每天一分钟安全教育学习资料
安全教育内容1530
周一：乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。
不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。
周二：手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。
若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。
在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。
周三：现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。
低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。
周四：在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。
不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。
周五：1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。
2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。
3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。
4、不要到小河塘里去游泳。
5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。
周一：实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。
周二：打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。
周三：养成吃东西以前洗手的习惯。
人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西，会沾染病菌，病毒和寄生虫卵。
吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。
周四：参加社会实践活动，同学们将面对许多自己从未接触过和或不熟悉的事情，要保证安全，最重要的是遵守活动纪律，听从老师或有关管理人员的指挥，统一行动，不各行其是。
周五：出现伤口并且出血的，需要清洗伤口并擦涂消毒、消炎的外用药，如消炎粉、红药水、创可贴等。
此外还要注意：保持伤口局部的温暖干燥；可多吃鸡蛋、瘦肉、豆类、乳类等蛋白质含量多的食品；适当服用维生素C或多吃些新鲜蔬菜和水果；合理换药，保持清洁。
这样做，有利于伤口的痊愈。
安全教育演讲稿三分钟五篇
安全教育演讲稿三分钟五篇生命诚可贵，安全价更高。
人的生命是至高无上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是欢乐的阶梯，所以我们要时刻敲醒安全的警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。
一起来看看三分钟安全教育演讲稿五篇，欢迎查阅!三分钟安全教育演讲稿1早上好!今天国旗下讲话的题目是《树立安全防范意识,构建平安和谐校园》。
安全,也许有人会认为,这是一个老生常谈的话题,不值得反反复复的唠叨;而我却要说,安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。
安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提;失去它,我们的一切努力将会失去意义。
在这里,我首先要通报上一周发生的两起校园安全事故。
第一起是:12月7日晚,发生在湖南省湘乡市某民办中学的踩踏事故,造成8人死亡、26人受伤的惨剧。
据报道,事发当晚,该校就有学生在楼梯间大闹,几个调皮学生堵住楼梯口,一名女生滑倒,后面的学生就层层叠叠地压了上去。
学生安全意识不强,自控能力弱,在楼梯间拥挤,是导致事故发生的直接原因。
第二起是:12月9日晚,发生在南安市仑苍镇某中学一初一年学生坠楼事件。
据报道,在当晚21时30分许,该名学生与舍友嬉闹,准备从五楼的一个宿舍的后阳台到另一个宿舍的后阳台,就在那一刻,不幸就发生了。
就这样,这些花季少年鲜活的生命如流星般陨落了。
当这些孩子的生命之花凋谢的时候,他们的理想和奋斗永远地失去了价值,他们的母亲永远失去了孩子,他们的家庭永远失去了未来……。
可能,有些同学会说,这些事我也干过,我不是好好的站在这里。
我要告诉这些同学,心存侥幸是生命安全最大的敌人,不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。
