部编版八年级下册语文名著导读《钢铁是怎样炼成的》(共57张)课件
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钢名
铁著
是导
怎读
样
炼
成
的
2
你能介绍一下这本书么？
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作品简介
• 《钢铁是怎样炼成的》是苏联文学中最具代表性的名著之一， 也是世界文学中最激动人心的作品之一。小说叙述了主人公 保尔?柯察金的一生，为我们塑造了一个生命不息、奋斗不 止的优秀布尔什维克形象。，主人公保尔·柯察金是一个新 时代的英雄，也是几代共产主义信仰者心中光辉的楷模，同 时也是奥斯特洛夫斯基一生的写照。 小说发表后，引起巨 大反响，主人公保尔也成为苏联及我国青年学习的榜样，激 励人们奋勇向前。
性格：
顽强、执着、永不放弃的精神。
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（九）钢铁般的意志
• 筑路时，带领“潘多拉托夫小分队”克服种种艰难 困苦，疯狂地工作着。
• 失去工作能力，被党发给
后，顽强地战胜
了 的念头，与病魔搏斗，克服常人难以想象的
困难，坚持在病榻上写作（伟大的作品
）；
性格：
顽强的生命力，钢铁般的坚强意志。
悄悄送走，他奔赴战场，参加红军……）
性格 ： 饱受折磨和侮辱，仍一直力求上进
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（二）三段恋情
1、保尔与冬妮娅
在一次钓鱼时与
的女儿
结识，互生好感，
2、但了保感为情了尔上与的丽裂达痕，最终，，他他不与得他不心爱的初了恋与情冬人妮冬娅妮的娅爱产情生
3、。保尔保与尔达在雅铁路工厂任
时与团委委员 因
性格： 钢铁般的意志，为革命奋斗到底
、
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（四）工地上的磨练
为了尽快修好铁路把木材送给倍受严寒威胁的后方
百姓，以他为带头人的“
”疯狂地工
作，忍受着泥泞、大风雪、冻土等恶劣天气的折磨，
还常缺衣少穿、露天住宿，甚至受武装匪徒和疾病的
威胁……渐渐地，伤寒夺去了许多战友的生命，在快
修好路时，保尔也染上了
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艺术特色
1.《钢铁是怎样炼成的》是一部自 传性的小说，小说中的许多故事都来自 于作者的亲身经历，因此读来更加真实 可信，亲切感人。但作者又不拘泥于生 活事实，对人物和情节作了大量典型化 处理。《钢铁是怎样炼成的》和高尔基 的“自传体三部曲”一样，对自传体小 说的革新做出了重要的贡献。
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大家知道这段话吗?
生命属于人们只有一次, 人的一生应当这样 度过, 当他回首往事的时候,他不会因为虚度年 华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;这样在 临死的时候,他就能够说:我已把自己的整个生 命和全部精力, 都献给了世界上最壮丽的事业---为全人类的自由解放而斗争。
————奥斯特洛夫斯基
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核心人物——保尔
下面从9个方面对与保 尔有关的故事情节进行了 梳理，请根据补充完成的 故事情节来归纳人物性格 特征。
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（一）苦难的童年
自幼丧父，当过
，在社会最底层饱受折磨
和侮辱；（受地下工作者
的影响产生革命
意识，后来因救了
而入狱，在狱中坚贞不
屈，后被误放而逃出，由哥哥
和
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朱赫来
关心他人，勇于承认自己的错误，遇 事沉着，有主见，认真负责，雷厉风行， 组织能力强，善解人意，对自己所走的道 路十分了解，对敌人有火一般的愤怒与憎 恨，不屈不挠地和剥削者作顽强的斗争。 和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革 命道理，传授了许多革命知识，对保尔思 想的成长起到了决定性的作用。
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丽达
保尔的真爱，她漂 亮、机智、干练、 勇敢，心地善良， 爱憎分明，有着顽 强的革命意志。
冬尼娅
天真、纯朴，醉心于爱情，最后由
小资产阶级小姐完全变成时代落伍
者和寄生虫。
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“保尔精神”
——顽强、执着、刻苦、奉献、勇 敢、奋进的人格操守应成为青少年 永恒的人生精神坐标！
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艺术价值
• 作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，《钢铁是
• 怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产
• 阶级英雄形象。他当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和
• 侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经
• 历了一系列的人生挑战，但无论是战场上的搏杀、感情上的波折
保为尔共在同疗的养追时求认产识生了了母感亲情的的朋萌友芽的，女但儿又由于 ，并与和她保真尔
