小学四年级200字作文
小学四年级200字作文【五篇】
今天我有了一个非常重大的发现，我发现瓶子放到水底，只要不在冒气泡，就说明已经灌满了。我是怎么发现的呢？
那天我正在游泳，突然发现了一个瓶子。我把它放到水下，看它有什么剧烈反应。那个瓶子一放到水下，就开始不住地吐气泡，好像嘴里含着一个泡泡糖。等泡泡糖吃完了，它不在吐气泡了。我把它拿上来，整个水瓶竟然已经灌满了水。再实验了几次，每次都是这样。我专门潜到水里一探究竟。我发现当开始吐气泡时，是因为水赶走了瓶子里的“原住*”。当水不在吐气泡时，整个“原住*”都被赶跑了。于是，自然而然的瓶子就不会再吐气泡了。
这个发现可真有意思。
【篇二】难忘的一件事
在我记忆的海洋里，发生过许多件事，但随着时间的流逝，都被我渐渐遗忘了，可是有一件事，至今仍清晰地留在我的记忆中。记得那天上午，我发现楼前的草地上，一只母狗带着她的“孩子”们正在玩耍。我很好奇，就走过去观看，并随手摸了摸毛茸茸的小狗崽。这时，母狗发现了，“汪汪”叫着向我扑来，我一个急转弯，母狗扑了个空。我急忙捡起一块石头，向母狗仍去，可惜没砸中。这时，母狗又“汪汪”叫着扑了上来。我连忙爬上大树，心”咚咚“地跳着。母狗仍不罢休，绕着树“汪汪”地叫个不停。过了好大一会儿，母狗走了，我也下来了，心想：这真是一次“狗口脱险”呀！从此，我再也不敢惹狗了，特别是刚生崽的母狗。
直到今天，一想起这件事，我依旧感到很害怕。
【篇三】爱的教育感想
我要给大家介绍的是爱的教育，它的作者是亚米契斯。有一个小男孩，他的名字叫安利柯。在他的身边，发生着许许多多感人的小故事。都用日记写了下来。我最喜欢好朋友卡隆这一篇日记了，卡隆是一年级里力气，身材的一个。可是，他从来也不欺负别人，并且，他助人为乐。卡隆总是愿意保护弱小的同学，当年龄大的同学欺负年龄小的同学时，只要那些小同学叫一声卡隆，那些大同学就会立刻缩回手去。就这样，卡隆成了班级里最欢迎的人。
这篇故事告诉我：只要你助人为乐，帮助弱小的同学，你就会赢得别人对你的喜欢！
【篇四】我会变
假如我会变，我要变成蝴蝶去感受一下它们的生活趣事。
我变成了蝴蝶和它们采花粉，采完后就回洞奉献给王后了。蝶宫可真大啊！最顶上住着王后，左边是小蝴蝶护理的地方，往下看几个侍女整整齐齐地站成一排，好像挺拔的松树。再往下，就是工兵的宿舍了，分为二十四间，每一间又有四个房间，非常气派。蝶宫的小院里还有打扫清理的工兵。蝶宫真是应有尽有啊！
通过这次变，我发现了许多奥秘。
我会变了，你会吗？
【篇五】夏日离我们近了
你看，天气越来越热，夏日，离我们近了。
走进果园，你会发现石榴在尽情怒放，好像在跟丹桂比美。丹桂也不甘示弱，奋力发出阵阵花香，犹如少女在洗那飘散的长发。看到这样的美景，我相信，你也一定会去闻一闻留住那香味吧！
小朋友们也脱掉了笨重的外套，穿上了毛衣，头上戴上了美丽无比的栀子，美丽的栀子加上果园好像一副油画。夏日这幅这么美的油画，作者又是谁呢？
绿叶多啦！花少啦！夏日,多美的一个季节。
这一切都要感谢让我们生活在世界上的大地妈妈，我的中国，我的家。
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关于一年级的作文200字优秀作文
关于一年级的作文200字 篇一：我是一年级小学生了王思蔚 亲爱的老师，大哥哥、大姐姐： 你们好！ 我是来自一年级（2）班的新生代表，我叫王思蔚。 金秋九月，我们告别了幼儿园，走进了海珠区实验小学，校园里的一切对我们来说是那么的新奇，亲切的老师，能干的哥哥姐姐，美丽的操场，还有明亮的教室。能成为海珠区实验小学的学生是多么自豪。我们一定要向勤奋的大哥哥、大姐姐们学习，做个讲文明、懂礼仪、守纪律、爱学习的好学生。为迎接2010年的第十六届亚运会做好准备。广州亚运广州人的骄傲，让我们一起努力吧！ 谢谢大家！ 篇二：一年级的小豌豆 昨天，妈妈说要和我进行读书比赛，比谁读的又快又好。妈妈先开始看了，然后我接着看。然后我问妈妈看到哪了，妈妈说她看到阿隆减肥那一篇，我就感到很高兴，因为我看得比妈妈快，我都看到小公主那一篇了，我就觉得我一定会赢。因为我很喜欢这本书，书里面的小豌豆留了和我一样的齐耳短发，还和我一样活泼、可爱。 书里面的吉布很瘦，阿隆好肥，小豌豆的身材不胖不瘦，刚刚好，也和我一样，嘻嘻！扎了两个小辫子的青果也很可爱、漂亮。小豌豆很羡慕青果有辫子，我也是，所以我现在打算留长发了。 篇三：一年级的小馒头朱文欣 我叫小馒头，我戴上了红领巾，我觉得非常快乐。从今天开始，我开始写小小故事书《一年级的小馒头》，请大家支持我哦。 9月1日是小馒头特别特别难忘的日子，走进新校园，成为博爱小学生，很光荣！小馒头的朋友越来越多了，陈老师、叶老师、许老师、张老师、李老师、韦老师、任老师在小馒头的眼里，都是她的朋友，还有小满、嘟嘟、小鱼儿、小葡萄、可乐、好同桌周之璇小馒头每天都盼望上学，因为上学每天都可以学到新知识，小馒头每星期五又盼望着双休，因为周末可以和爸爸妈妈一起快乐的玩。