中国传统文化最全课件整套完整版教学教程全套电子讲义讲义 (一)
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中国传统文化介绍PPT课件
对人类的贡献
中国传统文化强调和谐、仁爱、 礼仪等价值观，对于人类社会的 道德建设、人际关系和国际交往
等方面都有着重要的贡献。
02
中国传统思想与哲学
儒家思想
总结词
儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，强调仁、义、礼、智、信等价值观， 主张以德治民、以德治国。
详细描述
儒家思想起源于春秋时期，由孔子创立，后经孟子、荀子等人的发展，形成了完 整的哲学体系。儒家主张以仁为核心，提倡孝顺、忠诚、礼制等道德规范，认为 治国应以德为主，强调君子的品德修养对社会风气的引领作用。
03
中国传统艺术与文学
书法艺术
9字
书法是中国独有的传统艺术 形式，通过书写汉字来表达 情感和意境。
9字
书法作品不仅是文字的载体 ，更是艺术品，体现了作者 的情感、气质和修养。
9字 书法艺术有着悠久的历史， 从甲骨文、金文到小篆、隶 书、楷书、行书、草书等多 种书体，各具特色。
9字
书法艺术在古代被广泛应用 于书写碑文、匾额、对联等 ，在现代则更多地被欣赏和 收藏。
绘画艺术
中国绘画艺术源远流长，最早可追溯 到新石器时代的彩陶绘画。
中国绘画的技法丰富多样，包括工笔 、写意、没骨等多种画法，每种技法 都有其独特的表现力和美感。
中国绘画以山水、花鸟、人物为主要 题材，注重笔墨和气韵，强调意境和 神韵。
中国绘画在古代是士人表达情感和志 向的重要方式，也是文化交流和传承 的重要载体。
特点
中国传统文化具有悠久的历史、深厚 的底蕴、广泛的传播和深远的影响， 强调天人合一、和谐共生的理念，注 重家庭、社会和国家的整体利益。
历史发展
起源
中国传统文化可以追溯到 远古时期，如夏商周时期 ，形成了早期的文化基础
中国传统文化ppt课件
• 它以儒家思想为核心，吸纳了佛教、道教、墨家、法家等众多思想流派，形成了独特的文化形 态。
特点
崇尚道德
• 中国传统文化注重人的道德修养和品格塑造 ，强调“仁爱”、“诚信”、“礼义廉耻”等 价值观念。
注重和谐
• 中国传统文化追求和谐，强调人与人之间的 和谐、人与自然的和谐以及人与社会的和谐， 倡导“和合”精神。
礼制”、“道德”等，代表人物包括孔子、孟子等。
道家思想
02
• 道家思想强调“道法自然”、“无为而治”等，代表人
物包括老子、庄子等。
墨家思想
03
• 墨家思想主张“兼爱”、“非攻”等，代表人物包括墨
子、鲁班等。
民间习俗
传统节日
• 中国传统节日如春节、清明节、端午节、中秋节等，具有浓厚的民俗特色和传统文 化内涵。
1
• 中国古代宫殿建筑代表作品包括故宫、颐 和园等，体现了封建王朝的政治、文化、建
筑技艺。
园林建筑
2
• 中国园林建筑以江南私家园林和北方皇家 园林为代表，如苏州园林、颐和园等。
宗教建筑
3
• 中国宗教建筑包括佛教寺庙、道教宫观等 ，如峨眉山、乐山大佛等。
伦理道德
儒家思想
01
• 儒家思想对中国传统文化影响深远，主张“仁爱”、“
中国传统文化ppt课件
contents
目录
• 中国传统文化的定义与特点 • 中国传统文化的核心思想 • 中国传统文化的发展历程 • 中国传统文化的表现形式 • 中国传统文化与现代社会的融合 • 中国传统文化的国际传播
