2015新课标全国Ⅰ卷高考语文作文审题及范文
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其次，我认为交警叔叔们可以加强执法 力度。人都有得过且过的心理，没有惩罚到 自己身上时都会存在侥幸心理，就算受到了 小小的惩罚，也只会觉得自己倒霉，并没想 到问题的严重性。所以为了避免这种“漏洞 心理”造成的后果，作为监管部门的你们， 大可以放大问题的严重性，用更严峻和冷酷 的态度捍卫交通安全。金钱上的惩罚并不能 真正杜绝这一问题，开得起车的人哪里还会 在意呢？“小惩”已经不足以“大诫”，道 德上的谴责、行政上的处理才能够唤醒人们 沉睡着的安全意识。
新课标全国Ⅰ卷： 女儿举报老爸(材料作文)
• 一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的 孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲 不听劝阻，最终孩子选择报警。警察前来后对 父亲进行批评教育，此事引起社会争议。以此 为内容，写一封800字的信。可选择给违章当 事人、女儿、警察写。 • （适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西）
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二、审题与立意： 本题属于单则材料题，需要从整体上去 把握其主旨。从原因上看，这件事情的发生 是源于父亲不遵守交通规则，引起了此后女 儿和警察的处理。从人物的关系上看，原本 父女之间的关系应为父话女随，但面对违反 交通规则这一件事情，父亲一意孤行，女儿 则以报警来劝诫父亲，就形成了情与理的冲 突。交警与父女之间的关系，属于行政执法 人员与违章人员、举报者的关系，这就涉及 到行政执法人员如何处理违章事件。
• 在写作时一定要注意注意书信的格式和写信 的口吻： • 1. 称呼、问候用语及信中语气、措词要 符合写信人的身份，你是考生、是读者、还 是热心市民呢？ • 2. 要考虑收信人的文化水平及经历，使 收信人看得懂信，文言文写信就out了！ • 3. 要抓住重点，力求写得充实、圆满、 简练，表达自己的看法和建议一定要清晰、 简洁、明了。 • 4. 信末的祝福语、署名、日期一定不要 遗漏噢！
• 全国Ⅱ卷：创新、技术、爱好（材料作文） • 材料一：老李带领公司走进了国际化的领域。 • 材料二：老王是普通焊接技工，通过自己努力变 成了国际大牌工匠。 • 材料三：一个摄影师拍摄一组照片发到自己微博， 受到广泛赞扬。 • （适用地区：青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、 新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、 海南）
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最后，我认为交警叔叔们要每时每刻监督管理 各种违规问题已经十分辛苦，也很难杜绝“百密一 疏”，“女生举报老爸”的事件也给我们提了个醒， 交警叔叔们可以发动群众，共同监管共同治理，把 你们机警的目光分散到每个人身上，全社会共同关 注共同监督，才能最大程度的改善安全问题。 • 感谢一直以来你们对我们的保护和行为规范， 希望在全社会的共同努力下，我们能改掉不良习惯， 完善监管制度，保证交通安全，避免马路悲剧。
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我觉得世界上如果有更多的人用更长远更坚定的 方式去关心亲人，那么，人与人之间的关系会更加和谐。 如果更多人都对交通中的危险如此在意，如此用心，那 么，我们每年的交通事故必然会大大减少，又有多少生 命可以在小心谨慎之下长久地保留？如果每个人都常用 逆向思维来思考生命中的事件，那么，我们又会有多少 种创新的方式，引导我们做更好的人，引导我们开启社 会和人类的不拘一格呢？ 感谢你给了我们这样的启示，可爱的女孩，祝你幸 福！ 此致 敬礼！ 一位网友 2015年6月7 日
范文：
写给警察蜀黍的一封信
• 尊敬的警察叔叔： • 您好！ • 无论何时，只要看到你们认真的态度 都会觉得心安。无论何地，只要看到你们 辛勤的身影都会觉得感激。在马路安全问 题如此困扰人心的今天，交警——是保护 我们安全的天使。
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针对前段时间网络上流传的女生举报老爸高速公 路上打电话的事件，更多人把注意力集中在了这位 “大义灭亲”的女孩身上，也有人对老爸的行为义愤 填膺，但是，我更想对交警叔叔们表达一下我的看法。 • 首先，在安全问题上，大部分人都持有“事不关 己”的态度，尽管交通部门每年爆出的交通意外数目 有多么的触目惊心，更多的人还是认为自己没有那么 “点背”。所以针对这样的现象，我虽然认为既有的 交通法规已经做了明确的要求，但是仍然感觉到这一 要求的实施有多困难。就拿中国式过马路这一现象来 看，为什么这一现象在中国如此普遍？再看女孩举报 父亲开车打电话的现象，在每个人身上是不是都遇到 过？究其原因，大家并没有真正的意识到这一问题的 严重性，也就是安全意识薄弱，那么针对这样的问题， 我认为警察叔叔可以帮助大家提升安全意识，让人们 从思想上杜绝此类问题。比如通过宣传视频的方式， 让人们看到交通意外大部分是由人的疏忽造成的，或 者通过真实的案例宣传，让人们意识到交通意外的残 酷。
