软件需求-第11课-软件需求分析-面向对象建模(一)(第1版)

c++面向对象课程设计报告

课程设计报告 课程名称面向对象程序设计 课题名称学生成绩管理系统 专业计算机科学与技术 班级计算机 1001 学号 01 姓名 指导教师李珍辉陈淑红李杰军 2011年 12 月 28 日

湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称面向对象程序设计 课题学生成绩管理系统 专业班级计算机1001 学生姓名 学号 01 指导老师李珍辉陈淑红李杰军 审批 任务书下达日期 2011 年 11 月 15 日 任务完成日期 2011 年 12 月 28 日

一、设计内容与设计要求 1.课程设计目的: 面向对象程序设计课程设计是集中实践性环节之一,是学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能;基本掌握面向对象程序设计的思想和方法;能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题,从而提高动手编程解决实际问题的能力。 2.课题题目 1)公司库存管理系统 2)高校学籍管理系统 3)高校工资管理系统 4)高校人事管理系统 5)通讯录程序设计 6)学生成绩管理系统 7) 图书管理系统 8)文本编辑器的设计与实现 9)学生考勤管理系统 10)公司人员管理系统 3.设计要求: ⑴设计课题题目:每位同学根据自己学号除以10所得的余数加1选择相 应题号的课题。随意换题者不记成绩。 ⑵根据自己对应的课题完成以下主要工作:①完成系统需求分析:包括 系统设计目的与意义;系统功能需求(系统流程图);输入输出的要求。②完 成系统总体设计:包括系统功能分析;系统功能模块划分与设计(系统功能模 块图)。③完成系统详细设计:包括数据库需求分析;数据库概念结构设计(E -R图);数据库逻辑结构设计;类层次图;界面设计与各功能模块实现。④系 统调试:调试出现的主要问题,编译语法错误及修改,重点是运行逻辑问题修 改和调整。⑤使用说明书及编程体会:说明如何使用你编写的程序,详细列出 每一步的操作步骤。⑥关键源程序(带注释)

需求分析报告模板

需求分析报告模板文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

需求分析报告模板 科技信息中心 二○一一年五月二十日

1. 引言 引言是对这份软件产品需求分析报告的概览,是为了帮助阅读者了解这份文档是如何编写的,并且应该如何阅读、理解和解释这份文档。 1.1 编写目的 说明这份软件产品需求分析报告是为哪个软件产品编写的,开发这个软件产品意义、作用、以及最终要达到的意图。通过这份软件产品需求分析报告详尽说明了该软件产品的需求规格,包括修正和(或)发行版本号,从而对该软件产品进行准确的定义。 如果这份软件产品需求分析报告只与整个系统的某一部分有关系,那么只定义软件产品需求分析报告中说明的那个部分或子系统。 1.2 项目风险 具体说明本软件开发项目的全部风险承担者,以及各自在本阶段所需要承担的主要风险,首要风险承担者包括: ●任务提出者; ●软件开发者; ●产品使用者。

1.3 文档约定 描述编写文档时所采用的标准(如果有标准的话),或者各种排版约定。排版约定应该包括: ●正文风格; ●提示方式; ●重要符号; 也应该说明高层次需求是否可以被其所有细化的需求所继承,或者每个需求陈述是否都有其自己的优先级。 1.4 预期读者和阅读建议 列举本软件产品需求分析报告所针对的各种不同的预期读者,例如,可能包括: ●领导层及管理人员; ●开发人员; ●项目经理; ●项目的最终用户; ●测试人员; ●文档编写人员。 ●其他经许可阅读此文档的人员 并且描述了文档中,其余部分的内容及其组织结构,并且针对每一类读者提出最适合的文档阅读建议。

软件系统分析与设计DOC

第1章软件工程基础知识 1.1软件工程知识体系 ●软件需求(Software Requirements) ●软件设计(Software Design) ●软件构造(Software Construction) ●软件测试(Software Testing) ●软件维护(Software Maintenance) ●软件配置管理(Software Configuration Management) ●软件工程管理(Software Engineering Management) ●软件工程过程(Software Engineering Process) ●软件工程工具和方法(Software Engineering Tools and Methods) ●软件质量(Software Quality) 1.2软件生存周期与软件开发模型 ● 1.2.1 软件生存周期 ●Boehm定义的软件生存周期模型 ●GB 8566-1988定义的软件生存周期模型 ●GB/T 8566-1995定义的软件生存周期过程模型 ●GB/T 8566-2001定义的软件生存周期过程模型 ●UP定义的软件生存周期模型 ● 1.2.2 软件开发模型 ●瀑布模型(waterfall model) ●快速原型模型(rapid prototype model) ●演化模型(evolutionary model) ●增量模型(incremental model) ●螺旋模型(spiral model) ●喷泉模型(water fountain model) 1.3软件质量模型与软件质量管理 ● 1.3.1 软件质量模型 ●软件产品的内部质量、外部质量和使用质量 ●质量特性、质量子特性和度量 ●功能性:适宜性、准确性、互用性、依从性、安全性 ●可靠性:成熟性、容错性、可恢复性 ●可用性:可理解性、易学性、可操作性 ●效率:时间特性、资源特性 ●可维护性:可分析性、可修改性、稳定性、可测试性 ●可移植性:适应性、易安装性、一致性、可替换性 ● 1.3.2 软件质量管理 ●质量需求分析 ●质量计划 ●质量保证 ●质量控制 ●质量改进 ●软件质量管理体系