01
中国传统文化的定义与特点
定义
• 中国传统文化是中国古代先贤在漫长的历史演变中形成的思想、道德、文化、艺术和宗教等各 方面的集合体，是中华民族在数千年的发展过程中所创造的物质文明和精神文明的总和。
中国传统文化 课件(第一章)
（二）、西方词汇“文化”的定义
拉丁文：cultura （动） 耕种、练习 英语：culture 栽培、种植、锻炼
英国人类学家爱德华·泰勒：文化包括知识信仰、 法律、艺术、道德、习俗等多学科的知识。
美国学者克罗伯和克拉克洪《文化的概念》 ： 文化是通过符号与形象（语言与艺术）所获得并加
以传播的价值系统和行为模式。文化既是人类行 为的产物，又是决定人类行为的某种要素 。
时期的不依分布地点为转移的遗迹、遗物的综合体。” 即指古代人类活动遗留下来的实物遗存，即 “仰韶文 化”、“龙山文化”等；
▲ “文化”指“运用文字的能力和一般知识。” 如人们实际生活中的读书识字、人的素质修养，包括文博、 图书等。
◆其它：企 业文化、 “社区文化”、“商业文化”、 “校园文化”、“寝室 文化”、“厕所文化”、“课桌 文化”等等。
十七届五中全会提出：文化是一个民族的精神和灵魂，是国家 发展和民族振兴的强大力量。要推动文化大发展大繁荣、提升国 家文化软实力。
十七届六中全会指出： “文化是民族的血脉,是人民的精神家 园。 ”（血脉是维系有机体生命的重要保障，精神家园是精神上 的造血供血系统 ）
十九大报告指出，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴 则国运兴，文化强则民族强。
▲ 社会层面： 贵族文化、平民文化、官方文化、民间文化等。
▲ 社会功能： 礼仪文化、服饰文化、食文化、酒文化、校园文化等。
二、文化的特征（特点属性）与功能
（一）、文化的特征（特点属性）
1．民族性群体性。 2．地域性。 3．时代性—历史承传性和现实变异性。 4．同一性。
（二）、文化的功能（价值）
1．满足需要功能（记录、传播等）。 2．认知价值。 3．教育、教化功能。 4．规范调控功能。 5．凝聚功能。 6．应用功能。
《中国传统文化》第一章多媒体课件
第一节 在水一方 第二节 疆域变迁 第三节 农耕经济 第四节 回望历史
第一节 在水一方
பைடு நூலகம்
一、中国传统文化
回望与寻根
中国传统文化是以中华文化为源头，中华民族共 同创造的长期历史发展所积淀的文化。独具特色 的语言文字；浩如烟海的文化典籍；嘉惠世界的 科技工艺；精彩纷呈的文化艺术；充满智慧的哲 学宗教；完备深刻的哲学伦理，共同构成了中国 文化的基本内容。 三皇五帝：三皇为伏羲、燧人、神农；五帝为黄 帝、颛顼、高辛、尧、舜）
二、秦汉至隋唐
回望与寻根
1.秦 秦始皇嬴政，先后灭掉了六国，终于在公元前221年 完成了统一中国的大业。 “书同文，车同轨，度同制、行同伦，地同域”，实 施了“焚书坑儒”的文化专制制度。
二、秦汉至隋唐
回望与寻根
2.汉 公元前202年，项羽败于垓下。这一年刘邦称帝，建 立汉朝，定都长安。 “文景之治”，汉武帝接受了董仲舒的建议，“罢黜 百家，独尊儒术” “大一统”作为中国政治文化的 重要传统，
二、历史上中国疆域的变迁
1.走向统一的先秦时期 夏商周
回望与寻根
二、历史上中国疆域的变迁
1.走向统一的先秦时期 夏商周 2.