同学们,我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!在此,我向同学们提出以下几点要求:第一、我们要真正提高认识,牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山,生命高于一切”的观念。
冬季防火防煤烟中毒安全常识教育（汇编）
冬季防火防煤烟中毒安全常识教育（汇编）第一篇：冬季防火防煤烟中毒安全常识教育冬季防火防煤烟中毒安全常识教育为了保证孩子的身心健康，能够在干净舒适的环境下快乐健康成长，安全常识是孩子成长中不得不学习的部分之一，下面和小编一起来看冬季防火防煤烟中毒安全常识教育，希望有所帮助！预防煤气中毒1、夜晚睡觉要将取暖煤炉的煤炭烧尽，不要闷盖，煤炉要安装烟筒。
2、燃气热水器或煤气、燃煤、燃油设备等不应该放置于居住的房间或通风不良处，宜经常保持室内良好通风状况。
3、自动点火的煤气具在连续未点燃时，应稍等片刻，让放出的煤气发散后再点火。
4、注意检查连接煤气具的橡皮管是否松脱、老化、破裂、虫咬。
5、不要躺在门窗紧闭、开着空调的汽车内睡觉，空调车在停驶时开空调切不可将车窗全部关闭。
6、火锅店等就餐场所和加工场所都应做好通风换气工作。
如遇煤气中毒，除及早拨打急救电话外，现场应进行急救：1、打开窗户通风换气；2、迅速脱离中毒环境，但要注意保暖；3、保持呼吸道的畅通，清除口腔、鼻腔内的分泌物，取出假牙等，如果有条件可就地取材，利用氧气袋、氧气瓶、氧立得等设备吸氧；4、对意识不清的患者，在呕吐时，一定要让其头部歪向一侧，防止呕吐物在患者抽搐时被吸入器官内，造成患者窒息或合并吸入性肺炎；5、如果患者呼吸微弱，应立即进行人工呼吸，有条件的可注射呼吸兴奋剂，针刺内关、人中、足三里等穴位；6、待病情平稳时，力争尽早将病人送到医院进行必要的抢救。
即使是轻度中毒患者，也应尽早做高压氧舱治疗，这对患者非常重要，可以大大减轻后遗症的影响。
防火、灭火常识1、教育孩子不玩火，不玩弄电气设备。
2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。
3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。
4、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。
6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。
安全教育的学习资源介绍可供学习的各种资料和工具
安全教育的学习资源介绍可供学习的各种资料和工具随着社会的发展，安全教育变得越来越重要。
无论是在学校、家庭还是工作场所，都需要关注安全问题，提高安全意识，学习安全知识。
而要提高安全意识，首先需要有可供学习的各种资料和工具。
下面就介绍一些常见的安全教育学习资源。
首先，网络平台是一个很好的学习资源。
现在互联网上有很多安全教育的网站和平台，可以随时随地学习。
比如，国家安全教育平台、人民网安全教育频道等。
这些网站提供了各种安全知识和案例，可以帮助大家了解各种安全问题，并学习如何应对和预防危险。
其次，安全教育书籍也是很好的学习资源。
市面上有很多安全教育方面的书籍，比如《安全教育读本》、《安全教育常识》等。
这些书籍通俗易懂，内容生动有趣，适合不同年龄段的读者学习。
通过阅读这些书籍，可以帮助我们提高对安全问题的认识，增强自我保护意识。
另外，安全教育视频也是很受欢迎的学习资源。
现在很多视频网站上都有安全教育相关的视频，比如哔哩哔哩、优酷等。
这些视频内容生动有趣，形式多样，适合不同年龄段的观众学习。
通过观看这些视频，可以更直观地了解各种安全知识，学习如何应对各种危险情况。
此外，安全教育游戏也是一种很好的学习资源。
现在有很多针对安全教育的游戏应用，比如消防演练游戏、交通安全游戏等。
这些游戏形式新颖，内容生动，能够吸引不同年龄段的玩家参与。
通过玩这些游戏，可以在娱乐中学习安全知识，提高对安全问题的认识和应对能力。
总的来说，安全教育的学习资源很丰富多样，大家可以根据自己的需求和兴趣选择适合自己的学习方式。
通过不断学习，提高安全意识，才能更好地保护自己和他人的安全。
希望大家都能够珍爱生命，注意安全，避免各种安全事故的发生。
消防安全教育内容10篇
消防安全教育内容10篇消防安全教育资料（一）：一、消防知识和自救水火无情，惨痛的教训使我们痛定思痛。
消防安全工作已引起全社会的高度重视，人们的消防安全意识也日益增强。
我们小学生也要增强消防安全意识，懂得消防自救措施。
火作为人类的朋友，一旦翻脸便会酿成惨剧，让我们在火场中学会拯救自我，也许会获得第二次生命。
在日常中我们应当掌握哪些消防常识呢？1、不玩火、不随意摆弄电器设备。
2、提醒家长在五级以上大风天或高火险等级天气，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等为燃料的用火行为，禁止室外吸烟和明火作业。