面向对象需求分析文档

项目名称Array(The English Name) 《面向对象需求分析课程文 档》 } { ` XXX项目小组

修订表

审批记录 …

目录 1.引言 ................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 目的............................................................................................................................... 错误!未定义书签。 适用范围....................................................................................................................... 错误!未定义书签。 参考资料....................................................................................................................... 错误!未定义书签。 术语和缩略语............................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.系统概述 ......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 产品描述....................................................................................................................... 错误!未定义书签。 产品功能....................................................................................................................... 错误!未定义书签。 《 一般约束....................................................................................................................... 错误!未定义书签。 3.功能性需求分类 .............................................................................................................. 错误!未定义书签。 功能描述1 .................................................................................................................... 错误!未定义书签。 功能描述2 .................................................................................................................... 错误!未定义书签。 4.产品的非功能性需求 ...................................................................................................... 错误!未定义书签。 外部接口说明............................................................................................................... 错误!未定义书签。 用户接口................................................................................................................... 错误!未定义书签。 软件接口................................................................................................................... 错误!未定义书签。 性能需求....................................................................................................................... 错误!未定义书签。 硬件的限制............................................................................................................... 错误!未定义书签。 ^ 属性............................................................................................................................... 错误!未定义书签。 友好性....................................................................................................................... 错误!未定义书签。 安全性....................................................................................................................... 错误!未定义书签。 可维护性................................................................................................................... 错误!未定义书签。 可转移/换性 ............................................................................................................. 错误!未定义书签。 系统的运行环境 ....................................................................................................................... 错误!未定义书签。 其他需求....................................................................................................................... 错误!未定义书签。 用户操作需求........................................................................................................... 错误!未定义书签。附录A:需求确认................................................................................................................... 错误!未定义书签。 。

软件需求分析与设计复习题

软件需求分析与设计复习题 一.判断 1、( × ) 程序设计语言种类很多,在进行软件开发时可以随便选择一种语言进行编码。 2. ( x ) 软件需求规格说明书在软件开发中具有重要的作用,是软件可行性分析的依据。 3、(× ) 在软件开发的各个阶段进行过程中,增加人员肯定会对整个项目提前完成有好处。 4.( x ) 好的测试用例应能证明软件是正确的。 5.( x ) 软件功能测试的测试用例主要是由需求阶段的功能说明部分转化而来。 6、( x ) CoCoMo模型可以用来估算系统的工作量和软件开发所需时间。 7.( x ) 有时为了测试的方便,而可以局部地修改软件系统。 8、( v ) OOA方法的核心思想是利用面向对象的概念和方法为软件需求建造模型,大致步骤是识别对象(属性和方法),识别类及其结构,定义对象之间的消息传递等。 9.( x ) 面向对象方法更适合于软件重用的根本原因在于它是软部件唯一的合成技术。 10、( v ) 系统需求分析员应该具有开发软、硬件系统的经验并且了解用户领域的知识。 11.( x ) 在软件的生命周期中,工作量最大的一个阶段就是编写程序。 12、( x )软件运行正确,可见软件中没有缺陷(fault)。 13.( x ) RUP(Rational Unified Process:统一软件过程)本质上是轻量级的软件过程规范。 14、( v )软件失败(failure)在系统交付之前和交付之后都可能被发现。 15.( x ) 基准测试(benchmark test)是非正式的用户确认和验收测试。 16、( x )开发人员和客户对软件质量因素的认可是完全一致的。 17.( x ) UML语言支持面向对象的主要概念,并与具体的开发过程相关。 18、( v )里程碑(milestone)就是开发过程中的某个活动(activity)。 19.( v ) 好的软件测试是用少量的测试用例运行程序,发现被测程序尽可能多的错误。 20、( x )在软件开发中一定要不惜代价避免风险。 21.( v ) 在需求分析中,分析员要从用户那里解决的最重要的问题是明确软件做什么。 对功能的具体实现。 22.( v )用例图定义了系统的功能需求,它是从系统的外部看系统功能,并不描述系统内部 23.( v ) 软件过载缺陷就是当运行程序时,软件内部定长的数据结构被溢出,系统任务无法 24.( v ) 结构化程序设计方法能改善程序结构,提高程序的运行效率。 二、选择从供选择的答案中,选出正确的答案填入()内 1.白盒测试法常用的方法是A方法,黑盒法中常用的方法是B方法和C方法,C方法根据输入的关系设计测试用例。供选择的答案:(②③⑤) A、B、C:①综合测试②路径测试③等价分类④归纳测试 ⑤因果图⑥追踪⑦回溯⑧排错 2. 软件工程的出现是由于( A )。 A.软件危机的出现 B. 计算机硬件技术的发展 C.软件社会化的需求 D. 计算机软件技术的发展 3. 系统技术可行性研究涉及的技术应该是(D)技术。 A.现在已提出的 B. 现在在研究的C.不一定可以获得的 D. 一定可以获得的 4.模块综合测试的方法有A和B两种,A是从下层模块向上层模块依次结合进行测试,为测试需要C 以便调用被测模块,但从开发的初期就能并行进行测试作业,并且每个模块的D都很容易做,是这种方法的优点。其缺点是直到测试的最后阶段,程序的缺陷都难以发现。B是从上层模块向下层模块依次结合进行测试,为了测试需要设计E模块模拟被测模块所调用的下级模块。 供选择的答案:(A:⑦ B:⑥ C:⑥ D:① E:①) A、B、D:①功能测试②组合测试③综合测试④可靠性测试 ⑤结构测试⑥自顶向下测试⑦自底向上测试 C、E:①仿真②模拟③生成④转贮⑤跟踪 ⑥驱动模块⑦宏模块⑧支持模块

