2020年中小学生交通安全教育课件PPT
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中小学生交通安全知识教育精品课件(共23页PPT)

参加骑行培训和安全讲座
骑行者可以参加骑行培训和安全讲座,了解骑 行安全知识和技巧。 这些培训和讲座通常由专业的骑行教练或交通 安全专家主讲,能够帮助骑行者提高安全意识 和技能水平。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
与其他骑行者保持沟通
骑行时,可以与其他骑行者保持沟通,共同分享路况信息和安全提示。 通过互相提醒和协助,可以共同应对道路上的风险和挑战。
交通事故案例一
时年66岁的王某驾驶电动三轮车为了超越前车 时,与马某驾驶并搭载韩某的电动自行车相碰 撞,造成车辆受损,马某、韩某受伤的交通事 故。
经公安交警部门认定:王某负全部责任,马、 韩二人无责任。
韩某经治疗后被鉴定机构评定为十级伤残,一 气之下将王某遂起诉至法院,要求其承担各项 损失合计12万余元。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 3 第三部分
预防交通安全 事故
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
保持良好的身体状况
骑行是一项体力活动,需要骑行者保持良好的 身体状况。 在骑行前,要确保充足的睡眠和饮食,避免疲 劳驾驶。 同时,要定期进行体检,确保身体状况适合骑 行。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
为了减轻医疗系统的负担,需要加强对交通事 故的预防和治理,提高医疗资源的利用效率。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
破坏家庭和谐与幸福的危害
交通事故对家庭和谐与幸福造成巨大破坏。 失去亲人的家庭可能陷入悲痛和绝望之中,家 庭成员之间的关系也可能因此变得紧张或破裂。 为了维护家庭和谐与幸福,需要加强对交通安 全的宣传和教育,提高家庭成员的交通安全意 识和自我保护能力。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
注意周围交通情况
骑行者可以参加骑行培训和安全讲座,了解骑 行安全知识和技巧。 这些培训和讲座通常由专业的骑行教练或交通 安全专家主讲,能够帮助骑行者提高安全意识 和技能水平。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
与其他骑行者保持沟通
骑行时,可以与其他骑行者保持沟通,共同分享路况信息和安全提示。 通过互相提醒和协助,可以共同应对道路上的风险和挑战。
交通事故案例一
时年66岁的王某驾驶电动三轮车为了超越前车 时,与马某驾驶并搭载韩某的电动自行车相碰 撞,造成车辆受损,马某、韩某受伤的交通事 故。
经公安交警部门认定:王某负全部责任,马、 韩二人无责任。
韩某经治疗后被鉴定机构评定为十级伤残,一 气之下将王某遂起诉至法院,要求其承担各项 损失合计12万余元。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 3 第三部分
预防交通安全 事故
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
保持良好的身体状况
骑行是一项体力活动,需要骑行者保持良好的 身体状况。 在骑行前,要确保充足的睡眠和饮食,避免疲 劳驾驶。 同时,要定期进行体检,确保身体状况适合骑 行。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
为了减轻医疗系统的负担,需要加强对交通事 故的预防和治理,提高医疗资源的利用效率。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
破坏家庭和谐与幸福的危害
交通事故对家庭和谐与幸福造成巨大破坏。 失去亲人的家庭可能陷入悲痛和绝望之中,家 庭成员之间的关系也可能因此变得紧张或破裂。 为了维护家庭和谐与幸福,需要加强对交通安 全的宣传和教育,提高家庭成员的交通安全意 识和自我保护能力。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
注意周围交通情况
交通安全教育课件精品PPT(中小学专用)

道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
弘扬交通安全 构建和谐社会
讲述人:
时间:
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
目录
一、交通安全事故案例 二、交通安全事故危害 三、预防交通安全事故 四、交通安全小知识
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 1 第一部分
交通安全事故 案例
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
下课啦!
讲述人:
时间:
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 4 第四部分
交通安全 小知识
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
遵守交通信号灯
交通信号灯是城市交通管理的重要工具,它通 过红、黄、绿三种颜色来指示车辆和行人何时 可以通行。红灯表示停车,黄灯表示准备停车, 绿灯则表示可以通行。遵守交通信号灯不仅是 法律的要求,更是保护自己和他人安全的重要 措施。很多交通事故的发生,往往是因为驾驶 员或行人无视信号灯的指示。为了确保安全, 驾驶员在接近交叉路口时应提前减速,注意观 察信号灯的变化。
道/路/千/万/是汽车安全系统中最基本也是最重要的 组成部分之一。无论是驾驶员还是乘客,在车 辆行驶过程中都应系好安全带。根据统计数据, 系好安全带可以显著降低在交通事故中受重伤 或死亡的风险。安全带的作用在于,在发生碰 撞时,它可以有效地将乘员固定在座椅上,防 止因惯性作用而被抛出车外或撞击车内其他物 体。此外,许多国家和地区对不系安全带的行 为有严格的法律规定,违反者将面临罚款和其 他处罚。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 3 第三部分
预防交通安全 事故
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
弘扬交通安全 构建和谐社会
讲述人:
时间:
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
目录
一、交通安全事故案例 二、交通安全事故危害 三、预防交通安全事故 四、交通安全小知识
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 1 第一部分
交通安全事故 案例
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
下课啦!
讲述人:
时间:
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 4 第四部分
交通安全 小知识
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
遵守交通信号灯
交通信号灯是城市交通管理的重要工具,它通 过红、黄、绿三种颜色来指示车辆和行人何时 可以通行。红灯表示停车,黄灯表示准备停车, 绿灯则表示可以通行。遵守交通信号灯不仅是 法律的要求,更是保护自己和他人安全的重要 措施。很多交通事故的发生,往往是因为驾驶 员或行人无视信号灯的指示。为了确保安全, 驾驶员在接近交叉路口时应提前减速,注意观 察信号灯的变化。
道/路/千/万/是汽车安全系统中最基本也是最重要的 组成部分之一。无论是驾驶员还是乘客,在车 辆行驶过程中都应系好安全带。根据统计数据, 系好安全带可以显著降低在交通事故中受重伤 或死亡的风险。安全带的作用在于,在发生碰 撞时,它可以有效地将乘员固定在座椅上,防 止因惯性作用而被抛出车外或撞击车内其他物 体。此外,许多国家和地区对不系安全带的行 为有严格的法律规定,违反者将面临罚款和其 他处罚。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 3 第三部分
预防交通安全 事故
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
中小学生交通安全知识教育精品课件(共23页PPT)

