宾语补足语
宾语补足语
宾语补足语Object Complement一、宾语补足语的含义宾语补足语（Object Complement)放在宾语后面，用来补充说明宾语所表示的人或事物所发出的动作，或者说明宾语的状态、特性、身份等。
宾语补足语可以有不定式、分词（现在分词和过去分词）、名词、代词、形容词、介词短语或副词充当）。
二、宾语补足语的表现形式带有宾语补足语的一般句型结构为“某些及物动词（如make等）+直接宾语（名词或代词）+宾语补足语”。
宾语补足语在句子的表现法：1. 用名词（包括名词性物主代词）表示：His Father named him Dongming. 他父亲给他取名叫东明。
We consider Mr.Zhang an excellent teacher. 我们认为张先生是一位优秀的老师。
2. 用形容词（短语）表示：They painted their boat white. 他们把船漆成白色。
We believed the report untrue. 我们确信这个报告不是真的。
I saw him young and strong, and now he is old and worn. 我那时见到他，他年轻力壮，现在他已年老体弱了。
3.用不定式（短语）表示：You mustn’t force him to lend his money to you. 你不应该强迫他借钱给你。
Nobody noticed him enter the room.没人注意到他进了房间。
【注意】see, have, let, make, watch, notice, observe等动词后的宾语补足语用定语表示时，省略to，help后的不定式符号to可带不可带。
see sb do sth 而不用see sb to do sthhelp sb to do sth或help sb do sth4. 用现在分词（短语）表示：We saw her entering the room. 我们看见她正走进那个房间。
宾语补足语
宾语补足语宾语补足语是在句子中充当宾语的成分之一。
它可以是名词、形容词、副词、介词短语、不定式短语、动名词短语等。
宾语补足语通常起到进一步说明宾语的作用，使句子更加完整和准确。
本文将详细介绍宾语补足语的概念、分类和用法。
一、宾语补足语的概念宾语补足语（Complement of Object）即为补充说明或完成宾语的成分。
它一般出现在及物动词后面，表示对宾语所表示的事物进行进一步的补充、说明和加强。
宾语补足语主要具有以下特点：1.宾语补足语在句子中通常属于及物动词的一个组成部分，不能单独存在。
2.宾语补足语在形式上可以是名词、形容词、副词、介词短语、不定式短语、动名词短语等。
3.宾语补足语的作用是进一步说明宾语，使句子更加完整和准确。
二、宾语补足语的分类根据宾语补足语所表示的内容，可以将宾语补足语分为以下几类：1. 名词性宾语补足语名词性宾语补足语是宾语的补足语是一个名词，用来对宾语进行进一步说明和补充。
常见的名词性宾语补足语有：•名词：我认为他是个天才。
•代词：我发现他是我。
•数词：他们选了三个代表。
2. 形容词性宾语补足语形容词性宾语补足语是宾语的补足语是一个形容词，用来对宾语进行进一步形容和补充。
常见的形容词性宾语补足语有：•形容词：我觉得那个电影很好看。
•分词：她把钱数得仔细。
•介词短语：他们把书放在桌子上。
3. 副词性宾语补足语副词性宾语补足语是宾语的补足语是一个副词，用来对宾语进行进一步说明和补充。
常见的副词性宾语补足语有：•副词：请你关好窗户。
•介词短语：他把字写在纸上。
4. 不定式宾语补足语不定式宾语补足语是宾语的补足语是一个不定式，用来对宾语进行进一步说明和补充。
常见的不定式宾语补足语有：•动词不定式：我打算去旅行。
•动词短语：她喜欢看电视。
5. 动名词宾语补足语动名词宾语补足语是宾语的补足语是一个动名词或者动词+ing形式，用来对宾语进行进一步说明和补充。
常见的动名词宾语补足语有：•动名词：我喜欢学习英语。
什么是宾语补足语
什么是宾语补足语？宾语补足语（Object Complement）是一种用于补充宾语的词语、短语或从句，用来进一步说明宾语的性质、状态或特征。
宾语补足语通常跟在及物动词或使役动词后面，用于补充、说明或修饰宾语。
下面是一些常见的宾语补足语及其用法：1. 形容词宾语补足语：-形容词宾语补足语用于描述或修饰宾语的状态或特征。
- I find the movie interesting.（我觉得这部电影有趣。
）- They elected him president.（他们选举他为总统。
）2. 名词宾语补足语：-名词宾语补足语用于进一步说明宾语的身份、职业、状态等。
- They named the baby Lily.（他们给宝宝取名叫莉莉。
）- We consider him a friend.（我们认为他是一个朋友。
）3. 介词短语宾语补足语：-介词短语宾语补足语用于提供关于宾语位置、方向、时间等方面的信息。
- They painted the house white.（他们把房子涂成了白色。
）- She made a cake for her mother.（她给她妈妈做了一个蛋糕。
）4. 不定式宾语补足语：-不定式宾语补足语用于补充说明宾语的目的、目标或意图。
