高中生物选择性必修一 第2节 特异性免疫

第2节特异性免疫课标要求核心素养1.概述体液免疫和细胞免疫的过程。

2．说明体液免疫与细胞免疫是如何协调配合调节机体的稳态。

3．认识神经调节、体液调节和免疫调节的相互关系。

1.生命观念：通过了解特异性免疫的过程，建立机体的调节稳态观。

2．科学思维：(1)概括并总结细胞免疫和体液免疫的区别和联系。

(2)构建模型进一步理解神经—体液—免疫调节机制。

一、免疫系统对病原体的识别1．身份标签(1)本质：一般为蛋白质。

(2)特点：具有特异性，机体细胞、细菌、病毒等都带有各自的身份标签。

2．识别方式免疫细胞是靠细胞表面的受体来辨认病原体的。

二、体液免疫1．概念：B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。

2．基本过程(1)一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。

(2)一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。

(3)抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。

(4)辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子。

(5)B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。

细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。

(6)浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。

抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。

三、细胞免疫1．概念：当病原体进入细胞内部，就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。

2．基本过程(1)被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。

(2)细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。

细胞因子能加速这一过程。

(3)新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。

(4)靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合；或被其他细胞吞噬掉。

3．神经调节、体液调节和免疫调节的相互关系(1)系统角度：神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节。

这三个系统各自以特有的方式在内环境稳态的维持中发挥作用，它们之间的任何一方都不能取代另外两方。

(2)信息角度：神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子(如神经递质、激素和细胞因子等)，这些信号分子的作用方式，都是直接与受体接触。

(1)病毒、细菌、机体细胞的分子标签都是相同的，一般都是蛋白质。

()(2)细胞因子能促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂和分化。

()(3)再次接受相同的抗原时，只通过记忆T细胞分裂并分化为细胞毒性T细胞。

()(4)神经—体液—免疫调节的实现都离不开信号分子，通过这些信号分子，复杂的机体才能够实现统一协调，稳态才能够得以保持。

()答案：(1)×(2)√(3)×(4)√知识点一体液免疫1．体液免疫过程图解(1)B细胞活化需要的条件①两个信号的刺激；②细胞因子的作用。

(2)浆细胞的来源①激活的B细胞分裂、分化；②记忆B细胞的分裂、分化。

2．二次免疫及其特点(1)二次免疫的特点：从上图可以看出，二次免疫与初次免疫相比，产生的抗体又快又多，从而使患病程度大大降低。

(2)二次免疫的基础：在初次免疫过程中产生的记忆细胞，当接受相同的抗原刺激时，会迅速地分裂、分化成浆细胞，从而更快更多地产生抗体。

发展素养体液免疫过程中，能特异性识别抗原的细胞有哪些？提示：辅助性T细胞、B细胞及记忆B细胞。

1．下图为人体体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是()A．具有分裂、分化能力的是细胞②、细胞③、细胞④和细胞⑤B．过程Ⅱ、Ⅲ都需要细胞膜糖被的参与，过程Ⅶ主要发生在靶细胞内C．机体再次受到同种抗原刺激时，人体消灭该抗原主要依靠细胞⑤的增殖、分化D．细胞③的分裂、分化大多需要细胞②产生的细胞因子及两个信号刺激的共同作用解析：选D。

图中细胞①是抗原呈递细胞，细胞②是辅助性T细胞，细胞③是B细胞，细胞④是记忆B细胞，细胞⑤是浆细胞。

具有分裂、分化能力的是细胞②、细胞③和细胞④，A错误；过程Ⅱ、Ⅲ是抗原和细胞因子的传递过程，都需要细胞膜糖被的参与，过程Ⅶ是抗原与抗体的结合过程，主要发生在内环境中，B错误；机体再次受到同种抗原刺激时，人体消灭该抗原主要依靠细胞④(记忆B细胞)的分裂、分化，C错误；B细胞的分裂、分化大多数需要辅助性T细胞产生的细胞因子及两个信号刺激的共同作用，D正确。

2．(2020·山师大附中期末)右图表示某儿童先后两次接种脊髓灰质炎病毒疫苗后血清中相应抗体浓度的变化情况，下列叙述正确的是()A．B点对应时刻是第一次接种时间，第二次接种时间在D点之后B．CD段体内开始产生相应的记忆细胞C．DE段抗体浓度上升的原因是记忆细胞数目的增多D．BC段相应的浆细胞中内质网膜不断转化成高尔基体膜解析：选D。

图中B、D都已开始产生抗体，所以接种时间应在这两点之前，A错误；记忆细胞的产生发生在抗体产生之前，CD段已产生抗体，记忆细胞应在B点之前产生，B错误；DE段抗体浓度上升是由于二次免疫时记忆细胞迅速增殖、分化产生大量浆细胞，浆细胞产生大量抗体，C错误；抗体的本质是分泌蛋白，需要浆细胞的内质网膜不断形成囊泡，将加工的蛋白质运输至高尔基体，D正确。

知识点二细胞免疫1．细胞免疫过程图解(1)具有特异性识别的细胞：记忆T细胞、细胞毒性T细胞。

(2)细胞毒性T细胞活化需要的条件①靶细胞的刺激；②辅助性T细胞产生的细胞因子。

2．体液免疫与细胞免疫的比较项目体液免疫细胞免疫源头B细胞T细胞免疫活性物质特异性抗体增强免疫细胞活力的细胞因子作用对象侵入内环境中的抗原被抗原侵入的宿主细胞(即靶细胞)、自身突变细胞和来自异体的器官作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合细胞毒性T细胞使靶细胞裂解死亡联系两者相互配合，共同发挥免疫效应，具体表现：①在病毒感染中，往往先通过体液免疫阻止病原体通过血液循环散布，再通过细胞免疫予以彻底消灭；②细胞免疫使靶细胞裂解死亡，抗原暴露，再由体液免疫发挥作用发展素养1．体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的特异性的？(生命观念)提示：体液免疫是通过产生抗体和抗原特异性结合的。

