中小学校舍抗震鉴定A类砌体
建筑抗震鉴定标准GB50023
《建筑抗震鉴定标准》GB50023
《建筑抗震加固13701381694
chengshaoge@
现有建筑抗震鉴定加固 减轻地震灾害损失
1966年3月8日和3月22日，河北邢台 M6.5和M7.2地震，有些村民在3月8日地 震后用铁丝将外闪的前后外墙拉结起来 ，在22日再次地震时没有倒塌，而没有 拉结的房屋倒塌。
此后，历次地震均表明，震前加固的
效果十分明显。
抗震鉴定与加固是减轻地震灾害的有
效手段
1.天津发电设备厂 海城地震后着手加固了主要建筑物64 项，约6万多平方米，仅用钢材40吨。经唐山地震考验(厂 区地震烈度为8度)，全厂没有一座车间倒塌，没有一榀屋 架塌落，保护了上千台机器设备的安全，震后三天就恢复 了生产。而相邻的天津重机厂，震前没有按设防烈度加固， 唐山地震后厂房破坏严重，部分屋架塌落，大型屋面板脱 落，支撑破坏，围护墙倒塌和外闪等，到1979年元旦才 部分恢复了生产，修复加固耗费了700t钢材。
《建筑抗震鉴定标准》GB50023 1. 2008年7月9日，成立编制组召开第一次工作会议 2. 2009年3月初，形成标准初稿 3. 2009年3月24日，召开编制组第二次工作会议 4. 2009年4月，形成《鉴定标准》征求意见稿 5. 2009年5月19日，召开《鉴定标准》送审稿审查会 6. 2009年5月22日，形成《鉴定标准》报批稿 7. 2009年6月5日，09版《鉴定标准》批准 8. 2009年7月1日，09版《鉴定标准》实施
中小学校舍建筑安全及抗震鉴定报告
中小学校舍建筑安全及抗震鉴定报告（此样本仅供参考，不得生搬硬套）鉴定报告编号：（由设计单位自行编号）项目名称:鉴定单位: (盖章）委托单位：(盖章）鉴定人：（签字）（不少于3人）审核人：（签字）审定人：（签字）鉴定报告签发日期: 年月日报告说明1、委托人应当向鉴定机构提供真实、完整、充分的鉴定材料，并对鉴定材料的真实性、合法性负责。
2、鉴定人按照规范规定的方式、方法和步骤，遵守和采用相关技术标准和技术规范，客观、公正的进行鉴定，不接受任何个人和组织的非法干预。
3、使用本鉴定文书应当保持其完整性，不得断章取义。
4、报告无“鉴定单位公章”无效。
5、如A类抗震鉴定需做二级鉴定，提交的鉴定报告中附抗震结构计算书。
B、C类建筑必须附抗震结构计算书。
6、校舍场址安全报告采纳教育部门组织国土、水利、气象、安监和地震等部门对相关项目所在场地排查的报告。
7、复制报告未重新加盖“鉴定单位公章”无效。
8、报告无鉴定、审核、审定签字无效。
9、报告涂改无效。
10、本报告原件一式三份，分别由教育部门、业主单位和鉴定单位存档。
一．鉴定目的温总理指示：“要把学校校舍建设成最牢固、最安全、最让人民群众放心的建筑”，按照国务院关于校舍安全工程的统一部署应校方委托我单位承担本项目鉴定工作。
我县是国家确定的地震重点监视防御区，新制定的《建筑工程抗震设防分类标准》(GB50223-2008)对校舍抗震要求较过去做了提高，为了确定本鉴定校舍能否满足正常使用安全要求，能否达到重点类抗震设防标准，我单位组织专业技术人员对本建筑进行安全性鉴定及抗震性能鉴定，为后续校方决策（不需加固、加固还是拆除）提供真实可靠的依据，为加固设计方案的选择提供技术支持及建议。