银行计算机储蓄系统面向对象需求分析

面向对象需求分析【银行计算机储蓄系统】 学院:信息工程学院 班级:计科1202 学号:121404219 姓名:汤鑫 指导老师:田怀凤 (扬州大学2014-2015 学年第一学期)

目录 1.基本要求 (2) 1.1 功能要求 (2) 1.2 性能要求 (2) 1.3 接口要求 (2) 1.4 输入要求 (2) 1.5 输出要求 (2) 2.需求分析 (3) 2.1编写目的 (3) 2.2系统背景 (3) 2.3功能需求 (3) 2.4用例分析 (3) 2.5性能需求 (5) 2.5.1 数据精确度 (5) 2.5.2时间特性 (5) 2.5.3适应性 (5) 3.静态结构模型 (5) 3.1类与对象 (5) 3.2类图的建立 (5) 4.动态行为模型 (6) 4.1顺序图 (6) 4.2状态图 (9) 4.3活动图 (9) 5.建立功能模型 (10)

1.基本要求 1.1 功能要求 银行计算机储蓄系统的主要功能有两方面:储户填写存款单或取款单交给业务员键入系统。 如果是存款则系统记录存款人姓名、住址(或电话号码)、身份证号码、存款类型、存款日期,到期日期,利率以及密码(可选)等信息,并引出存款单给储户。 如果是取款而且存款时留有密码,则系统首先核对储户密码,若密码正确或存款时未留密码,则系统计算利息,并印出利息清单给储户。 1.2 性能要求 为了满足储户的要求,系统必须要有高的运作速度,储户填写的表单输入到系统,系统必须能快速及时作出响应,迅速处理各项数据、信息,显示出所有必需信息并打印出各项清单,所以要求很高的信息量速度和大的主存容量;由于要存贮大量的数据和信息,也要有足够大的磁盘容量;另外,银行计算机储蓄系统必须有可靠的安全措施,以保证储户的存储安全。 1.3 接口要求 业务员键入储户的资料要全部一直显示在屏幕上;储户键入密码到系统以核对;计算机与打印机有高速传输的连接接口,最后以纸张的形式打印出清单给储户。 1.4 输入要求 业务员从存取款表单输入数据,要迅速精确,适当调整输入时间,不能让客户等太久,但也不能让业务员太过忙碌以免影响正确率,造成用户损失。 1.5 输出要求 要求快速准确地打印出存款或取款清单给客户。

面向对象分析与设计_期末复习_2017-2018-2

《面向对象分析与设计》期末复习 2017-2018学年-第2学期 1、题型介绍: 选择题20 * 1分= 20分 填空题5* 2分= 10分 简答题 4 * 7分= 28分 建模分析论述题4题(第1题10分,第2题8分,第3题8分,第4题16分,共42分)= 40分 2、选择题 1、()不是对象具有的特性。 A.标识 B.继承 C.顺序 D.多态性 2、封装是把对象的()结合在一起,组成一个独立的对象。 A.属性和操作 B.信息流 C.消息和事件 D.数据的集合 3、()不是面向对象的典型方法。 A.Coad& Yourdon 方法 B.维也纳方法 C.OMT方法 D.Booch方法 4、UML中有4种关系,分别是依赖、泛化、关联和() A.集成 B.合作 C.实现 D 抽象 5、下列关于状态图的说法中,正确的是() A.状态图是UML中对系统的静态方面进行建模的5种图之一。 B.状态图是活动图的一个特例,状态图中的多数状态是活动状态。 C.状态图是对一个对象的生命周期进行建模,描述对象在其生存期间的动态行为。 D.状态图强调对有几个对象参与的活动过程建模,而活动图更强调对单个反应型对象建模。 6、UML的()模型图由类图、对象图、包图、组件图、和部署图组成。 A.用例 B.静态 C.动态 D.系统。 7、UML的()模型图活动图、顺序图、状态图、写协作图组成。 A.用例 B.静态 C.动态 D.系统。 8、UML的最终产物就是最后提交的可执行的软件系统和() A.用户手册 B.类图 C.动态图 D.相应的软件文档资料

