：太阳高度角（各纬度削弱不同）4、大气对地面的保温作用：了解地面辐射（红外线长波辐射）；大气辐射（红外线长波辐射）保温作用的过程：大气强烈吸收地面长波辐射；大气逆辐射将热量还给地面（图示及实例说明--如霜冻出现时间；日温差大小的比较）保温作用的意义：减少气温的日较差；保证地球适宜温度；维持全球热量平衡5、太阳辐射（光照）的影响因素：纬度、天气、地势、大气透明度、太阳高度四、热力环流1、大气运动的根本原因：冷热不均（各纬度之间；海陆之间）2、大气运动形式：最简单形式：热力环流（图示及说明）；举例：城郊风；海陆风；季风主要原因3、热力环流分解：冷热不均引起大气垂直运动4、水平气压差：水平气流由高压流向低压5、形成风的根本原因：冷热不均形成风的直接原因：水平压差（或水平气压梯度力）6、影响风的三个力：水平气压梯度力；地转偏向力；地表磨擦力风向的决定：1力风（理论风）--垂直于等压线，高压指向低压.2力风（高空风）--平行于等压线，北右偏，南左偏.3力风（实际地表风）--斜穿等压线，北右偏，南左偏7、风向：1、风向－—风来的方向；2、根据等压线的分布确定风向①确定水平气压梯度力的方向：垂直于等压线并且由高压指向低压，若是曲线垂直于切线②确定地转偏向力方向：与风向垂直，北半球右偏，南半球左偏，赤道无偏转③近地面受磨擦力（方向与风向相反）的影响，风向与等压线斜交高空大气的风向是气压梯度力和地转偏向力两力共同作用的结果，风向与等压线平行(北半球向右，南半球向左)近地面的风，受气压梯度力、地转偏向力和磨擦力三力的共同影响，风向斜交于等压线8、三种局地热力环流：白天(郊区→城市、海风、谷风) 夜晚(城市→郊区、陆风、山风)9.热力环流的性质特点由于地面冷热不均而形成的空气环流，成为热力环流。
高中地理必修一复习资料大气受热过程图解
第二章第一节冷热不均引起大气运动一、大气的受热过程（1）过程：“太阳暖地面，地面暖大气，大气还大地。
”（2）能量来源：①太阳辐射能是地球大气最重要的能量来源。
（根源）【第一句】②地面是近地面大气的主要、直接的热源。
【第二句】（3）大气逆辐射具有保温作用。
并影响温差。
【第三句】（4）温差比较：①晴天的温差比阴天大。
（晴天：白天，天空晴朗少云，反射少，太阳辐射强，气温高；夜里，天空晴朗少云，大气逆辐射弱，保温效果差，气温降得快。
因此，晴天昼夜温差大。
阴天：白天，云层对太阳辐射的反射作用强，从而削弱了到达地面的太阳辐射；夜里，天空多云，大气逆辐射强，保温效果好，气温降得慢。
所以，阴天昼夜温差小。
）②陆地的温差比海洋大。
（陆地增温快，降温快，温差大；海洋增温慢，降温慢，温差小。
）二、热力环流【气压大小比较，环流方向】⑴垂直方向上：海拔越高，气压越低一般先比较水平方向的气压大小，再比较垂直方向的。
如果等压线上未标明气压，可自己标明（原则，靠近地面的气压值相对较大）。
有利于分析气压的大小关系【方法二：画一条水平（等高）线，等压线凹下去的，水平线中间的气压比两侧低。
等压线凸上去的，中间气压比两侧高。
“凸高凹低”】上图中气压：水平面上：（近地面）B>A （高空）D>E垂直方向上：地面大于高空（海拔越高，气压越低）因此：B>A>D>E⑵热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流。
（大气运动的最简单形式）。
原理：图①：冷热不均，空气受热膨胀上升，冷却收缩下沉，引起大气垂直运动。
图②：大气垂直运动（上升、下沉），使水平方向上产生气压差异。
图③：水平气压差使大气产生水平运动。
（水平方向上：高压指向低压）三、大气的水平运动（以北半球为例，可参见地图册18页）【前三点偏向于选择题，（4）（5）两点可考综合题】（一）水平气压梯度力是产生风的直接原因。
（1）在水平气压梯度力作用下的风向：风向与水平气压梯度力的方向相同，即垂直于等压线，由高压指向低压。
人教高中地理一第二章《地球上的大气》知识点总结