写着写着，小馒头兴奋地爬上了书桌，那明天继续写吧。 篇四：一年级上学期的收获［200字］李诗怡 时间过的真快转眼一年级上学期已经上完了，首先我认识了许多的新同学，其中玩的比较要好的有3位好朋友她们就是胡灵灵，吴雪，钱嘉祺。我还认识了两位非常和蔼可亲的老师，她们就是莫老师和李老师，两位老师在平时的学习中给了我很大的关心、和鼓励。 在这一学期中，我们学了拼音，口算训练，学了背诵《弟子规》学了吹葫芦丝，还学会了跳绳。我还认识了很多的汉字现在已经能够熟练的读书了，想想这一学期我收获可真大啊，现在我已经是一名光荣的少先队员了。 我也知道我身上还有一些小毛病，比如我的字写的不是特别的好看，我上课的时候有时会走神，在做题的时候很粗心。举手发言不够积极，我想对老师和爸爸妈妈说，请你们放心，我会在今后学习中改掉这些坏习惯，一定要成为一名品学兼优的好学生。
四年级童年趣事作文300字5篇
四年级童年趣事作文300字5篇 四年级童年趣事作文300字篇1：童年的趣事作者：王扬童年的我们都天真无邪，我们的思维也都千奇百怪，往往会做出一些让人哭笑不得的事来。 记得有一天，我在家里看动画片，突然听到动画片里的人说了一句：“种瓜得瓜，种豆得豆。”，我心想，那我把我最喜欢的巧克力种下去，不就可以得到一棵巧克力树吗? 我说干就干，拿起筷子(好像铲子)就在土地上挖啊挖啊，挖出了一个洞，我找来了我最后一颗巧克力，小心地放了下去，然后又小心地把土盖上去，浇了水，就开心地回家了。 一个星期后，我怀着激动的心情，来到了种植处，挖开土，竟然发现我的巧克力已经腐蚀成一半了，我大吃一惊，不知道怎么办才好，就大哭起来，我的哭声引来了妈妈，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈哭笑不得地对我说：“我跟你说啊，植物有果实，它们能成长，就能种了；相反，巧克力没有果实，所以种不出来。”我听了之后不知道妈妈在说什么，但还是点了点头。 这就是我童年发生的趣事，如今还记忆犹新呢! 四年级童年趣事作文300字篇2：作者：冯波涛 每个人都有属于自己的童年，在童年生活中也会出现很多有趣的事，记得有一次： 我和朋友耿可人去捉蝴蝶，我的手上拿了一个瓶子，准备把
蝴蝶放在里面，“哇塞，耿文婧那不是蝴蝶吗?好漂亮啊!”我顺着她手指的方向看去，是有一只黄色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，我赶紧朝着蝴蝶跑去，蝴蝶飞来飞去，我的头也转来转去，生怕蝴蝶逃离了我的视线，飞累了，它落在一朵花上，我顿时心花怒放的朝蝴蝶叫道：“啊，我来了!”谁知我这么一叫倒把蝴蝶给吓跑了。哎，到手的蝴蝶就这样溜走了，我们只好寻找下一个目标，等呀等，终于让我们等到了下一只蝴蝶的到来，这只蝴蝶比上一只还要大，还要漂亮，我刚准备大叫：“太好------”就被耿可人给捂住了嘴巴。耿可人搓了搓手，握紧了拳头说：“这次就让我来试试吧!只见耿可人的眼睛直盯着蝴蝶，蹑手蹑脚的朝着蝴蝶走了过去，用手这么轻轻的一拍，就把蝴蝶给捏在了手心，我看到耿可人抓到了蝴蝶，高兴的跳了起来说：“哇，太棒了，小蝴蝶，你还是没逃过我们的手掌心!等我说完，耿可人要我打开瓶子，她迅速的把蝴蝶放进了瓶子中。 哈哈!这只“调皮”小蝴蝶终于成了我们的俘虏! 四年级童年趣事作文300字篇3：童年趣事作者：悲伤优雅 每当忙碌的白天过去，繁星满天的夜晚便会来到。抬起头看看天上漫天的星星，不一样的温柔，便想起童年一件件好笑的趣事!很还念那时的天真和欢乐! 记得有一次，阿姨给了我两只小鸭子，当时很冷，我怕小鸭子冻坏了，急忙把它们拿到火炉里烤，(那是很天真，不知道小鸭子有一层厚厚的毛。)等到天黑妈妈回家烧饭时，闻到一股香味和糊味，打开炉盖一看，原来小鸭子烧死了，我急了，把事情都告
2020小学二年级作文大全200字范文精选
【篇一】 今天，老师拿来一个西瓜让我们认真观察。我发现西瓜有着卷卷的猪尾巴，篮球般的身子，表面还有雷电般的黑条纹。西瓜身体有被太阳晒过的地方有点淡黄，剩下的部分都是浅绿色。 老师拿了把菜刀，用刀子将西瓜切开切成一片一片的，只见一片片西瓜红红的果肉泛出清香，还滴下香甜的瓜汁。老师说，西瓜味美汁多，是夏天消暑解热的佳品，它的营养价值很高，汁液中几乎包含了人体所需的各种营养成份。我们每人吃了一片，香甜可口，真好吃。吃完后，我把瓜皮切好放在脸上滑来滑去，再摸摸脸，好光滑呀。原来西瓜还有美容的作用，难怪妈妈每次吃完西瓜都要把瓜皮放在脸上按摩几分钟，才舍得把瓜皮扔掉。 夏天，在家里爸爸妈妈常把买来的西瓜放进冰箱里，经过几个小时吃到嘴里的西瓜既冰凉又香甜，可好吃了。尤其在我运动后口渴时，吃上一口西瓜，别提有多爽了。 西瓜是夏天常见的水果，据说还是夏天的水果，它能消暑解渴，是一种人见人爱的水果。 