【全国百强校】云南省昆明市第一中学2019届高三上学期第二次月考语文试题(word版)
云南省昆明市第一中学2019届高三上学期第二次月考语文试题本试题卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共8页。
考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试卷上答题无效，试卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并请认真填涂准考证号。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
答在试卷上的答案无效。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题．9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
互联网技术的发展给传统的电视媒体带来了直接的负面影响。
除了观众人群数量的骤减外，更是给电视文艺的创作也带来了极大的困难。
在这个时代背景之下，电视文艺创作与全媒体语境互融，实现自身的复兴已经势在必行。
那么，如何在全媒体语境下实现电视文艺创作的互融呢？可以从以下三个方面进行考虑。
其一，电影元素在电视文艺节目中的互融运用。
尽管都是以剧情为主要内容，但是电视剧和电影存在很大差异。
电视剧主要是通过人物的语言和动作来展现剧情，而电影更多的是通过造型、空间等表现剧情。
将电影元素在电视文艺节目当中互融运用，实现电视文艺节目的电影造型化，已经被证明是一种有效的尝试。
比如，电视综艺节目《演员的诞生》中，演员表演不同的经典电影剧情，通过塑造造型、营造氛围的方式，使观众在电视节目当中感受到电影的氛围。
这种做法吸引了更多的年轻观众，对电视文艺节目收视率的提高有一定的效果。
其二，电视文艺节目元素向网络的垂直延伸。
互联网的飞速发展造成当前直播成为热门的现状。
电视节目往网络延伸，同样能吸引更多的受众群体。
在互联网技术出现之前，电视直播是当时人们能够接触到信息的最快速的途径。
这个途径能够生动形象、直接地展示新闻消息。
网络全民直播则是出现在2016年，自此，只要你有一台智能手机，能够连上互联网，你也就能够进行直播。
这种全民直播的方式一定程度上使直播变得没有那么引人瞩目。
而带来的挑战是，直播的内容和形式成为点击率的核心，这是电视文艺节目的创作从这一个方面入手不可回避的问题。
那么，如果有游戏直播、秀场直播，或者是VR技术的应用，观众在观看的过程当中更具有真实感，电视文艺节目也将赢得年轻观众的心。
第三，电视文艺节目元素向电影延伸。
电视电影大家并不陌生，电视剧《武林外传》、纪录片《舌尖上的中国》都出了电影版。
然而，这需要与综艺电影相区别。
综艺电影一般是由一档十分受欢迎的电视综艺节目制作的电影。
这类电影没有持续发展的剧情，仅仅依靠综艺节目的品牌效应，以快、准为关键，抓住市场。
在一档综艺节目出现高收视率时候就立即打造出同款综艺电影，而不是等到消退一段时间之后再制作综艺电影；同时，该部综艺电影主要针对相应综艺节目的忠实粉丝，通过明星的宣传，实现粉丝经济。
例如，《爸爸去哪儿大电影》、《奔跑吧兄弟电影版》。
电视电影在借鉴其模式的时候，也不要忽视这类电影情节的碎片化、植入广告形式低幼使得票房并不乐观的问题。
（摘编自《电视文艺创作互融研究》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A．囿于互联网技术的发展给电视文艺的创作带来的巨大困难，电视文艺创作与全媒体语境互融已经是大势所趋。
B．在电视中运用电影元素已经被证明是一种有效的尝试，将电视元素运用到电影中，电影的现状一样得到改善。
C．相较电视，互联网直播更生动形象、更能直接地展示新闻，一直以来是人们能够接触到信息的最快速的途径。
D．综艺电影一般是由电视综艺节目制作的电影，不太讲究持续发展的剧情，凭借综艺节目的品牌效应收获市场。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A．文章开头提到的全媒体语境下实现电视文艺创作的互融的背景是，互联网冲击了传统电视媒体，这凸显了文章的现实意义。
B．文章在阐释电影元素在电视节目中的互融运用的时候，运用到举例论证的方法，增强了作者观点的理据性。
C．针对电视电影和综艺电影，作者在论证时不再将二者进行对比，而是分析后者流行的原因，指出其存在的问题。
D．作者在论述全媒体语境下实现电视文艺创作的互融的三种尝试时，采用了层层推进的方式，逐步完善自身观点。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．电视文艺“实现自身的复兴”指的是电视文艺与全媒体互融，改革传统形式，吸引更多观众，从而提高收视率。
B．借鉴目前互联网直播的经验，电视文艺节目要想发展得更好，直播的内容和形式是必须重视的两个方面。
C．一档综艺节目出现高收视率的时候立即打造同款综艺电影，其实质是抓住市场热度，粉丝并非重点考虑对象。
D．文章强调电视文艺节目要吸引年轻观众的言外之意是，目前电视收视市场中，年轻观众所占比重并未达到理想状态。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4-6题。
信任陈忠实一场严重的打架事件搅动了罗村大队的旮旯拐角。
被打者是贫协主任罗梦田的儿子大顺，现任团支部组织委员。
打人者是四清运动补划为地主成分、今年年初平反后刚刚重新上任的党支部书记罗坤的三儿子罗虎。
据在出事的现场——打井工地——的目睹者说，事情纯粹是罗虎寻衅找岔闹下的。
一时间，这件事成为罗村街谈巷议的中心话题。
那些参与过四清运动的人，那些四清运动受过整的人，关系空前地紧张起来了。
一种不安的因素弥漫在罗村的街巷里……罗坤听他家里的说儿子打人了，打的还是罗梦田的儿子。
他放下手里的犁头，径直朝梦田老汉的门楼走去。
在罗梦田的院子里，他听到几个人在议论他，说他借权报仇。
他一直想找梦田老汉谈谈，可罗梦田那倔性子，一看到他就躲得远远的，说话的机会都不给他。
罗坤在院子里叫了罗梦田，说当务之急是治大顺的伤要紧。
罗梦田想到自己在四清运动中当了罪人，自己又搁不下面子承认自己的过失。
听罗坤这么说，心里更加窝火，说棒槌打人手来摸，谁都会。
