首届诺贝尔奖颁发PPT (1)
合集下载
《首届诺贝尔奖颁发》ppt课件
1957年，与杨振宁一起，因发现弱作用 中宇称不守恒而获得诺贝尔物理学奖。
杨振宁，1922年10月1日生于安徽合肥， 物理学家，清华大学高等研究院名誉院长、 教授，中国科学院院士、美国国家科学院 外籍院士、英国皇家学会外籍院士、中央 研究院院士、香港科学院荣誉院士、俄罗 斯科学院院士。
1957年与李政道一起获诺贝尔物理学奖。
诺贝尔
(1)颁发( bān ) (2)仲裁( zhòng ) (3)遗嘱( yí ) (4)渗透( shèn )
(5)钞票(chāo ) (6)拨款( kuǎn ) (7)巨é( 额 ) (8)shì( 逝 )世
根据意思回答词语 (1)遗嘱：_人__在__生__前__或__临__死__时__对__自__己__身__后__事__如__何__处__理__用__口__头__或__书__面__形__式__所__做__的__嘱__咐__。_ (2)颁发：_授__予__(勋__章__、__奖__状__、__证__书__等__)_。__ (3)建树：_建__立__的__功__绩__。_____ (4)卓有成就：_有__突__出__的__成__绩__、__成__就__。
“卓有成就”，意思是成绩、效果显著，高度评价 了贝林在血清疗法的研究方面所做出的贡献；“颇 有建树”，意思是很有功绩，很有分寸地评价了普 吕多姆在诗歌创作方面获得的成就。这两个词准确 地报道了获奖者的情况，体现了消息语言的客观性 与严谨性。
李政道，1926年11月24日生于上海， 江苏苏州人，美籍华裔物理学家，诺贝尔 物理学奖获得者。
首届诺贝 尔奖颁发
颁发机构、 时间以及 颁发对象
获奖人物 及颁奖的 机构、时 间和地点
首进届一诺步贝介尔 奖绍的资颁金奖来机ห้องสมุดไป่ตู้构源、颁奖时 间和地点
杨振宁，1922年10月1日生于安徽合肥， 物理学家，清华大学高等研究院名誉院长、 教授，中国科学院院士、美国国家科学院 外籍院士、英国皇家学会外籍院士、中央 研究院院士、香港科学院荣誉院士、俄罗 斯科学院院士。
1957年与李政道一起获诺贝尔物理学奖。
诺贝尔
(1)颁发( bān ) (2)仲裁( zhòng ) (3)遗嘱( yí ) (4)渗透( shèn )
(5)钞票(chāo ) (6)拨款( kuǎn ) (7)巨é( 额 ) (8)shì( 逝 )世
根据意思回答词语 (1)遗嘱：_人__在__生__前__或__临__死__时__对__自__己__身__后__事__如__何__处__理__用__口__头__或__书__面__形__式__所__做__的__嘱__咐__。_ (2)颁发：_授__予__(勋__章__、__奖__状__、__证__书__等__)_。__ (3)建树：_建__立__的__功__绩__。_____ (4)卓有成就：_有__突__出__的__成__绩__、__成__就__。
“卓有成就”，意思是成绩、效果显著，高度评价 了贝林在血清疗法的研究方面所做出的贡献；“颇 有建树”，意思是很有功绩，很有分寸地评价了普 吕多姆在诗歌创作方面获得的成就。这两个词准确 地报道了获奖者的情况，体现了消息语言的客观性 与严谨性。
李政道，1926年11月24日生于上海， 江苏苏州人，美籍华裔物理学家，诺贝尔 物理学奖获得者。
首届诺贝 尔奖颁发
颁发机构、 时间以及 颁发对象
获奖人物 及颁奖的 机构、时 间和地点
首进届一诺步贝介尔 奖绍的资颁金奖来机ห้องสมุดไป่ตู้构源、颁奖时 间和地点
第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件(22张PPT) 2023—2024学年统编版语文八年级上册
诺贝尔奖是以瑞典著名的化学家、工程师阿尔弗雷德·贝恩哈 德·诺贝尔（Alfred Bernhard Nobel）的部分遗产（3100万瑞典 克朗）作为基金在1900年创立的。
Part1:新课导入 N e w L e s s o n L e a d i n
• 莫言和屠呦呦因为诺贝尔奖可谓是家喻户晓，诺贝尔奖为什么会有 这么大的影响力呢？同学们了解诺贝尔奖吗？
或书面形式所做的嘱咐。
Part1:新课导入 N e w L e s s o n L e a d i n