3、提醒家长不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。
4、家或入睡前，必须将用电器具断电、关掉燃气开关、消除遗留火种。
用电设备长期不使用时，应切断开关或拔下插销。
5、液化气钢瓶与炉具间要坚持1米以上安全距离，使用时，先开气阀再点火；使用完毕，先关气阀再关炉具开关。
不要随意倾倒液化石油气残液。
发现燃气泄漏，要迅速关掉气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，不要在燃气泄漏场所拨打电话、手机。
6、不要在楼梯间、公共走道内动火或存放物品，不要在棚厦内动火、存放易燃易爆物品和维修机动车辆，不要在禁火地点吸烟、动火。
7、发现火情后迅速拨打火警电话119，讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、留下姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
8、家中一旦起火，必须坚持冷静。
对初起火灾，应迅速清理起火点附近可燃物，并迅速利用被褥、水及其它简易灭火器材控制和扑救。
救火时不要贸然打开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
9、要掌握火场逃生的基本方法，清楚住宅周围环境，熟悉逃生路线。
大火来临时要迅速逃生，不可贪恋财物，以免失去逃生时机。
逃生途中，不要携带重物，逃离火场后，不要冒险回到火场。
10、火场逃生时，坚持冷静，正确估计火势。
如火势不大，应当机立断，披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向逃离。
原创放学前一分钟安全教育内容记录一年级
原创放学前一分钟安全教育内容记录一年级导语放学前的一分钟，对于一年级的学生来说，是一个特殊的时刻。
他们即将离开学校回家，而这段时间内，他们暴露在各种潜在的安全隐患之下。
为了增强学生的安全意识，保护他们的安全，学校在每天放学前的一分钟进行安全教育，以帮助学生了解并面对可能遇到的危险。
本文档将记录一年级放学前一分钟的安全教育内容，通过渐进的方式，帮助学生建立正确的安全观念。
第一次安全教育：路上的安全在第一次安全教育中，我们主要强调的是学生在路上的安全。
教师首先向学生展示了一张路标图，介绍了红绿灯、斑马线、人行道等交通标志和基本规则。
接着，教师鼓励学生重复跟读规则，并进行模拟演练，让学生感受正确过马路的方法和时间。
同时，教师强调学生要避免在马路边玩耍，以防止发生意外情况。
第二次安全教育：校园安全在第二次安全教育中，我们主要关注学生在校园内的安全。
教师带领学生参观学校内的各个安全设施，例如消防器材、急救箱等，向学生讲解其使用方法和注意事项。
接着，教师提醒学生遵守校规校纪，不要在教室内奔跑、乱扔废纸，避免发生摔倒和火灾等意外。
第三次安全教育：食堂安全在第三次安全教育中，我们主要关注学生在食堂的安全。
教师带领学生参观学校食堂，向学生介绍食堂的环境卫生和食品安全措施。
教师告诫学生不要乱吃路边摊和食堂外的食物，避免食物中毒的风险。
同时，教师引导学生养成良好的饮食习惯，注意均衡饮食，远离垃圾食品。
第四次安全教育：户外活动安全在第四次安全教育中，我们主要关注学生在户外活动的安全。
教师引导学生了解各类户外活动的安全措施，例如登山、游泳等。
教师还与学生一起讨论并提醒学生一些常见的户外安全事项，例如不要单独行动、不要攀爬陡峭的山崖等。
通过多角度的案例分析，提醒学生识别危险，避免发生意外。
第五次安全教育：网络安全在第五次安全教育中，我们主要关注学生在网络上的安全。
教师向学生普及网络安全的基本知识，例如不随便泄露个人信息、不与陌生人聊天等。
安全教育资料[1]
安全教育资料一、火灾隐患的概念及其特征火灾隐患的概念及其含义火灾隐患是指违反消防法律、法规，有可能造成火灾危害的隐患的祸患，其含义包括以下三点；1.增加了发生火灾的危险性。
2.一旦发生火灾，会增加对人身、财产的危害。
3.一旦导致火灾会严重影响灭火救援行动。
燃烧燃烧是可燃物质与助燃物(氧或其他助燃物质)发生的一种发光发热的氧化反应。
可燃烧质、助燃物质和着火源。
初期火灾的扑救闪点任何液体的表面都有蒸汽存在，其浓度取决于液体的温度。
可燃液体表面的蒸汽与空气形成的混合物可燃气体，遇到明火以后，只出现瞬间闪火而不能持续燃烧的现象称为闪燃，引起燃烧时液体的最低温度称为闪燃。
着火在有空气存在的环境中，可燃物质与明火接触能引起燃烧，并且在火源移去以后保持继续燃烧的现象称为着火。
自然可燃物质在助燃性气体（如空气）受热能引燃并持续燃烧的现象称自燃。
燃烧类别根据可燃烧物质的性质，一般可划分为4个基本类别：1、A类火灾指固体物质火灾，这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬，如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