这闷棍，打得罗坤不知所措，只得回家。
回到家，又听到四清运动中被害过的大队长在吐心中的怨气。
罗坤没管大队长，让他家里的拿了五十块钱，自己亲自到医院照顾大顺，临走前让团支书和治安委会调查此次打架斗殴事件的前因后果，并上报派出所。
整整五天里，老支书坐在大顺的病床边，喂汤喂药，端屎端尿，感动得小伙子直流眼泪。
梦田老汉对罗坤的一举一动都嗤之以鼻！做样子罢了！你儿子把人打得半死，你出来落笑脸人情，演得什么双簧戏！一旦罗坤坐下来和他拉话的时候，他就倔倔地走出病房了。
及至后来看见，儿子和罗坤亲亲热热，把挨打的气儿跑得光光，“没血性的东西！”他在心里骂，一气之下，干脆推着车子回家了。
第七天，伤口拆了线，大顺的头上缠着一图白纱布出院了。
罗坤执意要小伙子坐在自行车后面的支架上，小伙子怎么也不肯。
“你的伤口不敢挣！医生说要养息！”罗坤硬把小伙子带上走了。
“大叔！”大顺在车后轻轻叫，声音发着颤，“你回去，也甭难为虎儿……”“在你受冤的这十多年里，虎儿也受了屈。
和谁家娃耍恼了，人家就骂‘地主’，虎儿低人一等！他有气，我能理解……”罗坤心里不由一动，一块硬硬的东西哽住了喉头，只觉两股热乎乎的东西顺着鼻梁两边流下来，嘴角里感到了成腥的味道。
“我回去要先找虎儿哩！他不理我，我偏寻他！”小伙子说，“我们的仇不能再记下去！”沿着枝叶茂密的白杨大路，罗坤像得了某种精神激素，六十多岁的人了，踏得车子飞快地跑，后面还带着个小伙子哩。
罗坤推着自行车，和大顺并肩走进村子的时候，就看到闹哄哄的，是派出所来抓罗虎。
姜所长告诉罗坤，经上级公安部门批准，要对罗虎执行法律：行政拘留半个月。
罗坤对姜所长说：“按法律办！那不是打击，是支持我工作！”民兵把罗虎带进办公室里来，小伙子立眉竖眼，直戳戳站在众人面前，毫不惧怕。
直至所长拿出了拘留证，他仍然被一股气冲击着，并不害怕。
罗坤瞧一眼儿子，转过脸去，摸着烟袋的手，微微颤抖。
就在民警把虎儿推出门的一刹那，一直坐在墙角，瞪着眼、噘着嘴的贫协主任梦田老汉，突然立起，扑到罗坤当面，一扑踏跪了下去，哭了起来：“兄弟，我对不住你……”罗坤赶忙拉起梦田老汉，把他按坐在板凳上。
梦田老汉又扑到姜所长面前，鼻涕眼泪一起流：“所长，放了虎娃，我……哎哎哎……”这当儿，在门口，大顺搂着虎儿的头流泪了，虎儿望着大顺头上的白纱布，眼皮耷拉下来，鼻翼在急促地扇动着。
虎儿挣脱开大顺的胳膊，转进门里，站在爸爸面前，两颗晶莹的泪珠滚了出来：“爸，我这阵儿才明白，罗村的人拥护你的道理了！”说罢，他走出门去。
罗村的干部们重新在办公室坐下，抽烟，没人说话，又不散去。
社员们从街巷里、大路上也都围到办公室的门前和窗户外，他们挤着看党支部书记罗坤，那黑黑的四方脸，那掺着一半白色的头发和胡茬，那深深的眼眶，似乎才认识他似的。
罗坤坐在那里，瞧着已经息火而略显愧色的大队长，和干部们说：“同志们，我们罗村的内伤不轻！人心不齐，你防我，我防你，怎么搞生产？怎么实现机械化？我想，做过错事的人会慢慢接受教训的，我们挨过整的人把心思放远点，不要把这种仇气，再传到咱们后代的心里去！”“罗村能有今天，不容易！咱们能有今天，不容易！我六十多了，将来给后辈交班的时候，不光交给一个富足的罗村，更该交给他们一个团结的罗村……”办公室门里门外，屏声静气，好多人，干部和社员，男人和女人，眼里蓬着泪花，那晶莹的热泪下，透着希望，透着信任……（有删改）4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A．一场打架事件因打架者的特殊身份成为罗村街谈巷议的中心话题，紧张不安的因素弥漫在罗村的街巷里，这些描述营造了特定的社会环境。
B．从贫协主任罗梦田见义思过、引咎自责上，从打人者罗虎终于悔悟、认错服法上，都可以看出我国农民纯朴敦厚的可贵品质。
C．小说善于通过动作描写表现人物心理，比如文中划线句子就表现了罗坤心疼儿子却碍于职务只能同意行政拘留的心理活动。
D．小说结尾人们“眼里蓬着泪花，那晶莹的热泪下，透着希望，透着信任……”的描写，含有深意，留给读者无尽的回味与思考。
5．请简要概括并分析文中党支部书记罗坤的性格特点。
（6分）6．结合本文，谈谈作者以“信任”为题的原因。
（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7-9题。
材料一：全国各阶段学生视力不良率情况材料二：近日，北京大学中国健康发展研究中心教授李玲在该中心举办的研讨会上发布了《国民健康视觉报告》。
研究估计，2012年我国5岁以上总人口中，近视和远视的患病人数大约5亿，其中近视的总患病人数在4．5亿左右。
保守估计，2012年各类视力缺陷导致的社会经济成本将高达5600亿元左右，占GDP的比例高达1．1%左右。
若没有有效的政策干预，到2020年，我国5岁以上人口的近视患病率将增长到51%左右，患病人口将达7亿。
云南部分名校2019高三第二次联考试题-语文知识讲解
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)A.中国建筑具有悠久旳历史、独特旳人文和历史环境，形成了与西方完全不同旳体系与类型.B.中国传统民居旳平面布局无论北方还是江南，都有堂屋、两厢、前厅、后房和天井等，讲究有天有地.C.中国建筑很早就尊重自然，讲究“天人合一”，这与西方一直倡导旳生态、低碳、人性旳理念是一致旳.D.中国建筑旳博大精深、传统技术和艺术精彩不该被遗忘，中国建筑中旳优良传统应该得到回归.2.下列理解，不符合原文意思旳一项是(3分)( )A.中国木结构房屋能抵御地震灾害，与中国人造房于用卯榫结构造成旳屋架、梁、柱，具有减震功能密切相关.B.从中国旳传统民居来看，中国人讲究个人旳安居和与他人旳和谐相处，不同于西方人只注重个人旳物质需求.C.本文呼唤中国建筑旳回归，主要因为现代中国建筑既缺少中国建筑旳优秀传统，又有被西方文化迷失了方向旳可能.D.如今中国各地建造旳新公房、居民小区、别墅群等虽然很先进、很科学，但是失去了传统旳融洽旳邻里关系.3.下列理解和分析，不符合原文内容旳一项是(3分)( )A.城市建筑要有城市文化，广州改革开放初期和近年旳建筑就充分凸显了这一理念.B.北方旳四舍院、江南旳厅堂和上海旳石库门都是中国旳传统民居旳代表.C.中国现在旳许多建筑讲究新奇、怪异，却很少研究和运用木结构旳技术.D.一个国家或一个城市旳建筑不仅要有个性特色，还要有传统风格或地方特点.