诚的地结为而了中断，后来保。尔患上
兼 被送走，大
家又误以为保尔被
夺去了生命，此时丽达无比悲
伤……绝望之后丽达又重新开始了自己的新生活，建立了
自己的
Hale Waihona Puke 。性格：渴望爱情又不够勇敢，为革命理
想献出火红的青春。
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于革命工人阶级和阶级斗争的道理。
2．保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子________出 卖，被白匪关押起来。
3．红军维攻克下托了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友
________参军了，当了团区委书记。
4．争保精尔神最。谢爱廖读沙英国小说________，敬佩主人公的斗 《牛虻》
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5．“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是
兼
，被送
回 治疗。（当保尔刚从病魔手上死里逃生，又
因
上的暗伤暴发而摔倒，这个暗伤使保尔的
身体健康存在着严重的隐患）
性格：
顽强的毅力，钢铁般的意志和永 不屈服的精神，全身心地投入到工
作中。
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（五）四次死里逃生
第一次是在与
的战斗中,
保尔的腿受伤了并得了
；
第二次是保尔在 弹在保尔身边爆炸， 明；
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你能介绍一下这本书的作者么？？
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作者介绍
奥斯特洛夫斯基
• 1904--1936。苏联俄罗斯作家，11岁开始当童 工，1919年加入共青团，便参加国内战争， 1923到1924年担任乌克兰共青团领导工作， 1924年加入共产党。由于参加斗争，病情恶化。 1929年全身瘫痪，双目失明。1930年，他用自 己的经历，写成这本书。受到同代人称赞。 1936，病发，在莫斯科逝世。
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10．保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老
水手__朱__赫__来__，正是在这位老水手 的教育下，他才
走上了革命的道路。
11情．人保_尔_冬_的_妮_一_娅_生_，中在有铁三路位总非工常厂重任要共的青女性团，书他记的时初认恋识
的____丽__达____，以及他的妻子____达__雅____。
___朱__赫__来_到修铁路的工地视察视察时说的。
6．“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事 吗?我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这
是____冬__妮__娅对保尔说的。
7．“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对
___冬__妮__娅_说的。 8．最在终铁夺路去就了要保修尔完的时战，斗无力情。的___伤___寒__和__大__叶_性__肺_ 炎
人格魅力，我们不仅可以从中汲取精神养料，而且可以借鉴写作技巧，
提高自己的文学欣赏水平。这是一部激励过无数中国人的书。阅读时要
注意抓住人物的主要性格，体会保尔的精神魅力。有条件的话，可以观
赏同名电视连续剧。
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第一部分：填空题
1．在____朱赫__来的启发和教育下，保尔懂得了许多关
但______
_ ，他不气馁，重新开 始创
作，小说最终获得了成功。
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15．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘
了从第一次世界大战起，经___十__月革命___国内战争到
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题目的含义
小说中有这样一句话：“钢铁是在
烈火和骤冷中炼成的。只有这样它才
能成为坚硬的，什么都不惧怕，我们
这一代人也是在这样的斗争中、在艰
苦的考验中锻炼出来的，并且学会了
在生活面前不颓废。”意思是坚强的共
产义义战士是在同阶级敌人以及各种
困难的斗争中成长起来的。
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• 还是工地上的磨练，都没能使他倒下，反而使他更加坚强。即使在伤病
无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病榻上时，他仍然不向命运屈服，
而是克服种种困难，拿起笔，以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实
践着他生命的誓言。可以说，在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神
品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
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（三）战场上的搏杀
战场上冲锋在前，英勇作战， 部受重伤，