预习检测：注音
yí
遗嘱
nuó
挪威
bān
颁发
shèn
渗透
bō
拨款
é
巨额
zhòng
仲裁
shì
逝世
zhuó
卓 有成就
Part2:精读细思 R e a d a n d T h i n k
• 这篇课文也是一则消息，请同学们根据前面所学，勾画出本则消息 结构的五部分。
Part2:精读细思 R e a d a n d T h i n k
再读课文，思考：
1、导语交代了哪些内容？有什么特点？
交代了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、人物和事件。
特点：
开门见山、高度浓缩、简明扼要。
Part2:精读细思 R e a d a n d T h i n k
再读课文，思考：
2、末段交代消息背景，介绍颁奖资金的来源，说明资金管理权和评议权 的分离。作者这样写的用意是什么？
上好课八上
2.首届诺贝尔奖颁发
这篇课文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》，这篇新闻所报道的是首届诺 贝尔奖颁发的具体情况,这篇新闻事实准确，内容详略得当，是新闻中的佳作。
Part1:新课导入 N e w L e s s o n L e a d i n
• 莫言和屠呦呦因为诺贝尔奖可谓是家喻户晓，诺贝尔奖为什么会有 这么大的影响力呢？同学们了解诺贝尔奖吗？
或书面形式所做的嘱咐。
Part1:新课导入 N e w L e s s o n L e a d i n
预习检测：注音
yí
遗嘱
nuó
挪威
bān
颁发
shèn
渗透
bō
拨款
é
巨额
zhòng
仲裁
shì
逝世
zhuó
卓 有成就
Part2:精读细思 R e a d a n d T h i n k
• 这篇课文也是一则消息，请同学们根据前面所学，勾画出本则消息 结构的五部分。
Part2:精读细思 R e a d a n d T h i n k
再读课文，思考：
1、导语交代了哪些内容？有什么特点？
交代了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、人物和事件。
特点：
开门见山、高度浓缩、简明扼要。
Part2:精读细思 R e a d a n d T h i n k
再读课文，思考：
2、末段交代消息背景，介绍颁奖资金的来源，说明资金管理权和评议权 的分离。作者这样写的用意是什么？
上好课八上
2.首届诺贝尔奖颁发
这篇课文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》，这篇新闻所报道的是首届诺 贝尔奖颁发的具体情况,这篇新闻事实准确，内容详略得当，是新闻中的佳作。
《首届诺贝尔奖颁发》课件(24页)
个 背景——新闻发生的社会环境和自
结
然环境
构 结语——新闻结尾
（背景和结语常常暗含在主体中）
自学释疑
1.【路透社斯德哥 • 思考：电头交代了什么？
尔摩1901年12月 10日电】
交代了通讯社的名称、发电 的时间和地点。
自学释疑
2.在主体部分， • 表现了新闻事实准确、翔实的 一一列举了获奖 特点 者的国籍、姓名、 所获奖项和主要 成就，这样写的 好处是什么？
A 2.下列各句中标点符号运用不恰当的一项是（
）
A.根据诺贝尔的遗嘱: “诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年
里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为
人类做出最大贡献的人”。
B.从即日起，根据诺贝的遗嘱，诺贝尔奖有4个机构（瑞典3个， 挪威一个）颁发。
C.在欧洲各地，3亿人正在与他们日常生活中密切相关的一部 分告别: 法郎、马克、里拉、先令、盾、埃斯库多和比塞 塔……
• 2、第5自然段第1句是一个__设__问____句，起 _引__出__下__文_作用。
• 3.请你说出两位获诺贝尔奖的人物姓名及国籍。
美籍华人: 杨振宁； 印度诗人: 泰戈尔； 美国作家: 海明威 (答案不唯一，写出其中两位即可)
导语: 诺奖颁发 首届诺贝尔奖颁发
主体: 获奖人员及其他
背景: 资金来源、评奖情况
补充拓展:
中华人民共和国国籍获得者 杨振宁、李政道: 1957年因提出“宇称不守恒” 观念被实验证明而获诺贝尔物理学奖（获奖时
为中华民国国籍）
莫言: 2012年诺贝尔文学奖，获奖理由是: 通 过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会
二、学习目标
• 1、能根据消息的结构特点概括消息的主要内 容。 • 2、把握消息的三个特点：内容具体真实，报 道迅速及时，语言简明准确。 • 3.体会诺贝尔奖在促进科学发展中的巨大作用， 培养科学精神。
第3课《首届诺贝尔奖颁发》(共37张PPT)语文八年级上册
进一步介绍颁奖资金来源，目的是让我们读者更清楚地了解，诺贝尔奖的巨额资金来源于诺贝尔发明的多种炸药所获得的巨额收入，消除了读者心中的疑问；补充说明两权分离，是为了表明诺贝尔奖的公正、公平性。
《首届诺贝尔奖颁发》介绍了1901年12月10日瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次颁发诺贝尔奖的情况，客观详细地介绍了诺贝尔奖的由来及相关知识。
7.有人说，本文是“倒金字塔结构”的典型范文，请你做简要分析。
本文主要目的既然是报道诺贝尔奖首次颁发，那么获奖者信息自然是这则消息的主要内容。因此，在导语简介颁发地点、时间后，获奖者信息应该放在主体部分最优先的位置。说完谁获奖，按照读者关注的，自然是再写颁奖机构、何时何地颁奖，这些内容不太重要，但是又不可舍去，所以放在主体次要部分。最后再交代新闻背景。这则新闻俨然按照重要到次要的顺序依次排列，是一篇典型的“倒金字塔结构”范文。
mò（ ）房
磨
栽
zāi（ ）树
zài（ ）物
cái（ ）剪
颁发：
授予(勋章、奖状、证书等)。
建树：
建立的功绩。
仲裁：
遗嘱：
争执双方同意的第三者对争执事项做出决定，如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。
人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。
卓有成就：
有突出的成绩、成就。
3．根据消息文体特点，勾画出消息导语和主体部分，思考：导语部分讲了哪些内容？主体部分讲了哪些内容？
这是新闻的电头，交代了通讯社名称、发电地点、时间，表明消息材料真实可靠，报道及时。
4．“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于什么内容？有什么作用？
语段中一一列举了此次诺贝尔奖的各个门类的获奖者的国籍、姓名、所获得的奖项以及他们所做出的贡献，这些都充分体现了新闻内容的准确性和真实性。
《首届诺贝尔奖颁发》介绍了1901年12月10日瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次颁发诺贝尔奖的情况，客观详细地介绍了诺贝尔奖的由来及相关知识。
7.有人说，本文是“倒金字塔结构”的典型范文，请你做简要分析。
本文主要目的既然是报道诺贝尔奖首次颁发，那么获奖者信息自然是这则消息的主要内容。因此，在导语简介颁发地点、时间后，获奖者信息应该放在主体部分最优先的位置。说完谁获奖，按照读者关注的，自然是再写颁奖机构、何时何地颁奖，这些内容不太重要，但是又不可舍去，所以放在主体次要部分。最后再交代新闻背景。这则新闻俨然按照重要到次要的顺序依次排列，是一篇典型的“倒金字塔结构”范文。
mò（ ）房
磨
栽
zāi（ ）树
zài（ ）物
cái（ ）剪
颁发：
授予(勋章、奖状、证书等)。
建树：
建立的功绩。
仲裁：
遗嘱：
争执双方同意的第三者对争执事项做出决定，如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。
人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。
卓有成就：
有突出的成绩、成就。
3．根据消息文体特点，勾画出消息导语和主体部分，思考：导语部分讲了哪些内容？主体部分讲了哪些内容？
这是新闻的电头，交代了通讯社名称、发电地点、时间，表明消息材料真实可靠，报道及时。
4．“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于什么内容？有什么作用？