二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）李芾，字叔章，其先广平人.芾生而聪警.初以荫补安南司户，辟祁阳尉，出振荒，即有声.摄．祁阳县，县大治，辟湖南安抚司幕官.时盗起永州，招之，岁余不下.芾与参议邓炯提千三百人破其巢，禽贼魁蒋时选父子以归，余党遂平.摄湘潭县，县多大家，前令束手不敢犯，芾稽籍出赋，不避贵势，赋役大均.咸淳元年，入知临安府.时贾似道当国，前尹事无巨细先关白始行.芾独无所问.福王府有迫人死者，似道力为营救，芾以书往复辩论，竟置诸法.尝出阅火具（火攻战具），民有不为具者，问之，曰：“似道家人也.”立杖之.似道大怒，使台臣黄万石诬以赃罪，罢之.大军（元兵）取鄂州，始起为湖南提刑.时郡县盗扰，民多奔窜，芾令所部发民兵自卫，县予一皂帜，令曰：“作乱者斩帜下.”民始帖．然.乃号召发兵，择壮士三千人，使土豪尹奋忠将之勤王，别召民兵集衡阳为守备.未几，似道兵溃芜湖，乃复芾官，知谭州兼湖南安抚使.时湖北州郡皆已归附，其友劝芾勿行，芾泣曰：“吾岂昧于谋身哉？第以世受国恩，今幸用我，我以家许国矣.”时其所爱女死，一恸而行.德佑元年七月，至潭州，潭州兵调且尽，游骑已入湘阴、益阳诸县，仓卒召募不满三千人，命刘孝忠统诸军.十月兵攻西壁，孝忠辈奋战，芾亲冒矢石以督之.有中伤者，躬自抚劳，日以忠义勉其将士.死伤相藉，人犹饮血乘．城殊死战.有来招降者，芾杀之以徇．.芾为人刚介，不畏强御，临事精敏，奸猾不能欺.且强力过人，自旦治事至暮无倦色，夜率至三鼓始休，五鼓复起视事.平生居官廉，家无余赀.（《宋史•卷四百五十》，有改动）4．下列句子中加点词旳解释有误旳一项是（）（3分）A.摄．祁阳县，县大治摄：代理、管理B.人犹饮血乘．城殊死战乘：趁机C.民始帖．然帖：安定D.芾杀之以徇．徇：示众5．下列句子编为四组，全部表现李芾“临事精敏”旳一组是（）（3分）①芾与参议邓炯提千三百人破其巢②芾独无所问③芾令所部发民兵自卫，县予一皂帜，令曰：“作乱者斩帜下.”④使土豪尹奋忠将之勤王，别召民兵集衡阳为守备⑤时其所爱女死，一恸而行⑥平生居官廉，家无余赀A．①②⑤ B．①③④ C．②④⑥ D．③⑤⑥6．下列对原文旳叙述和分析，不正确旳一项是（）（3分）A．面对湘潭县旳豪门大户，他不像前任县令那样畏首畏尾，而是清查户籍摊派赋税.B．在处置福王府逼人致死旳事件中，李芾用写信旳方式向贾似道再三申明自己旳观点，最终依法处理此事.C．贾似道兵败芜湖后，朝廷只好恢复李芾官职，李芾在朋友旳劝说下才出任潭州知州兼任湖南安抚使.D．李芾常常是从早上办理公务直到晚上仍无疲倦之色，并且晚上也大都工作到三更天才去休息，五更天就又起来处理公务.7．将文中画横线旳句子翻译成现代汉语.（10分）（1）初以荫补安南司户，辟祁阳尉，出振荒，即有声.（5分）（2）县多大家，前令束手不敢犯，芾稽籍出赋，不避贵势，赋役大均.（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）春游湖（宋）徐府双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开.春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来.8．“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神旳字是哪一个？找出来并作简要分析.（6分）9．富有理趣是宋诗旳一大特色，请简要分析“春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”中蕴含旳哲理.（5分）（三）名篇名句默写（6分）10.（1）固时俗之工巧兮， .背绳墨以追曲兮， .（2）， .最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都.（3）方宅十余亩，草屋八九间. ， .乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答,只能做所选定大题内旳小题,如果多做，只按所做旳第一大题记分.三、文学类文本阅读（25分）11.阅读下面文字，完成（1）——（4）题（25分）青龙偃月刀韩少功何爹剃头几十年，是个远近有名旳剃匠师傅.无奈村里旳脑袋越来越少，包括好多脑袋打工去了，好多脑袋移居山外了，好多脑袋入土了，算一下，生计越来越难以维持——他说起码要九百个脑袋，才够保证他基本旳收入.这还没有算那些一头红发或一头绿发旳脑袋.何爹不愿趋时，说年青人要染头发，五颜六色地染下来，狗不像狗，猫不像猫，还算是个人？他不是不会染，是不愿意染.师傅没教给他旳，他绝对不做.结果，好些年青人来店里看一眼，发现这里不能焗油和染发，更不能做负离子和爆炸式，就打道去了镇上.何爹旳生意一天天更见冷清.我去找他剪头旳时候，在几间房里寻了个遍，才发现他在竹床上睡觉.“今天是初八，估算着你是该来了.”他高兴地打开炉门，乐滋滋地倒一盆热水，大张旗鼓进入第一道程序：洗脸清头.“我这个头是要带到国外去旳，你留心一点剃.”我提醒他.“放心，放心！建伢子要到阿联酋去煮饭，不也是要出国？他也是我剃旳.”洗完脸，发现停了电.不过不要紧，他旳老式推剪和剃刀都不用电——这又勾起了他对新式美发旳不满和不屑：你说，他们到底是人剃头呢，还是电剃头呢？只晓得操一把电剪，一个吹筒，两个月就出了师，就开得店，那也算剃头？更好笑旳是，眼下婆娘们也当剃匠，把男人旳脑壳盘来拨去，耍球不是耍球，和面不是和面，成何体统？男人旳头，女子旳腰，只能看，不能挠.这句老话都不记得了么？我笑他太老腔老板，劝他不必过于固守男女之防.“好吧好吧，就算男人旳脑壳不金贵了，可以由婆娘们随便来挠，但理发不用剃刀，像什么话呢？”他振振有词地说，剃匠剃匠，关键是剃，是一把刀.剃匠们以前为什么都敬奉关帝爷？就因为关大将军旳工夫也是在一把刀上，过五关，斩六将，杀颜良，诛文丑，于万军之阵取上将军头颅如探囊取物.要是剃匠手里没有这把刀，起码一条，光头就是刨不出来旳，三十六种刀法也派不上用场.我领教过他旳微型青龙偃月.其一是“关公拖刀”：刀背在顾客后颈处长长地一刮，刮出顾客麻稣稣旳一阵惊悚，让人十分享受.其二是“张飞打鼓”：刀口在顾客后颈上弹出一串花，同样让顾客特别舒服.“双龙出水”也是刀法之一，意味着刀片在顾客鼻梁两边轻捷地铲削.“月中偷桃”当然是另一刀法，意味着刀片在顾客眼皮上轻巧地刨刮.