失明（手术后到冬妮娅的亲戚家疗养，在共青团大会上，因
冬妮娅
和
，二人产生感情
上的裂痕，然后从此分道扬镳。紧接着保尔又主动找到
参加了
工作，但紧张而又繁重的工作严重影响了保尔
还没有完全恢复健康的身体，他疼得失去了知觉，于是，他
又被派到
去担任共青团书记……）
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你知道作者为什么写这本书
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背景写作
• 《钢铁是怎样炼成的》以俄国十月革命前后（1915年至20世纪30年代 初）这一段历史时期为背景，描绘了当时的社会变革、阶级斗争和各 阶层人物的心态。1917年，俄国爆发了十月革命，沙皇的黑暗统治结 束了，无产阶级专政政权建立。新生的苏维埃国家面临着严峻的任务： 对内摧毁旧的国家机器，镇压反革命势力，积极开展经济建设；对外 抗击帝国主义的武装干涉，保卫新政权。这部小说真实生动地反映了 这一段历史时期的社会面貌，不愧为苏联革命建设的伟大史诗。
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部编版语文八年级下册第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》ppt课件
• 丽达 性格特点：漂亮、机智，爱憎分明，打扮简单而干练， 心地善良而坚定。
保尔·柯察金
• 保尔·柯察金：出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭， 早年丧父。生活十分贫苦，全凭母亲替人洗衣做饭 维持生计，直到哥哥工作之后，才有所改善。后到 省肃反委员会工作。妻子是达雅·柯察金娜，他的第 三个恋人。
• 保尔性格：顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、 宽容、诚实、坚强、不向命运屈服。
• （3）保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，开始了文学创作。先是 用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和妻子 的帮助下，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。
主要内容及主题思想
• 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活 经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的 历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活，塑造了以保尔·柯 察金为代表的一代英雄的光辉形象。主人公当过童工， 从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的 影响下，逐步走上革命道路。小说通过保尔•柯察金的成 长道路，告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战 胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民 的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长 为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个 重要主题。
成的》。 • 1935年苏联政府授予列宁勋章。 • 1936年12月22日逝世，年仅32岁。
作品梗概及作品命名
• 作品梗概:小说《钢铁是怎样炼成的》是作者奥斯特洛夫 斯基在双目失明，全身瘫痪的情况下，强忍病痛，在病榻 上历时三年写成的。它以自传体形式，讲述保尔•柯察金 从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战 士，再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁 (是指他的精神)的故事。
主要人物
保尔·柯察金
• 保尔·柯察金：出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭， 早年丧父。生活十分贫苦，全凭母亲替人洗衣做饭 维持生计，直到哥哥工作之后，才有所改善。后到 省肃反委员会工作。妻子是达雅·柯察金娜，他的第 三个恋人。
• 保尔性格：顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、 宽容、诚实、坚强、不向命运屈服。
• （3）保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，开始了文学创作。先是 用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和妻子 的帮助下，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。
主要内容及主题思想