语段中一一列举了此次诺贝尔奖的各个门类的获奖者的国籍、姓名、所获得的奖项以及他们所做出的贡献，这些都充分体现了新闻内容的准确性和真实性。
《首届诺贝尔奖颁发》ppt课件(38页)
【手法探究】本文结尾部分是补叙，这样写法有什 么好处？
【答案】语段交代了新闻背景，进一步介绍了诺贝 尔奖奖金的来源,补充说明资金管理权与奖项评议 权的分开,更有利于读者了解和熟悉诺贝尔奖，从 而加强了新闻内容的真实性。
首
导语：首届诺贝尔奖颁发
届
诺 贝
赞美
尔
主体：获奖者及其贡献、
贡献
奖 颁
颁奖机构、时间、地点、
作者介绍
诺贝尔生于瑞典的斯德哥尔摩， 是出色的化学家、工程师、发明家、 企业家。
他一生共获得技术发明专利 355项，其中以硝化甘油制作炸药 的发明最为闻名，他不仅从事研究 发明，而且进行工业施行，兴办实 业，在欧美等五大洲20个国家开设 了约100家公司和工厂，积存了巨 额财富。
诺贝尔奖介绍
诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘 油炸药的发明人阿尔弗雷德· 贝恩哈德· 诺贝尔 的部分遗产(3100万瑞典克朗)作为基金在1900 年创立的。诺贝尔奖分设物理、化学、生理或 医学、文学、和平五个奖项，以基金每年的利 息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做 出重大贡献的人，于1901年首次颁发。
发
资金来源及管理、评定
这则消息以简洁明了的语言，报道了首届诺贝尔奖 获奖的相关信息以及诺贝尔奖的有关知识,表达出了作 者对诺贝尔及获奖者对人类贡献的高度赞美。
总分的文章结构。 报道中的导语部分，总体概括了首届诺贝尔奖颁发的状况， 然后下文重点介绍了首届获奖者的一些资料及诺贝尔奖的 机构等一系列知识。这样处理使文章脉络清楚，便于读者 理解和接受。
诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。 1968年，瑞典国家银行在成立300周年之际， 捐出大额资金给诺贝尔基金，增设"瑞典国家银 行纪念诺贝尔经济科学奖"，1969年首次颁发， 人们习惯上称这个额外的奖项为诺贝尔经济学 奖。
第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件(共15张ppt)++2023-2024学年统编版语文八年级上册
反馈练习
2、请给下面这则新闻拟个标题 。 据新华社电 记者9日从正在召开的重庆市“两会”上获悉，重庆市政府将对房地产市场加强 财税调节，并确定开征高档商品房房产税。 重庆市市长黄奇帆在政府工作报告中提出，重庆将完善“双轨制”住房供应体系，今年新开工 公租房1350万平方米，通过加强土地供应、税收约束等调控，促进房地产市场结构合理、供 求平衡、秩序规范。“十二五”期间，重庆将加强财税调节，开征高档商品房房产税。 据悉，财政部已经原则上同意重庆开征商品房房产税，具体实施方案由地方政府制订，报财政 部备案。重庆市正抓紧完善相关方案，有望在今年一季度出台文件开征高档商品房房产税。
①一方面是表明新闻事实的准确性； ②另一方面是表明新闻事实的详实； ③还因为列举获奖者的国籍、姓名、奖项和所做贡献是新 闻的重点，所以要详写。
课文最后一段特别说明诺贝尔奖的资金管理权和评 奖权的分离，有何用意？
①资金管理权和评奖权的分离能够有效保证诺贝尔奖评奖的公正 性；
②公正性是权威性的基础。因这篇消息写的是诺贝尔奖首次颁发， 特别需要强调其权威性，但如果明确写出，需要大量文字（比如介 绍评奖者的专业水准和道德操守），这并非消息所能承担。因此， 作者巧妙地用新闻背景来表现诺贝尔奖的公正与权威，既客观，又 简洁。
八年级上册
学习目标
1.了解诺贝尔的贡献及人们对他的评价。 2.能根据新闻的结构理清内容、层次，品析简洁语言。 3.感触伟学家的伟大之处，培养学生热爱科学的精神，激 发自信心。
情景导入
一提到诺贝尔，我们马上想到代 表最高荣誉的诺贝尔奖，现在，让我 们走进课文，了解首届诺贝尔奖设置、 颁发的过程，感触诺贝尔激励后来科 学研究的高尚品德。
倒金字塔结构
是按照新闻价值的大小，即新闻事实的重
《首届诺贝尔奖颁发》ppt课件
拓展延伸