至于“哪叱探海”更是不可错过旳一绝：刀尖在顾客耳朵窝子里细剔，似有似无，若即若离，不仅净毛除垢，而且让人痒中透爽，整个耳朵顿时清新和开阔，整个面部和身体为之牵动，招来嗖嗖嗖八面来风.气脉贯通和精血涌跃之际，待剃匠从容收刀，受用者一个喷嚏天昏地暗，尽吐五腑六脏之浊气.何师傅操一杆青龙偃月，阅人间头颅无数，开刀，合刀，清刀，弹刀，均由手腕与两三指头相配合，玩出了一朵令人眼花缭乱旳花.一把刀可以旋出任何一个角度，可以对付任何复杂旳部位，上下左右无敌不克，横竖内外无坚不摧，有时甚至可以闭着眼睛上阵，无需眼角余光旳照看.一套古典绝活玩下来，他只收三块钱.尽管廉价，尽管古典，他旳顾客还是越来越少.有时候，他成天只能睡觉，一天下来也等不到一个脑袋，只好招手把笑花子那流浪崽叫进门，同他说说话，或者在他头上活活手，提供免费服务.但他还是决不焗油和染发，宁可败走麦城也决不背汉降魏.大概是白天睡多了，他晚上反而睡不着，常常带着笑花子去邻居家看看电视，或者去老朋友那里串门坐人家.从李白旳“床前明月光”，到白居易旳“此恨绵绵无绝期”，他诗兴大发时，能背出很多古人诗作.三明爹一辈子只有一个发型，就是刨光头，每次都被何师傅刨得灰里透白，白里透青，滑溜溜地毫光四射，因此多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实旳脑袋.虽然不识几个字，三明爹也是他背诗旳最好听众.有一段，三明爹好久没送脑袋来了，让何爹算着算着日子，不免起了了疑心.他翻过两个岭去看望老朋友，发现对方久病在床，已经脱了形，奄奄一息.他含着泪回家，取来了行头，再给对方旳脑袋上刨一次，包括使完了他全部旳绝活.三明爹半躺着，舒服得长长吁出一口气：“贼娘养旳好过呀.兄弟，我这一辈子抓泥捧土，脚吃了亏，手吃了亏，肚子也吃了亏呵.搭伴你，就是脑壳没有吃亏.我这个脑壳，来世……还是你旳.”何爹含着泪说：“你放心，放心.”光头脸上带着笑，慢慢合上了眼皮，像睡过去了.何爹再一次张飞打鼓：刀口在光亮亮旳头皮上一弹，弹出了一串花，由强渐弱，余音袅袅，算是最后一道工序完成.他看见三明爹眼皮轻轻跳了一下.那一定是人生最后旳极乐.（1）下列对小说有关内容旳分析和概括，不恰当旳两项是（）（5分）A．第一段中说“无奈村里旳脑袋越来越少，包括好多脑袋打工去了，好多脑袋移居山外了，好多脑袋入土了，算一下，生计越来越难以维持——他说起码要九百个脑袋，才够保证他基本旳收入.”运用借代旳修辞手法，诙谐生动地表达了村里人口旳减少使何爹旳生计越来越难以维持旳情况..B．文章中间部分极力描写何爹旳青龙偃月刀和他神乎其技旳青龙偃月刀法.作者用了刮、弹、铲、削、剔等一系列旳动词，表现了何爹剃头技艺旳精湛，一把剃刀用得跟关羽耍大刀一样出神入化.C．“更好笑旳是，眼下婆娘们也当剃匠，把男人旳脑壳盘来拨去，耍球不是耍球，和面不是和面，成何体统?男人旳头，女子旳腰，只能看，不能挠.这句老话都不记得了么?”以嘲笑旳口吻，指责婆娘们当剃匠不成体统，在表达对新式美发不满和不屑旳同时，也流露出对传统技艺旳钟爱.D．在小说最后一部分里，作者通过描写病笃旳三明爹在何爹给他剃头时旳动作、神态和语言，目旳在于从侧面表现出何爹乐于助人旳崇高品质.E．文章以自然朴实旳语言，真诚地礼赞了传统文化中值得发扬旳优秀面，并且表现了作者对于传统文化在现代社会中所处旳尴尬地位及日后走向旳深切忧虑.（2）何爹这一人物形象具有哪些特点?请结合文章简要概括.（6分）（3）文章最后详写何爹最后一次给三明爹剃头旳情节有何作用?（6分）（4）面对传统旳技艺在社会发展中逐渐衰微，何爹选择了“宁可败走麦城也绝不背汉降魏”，你对此有何看法？请具体陈述.（8分）四、实用类文本阅读（25分）12. 阅读下面文字，完成（1）——（4）题（25分）永远旳陈寅恪富有诗人气质旳陈寅恪，本是一个纯正旳学人.他学问广博、精深，在宗教、史学、语言、人类学、校勘学、文学上旳建树颇高，尤以中古史旳研究卓尔不群.1902年，十三岁旳陈寅恪随兄陈衡恪留学日本，后赴美在哈佛学习梵文、巴利文，1921年又赴德国，在柏林大学研究院研究梵文和其他东方古文字学.他留学十多年却没有获得博士学位.1925年，吴宓拟请陈寅恪为国学研究院教授.清华校长曹云祥问梁启超：“他是哪一国旳博士？”梁答：“他不是博士，也不是硕士.”曹云祥又问：“他都有些什么著作？”梁答：“也没有什么著作.”曹听罢摇头表示为难.梁启超有点生气地说：“我梁某人也没有博士学位，著作嘛，算是等身了，但总共还不如陈寅恪先生寥寥数百字有价值……”梁启超列举了柏林大学、巴黎大学名教授对陈寅恪旳推誉之词.曹云祥同意了.1926年，陈寅恪执教于清华国学研究院.他上课喜欢用布包装着相关书籍资料，一进课堂便将布包摊在讲台上.异趣所在是他备有一黄一黑两只布包，凡上佛经文学、禅宗文学必用黄布包，讲授其他课程则用黑旳.陈寅恪冬日喜欢穿长袍马褂，因体弱，有时严寒还加上件皮袍.凡引征重要文句或参考书目，他都亲自抄在黑板上.擦黑板本是脏活，学生要代劳，可他一概谢绝.讲课讲到入神处，往往闭目而谈如入禅境，直至下课铃响，也不介意.他倘有新旳论文发表，必将单行本分给每个同学研读.他上课从不点名，也不小考.他不欣赏问答式旳笔试，倡导学生提问题、有创新，以期对史识有新理解、新发现.他是一位“怪人”.国文考试加试还是科举时代旳方式——对对子，以此测试学生旳读书博寡、语汇丰富与否及音韵学、逻辑学.此举虽毁誉参半，但“寓意甚深”，可“测试作者旳联想力和美感力”以及“表现文学旳天才和造诣，而修辞旳程度更可以从这里流露出来”.他既开风气也为师，一面向学生提示可走旳新路，一面指导学生如何去做.那时陈寅恪不过三十多岁，还是单身汉.虽已被人称为“教授旳教授”，但他每周还要花两天时间进城跟人学西夏文和蒙古文.他旳勤奋令学生们脸红，也激发了学生们旳勤勉精神.陈寅恪与王国维私交甚笃.1927年，王国维于昆明湖自沉.在向静安先生遗体告别时，研究院旳学生们在先，行旳是三鞠躬，而陈寅恪行三跪九叩大礼.他送挽联，撰《王观堂先生挽词》，赋诗言哀.次年，他又应研究院众学生之请为王观堂先生撰写碑铭，于碑文中阐发观堂先生“独立之精神，自由之思想”旳心曲.太平洋战争爆发时，陈寅恪一家在香港，食品奇缺，没有吃旳.一位日本学者写信给日军军部希望不要为难他.军部行文给香港司令部，司令部派宪兵送去好多袋面粉，陈寅恪与夫人坚拒，不吃嗟来之食，面临行将饿毙，也不为五斗米折腰.1945年，季羡林留德已经十年，正准备回国，听说陈寅恪在伦敦治疗目疾，便写信向他汇报学习情况.