• 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活 经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的 历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活，塑造了以保尔·柯 察金为代表的一代英雄的光辉形象。主人公当过童工， 从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的 影响下，逐步走上革命道路。小说通过保尔•柯察金的成 长道路，告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战 胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民 的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长 为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个 重要主题。
成的》。 • 1935年苏联政府授予列宁勋章。 • 1936年12月22日逝世，年仅32岁。
作品梗概及作品命名
• 作品梗概:小说《钢铁是怎样炼成的》是作者奥斯特洛夫 斯基在双目失明，全身瘫痪的情况下，强忍病痛，在病榻 上历时三年写成的。它以自传体形式，讲述保尔•柯察金 从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战 士，再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁 (是指他的精神)的故事。
主要人物
人教部编版八年级下册 第六单元 名著导读《钢铁是怎样炼成的》课件(共26张PPT)(共26张PPT)
以下题目仅供参考： 1.百炼成钢 2.“柯察金们”的成长历程 3.英雄也多情——谈保尔的亲情、爱情和友情 4.解码英雄名言 5.名著阅读中的“以貌取人” 6.环境描写中的秘密 ……
特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪、困卧病榻的艰苦条件下，历时三年，
忍着病痛，克服书写的困难，以惊人的毅力完成的不朽名著。之后，他立
即开始构思另一部更大型的长篇小说《暴风雨的儿女》，计划写三卷，但
只完成了第一卷，就与世长辞，时年32岁。
《钢铁是怎样炼成的》
主人公保尔•柯察金 “只要我的心脏还在跳动，你们就不能叫我离开党。能使我 离开战斗行列的，只有死。” 作者奥斯特洛夫斯基 “这是小说，不是什么人的传记。” 作品《钢铁是怎样炼成的》 反映的基本上是作者本人极不平凡的人生经历，是他对生活 的切身体验，对人生价值、人生意义的哲理性思考和总结。
——我国当代著名女作家 张洁
走进作品
《钢铁是怎样炼成的》 是一部长篇小说，大约37 万字，分为两大部，每部 9章，第一部以国内战争 为背景，第二部描写经济 恢复和社会主义建设时期。 作品最大的成功之处就在 于塑造了保尔•柯察金这 一无产阶级英雄形象。
主人公保尔•柯察金经 历了第一次世界大战、十 月革命、国内战争和国民 经济恢复时期的严峻考验， 在布尔什维克党员朱赫来 的影响下逐步走上革命道 路，从一个社会底层饱受 折磨和侮辱的小童工最终 成长为一名坚强勇敢的共 产主义战士。
阅读卡片 说明 ②
主要人物 就全书而言，最能体现中心的 人物就是主要人物。 就某章来说，建议抓两个依据： ①作者描写人物的细致程度； ②人物所占篇幅的文字长短。
第一部 第1章：
瓦西里神父、保尔•柯察金、 阿尔焦姆
阅读卡片 说明 ③
重要事件：围绕主要人物发 生的具体事件，基本表述格 式为：谁做了什么。 第一部 第2章：
特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪、困卧病榻的艰苦条件下，历时三年，
忍着病痛，克服书写的困难，以惊人的毅力完成的不朽名著。之后，他立
即开始构思另一部更大型的长篇小说《暴风雨的儿女》，计划写三卷，但
只完成了第一卷，就与世长辞，时年32岁。
《钢铁是怎样炼成的》
主人公保尔•柯察金 “只要我的心脏还在跳动，你们就不能叫我离开党。能使我 离开战斗行列的，只有死。” 作者奥斯特洛夫斯基 “这是小说，不是什么人的传记。” 作品《钢铁是怎样炼成的》 反映的基本上是作者本人极不平凡的人生经历，是他对生活 的切身体验，对人生价值、人生意义的哲理性思考和总结。
——我国当代著名女作家 张洁
走进作品
《钢铁是怎样炼成的》 是一部长篇小说，大约37 万字，分为两大部，每部 9章，第一部以国内战争 为背景，第二部描写经济 恢复和社会主义建设时期。 作品最大的成功之处就在 于塑造了保尔•柯察金这 一无产阶级英雄形象。
主人公保尔•柯察金经 历了第一次世界大战、十 月革命、国内战争和国民 经济恢复时期的严峻考验， 在布尔什维克党员朱赫来 的影响下逐步走上革命道 路，从一个社会底层饱受 折磨和侮辱的小童工最终 成长为一名坚强勇敢的共 产主义战士。
阅读卡片 说明 ②
主要人物 就全书而言，最能体现中心的 人物就是主要人物。 就某章来说，建议抓两个依据： ①作者描写人物的细致程度； ②人物所占篇幅的文字长短。
第一部 第1章：
瓦西里神父、保尔•柯察金、 阿尔焦姆
阅读卡片 说明 ③
重要事件：围绕主要人物发 生的具体事件，基本表述格 式为：谁做了什么。 第一部 第2章：
名著导读《钢铁是怎样炼成的》ppt课件
文学创作 通过这一条道路来重新回到战斗的行列， 开始了新的生活。他最后成功了，发表了 《暴风雨所诞生的》这部长篇小说。
28
3、文段划线的部分属于什么描写？从中 可以看出保尔怎样的性格？
语言描写 表现了保尔镇定顽强、乐观自 信的性格特点。
29
4、通过阅读整部作品，你获得了怎样的 人生启示？
通过阅读作品，我懂得了人生 的意义，我学会了不畏艰难，顽强 坚毅的精神，用正确的心态面对人 生的磨难，用钢铁般的意志去迎接 生活中的挑战，让生命充实而有意 义。
后完全变成时 代落伍者和寄
生虫。 3
题目的含义
. 小说中有这样一句话： “钢铁是在烈 火和骤冷中炼成的。只有这样它才 能成为坚硬的，什么都不惧怕，我 们这一代人也是在这样的斗争中、 在艰苦的考验中锻炼出来的，并且 学会了在生活面前不颓废。 ”意思是 坚强的共产义义战士是在同阶级敌 人以及各种困难的斗争中成长起来的。