- I want to make you happy.（我想让你开心。
）- He asked her to help him.（他要求她帮助他。
）5. 从句宾语补足语：-从句宾语补足语用于提供更详细的信息或解释宾语的内容。
- I believe that he is innocent.（我相信他是无辜的。
）- They knew what had happened.（他们知道发生了什么事情。
）宾语补足语在句子中起到进一步说明、补充或修饰宾语的作用，使句子更加丰富和准确。
正确使用宾语补足语可以使语言更加地道和自然。
通过大量的阅读和实践，可以更好地掌握宾语补足语的用法，并使英语表达更加准确、恰当和流畅。
英语中的宾语补足语
英语中的宾语补足语答：在英语中，为了使句子意思表达更加完整，在某些及物动词的宾语后面加上补充说明宾语的成分，称为宾语补足语。
其句型为：主语+谓语+宾语+宾语补足语。
充当宾语补足语的可以是名词、形容词、副词、介词短语和非谓语动词。
一、常接名词作宾语补足语的动词有：call，name，make，think等。
如：We should spare no efforts to make our country a developed country.二、常接形容词作宾语补足语的动词有：keep，make，keep，leave，find等，形容词作宾语补足语用于说明宾语的性质、状态或特征等。
如：You’d better leave the door open and let the fresh air in.三、副词作宾语补足语用来说明宾语所处的位置、状态等。
如：Please keep the fire on for a few more minutes.四、常接介词短语作宾语补足语的动词有：keep，find，leave，make等。
如：I left my pen on my desk at home.五、非谓语主要分为v-ing，done和to do 三种形式1.常接动词-ing形式作宾语补足语的动词有：感官动词see，watch，hear，notice，discover，feel，find等，使役动词have，get，leave，keep等后可以跟表示动作性质的现在分词作补足语，表示看见、注意到、发现某人正在做某事和让某人一直做某事。
如：In the country，we can hear birds singing.Don’t keep the child working on his lesson all day.2.接动词不定式作宾语补足语的动词有：ask，tell，want，teach，advise，allow，persuade，warn，cause，require，encourage等；有些感官动词和使役动词，如：see，watch，hear，feel，notice，observe，make，have，let等。
句子中什么是宾语补足语的意思
句子中什么是宾语补足语的意思宾语补足语是句子中起补充说明宾语的作用的语言成分。
当宾语后面跟有某些动词时，这些动词需要宾语补足语来完善其句子结构和意义。
宾语补足语通常是一个名词、形容词、副词、介词短语或从句，用来描述宾语性质、状态、方式等。
以下是宾语补足语的5个知识点：1. 宾语补足语的种类宾语补足语按照其性质可以分为名词性、形容词性、副词性、介词性和从句性五种类型。
其中名词性宾语补足语多用来描述宾语的身份、性格等，形容词性宾语补足语多用来描述宾语的状态、特征等，副词性宾语补足语则多用来描述宾语的方式、程度等。
介词性和从句性宾语补足语则更具体，前者用介词短语来修饰宾语，后者则通过一个从句来充当宾语补足语。
2. 宾语补足语的位置宾语补足语通常紧跟在宾语后面，形成宾语补足语的定位。
例如，“我想买一本有趣的书。
”中，“有趣的”就是宾语补足语，跟在宾语“书”后面。
除此之外，某些介词+宾语的句子结构中，介词短语也可以作为宾语补足语，不过此时介词短语放在宾语前面，如“他对这个问题很感兴趣”。
3. 宾语补足语的作用宾语补足语的作用是补全宾语的句子结构，并对其进行补充说明。
例如，“我觉得这个故事很有意思”中，“有趣的”作为宾语补足语，说明了宾语“这个故事”的特征，使得整个句子更加完整而且更加具体。
4. 宾语补足语的动词作为宾语补足语的动词往往都是诸如“是”、“感到”、“使得”等这些“联系词”。
这些动词需要宾语补足语来说明宾语的特征，例如，“这个问题让我感到很棘手”，中，“很棘手”作为宾语补足语，说明了宾语“这个问题”的困难程度。
5. 宾语补足语的用法宾语补足语并非在所有情况下都要出现。
一些动词或者动词短语并不需要宾语补足语来说明宾语，例如“他喜欢看电视”中，“看电视”作为宾语，不需要其他的宾语补足语来说明。
但是，在一些情况下，如果没有宾语补足语来说明宾语，句子会显得不够具体、完整。
因此，在使用动词的时候要根据需要是否需要使用宾语补足语。
宾语补足语七种类型英语举例
宾语补足语七种类型英语举例
宾语补足语是英语语法中的一种重要结构，它通常在动词和宾语之间添加一个形容词或副词来进一步描述宾语的状态或行为。
以下是七种常见的宾语补足语类型及其英语举例：
形容词作宾语补足语：
例句：I painted the house blue.（我把房子涂成蓝色。