二、鉴定依据1．相关技术规范：（可选项）《民用建筑可靠性鉴定标准》 (GB50292-1999)；《建筑抗震鉴定标准》 GB50023-2009)《建筑工程抗震设防分类标准》 (GB50223-2008)《建筑结构荷载规范》 (GB50009-2001)2006年版《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)；《砌体结构设计规范》 (GB50003-2001)；《木结构设计规范》 (GB50005-2003)；《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)；《建筑抗震设计规范》 (GB50011-2001)《建筑结构可靠度设计统一标准》 (GB50068-2001)；《建筑工程施工质量验收统一标准》 (GB50300-2001)2、鉴定项目设计图纸；（可选项）3、鉴定项目施工隐蔽资料；（可选项）4、鉴定项目竣工验收资料；（可选项）5、有关结构主体部分检测资料；（可选项）6、有关部门对项目所在场地安全性排查报告；7、国家有关规范及有关部门相关文件。
中小学砌体结构校舍抗震性能调查分析及加固、新建建议
对表 １ 析 可 看 出 ：该 区 ７ ．％的 校 舍 工 程 采 用砌 体 分 ５ ４
【 日 ２ １． ． 收稿 ￣１ ２ ４１ ０ ０ ６ ［ 作者简介】景男江 建 建 工 质 安 鉴 有 公 ，程 姜 ，， 研 设 程 量 全 定 限 司工 苏
师 。
结 构 此类 形 ． 现 有 砌 体 结 构 校 舍 中 ． 震 性 能不 满 足 现 行 而 抗
每层都设
Ｐ ａ
于 １ ５ ｍ
２ｏ ０ 规 范
．
层 及 以上
…
屋 盖 处 、 盖 隔 层 ， 盖 处 间 距 楼 屋 屋 盖 处 ， 盖 每 楼 隔开闻横墙 与从墙角接 处 ． 山墙 与 内从 … 一 ’ 不 大 于 ７ｍ． 楼 盖 处 间距 不 大 墙 角 接 处 外 墙 四 角 ． 梯 问 四 角 楼
在 竖 向荷 载作 用 下 。 由 于 结 构 不 对 称 出 现 扭 转 效 应 。 会
面 对 中 小 学 特 别 是 农 村 中小 学 砌 体 结 构 建 筑 面 广 量 大 存 在 的现 实 ．此 类 校 舍 通 过 提 高 建 筑 结 构 抗 震 承 载 力 和
结 构 刚度 ， 实施 安全 、 济 、 理 、 效 、 经 合 有 实用 的加 固 ， 能 保 才
证 在 抗 震 设 防 标 准及 规 定 的后 续 使 用 年 限 内 安 全 使 用 ． 以 保 障 人 民生 命 财 产 安 全 。 ３ ． 中 小 学 砌 体 结 构 校 舍 抗 震 加 固 技 术 、 施 ２ 措
（ ） 于 资 金 或 建 设 年 代 技 术 要 求 等 原 因 。 多 建 筑 ４由 很 没 有 设 置 或 少 设 置 构 造 柱 、圈 梁 以及 其 它 拉 结 等 提 高 结 构 的延 性 和抗 倒 塌 能 力 的 构 造 措 施 。
谈中小学校舍抗震鉴定中应注意的问题
同要求和备案资质投入人员 、 设备 ， 进行工程施工监 理。
３ 结 语
２ ３ 制止不正当竞争 ， ． 规范监理合理取费标准 在招标评标工作 ， 避免不正 当竞 争， 利于监理 的持续 有
发展问题 ， 要主管 部门 、 需 企
业 自身、 执业人员的共同努力 ， 更需要 建筑行业 有关单 位的 支持 。
这就大大提高 了对其抗震性能 的要求 。
２ ３ 部分房屋结构 不合理 的处理 ． 结构类型的不 合理 是造成 震 害的 一个重 要原 因 ， 前文
要就砌体结构房屋进行论述。
