高考文综答题技巧全攻略

高考文综答题技巧全攻略高考文综答题技巧全攻略政治1、保证选择题的正确率是政治得分的基础。

正确选择要“三看一排除”。

一看设问，明确出题人故意设置的相关限定。

归纳近些年的高考及模拟试题，我们发现设问的限定主要类型有：限定主体，如政府、企业、人大代表、政协等;限定知识范围：如“从经济学角度”，“所体现的哲学道理是”等;限定因果联系：如“从根本上说，是由于”，“引起居民消费价格总水平回落的原因有”等;限定正误：如“关于金属纪念币，下列说法不正确的是”等。

在进行下一步选择的时候一定在出题人限定的范围内进行选择。

二看材料，通过对出题人设置的关键词，标点符号的把握理解材料的中心意思。

试题的材料是出题人经过精心组织，才会呈现在同学们面前的。

在试题材料中，出题人总是通过关键词句、标点符号等信息对考生予以必要的提示，考生应通过反复阅读把握题意。

三看题肢，找出表述错的题肢以及表述正确但与材料或设问无关项。

此处尤其注意后者，出题人往往通过这一类题肢提升试题难度，考察同学们的审题能力。

四用排除，有效提高答题效率。

近几年，政治选择题中的组合选比重大幅增加，而且难度逐渐加大，解答这一类选择题，用好排除法，不仅能提高正确率，还可以有效缩短答题时间，保证得分。

2、通过规范的答题步骤提升主观题分值。

一看设问。

明确设问的方向：是什么、为什么、怎么做……;明确设问中的行为主体：国家、企业、个人、人大、政协……;设问的知识限定：用联系的观点，用消费相关知识……二看材料或图表。

通过材料中的关键词句、标点符号等对材料进行分层，把握材料中心意思。

三写答案。

组织答案的过程注意“三化”：答案组织层次化，有效分层，标清答题序号;答案表述术语化，使用学科术语，准确命中答案;答案编写完整化，答案的组织基本的结构应该是“理论+联系材料”，哲学题应该是“原理+方法论+联系材料”。

历史运用各种历史资料创设问题情景考察学生的知识理解、应用能力是多年来高考历史学科的特色。

以2009年北京卷历史试题为例，客观题使用的材料有历史地图、文物图片、实地资料照片、史籍摘录、历史陈述资料等，主观题更是充分发挥了史料研究与考察的特长。

在新课改使用多版本教材(北京市有人教版和岳麓版两套教材)的情况下，材料题的份量应该是只增不减。

因此，掌握材料题的解答方法对答好历史题至关重要。

材料型试题的答题步骤：步骤一，审问题。

一般材料型的问答题在问题的设置上有三种提示语：第一种的提示语往往有“根据材料分析……”，就是解题时必须完全依据材料进行，答案就在材料中;第二种提示是“根据(或结合)所学知识分析……”，解题时要联系所学过的教材知识，答案来自教材和所学知识。

第三种是“根据材料并结合所学知识分析……”，解题时既要依据材料又要与教材知识相结合。

步骤二，带着问题阅读材料，阅读过程要注意对材料进行分层，一般要注意材料中的句号、分号、省略号。

步骤三，注意材料的出处和时间。

一般会在材料的开头和最后有提示。

步骤四，关注每段(种)材料。

试卷所给每段(种)材料都是有用的。

步骤五，作答过程：不能原封不动的照抄材料(照抄材料是很多同学经常犯的错误);要抓住关键词，进行概括、提炼;要正确使用历史名词和学科术语;看分答题;多角度思考作答。

以上主要针对文字型材料题，近年图表型材料题也日渐增多。

图表型试题——主要是通过图片或表格的形式来呈现历史发展进程，并要求考生根据图片或表格，揭示、判断、归纳、概括历史事件、历史现象的名称、产生原因、目的、性质、特点、经过、结果和影响等内容。