9、在UML的需求分析建模中,()模型图必须与用户反复交流并加以确认。 A.配置 B.用例 C.包 D.动态 10、下面不是用例之间主要关系的是() A.扩展 B.包含 C.依赖 D.泛化 11、对于一个电子商务网站而言,以下不适合作为用例的选项是() A.登录 B.预定商品 C.购物车 D.结账 12、UML的客户需求分析模型包括()模型、类图、对象图和活动图。 A.用例 B.静态 C.动态 D.系统 13、UML客户需求分析产生的用例模型描述了系统的() A.状态 B.体系结构 C.静态模型 D.功能要求 14、在UML的需求分析模型中,用例建模必须与()反复交流并加以确认。 A.软件生产商 B.用户 C.软件开发人员 D.问题领域的专家 15、在UML的需求分析建模中,对用例模型中的用例进行细化说明应使用() A.活动图 B.状态图 C.配置图 D.组件图 16、类图应该画在Rational Rose的()视图中。 A、Use Case View B、Login View C、Component View D、Deployment View 17、类通常可以分为实体类、()和边界类。 A 、父类B、子类C、控制类D、祖先类 18、对象特征的要素是()。 A、状态 B、行为 C、标识 D、属性 19、下列关于接口的关系说法不正确的是()。 A、接口是一种特殊的类 B、所有接口都是有构造型<>的类 C、一个类可以通过实现接口从而支持接口所指定的行为 D、在程序运行的时候,其他对象不仅需要依赖于此接口,还需要知道该类对接口实现的其他信息 20、下列关于类方法的声明,不正确的是()。 A、方法定义了类所许可的行动 B、从一个类创建的所有对象可以使用同一组属性和方法 C、每个方法应该有一个参数 D、如果在同一个类中定义了类似的操作,则它们的行为应该是类似的 21、UML的系统分析进一步要确立的3个系统模型是()、对象动态模型和系统功能模型。 A、数据模型 B、对象静态模型 C、对象关系模型 D、体系结构模型 22、UML的客户需求分析、系统分析和系统设计阶段产生的模型,其描述图符()。 A、完全相同 B、完全不同 C、不可以通用 D、稍有差异 23、类和对象都有属性,它们的差别是:类描述了属性的类型,而对象的属性必有()。 A、正负号 B、动作 C、具体值 D、私有成员 24、UML系统设计的一般步骤包括系统对象设计、系统体系结构设计和系统设计的()和审查等 A、建模 B、完善 C、优化 D、迭代 25、顺序图和协作图主要用于对用例图中()的建模,用它们来描述用例图的行为。

面向对象报告

一、需求描述 该超市的系统组成主要由以下几个部分,其中各个部分有不同的参与者情况,每个部分主要针对一个或一系列功能设计: (1)收银管理系统。该部分的参与者主要是收银人员,同时该部分是与库存管理以及业务管理直接关联的。收银的业务操作直接対库存管理以及业务管理进行影响。其中的类比如收银单、条形码、商品细项等。收银部分中的一些实体类是与其他部分中的实体类共通的。每次收银操作,都会生成业务信息,影响营业额、订单数、收银人员工作记录等。 (2)线上订单系统。该部分的参与者主要是后台管理人员以及会员顾客。这个部分是一个自身功能较为完整,依赖性较小的部分,其中一些重要的类比如线上订单、购物车、商品细项。 可以明确的如线上订单和收银部分的收银单都可以是业务管理中业务记录这种抽象接口的具体实现实体类,也就是继承泛化,并拓展自己额外的属性。 线上订单系统的时序流程会比较复杂,类似课程教授的的购车用例。该部分是会员顾客与订单系统的交互,同时也会涉及对业务管理的、库存管理的变动,这种变动是对其底层实体类的具体存储参数的修改。通过订单系统种的功能函数实现。 (3)人员管理系统是另一个重要的系统组成。该部分的参与者主要是后台管理人员和顾客会员。这里要区分的是后台管理人员参与者以及后台管理人员类。后者是系统中的一项组成,用于实现数据记录和某些功能,而前者是角色。 人员管理中最重要的三个实体类分别是后台人员、收银人员以及顾客会员。这里暂时不考虑超市的其他员工,因为收银人员在收银系统中扮演重要地位,其收银记录,对业务管理的底层数据都有影响。 人员管理主要分为两种,一种是后台人员的编辑、添加、删除。这种管理适用于三个主要实体类。而顾客会员类存在注册函数,也就是说该部分的参与者是顾客会员自身,顾客会员类信息是需要自身编辑的。该系统主要是对系统中的角色类进行管理,对角色类进行实现增、删、查、改。同时也会附加权限的管理。 (4)库存管理系统主要是后台管理人员参与,细化的功能为商品入库、商品出库,库存紧缺提醒等,库存管理的部分依赖于商品管理部分,也就是说该部分主要是对商品细项类中的数量特性进行操作。库存操作将影响将直接影响到线上订单系统的界面类的商品展示情况,也会影响到超市的铺货情况,这里铺货的流程被省略,将货架铺货商品量与库存量合并,即线下顾客无法在收银系统中登记库存为0的商品,以此简化流程。库存管理中,比较重要的实体类应有商品库存、入库记录、出库记录等。 (5)商品管理系统主要是后台人员参与,该部分的重要实体类是商品细项类,这个类有这众多的特性,用来记录商品的各项属性。这个部分的主要功能即记录商品信息,不论库存管理、收银系统、线上订单系统皆与这个部分有直接联系,他们对商品的识别都需要查询商品管理部分的存储再数据库的商品细项类。而部