２ 中小学校舍的抗震鉴定方法及应注意的问题 ２ １ 中小学校舍建筑的抗震鉴定方法 ．
已经说 过 ， 中小 学校舍 当 中存 在不 少砖混 底框 、 局部底 框 、
重阐述 了校 舍鉴定 中应 注意的问题 ， 以期对校舍鉴定工作有所借鉴 。 【 关键词 】 中小学校舍 ； 震鉴 定 ； 抗 注意 问题
【 中图分类号 】 Ｔ ３１１ Ｕ ５．１
【 文献标识码 】 Ｂ
【 文章 编号 】 １０ — ８４ ２１ ）１ ０１ ～ ２ ０１ ６６ （００ １ — １７ ０
内框架结构 ， 还有 不少 砌体 与混 凝± 混合 承重结 构。个别
鉴定人员对此不是 很重视 ， 实在 规范 … 已明确 规定 砖混 其 底框 、 内框架仅适用 于丙类设 防 的建 筑 ， 体与混凝 土混合 砌
规范… 中将校舍 根据建 成年 代不 同分为 三类 ：０年 代 ７
证工作 ， 制止监理 的挂靠 、 分包 、 转包行 为 ， 中标后 的监 理 对
所属分类。 ２ ２ 中小 学校舍的抗震设 防类 别提高 ．
中小学校舍中在 ８ ０年代 的建筑 结构型式 以砌体 为主 ，
a类砌体结构抗震鉴定
a类砌体结构抗震鉴定随着城市化进程的加快和人口的增加，建筑的抗震能力成为了一个非常重要的问题。
在建筑结构中，砌体结构是一种常见的形式，而a类砌体结构是其中一种常见的类型。
本文将对a类砌体结构的抗震性能进行鉴定和分析，以期提供有关该结构的详细信息。
我们需要了解a类砌体结构的定义和特点。
a类砌体结构是指由砖块或石块等材料砌筑而成的墙体结构，其特点是使用水泥砂浆将砖块或石块粘合在一起，形成承载和隔离的功能。
a类砌体结构通常用于住宅、商业和工业建筑中，具有较高的经济性和施工效率。
然而，a类砌体结构在地震作用下的抗震能力是一个非常重要的问题。
地震是一种破坏性的自然灾害，会对建筑物造成严重破坏甚至倒塌。
因此，我们需要对a类砌体结构的抗震性能进行科学的鉴定。
对a类砌体结构进行抗震鉴定需要考虑几个关键因素。
首先是结构的材料和构造。
a类砌体结构的砖块或石块应具备一定的强度和稳定性，以承受地震产生的水平和垂直力。
其次是墙体的连接方式和墙与墙之间的连接。
合理的连接方式和坚固的连接能够有效地提高墙体的整体刚度和抗震能力。
最后是结构的整体布局和层间刚度。
合理的布局和增加层间刚度可以提高整个建筑的抗震性能。
对a类砌体结构进行抗震鉴定需要进行抗震计算和分析。
抗震计算是根据地震力、结构参数和荷载等条件，通过数学模型和力学原理，计算出结构在地震作用下的受力情况和变形情况。
抗震分析是对计算结果进行评估和分析，判断结构是否满足抗震设计要求。
通过抗震计算和分析，可以得出a类砌体结构的抗震性能，评估其安全性和可靠性。
对a类砌体结构进行抗震鉴定需要进行实验验证。
实验验证是通过在实验室或现场进行模拟地震作用的试验，观察和记录结构的受力情况和破坏形态。
通过实验验证，可以验证和修正抗震计算和分析结果，提高鉴定的准确性和可靠性。
a类砌体结构的抗震鉴定是一个复杂而重要的任务。
通过考虑结构的材料和构造、墙体的连接方式和墙与墙之间的连接、结构的整体布局和层间刚度，进行抗震计算和分析，并进行实验验证，可以得出a类砌体结构的抗震性能，并评估其安全性和可靠性。
中小学校舍多层砌体建筑的抗震鉴定现场检测
现有 中小学校舍建筑 多为砌体 结构 ， 在抗震 性能上 都存在 其
着 一 些 通 病 。如 ：
１ 校舍建筑 为满足学校教室大 空间的使用要求 ， ） 造成 了抗震 横墙 间距较大 ， 抗侧力构件数量不足 。