• 对于这三个主要人物，可以展开三方面立意： • 写给父亲的信：可指出父亲错误的造成，首 先是由于安全意识的缺失；其次是不听规劝； 再则，作为长辈理应以身作则。 • 写给女儿的信：可肯定女儿的安全意识与法 律意识；其次可对女儿的做法提出质疑和建 议。 • 写给警察的信：可对警察的秉公执法作出赞 赏；从凡事立于预的角度对安全意识的宣传 提出建议。
一、命题分析及点评：
• 全国Ⅰ卷的“女儿举报老爸”材料，延续了以往 作文材料对社会热点、新闻事件的关注，引导考 生思考生活；材料的内涵也十分丰富，立意并不 单一，考生可以从安全意识、情理冲突、社会责 任等角度立意，命题对立意持开放宽容态度。最 大的变化在于，今年命题要求写一封信，这就要 求考生掌握书信写作的特点，通过书信的形式来 表达自己的观点。这一变化还是难煞不少考生， 无怪乎有孩子发出“学了三年议论文你让我写信” 的感叹。
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是这样吗？事情已经过去一段时间了， 你爸爸最初肯定不能理解你，但现在，你们 的关系是不是更融洽了？ • 我想，你平时也一定是个很有准则的人， 你有自己的想法和判断，常规的做法并不能 让你百分百认同。所以，在看到爸爸在高速 路上开车打电话时，你不像一般的亲人那样， 只是苦口婆心地规劝。当爸爸危险行为的次 数和你温情劝说的次数达到你的极限，想必 你经过一番权衡，就转向了法律的方向寻求 解决，最后柳暗花明，如你所愿。所以，我 要为你的逆向思维点赞。
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此致 • 敬礼！ • XX考生 • 2015年6月7日
给当事人女儿的一封信
• 可爱的女孩： • 你好！ • 我在网上看到了你的故事：你的爸爸在 高速公路上开车打电话，你提醒他注意安全， 但他不听你的劝告，最后你选择报警，警察 过来帮忙解决了这个问题。
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看到这个消息，我的第一反应是：被你吓了一 跳。因为我们大家都非常关爱亲人，当看到亲人处 于危险之中，必定先去提醒，提醒不成，可能也只 会无奈叹息，但是你却选择了一种强硬的手段，找 来有威严的，可以劝得了你爸爸的警察叔叔，成功 处理了这个事件。 • 转念一想，你的做法看似突兀，但其中是蕴含 着大智慧的。如果你不这样做，那么，你爸爸会保 留高速路上开车打电话的习惯，危险便如影随形， 终有一天会有撒旦降临；你不这样做，留住了亲人 间表面上的温情，却没有照顾到亲人的长远安全。 因此，你这样做，短时间之内，爸爸可能会生气， 警察可能会惊异，社会可能会争议，但往深层来想， 似乎暂时也只有这样的方法可以让你的爸爸意识到 问题的严重性，改变不良的习惯，防患于未然。所 以这才是真正的关爱亲人，虽然暂时撕开了表面的 温情，但经过一小段时间的咀嚼和反思，你和你爸 爸的亲情必会生长得安宁而漫长。
2015年高考语文新课标全国I卷优秀作文
2015年新课标I卷满分、优秀作文（8篇）(适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西）：阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分)因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不该，女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上，此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄密个人信息.致小陈的一封信：在行动前多一些思考小陈：女孩子长得好看与否不重要,性情厉害与否也无妨事。
关键是生之为人，需要珍重生命，崇尚原则；仁厚礼信，世事洞明。
然而世事往往纠结，彼此冲突，难求周全.你以珍重生命的名义,举报高速路上打电话又屡劝不止的父亲,且不论高速—电话—劝说—举报是否是唯一合理的逻辑链,至少你让我看见了一个人由蒙昧天然而被社会深刻格式化的过程.我不知道该祝贺你，还是为你悲哀.你需要知道，父亲是你与世界最牢靠的联系。
你是一株花,你的根须一直牵连到他的心土里去.它究竟扎了多深？你看不见。
但是风吹草动，它即使不被连根拔起来，也会牵一发而动全身。
记得有一次,我叛逆父亲。
在长时间谈话后,我看他拿一把刀子,用力地削一只苹果.他把大片的果肉，赌气似地刀削斧劈下来.我僵化着表情,眼睁睁地目睹他触目惊心地表达爱……随着我们长大，血的热度由烫变温。
多年以后的我们，也会变成他们。