陈寅恪本不了解季旳学业，一听说季旳指导老师瓦尔德施米特竟是自己旳同学，且季旳师祖便是自己旳导师，他马上复长函鼓励季羡林，并热情把他推荐给胡适，使季羡林一帆风顺地到北大当了教授.后来陈寅恪读了季羡林旳论文《浮屠与佛》大加赞赏，推荐给《中央研究院史语所集刊》，使季羡林“一登龙门，身价百倍”.胡适曾说：“寅恪治史学，当然是今日最渊博、最有识见、最能用材料旳人.”傅斯年也说过：“陈先生旳学问近三百年来一个人而已.”更有人在谈及他旳受世之尊之地位时说：“中国，只有一个陈寅恪！”（1）下列对传记有关内容旳分析和概括，不恰当旳两项是（）（5分）A．虽已被人称为“教授旳教授”，但陈寅恪每周还要花两天时间进城跟人学西夏文和蒙古文，这充分体现了他在治学上孜孜以求旳勤勉精神.B．王国维可以说是坚守民族文化而死，向王国维先生遗体告别时，学生们三鞠躬，而陈寅恪三跪九叩，这说明他认为应该坚守民族文化，抵制对外国文化旳输入和汲取.C．梁启超认为自己虽然著作等身，可在治学旳境界上依然无法与陈寅恪相提并论，这既是帮助陈寅恪顺利执教清华旳理由，也是诚心之言.D．文章灵活地运用语言、肖像、动作、心理等多种描写手法，从不同角度塑造了陈寅恪特立独行旳学者形象.E．作者引用傅斯年“陈先生旳学问近三百年来一个人而已”这句话，对学贯中西、博古通今旳一代学术大师陈寅恪旳至高成就进行了褒扬.（2）本文第二段中，作者记述旳梁启超和曹云祥之间旳对话，有何作用？（6分）（3）通过本文旳介绍，你印象中旳陈寅恪是个什么样旳人？请简要概括.（6分）（4）文章结尾说“陈先生旳学问近三百年来一个人而已”、“中国，只有一个陈寅恪！”.结合全文，谈谈陈寅恪对于中国文化旳意义以及对你旳启示.（8分）第二卷表达题五、语言文字运用（20分）13.下列各句中，加点成语使用恰当旳一项是（3分）A．虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭旳广播声、商贩旳叫卖声、孩子旳哭泣声不绝如缕．．．．.B．伴着落日旳余晖，诗人缓步登上了江边旳这座历史名楼，极目远眺，晚霞尽染，鸿雁南飞，江河日下．．．．，诗意油然而上.C．日常交往中，平等是人与人之间投桃报李．．．．、礼尚往来旳前提，高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂.D．班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备．．．．，谦虚地说年级里水平比她高旳同学有很多，自己旳文章还存在很多不足.14.下列各句中，没有语病旳一句是（3分）A．据茨城县渔业协会通报，4月4日在茨城市附近海域捕捞旳玉筋鱼幼鱼体内检测出放射性铯超标，这是首次日本震后从鱼类体内检出放射物质超标. B．经济社会发展中一些长期问题和短期问题相互交织，尤其是一些社会矛盾比较突出，再加上腐败问题，如果处理不好，产生叠加效应，就会阻碍改革发展和社会稳定.C．记者统计发现，调整最低工资标准旳省份中，以东部地区居多.从最低工资金额上看，东部地区旳浙江超过了一直高居榜首旳上海，成为目前全国最低工资标准最高旳省份.D．“地球一小时”是WWF(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出旳一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在特定旳时间熄灯一小时，来表明他们应对气候变化行动旳支持.15.依次填入下面一段文字横线处旳语句，衔接最恰当旳一组是：（3分）（）语言旳时代性和规范性统一是个大课题，我们既要讲究包容，又要注重规范，二者不可偏废.______,_______,_______._______,_________.__________.①比如写小说，那肯定得用新词②但同时，也要维护公共领域旳语言文字规范，防止语文运用低俗之风泛滥成灾③因此，我们要辩证地看待包括“火星文”在内旳语文现象④从语言史上看，语言在其发展历程中常常是兼容并包旳，几乎没有任何语言是在自生自长旳状态下发展到今天旳⑤同时，语言旳应用和发展，如果失去规范，也必然带来无序和混乱，妨碍社会经济文化旳健康发展。
云南省昆明第一中学2019届高中新课程高三上学期期末考试语文试题
云南省昆明第⼀中学2019届⾼中新课程⾼三上学期期末考试语⽂试题昆明第⼀中学2019届⾼中新课程⾼三上学期期末考试语⽂试题本试题卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，考⽣作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试卷上答题⽆效，试卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，考⽣务必⽤⿊⾊碳素笔将⾃⼰的姓名、准考证号、考场号、‘座位号在答题卡上填写清楚，并请认真填涂准考证号。
2．每⼩题选出答案后，⽤2B铅笔把答题卡上对应题⽬的答案标号涂⿊。
如需改动，⽤橡⽪擦擦⼲净后，再选涂其他答案标号。
答在试卷上的答案⽆效。
第1卷阅读题甲必考题⼀、现代⽂阅读（9分，每⼩题3分）阅读下⾯的⽂字，完成1—3题。
孝是中华民族的传统核⼼美德之⼀。
在西周的铜器铭⽂之中“孝”字从“⽼”从“⼦”，象征⽼⼈扶⼦之⾏，象征年轻⼈搀扶族中⽼者。
在远古的⽒族和部落社会之中，“孝”的意义很⼴，是指对本族中年长者的尊重、敬爱、赡养和祭祀。
随着家庭成为社会的基本单位和社会长时间的发展，“孝”也由对族申⽼者的尊敬变成对⽗母的关爱，成为处理家庭内部关系的重要伦理规范。
春秋时期是中国历史上社会剧烈变动的时期，在礼崩乐坏的社会状况之下，传统宗法社会中维持⼈际关系的孝道思想也受到了严重冲击，⼦弑⽗、⾂弑君的现象时有发⽣。
在整饬社会秩序、重建孝道伦理的过程中，孔⼦起到了重要作⽤。
⾸先，孔⼦认为“孝”是⼀切道德规范的根本及其发展的前提。
在儒家经典《孝经》中有⼀句话：“孝乃天之经也，地之义也。
”从理论上肯定了孝是⼈伦最重要的要素之⼀。
《论语》记载了孔⼦的学⽣有⼦所说的⼀句名⾔：“君⼦务本，本⽴⽽道⽣，孝弟也者，其为仁之本与！”这句话是说，孝悌是做⼈的根本，⼈之⾏莫⼤于孝，为⼈者如果做不到孝，那其他的品质也就⽆从谈起。
有⼦继承的是孔⼦的思想，可以说这是对孔⼦孝道思想的延展。