大风雪、冻土等恶劣天气的折磨，还常缺
衣少穿、露天住宿，甚至受武装匪徒和疾
病的威胁 … 渐地，伤寒夺去了许多战
友的生命，在快修好路时，保尔也染上了
肺炎兼伤寒，被送回家乡治疗。 (当保尔 性刚格 从 ： 病魔手上死里逃生，又因脊椎上的
暗
，
强 的 毅 力，
伤使保尔的身
的意志和永
服的精神，全身心地投入到工作中。 11
• 在完成了三章之后，寄给老同志征求意见 的过程中，稿子竟被 邮局遗失，6个月的心 血白费。
• 在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的
性尔小格拿说：起《新暴的风武雨器所开诞始生了的新》的终生于活出。版了，保
顽强、执着、永不放弃的精神。
15
(九) 钢铁般的意志
• 筑路时，带领“潘多拉托夫小分队”克服种 种艰难困苦，疯狂地工作着。
28
3、文段划线的部分属于什么描写？从中 可以看出保尔怎样的性格？
语言描写 表现了保尔镇定顽强、乐观自 信的性格特点。
29
4、通过阅读整部作品，你获得了怎样的 人生启示？
通过阅读作品，我懂得了人生 的意义，我学会了不畏艰难，顽强 坚毅的精神，用正确的心态面对人 生的磨难，用钢铁般的意志去迎接 生活中的挑战，让生命充实而有意 义。
后完全变成时 代落伍者和寄
生虫。 3
题目的含义
. 小说中有这样一句话： “钢铁是在烈 火和骤冷中炼成的。只有这样它才 能成为坚硬的，什么都不惧怕，我 们这一代人也是在这样的斗争中、 在艰苦的考验中锻炼出来的，并且 学会了在生活面前不颓废。 ”意思是 坚强的共产义义战士是在同阶级敌 人以及各种困难的斗争中成长起来的。
大风雪、冻土等恶劣天气的折磨，还常缺
衣少穿、露天住宿，甚至受武装匪徒和疾
病的威胁 … 渐地，伤寒夺去了许多战
友的生命，在快修好路时，保尔也染上了
肺炎兼伤寒，被送回家乡治疗。 (当保尔 性刚格 从 ： 病魔手上死里逃生，又因脊椎上的
暗
，
强 的 毅 力，
伤使保尔的身
的意志和永
服的精神，全身心地投入到工作中。 11
• 在完成了三章之后，寄给老同志征求意见 的过程中，稿子竟被 邮局遗失，6个月的心 血白费。
• 在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的
性尔小格拿说：起《新暴的风武雨器所开诞始生了的新》的终生于活出。版了，保
顽强、执着、永不放弃的精神。
15
(九) 钢铁般的意志
• 筑路时，带领“潘多拉托夫小分队”克服种 种艰难困苦，疯狂地工作着。
部编版八年级语文下册名著导读《钢铁是怎样炼成的》阅读课件(共86张ppt)
作者用此做书名是因为钢铁是在旺火和骤冷中炼成的，坚强的 共产主义战士是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。
图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关
的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。使用 思维导图，可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度 组织性的图。思维导图也可以运用在名著阅读的过程中。 中考名著阅读的考点一般包括：名著常识的识记、故事内容的了解；重 要人物的分析评价等，我们可以从以下几个方面勾画思维导图：
预习设计
1、填空 读书方法很多，常见的有精读、泛读、略读等，陶渊明所谓“_好__读__书__，， _不__求_甚__解__。”就是一种略读的方法。 2、下列作家、作品和作品中的人物搭配有误的一项是( B ) A.李汝珍——《镜花缘》——唐敖 B.罗广斌——《红星照耀中国》——江雪琴 C.柳青——《创业史》——梁生宝 《红岩》 D.孙犁——《白洋淀》——燕海川 3、我爱读书。我读吴承恩的《西游记》，领略齐天大圣降妖除魔的神 通广大；我读笛福《_鲁__滨__逊__漂__流__记__》，品尝那个漂流者在荒岛上的酸 甜苦辣；我读 法布尔 《昆虫记》，走进丰富多彩的动物世界……。
5、但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他 长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅 的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？” 他是用英语讲的！ 我马上就知道了他就是 A，那个“鼎鼎大名的” 红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这 时如何接待我的问题终于决定了。 ⑴这段文字节选自《_红__星__照__耀__中__国__》，文中第二 段中的A是_周__恩__来___(人物姓名)。 ⑵请根据选段中的描写来分析这一人物形象。
导入新课
“人最宝贵的是生命。生命属于人们只有一 次, 人的一生应当这样度过, 当他回首往事的时候, 他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为 而羞愧;这样在临死的时候,他就能够说:我已把自 己的整个生命和全部精力, 都献给了世界上最壮丽 的事业----为全人类的自由解放而斗争。”这么慷 慨激昂、振聋发聩的文字出自哪里？《钢铁是怎样 炼成的》。这部书的主人公是谁？保尔。你从保尔 柯察金身上学到了哪些最可贵的东西？（板书：献 身的精神、坚强的意志和乐观的态度）。本节课继 续徜徉在名著里，感受红色经典散发的魅力。
图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关