细胞免疫是通过新的细胞毒性T细胞使靶细胞裂解。

2．有人说，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。

你认同这一观点吗？请说出你的理由。

(科学思维)提示：B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助，可见辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着关键的作用。

1．(2020·益阳高二检测)下图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中X细胞是指()A．B细胞B．辅助性T细胞C．浆细胞D．细胞毒性T细胞答案：D2．(不定项)下列关于特异性免疫的叙述，不正确的是()A．细胞毒性T细胞能识别靶细胞膜表面的某些分子B．细胞毒性T细胞的分裂、分化不需要细胞因子的刺激C．细胞免疫可直接杀死靶细胞内的抗原D．体液免疫和细胞免疫共同完成对机体稳态的调节答案：BC核心知识小结[要点回眸][答题必备]1.免疫细胞是靠细胞表面的受体来辨认的。

2.B细胞活化需要两个信号的刺激，此外，还需要细胞因子的作用。

3.当B细胞活化后，就开始增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。

随后浆细胞产生并分泌抗体。

4.当再接触同种抗原时，记忆B细胞能迅速增殖、分化，产生浆细胞，并快速产生大量抗体。

5.在细胞免疫过程中，靶细胞、辅助性T细胞等参与细胞毒性T细胞的活化过程。

6.信号分子与受体的结合具有特异性。

通过这些信号分子，复杂的机体才能够实现统一协调，稳态才能够得以保持。

[随堂检测]1．下列有关人体吞噬细胞的叙述，错误的是()A．吞噬细胞能识别抗原，但不具有特异性B．溶菌酶是由吞噬细胞内的溶酶体所合成的C．吞噬细胞对抗原的吞噬依赖于膜的流动性D．树突状细胞能将处理后的抗原传递给辅助性T细胞答案：B2．结合下图分析相关问题，下列叙述不正确的是()A．①过程为B淋巴细胞的分裂、分化B．②过程为抗体的合成与分泌C．a为辅助性T细胞，可分泌细胞因子D．b为浆细胞，该过程为体液免疫答案：C3．下列关于浆细胞和细胞毒性T细胞在免疫反应中的作用的叙述，正确的是()A．前者参与细胞免疫，后者参与体液免疫B．前者直接杀死病原体，后者杀死靶细胞C．前者分泌抗体，后者杀死受病原体感染的细胞D．病原体首次进入机体时，前者发挥作用；再次进入机体时，后者发挥作用答案：C4．细胞免疫和体液免疫的共同点是()A．都能产生抗体B．都属于非特异性免疫C．免疫细胞都在骨髓中成熟D．都能产生记忆细胞解析：选D。

细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫，在免疫过程中均产生记忆细胞，抗体只在体液免疫过程中产生，T细胞在胸腺中发育成熟。

5．(不定项)下列关于特异性免疫的叙述，不正确的是()A．特异性免疫主要依靠淋巴细胞B．只要有辅助性T细胞分泌细胞因子的刺激，B细胞便可分裂、分化为浆细胞C．使靶细胞裂解的细胞毒性T细胞可以继续分裂、分化D．神经系统和免疫系统之间是相互作用的答案：BC6．下图表示机体首次和再次接触抗原时，免疫系统的协调配合，请在方框中填写相应的细胞名称，使图解完整。

(1)(2)在体液免疫和细胞免疫中都起关键作用的是____________细胞。

(3)________________________等参与了细胞毒性T细胞的活化过程。

答案：(1)①B淋巴细胞②T细胞③细胞毒性T细胞④浆细胞⑤记忆B细胞⑥记忆T细胞⑦细胞毒性T细胞(2)辅助性T靶细胞、辅助性T 细胞[课时作业]一、单项选择题1．下列关于抗原的叙述，正确的是()A．只有树突状细胞和巨噬细胞可以摄取和加工处理抗原B．抗原能与浆细胞结合，发生免疫反应C．蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应D．抗原与抗体结合后会形成沉淀，被其他免疫细胞吞噬消化解析：选D。

除树突状细胞和巨噬细胞能摄取和加工抗原外，B细胞也可以。

抗原能与抗体结合，发生免疫反应，但不能直接和浆细胞结合。

蛋白质的水解产物是小分子物质，不能成为抗原，所以不能引起特异性免疫反应。

2．(2020·惠州高二检测)人体接种甲流疫苗，一段时间后体内出现了相应的抗体。

人体产生抗体的细胞是()A．树突状细胞B．辅助性T细胞C．靶细胞D．浆细胞解析：选D。

体液免疫中树突状细胞是呈递抗原的；辅助性T细胞能产生细胞因子；靶细胞是被病毒入侵的细胞；能够产生抗体的细胞是浆细胞，故选D。

3．下列描述中，属于细胞免疫的是()A．体液中的溶菌酶杀死病原体B．皮肤、黏膜抵御病原体的攻击C．浆细胞产生的抗体与病原体结合D．细胞毒性T细胞使被病原体入侵的细胞裂解解析：选D。