软件课程设计需求分析

普通话考试报名及成绩查询系统 需求分析 项目名称:普通话考试报名及成绩查询系统撰写人: 专业: 指导老师: 2012年3月19日

摘要 网络技术的飞速发展正无时无刻影响着人们的工作、在教育体系中,网络的应用也成为现代教育发展的基础.网络教育逐渐发展起来,校园网建设逐步成熟,基于Web的也伴随着网络技术的发展应运而生.它即简化了传统的考试模式,节约人力物力,也可以有效利用校园网资源,辅助教学. 该系统采用了目前流行的B/S模式,即浏览器、应用服务器、数据库服务器三层体系结构,后台数据库采用SQL Server 2005,客户端采用IE浏览器和服务器连接,最终形成了基于 B/S模式的在线考试系统.该系统具备了以下功能:学生信息管理、成绩查询等功能. 论文以基于B/S模式的在线考试系统为研究对象,按照软件工程的开发思想,用UML来构建在线考试系统模,后台采用数据库相结合. 际需求出发,论述了开发普通话等级考试报名及成绩查询系统的背景、目的及意义,讨论了开发系统的关键技术,并通过UML分析对系统设计及实现。 设计思路和方法采用瀑布模型开发,用统一建模语言 UML进行描述,经历了文献检索,需求分析,分析模型设计,数据模型设计,构建级设计,系统部署,系统测试六个个环节。。实现了用户登录、注册功能,出题组卷功能,考试评卷功能以及用户信息查询功能。 关键词:普通话等级考试报名及成绩查询系统; SQL SERVER2005

目录 一.摘要 (2) 二.背景 (5) 三.简介 (5) 1.设计目的 (5) 2.开发环境 (5) 3.程序功能 (6) 4.系统实际需求特点 (6) 四.整体规划思路 (6) 五.整体性需求分析 (6) 六.功能需求 (9) 1.业务规则 (9) 2.普通话等级考试报名及成绩查询系统登录 (10) 七.数据库设计 (12) 1.概念模型设计 (12) 2.数据表结构 (12) 八.系统结构设计 (14) 九.对性能的规定 (15) 1.灵活性 (15)