我是想说，父亲、母亲，除了是血脉之源，更是安全、温暖、信任之所在。
世界全是变的，又冷，又荒乱，嗅着血腥味的野兽出没，我们需要互相依存,让心暂时安歇,人们管这笼统叫爱。
这世界什么最恒久？只有血缘是恒久的。
因此不要轻易怠慢爱之根源。
2015年语文全国卷1的作文范文汇总
最新 2015 语文全国卷 1 作文范文汇总2015 语文全国卷 1 作文范文 1 ：致陈先生的一封信：做个敬畏生命的人陈先生，您好 !经过网络我对你的遭到有了些许认识。
我想说，若是我是您的女儿，我也会对您进行检举。
我这样做不能是是因为您的行为违反了交规，更因为那个接通的电话已经将您，将您的家人置于危险的境地，因为您开车时还载着家人。
更将路上的其别人的生命吊在了绝壁之上。
我想和你谈谈，不知道您可否愿意，因为生命关天，我们必定敬畏。
敬畏自我的生命，此生无悔。
《古诗十九首》又说：人生天地间，忽如远行客。
其实在这天地逆旅中，每个人都可是暂住之客，我们的生命即纤弱又短暂，无法重新来过。
也正因这样，我们不但应该时辰记住那份关系到生命的责任，而且应该对自我的生命气度敬畏，不因任何能够防范的外所以失去对它的敬爱。
说到这我想起了史铁生，那个" 职业是是生病，业余是写作 " 的残疾作家。
当他而说出 " 微笑着，去唱生活的歌谣" 时，当他穷四年之功利用透析后的剩余时间写下《病隙碎笔》时，当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时，陈先生，希望您能够懂得，正像今世诗人郭小川所说，" 但愿每次回忆，对生活都不感觉负疚 " ，敬畏自我的生命，能够让我们无悔此生。
敬畏与自己相关的生命，此生有责。
我们每个个体都与其他无数生命亲密相连，而这些与我们相关的生命，都是我们肩上的责任，我们需要对它们气度敬畏。
看，那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印，在提示我们，敬畏亲人的生命 ;触，那落在为了给发热的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，在告诉我们，敬畏爱人的生命 ;听，那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的 "弥留病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗 " 的诗句，在教育我们，敬畏友人的生命。
陈先生，您必然理解，只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时，我们才能够俯仰无愧，爽快前行。
2015年新课标I全国高考作文题讲评分析及例文
2015年新课标I全国高考作文题讲评分析及例文因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在了官方微博上。
此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道然后，激起了更大范围，更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
题目分析：内容上讲，突出“敬畏规则，尊重生命”的热点, 带有鲜明的时代色彩。
选材来源于社会生活，具有非常强劲的导向性作用，目的很明确，就是让学生关注社会、关注生活。
文体指导：文体考查书信体，注重传统文化的回归。
长期以来，人们习惯于写微信﹑微博﹑Email，很少写信了。
这次作文它要求以书信的形式写作，使大家眼前一亮，更能引导学生注重传统文化的回归，它有利于引导考生关注生活，有话可说；它有利于考查学生思维水平，有区分度。
在具体写作时，要注意以下几点：首先要注意书信格式，做到规范标准；其次要精心选取角度，务求恰切新颖；再次要锤炼语言，务求得体感人；最后要匠心独运，写出个性。
书信的格式的规范写法：①标题可以写“给小陈（老陈﹑交警等）的一封信”。
②称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如“尊敬的”等。
③问候语：如写“你好”等。
独立成段，不可直接接下文。
④正文。
这是信的主体，可以分为若干段来书写。
⑤祝颂语。
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。
在正文之下另起一行空两格书写。
“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。
后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
或者写祝你学习愉快，工作愉快等。
⑥署名和日期。
写信人的名字统一为“明华”，写在祝颂语下方的右侧。
再下一行写日期。
审题：1、审清材料2、审清关系3、审出问题4、审出道理5、确定立意下面，分步解读：1、.审清事实：人物：父亲、小陈、警察、网友。
2015年全国各地高考作文题目及满分作文点评