【篇二】 春天到了，老师带领我们去世界花卉大观园春游，同学们很开心。我们坐着大巴车一路风光的到达了目的地，那里有好多美丽的花朵，有红色玫瑰、紫罗兰、有*的菊花……五颜六色的真好看，还有热带植物，有仙人掌、橡胶树、香蕉树……我们还去了温室，工作人员教我们怎样种花，不同的花有不同的生活习性，有的花喜欢浇水、有的喜欢多照阳光、有的喜欢在阴凉处，还需施不同的肥料花儿才能茁长成长，原来养花也是一门大学问啊！通过这次春游，我们不光玩的很开心，也学会了许多养花的知识。 【篇三】 春天来啦！大地妈妈脱掉了雪白的睡袍，换上了五颜六色的花衣裳。我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。你瞧，柳树摇着绿色的大辩子，那是春天的画家吧？蝴蝶在花丛中舞蹈，那是春天的舞蹈家吧？小鸟枝头上叽叽叽喳喳地叫着，那是春天的歌唱家吧？花儿绽开灿烂的笑脸，那是春天的图画吧？你听，春姑娘在解冻的小溪上丁丁冬冬地弹着琴；小燕子飞回它们的故乡——北方，它们一边飞一边叽叽喳喳地叫着，好象在说：“春来了，春来了。”春雨听到了，化作甘甜的乳汁来到人间，桃花喝了，脸笑得更红了；小草喝了，叶子更绿了；笋芽儿喝了，调皮地探出了头。老师，我们找到了春天，她在柳枝上荡秋千，在小草头摇呀摇，在笋芽儿头上钻啊钻，在小燕子嘴里叫，在玫瑰花枝头笑。
小学生写物的作文200字
小学生写物的作文200字 【篇一】 上一年级时，舅舅给我买了一个可爱的文具盒。 这个文具盒是蓝色的，第一层放铅笔、橡皮、尺，第二层放了纸，还有老师奖我的积分卡，一共二层。 文具盒上的米奇好像在对我笑，又好像在说：“你好啊！我是你的朋友——米奇。嗨！有空到迪斯尼乐园来玩。”这是姐姐米奇邀请我去。还有小小米奇，斜着眼睛，感觉她很调皮！ 【篇二】 阳春三月，我家院子里的一株美丽的迎春花开了。我想：“因为它是春天里最早开的花，所以人们给它起了这个名字吧！” 迎春花约一人高，它的枝是圆柱体，上面细下面粗。最粗的有两个手指那么粗，最细的有一个小拇指那么细。枝条不是笔直的而是弯曲的，像一条条大龙缠绕在一起。枝条是褐色的，上面有一些突起，的小疙瘩，摸起来像一千岁老奶奶的手。 在枝的上面开这许多小花，花的形状是像小喇叭，是由四个花瓣组成的，花瓣中间有两根花蕊，一枝大，一枝小的，像两根蜡烛，可爱极了！四片嫩绿的萼片拖住了花瓣。它大约有一厘米长是*的。近看，仿佛一串串炸开的鞭炮，远看，如同一片片熊熊的烈火。 在枝条花谢的地方，长出了椭圆形的叶子，有一到二厘米长，绿油油的，犹如一排排士兵。 多可爱的迎春花呀！ 【篇三】 大家知道吗？我是一个小黄人迷，今年暑假我去了上海的田子坊，在那儿找到了许多我的小小兵，并把它们收入囊中。
下面我来介绍一下它们吧： 第一个，是长着红色头发，扎着红色小辫子小女孩，她两手拿着绳子，在欢乐地跳绳！“一个，两个……三十七个！” 第二个，是小黄人祖父，他手中正拿着平板电脑正专注地玩着。 第三个，是用心良苦的妈妈，她正尽力地指导孩子做作业。 第四个，是小保姆，她手中拿着拖把，正在拖地呢！ 我最喜欢的是小黄人老师，她长得很高，整天笑呵呵的。她穿着粉红色花边裙，白色高跟鞋，手中的粉笔在黑板上写出一个个漂亮的粉笔字。 看着他们，我幻想着：一天早晨，小黄人老师已经站在黑板前上课了，小黄人学生们都听得入了迷，而祖父却偷偷地把平板电脑放在抽屉中玩。小黄人老师发现了，瞪圆了眼睛，厉声问：“祖父，我刚说了什么？”祖父低着头不敢直视黄人老师的眼睛，吞吞吐吐地小声说：“不知道，我不知道。”突然传来一阵敲门声，一个迟到小黄人正怯生生地站在教室门口：“对不起，我迟到了！是我赖床造成的。”小黄人老师听了，让他走进了教室，同时也让小黄人祖父坐下了，说：“知错能改就是好孩子，希望不要再有同学犯错误浪费大家的时间！”教室里又传来了琅琅的读书声。 你羡慕我的小黄人之家吗？哈哈哈哈。
小学一年级作文200字六篇
小学一年级作文200字六篇 【篇一】小学一年级作文200字 今天是植树节，老师组织大家进行春天种植活动。我心里很高兴，一定要亲手种一盆大蒜来。一大早我和爸爸就开始准备，首先从屋里拿一些大蒜，然后准备一个大盆子，里面装满了土，把土抛开把大蒜根部朝下埋进土里，最后浇一些水。从今天开始，我要天天浇水，直到长出绿油油的蒜苗来。【篇二】小学一年级作文200字 爸爸的书房是我最愿意去的地方，因为那里的书可多了。有一天，我又去书房看书了。看着看着，突然发现桌上有一本科学全书，我拿起书来看了看，哇，全是科学呀！我专心地看了起来。 看完了，我就把看到的知识对爸爸讲了一遍。爸爸惊奇地问：“你是怎样知道的啊？”“因为我在你的书房里看科学全书了呀！”爸爸笑着说：“你真爱学习呀！”【篇三】小学一年级作文200字 我爱秋天，因为它美。我爱秋天，因为那时会开放美丽的菊花。我爱秋天，因为叶沙沙沙的响声让我的心请无必舒畅。 美丽的秋天在大雁排成人字形的时候出现了，美丽的秋天在稻谷成熟的时候出现了，美丽的秋天在我们欢笑你出现了。 秋天是最美的，秋天的景色是的。秋天的大树是金黄的，麦浪是金黄的，秋天是一片金灿灿的海洋。果园里的苹果是