的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。使用 思维导图，可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度 组织性的图。思维导图也可以运用在名著阅读的过程中。 中考名著阅读的考点一般包括：名著常识的识记、故事内容的了解；重 要人物的分析评价等，我们可以从以下几个方面勾画思维导图：
预习设计
1、填空 读书方法很多，常见的有精读、泛读、略读等，陶渊明所谓“_好__读__书__，， _不__求_甚__解__。”就是一种略读的方法。 2、下列作家、作品和作品中的人物搭配有误的一项是( B ) A.李汝珍——《镜花缘》——唐敖 B.罗广斌——《红星照耀中国》——江雪琴 C.柳青——《创业史》——梁生宝 《红岩》 D.孙犁——《白洋淀》——燕海川 3、我爱读书。我读吴承恩的《西游记》，领略齐天大圣降妖除魔的神 通广大；我读笛福《_鲁__滨__逊__漂__流__记__》，品尝那个漂流者在荒岛上的酸 甜苦辣；我读 法布尔 《昆虫记》，走进丰富多彩的动物世界……。
5、但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他 长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅 的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？” 他是用英语讲的！ 我马上就知道了他就是 A，那个“鼎鼎大名的” 红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这 时如何接待我的问题终于决定了。 ⑴这段文字节选自《_红__星__照__耀__中__国__》，文中第二 段中的A是_周__恩__来___(人物姓名)。 ⑵请根据选段中的描写来分析这一人物形象。
导入新课
“人最宝贵的是生命。生命属于人们只有一 次, 人的一生应当这样度过, 当他回首往事的时候, 他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为 而羞愧;这样在临死的时候,他就能够说:我已把自 己的整个生命和全部精力, 都献给了世界上最壮丽 的事业----为全人类的自由解放而斗争。”这么慷 慨激昂、振聋发聩的文字出自哪里？《钢铁是怎样 炼成的》。这部书的主人公是谁？保尔。你从保尔 柯察金身上学到了哪些最可贵的东西？（板书：献 身的精神、坚强的意志和乐观的态度）。本节课继 续徜徉在名著里，感受红色经典散发的魅力。
部编版语文八年级下册第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》课件(共39张PPT)
奥斯特洛夫斯基，是坚定的（ ），前苏联著名无产 阶级革命家。十月革命后，他积极投身于保卫苏维埃政 权的斗争，成为一名骑兵团战士。后因身体（ ），转 业到了地方。不久，他在与洪水的搏斗中，得了（ ） 和（ ），23岁全身瘫痪。瘫痪后，他以顽强的毅力 ，克服着常人难以想象的困难，开始文学创作。24岁时 ，他的健康状况进一步恶化，双目失明，脊椎硬化。但 他依然克服种种困难，请人代笔，于1933年完成了第一 部自传体长篇小说《 》。他还写了长篇小说《 》
课前导入（1分钟)
1、真正的朋友应该讲真话，不管那话多么尖锐。
2、人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求
生命的质量。——《钢铁是怎样炼成的》
3、一个人的一生应该是这样度过的：当他回首 往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会 因为碌碌无为而羞耻；这样,在临死的时候,他就 能够说：“我的整个生命和全部精力,都已经献 给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗 争。——保尔.柯察金
第四阶段:实现生命的意义。(1)在疗养院经 过治疗,保尔出院坚持工作,最后病得完全没有 办法治疗了,他只得离开战斗队伍。(2)全身瘫 痪,双目失明,保尔产生了自杀的念头。(3)保尔 凭借顽强的意志克服了悲剧命运的打击,准备走 文学的道路坚持斗争。(4)与达雅结为夫妻,在 双目失明又瘫痪的情况下开始写作。(5)保尔战 胜病魔和伤痛,完成作品《暴风雨所诞生的》并 发表,以新的武器——笔,重新回到战斗行列.
意义：一方面推动情节发展，增强情节的曲折性，展现 保尔坎坷不平的人生历程；另一方面表现了保尔顽强的 生命力，钢铁般的坚强意志。
4、简述保尔的三段恋情，你是如何看待革命者的爱情。
• 三段恋情分别是：(1)保尔与冬妮亚，在一次钓鱼时与 林务官的女儿冬妮亚结识，互生好感，但为了崇高的革 命理想，他与他深爱的初恋情人冬妮亚产生了感情上的 裂痕，最终拨一（1分钟）
课前导入（1分钟)
1、真正的朋友应该讲真话，不管那话多么尖锐。
2、人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求
生命的质量。——《钢铁是怎样炼成的》
3、一个人的一生应该是这样度过的：当他回首 往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会 因为碌碌无为而羞耻；这样,在临死的时候,他就 能够说：“我的整个生命和全部精力,都已经献 给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗 争。——保尔.柯察金
第四阶段:实现生命的意义。(1)在疗养院经 过治疗,保尔出院坚持工作,最后病得完全没有 办法治疗了,他只得离开战斗队伍。(2)全身瘫 痪,双目失明,保尔产生了自杀的念头。(3)保尔 凭借顽强的意志克服了悲剧命运的打击,准备走 文学的道路坚持斗争。(4)与达雅结为夫妻,在 双目失明又瘫痪的情况下开始写作。(5)保尔战 胜病魔和伤痛,完成作品《暴风雨所诞生的》并 发表,以新的武器——笔,重新回到战斗行列.