2015年全国高考作文题目及满分点评新课标全国1卷【真题回放】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。
警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。
以此为内容，写一封信800字的信。
可选择给违章当事人、女儿、警察写。
(新课标全国一卷适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西)【满分佳作】★一类文上老陈，请听我说◎河南一考生亲爱的老陈：您好！我是明华，看到您的女儿对您的举报，我感慨颇多。
或许，您心中积存着对您女儿的埋怨，埋怨她为何对自己的父亲如此冷漠无情，埋怨她为何让您失去了颜面，埋怨她为何不维护父亲的尊严。
老陈，请不要责怪自己的女儿，因为她的心中是对你满满的爱!亲爱的老陈，你是否想过，当你在高速公路上开车接电话时，你的女儿是何等的担忧；当你的家人屡次对你作出指正，而你却不听劝告时，你的女儿是何等的焦急。
作为女儿，她没有办法像一个大人一样严肃地指责批评你，因为担忧，因为焦急，因为害怕失去你，所以她选择了一种或许不太尊重你的方式，但希望你能够体谅一个女儿对父亲的关爱。
曾经，我处于和你女儿一样的境地。
父亲因为工作之事忙于应酬，因为工作压力，他又养成了吸烟的嗜好，烟酒一天天侵蚀着他本虚脱的身躯。
我尝试过多种办法，也劝告过他多次，然而烟酒的吸引力远远超过我的关爱，当我看到他低头沉思手中握着燃烧的香烟时，我的内心一阵阵疼痛；当我看到他在酒场上难受中挤出笑脸时，我的眼泪总是顺流而下。
那是一辈子辛辛苦苦，为我而奋斗的父亲，我不想让他的健康受损，我不想让他的生命被那些“恶魔”侵蚀，因为我爱我的父亲。
老陈，相信你的女儿必定同我所想。
是你，给予了她生命；是你，将她抚养成人；是你，让她拥有幸福的人生。
而她面对渐渐苍老的你，心中唯一的念想就是给予你同样多的幸福，让你的生命不受外界的威胁。
老陈，这或许兵不仅仅是是一个法律、规则的问题，这是一位女儿对父亲的深沉的爱。
最新2015语文全国卷1作文范文汇总
最新2015语文全国卷1作文范文汇总2015语文全国卷1作文范文1：致陈先生的一封信：做个敬畏生命的人陈先生，您好!通过网络我对你的遭遇有了些许了解。
我想说，如果我是您的女儿，我也会对您进行举报。
我这样做不仅仅是因为您的行为违反了交规，更因为那个接通的电话已经将您，将您的家人置于危险的境地，因为您开车时还载着家人。
更将路上的其他人的生命吊在了悬崖之上。
我想和你谈谈，不知道您可否愿意，因为生命关天，我们必须敬畏。
敬畏自我的生命，此生无悔。
《古诗十九首》又说：人生天地间，忽如远行客。
其实在这天地逆旅中，每个人都只是暂住之客，我们的生命即脆弱又短暂，无法重新来过。
也正因如此，我们不仅应该时刻记住那份关系到生命的责任，而且应该对自我的生命心怀敬畏，不因任何可以避免的外因而失去对它的尊重。
说到这我想起了史铁生，那个"职业是是生病，业余是写作"的残疾作家。
当他而说出"微笑着，去唱生活的歌谣"时，当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时，当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时，陈先生，希望您能够懂得，正像当代诗人郭小川所说，"但愿每次回忆，对生活都不感到负疚"，敬畏自我的生命，可以让我们无悔此生。
敬畏与自己相关的生命，此生有责。
我们每个个体都与其他无数生命紧密相连，而这些与我们相关的生命，都是我们肩上的责任，我们需要对它们心怀敬畏。
看，那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印，在提醒我们，敬畏亲人的生命;触，那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，在告诉我们，敬畏爱人的生命;听，那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的"垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗"的诗句，在教导我们，敬畏友人的生命。
陈先生，您一定明白，只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时，我们才可以俯仰无愧，坦然前行。
2015年高考语文 新课标1 全国卷1 作文分析及范文
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。
此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
作文命题从内容上讲，突出“敬畏规则，尊重生命”的热点, 带有鲜明的时代色彩。
选材来源于社会生活，具有非常强劲的导向性作用，目的很明确，就是让学生关注社会、关注生活，是一道好题。
◆立意指导：材料启发人们正确理解情与法。
“情”是指人之常情、生活情理；“法”指法律法规。
考生围绕或关联“情”与“法”，对小陈、老陈或其它相关方的行为表明态度、说出看法，均为符合题意。