面向对象程序设计期末复习分析

一、单项选择题( 在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1 分,共20 分) 3.下列不属于面向对象技术的基本特征的是(B)。 A. 封装性 B. 模块性 C. 多态性 D. 继承性 4. 面向对象程序设计将描述事物的数据与(C ) 封装在一起,作为一个相互依存、不可分割的整体来处理。 A. 信息 B. 数据隐藏 C. 对数据的操作 D. 数据抽象 5. 关于面向对象方法的优点,下列不正确的叙述是(C )。 A. 与人类习惯的思维方法比较一致 B. 可重用性好 C. 以数据操作为中心 D.可维护性好 8. 下列不属于类的成员函数的是( C )。 A. 构造函数 B. 析构函数 C. 友元函数 D. 拷贝构造函数 9. 继承机制的作用是( C )。 A. 信息隐藏 B. 数据封装 C. 派生新类 D. 数据抽象 14. (D )是从用户使用系统的角度描述系统功能的图形表达方法。 A. 类图 B. 对象图 C. 序列图 D. 用例图 15. (C ) 是表达系统类及其相互联系的图示,它是面向对象设计的核心,建立状态图、协作 图和其他图的基础。 A.对象图 B. 组件图 C. 类图 D. 配置图 16.(D )描述了一组交互对象间的动态协作关系,它表示完成某项行为的对象和这些对 象之间传递消息的时间顺序。 A.对象图 B. 协作图 C. 状态图 D. 序列图 17.(D )就是用于表示构成分布式系统的节点集和节点之间的联系的图示,它可以表示 系统中软件和硬件的物理架构。 A. 组件图 B. 协作图 C. 状态图 D. 配置图 18. 在用UML进行数据库的分析与设计过程中,( B ) 就是进行数据库的需求分析,使用用 例图、类图、顺序图、活动图等建立业务模型。 A. 逻辑数据模型设计 B 业务Use Case模型设计 C. 物理数据模型设计 D. 物理实现设计 19. 使用UML进行关系数据库的(B )时,需要设计出表达持久数据的实体类及其联系,并把它们映射成为关系数据库表(Table)、视图(View)等。 A. 业务Use Case模型设计 B. 逻辑数据模型设计 C. 物理数据模型设计 C. 物理实现设计 20. UML的动态建模表示包含(C )种图。 A. 9 B. 5 C. 4 D. 2 二、填空题( 每空1 分,共20 分) 1. 面向对象开发方法一改过去传统的以_功能分析,面向过程_为基础的_对象_的结 构化分析与设计方法,它模拟人们理解和处理客观世界的方式来分析问题,把系统视为

需求分析建模技术

项目需求分析 1. 需求分析概述 1.1 需求分析定义 需求分析是指理解用户需求,就软件功能和性能与客户达成一致,估计软件风险和评估项目代价,最终形成开发计划的一个复杂过程。在这个过程中,用户处在主导地位,需求分析工程师和项目经理要负责整理用户需求,为之后的软件设计打下基础。需求分析阶段结束后,要求得到《用户需求说明书》和《需求规格说明书》两份文档。广义上,需求分析包括需求的获取、分析、规格说明、变更、验证、管理的一系列需求工程。 狭义上的需求分析是指需求的获取、分析及定义的过程。需求分析的任务就是软件系统解决“做什么”的问题,就是要全面地理解用户的各项要求,并准确地表达所接受的用户需求的过程。 1.2 需求分析的根本任务 从实践角度考虑,需求分析不是分析如何实现用户的需求。实际上,需求分析是以业务分析为导向,将用户零散的需求串联起来,形成一个体系完成、组织合理、内容清晰的框架,为今后的设计开发工作打下良好的基础。 1、建立分析模型 ?将复杂的系统分解成为简单的部分以及它们之间的联系,确定本质特征。 ?和用户达成对信息内容的共同理解。 ?分析的活动主要包括识别、定义和结构化,它的目的是获取某个可以转换 为知识的事物的信息。

2、创建解决方案 ?将一个问题分解成独立的、更简单和易于管理的子问题来帮助寻找解决方 案。 ?创建解决方案的过程是创造性的。 ?帮助开发者建立问题的定义,并确定被定义的事物之间的逻辑关系。 ?这些逻辑关系可以形成信息的推理,进而可以被用来验证解决方案的正确 性。 1.3 需求的层次 1、业务需求 反映组织机构或客户对系统、产品高层次的目标要求。通常问题定义就是业务需求 2、用户需求 描述用户使用产品必须要完成什么任务,怎么完成,通常是在问题定义的基础上进用户访谈、调查,对用户使用的场景进行整理,从而建立从用户角度的需求 3、系统需求 从系统的角度来说明软件的需求,它就包括了用特性说明的功能需求,质量属性以及其它非功能需求,还有设计约束

软件需求分析和设计说明书

XX系统 软件需求分析和设计说明书(使用面向对象的方法) 组号: 组长: 组员:

任务分配表 1请详细注明每位同学具体的工作内容。

目录 1 热身:练习使用Visio (1) 2 作业:面向对象的分析和设计 (2) 2.1 用例图 (2) 2.2 类图 (2) 2.3 序列图(顺序图) (2) 2.4 状态图(状态机图) (2) 2.5 活动图 (2)