你知道哪些与中国人有关的诺贝尔 奖获得者？请讲述他们的事迹。
中国的诺贝尔奖获得者 零的突破——莫言
2012年10月11日，莫言因其“通过幻觉现实 主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起” 获得2012年诺贝尔文学奖，成为中国首位获得诺 贝尔文学奖的作家。
莫言，原名管谟业，山东高密人，中国当代著名作家。他自 1980年代起以一系列乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡” 的复杂情感，被归类为“寻根文学”作家。其作品深受魔幻现实 主义影响，写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。
巨额
做出决定。
建树
近义词：成就。
遗嘱
授予（勋章、奖状、证书等）。
人在生前或临死时对自己身后事如何 处理用口头或书面形式所做的嘱咐。
整体感知
何时 何地地 何事 何人 何故 如何
标题 导语 主体 背景 结语
整体感知
速读课文，完成下列问题
(1)划分出消息结构的五部分 (2)结合课文旁批，说说各段分别传递了什么信息？
本则消息在评价各位科学家的成就时，遣词 造句客观，准确严谨。
对于颁奖时间和地点的介绍，括号内语言和 文章最后一段中作者巧妙运用新闻背景表现 诺贝尔奖公正与权威的内容都体现了消息语 言客观简练的特点。
回顾总结
本则消息入选《百年好文章》。请从写作方法和 语言特点两方面，说说本则消息的主要特色。
从写作方法来看，本文选取最普通的报道角 度，正面直接报道，属于标准的常规写法，非常 注意信息的全面、准确、详尽，充分发挥了消息 结构中各个部分的作用。尽管现在消息的写法已 经相当多样化，但本文的写法仍占有基础和主流 的地位。
本文的主要目的是报道诺贝尔奖首次颁发，颁奖的时间、颁发者和颁 发机构以及诺贝尔奖的来历、分类及获奖条件是读者最关心的应该放在导 语部分介绍，获奖者信息应该放在主体部分最优先的位置。说完谁获奖， 按照读者关注的，自然是再写颁奖机构、何时何地颁奖，这些内容不太重 要，但是又不可舍去，所以放在主体次要部分。最后交代新闻背景。这则 新闻按照重要到次要的顺序依次排列，是一篇典型的“倒金字塔”结构范 文。
部编教材《首届诺贝尔奖颁发》PPT完美版1
品味语言
拓展延伸
•
1.同其他林木相比，竹子颇有一些 独特之 处，如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ，很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合， 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴，成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身，并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
•
4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期，许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业，收 售由西 域经海 上运来 的香药 ；同时 ，许多 朝鲜留 学生来 到中国 ，将中 国的香 文化传 入朝鲜 ，再由 朝鲜传 入日本 。
•
5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究，直 至精神 境界的 提升； 西方自 从香水 出现以 后，人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味，彰 显个性 和品味 ，直至 成为身 份地位 的象征 。
•
8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素， 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一， 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教， 其次是 伊斯兰 教，二 者与香 的传播 关系并 不大；