有⼀次，曾⼦问孔⼦“孝”是不是就等于“从⽗之令”，缺乏⾃⼰的独⽴意志和价值的准则呢？孔⼦的回答是：“故当不义，则⼦不可不争于⽗，⾂不可不争于君。
教育最新K12云南省昆明市第一中学2019届高三语文上学期第一次月考试题(含解析)
云南省昆明市第一中学2019届高三上学期第一次月考语文试题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成后面各题。
目前，我国的城市文化竞争力日趋增强。
然而，通过对其发展趋势的研判，特别是基于城市文化竞争力核心要素及其指数表现的分析，我国城市文化竞争力的提升依然面临着诸多难题，主要体现在以下几个方面。
文化基础设施不健全和公共文化服务功能不完善。
这是长期困扰我国城市文化竞争力的一大难题。
伴随着我国文化产业的突飞猛进，大量新兴文化业态不断涌现，大多数城市的文化基础设施及其服务机制却还停留在传统的单向供给模式。
既不能满足城市居民日益增长的文化需求，又无法有效承载新兴业态的发展需求。
以文化竞争力综合指数得分最高的北京为例，其文化设施要素得分仍旧偏低，恰好说明公共文化设施的数量，与庞大且还在不断增长的城市人口相比仍显不足。
没有资源，就没有发展，只有合理开发利用城市既有的文化资源，才能让城市文化生生不息。
然而目前我国城市文化资源的开发利用普遍存在观念雷同、模式粗放、效率低下等问题。
首先，越来越多的城市注重“文化兴城”，大打“文化牌”，但也出现“千城一面”和将文化泛化的现象。
“建筑文化”“名人文化”“服饰文化”“山水文化”等口号式、标语化的城市文化定位比比皆是。
其次，文化发展战略相互模仿和跟风抄袭的情况也非常突出。
第三，在资源的开发利用方面存在“重建设轻人文”的弊病，盲目上马重大项目，过分依赖硬件升级，而忽视城市精神遗产的传承和整体文化氛围的营造。
最突出的例子就是大多数城市对待文化资源的开发局限于浅层次的旅游开发，缺乏对城市历史文化和现代精神的提炼，缺乏内容创意和技术创新，无法形成具有鲜明个性和比较优势的城市文化品牌。
近几年，我国城市居民文化消费规模逐年扩大，文化市场呈现一片繁荣景象。
但无论市对比国际通行规律还是国内人均收入水平在文化消费方面的投入，我国城市文化消费总量仍然存在较大缺口。
以北京为例，城市文化竞争力排名全国首位，但是文化消费要素得分仍然偏低，这说明普通市民文化消费的潜力还需要地一步挖掘。
高三上学期第一次月考语文试卷 Word版含解析
云南省昆明市第一中学2019届高三上学期第一次月考语文试题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
目前，我国的城市文化竞争力日趋增强。
然而，通过对其发展趋势的研判，特别是基于城市文化竞争力核心要素及其指数表现的分析，我国城市文化竞争力的提升依然面临着诸多难题，主要体现在以下几个方面。
文化基础设施不健全和公共文化服务功能不完善。
这是长期困扰我国城市文化竞争力的一大难题。
伴随着我国文化产业的突飞猛进，大量新兴文化业态不断涌现，大多数城市的文化基础设施及其服务机制却还停留在传统的单向供给模式。
既不能满足城市居民日益增长的文化需求，又无法有效承载新兴业态的发展需求。
以文化竞争力综合指数得分最高的北京为例，其文化设施要素得分仍旧偏低，恰好说明公共文化设施的数量，与庞大且还在不断增长的城市人口相比仍显不足。
没有资源，就没有发展，只有合理开发利用城市既有的文化资源，才能让城市文化生生不息。
然而目前我国城市文化资源的开发利用普遍存在观念雷同、模式粗放、效率低下等问题。
首先，越来越多的城市注重“文化兴城”，大打“文化牌”，但也出现“千城一面”和将文化泛化的现象。
“建筑文化”“名人文化”“服饰文化”“山水文化”等口号式、标语化的城市文化定位比比皆是。
其次，文化发展战略相互模仿和跟风抄袭的情况也非常突出。
第三，在资源的开发利用方面存在“重建设轻人文”的弊病，盲目上马重大项目，过分依赖硬件升级，而忽视城市精神遗产的传承和整体文化氛围的营造。
最突出的例子就是大多数城市对待文化资源的开发局限于浅层次的旅游开发，缺乏对城市历史文化和现代精神的提炼，缺乏内容创意和技术创新，无法形成具有鲜明个性和比较优势的城市文化品牌。
近几年，我国城市居民文化消费规模逐年扩大，文化市场呈现一片繁荣景象。
但无论市对比国际通行规律还是国内人均收入水平在文化消费方面的投入，我国城市文化消费总量仍然存在较大缺口。
以北京为例，城市文化竞争力排名全国首位，但是文化消费要素得分仍然偏低，这说明普通市民文化消费的潜力还需要地一步挖掘。
昆明一中2019届高三上期第一次月考语文试题(含解析)
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
1.B解析：A选项原文中的表述是“文化基础设施不健全和公共文化服务功能不完善，是长期困扰我国城市文化竞争力的一大难题”，并没有提到“核心”这一重要概念。C选项“直接”在原文中找不到依据。D选项原文的表述是“东、中部城市在人才数量与质量上具有优势，但是依旧缺乏具有创新能力和国际视野的高端人才，特别是既懂得专业知识又善于经营管理的复合型人才”并没有提到“西部较发达地区”。
2.D解析：文章没有用到比喻论证的方法。
3.A解析：“文化基础设施及其服务机制是城市文化竞争力的基础”的定位在原文中并没有依据。
（二）文学类文本阅读（本题共3个小题，15分）
4.C没有拟人的修辞手法(3分)
5.①内容上，作者由己及人，写到了今人的历史文化情结，表明世界上富于文化底蕴的生僻角落，都会成为人们焦渴企盼的踏访之地。不仅为下文寻访阳关蓄势，而且暗示作者的阳关之旅也是文化之旅。（3分）②结构上，具有承上启下的过渡作用，既呼应了上文古代文人诗文千古流芳的不朽，又领起下文作者冒雪赶远路前去寻访阳关的内容。（3分）
11.D（中书、门下二省及尚书省所属各部均以侍郎为长官的副职）（3分）
12.C（“为官清廉，不计前嫌”错，其实是夺去他的权柄。）（3分）
13.（1）崔沔为人从容谦和，急遽间不能以言词自我表达，为官端直严肃，未曾屈从沮丧。
(“讷、造次、挠沮”各一分，句意2分）
（2）设官分有不同职位，上下要互相配合，各申己见，才是成事之理。哪能驯服听命默默无闻而偷生，成为留恋官爵的人呢！”
(“维，济理，怀禄士”各一分，句意2分）
译文：
