苏教版四年级语文上册课内阅读(含参考答案)
2021年苏教版四年级上册语文阅读理解及答案(A4打印版)

2021年苏教版四年级上册语文阅读理解及答案(A4打印版)一、课外阅读。
小草马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞,一边随着春风生长。
夏天,太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。
秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
真是“________ ,_________”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1.哪句话说明小草胸怀宽广?()A.春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
B.秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。
C.等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
D.她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。
2.短文是围绕()来写的。
A.小草的可爱B.小草的柔软C.小草强大的生命力3.选择合适的诗句,填在文中的横线上。
()A.野火烧不尽,春风吹又生。
B.星星之火,可以燎原。
C.好雨知时节,当春乃发生。
二、课内阅读。
盘古开天地(节选)盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的( )和飘动的( );他发出的( )化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了( ),照耀大地,他的右眼变成了( ),给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的( )变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……1.按原文填空。
2.这段话是围绕着哪句话来写的?请用波浪线画出来。
3.照样子改写选段中画“——”的句子。
例:他的汗水变成了滋润万物的雨露。
滋润万物的雨露是他的汗水变成的。
________________________________________________________4.从选段中可以看出盘古是一个_________________________________的人。
苏教版四年级语文上册理解阅读练习及答案

苏教版四年级语文上册理解阅读练习及答案一、课内阅读。
《走月亮》节选是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
灰白色的鹅卵石,布满河床。
呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!……秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼辣一声,银光一闪……从果园那边,飘来了果子的甜香。
……多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!1.“走月亮”的意思是:________。
课文表达了_____________________。
2.“每个小水塘,都抱着一个月亮!”中的“抱”能换成“映”吗?__________________________________________________________ 3.“啊,我和阿妈走月亮!”这句话在文中前后出现了四次,这样写有什么好处?_________________________________________________________二、阅读下文,回答问题。
梧桐树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
春天,你发芽了。
一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。
有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。
我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。
火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。
我们把黑色的草灰埋在你的脚下。
让它变成养料,使你长得更加粗壮。
冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。
我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
1.找出短文中表示时间的词语。
2.联系上下文,想一想再填空。
①短文中的“你”指的是________;②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是________;③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是________。
苏教版四年级语文上册阅读理解及答案(全面)

苏教版四年级语文上册阅读理解及答案(全面)一、课外阅读。
妈妈的手我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。
记得一个冬天的傍晚,我在回家()路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。
天气真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传来刷刷的声音。
我走过去一看,妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。
望着妈妈冻()通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业做得很专心很认真妈妈轻轻()来到我的身边他拿起我的作业说我看看你的作业说着,就到一边坐下。