意义：一方面推动情节发展，增强情节的曲折性，展现 保尔坎坷不平的人生历程；另一方面表现了保尔顽强的 生命力，钢铁般的坚强意志。
4、简述保尔的三段恋情，你是如何看待革命者的爱情。
• 三段恋情分别是：(1)保尔与冬妮亚，在一次钓鱼时与 林务官的女儿冬妮亚结识，互生好感，但为了崇高的革 命理想，他与他深爱的初恋情人冬妮亚产生了感情上的 裂痕，最终拨一（1分钟）
第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》课件-部编版语文八年级下册
·钓鱼的保尔邂逅冬妮娅 ·各路匪帮在乌克兰境内不断
·保尔湖中游泳，冬妮娅湖 争权夺势，戈卢勃匪帮统治谢
边看书，再次邂逅
城并进行了一场大肆掠夺、屠
·冬妮娅邀请保尔到家中做 杀犹太人的运动。谢廖沙、保
客，让保尔经常过来借书 尔等人尽其所能帮助犹太人
·双方成为知心朋友
·朱赫来为躲避搜捕，藏到保
·冬妮娅以“勇敢”和“以 尔家，给保尔讲述很多革命道
他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手 枪。“谁能想到，你会有这么一天？”
枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来： “老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆 脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活 呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一 天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不 保要尔告受诉了任重何伤人，。永即远使没生有活归到队了的难希以望忍，受他的失地去步最，宝也贵要的善东于西生—活—，战并斗使的生能活力有，益他而再充也实无。法”与战友们 一起并肩战斗了。眼看自己病情日益恶化，保尔起了开枪自杀的念头。可保尔最终以钢铁般的顽强 意志战胜了软弱也战胜了自我，他认为活着有困难就自杀，是最懦弱的做法，应当尽自己一切努力， 去战胜这种生活，使生命变得有益于人民。
保尔参军， 谢廖沙入伍
·谢廖沙担任共青团 区委书记，与丽达同 事，并引荐保尔 ·在与波兰白军的战 斗中，保尔的腿负伤 了。后来，还染上了 伤寒，没等痊愈就回 到队伍
冲锋在前， 再次受伤
·加入骑兵部队，一次战斗 中，师长的死激起了战士们 的怒火，保尔冲锋在前，为 师长报仇 ·追击敌军头部受伤，被抢 救过来后，右眼失明，退出 了骑兵部队
部编版语文八年级下册第六单元名著导读 《钢铁是怎样炼成的》 课件
通过文学作品，来展现当时的时代面貌和个人的生活体验。奥斯
特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时，创作一篇关于科托夫骑兵旅
成长、壮大以及英勇征战的中篇小说。两个月后小说写完了，他
把小说封好让妻子寄给敖德萨科托夫骑兵旅的战友们，征求他们
的意见，战友们热情地评价了这部小说，可万万没想到的是，手
稿在回寄途中被邮局弄丢了。这意外的打击对他来说，实在是太
钢铁是怎样炼成的
八 艰难筑路
为了供应木材与粮食，要在三个月内修好一条铁路。于是，
保尔和共青团员被调去修铁路。
筑路队的工作条件异常艰苦，土匪的骚扰、疾病、饥饿都在
不断地威胁着修路队。但人们仍然在北国的冰天雪地中拼命，工
人们发誓要按时完成铁路的建设任务。
一辆没有燃料的列车停在工地附近，保尔在车上遇见了结了
智、勇敢。
内容梗概
钢铁是怎样炼成的
五 被捕以后
冬妮娅得知保尔被抓走，心急如焚。
几天后，彼得留拉匪帮的头目要来镇上检阅部队，保尔等人
被误放出了监狱。在冬妮娅家休养了半天，怕自己又被抓回去，
保尔执意离开了小镇，他们约定不忘记对方。
情节赏析
典型情节：狱中脱险 评价：①在监狱中能经受住严峻的考验可见其坚毅顽强的性格。
保尔从邻居家偷了中尉的手枪，把枪藏在房梁上，德军搜查
时没有发现。
情节赏析
内容梗概
钢铁是怎样炼成的
典型情节：偷枪 评价：机智勇敢，在关键时刻经得住考验。
内容梗概
钢铁是怎样炼成的
三 认识冬妮娅
保尔在河畔钓鱼，巧遇林务官的女儿冬妮娅，打了她的两个
跟班。
火车站的工人们罢工遭恐吓。阿尔焦姆等三位工人被迫帮德
婚的冬妮娅。铁路终于如期修通了，朱赫来赞叹道：“钢铁就是
第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》课件(共61张PPT) 统编版语文八年级下册
内容概要
小说分为两个部分: 第一部分描写国内战争 具体情节发展：辍学→做工→结友→初恋→历劫→负伤→破 裂→觉悟 第二部分描写经济恢复和社会主义建设 具体情节发展：剿匪→筑路→青春→戍边→成熟→重逢→斗 争→锤炼
主人公是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。 在革命的熔炉中，他从一个工人子弟 锻炼成为无产阶级战士。
少年保尔的生活与反抗
情 节
战士保尔在战场上奋勇杀敌
线 索
建设者保尔的忘我工作
钢铁战士保尔与疾病顽强斗争
02 作品艺术成就
艺术成就
人物塑造，形象丰满
环境描写，简洁优美
真实可信，亲切感人
艺术成就——人物塑造形象丰满
1.保尔——无产阶级英雄