感谢观看，欢迎指导！
1．快速读文，归纳这则新闻的主要内容。 2．新闻六要素：读新闻，找出相应的语
句。 3．读完新闻后，说说这则新闻有哪五部
分，内容是什么？
1．快速读文，归纳这则新闻的主要内容。
2．新闻六要素：读新闻，找出相应的语句。
3．读完新闻后，说说这则新闻有哪五部分， 内容是什么？
课文研读，自主探究
1.【路透社斯德哥尔摩1901年12月 10日电】
•
2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩，那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士， 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。
《首届诺贝尔奖颁发》PPT教学课件
可是，在巨大的失败和痛苦面前，诺贝尔没有退缩。就在爆炸惨案发生几天后，人们就发现在 远离市区的马拉仑湖上，出现了一只巨大的船，船上并没有什么货物，而是摆满了各种实验设备。原来， 大难不死的诺贝尔在被当地居民赶出来后，跑到这里来继续他的实验工作了。终于，诺贝尔经 过反复实验后获得了巨大的成功，他发明了雷管，这是科学史上的一个重大突破。不久，他又 在德国汉堡等地建立了炸药公司。
“卓有成就”指贝林在血清疗法方面所取得的成就很突出,用在这里表明对贝 林在医学方面取得成就的认可和肯定。
颇有建树的“颇”在这里是“很,相当”的意思,在文中指普吕多姆在诗歌创作 方面造诣很深,成果丰硕,获得诺贝尔文学奖是理所应当的。
部 编 版
诊断与提升
诊
1896年,诺贝尔在意大利与世长辞。临终时,他把毕生发明所得的积蓄,全部奉献出来,以每年的 利息作为诺贝尔奖的奖金,让我们来听一听诺贝尔临终前的遗言吧。
部 编 版
首届诺贝尔奖颁发
-.
学
1．把握首届诺贝尔奖颁发的内容，理解作者通过新闻事实传 达出的观点。 2．理清课文的新闻要素，了解消息在写作方式和语言等方面 的主要特点。 3．学习消息的“倒金字塔结构”。
部 编 版
导与学
作
诺贝尔(1833—1896),瑞典化学家、 工程师。诺贝尔一生拥有355项专利 发明,但他最突出的发明是炸药。他 一生致力于炸药的研究,因发明硝化 甘油引爆剂、硝化甘油固体炸药和胶 状炸药等,被誉为“炸药大王”。
部 编 版
谢谢聆听
介绍颁奖资金来源,目的是让读者更清楚地知道,诺贝尔奖的巨额资金来自诺 贝尔发明的多种炸药所获得的巨额收入,消除了读者心中对于资金来源的疑问; 特别说明两权分离,是为了表明诺贝尔奖的公平、公正性。
“卓有成就”指贝林在血清疗法方面所取得的成就很突出,用在这里表明对贝 林在医学方面取得成就的认可和肯定。
颇有建树的“颇”在这里是“很,相当”的意思,在文中指普吕多姆在诗歌创作 方面造诣很深,成果丰硕,获得诺贝尔文学奖是理所应当的。
部 编 版
诊断与提升
诊
1896年,诺贝尔在意大利与世长辞。临终时,他把毕生发明所得的积蓄,全部奉献出来,以每年的 利息作为诺贝尔奖的奖金,让我们来听一听诺贝尔临终前的遗言吧。
部 编 版
首届诺贝尔奖颁发
-.
学
1．把握首届诺贝尔奖颁发的内容，理解作者通过新闻事实传 达出的观点。 2．理清课文的新闻要素，了解消息在写作方式和语言等方面 的主要特点。 3．学习消息的“倒金字塔结构”。
部 编 版
导与学
作
诺贝尔(1833—1896),瑞典化学家、 工程师。诺贝尔一生拥有355项专利 发明,但他最突出的发明是炸药。他 一生致力于炸药的研究,因发明硝化 甘油引爆剂、硝化甘油固体炸药和胶 状炸药等,被誉为“炸药大王”。
部 编 版
谢谢聆听
介绍颁奖资金来源,目的是让读者更清楚地知道,诺贝尔奖的巨额资金来自诺 贝尔发明的多种炸药所获得的巨额收入,消除了读者心中对于资金来源的疑问; 特别说明两权分离,是为了表明诺贝尔奖的公平、公正性。
第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件(共25张PPT)统编版语文八年级上册
学生重点读文章第二段回答，文章
——列举获奖者的国籍、姓名、所
获奖项及所做贡献有什么作用?
明确：体现了新闻事实准确、翔实。
这则消息之所以得到人们的关注， 在内容上有什么特点?