看完以后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:“你进步多了,继续努力吧!”这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我()全身。
顿时,我沉浸在无限幸福中了。
做完作业,我在床上总睡不着,闭上眼睛,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,烧饭、煮菜、刷洗衣服,一切都是为了抚育我成长。
1.写出下列词语的近(反)义词。
温柔(近义词) __________ 顿时(近义词) __________马虎(反义词)__________ 严厉(反义词) __________2.在第3自然段空白处加上标点。
3.选择“的、地、得”填在文中的括号里。
4.根据短文内容填空。
(1)我的妈妈有一双________的手,一双________的手。
(2)冬天的夜晚,妈妈用冻得通红的手________,又用那温柔的手________。
(3)闭上眼睛,我仿佛看见________ ,又想到________________ 。
5.这篇短文开头的方法是()A.简要叙述,说明起因B.巧设悬念,引人入胜C.开门见山,点明主旨6.怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯”这句话?联系实际生活谈一谈。
_____________________________________________________________二、阅读理解。
2021年苏教版四年级语文上册阅读理解带答案

2021年苏教版四年级语文上册阅读理解带答案一、课内阅读。
为中华之崛起而读书(节选)周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。
他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。
一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。
围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
1.简述选文的主要内容。
_______________________________________________2.“但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?”这句话应用()的语气朗读。
A.平淡无奇B.疑惑不解C.无奈、愤怒3.联系当时的社会背景,说说为什么在中国自己的土地上外国人能霸占一块地方横行。
__________________________________________________4.周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么?___________________________________________________5.在21世纪的今天,我们作为青少年一代,读书的目的又是什么呢?_____________________________________________________二、阅读短文,完成练习。
窗前的树(节选)①我的窗前有一棵树。
②那是一棵高大的洋槐。
树冠差不多可达六层的楼顶。
粗壮的树干与三层的阳台相齐,碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。
③洋槐在春天,似乎比其它的树都沉稳些。
杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米粒般大的嫩芽,只星星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧哗。
最新苏教版四年级上册语文阅读理解附答案

最新苏教版四年级上册语文阅读理解附答案一、课外阅读泰山上的挑夫子夜,我和爸爸来到岱宗坊,开始了对五岳之尊泰山的攀登。
天是墨蓝色的,那镶嵌在墨蓝色天幕上的闪烁的繁星是那么明亮。
刀劈斧削般的岩石竟然有那么多奇形怪状。
而山石上耸立的松柏更是云雾般的朦胧。
什么美妙的乐曲能同山涧里潺(chán)潺的溪水声相比呢?更何况还有蛙鸣,蝉唱,不知名的昆虫的低吟……爸爸拿着手电边走边指点,有时停在一个地方,一讲就是老半天。
我饶有兴味地看着、听着。
红门、王母池、斗母宫、经石峪、回马岭……都被我们甩在身后了。
我脑子里萦(yínɡ)绕着唐槐、汉柏、金刚经以及各种各样有关泰山的神话、传说,走在这夜幕笼罩下的山路上,果然是别有一番情趣!‖当红日出山、天色大亮的时候,我们已坐在中天门熙熙攘攘....的茶社里了。
也许是太疲劳的缘故吧,我仰看那白云缭绕的泰山主峰上的南天门,对攀登泰山极顶简直有些失掉信心了。
忽然,爸爸指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。
“那是干什么的?”我问。
“挑夫!泰山上的挑夫!”爸爸激动地大声说。
我很奇怪,爸爸为什么这样激动!那一队挑夫在茶社门前停下来休息。
爸爸迎上前去和为首的一位中年汉子攀谈起来。
我端详着那位中年挑夫:古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹,眼睛里闪着坚毅的光芒;一件对襟布褂没有系扣,裸露着胸脯,结实而丰满;胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱,鼓得高高的。
我想,即使最好的体操运动员,也不一定会有这样健美的肌体吧!“当天能来回吗?”爸爸问道。
“能。
一天至少一趟!”他平静地回答。
“您不累吗?”我脱口而出。
“哈哈!”他发出一阵爽朗的大笑,“小朋友,你想,肩上百把斤的担子,脚下百把里的山路,能不累吗?”“那您为什么非干这活儿?”“傻孩子!和你上学念书一样,这是我们的工作。
”他严肃起来,一板一眼地说:“现在国家在奔四化,发展旅游事业,不光国内,许多外国朋友也慕名来逛泰山。
要是山上没有旅馆,没有饭店,那住在哪里?吃什么?要吃、要住,就离不开咱这挑担子的。