人教高中地理一第二章《地球上的大气》知识点总结2.1 冷热不均引起的大气运动一、大气的受热过程1．大气对太阳辐射的削弱作用吸取作用：平流层中的臭氧要紧吸取波长较短的紫外线。
对流层中的水汽和二氧化碳，吸取波长较长的红外线。
反射作用：无选择性,云的反射作用最强。
因此，夏季天空多云时，白天的气温可不能太高。
散射作用：散射能够改变太阳辐射的方向，因此日出前的清晨和日落后的黄昏天空是明亮的。
蓝紫光最容易被散射，因此晴朗的天空出现蔚蓝色。
2．大气对地面的保温作用大气通过吸取地面长波辐射保持热量，然后通过大气逆辐射补偿地面缺失的热量。
3.大气受热过程原理的应用(1)睛朗的天气条件下，白天大气削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱，导致昼夜温差大。
因此，深秋至第二年早春，霜冻多显现有睛朗的夜里。
(2)秋冬季节，北方农民常用人造烟幕的方法来增强大气逆辐射，使地面的农作物免遭冻害。
二、热力环流1．概念：冷热不均引起的大气运动，是大气运动最简单的形式2．形成：冷热不均（大气运动的全然缘故）→空气的垂直运动→同一水平面气压差异→大气水平运动→热力环流。
注: 高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。
3．明白得热力环流应注意的问题：①近地面受热，气流上升，形成低压（气温高则气压低），高空则形成高压；近地面冷却，气流下沉，形成高压（气温低则气压高），高空则形成低压。
②在同一地点（垂直方向上），海拔越高，气压越低。
③同一水平面，高压区等压面上凸，低压区等压面下凹（凸高凹低）实例：气压值B=C=E气压值A>B, E>D (海拔越高,气压越低),因此，气压值A>D4．几种常见的热力环流①海陆风：受海陆热力性质差异阻碍形成的大气运动形式。
白天，在太阳照耀下，陆地升温快，气温高，空气膨胀上升，近地面气压降低（高空气压升高），形成“海风”；夜晚情形正好相反，空气运动形成“陆风”，（白天海风，夜晚陆风）②山谷风：白天，因山坡上的空气强烈增温，导致暖空气沿山坡上升，形成谷风；夜间因山坡空气迅速冷却，密度增大，因而沿坡下滑，流入谷地，形成山风。
人教版高一必修一第二章第一节冷热不均引起的大气运动课件(69张PPT)
字母的组合，正确的是
A.到达地面的太阳辐射--a
B.大气的反射作用--d
D
C.大气的吸收作用--b
D.大气的逆辐射作用--c
下图为地球大气受热过程示意图。读图，大气
中( B )
A．臭氧层遭到破坏，会导致①增加 B．二氧化碳浓度降低，会使②减少 C．可吸入颗粒物增加，会使③增加 D．出现雾霾，会导致④在夜间减少
A．与空气运动方向成180°角 B．与空气运动方向成90°角 C．与气压梯度力方向成90°角 D．与气压梯度力方向成180°角
图中示意长江中下游地区夏初某时的气压系统。该气
压系统以每天120千米的速度自西向东移动。据此完成 下题。
7．24小时后甲地主要吹( ) A．东北风 B．东南风 C．西北风 D．西南风
4.影响风向和风力的其他因素 (1)狭管效应原理：
(2)风向和风力随海拔的 变化原理：
练习
一、在下图中画出A，B点的风向
A·
995 990
B·
985
980
北半球
【例】读下图，完成1～2题。
1．图中A、B、C、D四点的风
向正确的是( )
A．A
B．B
C．C
D．D
2．图中，风力最大的点是( )
A．A
B．B
C．C
D．D
图6示意某一等高面。M、N为等压线，其气压值分别为 PM、PN，M、N之间的气压梯度相同。①～⑧是只考虑 水平受力，不计空气垂直运动时，O点空气运动的可能 方向。回答5-6题。 5．若此图表示北半球， PM＞PN，则O点风向为 A．⑥或⑦ B．②或⑥ C．④或⑧ D．③或④ 6．近地面，空气做水平运动时，所受摩擦力与地转偏 向力的合力方向
C．热力环流 D．西风或信风
高中地理必修一第二章知识点
高中地理必修一第二章知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版高中地理必修一第二章第1节《冷热不均引起大气运动》优质课件(共86张ppt)