１ 鉴定 现场 检测 工作 内容
１ １ 前期 准备 ．
部结构中 引起 的裂缝 、 整体倾斜等现象 及其发展 趋势 。基 础沉降
从结构图上或经过巡查后对该建 筑有一定 的 了解后 ， 以对 可 引起 的裂缝应从建筑物底层 开始 检查 ， 体倾斜检测 建筑 主体倾 该建筑的抗震措施进行核查 ， ： 整 如 结构 体系有无混 乱 、 平立面是 否
ห้องสมุดไป่ตู้
斜观测应测定建筑 顶部 观测点 相对 于底 部 固定 点 的倾 斜 度以及 规则 、 刚心 与质心 是否 重合 、 墙体 有无 闭合 、 纵横 墙是 否贯 通 、 楼 倾斜方 向 ， 采用经纬 仪观 测 ， 作为 检查 的重点 。建筑 物 整体倾 梯有无端置 、 无设 置防震缝 等。现场所需检测的主要项 目有 ： 并 有 斜一般测 量山墙 四角及建筑 物中部阳角部位。 １ 使用激光测距仪及皮尺测量校舍 建筑 的高 度、 ） 宽度 、 高、 层
１ ３ 建 筑 图的测绘 ．
定标 准的相关要求 逐一进 行核 查。多层 砌体校 舍建 筑抗 震鉴定 测绘 的各层建筑平 面布 置 图应 包含 的主要 内容 ： 轴线 尺 寸 ， 时 ， 应重点检查下列 内容 ： 舍建筑 的圈梁与 构造 柱布 置 ， 、 校 楼 屋 承重墙体 （ 或柱 ） 厚度与布 置 ， 门窗布置 与洞 口尺寸 ， 结构 构件 盖与墙体的连接构 造 ， 梯 间位置 以及墙体 布置 的规则 性 ， 非 楼 楼梯 尺寸与布置 ， 以及 其他 应补充建筑方面的资料等。 间构 造柱的设 置及 与墙体 的连 接。Ａ类 校舍 建筑与 Ｂ类 校舍 建
校舍(砌体结构)安全性及抗震鉴定
校舍(砌体结构)安全性及抗震鉴定杨敏【摘要】学校校舍在日常生活中以及地震情况下的安全状况对于学生的人身安全具有重要的作用.我国近年发生了多次地震后,校舍安全受到高度重视,政府组织相关单位对校舍进行鉴定及加固.本文介绍一栋砌体结构学校教学楼的鉴定过程.%The safety of school buildings in daily life as well as the earthquake situation has an important role in the safety of students.After many earthquakes occurred in the country, the school safety is highly ernment organizations to identify and strengthen the relevant units.This paper introduces the identification process of a masonry structure school building.【期刊名称】《四川建材》【年(卷),期】2017(043)003【总页数】2页(P40-41)【关键词】地震;学校校舍;安全性鉴定;抗震鉴定;砌体结构【作者】杨敏【作者单位】福建博海工程技术有限公司,福建福州 350012【正文语种】中文【中图分类】TU746.3安全性鉴定[1]是根据民用建筑的特点和当前结构可靠度设计的发展水平，采用以概率理论为基础，以结构承载能力为依据的鉴定方法，通过对已有结构构件进行可靠度校核所积累的数据和经验，以及根据实用要求所建立的分级鉴定模式，具体确定了划分等级的尺度。