最新苏教版四年级上册语文阅读理解带答案

最新苏教版四年级上册语文阅读理解带答案一、阅读短文。
我家门前的小溪流我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。
水位最高时,水面也就四米高;水浅时,鼓足了劲儿,一下子就能跳过去。
溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是稻田。
这一切,都是那样平常,没有任何值得夸耀的地方。
然而,我却非常喜欢它。
“当……当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边,眼前一片朦胧,过了一会儿,从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。
夜幕渐渐合拢,眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。
瑰丽的朝霞映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。
胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。
啊,真想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪着了迷。
上学前,放学后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。
我爱溪中的流水声。
我爱溪中变幻无穷的景致。
1.根据意思从文中找到相应的词语写下来。
(1)模模糊糊,看不清。
(______)(2)向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。
(______)(3)形容不断地改变。
(______)2.请用横线画出文中既是排比又是比喻的句子。
3.文中第3自然段连用了9个描写颜色的词语,请读一读,记一记。
你能再写出两个这样的词语吗?_____________________________________________________________________ 4.作者喜欢小溪的原因是( )A.因为它极为平常,朴实无华。
B.因为它为我们提供用水,默默地为人们奉献。
C.因为它有悦耳的流水声,并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。
5.文中画“____”的句子在文中的作用是( )A.点明中心。
B.承上启下。
C.总结全文。
二、阅读短文,回答问题。
大自然的现象——风大自然真是千奇百怪,样样俱全。
最新苏教版四年级语文上册短文阅读及答案

最新苏教版四年级语文上册短文阅读及答案一、课内阅读。
①天空还是一片浅蓝,颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
②果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努カ上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼晴发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
1.选文中的“_______、____”都表示时间极短,我还能写出几个类似的词语_______、_______。
2.第①段写了_____的景象,第(②段写了________情况下的日出景象。
3.按太阳颜色、亮光变化的先后顺序,排列下列语句:(____)→(_____)→(____)。
A.这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光B.红是真红,却没有亮光C.颜色红得非常可爱4.第②段开头的“果然”和上文中的“________”相呼应。
5.选文中画“___”的句子运用了_______的修辞手法,“负着重荷”“慢慢地努力”等词语写出了太阳跃出海面时的_________和__________。
二、课外阅读,完成练习。
鸟趣几年前,家里的糯米生了虫子,在阳台上晾晒时,发现常有麻雀啄食,怯生生的,甚是有趣。
从那以后,我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米,玻璃杯里装满水。
几年来,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。
每到4月上旬,雏鸟来了,由母鸟带着,一只母鸟带着两三只小雏鸟,母鸟啄了食物嘴对嘴地喂,不辞辛苦地履行母亲的职责。
有一次,我发现一只受伤的鸟,一条腿已经折断,伤残的肢体连皮耷拉着,只能用一条腿艰难地支撑着身体,用爪子紧紧抓住电线,摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。
我为它的生存担忧了,此后,我大约有半个月未见它的踪影,我想,它肯定是死了,心中不免有些怅然。
最新苏教版四年级语文上册阅读理解及答案(全面)

最新苏教版四年级语文上册阅读理解及答案(全面)一、阅读课内片段,完成练习。
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。
20世纪末期,我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
1.读画“”的句子,联系上下文回答问题。
(1)“这一假说”指的是___________________。
(2)“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测,句中的“________”一词也说明科学家们在没有找到证据前无法得出完全肯定的结论。
2.“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是()A.古生物学家们绘制的恐龙的画像。
B.古生物学家们百年的漫长研究历程与取得的成果。
3.“点睛之笔”在文中指()A.为古生物学家们的研究工作提供了强有力证据的辽宁西部发现的有羽毛的恐龙化石。
B.最重要、最关键的内容。
C.文章或绘画传神的精妙之处。
4.用一句话概括文段的主要内容。