回望与寻根
二、历史上中国疆域的变迁
2.第一个统一王朝秦朝的建立
回望与寻根
二、历史上中国疆域的变迁
3.西汉疆域的拓展
回望与寻根
二、历史上中国疆域的变迁
4.唐朝疆归附域的开拓
回望与寻根
2.商 商朝建国后，曾经五次迁都。到了商王盘庚时，约公 元前1300年，才把国都定在殷（今河南安阳）。
回望与寻根
3.西周 约公元前1046年，周灭商建国，定都镐京（今西安以 西） 宗子之法 国人暴动 “共和行政”。 共和元年 即公元前841年， 是中国古史有确切纪念的开始。
中国传统文化PPT(含内容)
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趣反瞬色中
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人 物 。 他 的 作 品 具 有 浓 厚 的
的 形 象 ， 有 正 面 人 物 ， 还 有
有 表 现 劳 动 人 民 现 实 生 活 中
人 物 ， 也 有 小 说 戏 曲 中 的 角
重龙其在久日春
、
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元 宵 节
著并月五清 名称初的明 “为一中节 鬼中的元与 节国寒节七 ”三衣、月 。大节十十
，
植扫三古五清 树墓月时百明 节节节又多节 、、、叫年已 鬼扫祭踏历有 节坟祖青史两 等节节节，千 。、、、
清 明 节
质一清明是中在二后公
文批明。节，二十为历
化国节二日既十四清四
遗家被零的是四节明月
张 明 山 的 泥 人 ， 有 民 间 故 事
一都独创经
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昵爱一了数
称他格一十
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地，他，
送老的一
给百艺生
他姓术中
泥 人 张
的 综 合 体 现 。
美 术 、 杂 技 等 各 艺 术 行 类
学 、 音 乐 、 舞 蹈 、 武 术 、
歌 舞 演 绎 故 事 ， 是 包 括 文
端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、 遗世独立的楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化 共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。
但有例外，东吴一带的端午节历来不纪念屈原，而是纪念五月 五日被投入大江的伍子胥，且吴越地区以龙舟竞渡在此日举行 部落图腾祭祀的习俗更是早于春秋很久。
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清 明 节
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泥 人 张
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美 术 、 杂 技 等 各 艺 术 行 类
学 、 音 乐 、 舞 蹈 、 武 术 、
歌 舞 演 绎 故 事 ， 是 包 括 文
端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、 遗世独立的楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化 共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。
但有例外，东吴一带的端午节历来不纪念屈原，而是纪念五月 五日被投入大江的伍子胥，且吴越地区以龙舟竞渡在此日举行 部落图腾祭祀的习俗更是早于春秋很久。
《中国传统文化》ppt课件完整版
中国传统文化的节日习俗
REPORTING
春节与元宵节
春节的起源和历史
介绍春节的起源、发展历程及 其在中国传统文化中的重要地
位。
春节的传统习俗
包括贴春联、放鞭炮、舞龙舞 狮、吃年夜饭、压岁钱等。
元宵节的起源和历史
介绍元宵节的起源、发展历程 及其与春节的关联。
元宵节的传统习俗
包括吃元宵、猜灯谜、放天灯 等。
中秋节的传统习俗
包括赏月、吃月饼、燃灯等。
重阳节的起源和历史
介绍重阳节的起源、发展历程及其与 菊花的关联。
重阳节的传统习俗
包括登高、插茱萸、吃重阳糕等。
其他传统节日与习俗
01
02
03
04
七夕节
介绍七夕节的起源、传说和传 统习俗，如穿针乞巧、拜织女
等。
中元节
介绍中元节的起源、传说和传 统习俗，如放河灯、祭祖等。
冬至节
介绍冬至节的起源、传统习俗 和食俗，如吃饺子、汤圆等。
腊八节
介绍腊八节的起源、传统习俗 和食俗，如喝腊八粥等。