对这类型的题，平时要重视教材上图表材料的分析以及信息的再挖掘。

在作答过程中要着重分析图表所反映的历史事件、历史现象的相关信息是上升的还是下降的，是起伏发展、曲折前进的还是总体向前的，同时利用好所给的文字说明并联系所学过的相关知识，立足教材来分析、作答。

最后，提醒大家一定要保持良好的心理状态，克服对文综学科的“恐惧”。

要充分认识到：学习的困难和压力是每个考生都要面对的问题，相信自己只要认真学习，刻苦努力，就一定会在2010年的高考中取得理想的成绩。

在进入倒计时复习阶段时，很多考生出现了明显的“高原现象”，即学习成绩停滞不前，学习效果不明显，心理高度紧张。

在这种情况下，一定不能失去信心，要认识到这是学习进行到后期阶段必然会出现的一种现象，实际上是学习达到一定水平的表现。

地理1、地理选择题巧用五法：一是排除法:如对于给定的条件是多个的题目，可先根据题目的某一条件，在被选项中找出符合这一条件的对象，其余淘汰，缩小范围;然后再根据题目的其他条件，在缩小的范围中逐渐进一步淘汰，最后选出符合题目要求的正确选项。

如果肯定某个是对的，那么排除没有该选项的也可以。

二是反证法:是通过证明逆命题是错误的，从而得出命题的正确性。

三是信息转换法:将题目中的信息转换成自己熟悉的内容或便于理解的形式，达到化难为易、快速求解的目的。

四是图解法:根据作图来辅助解答。

在地理分布、运动规律、空间想像等方面,可以根据题干所提供的条件绘制出图形,即以图再现题干要求,以图解文有助于分析,从而找出正确答案。

五是数据比较法：有些地理事物的本质特征需要定量分析，并对一些相关的量和量的变化趋势进行比较，才能获得正确答案。

2、地理学科主观题解题技巧：自然地理答题——找到解题的关键点。

如“日照图”，最关键是根据图中的信息找到“三点”,即太阳直射点、晨昏线与纬线的切点和晨昏线与赤道的交点，找到了交点,就知道了交点所在经线的时刻和昼夜长短情况等,问题就迎刃而解了。