红的，葡萄是紫的，柿子是黄的，原来秋天还是五彩斑斓的。 我喜欢美丽的秋天，丰收的秋天，幸福的秋天。【篇四】小学一年级作文200字 “六一”儿童节那天，我们去房山上方山森林公园玩。 到了森林公园，我们就开始爬山了。刚爬不久，我们发现路边有许多桑椹树。我们摘了几颗桑椹放到嘴里尝了尝，好吃极了。 山上的路很陡，尤其是一段叫“云梯”的路。别人都用双手抓着铁链子，侧着身子，一步一步地往上爬。我却走得很快，也不用抓铁链子。我把他们远远地甩在后面。 我们还参观了山上的云水洞。里面又黑又潮又冷，还有大大小小的洞。的洞面积有一百多平方米，高五六十米。更令人惊奇的是，里面居然有各种人的、鬼的和神的塑像。 下午四点多钟，我们高高兴兴地下山了。【篇五】小学一年级作文200字 今天阳光明媚，我们在老师的带领下做了一个传电话的游戏。 上午第二节课老师笑眯眯的走进了教室，温和地对我们说：“大家做一个传电话的游戏，”“哪有电话呀？”同学们就像热锅上的蚂蚁吵开了。“请大家安静，我说一下游戏的规则：我先给前排的同学发一张纸条，不许让别人看，过十分钟后把纸条收起来，在传的过程中不许说话。”老师不紧不慢的说。 游戏开始了，我心中就像装着一只正在活蹦乱跳的’小
四年级想象作文300字
四年级想象作文300字 篇一：文具的争吵 今天下午，在红红家发生了一次有史以来最大的争吵。争吵的不是别人，正是红红的文具们。 最先挑起争吵的是单行本弟弟，他翻了翻自己那洁白如雪的纸张，用幼稚的声音说：“如果没有我，主人拿起笔也不知写在哪里！所以，我的作用最大！”这时，铅笔哥哥趾高气扬地走了过来，傲慢地说：“如果没有我，主人也不知怎样写！”这句话激怒了铅笔盒小姐，她优雅而生气地说: “如果没有我，你们这些笔住哪？”说完，还亮出了一排整齐的铅笔。“哼！”书包怒气冲天地说，“我才是你们共同的家！” “停！”字典公公发话了，“你们各有各的作用，但只有团结起来，才能为红红办好事啊！” 文具们惭愧地低下了头。 篇二：骄傲的小白兔 森林里，住着一只骄傲的小白兔。 一天早上，阳光明媚，风和日丽。小白兔出来河边散步。花儿开得那么红，小鸟唱歌唱得那么美妙，似乎在对小白兔微笑。 她走到河边，欣赏自己美丽的影子。这时候游来了一只乌龟，
“乌龟，你的壳真丑呀”。小白兔骄傲地说，“我可比你漂亮多了！”乌龟说：“我的壳可以保护身体，你呢？” 小白兔说：“我可以让别人对我的美丽赞扬哦！”说完, 转起了一个个圈。 突然一不小心，小白兔掉进了河里！乌龟见了，急忙跳进河里，把小白兔驼在背上，救上了岸。 小白兔惭愧地低下了头，说：“乌龟，对不起。我不应该嘲笑你的。” 从这以后，小白兔再也不骄傲了。 篇三：茜茜和娜娜 在湖边的大树下，住着一只又肥又可爱的小青蛙，她叫茜茜，她有一个非常要好的朋友，就是一棵刚种下不久的小柳树。小柳树也有一个好听的名字，娜娜。娜娜的身体很苗条，而且头上的头发绿油油的，充满了油亮的光泽, 风儿一拂过，漂亮的小叶子就摇摇晃晃地动了起来。深受茜茜的喜欢。 这天，茜茜去找小柳树玩，可是，她来到了小柳树住的地方，却找不到她，只有一桩树根立在地上，茜茜顿时明白了，娜娜被伐木人砍了，于是，她想起了一个新美南吉先生写的一篇童话：《去年的树》，她仿佛听到了娜娜的哭声，于是，茜茜赶忙问树根：“树
风的一年级作文200字
风的一年级作文200字 风 都说万物关系皆可有五行而定.细想之下,人生何不如此呢...... 静坐如禅,环绕鼻尖的香气是风,动摇的树梢是风,飘来的花香是风......五行中没有风,即金木水火土;但风性属木. 可是少了风,土会生吗?木会长吗?火会旺吗?水会流吗?金会坚硬吗?其实风是引,就象中药,离了一剂药引,药效便出不来.五行中风便是引,穿插与五行中,助土生,助火旺,助木长,助水流,助金坚. 其实风即是风,无处不在,又无处可在.其实风什么也不是,却又什么也是. 我爱风!无论是寒风,柔风,和风,炎风,山风,他们是我一生都会留在心间的风,我也愿意化做一阵风,吹向千山万水.自由自在。 风 风，温柔地吹过我的脸，我感觉到了，那种触动，那种心悸。 风，如轻纱一般拂过我的眼睛，大概是她想知道，我的眼中究竟隐藏着什么秘密吧! 风，吹动我的周围，那一切。有时我真的觉得她是个天真的孩子， 自由自在，毫无拘束，放飞着自我所想，在天空中。 你看，树叶在轻轻地摇曳，我知道，这个孩子在与我们捉迷