PART 05
中国传统文化的科技成就
REPORTING
四大发明及其影响
造纸术
印刷术
发明于东汉时期，改进于唐朝，大大促进 了文化的传播和发展。
唐代的雕版印刷和宋代的活字印刷，推动 了书籍的广泛传播和知识普及。
古代园林注重自然与人文的融合，追求意境和美感，如山水园林、江南园林等 。
PART 06
中国传统文化的现代传承 与发展
REPORTING
传统文化在现代社会的价值体现
1 2
道德伦理
传统文化强调道德伦理，如儒家思想中的“仁爱 ”、“礼义廉耻”等观念，对现代社会仍具有指 导意义。
REPORTING
春节与元宵节
春节的起源和历史
介绍春节的起源、发展历程及 其在中国传统文化中的重要地
位。
春节的传统习俗
包括贴春联、放鞭炮、舞龙舞 狮、吃年夜饭、压岁钱等。
元宵节的起源和历史
介绍元宵节的起源、发展历程 及其与春节的关联。
元宵节的传统习俗
包括吃元宵、猜灯谜、放天灯 等。
中秋节的传统习俗
包括赏月、吃月饼、燃灯等。
重阳节的起源和历史
介绍重阳节的起源、发展历程及其与 菊花的关联。
重阳节的传统习俗
包括登高、插茱萸、吃重阳糕等。
其他传统节日与习俗
01
02
03
04
七夕节
介绍七夕节的起源、传说和传 统习俗，如穿针乞巧、拜织女
等。
中元节
介绍中元节的起源、传说和传 统习俗，如放河灯、祭祖等。
冬至节
介绍冬至节的起源、传统习俗 和食俗，如吃饺子、汤圆等。
腊八节
介绍腊八节的起源、传统习俗 和食俗，如喝腊八粥等。
PART 05
中国传统文化的科技成就
REPORTING
四大发明及其影响
造纸术
印刷术
发明于东汉时期，改进于唐朝，大大促进 了文化的传播和发展。
唐代的雕版印刷和宋代的活字印刷，推动 了书籍的广泛传播和知识普及。
古代园林注重自然与人文的融合，追求意境和美感，如山水园林、江南园林等 。
PART 06
中国传统文化的现代传承 与发展
REPORTING
传统文化在现代社会的价值体现
1 2
道德伦理
传统文化强调道德伦理，如儒家思想中的“仁爱 ”、“礼义廉耻”等观念，对现代社会仍具有指 导意义。
《中国传统文化》PPT课件
“教”与“学”
孔子一生，“学而不厌，诲人不倦”，在教学中积累了丰富的经验。“教”与“学”的思想 是他思想学说中的重要组成部分。
孔子学无常师，一生虚心好学。他提倡“知之为知之，不知为不知，是知也”（《为政》）。 称“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”（《述而》）。又说要“敏 而好学，不耻下问”。孔子也向他的学生学习，提倡“当仁，不让于师”（《卫灵公》）。 当子夏问孔子“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮，何谓也?”孔子回答说:“绘事后素。”又 问:“礼后乎?”孔子说:“起予者商也！始可与言《诗》已矣。”（《八佾》）他在总结自己 的学习经验时说:“吾常终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”（《卫灵公》）
求弟子“发奋忘食”，“学而时习之”，“温故而知新”。他一再赞扬好学
的颜回，称颜回“退而省其私，亦足以发，回也不愚”（《为政》）。同时 又批评白天睡觉的宰予，说他是“朽木不可雕也，粪土之墙不可·也”（《公 冶长》）。
他强调学与见闻结合，学与思结合。他说:“多闻，择其善者而从之；多见而 识之；知之次也。”（《述而》）又说:“学而不思则罔，思而不学则殆。”
第一节 中国古代哲学思想的形成
一、“百家争鸣”形成的背景
从周平王迁都（公元前722年）到秦始皇统一中原（公元前221年）这500多年间，习惯上划分 为春秋和战国两个时期。公元前476年以前为春秋时期，这段时期同孔子所编的鲁国史书《春 秋》的时间大体上差不多。公元前475年到秦统一中国为战国时期。在春秋时期，诸侯各国 “弑君三十六，亡国五十二”。战国时期发生大小战220余次，因此春秋和战国是中国历史上 一个动荡与变革的时期，就是在这动荡与变革的时期，中国文化却奏起了辉煌的乐章。
《子罕》还载孔子的话说:“吾有知乎哉，无知也。有鄙夫问于我，空空如也， 我叩其两端而竭焉。”指的就是引导人们排除认识上的片面性，获得对事物的 正确认识。
中国传统文化PPT课件
中国的传统文化---- 诸子百家
阴阳家 道家 儒家 法家
纵横家
墨家 医家 兵家
中国的传统文化---- 琴棋书画
知 识
琴
笛子、二胡、古筝、萧 笛、鼓、古琴、琵琶。 十大名曲。
棋
中国象棋、中国围棋， 对弈、棋子、棋盘； 对弈、棋子、棋盘。
书
中国书法、篆刻印章、 文房四宝（毛笔、墨、 砚台、宣纸）。
画
中国的传统文化---- 传统文学
主要是指诗词曲赋: 《诗经》、《汉乐府》、《孙子兵法》；四大名著（《西游记》《红楼梦》《三国---- 民间剪纸