首先这是诺贝尔奖首届颁发，其次 诺贝尔奖是由诺贝尔个人留下资金奖励 的，再次诺贝尔奖在世界上有最高的权 威性和信服力。所以这个新闻非常有重 大的意义，得到人们的关注。
三的多媒体新闻通讯社，主要提供各类新闻和金融数据，在
128个国家运行。路透社由保罗 · 朱利叶斯 · 路透于1850年
在德国亚琛创办，次年迁往英国伦敦。1865年，路透把他
的私人通讯社扩展成为一家大公司。1916年，公司被改组
为路透股份有限公司。它以快速的新闻报道被世界各地报刊
广为采用而闻名于世。
颁发：授予(勋章、奖状、证书等)。
你知道我国诺贝尔奖获得者的名字和贡献吗?
① 2012年莫言获得诺贝 尔文学奖，获奖理由是：通 过幻觉现实主义将民间故事、 历史与当代社会融合在一起。 他是第一个获得诺贝尔文学 奖的中国籍作家。
②2015年屠呦呦成为第一 个获得诺贝尔生理学或医学 奖的中国人，获奖理由：发 现了青蒿素———种用于治 疗疟疾的药物。
答疑解惑
本文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》,称 新闻佳作，那语言自然富有表现力。下面就请同学们再 读课文，揣摩以下加点字的含义。
1、德国的伦琴(物理学奖),他发现了X 射线。 发现是已有的事物、现象从隐藏不为人知的状态 到为众人所知的状态的过程。而X线波长是介于紫 外线和Y 射线之间的一种电磁辐射，它是本来就 存在的。所以此处用“发现”,体现了新闻语言
法国的普吕多姆
消息的结尾部分补充说明了资金的管理权和评议权的分离有什么用意?
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.首届诺贝尔奖得主都有那些人，他
们在各自的领域内做出怎样的贡献？ 你认为他们配得上诺贝尔奖吗？
我觉得完全配得上，比如伦琴，他发现了X射 线，不仅在物理学上具有重大意义，而且在 医学上也有广泛应用，促进了医学的发展， 解除了成千上万人的病痛，至今医院里的透 视、拍片还在使用X射线。
3.作者为什么要补充诺贝尔奖基金 管理和评议权归属等内容？
贝尔奖颁发的机构、时间及地点，诺贝尔奖的奖金来
源及评审权等消息背景。
• 第2段： • 第3段：
诺贝尔奖的颁奖机构，时间和地点；
首届诺贝尔奖的获得者及所获奖项；
• 第4段：
诺贝尔奖的资金来源； 资金管理权和评奖权是分离的。
3.你认为这则消息的背景部分可以 删去吗？ 不可以。背景部分交代了诺贝尔奖 资金的来源以及诺贝尔奖评议权归
文常识记
诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的
发明人阿尔弗雷德· 贝恩哈德· 诺贝尔的部分遗产作为基金 在1900年创立的。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学 或医学、文学及和平五个奖项，以基金每年的利息或投 资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人， 于1901年首次颁发。
字词积累
• 详写：首届诺贝尔奖获得者的情况。 • 略写：颁奖机构，时间和地点，资金来源 和两权分离。
因为获奖者的国籍、姓名和获奖情况是整 篇新闻要报道的重点，能突出中心，所以 详写；而其他方面不是重点，所以略写。
3．最后一段补充说明资金管 理权和评 奖的分离。你觉得作者有什么用意？
补充说明两权分离，是为了表明 诺贝奖的公正、公平性。
属，可以显示诺贝尔奖评审的公平
公正。
品读课文
1.反复研读诺贝尔遗嘱，体会诺贝尔的伟大襟怀。