角度一：小陈对父亲看似不近人情，实则很温暖。
“举报背后亲情在”、“道是无情却有情”、“理性尽孝”等。
角度二：批评老陈漠视生命不听劝告的行为。
“敬畏法律，珍爱生命”。
角度三：对交警严格执法，我们要点赞。
但是将这起举报发在官方微博上值得商榷，不能侵犯别人的隐私。
既要批评教育，也得尊重隐私，注重人性化地执法。
针对这则材料，考生可以见仁见智。
不论从哪个角度，信写给谁，只要言之成理，论之有据，做到情文并茂，事理交融，就不失为一篇佳作。
书信的格式的规范写法：①标题可以写“给小陈（老陈﹑交警等）的一封信”。
②称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如“尊敬的”等。
③问候语：如写“你好”等。
独立成段，不可直接接下文。
④正文。
这是信的主体，可以分为若干段来书写。
⑤祝颂语。
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。
在正文之下另起一行空两格书写。
“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。
后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
2015年新课标I全国高考作文题分析及例文[5篇模版]
2015年新课标I全国高考作文题分析及例文[5篇模版]第一篇：2015年新课标I全国高考作文题分析及例文2015年新课标I全国高考作文题讲评分析及例文作文命题从内容上讲，突出“敬畏规则，尊重生命”的热点, 带有鲜明的时代色彩。
选材来源于社会生活，具有非常强劲的导向性作用，目的很明确，就是让学生关注社会、关注生活，是一道好题。
◆立意指导：材料启发人们正确理解情与法。
“情”是指人之常情、生活情理；“法”指法律法规。
考生围绕或关联“情”与“法”，对小陈、老陈或其它相关方的行为表明态度、说出看法，均为符合题意。
角度一：小陈对父亲看似不近人情，实则很温暖。
“举报背后亲情在”、“道是无情却有情”、“理性尽孝”等。
角度二：批评老陈漠视生命不听劝告的行为。
“敬畏法律，珍爱生命”。
角度三：对交警严格执法，我们要点赞。
但是将这起举报发在官方微博上值得商榷，不能侵犯别人的隐私。
既要批评教育，也得尊重隐私，注重人性化地执法。
针对这则材料，考生可以见仁见智。
不论从哪个角度，信写给谁，只要言之成理，论之有据，做到情文并茂，事理交融，就不失为一篇佳作。
◆文体指导：文体考查书信体，注重传统文化的回归。
长期以来，人们习惯于写微信﹑微博﹑Email，很少写信了。
这次作文它要求以书信的形式写作，使大家眼前一亮，更能引导学生注重传统文化的回归，它有利于引导考生关注生活，有话可说；它有利于考查学生思维水平，有区分度。
在具体写作时，要注意以下几点：首先要注意书信格式，做到规范标准；其次要精心选取角度，务求恰切新颖；再次要锤炼语言，务求得体感人；最后要匠心独运，写出个性。
书信的格式的规范写法：①标题可以写“给小陈（老陈﹑交警等）的一封信”。
②称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如“尊敬的”等。
③问候语：如写“你好”等。
独立成段，不可直接接下文。
④正文。
这是信的主体，可以分为若干段来书写。
⑤祝颂语。
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。
2015年高考语文试卷新课标全国1卷(详细解析版+满分作文)
2015年高考语文试卷新课标全国1卷(解析版)甲必考题一、现代文阅读（9分,毎小题3分)阅读下面的文字，完成1—3题宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了空前的繁荣.在此背景下，宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。
宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。
信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。
借贷分为政府借贷和私人借贷.政府借贷主要表现为赈贷的形式,在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。
私人借贷多为高利贷,它可以解决社会分化和“钱荒"带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要.质、押是借贷的担保形式，由质库、解库等机构经营.质属于动产担保，它必须转移动产的占有；押属于不动产担保，通常将抵押物的契约交付债权人即可。
债务人违约时,债权人可用变卖价款优先受偿。
典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。