XX系统软件需求分析和设计说明书 (面向对象方法)2 1热身:练习使用Visio 以Microsoft Office Visio 2003为例:启动Visio,点击“帮助—Microsoft Office Visio帮助”。在弹出的窗口中,点击“目录”—“创建绘图”—“软件”—“UML模型图”—“关于UML模型”。在“关于UML模型”窗口中,依次练习使用对各类图的绘制方法。其中,对类和对象的描述安排在“静态结构图”中。 在Microsoft Office Visio 2003中的“关于UML模型”窗口示意: 如安装Microsoft Office Visio 2007:则启动Visio,点击“帮助—Microsoft Office Visio 帮助”。在弹出的窗口中,点击“软件和数据库模型图”—“UML图”—“UML 系统模型和类型”。按提示,依次练习使用“系统模型”(关于UML 模型图模板中的系统模型、向现有UML 系统模型添加新模型、创建新的UML 系统模型)、“用例图”、“静态结构图”、“序列图”、“状态图”、“活动图”,等。其中,对类和对象的描述安排在“静态结构图”中。 热身要求:熟悉上述UML图的用途和表示方法,按照帮助说明使用Visio软件绘制“裁判员认证系统”的相关UML图。每人独立完成,不需要提交试验报告。 实验时数:3学时。 2在5月22日前,由组长把本实验报告发送至教师邮箱。组长在发送作业时,需要同时(如不同时转发,本次发送视同无效!)转发给所有组内的其他同学。教师邮箱:dodge2000@https://www.360docs.net/doc/871511473.html,,相关作业文件应为Word格式,并以附件方式发送。请在邮件的主题中标出:软件工程课程作业;[学号];[姓名]。例如:“软件工程课程作业;04052119;倪哉君”。文中“XX”字样必须由实际的选题替换。

图书管理系统-(需求分析+总体设计)-(面向对象)

需求分析 1.确定用例 通过对系统需求的分析,可以确定系统有三个执行者:图书管理员行为者,读者行为者及系统管理员行为者。简要描述如下: 1)图书管理员行为者:管理员按系统授权维护和使用系统不同功能,可以 创建、修改、删除读者信息和图书信息即读者管理和图书管理,借阅、归还图书以及罚款等即借阅管理。 2)读者行为者:通过互联网或图书馆查询终端,查询图书信息和个人借阅 信息,还可以在符合续借的条件下自己办理续借图书。 3)系统管理员:可以对系统的数据进行维护,如增加、删除和更新书目, 增加、删除和更新借阅者帐户,增加和删除书籍。 读者

从图书管理系统的用例图可以看出有个六个用例:”读者用例,借阅用例,图书用例,借阅情况用例,续借用例,图书信息查询用例.”系统边界有个三个行为者,即图书管理员,读者,以及一个系统管理员。 从2-1图中我们还可以看出图中的每个用例之间的包含关系和扩展关系,读者用例包含关系是读者信息和读者类别;借阅包含关系是借书,还书,续借,借阅情况;而图中丢失和过期则是还书中的扩展;图书用例的包含关系是图书信息,图书类别,出版社信息及图书信息查询,其中意见反馈则是图书信息查询的扩展。 最高层用例图中展开读者借书的用例图如下图2-2所示: 读者借助此图书管理系统子系统,可以进行一下操作:

图2-2 读者借助此图书管理系统子系统,可以进行一下操作: 1.查询图书; 2.预留图书; 3.借书; 4.还书; 5.查阅借阅信息。 其中,在读者进行预留图书和查询借阅信息之前,读者必须先登录系统; 读者进行还书操作时,必须保证图书完整; 最高层用例图中展开图书馆管理员处理借书、还书等的用例图如下图2-3所示:图书管理员用例描述:

面向对象分析与设计UML实验报告

《面向对象分析与设计UML》 实验报告 实验及作业一 一、实验目的 了解软件工程等基础知识,为后续的统一建模语言UML知识的学习做好准备工作。 二、实验设备与环境 装有Visio、RationalRose的计算机。 三、实验内容 1、复习阐述“软件工程开发模型”的相关概念,并分析各种模型的优缺点,写成实验报告。 2、熟悉UML软件设计工具Visio、Rational Rose的安装及环境 四、实验过程及结果 经过上网搜索相关信息进行了解软件工程开发模型的相关概念与优缺点 一,什么是软件工程概念模型 模型就是抽象,就是有意识地忽略事物的某些特征。抽象带来的好处是能够反映模型中元素之间的关系,清晰把握大局。 概念模型是模型的一种,简单说就是抽象程度极高的一种模型。 软件工程概念模型是对软件工程领域进行抽象描述的模型,它能够使我们对软件工程有一个完整把握。 二,软件工程开发模型的种类以及优缺点 瀑布模型由W.Royce于1970年首先提出。根据软件工程生存周期各个阶段的任务,瀑布模型从可行性研究开始,逐步进行阶段性变换,直至通过确认测试并得到用户确认的软件产品为止。瀑布模型上一阶段的变换结果是下一阶段变换的输入,相邻两个阶段具有因果关系,紧密联系。一个阶段的失误将蔓延到以后的各个阶段。为了保障软件开发的正确性,每一阶段任务完成后,都必须对它的阶段性产品进行评审,确认之后再转入下一阶段的工作。评审过程发现错误和疏漏后,应该及时反馈到前面的有关阶段修正错误或弥补疏漏,然后再