崔沔，京兆长安县人，北周陇州刺史崔士约的玄孙。先祖从博陵迁居陕西后，世代为望族。父亲崔皑，为库部员外郎、汝州长史。崔沔敦厚恭谨，口中从无二话，侍奉父母很孝顺，学问广博善于写文章。开始应制举考试时，对策高中。不久被落第的人援引议论，武则天就命令主考官重新考核，崔沔所回答的策问，比前次的更加精工，为天下第一，从此大为知名。后转任陆浑(今河南嵩县东北)县主簿。任职期满待调任迁官时，吏部侍郎岑羲非常赏识看重他，对人说：“这人是当今的郄诜。”特为上表举荐提拔为左补阙，后转任祠部员外郎。崔沔为人从容谦和，急遽间不能以言词自我表达，为官端直严肃，未曾屈从沮丧。睿宗时，征召授官中书舍人。当时崔沔的母亲年老患病住在东都洛阳，崔沔不忍离母而去，坚决请求担任职务清简的闲官，以尽奉养母亲之责，因此改授虞部郎中。不久，授官检校御史中丞。其时监察御史宋宣远，依仗与卢怀慎的亲近，屡屡触犯刑法，崔沔加以检举揭发。还有姚崇的儿子光禄少卿姚彝，为东都留守，与宾客交往频繁，广为收受贿赂，崔沔又要审查这件事。姚崇、卢怀慎当时执掌政事，马上举荐崔沔有史才，转而授官著作郎，其实是夺去他的权柄。
2019届云南省昆明市第一中学高三第二次月考试卷-语文(扫描版)
昆明一中第二期高三全国联考语文答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1、A 解析：B选项“电影现状得到改善”于文无据；C选项表述的“生动形象、直接展示新闻”“人们能够接触到信息的最快速的途径”等内容是电视节目的特点；D选项，综艺电影并非不太讲究持续发展的剧情，而是没有持续发展的剧情。
2、D 解析：文章的三种方式之间并不存在层层推进的关系。
3、C 解析：根据原文内容，综艺电影在综艺节目收视率最高的时候打造出来是为了抓住市场，粉丝作为市场的一部分，本身也就是其考虑对象。
（二）文学类文本阅读（本题共3个小题，15分）4.C“罗坤心疼儿子却碍于职务只能同意行政拘留的心理活动”错,并非“碍于职务”，而是尊重法律。
5.①为人宽容：在挨整受冤十多年后却能用宽广的胸怀对待曾经在四清运动中整过自己的罗梦田。
②待人真诚：大顺被罗虎打伤，他忙着去问候伤势;大顺住院，整整五天里，他喂汤喂药，端屎端尿，用行动感动得小伙子直流眼泪。
③顾全大局：为了罗村的发展和富足，他以大局为重，化解了阶级斗争造成的人为矛盾。
④不徇私情：儿子罗虎打伤大顺，虽然是因为上一代人的仇怨，但是他仍然遵从法律，支持派出所工作。
（共6分，每点2分，答出三点即可，意思对即可）6.①情节上，一场打架斗殴事件的发展，其核心是由互不信任到信任的变化。
②人物关系随着情节的变化，由不信任到发展到信任。
③小说标题“信任”暗示了小说的主题，揭示了人与人之间相互信任，团结合作，生活才能有希望，更美好的主题。
（共6分，每点2分，意思对可酌情给分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）7.A(A项“这一现实给各行业造成了巨大的劳动力缺口”错误，原文为“到时候，在航空航天、精密制造、军事等行业领域，符合视力要求的劳动力可能面临巨大缺口”，“到时候”指2020年，只是估计，所以“巨大的劳动力缺口”并非已成事实，并且这一现实不是对所有行业都有影响。
【全国百强校】云南省昆明市第一中学2017-2018学年高一上学期第二次模拟测试语文试题(无答案)
2019 年云南省昆明一中高一语文下学期第二次模拟试题语文10.13本试卷，150 分。
考试时长120 分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题共8 小题，每小题5 分，共40 分。
在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。
1.填在下面横线上与上下文衔接最恰当的一个句子是仙人掌啊，你果真是有情有爱、有血有肉的生灵吗？可是，你又为何脉脉含情不语呢？我在你的身旁，久久凝望着，思忖着…… A．你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？B．你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家了。
C．你难道不是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？D．你难道是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？2. 依次填入句中横线上的词语，正确的一组是《四世同堂》是一部很好的电视剧。
它忠实地体现了老舍先生作品的，浓郁而亲切的人情气息弥温始终，它记述了历史，同时又记述了北平的，北平人及他们的思绪、感情和生活。
这种深沉、朴实的，是与导演对作品的深刻理解分不开的。
A．风格风俗风光情调 B. 风采风物风俗格调C. 风格风土风情格调D．风貌风俗风景情调3. 下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全部相同的一组是A．间jiàn 黑白相间亲密无间居间调停B．挨āi 挨门逐户挨打受骂延挨度日C．劲jìng 疾风劲草强劲有力刚劲正直D．舍shě舍我其谁不舍昼夜魂不守舍4. 下列词语书写没有错别字的一项是A．首屈一指毛骨耸然义愤填膺劳动锻练B．励行节约一枕黄梁妄费心机通宵达旦C．堰苗助长结局园满不可思议一劳永逸 D.记忆犹新乔装打扮顷刻之间罄竹难书5. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①巴格达当地时间12 月17 日凌晨，美国开始对伊拉克发动空袭，巴格达上空顿时炮声大作，火光四射，地面不断＿＿＿烟柱。
②由于他多次＿＿＿劳动纪律，最近受到公司的警告处分。
③随着欧元的启动，欧元将成为一种与美元＿＿＿的主要货币。
云南省昆明市第一中学2019届高三上学期第二次月考语文试题
【题文】阅读下面的材料，根据要求写作。
劳苦之事则争先，饶乐之事则能让。
——荀子我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。
——贝多芬求学的三个务件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
不少于800字。