藏，是那么静悄悄，她不想任何人发觉吧。 对于我而言，风-生气时是最可怕的，不是吗? 她生气时，就像一把把尖锐的细剑划过人的脸庞，不再是那么柔和了。 不过我仍然希望，看见她，感受她，一切，都将归于美好。 风 大风不止，树木舞动，尘土飞扬，风好似征服者，怒吼着向我而来…… 在风中，风吹乱我的发，吹乱了我的思绪，亦吹乱了我的方向。我逆风而行，每步对于我来说都是异常的难，我本以为我可以战胜它，可是……可是我输了，输的惨烈，在风中我任由它摆布，尘埃迷了我的眼，我在风中迷失了方向，找不到回家的路，我在也没有退路，我只得向前，可我看不到前方的路，我在原地徘徊希望风可以停，可以让我找到回家路，就这样我的青春我的岁月就在不断的等待风停中渐渐消逝…… 风真的停了，可已经物是人非了。 再一次，风起吹乱了我的发…… 冬天的风 金灿灿的秋天过去了，凛冽的寒冬到来了。寒冬的追随者——北风也呼啸而至。 北风路过了公园中的梅园，里面的梅花绽放了一张张笑脸，开出了白色、黄色、粉色的灿烂花朵。北风将它的迷人香气吹向了人
四年级记事作文300字三篇
四年级记事作文300字三篇 【篇一】 今天一大早我就起床了，打开门一看，啊！外面下雪了！大雪像是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏，把它变成了白色的世界。 我急忙冲了出去。拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了。我跑到院角看，它像一座小雪山，站在近处看又像一个被撒上雪花的小三角形，雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了一个小雪球在雪地上滚呀滚，不一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，像一个大气球。我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。我把两颗黑色珠子镶嵌雪人脸上，当做双眼。用昨晚放的三角束花当做鼻子。嘴巴用一根弯红绳替代。最后把两根树枝插在它的身体上当小手。安在一旁看了看，仿佛缺了点什么东西，对了！我找了个小水桶扣在雪人头上，就完美了。小雪人终于堆好了。看起来有模有样。 它的嘴巴一直咧着，笑啊笑啊！我看着这心爱的小雪人也哈哈大笑起来。过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人。 堆雪人虽然很累，但很快乐，雪人堆好后也是一道风景，何乐而不为呢？ 【篇二】
今天，我帮妈妈打扫家里的卫生。 我和妈妈首先是擦玻璃，我本来准备直接用抹布擦玻璃，可妈妈拦住了我。她对我说：“你先用报纸擦一边，然后再用抹布擦玻璃。”我奇异地问：“为什么呢？直接用抹布擦不是更快一些吗？”妈妈对我说：“你不知道吗？先用报纸擦再用抹布擦玻璃会更亮更干净一些。”这时我心里想：为什么我不知道这件事而妈妈却知道呢？妈妈似乎猜出了我的想法，她对我说：“是你平常做家务太少了，要不你早就知道了。”我想想也是哦。小时候我有许多自己的时间，常常帮妈妈做家务。可当我长大以后，虽然也有许多自己的时间，但帮妈妈做家务已经没有以前那么多了。妈妈总是自己一个人做家务，有时好不容易打扫好的屋子，一下子又被我和爸爸弄脏了，只好再打扫一边。妈妈可真辛苦啊！我以后一定要多帮妈妈做家务！ 我要多多做家务！ 【篇三】 今天，我和爸爸还有妈妈一起坐南瓜灯，为了帮我做的更好更快，爸爸请来一位叔叔帮我一起来做。 开始做南瓜灯了，妈妈先把一个不大也不小的南瓜从冰箱里拿了出来。 爸爸上网帮我查了好几十个南瓜灯笑脸，让我选一个来做。我一会儿这个南瓜灯的笑脸，一会儿看看那个南瓜灯的笑脸，一时拿不定
小学作文200字大全精选10篇
小学作文200字大全精选10篇 不要逞自己年轻就那么任性，不要血气上头就觉得世界末日似的不管不顾，每个不谨慎的错误都是以后日子里无法抹灭的伤。下面就是给大家整理的小学作文200字大全精选5篇，希望大家喜欢! 小学作文200字篇一 和平之“天赐鸿福”骨力道健，笔墨流畅有力，字之首尾呼应相顾，血脉相通，一气呵成之上下。 印章加顶喻“鸿运当头，福星高照”。“天”舒展而不浮夸，“赐”如财神喜容欣纳，“鸿”是好运正走，达天下。“福”字顺天垂象，腹满茂盛。 四字看来福字略高长，线条瘦，喻长寿，长寿之福暗含“多子，多才，多田，多寿，多福”。落款长安指地名，和平指人名，但是在这福“天赐鸿福”中间加上这长安和平立意美满——天、地、人间、人“和平长安”。 小学作文200字篇二
不要逞自己年轻就那么任性，不要血气上头就觉得世界末日似的不管不顾，每个不谨慎的错误都是以后日子里无法抹灭的伤，而有的错就是个坑，哪怕你已深深认识到它的错误，想要改正，可是已经有人给坑里点灯了。 人无论如何还是要依循自己的内心，不要被社会乱象蒙蔽了好。 魔鬼经常是以佛陀的模样在你身边，而佛陀多以魔鬼的形象显现。敌人的谋划比朋友的教诲更加意味深长。 书法作品，洋溢、飘洒、灵动而收放有度，张扬绝不张狂，字里透着字的性格，行间亦见生气。贫乏源于苦境，苦境却是最珍贵的富饶之地。 小学作文200字篇三 鉴赏一副好的书画作品，绝非单单你读过多少理论，目数过多少大家的创作。 亦绝非你自觉的懂与不懂，书画通灵，你所要感觉的是它所带给你灵魂的共鸣以及带领你进入的某种神来之意境，它是一种灵性的东西，没有好与不好，只有通达不通达。我认为所谓大师艺术，不过是他把人类内心里所具有的种种感受与性情通过书画表现出来，至于它所给予这个社会与人类多少勇气与力量，那就是仁仁者见，未仁者同了。