其特点是典权人向出典人支付典价后，在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权,出典人也不必向典权人支付利息.宋代的商业贸易非常发达,但存在着通货紧缩现象,故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖.从实际效果看，它解决了军需、加强了流通，更重要的一点，它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。
随着社会经济的发展,宋代商业贸易对货币的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的钢铁钱细碎和不便携带的特性，其结果是抑制了经济发展。
为了解决这类问题，在高度发达的纸币和印刷技术保障下,通过民间自发力量的作用和官府的强制推行,宋代社会陆续出现了诸如茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具.茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件，然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。
2015年新课标一卷高考作文真题解析及点评
新课标一卷高考作文真题解析及点评在今年国家教育部语文考试大纲部分变动的大背景下，无论是作文的内容突破还是形式变化都显得异常复杂而且牵动人心。
下面小编和大家谈谈新课标一卷高考作文真题解析及点评，希望对大家都有帮助!【新课标一卷高考作文真题解析及点评】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不该，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲，警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上，此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄密个人信息。
【解析】这个题目出来也是有争议的，即时通信时代却来考查书信写作，这也许是很多人的疑问，但可以肯定的是，这正是高考语文回归传统、贴近生活的最好体现。
在当今这个微信微博流行的微时代里，我们更多人只是浅阅读和微写作，离传统文化也越来越远。
是时候引起重视了。
此题两点关乎传统，一是书信的形式，二是女儿举报父亲的行为，这一行为在现在看来难以理解，孰不知，早在《孟子》中便有著名的三不孝，“阿意曲从，陷亲不义，一不孝也”，根据汉代赵岐的《十三经注》的阐释可知，孩子有意的曲从大人之意，即使大人犯错了也不指正，这便是不孝的表现。
由此可见，材料中女儿举报父亲违法，正是古人所提倡的孝道的表现。
写信并不是聊天，也是需要围绕一个主题展开的，因此，作文的基本功还是很重要的，需把你的观点用书信的形式表达出来。
围绕什么主题，这就好比作文的立意。
题目提示可以给违章当事人、女儿、警察三个对象任选一个写信。
这就至少有三个角度可以去展开思考，确定写信的主题了。
最好写的当属给女儿写信，对这种超乎寻常的另类的孝举表达敬意。
2015年高考语文 新课标1 全国卷1 作文分析及范文
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。
此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
作文命题从内容上讲，突出“敬畏规则，尊重生命”的热点, 带有鲜明的时代色彩。
选材来源于社会生活，具有非常强劲的导向性作用，目的很明确，就是让学生关注社会、关注生活，是一道好题。
◆立意指导：材料启发人们正确理解情与法。
“情”是指人之常情、生活情理；“法”指法律法规。
考生围绕或关联“情”与“法”，对小陈、老陈或其它相关方的行为表明态度、说出看法，均为符合题意。
角度一：小陈对父亲看似不近人情，实则很温暖。
“举报背后亲情在”、“道是无情却有情”、“理性尽孝”等。
角度二：批评老陈漠视生命不听劝告的行为。
“敬畏法律，珍爱生命”。
角度三：对交警严格执法，我们要点赞。
但是将这起举报发在官方微博上值得商榷，不能侵犯别人的隐私。
既要批评教育，也得尊重隐私，注重人性化地执法。
针对这则材料，考生可以见仁见智。
不论从哪个角度，信写给谁，只要言之成理，论之有据，做到情文并茂，事理交融，就不失为一篇佳作。
书信的格式的规范写法：①标题可以写“给小陈（老陈﹑交警等）的一封信”。
②称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如“尊敬的”等。
③问候语：如写“你好”等。
独立成段，不可直接接下文。
④正文。
这是信的主体，可以分为若干段来书写。
⑤祝颂语。
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。
在正文之下另起一行空两格书写。
“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。
后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。