鉴定的工作内容：①接受委托；②初步调查；③确定鉴定的目的、范围和内容；④详细调查；⑤鉴定评级；⑥出具报告。
抗震鉴定[2]是通过检查现有建筑的设计、施工质量和现状，按规定的抗震设防要求，对其在地震下的安全性进行评估。
关于中小学校舍防震鉴定的讨论
关于中小学校舍防震鉴定的讨论摘要：建筑物进行抗震鉴定的目的是为了判明其抗震能力、评估地震时的破坏程度，为是否需要进行抗震加固或采取其它防震减灾措施提供依据，本文结合实际案例对砌体结构建筑的抗震鉴定进行了讨论。
关键词：抗震鉴定；抗震设计；标准建筑物进行抗震鉴定的目的是为了判明其抗震能力、评估地震时的破坏程度，为是否需要进行抗震加固或采取其它防震减灾措施提供依据。
砌体结构是建筑工程使用最广泛的一种结构形式。
历次较大地震灾后调查均表明，由于对砌体结构的抗震设计不利，易造成较大人员财产损失。
特别是在人员相对集中的学校灾情严重。
因此，对地震区多层砌体房屋的抗震鉴定具有十分重要的意义。
一、建筑结构抗震鉴定标准我国之前抗震鉴定依据的标准是《建筑抗震鉴定标准》GB50023-95，就是“结构综合抗震能力二级鉴定方法”。
所谓第一级鉴定是指以宏观控制和构造鉴定为主的抗震能力鉴定，第二级鉴定指以构件抗震承载力验算为主并结合构造影响系数的鉴定。
“两级鉴定”概念的引入,通过对房屋的外观质量、结构体系、材料强度、配筋构造、填充墙等与主体结构的连接，以及构件的抗震承载力进行综合分析，使相当一部分现有建筑，可采用简单的第一级方法进行抗震鉴定，少数第一级鉴定不能通过的房屋，则继续采取第二级鉴定予以判断。
我国目前抗震鉴定依据的标准是《建筑抗震鉴定标准》GB50023-2009。
其主要修订内容是：（一）扩大了原鉴定标准的适用范围，即扩大到已投入使用的现有建筑。
（二）依据现有建筑设计使用年代及原设计依据规范的不同，将其划分为后续使用年限分别为30年、40年、50年三个档次，并相应给出了A、B、C三类建筑抗震鉴定方法；后续使用年限的提出明确了现有建筑的抗震设防目标。
（三）适度提高了学校等乙类建筑的抗震鉴定标准。
二、建筑抗震设计应重视的方面（一）砌体结构建筑的砌筑材料多为脆性材料，抗震性能较差，在地震中破坏最为严重，主要表现在墙体大量开裂、倒塌，预制板脱落等方面，裂缝集中出现在门窗洞日和楼梯间等位置，裂缝多呈典型X形贯通缝。
A类砌体(砖混)第一级抗震鉴定表
按鉴定规范表5.2.4-2中7度考虑
墙体及与楼屋盖连接
按鉴定规范5.2.5条考虑
A类砌体(砖混)房屋抗震措施鉴定表(续表)
鉴定内容
规范要求
实际设置
是否满足
易
损
易
倒
部
位
局部
尺寸
要求
承重门窗间墙
最小宽度
0.8m
承重外墙尽端至门窗洞边的最小距离
0.8m
支撑跨度大于5m的大梁的内墙阳角至门窗洞边的最小距离
A类砌体(砖混)房屋第一级抗震鉴定表
鉴定内容
规范要求
实际设置
是否满足
结
构
体
系
高度和
层数
要求
总高度限值
19m
层数限值
六层
结构
体系
要求
最大高宽比
2.2，且高度不大于底层平面的最长尺寸
抗震横墙
最大间距
预制板15m
平立面和墙体布置
质量和刚度沿高度分布比较规则均匀，里面高度变化不超过一层，同一楼层的楼板标高相差不大于500㎜
0.8m
无锚固女儿墙（非出入口处）最大高度
0.5m；出入口处应有锚固
非承重外墙尽端至门窗洞边的最小距离
0.8m
楼层设置
楼层的质心和计算刚心基本重合或接近
独立砖柱
不应装配整体式
材料强度
砌筑砂浆
不应低于M1.0
砌体块材
不低于MU7.5且不低于砌筑砂浆强度等级
整