日出前的黎明、日落后的黄昏，以及阴天，天空为什么仍 是明亮的？
太阳光被大气散射开来，所以是明亮的。
天空为什么是蔚蓝色？
可见光中波长较短的蓝色和紫色光最容易被散射，所以天 空呈现蔚蓝色。
交通信号灯“红灯停”和汽车刹车灯为红色光的原理？
可见光波长较长的红色光最不容易被散射，光束集中，穿 透力强，照射的远。
海陆位置：距海远近是影响气温日变化和年变化的原因之 一，深居内陆，距海遥远的地区，受海洋影响小，气温体 现明显的大陆性特点。
●云雨天气绝迹。
2、大气的垂直分布
高度 高层大气
(km)
50
平流层
12
对流层
0
空气稀薄，密度小
电 离
电离层，有利于无线电通讯 层
人造卫星等运行、极光、流星
温度随高度增加而增加 平流运动为主 利于高空飞行;臭氧层保护人类环境
温度随高度增加而降低
对流运动显著;
天气现象复杂
１０℃２０℃ ３０℃
温度oC
3、大气对太阳辐射的削弱作用
拉萨有“日光城”之称？
年太阳辐射太阳辐射总量最
我国新疆瓜果品质好的原因？
大值不在赤道地区，而在北 回归线附近——赤道地区云
太阳能光伏电站开发：
雨天气比回归线附近多.
1、太阳能资源丰富的地区；
2、地广人稀，土地资源丰富，土地成本低,适合建设大型
光伏发电场；（荒漠、沙漠、戈壁、滩涂、盐碱地等 等
面积大）
塑料大棚和玻璃温室都能够改善
农业生产的什么条件？请简要说 明原因。
地 面
主要改善了热量条件，根据温室
辐
效应原理，密封的环境可以防止 热量散失，同时还可以起到调节 光照、风、湿度的作用。
人教版高中地理必修一第二章 第一节 冷热不均引起大气运动——热力环 流(共19张PPT)
2.
五、课堂小结
一、掌握热力环流基本原理及过程（冷热不均）
二、解释生活中的热力环流（海陆风、山谷风、城郊风）
1、海陆风： 2、山谷风：
白天吹海风， 晚上吹陆风。
白天吹谷风， 晚上吹山风。
3、城郊风： 近地面风向由郊区吹向城区， 高空风向由城区吹向郊区。
三、热力环流的应用
课 后思考？ 《一个小女孩的日记》 今天期中考试成绩出来了，
海洋
海洋
陆地
白天：海风
陆地
夜晚：陆风
合作探究二：
假如你是某市规划局工作人员，你是否同意一厂 长在城市近郊办水泥厂。
城市风------- 城市热岛环流
甲 郊区B
郊区
冷
市A 区
市区 热
郊B区 甲
郊区
冷
合作探究三：古人懂不懂地理？
《夜雨寄北》 唐·李商隐
君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。
我考的很糟糕。我心情很失落， 一个人偷偷跑到海边，海风吹拂 着，让我轻松了很多。
为什么暖风器与空调的安装位置不同？
壁式空调
暖风片
热力环流
1.气压（P）：气压是指大气的压力，即单位面积上空 气柱的重量。
B A
B
A
规律： 垂直方向上，海拔越高，气压越低。
密度低减小
密度高增大
密度低减小
密度高增大 冷却
A
地面 冷热 不均
密度低减小 受热
B
空气 垂直 运动
水平面上 的气压差
密度高增大 冷却
“巴山夜雨”其实是泛指多 夜雨的我国西南山地（包括四 川盆地地区）。
山谷风
地面是近地面大气主要、直接的热源
第二章第一节冷热不均引起大气运动
高空：
高压
低压
高空：
低压
高压
近地面：
低压
高压
近地面：
高压
低压
图2.4
海陆热力环流
（2）想想一天之内，海岸边何时吹海风，何时吹陆风？
白天吹海风；夜间吹陆风。
保温作用，合适。
（2）为什么月球表面的昼夜温度变化比地球表面剧烈。 根本原因：地球有大气，月球没大气。 白天，月球没有大气对太阳辐射的削 弱作用。夜间，月球没有大气逆辐射 对地面起保温作用。
无大气的月球
昼 昼
反射
有大气的地球
太 阳 辐 射
吸收 吸收
夜
夜
大 气 辐 射 大 气 辐 射
太 阳 辐 射
月 球 表 面 辐 射
大部分太阳辐射能够透过大 气射到地面，使地面增温。 地面被加热，并以长波辐射 的形式向大气传递热量。