六年级作文之小学作文200字大全
小学作文200字大全 【篇一：200字日记大全】 篇一：哥哥教我溜冰 今天来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范，可我 怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我 紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥见状 生气地说：“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说：“不行，不要嘛。”哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老 奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小， 怎么能学会呢？”我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇 敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌 爬起来，继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我学得还快。” 篇二：无聊而快乐的生活 呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外 公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！” 我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑 假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！ 游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会 让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池 里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏， 来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。 暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊！呵呵。 篇三：我不想长大 其实我不想长大，“我不想长大，长大后世界就没有童话”。这是 《不想长大》中的一句歌词，这也应该是许多跟我一样的小朋友所 希望的吧！ 因为长大后，我们就不能在妈妈怀里撒娇，长大后，我们就不能不 听父母的教导。但这仅仅是我不想长大中的一个小原因。其实我不 想长大时因为一篇令人吃惊的文章：一名初三的成绩非常好的女学
描写风景的作文300字四年级
描写风景的作文300 字四年级 我们去过最美丽的地方就是东湖。那里有高大的树，可爱的小草。 春天，大树像一位高的战士挺立在地上，小草就像穿绿色衣服的小姑娘，小鱼成群结对的在湖中游来游去，可我最喜欢的还是清澈见底的湖，因为那里能够划船，钓鱼，欣赏等等。每次我来到东湖就会心情舒畅，原来那里还有很多小花儿，真像个美丽的大花园。夏天，那里的树长得葱葱茏茏，密密层层。知了不停地叫着，好像是一位歌唱家在唱歌呢！我每次来到树下都在听知了“唱歌”呢！草地里的颜色变深了，还散发着淡淡的清香，有时我还会闻一闻小草的香气呢！湖里的小鱼还会跃出水面，好像一位舞蹈家，游客还会欣赏它的舞姿呢！秋天大树的叶子变黄了。飘到地上的落叶像是为人们铺上了金色的地毯。掉下来的落叶随风舞动着，为人们表演；冬天树上只剩下了枝杆，我有时会坐在树旁看书。我最喜欢的就是这风景优美的东湖了。 【篇二】 8月21日，我和爸爸妈妈到了青海西宁。我们去了塔尔寺、日月山、倒淌河、青海湖、金银滩、原子城、贵德，还有西宁的马步芳公馆。 我觉得塔尔寺没什么好看的，很多人捐钱，那些喇嘛的一百块钱一沓一沓的。我在日月山发现了老鼠洞，那儿有很多很多老鼠洞和小老鼠。但是只抓拍到了一只发呆的老鼠，还有一只睡觉的老鼠，和一只特别圆的老鼠洞，和一个坑坑洼洼的老鼠洞，我还发现了几根老鼠毛。 倒淌河的河水是从东往西流而不是从西往东流。 青海湖，一望无际的海啊，还有很多石头。金银滩有大片大片的青稞田，难吃的青稞我不爱吃。我还到牧民家里喝奶茶。我爱喝酥油茶，不爱吃青稞。我还看到了大片大片的牛羊。羊是绵羊，牛是牦牛。他们那儿称牛就是指的牦牛。牦牛好吃的。我骑马了，颠得难受，颠的想吐。