）
副词作宾语补足语：
例句：He put the book back on the shelf.（他把书放回到书架上。
）介词短语作宾语补足语：
例句：I found the book on the table.（我在桌子上找到了这本书。
）动词不定式作宾语补足语：
例句：She asked me to help her with the task.（她让我帮她完成任务。
）
现在分词作宾语补足语：
例句：They saw the boys playing football.（他们看到男孩们在踢足球。
）
过去分词作宾语补足语：
例句：I heard the door locked.（我听到门被锁上了。
）
名词作宾语补足语：
例句：We elected him president.（我们选他为总统。
）
这些是七种常见的宾语补足语类型，每种都有不同的用法和特点。
理解这些结构可以帮助更好地掌握英语语法。
宾语补足语
宾语补足语宾语补足语是由及物动词或者介词所引导的一个补足成分，用来补充说明宾语所表示的动作或状态。
在句中，宾语补足语紧跟在宾语后面，起到进一步说明宾语的作用。
宾语补足语在英语和汉语中都存在，本文将分别从英语和汉语的角度探讨宾语补足语的特点和用法。
英语中的宾语补足语英语中的宾语补足语通常由形容词、副词、介词短语、不定式或从句组成。
它们用来修饰或者补充说明宾语的特征、状态、性质等。
1.形容词：当及物动词的宾语是名词时，形容词可以用来修饰宾语。
例如：–She found the movie interesting.（她觉得这部电影很有趣。
）–They consider him responsible for the accident.（他们认为他对这起事故负有责任。
）2.副词：副词可以修饰宾语表示动作的方式、程度等。
例如：–He eats the cake happily.（他开心地吃着蛋糕。
）–They played football together.（他们一起踢足球。
）3.介词短语：介词短语可以用来表示动作的方向、地点等。
例如：–He put the book on the table.（他把书放在桌子上。
）–They went swimming in the river.（他们去河里游泳。
）4.不定式：不定式可以表示动作的目的、用途等。
例如：–She wants to buy a new car to drive to work.（她想买一辆新车用来上班。
）–They need some tools to fix the broken bike.（他们需要一些工具来修理坏了的自行车。
）5.从句：从句可以用来充当宾语的补足语，表示宾语的内容。
例如：–They said that they would come tomorrow.（他们说他们明天会来。
）–She wonders if he loves her.（她想知道他是否爱她。
什么是宾语补足语
什么是宾语补足语？宾语补足语（Object Complement）是一种用来补充和描述宾语的成分，它通常出现在及物动词的后面，对宾语进行进一步说明或补充。
宾语补足语可以是形容词、名词、代词、副词或介词短语等，它们在句子中起到对宾语进行补充、说明或限定的作用。
以下是关于宾语补足语的详细解释和使用指导：宾语补足语的种类：1. 形容词宾语补足语（Adjective Object Complement）：形容词宾语补足语是用形容词来补充和描述宾语的。
它通常用于系动词（如be、seem、appear、become等）后面，用于对主语或宾语进行进一步的描述。
例如：- He felt tired.（他感到疲倦。
）- The cake looks delicious.（这个蛋糕看起来很美味。
）2. 名词宾语补足语（Noun Object Complement）：名词宾语补足语是用名词来补充和限定宾语的。
它通常用于使役动词（如make、call、consider 等）后面，用于对宾语进行进一步的说明或限定。
例如：- They made him the captain.（他们让他成为队长。
）- I consider her a good friend.（我认为她是个好朋友。
）3. 副词宾语补足语（Adverb Object Complement）：副词宾语补足语是用副词来补充和修饰宾语的。
它通常用于某些动词（如find、keep、leave 等）后面，用于对宾语进行进一步的说明或修饰。
例如：- They found the room empty.（他们发现房间是空的。
）- She kept the door open.（她让门开着。
）宾语补足语的位置：宾语补足语通常紧跟在及物动词的后面，直接跟在宾语之后。
例如：- They made him the captain.（他们让他成为队长。
）需要注意的是，某些及物动词（如ask、tell、give等）后面可以接两个宾语，其中一个是人称宾语（即直接宾语），另一个是宾语补足语。
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宾语补足语宾语补足语英语中，有些及物动词后接宾语时，还需要加一个词或短语来补充说明宾语的情况，这样的词或短语叫做宾语补足语。