人文地理答题——容易丢掉“采分点”，介绍几个技巧：一是细致与简略:应尽量具体细致,但如果没有把握,可答得适度模糊一些。

二是适当多写：问什么答什么，但如果没把握,怕把知识点漏答,就多答些点。

三是先答主要的：尽量抓知识的主要方面,实在没把握怕抓不到,则主次一起抓,但要注意把最精彩、最重要的“采分点”尽可能放在前面。

四是分值与采分点：采取找约数原理。

如果该题是6分,一般需答2点、3点或6点。

五是将要点进行编号。

高考阅卷通常是“采点给分”，将一个小题目的各个知识点根据题目要求合理划分为一个个的要点。

对于所有的要点要进行编号，编号有利于提高答案的条理性和清晰度。

政治：复习冲刺“三点论”冲刺阶段政治科如何复习，效果才能最好，我给考生提几点建议。

一、全面把握考点，强化记忆记忆是巩固知识的重要手段。

高考政治命题强调能力考查，但是很大程度上是通过对个体记忆能力的考查即再认、再现所学政治学科的基础知识来实现的。

所以在冲刺阶段要强化记忆考点知识。

怎么记忆?长时间记忆的方法有两个，一是准确的复述，二是不断演练。

准确地复述政治学科的概念和基本观点即背考点。

高考范围大，要记忆的基础知识较多，要定时定量地记，讲究效率。

首先纵向记忆知识点，即逐个记忆知识点。

可以每天安排固定的时间1-2个小时，也可以利用零碎时间随时背，早上背几个考点，中午背一些。

无论怎么安排时间，老师建议，发出声音来，可以放录音听，也可以同学之间互相检查。

在逐个记忆知识点的基础上，进行总体知识的整理与记忆，即把散见在不同课、节的相关知识点，归纳出知识专题。

既要宏观上记住知识体系，又要在微观界限把握准确清楚，这对提高解题能力十分有益。

如《生活与哲学》模块中，大专题辩证唯物论的主要观点包括哪些，辩证法的主要观点有什么，历史唯物主义的范围有哪些观点等。

小专题如：规律的相关知识、认识的相关知识(实践观)、联系的观点。

辩证法的发展观、矛盾分析法包括哪些具体内容，人民群众的相关知识有哪些等。

二、适当限时做题，提高能力文科综合试题注重考查考生综合运用所学知识分析、解决问题的能力。

在注重储备(记忆)知识的同时还要通过做题、分析试题提高自己解读信息、调动运用知识、描述阐释事物、论证探讨问题的能力。

在把握知识的基础上做题，一方面提高解题能力，另一方面可以起到强化记忆的作用，但是要适当有选择地做题。

一是做近三年的高考题。

不仅做北京的高考题，也可以做其他地区和全国试卷的高考题，当然在做题时要注意时效性的问题。

注意国家经济形势和社会生活及发展政策的变化。

做过的题注意分析其思路，如何解读设问、如何提取、回应有效信息即答案设置与背景材料中的具体联系。

二是做各区的模拟题。

各区的模拟题是各区教研员精心打磨出来的，每一次考试的功能不同，期末试卷比较注重考查知识的全面性，同学们可通过做这些试题检验自己知识点的漏洞，发现漏洞立即补上。

“一模”比较注重能力考查。

解读信息的能力直接影响运用知识的能力答题的质量和速度。

描述即分析说明事物的能力、论证问题、探讨问题的能力会在不同的试题中体现出来。

通过认真做题检查训练自己的学习能力。

在知识点记忆没有问题的情况下，自己能力差在哪一点上，有意识地多做一些同类型的题。

所谓“限时”是为了提高效率。

选择题基本是一分钟一个，非选择题，一般一问限定在5-8分钟内完成。

三、回归教材、关注热点，查漏补缺在高考复习中，一定要注重教材的使用，不要过分依赖复习材料。

《考试说明》的知识点基本是教材中的节和框标题。

新课程的教材，分为正文、辅助文。

不仅要读正文而且要重视辅助文，比如教材中的“专家点评”栏目，是对疑难问题的解析和拓展性说明，仔细阅读对于解答选择题辨别选项非常有用。

“相关链接”往往是出题的背景材料。

另外，教材每个单元的知识体系图对于专题复习非常有益。

关注热点的目的是理论联系实际。

所谓理论联系实际是指具有内在联系的知识同现实的呼应。

关注热点，一个十分有效的途径是用好《时事》手册。

通过阅读《时事》手册了解国内外重大时事、了解党和国家重大方针政策，了解社会生活、中学生的生活即身边的事情。

比如关于“通货膨胀”与“国家宏观调控”问题，通过阅读《时事》知道，我国政府在应对通货膨胀时采取什么样的财政政策、货币政策。

在刺激经济增长的时候主要采取什么宏观经济政策。

“滞涨”同时出现的情况下如何应对。

高三考生如何学好政治最近两天，微博里很多同学和家长询问该如何学好各科，由于微博字数有限，在这里统一作答。

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1、如何背诵政治背诵是很多文科生都感到头痛的问题，也是我们不得不面对的问题，那么我们该如何记忆政治学科的繁多内容，并时常将记忆的内容保鲜，使其清晰又不会轻易遗忘呢?(1)理解的基础上背诵记忆不能死记硬背，要在理解的基础上进行。

不理解的内容很快就会遗忘，只有理解的内容才具有生命力，即便遗忘了，也能够在复习之后很快回想起来，当遇到不理解的内容时，除了看课本来加深理解之外，还要多向老师同学请教，早日理解并记忆。

(2)记忆关键词关键点政治学科除了一些专有名词一定不能背错之外，并不需要逐字逐句地背诵，因此在背诵大段内容时只要将记忆要点和关键词背下来就可以了，其他的内容可以根据自己对原文的理解进行填充。