体
性
连
接
墙体布置
平面布局
平面内应闭合
纵横墙连接
应咬槎砌筑或设置构造柱
圈梁设置要求
A类砌体房屋抗震鉴定
A类砌体房屋抗震鉴定(I)第一级鉴定5.2.1 现有砌体房屋的高度和层数应符合下列要求：1房屋的高度和层数不宜超过表5.2.1所列的范围。
对横向抗震墙较少的房屋，其适用高度和层数应比表5.2.1的规定分别降低3m和一层；对横向抗震墙很少的房屋，还应再减少一层。
2当超过规定的适用范围时，应提高对综合抗震能力的要求或提出改变结构体系的要求等。
5.2.2 现有砌体房屋的结构体系，应按下列规定进行检查：1房屋实际的抗震横墙间距和高宽比，应符合下列刚性体系的要求：2空心墙指由两片12Omm厚砖墙或12Omm厚砖与240mm厚砖通过卧砌形成的墙体；3乙类设防时应允许按本地区设防烈度查表，但层数应减少一层且总高度应降低3m;其抗震墙不应为180mm普通砖实心墙、普通砖空斗墙。
1）抗震横墙的最大间距应符合表5.2.2的规定;2）房屋的高度与宽度（有外廊的房屋,此宽度不包括其走廊宽度）之I:匕不宜大于2.2,且高度不大于底层平面的最长尺寸。
2 7~9度时，房屋的平、立面和墙体布置宜符合下列规则性的要求：1）质量和刚度沿高度分布比较规则均匀，立面高度变化不超过一层，同一楼层的楼板标高相差不大于500mm;2）楼层的质心和计算刚心基本重合或接近。
3跨度不小于6m的大梁不宜由独立砖柱支承;乙类设防时不应由独立砖柱支承。
4教学楼、医疗用房等横墙较少、跨度较大的房间，宜为现浇或装配整体式楼、屋盖。
5.2.3 承重墙体的砖、砌块和砂浆实际达到的强度等级,应符合下列要求：1砖强度等级不宜低于MU7.5,且不低于砌筑砂浆强度等级；中型砌块的强度等级不宜低于MUIO,小型砌块的强度等级不宜低于MU5。
砖、砌块的强度等级低于上述规定一级以内时,墙体的砂浆强度等级宜按比实际达到的强度等级降低一级采用。
2墙体的砌筑砂浆强度等级,6度时或7度时二层及以下的砖砌体不应低于M0.4,当7度时超过二层或8、9度时不宜低于Ml;砌块墙体不宜低于M2.5o砂浆强度等级高于砖、砌块的强度等级时，墙体的砂浆强度等级宜按砖、砌块的强度等级采用。
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XX市中小学校舍建筑A类砌体抗震鉴定报告校舍编号：
学校名称：X X 市中学
校舍名称：教学楼
主管部门：XX市校舍安全办公室
委托单位：X X
鉴定单位：设计院
鉴定时间：2009-10-25
二00九年十月
XX设计院
鉴定依据：
1.《民用建筑可靠性鉴定标准》GB 50292-1999；
2.《建筑抗震鉴定标准》GB 50023-2009；
3.《建筑工程抗震设防分类标准》GB 50223-2008；
4.《建筑抗震设计规范》GB 50011-2001（2008年版）；
5.《建筑结构荷载规范》GB 50009-2001（2006年版）；
6.《砌体结构设计规范》GB 50003-2001；
7.《混凝土结构设计规范》GB 50010-2002；
8.《建筑地基基础设计规范》GB 50007-2002；
9. 其他相关的国家和地方规范、规程及标准等；
10.现场检测数据
11.被鉴定单体工程的原建筑、结构设计图纸、地质勘探报告及竣工验收
资料，使用期间的改造、维修记录等。
12有关.招投标文件
XX市中小学校校舍抗震鉴定基本情况汇总表
XX市中小学校舍抗震鉴定
XX市中小学校舍抗震鉴定。