2、B类火灾指液体火灾和可溶化的固体火灾，如汽油、煤油、柴油、原油、甲醇、乙醇、沥青等。
3、C类火灾指气体火灾，如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
4、D类火灾指金属火灾，如钾、镁、钛、锂、铝镁合金火灾等。
爆炸爆炸是物质发生急剧的物理、化学变化，由一种状态迅速转变为另一种状态，并在瞬间释放出巨大能量的现象。
一般说来，爆炸现象具有以下特征：（1）爆炸过程进行得很快；（2）炸点附近压力急剧升高，产生冲击波；（3）发出或大或小的响声；（4）周围介质发生振动或邻近物质遭受破坏。
一初期火灾的扑救原则1救人第一和集中兵力的原则2先控制后消灭的原则3先重点、后一般的原则二初期火灾扑救的基本方法1冷却灭火法是将灭火剂直接喷洒在可燃物上，使可燃物的温度降低到自然点一下从而使燃烧停止。
2隔离法是将燃烧物与附近可燃物隔离或者疏散开，从而使燃烧停止。
安全学习资料
安全学习资料篇一：安全培训教育资料安全培训教育资料进入现场必须戴好安全帽，扣好帽带，安全鞋、安全服等必须正确使用、穿戴齐全。
特殊岗位必须佩戴相应的劳动防护用品。
1、戴好安全帽头部是人体的重要部位，大脑控制着人的血压、心跳、思维能力和活动能力等等。
所以我们上班要戴好安全帽，保护好自己的头部。
2、要穿好工作服工作服有“三紧要求”：即领口紧、袖口紧、上衣下摆紧。
领口紧：穿着服装最多只可留最上部一粒钮扣不扣，其它的钮扣要全部扣好。
同时，夏天禁止打领带，冬天禁止系围巾。
袖口紧：服装的袖口钮扣一定要扣好，不准敞开不扣。
上衣下摆紧：指的是上衣的下摆边缘有钮扣的要扣好，不要松松垮垮，夏天穿衬衫时，下摆一定要塞进长裤用皮带束紧。
案例1：203年，某机械厂，机修车间内当时只有一名铣床操作工在操作。
该厂的工作服有点象军队的迷彩服，袖口也有钮扣，但是这名工人在工作时没有扣好，从事铣床操作时，袖子被卷进铣床，导致右手整条手臂被卷进去，该工人发出惨叫，但车间只有他一人在工作，工友来不及赶到，导致其右臂被卷轧断。
案例2：某纸浆厂，一名女工为防寒，穿棉大衣上班。
在现场检查巡视时，大衣的下摆被卷入卷纸机，该女工挣脱不及，被卷入卷纸机碾压而死。
由此可见，工作服的三紧对我们是多么的重要，希望大家在今后的工作中一定要遵守这项安全规定，确保生命的安全。
3、穿好安全鞋安全鞋的鞋头按有钢板，可以保护人的脚面不受或减轻伤害。
案例3：207年3月17日上午10时左右，某公司设备保障部一名员工在仓库从事货架制作，搬运过程中手没抓紧抓牢，货架滑落，砸到自己的右脚。
当天该名员工上班未穿安全鞋，导致右脚大脚趾被砸伤，须插入钢针固定治疗，共计住院治疗16天，出院后还需要静养一段时间。
经事后调查，该员工的安全鞋洗了未干故上班时未穿。
在这里，我要劝告大家，安全鞋要清洗一定要选择休息日，并且天气晴好的日子进行，这样做的话，就能避免这起事故的发生。
4、工厂禁止吸烟、禁止带入火种、禁止使用明火。
一年级安全教育教案（15篇）
一年级安全教育教案一年级安全教育教案(15篇)一年级安全教育教案1教学目标1、通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。
2、初步培养学生的判断能力和分析能力。
重点：正确认识导致意外受伤的危险的行为。
课前准备课文图片的投影片。
教学过程一、导入：同学们，我们每天在校园里学习、活动，不知大家有没有发现，一些在我们看起来很普通的活动，却隐藏着极大的危机，威胁着我们的人身安全。
二、新课：1、出示课文插图的投影，请同学们讨论：（1）这些属于什么行为？（2）可能会导致什么后果？2、分组讨论，指名汇报。
3、同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢？4、讨论：如果你发现这些行为，你会怎么做呢？你想对这些同学提出什么建议呢？5、归纳总结。
5、避免校外游戏中的意外事故教育目标1、知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。
2、让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。
教育过程1、揭示课题。
老师讲述小故事引入课题（同家人一起出去玩，突然与家人走失，你该如何应对这种突发情况。
）学生自由发言2、引出。
我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故。
每个学生母离异用危险的`事情打赌情况遇到挫折做危险性的游戏同学的交往在工地附近玩耍联系自己的实际，说一说具体的事例。
] 师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。
意外伤害玩汽弹枪日常生活中的突发父3、出示思考题。
（1）如果让你碰到这些情况，你有什么好办法来解决这些问题？大家群策群力，想办法来克服。
（2）教师给予学生指导和帮助。
告诉学生应具备良好的品质4、师总结。