小学二年级作文大全200字
小学二年级作文大全200字【五篇】 我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的, 走路来一扭一扭的。 他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。他很爱打乒乓球和篮球，活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你，把你打败。” 从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。 【篇二】春雨 蒙蒙细雨向大地飞洒着，马路上湿漉漉的，过往的行人都很小心的行走，一阵冷风吹来，雨飘在人们的脸上冰凉冰凉的。 微风吹过，细雨像一根根细丝，向花草树木洒去，花草在雨中摇摆着，好像在贪婪的吮吸着春天的甘露。一场春雨终于送走了冬天的干枯，迎来了细雨绵绵的春天，雨珠顺着花草的茎儿流进了泥土，给干枯的土壤送来了春天的第一场喜雨。 真是好雨知时节，雨又向花洒去，听得到沙沙沙的声音，好像在唱《春夜喜雨》那首欢快的歌曲，雨洒在迎春花的花蕊里，迎春花笑得裂开了嘴，全身金灿灿的，十分惹人喜爱；雨洒在老杨树的身上，老杨树抖抖湿润的身子，向春雨微笑着吐出了春天的绿芽；雨洒在杜鹃花的花瓣上，红艳艳的，嫣红了春天的生机。 啊！绵绵细雨，你随风潜入夜，润物细无声。你把雨露献给了茫茫的原野，人们感谢你，你为人们创造了美好的明天。 【篇三】我的小狗 我的家里有一只非常可爱的小狗，它叫小雪花。 它有着棕色的皮毛和一双可爱的大眼睛，一对三角形的大耳朵总是耷拉在脑袋上。尾巴卷卷的，往上翘着，像刺猬一样。 小雪花特别活泼可爱，每次我们的汽车一进入院子，它就欢天喜地地向我们冲过来，绕着汽车拼命摇尾巴。我一下车，它就扑到我身上来，伸出舌头在我身上舔来舔去，鼻子里发出“呼哧呼哧”的声音。我要是想绕过它进家门，它就像撒娇一样，往地上一躺，要
小学一年级作文200字6篇
小学一年级作文200字6篇 【篇一】小学一年级作文200字 星期日，我去妈妈的店里。 路上，我看见一位老婆婆一手拿着一个破碗，嘴里“咿咿啊啊”地不知说什么，另一只手在比划着什么。本来，我不知道她要干什么，渐渐的，我发现原来她不会讲话。我摸了摸口袋，零钱也不是很多，我有点难为情，就走到一边，从口袋里掏出5角钱放到了老婆婆的碗里。她点了点头，又“咿咿啊啊”了一下，老婆婆应该是在谢吧。 我想：“谁言寸草心，报得三春晖”。难道老婆婆的儿女不懂吗？老婆婆年纪那么大，还不会讲话，她的儿女舍得让她来外面乞讨吗？ 这件事深深留在我心里，成了一件让我难忘的事。 【篇二】小学一年级作文200字 我的爸爸是我最熟悉的人，因为他每天都陪伴着我。我的爸爸他不高不矮，有一些瘦，他看上去很严肃，但是他也有温柔的一面。 前几天的晚上，我突然发烧了，但他并没有显的很慌张而是从容不迫的和妈妈一起给我量体温、擦身和贴冰贴，还让我起来喝水，再继续睡觉，就这样一个晚上很快过去了。第二天，他本应该跟妈妈一样去单位上班，但是他没有去。我就问爸爸“你怎么还不去上班？” 爸爸回答说“我在家里照顾你。”说完他就摸了摸我的'额头“你好好休息，我现在手上 有点事，去书房一会。”就这样，爸爸一会忙工作上的事，一会跑到房间来看看生病的我，他真是太好了！ 爸爸这么关心我，我非常感动。但是爸爸对工作认真负责的态度，也值得我学习。不论以后做什么事我都要保持住认真端正的态度，做好自己的本职工作。 【篇三】小学一年级作文200字 我的妈妈很漂亮，也很会做饭，她是一名医生，工作很忙，很辛苦。
妈妈非常爱我，每天早上天不亮就起床给我和爸爸做饭，因为我爱吃包子和火烧，妈妈就变着花样给我包不同馅的包子。妈妈说早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。为了让我们吃好，妈妈牺牲了自己的休息时间。 去年我刚上一年级，妈妈每天都来接我送我。记得一个周五放学后我心里特别高兴，出了校门和同学们拜拜以后，就四处寻找妈妈的身影，可是等啊等，却还是没有等到妈妈，天越来越黑，空中又下起了小雨，我再也受不了了，想大声的哭出来。这时不远处出现了一个熟悉的身影，近了一看原来是妈妈，我哭着跑过去，我看见妈妈的手上缠着一块纱布。原来妈妈今天上班，为了来接我请了一小回假，心里记挂着我，又记挂着她的病号，在路上被一辆三轮车刮了一下，刚刚包扎完就过来了。 这就是我的妈妈，爱我的妈妈。我想对您说，妈妈我也爱您。 【篇四】小学一年级作文200字 我家原来有一只可爱的小狗，名叫汪汪，现在我还常常想起它。 