大气吸收 太 阳 （少量） 短 波 辐 射
地 面 长 波 辐 射
大气吸收 （大量）
大气层
射 逆辐 大气
地
球
表
面
图2.1
大气的受热过程
从大气的受热过程来看，地球大气对太阳短波辐射吸收得较少，大部分 太阳短波辐射能够透过大气射到地面；而大气对地面长波辐射吸收得却比较 多，地面辐射放出的绝大部分热量能够被大气截留下来，所以，地面是近地 面大气主要、直接的热源。 大气的受热过程影响着大气的热状况、温度分布和变化，制约着大气的 运动状态。
实验步骤 （1）将一盆热水和一盆冰块分别放置在玻璃缸的两端； （2）用平整的胶合板或塑料薄膜将玻璃缸上部开口处盖严； （3）在胶合板或塑料薄膜的一侧（装冰块的盆上方）开一个小洞； （4）将一束香点燃，放进小洞内。 观察烟雾在玻璃缸内是如何飘动的。你们发现了什么现象？由实验可以得出什 么样的结论？
人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动 课件(共13张PPT)
A 郊区 B
市区 C
B 郊区
A
思考：
1.钢铁厂等对大气污染严重的工业布局在哪个位置？为什么？ A 2.绿化带在什么位置？对城市环境有哪些影响？ B
本节课结束！谢谢！
面
密度增加 （高压）
冷却
C
观察 裙子是从陆地 飘向海洋？ 还是从海洋飘 向陆地？ 为什么？
案例分析1：海陆风
高压
低压
低压
高压
海风
升温快，气温高 低压
陆地
白天
升温慢，气温低 高压
海洋
陆风
降温快，气温低 (高压)
陆地
夜间
降温慢，气温高 (低压)
海洋
知识框架
冷 热 不 均 引 起 的 大 气 的 运 动
朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法，有利于（ D ）
A．减弱① B．增强② C．减弱③ D．增强④ 2．人类通过低碳经济和低碳生活，能使图中变化相对明显的是
( C)
A．①增强 B．②增强 C．③减弱 D．④减弱
案例分析2：城市热岛效应
气 流 上 升
热
郊区
市区
郊区
案例分析2：城市热岛效应
气 流 上 升
大气的受热过程
太阳暖大地 大气的削弱作用
大地暖大气 地面是大气直接热源
大气还大地
大气的保温作用
大气逆辐 射
热力环流
形成原因
地面冷热不均
形成过程 应用
海陆风 山谷风
城郊风
课堂练习
1. 电视剧《闯关东》中的场景：“主人公朱开山为了避免所种 的庄稼遭受霜冻危害，在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间 地头点燃了柴草…”结合“大气受热过程”完成下题。
第一讲 冷热不均引起大气运动 ppt课件
第一讲 冷热不均引起大气运动
考点二 热力环流与风
•基础知识一：热力环流的形成 •基础知识二：常见的热力环流形式及其应用 •基础知识三：大气的水平运动
一.热力环流形成的基本过程
• 原因：（根本原因）因地面冷热不均
低
高
低
1000(百帕）
1010
高
低
高
B冷
A热
C冷
• 空气的垂直运动：近地面冷—下沉，热—上升
【练习】 下列四幅等压线分布示意图中，正确的是哪幅？
BD
• 1.判断AB的气压； • 2.比较ABCD四点的气压高低排序。
1.根据“凸高凹低”原 理，判断A为高压， B为低压；
2.D>C>A>B 【解析】同一热力环流圈中，同一水平面高压大
于低压，即A>B,D>C；垂直方向上气压随海拔 升高而降低，C>A,D>B,因此D>C>A>B。
• 水平气压差异： 近地面冷—高压，热—低压
• 空气的水平运动：高压流向低压
2.等压面图的判读
1000(百
低
帕）
100 5
1010
高
B
A
C
B
冷
高
低 A 热
低
1000(百
1010
高 C 冷
• ⑴同一等压面上个点的气压相等；
• ⑵垂直方向上，高度越高，气压越低；
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• ⑶当地表受热不均，等压面的形状变化为“凸高 凹低”