_________________________________________________二、课外阅读美丽的晚霞红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。
它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。
鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
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苏教版四年级语文上册课内阅读(含参考答案)四年级上语文阅读理解(一)阅读《但愿人长久》1、把下列词语补充完整,并按要求归类。
(把序号写在“——”上)①(皓)月当空②心绪不(宁)③(寸)(步)不离④万里无(云)⑤手足情(深)⑥(十)全(十)美⑦(掐)指算来⑧阴晴圆(缺)⑨(悲)欢(离)合描写景物的:描写人物的:2、在文中找出下列词语的近义词。
欣赏(观赏)品味(品尝)朗诵(吟诵)抱怨(埋怨)欣慰(宽慰)想念(思念)好像(似乎)如影随形(形影不离)3、“人有(),月有(),此事()。
但愿(),千里共婵娟。
”这首词是(宋)代的文学家(XXX)写的《水调歌头》中的后半部分,词中“XXX”指美好的月色。
“此事”指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
其中名句是“但愿人长久,千里共婵娟。
”作者祝愿人们:所有离别的亲人,美好的感情长留心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月。
4、中秋节是人们传统节日,人们一般会在中秋节做些什么?品尝瓜果、观赏明月5、“手足情深”的意思是比喻亲兄弟的豪情深厚。
“手足”在文中指的是XXX跟弟弟XXX。
“手足情深”具体表现在小时分,他们俩一同念书,一同游玩,成天形影不离。
(二)从此,XXX更加奋发(努怒)力。
他像一(个匹)(不知疲倦)的(俊骏)马,日夜(奔驰),(勇往直前)。
当时,巴黎的博物馆里(XXX)列着许多欧(洲州)绘画大师的作品,每逢节假日,XXX就进馆去临(摩模)。
他画呀,画呀,常常一画就是一整天。
经过潜心临摹,XXX的画技有了很大的提高。
XXX的生活十分清苦。
他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和,两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。
1、在括号内填上恰当的词。
2、选择括号中正确的字词(用“√”表示)。
3、给带点字选择正确的解释(填序号)。
(1)清:①寂静;②清楚,认识打听;③一点不留;④贫寒。
贫苦(④贫寒)清静()说不清()...(2)临:①来到;②对着,靠近;③照着字画模仿;④将要。
临摹(③照着字画模仿)临街(②)光临(①)...(3)潜:①隐在水面下活动;②隐藏,不露在外面;③秘密地,不声张。
潜心(②隐藏,不露在外面)潜水()潜逃()...4、带波浪线的第一句话是过渡句,承接上文(XXX决心励志学画),引出下文(对他勤学苦练的叙述)。
5、第一和第二自然段是___总分___关系。
6、用“——”分别画出概括第二、然段意思的语句。
7、你是怎样理解“工夫不负有心人”这句话的寄义的?“工夫不负有心人”指做事只需舍得下工夫,终究会获得胜利的。
“工夫”指时间、精力。
“有心人”文中指XXXXXX。
在课文中指XXX在巴黎肄业时励志学画,抓紧一切时间专心摹仿钻研,最后获得了优异的成就,他的油画展轰动了整个画界。
8、哪句话是具体写XXX“专心摹仿”的?用“”画出来。
“每逢节假日”“一成天”“常常”词语表现了XXXXXX勤奋刻苦。
9、“他画呀,画呀……”这儿为何连用两个“画呀”?去掉一个好吗?为什么?两个“画呀”,体现了XXX不知疲倦、专心提高画技的受苦精神。
去掉一个,就没有这表达效果(三)午后二时许,XXX等人健步登上礼台。
这时候,礼炮轰鸣,群情沸腾。
随着XXX一声令下,震惊中外的虎门销烟开始了。
只见一群群光着脊梁、赤着脚的民工,先向罐了水的销烟池里撒下盐巴,再把收缴来的鸦片抛入池内,然后又把一担担生石灰倒下去。
顿时,销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散发出股股难闻的气味。
看到害人的鸦片被销毁了,成千上万的老百姓激动地跳哇,叫哇,欢呼声响彻虎门上空。
1、查字典填空。
“顿”用音序查字法先查字母D;用部首查字法先查页部,再查4画。
“顿”在字典里的解释有①立刻;②稍停;③处理;④次数。
“顿时”中应选择第①立刻种解释。
2、摘抄文中描写人多的词语。
一群群、成千上万你还知道哪些写人多的词语?请写下来。
人山人海、人来人往、门庭若市、车水马龙、摩肩接踵、人流如潮、人头攒动3、用一句话概括这个片段的意思。
写虎门销烟的经过和现场大众欢喜的场面4、还是子,用小标题概括销烟的过程:撒盐巴→(抛鸦片)→(倒生石灰)。
表示先后顺序的词语有先再然后请仿照这段话,写一段表示动作的话。
5、写出表示这一壮举深得民心的语句。
__只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工__________________6、读了画线的句子后,你是怎么想的?请写下来。
虎门销烟是合乎民意、大快人心的正义之举,我为此自豪。
7、鸦片是一种毒品,你知道鸦片是怎样害人的吗?吸食后会上瘾,四肢无力,消耗大量钱财8、XXX这一豪举,打击了侵略者的气焰,长了中国人的志气。
假设你此刻就在XXX的眼前,你会对他说:_ “XXX,你真宏大,把害人的雅片销毁了。
”9、缩句:(1)一群群光着脊梁、赤着脚的民工,向灌了水的销烟池里撒下盐巴。
______民工撒下盐巴_。
_________________(2)不计其数的老百姓冲动得跳哇,叫哇。
______老百姓激动。
____________________10、模仿写词:咕嘟咕嘟:(ABAB)__哗啦哗啦__、沙啦沙啦、___咕噜咕噜___、__嘀嗒嘀嗒(四)一座座雪峰叉入云(宵霄),峰顶银光闪闪。
小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水qing chejian di( ),湖底石块se cai ban lan()。