它刚满月时就被带到我家，胖乎乎的身体，灰色的毛，油亮油亮的。它很怕人，我细心地喂它食物，它就跟我熟了。上学时，它会跟在我们的车后面送出很远；放学回来时，它会兴奋地跑来，好像在欢迎我们似的。 可是，有一天我怎么也找不到小狗汪汪了。我很伤心，我真希望他赶快回来呀！ 【篇五】小学一年级作文200字 我的妈妈非常美丽，善良，像一位从天而降的仙女。 她长长的头发，弯弯的柳叶眉，一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张可爱的小嘴巴。 妈妈平时很关心我的学习和生活。记得有一次，我有一道题目不会做，我就叫妈妈来教我，妈妈不仅教我做会了这道题目，而且把它的意思全部告诉了我，让我对这种题目以后都会做了。 她在学习上对我也非常严格，作业没有做完，别想看电视，玩和吃饭，写完了她还要检查，错了的要马上改正。每天只要她有时间，都要把家里收拾的干干净净，一尘不染，等着给我放学后一个惊喜。 我妈妈真好，真漂亮，我爱妈妈。
四年级优秀作文300字【三篇】
四年级优秀作文300字【三篇】 【篇一】 我们的学校里也有很多有趣的事情，让我来告诉你吧! 昨天，教师上了一节让我们答复问习题的课，教师问：“32除以2等于多少?”我举手，教师就让我答复。我连忙站起来，本来想说16的，可我一着急竟说成了“是肉”。害得教师批评我：“都上课了，还想吃肉，真嘴馋。”还有一次，我们下课正玩得好好的，突然有个同学问道：“有一种机器，站在它前面就会干，请问这是什么东西?”我本来想答复，可是黄鸿祥抢着说道：“是烘干机”。那个同学说：“错错错!你怎么这么笨，要真是烘干机的话你就要变孙悟空钻进去才能干，你以后干脆改名叫黄烘祥算了!”同学们笑得肚子都痛了，黄鸿祥被气得七窍冒烟。 要是还想知道更多有趣的事，就到我们学校来看看吧! 【篇二】 假设书是一片汪洋，那么我就是汪洋中遨游的小鱼;假设书是一片草原，那么我就是草原中生长的花朵;假设书是一片天空，那么我就是天空中翱翔的小鸟。 我非常喜欢读书。常言：读书破万卷，下笔如有神。 那是一个玫瑰般的早晨，我起床后，呼吸着新鲜的空气，望着窗外正在练歌的小鸟，一切都多么美妙。我喃喃自语的说：这么美妙的
早晨，一定要好好学习啊。我把书打开，一页i，两页，我像一匹饿狼，贪心的读着，已过了几个小时，我还在看书。 书籍是进步的阶梯。让我们一起去书籍的王国玩儿吧。 【篇三】 在冰天雪地的时候我盼望春天，在寒风怒号的时候我盼望春天。啊！春天终于来了，迈着轻盈的脚步来了！ 冰雪融化，大地复苏，草绿花开。树木抽出了新的枝条，到处都是一片生机勃勃的景象。 山上的松树和柏树都脱去了土绿色的、厚重的旧衣，换上了翠绿的、轻盈的新衣，看上去神采奕奕，精神焕发。挺拔的身躯，翠绿的枝叶，矗立山上，真像一个个哨兵一样守护着群山。 姥爷家院子里的那棵杏树开满了花，引来了一大群的蜜蜂来“吃”蜜，它们一边“吃”，一边嗡嗡地说：“这是我的！这是我的！”有的还不时地叫着、喊着：“春天来了！春天来了！”杏花是水红色的，让人感到格外的清爽。它们密密的，一串挨着一串，一朵接着一朵，美得让我沉醉。一会儿起风了，树上的花儿随风飘落下来，像“天女散花”一样，煞是美丽。 校园里也是一片生机勃勃。月季花吐出了新芽，杨树的枝条泛出淡青色。门口的两棵柳树像两位娴静的少女，风一吹它们都梳理起自己的秀发，展露出迷人的风姿。它们是多么美丽啊！ 春天多么迷人啊！真希望它能永驻人间。
我的偶像作文200字(2篇)【精选】
我的偶像作文200字(2篇) 我的偶像作文200字（1） 每一个人，都有自己的偶像，有的人的偶像是明星，有的人的偶像是亲人，有的人的偶像是老师等等。 而我的偶像是jolin（蔡依林），从XX年倒数的那一天——1月1号，我就喜欢上了她，她是在湖南卫视最后一个出场的，听到她的《大艺术家》这首歌，我就喜欢上了她。 慢慢地，我开始了解她经历过的事情，了解她拿过什么奖，还记得她说过的经典句子。到现在，我背也能够背出来。也许比其他粉丝要疯狂得多吧！ 最近，我看了一条新闻，jolin喝水时差点儿把水晶给吞了，我担心得要死。因此，也被同学们说我傻，还没见过我喜欢蔡依林，喜欢到这么疯狂。 初一:jolin只是地才我的偶像作文200字（2） 偶像不是光看长相，而是从偶像的身上学习做人的道理，对人生的态度。 林依晨出生在台湾宜兰一个普通家庭里，幼年父母离异，由妈妈一人把她与弟弟带大。 因为林妈妈是个弱女子，又带两个小孩，常常只能靠信用卡应急，加上常年的利滚利，家里债务累累。依晨为此养成了省钱节俭的习惯。 为家还债努力拍戏，同时拍两部戏还要保证上课不缺席，为了省钱平时都坐公交车当媒体都在夸赞她的这些品格的时候，林依晨自己却并不觉得辛苦，因为她喜欢演戏，又不想翘课。 初一:谢辰林
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。