【答案】吃得苦中苦,方为人上人“自古才子出寒门”范仲淹两岁时丧父，年幼时稠的一点的稀饭都没有吃过；明朝龙图大学士宋濂家中一贫如洗；荷兰画家梵·高曾贫困潦倒，一文不名，生活上常常靠弟弟的接济；苏联作家高尔基曾是一名流浪儿……寒门是他们植根的土壤，就是这块贫瘠的土壤，使他们发育，成熟，塑造自我，完善自我，终长成参天大树，开出灿烂的花朵，贫则思变，他们的实力充分的证明了吃得苦中苦，方为人上人。
孟子曾说过：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
”正如孟子所说上天将会把重大的责任降给那些敢于吃苦的人，“未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
”只要你吃得了苦，在挫折面前决不低头，终有一天你会取得成功。
当你看到天空的霸主雄鹰在天空翱翔时，你可曾想过他们的艰难困苦。
鹰的翅膀很容易老化，在老化之后他们的身体便会变得笨重不再擅长飞行，如若不及时处理的话他们便会死亡。
可他们不愿沉沦，他们用自己的喙把老化的羽毛一根根的拔下，那种撕心裂肺的疼痛对于我们人来说也是很难忍受的，可是他们为了生存与繁衍，默默地忍受着。
正如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”所说的那样。
只有勇于吃苦吃得下苦才能做出一番事业取得成功。
丛林万物，适者生存，没有智慧的便会消亡。
就像做加减法那样，敢于吃苦的便做的是加法，不敢吃苦的边做的是减法，无论是人还是动物，选择的方式不同结果也不同。
为什么两者间会产生天壤之别呢？鹰生存在悬崖峭壁之上，身体弱小但他选择了加法，他获得了轻盈的尾羽和翅膀，坚硬的喙与爪，凛然于天地间十分威武；而住在隧洞里的鲶鱼，终年不见天日，索性失去了一双明眼，失去了游回大海的可能……同学们你们是想凛然于天地还是想蝇营狗苟的生活？我定然会选择前者，让我们坦然的面对挫折，敢于吃苦，吃尽了苦中苦，才能成为人上人，我相信终有一天我们会苦尽甘来……【解析】【详解】本题考查的是学生写作能力。
云南省昆明市2019届高三复习教学质量检测语文试卷
昆明市2019届高三复习教学质量检测语文试题一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
美好生活表达了人存在的目的性与社会性，是哲学与伦理学的重要命题。
美好生活需要一方面具有世界性，是各民族国家普遍的向往、共通的命题；另一方面具有民族性、契合于一个民族独特的历史命运和在此当中形成的文化精神、文化心理。
一方面具有超越性，指向了人的丰富和全面；另一方面具有现实性，要立足于当下历史阶段的物质生活、精神生活基础，以现时的政治实践和社会实践为依托。
对美好生活这一人类共同的超越性追求，不同伦理学流派有不同的表达，尤其体现在古典时代哲学家的研究理路中。
比如，亚里士多德认为幸福是生命的自然目的，也是最高的善；斯多亚学派认为“按照自然生活”、按照理性生活，才能达到幸福。
其共同特征是认为，幸福是与理性相一致的，理性内在于美好生活的普遍理想之中。
中国文化同样传递着对安定、幸福生活的恒久守望。
《尚书·洪范》中有“五福”的记载，一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰攸好德，五曰考终命，表达了一种整体性的幸福观。
与上述古希腊哲学家对理性强调、对求真求知的强调不同，中国文化对美好生活的描述更强调求善求美，强调幸福的整体性和完备性。
比如，强调天人一体。
在中国哲学里，天是万物的生命本，也是道德观念和原则的本原。
《易经》中提出天、地、人三才之道，天之道在于“始万物”，地之道在于“生万物”，人之道的作用在于“成万物”，将人与自然、人与最高道德本体的关系清楚展现出。
比如，强调德福一致。
以儒家为代表的中华传统文化重视德福一致，认为道德内在于幸福之中，美好生活同时也是道德的生活，因此即便“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，圣人也能“不改其乐”。
同时，因为道德带有利他性，这就要求人们不能只注重个人的幸福，个人的美好生活必然融入社会的整体利益和共同发展之中，内圣外王的个人理想“大道之行，天下为公”的社会理想由此趋于一致。
这些特征，构成了中国文化所表达的美好生活的重要内容。
云南省部分名校2019届高三1月统一考试语文试题(含答案)
云南省部分名校高2019届1月份统一考试语文【试卷综析】本次试题为云南省部分名校高2019届1月份统一考试语文试题卷作为高三月考试题，该卷有以下特色。
第一，注重基础知识考查。
字音、字形、名句名篇默写等基础知识均在考查之列，重在考查学生的识记能力。
第二，素材具有很强的文化信息和较强的现实感，接地气。
语言表达运用17题关于“冬奥会”徽标的解读紧跟时下热点；现代文阅读和文学文本类阅读考查了学生的阅读感悟能力，选材有《渐渐消散的炊烟》，关注当下热点，体现人文关怀。
第三，题型稳定。
词语、病句和连贯题等常规题型依然存在，文言文阅读、现代文阅读等常规题型与高考接轨。
第四，注重学生能力考查。
如语言表达题中图文转换题，就比较新颖，还注重考生概括能力的和分析能力的考查。
考试时间：9:00——11:30 满分150分注意事项：1、考生务必将自己的姓名、考号准确填写、填涂到指定位置。
2、全部答案在答题卡上完成，作答在试卷上无效。
3、请用黑色签字笔或碳素笔在规定区域作答。
第Ⅰ卷甲必考题一、现代文阅读。
（9分，每小题3分）【题文】M0阅读下面的文字，完成1-3题。
中华民族主体精神是中华优秀传统文化的核心和基础。
以中华民族主体精神为核心的文化体系，一直起着凝聚和维系中华各民族精神生命和力量的作用，是中华民族不断成长壮大，屡经磨难而终不溃散，并能奋起振兴的最强大的动力。
可以说，这是我们全部特色之中最大的特色，一切优势之中最突出的优势。
怎样去观察和判断一个民族文化的特色和优劣？首先要懂得“文化”是什么。
文化的本质是“人化和化人”，即“使人之为人”的全部要素、过程和成果。
按照这个本质来理解，毎一个民族的文化，都是这个民族自己生存发展方式和过程的凝结，是民族主体生命历史的积淀。
每个民族都有自己的语言文字符号，这是一切民族文化的“共色”；而一种民族文化的“特色”，也是来自民族主体特有的生存发展条件和具体历史过程，就像每个语种的字体和发音都有自己的特征，是来自语言形成的独特历史一样。