可以作宾语补足语的词有名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、V-ed形式或V-ing形式等。
1. 名词作宾语补足语，通常放在call, name, keep, make, find, think, consider等动词之后，补充说明宾语的身份或特性等。
2. 形容词或副词的原级或比较级作宾语补足语，通常放在make, keep, find, get, let等动词之后，补充说明宾语的状态或特征等。
3. 带to的动词不定式作宾语补足语，通常放在ask, tell, like, want, get, teach, order, prefer, warn, advise, remind, wish, would like, would love等动词（短语）之后。
4. 省略to的动词不定式作宾语补足语，通常放在使役动词make, let, have和感官动词see, watch, hear, feel, notice, listen to, look at 等动词（短语）之后。
但是，变为被动语态后省去的to要还原。
【注意】动词help后作宾语补足语的动词不定式可带to也可省略to。
5. V-ed形式或V-ing形式作宾语补足语，通常放在have, make, keep, hear, watch, see, notice, find等动词之后。
【注意】感官动词see, hear, watch等后接省略to的动词不定式作宾语补足语，往往表示动作的整个过程，着眼于动作已经完成或经常发生；后接V-ing形式作宾语补足语，表示动作正在发生或进行。
6. 介词短语作宾语补足语，通常放在find, make, keep等动词之后。
用括号内所给动词的适当形式填空。
1. Our teacher advises us ________ (study) hard.2. We often see him _____ (play) football on the playground.3. We must make computers ______ (serve) us better.4. My parents told me not _________ (spend) too much time watching TV.5. I saw him _______ (play) basketball when I passed the playground.链接中考1. My roommate often asks me ________ her to play chess.A. teachB. teachingC. to teach2. The woman made his son ______ finally after she told him some jokes .A. laughedB. to laughC. laughD. laughing3. -- I saw Ann ______ a green dress at the school meeting.-- I think she looks better ______ red.A. dressed; inB. put on; wearC. wearing; inD. wear; put on4. The scientist tried his best to make his view ______.A. to understandB. understandC. understoodD. understanding5. The soft music makes me _______ (relax).6. The music makes him ______ (want) to sleep.7. He made me _______(repeat) it.8. The picture makes me _________ (energy).9.Young parents usually don’t know how ________ (make) a baby happy.10.He said again in order to make himself __________ (understand).They also have to know how to make money.他们还必须知道如何赚钱。
1) know how to do其中的不定式带有疑问词。
know what to do 知道做什么。
这一句式可以改为复合句, 上句也可为：They also have to know how they can make money.又如: Please tell me when we should leave. =Please tell me when to leave.请告诉我什么时候离开。
(2) make money / earn money 挣钱例: His father makes /earns a lot of money as a pilot.他父亲当飞行员挣钱很多。
句型转换。