中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风 俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等。
中国的传统文化---- 中国对联
对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深，对仗工 整，
对联起源秦朝，古时称为桃符。关于中国最早的楹联。
中国的传统文化---- 中华中医
• 中医、中药、 • 《黄帝内经》、《针灸甲乙经》、 • 《脉 经》、《本草纲目》、 • 《伤寒杂病论》、《金匮要略》
国画、山水画、写意 画；敦煌壁画；八骏 图、太极图（太极）。
中国的传统文化---- 汉字
汉字的一笔一划，无不体现祖先们的智慧和对世界 的理解。所谓中国哲学，在汉字的构造中体现得淋漓 尽致。从春联、倒「福」字，到「招财进宝」，
中国的传统文化---- 中国传统节日
节 日
中国有各种各样的传统节日，很多事情有各种礼仪和习俗。汉民族传统节日近50个。
中国的传统文化---- 中国建筑
亭阁牌坊、
园林寺院、
钟塔庙宇、
亭台楼阁、
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中国传统文化最全课件整套完整版教学教程
全套电子讲义讲义 (一)
中国传统文化是中华民族的宝贵财富，历经千年的沉淀与积淀，呈现
出丰富多彩的面貌，包括文学、哲学、艺术、礼仪等各个方面。
对于
我们的学习和生活，了解中国传统文化的精髓和内涵，有着非常重要
的意义。
而为了方便大家更好的学习和了解中国传统文化，我介绍一
套“中国传统文化最全课件整套完整版教学教程全套电子讲义讲义”
的资源。
该套资源包含九个部分，分别是中国传统文化概论、中国社会制度、
中国的科技与发明、中国军事史、中国书画艺术、中国音乐与舞蹈、
中国饮食文化、中国宗教文化、传统礼仪文化。
每一部分都有详细的
讲义，涵盖了相关内容的绝大部分范畴，图文并茂、内容详实，是学
习和认识中国传统文化的好资源。
首先，中国传统文化概论部分，主要介绍了中国传统文化的发展历程、概念和特点。
它讲述了中国文化内涵的丰富性和多样性，同时也介绍
了中国十大经典著作，包括《易经》、《论语》、《道德经》等。
读
完这份讲义，可以更好地了解中国传统文化的基本概念和简史。
其次，中国社会制度部分，介绍了中国古代社会的各种制度，例如：
国家政治制度、农业经济制度、家庭家教制度、婚姻制度、服饰制度
等等。
该部分讲述了中国传统社会的组织形态，是很好的了解中国古
代社会体系的一个主要资料。
再其次，中国的科技与发明部分，主要介绍了中国古代的各种科技成
果和发明，例如：中国的四大发明、京杭大运河、铸造工艺以及漆器
等。
该部分内容详实，展现了中国在科技和工艺方面的辉煌历程，也
能使读者更好地了解中华民族的科技智慧和文化传承。
中国军事史部分，主要介绍了中国古代的重大战争和军事事件，使人
了解了中国古代军事方面的发展及其重要性。
这部分也展示了中国军
事的文化和历史研究的重要性。
中国书画艺术部分，主要介绍了中国传统书画艺术的文化内涵、流派
和风格，包括了孙过庭、吴道子、李唐等历史上的著名书画家，以及
他们的代表作。
这部分的讲义探究了艺术这一文化领域的奥秘，使读
者更好地了解中国传统艺术的精华所在。
中国音乐与舞蹈部分，是总结并介绍了中国传统音乐和舞蹈的丰富内
容和文化价值。
该部分主要探究了中国古代音乐和舞蹈的历史、类型、演变和特点。
音乐和舞蹈是表达人类情感和文化的时尚语言，这部分
内容让读者对中国古代音乐和舞蹈有更加深刻的了解。
中国饮食文化部分讲述了中国传统饮食文化及其发展演变。
包括中国
北方饮食、南方饮食、宗教饮食、餐桌礼仪等方面。
中国饮食文化的
历史悠久，其各种姓与风味丰富多彩，百闻不如一见，其中的小常识
和道德观念通常隐藏深处，通过此部分讲义, 可以对中国传统饮食文
化有一个概括性和宏观的认识。
中国宗教文化部分讲述了中国传统宗教的来源、演变和教义。
包括了
中国三大教：道教、佛教和儒教以及他们的宗教文化内涵。
宗教是在
文化生活中占有重要的地位，了解宗教方面的文化内涵对于了解中国
文化也是很重要的。
传统礼仪文化部分探讨了中国传统礼俗、礼乐和礼仪的起源、发展和
演变。
礼仪文化是中国文化不可分割的组成部分，它传达着中国人传
统文化的核心价值观和文明素养。
该部分讲义使读者对中国传统文化
礼仪方面的内涵有一个深入和系统的了解。
总之，“中国传统文化最全课件整套完整版教学教程全套电子讲义讲义”是一个详细、全面、专业的学习资源，对于深入了解中华文化有重要的意义。
每一部分的讲义都构成一个专业学习课程，可以参考自己感兴趣的主题或学习目标进行阅读。
因此，这个资源不能够能够成为中华文化领域中的教学标杆。