本书最大的成功之处就在于塑 造了保尔这一无产阶级英雄的 形象。小说围绕主人公的成长 来展开，结构紧凑自然。
性格： 顽强的毅力，钢铁般的意志和永不屈服的精神，全身心地投 入到工作中。
5.四次死里逃生
（1）在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤了并得了伤寒； （2）在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边爆炸，头 部受重伤； （3）繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，他不得 不离开岗位，回家养病； （4）在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。 性格： 顽强的生命力，钢铁般的坚强意志。
6.伤痛折磨
战场上头部受重伤，右眼失明； 脊椎被炮弹炸开的石子崩了个深窝导致身体健康存在严重隐 患； 患伤寒，死里逃生； 得重感冒还坚持工作，高烧引发患急性风湿病，几乎丧失了 工作能力； 双腿瘫痪，双目失明，只有右手能听使唤。 性格：
坚定不移的信念，忘我的工作热情，顽强奋斗的精神，自我
献身的品质。
走近作品
本书是苏联文学中最具 代表性的名著之一，是 作家以自身经历为基本 素材创作的小说。
部编人教版语文八年级下册名著导读 《钢铁是怎样炼成的》优质课件
片段三：“明天他们会给我送来一块格子板，是 用硬纸板刻出来的。没有这东西我写不成字。上一行 和下一行常常串起来。我琢磨了很久才想出这个办法， 那就是在硬纸板上刻出一条条长格子，使我的铅笔不 会写到格子外面去。当你看不见你所写的字的时候， 写字是很困难的，但并非不可能。我坚信这一点。我 曾经试了很久，但是怎么也写不好。现在我开始慢慢 地写，每个字母都写得很小心，结果相当不错。”
人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他 不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为 而羞愧。在临死的时候，他能够说：“我的整个 生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的 事业——为人类的解放而斗争。”
结合保尔的名言，请同学们以一句精练的话谈 谈自己对生命的理解。
方法指导： 摘抄，就是选摘、抄录原文中的词语、句
子、段落等。摘抄的内容可以是原作中的典故、 警句、精彩片段等，一般要根据学习、借鉴的 意图来选择。比如阅读《钢铁是怎样炼成的》， 为了分析评价主人公保尔·柯察金，可以摘抄 描写他言谈、举止、心理的片段以及各种人物 对他的评价。
这是一部“红色经典”，人到底应该怎样度过 自己的一生？怎样才能在革命斗争中成长为真 正的钢铁战士？在阅读的时候，你一定会有很 多感悟，我们可以用写心得的方法记录自己阅 读时的体验、感想。
面对战争
“师长牺牲了！” 保尔浑身一震。列图诺夫，他英勇的师长， 大胆无畏的同志，就这样牺牲了！一阵狂怒袭 上保尔的心头。他用刀背猛拍了一下已经十分 疲乏、马笼头上沾着点点鲜血的坐骑格涅多克， 向厮杀着的人群直冲过去。
……波军的大炮向他们开火了。榴霰弹在 空中爆炸，向四面散布着死亡。
一团绿火像镁光似的在保尔眼前一闪，耳 边响起了一声巨雷，烧红的铁片灼伤了他的脑 袋。大地可怕地、不可思议地旋转起来，开始 缓缓地向一旁倒下去。
人教部编版语文八年级下册名著阅读第六单元《钢铁是怎样炼成的》课件(共47张PPT)
请在阅读文本的基础上，跳读和精读有关保尔 的部分，将保尔的主要经历简要概括。
在一次钓鱼的时候，保尔结识了林务官的女儿冬妮娅。 一天，朱赫来被匪军抓走了。保尔到处打听他的下落,在匪 兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与 朱赫来一起逃走了。由于波兰贵族列辛斯基的儿子维克多的告密， 保尔被抓进了监狱。在狱中，保尔经受住了拷打，坚强不屈，为 迎接白匪头子彼得留拉来小城视察，一个二级军官错把保尔当作 普通犯人放了出来。保尔怕重新落入魔掌，不敢回家，遂不由自 主地来到了冬妮娅的花园门前，纵身跳进了花园，保尔觉得冬妮 娅跟别的富家女孩不一样，他们都感受到了朦胧的爱情。为了避 难，他答应了冬妮娅的请求，住了下来。几天后，冬妮娅找到了 保尔的哥哥阿尔焦姆，他把弟弟保尔送到卡扎京参加了红军。
主要人物 谢廖沙·勃鲁扎克 冬妮亚·图曼诺娃
相关故事情节
性格特点
保尔童年时的朋友，红 军战士，共青团区委书记， 天真活泼、热情、
在战斗中被流弹击中胸膛， 理智、勇敢。 壮烈牺牲。
保尔少年时的女友，林 天真、淳朴、醉心于
务官的女儿。
爱情，但由于有资产
阶级情调而落伍。
ห้องสมุดไป่ตู้
《钢铁是怎样炼成的》是一幅苏联第一代共青团 员的缩影。请同学们阅读作品，填写以下表格。
故事内容概述
冬妮娅身上有一种由歌谣、 祈祷、诗篇和小说营造的贵族气 质，虽家境富有，但并不讨厌贫 穷人，她很喜欢热情、倔强、个 性刚强的保尔，保尔也被清纯、 漂亮、整洁、文雅的冬妮亚深深 吸引住了。
故事内容概述
后来，保尔在朱赫来的影响下参加了红 军。成为了著名的科托夫斯基骑兵师中最勇 敢的士兵之一，他和他的战友们曾一天向敌 人发起十七次冲锋。在战斗之余，他还喜欢 读小说，一有空就讲给战友们听。