(每空一词)1. I’d rather go to the seaside for my vacation. (改为否定句)________ _________ _________ go to the seaside for my vacation.2. The boy is very young. He can’t go to school. (合并为一个复合句)The girl is ________ _________ _________ she _________ go to school.3. The students were singing in class and I heard it. (改写句子)I heard the students __________ _________ __________.4. The girl was very frightened when she saw the awful pictures.(改写句子)The awful pictures _________ __________ __________ __________.5. The mother was so excited that she couldn’t say a word. (改写句子)The mother was _________ __________ __________ __________ a word.【要点点拨】▲How do you feel about …? 你觉得……如何?相当于What do you think of…?▲keep sb. doing sth. 意为“让/使某人做某事”，doing sth.作keep的宾语补足语。
【拓展延伸】keep后还可接形容词、副词、介词短语或V-ed形式作宾语补足语，表示“使某人或物保持某一种状态如：We should exercise more to keep fit. （形容词）The bad weather keeps us inside the house. （副词）My sister always keeps his books in good order. （介词短语）The other kids in the game keep their eyes closed. (过去分词) How do you feel about people who keep you waiting?【经典习题】(1) 改为同义句：How do you feel about pollution?____ ___ ___ _____ ___ pollution?(2)改错：Sorry to have kept you wait for such a long time. _______________1. Many ads are aimed specifically at teenagers…【经典习题】根据汉语提示完成句子：我们旨在质量，而不是数量。
We ________ _________quality rather than quantity.【要点点拨】aim作动词时，常构成aim at或be aimed at短语，表示“瞄准、目的是、旨在”。
at后可接名词或V-ing形式。
aim …at…“将（某物）瞄准……”。
如：Peter aimed his gun at the bird, but failed.1. I __ a gift yesterday, but I didn’t ___ it.A. received, receiveB. received, acceptC. accepted, acceptD. accepted, receive2. I used to ____ short hair.A. haveB. havingC. to haveD. had3. I prefer ____ at home.A. stayB. to stayC. stayedD. staying4. It’s not easy ____ English well.A. learnB. learnsC. learningD. to learn5. He missed the train this morning ____he get up late.A. orB. ifC. butD. because根据汉语意思和英语提示完成句子。
(每空一词)1.这种难看的颜色让我感到不舒服。
(make)The awful color _________ __________ ________.2. 这位老人宁愿独自住在山脚下。
(would rather)The old man __________ __________ __________ __________at thefoot of the mountain.3. 她不知道如何才能为顾客服务好。
(serve)She didn’t know _________ ________ _________ the guests well.4. 伤感电影让我想离开电影院。
(leave)Sad movies _________ ________ _________ ________ ________ the cinema. 5. 你为何让我在这儿等了这么长时间？(keep)Why did you __________ _________ __________ ________ so long?。