诺贝尔的遗嘱里面说：“诺贝尔奖发给那些在过 去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、 文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。” 诺贝尔把奖金颁发给在人类发展历史上有广泛影 响的五大领域，特别是设定文学奖及和平奖，表 现诺贝尔对人类发展及人类和平的美好愿望，展 现了诺贝尔作为一代科学巨匠的伟大襟怀——爱 科学，爱人类，爱和平。
科学
进步
和平
总结：
首 届 诺 贝 尔 奖 颁 发 导语：首届诺贝尔奖颁发 赞美 主体：获奖者及其贡献、 颁奖机构、时间、地点、 资金来源及管理、评定 贡献
拓展延伸
你知道那些诺奖获得者？ 请讲述他们的事迹！
2 首届诺贝尔奖颁发
学习目标
1.把握首届诺贝尔奖颁发的内容， 进一步掌握消息文体特点。 2.了解伦琴等人所作出的巨大贡 献，体会诺贝尔宽广胸怀。
新课导入
2015年，中国医学家屠呦呦获得诺 贝尔医学奖，成为第二个获得诺贝尔奖 的中国人。什么是诺贝尔奖？首届诺贝 尔奖得主都是谁？这节课，让我们一起 学习《首届诺贝尔奖颁发》这则消息。
作者简介
诺贝尔(1833－1896)， 瑞典化学家 ，工程师。诺贝尔 最突出的是发明炸药。他一生 致力于炸药的研究，因发明硝 化甘油引爆剂，硝化甘油固体 炸药和胶状炸药等，取得了在 许多国家生产黄色炸药的专利 ，被誉为“炸药大王”。 他一生拥有355项专利发 明，并在欧美等五大洲20个国 家开设了约100家公司和工厂， 积累了巨额财富。
拓展 ：
莫言：2012年诺贝尔文学奖，获 奖理由是：通过幻觉现实主义将 民间故事、历史与当代社会融合 在一起。
•屠呦呦：2015年诺贝尔生理 学或医学奖得主：她多年从事 中药和中西药结合研究，突出 贡献是创制新型抗疟药——— 青蒿素和双氢青蒿素。
得主 伦琴 霍夫 贝林 普吕多姆 邓南特 帕西
首届诺贝尔奖颁发 领域 成就 物理学 发现X射线 化学 化学动力学和渗透压定律 生理学或医学奖 血清疗法 文学 诗歌创作 和平 红十字会 和平 法国国际仲裁会
整体感知
1.默读课文，把握消息的时间、地点、人 物和事件。
时间 1901年12月10日 地点 瑞典的斯德哥尔摩 诺贝尔奖获得者 人物 起因 诺贝尔发明炸药获巨款设立奖金 经过 根据诺贝尔的遗嘱……挪威的奥斯陆举行。 结果 德国的伦琴他发现了……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
新闻结构
标题-- 首届诺贝尔奖颁发 导语-- 第一段（交代颁发机构、时间以及颁发对象）
主体-- 第二、三段（详细介绍了获奖人物及颁奖的 机构、时间和地点）
背景-- 第四段（进一步介绍资金来源） 结语-- 首届诺贝尔奖颁发，以后每年一次
2.导语都讲了哪些内容？主体 部分讲了哪些内容？
导语是课文的第一段
导语部分讲了首届诺贝尔奖颁发和诺贝尔的遗嘱。
主体部分讲了首届诺贝尔奖获得者及其贡献，诺
颁发( bān )
遗嘱( zhǔ ) 炸药( zhà )
挪威( nuó )
渗透( shè n ) 仲裁(zhò ng )
卓有成就( zhuó )
人在生前或临死时对自己身后事如何处理用 【遗嘱】 口头或书面形式所做的嘱咐。
【建树】 文中表示在事业上有很大的成就。 【仲裁】争执双方同意的第三者对争执事项做出决 定，如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。 【卓有成就】 形容有突出的成绩和效果。也指做事 效率很高，办事方式很有效果。
作者这样写，意在表明诺贝尔奖评
审的公平公正，表达作者对诺贝尔 的敬意，期待诺贝尔奖在人类进步
中发挥重要作用。
• 1．课文主体部分为什么要一一列 举获奖者的国籍、姓名、所获奖 项和所做贡献呢？
• 1表明新闻事实的准确性； • 2表明新闻事实的翔实； • 3列举这些内容是新闻的重点
2．课文的主体部分详写 了什么内容， 略写了什么内容，为什么要这样安排？