从河谷至山坡,遍布着原始森林。
每当天气晴(朗郎)时蓝天白云雪峰森林都倒(映印)在湖水中构成了一幅幅五彩缤纷的图画难怪人们把这些湖泊叫做五花海五彩池呢由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台(阶价)。
由此形成的一道道gao di cuo luo()的瀑布,宛如白练腾空,银光四(溅贱),蔚为壮观。
1、画去括号中不恰当的字。
2、读文中的拼音,把词语写在括号内。
3、在文中的空缺处加上标点。
4、用“——”画出文中两个比喻句,并说说:第一个是用宝石来比喻湖泊、用彩带来比喻沟谷,写出了九寨沟自然风景的美丽;第二个是用天然的台阶来比喻河谷湖泊之间的高低、用白练来比喻瀑布,写出了九寨沟瀑布的形成及其特点。
5、人们为甚么称这些湖泊为“五花海”“五彩池”呢?因为每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画。
6、瀑布是怎样形成的?用“~~~~~”标出文中的语句。
7、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词:遍及(密布)宛如(犹如)色彩斑斓(五彩缤纷)反义词:天然(人工)晴朗(阴沉)高低不平(平坦如砥)8、这段课文描写九寨沟景色时用了很多优美词语。
你平时还积累了哪些描写自然景观的词语?请写几个。
风和日丽、草长莺飞、山清水秀、花红柳绿9、这段话写了良多风景,但细细归结一下,实在首要写了雪峰、湖泊、森林、瀑布四个风景。
10、请你根据九寨沟风景的特点写一条广告语吧!人间仙境九寨沟,此景难得几回游。
(五)传说地球上本没有火种,那时人类生活非常困苦.没有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有活来照明,就只好在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚……XXX是个勇敢而极富同情心的神.他看到人类生活在寒冷和暗中中,决心为人类偷取天火。
XXX躲在太阳车所要经过的地方。
当太阳神XXX架着太阳车轰隆隆从空中驶过的时候,XXX悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中,偸取了火种。
XXX小心翼翼地将火种带到人间。
今后,人类就用火来烧烤食物,驱寒取暖和,用火来打造工具,还用火来驱逐凶猛的野兽。
人类文化向前迈进了一大步。
1、理解带点的字。
(在括号里填上序号)(1)盗:①偷②匪贼海盗()盗取(①偷)..(2)明:①明亮②认识打听,清楚③视觉④公布问明情况()照明(①明亮)有话明说(④公开)双目失明()....2、第一段省略号说明没有火种,人类生活的困苦之处还有很多。
3、根据意思,把片段中对应的词语在括号里。
(1)做事非常小心的样子。
(小心翼翼)(2)赶走寒冷,获得温暖。
(驱寒取暖)4、读片段,填空。
的人。
这段话写得很有条理,把事情的“原因、经过、结果”写得很清楚。
普罗米修斯盗火的原因是人类没有火种,过着困苦的生活;盗火的经过是躲在太阳车经过的路上,悄悄将茴香树枝条插进烈焰中偷取火种,带到人间;盗火的结果是人类文明向前迈进了一大步。
(六)我国(文明著名)的生物学家童第周,到17岁才上中学。
第一学期末,他的研究成绩很差,但他(毫豪)不气馁,(急积)起直追。
每天天(XXX)亮,他就在校园里读书。
晚上睡觉前,他总是惯地回顾一下当天的研究内容。
他还十分注意(改正改进)研究方法。
经过半年的(努怒)力,他终于赶了上来,研究成绩在半上名列前(茅矛)。
︱后来他远(渡度)重洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧(州洲)生物界产生了很大的(影响印象)。
︱由此可见,()基础比别人差一些,(只要)肯下(功攻)夫,(也)是照样可以成才的。
正如著名的数学家XXX所说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
”︱1、划去括号中不恰当的字词。
2、在短文的括号里填上适当的联系关系词。
3、概括童第周研究成绩名列前茅的原因的两个词是毫无气馁、急起直追。
4、因为XXX完成了高难度的青蛙卵剥离手术,所以在欧洲生物界产生了很大的影响。
5、理解句子“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”的含义。
“良训“的意思是好的经验教训这句话告诉我们这样一个道理:勤奋不懈可以弥补天生的笨拙,一分辛苦换来一分才干。
即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的。
这段话主要写了XXX盗取火种事,反映他是一个机智勇敢、极富同情心、为民造福6、除了“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
”可以概括XXX的进修外,你还想到哪些相似的名言、警句?聪明出于勤奋,天才在于积累——XXX7、“才“在字典中的解释有:①表示以前不久;②对比起来表示数量小,次数少,能力差等;③表示事情发生的晚或结束得晚;④才干;⑤有才干的人。
下面的“才“应选哪中解释,请在括号内填上序号。
(1)XXX17岁才进中学。
(③).(2)一分辛苦一分才。
(④).(3)只要肯下功夫,也是照样可以成才的。
(⑤).8、用“——”划出童第周基础比别人差的句子。
用“~~~~~~”划出“他肯下功夫,终于成才”的句子。
9、短文已用“︱”分成三层,写出每层的意思。
第一层:XXX时进修根蒂根基不好,经由过程用功受苦进修成就终于压倒一切。
第二层:写童第周到比利时留学,完成了高难度的青蛙卵剥离手术,产生了巨大影响。
(七)快到家时,汽车刚从快车道进入慢车道,便听到“咔嚓”一声。
我以为汽车出了故障,赶快停了车。
一检查,发现右侧的反光镜碎了。
我往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边,左册的反光镜也碎了。
这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。
1、写出下列的近义词。