重复前面的工作,直至某一阶段通过评审后再进入下一阶段。瀑布模型如图1.1所示。 瀑布模型有许多优点,如可强迫开发人员采用规范的方法;严格规定了每个阶段必须提交的文档;要求每个阶段交出的所有产品都必须经过质量保证小组的仔细验证等。 但瀑布模型也存在缺点,其主要表现在:①在软件开发的初始阶段指明软件系统的全部需求是困难的,有时甚至是不现实的。而瀑布模型在需求分析阶段要求客户和系统分析员必须做到这一点才能开展后续阶段的工作。②确定需求后,用户和软件项目负责人要等相当长的时间才能得到一份软件的最初版本。如果用户对这个软件提出比较大的修改意见,那么整个软件项目将会蒙受巨大的人力、财力和时间方面的损失。 原型模型又称演化模型,主要是针对事先不能完整定义需求的软件项目开发而言的。许多软件开发项目由于人们对软件需求的认识模糊,很难一次开发成功,返工再开发难以避免。因此,人们对需开发的软件给出基本需求,作第一次试验开发,其目标仅在于探索可行性和弄清需求,取得有效的反馈信息,以支持软件的最终设计和实现。通常我们把第一次实验性开发出的软件称为原型(prototype)。这种开发模型可以减少由于需求不明给开发工作带来的风险,有较好的效果。相对瀑布模型来说,原型模型更符合人类认识真理的过程和思维,是目前较流行的一种实用的软件开发方法。原型模型如图4.2所示。 原型化模型有丢弃型、样品型和渐增式演化型三种形式。丢弃型是指原型开发后,已获得了更为清晰的需求反馈信息,原型无需保留而丢弃,开发的原型仅以演示为目的,这往往用在软件的用户界面的开发上。样品型是指原型规模与最终产品相似,只是原型仅供研究用。渐增式演化型是指原型作为最终产品的一部分,它可以满足用户的部分需求,经用户试用后提出精华系统、增强系统能力的需求,开发人员根据反馈信息,实施开发的迭代过程。如果在一次迭代过程中,有些需求还不能满足用户的需求,可以在下一迭代过程中予以修正,整个实现后软件才可最终交付使用。 螺旋模型是瀑布模型与原型模型相结合,并增加两者所忽略的风险分析而产生的一种模型,该模型通常用来指导大型软件项目的开发,它将开发划分为制定计划、风险计划、实施开发和客户评估四类活动。沿着螺旋线每转一圈,表示开发出一个更完善的新的软件版本。如果开发风险过大,开发机构和客户无法接受,项目有可能就此中止;多数情况下,会沿着螺旋线继续下去,自内向外逐步延伸,最终得到满意的软件产品。该模型是由TRW公司的B.Boehm于1988年提出的。 图1.3显示了螺旋模型的原理,沿着螺旋线旋转,在笛卡儿坐标的四个像限上分别表达

需求分析建模技术

需求分析建模技术内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

项目需求分析 1.需求分析概述 1.1需求分析定义 需求分析是指理解用户需求,就软件功能和性能与客户达成一致,估计软件风险和评估项目代价,最终形成开发计划的一个复杂过程。在这个过程中,用户处在主导地位,需求分析工程师和项目经理要负责整理用户需求,为之后的软件设计打下基础。需求分析阶段结束后,要求得到《用户需求说明书》和《需求规格说明书》两份文档。广义上,需求分析包括需求的获取、分析、规格说明、变更、验证、管理的一系列需求工程。 狭义上的需求分析是指需求的获取、分析及定义的过程。需求分析的任务就是软件系统解决“做什么”的问题,就是要全面地理解用户的各项要求,并准确地表达所接受的用户需求的过程。 1.2需求分析的根本任务 从实践角度考虑,需求分析不是分析如何实现用户的需求。实际上,需求分析是以业务分析为导向,将用户零散的需求串联起来,形成一个体系完成、组织合理、内容清晰的框架,为今后的设计开发工作打下良好的基础。 1、建立分析模型 将复杂的系统分解成为简单的部分以及它们之间的联系,确定本质 特征。 和用户达成对信息内容的共同理解。

分析的活动主要包括识别、定义和结构化,它的目的是获取某个可 以转换为知识的事物的信息。 2、创建解决方案 将一个问题分解成独立的、更简单和易于管理的子问题来帮助寻找 解决方案。 创建解决方案的过程是创造性的。 帮助开发者建立问题的定义,并确定被定义的事物之间的逻辑关 系。 这些逻辑关系可以形成信息的推理,进而可以被用来验证解决方案 的正确性。 1.3需求的层次 1、业务需求 反映组织机构或客户对系统、产品高层次的目标要求。通常问题定义就是业务需求 2、用户需求 描述用户使用产品必须要完成什么任务,怎么完成,通常是在问题定义 的基础上进用户访谈、调查,对用户使用的场景进行整理,从而建立从 用户角度的需求 3、系统需求 从系统的角度来说明软件的需求,它就包括了用特性说明的功能需求, 质量属性以及其它非功能需求,还有设计约束

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