一个人一定要学会保护自己的身心健康，碰到突发事件时，要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。
一年级安全教育教案2教学目标：1、让同学们知道冬春季节是流感发生的多发性季节病，认识流感的重要性，掌握流感的主要症状；使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。
2、明确流感可防可控可治的客观依据，消除惊慌恐惧心理，提高学生自我保护的`意识3、掌握明确科学的防护措施，提高学生自我保护的意识。
小学生一分钟安全教育
小学生一分钟平安教育小朋友，当你一人在家时，一定要关好门窗。
如有人敲门，先要从猫眼或门逢中看清来人是谁，再决定是否开门。
不管来人有什么理由，即使是自称是你爸爸妈妈朋友人，请你都不要给不认识陌生人开门。
2、小朋友，如果你同爸爸或妈妈在逛街或游公园时，万一与爸妈走散了，应该马上去找警察叔叔或保安叔叔，一般找穿着制服叔叔阿姨比拟平安〔如慈客隆二楼电梯口就有保安〕。
一些大商场与小区门口都有保安室，一些银行里面有管保安叔叔伯伯。
如果身边找不这样人，可找商店里卖东西叔叔阿姨，也可找一些学校或工厂门口管门卫老爷爷。
不要听信陌生人话，不要跟陌生人去找大人，防止被坏人拐骗。
举个例子讲，如果你在峙山公园与爸爸妈妈走散了，你先要考虑找穿着制服保安叔叔，如果找不到，请你找玩游戏卖票工作人员。
3、小朋友，单独外出时不要喝陌生人各种饮料，不要吃陌生人给糖果或其他食物，不要到荒凉或偏僻地方玩耍。
发现坏人，或者碰到紧急事可以打110报警救助。
4、小朋友，请你记住自己家里地址与爸爸妈妈工作单位、号码、手机号码。
还要记住自已叔叔伯伯、舅舅、阿姨、外公外婆或手机号码，以便碰到紧急情况时可以及时联系。
5、小朋友，不要随便买路过摊位上烤羊肉串等东西吃，路边东西是不卫生。
吃了很容易生病。
6、\小朋友，不要玩宠物，如狗啊，猫啊，一是容易被狗、猫咬伤或抓伤，得狂犬病，二是容易得其他传染病。
二、小学生不要随便去游泳5、小朋友，快放署假了，夏天秋天署假里，能游泳是挺舒服事，但几个小朋友偷偷地在江、河、塘或水库中去戏水、游泳，是很危险很危险事。
每年各地都会发生在河里、水库里因玩水游泳而被淹死情况。
如果你想去游泳，也应该跟着会游泳大人一起去，但也不要去水库里游泳。
三、小学生防范被人拐骗考前须知6、小朋友不要容许陌生人邀请。
不要贪玩，有不认识人说什么地方很好玩，可我们小朋友可不要随便跟了去。
7、与同学一起外出不要拉开很大距离，防止走失。
8、能大致描绘同学、他人体貌特征。
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每天一分钟安全教育
每天一分钟安全教育
学生到校，为保证学生校内外的安全和课堂良好的秩序，我校教师每天下课前、放学前都进行一分钟安全教育，具体内容如下：
同学们要牢记，注意安全别大意。
安全意识记心里，平平安安到学校。
上课时要勤学习，认真听课不调皮。
课间玩耍要留意，不打骂来不追逐。
学生守则要做到，相互关心和爱护。
讲文明来懂礼貌，学校纪律记在脑。
搞好安全事故少，校园生活更美好。
针社会车辆不断增多，道路拥挤，交通不便，易引发交通安全事故的实际，教师将每天放学前一分钟定为“行路安全宣传时”。
放学站好队教育学生充分认识常见的道路交通标识和行路规范，自觉遵守交通规则，保护自身安全。
1、下课前的安全教育：课间不在楼道或楼梯上玩耍，特别是楼道拥挤时必
须靠右走，上下楼梯靠右行。
严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔
跑，踩空或撞人都可能造成严重伤害。
2、放学前一分钟的安全教育内容：
（1）上下楼，靠右走，不跑跳，不推挤；过马路，左右看，没车辆，方通行；放学后，先回家，要出门，经同意；做事情，玩游戏，‘安全’两字要牢记。
将交通安全知识编成“交通安全很重要，交通规则要牢记，从下养成好习惯，不在路上玩游戏。
乘车安全要注意，遵守秩序要排队，头手不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。
”“行走应走人行道，没有行道往右靠，，横穿马路离不了，一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。
”同学走路要靠边，切勿并行路中间，不并肩来不携手，
红灯绿灯停停走，十字路口像虎口，慢走人行道，安全又可靠。
不在马路上玩耍，放学后立刻回家。
（2）严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。
（3）在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。
要多注意观察家里的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。
雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。
击。