导航系统能够为驾驶者提供准确的路线指引和 路况信息。然而,驾驶者在使用导航系统时, 应避免过度依赖或分心查看导航信息。
应将导航信息作为辅助工具,结合路况和交通 信号进行决策。
同时,也要避免在复杂路况或视线不佳的情况 下频繁操作导航系统,以免分散注意力增加事 故风险。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 3 第三部分
预防交通安全 事故
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
保持车辆良好状态
驾驶者应对自己的车辆进行定期检查和保养, 确保车辆处于良好状态。 特别是刹车系统、轮胎、转向系统等关键部件, 要特别注意其性能和安全性。 如果发现有异常或故障,要及时修理或更换。 保持车辆的良好状态,不仅可以提高行车安全 性,还可以延长车辆的使用寿命。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
下课啦!
讲述人:
时间:
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
交通事故案例四
2021年1月28日17时50分,成都市金堂县,冯 某驾驶变型拖拉机(个体私用车辆)由龚家山 往淮口方向行驶,车辆行至龚家山村14组道路, 发生自翻,造成搭乘人员1人现场抢救无效死亡、 13人受伤,受伤人员中有2人经抢救无效死亡。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
交通事故案例一
2020年10月8日凌晨,在金华市区双溪西路西 关大桥路段,一男子驾车转弯时撞到隔离护栏, 后因惯性在对向车道继续行驶百余米。 被撞断的护栏经由挡风玻璃刺入驾驶室,将当 事人徐某左肩捅穿,所幸未伤及重要脏器。 经调查,徐某为酒后驾车,负事故全部责任。/路/千/万/条 安/全/第/一/条
破坏社会和谐氛围的危害
交通事故可能破坏社会的和谐氛围。事故造成 的伤亡和财产损失可能引发家庭矛盾和社会冲 突,影响社会的和谐稳定。
应将导航信息作为辅助工具,结合路况和交通 信号进行决策。
同时,也要避免在复杂路况或视线不佳的情况 下频繁操作导航系统,以免分散注意力增加事 故风险。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 3 第三部分
预防交通安全 事故
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
保持车辆良好状态
驾驶者应对自己的车辆进行定期检查和保养, 确保车辆处于良好状态。 特别是刹车系统、轮胎、转向系统等关键部件, 要特别注意其性能和安全性。 如果发现有异常或故障,要及时修理或更换。 保持车辆的良好状态,不仅可以提高行车安全 性,还可以延长车辆的使用寿命。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
下课啦!
讲述人:
时间:
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
交通事故案例四
2021年1月28日17时50分,成都市金堂县,冯 某驾驶变型拖拉机(个体私用车辆)由龚家山 往淮口方向行驶,车辆行至龚家山村14组道路, 发生自翻,造成搭乘人员1人现场抢救无效死亡、 13人受伤,受伤人员中有2人经抢救无效死亡。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
交通事故案例一
2020年10月8日凌晨,在金华市区双溪西路西 关大桥路段,一男子驾车转弯时撞到隔离护栏, 后因惯性在对向车道继续行驶百余米。 被撞断的护栏经由挡风玻璃刺入驾驶室,将当 事人徐某左肩捅穿,所幸未伤及重要脏器。 经调查,徐某为酒后驾车,负事故全部责任。/路/千/万/条 安/全/第/一/条
破坏社会和谐氛围的危害
交通事故可能破坏社会的和谐氛围。事故造成 的伤亡和财产损失可能引发家庭矛盾和社会冲 突,影响社会的和谐稳定。
中小学生交通安全教育PPT(精选图文)

1.行人须在人行道内行走,没有人行道时靠 路右边行走,不和机动车抢道。 2.过马路时,严格按信号灯指示走斑马线, 红灯停绿灯行;或从相对安全的过街设施 (过街天桥、地下通道等)通过。 3.行走时集中注意力,不在马路上追逐打闹 或追车、扒车,远离“鬼探头”伤害。
失去生命等于零 天大的事请慢行
步行交通安全常识二
1.不坐超载、超员、无载客许可证的车辆。 2.乘车时,前排后排都要全程系好安全带。 12周岁以下儿童建议坐儿童安全座椅。 3.乘坐轿车出行时,大人勿抱着孩子坐车。 建议未成年人坐后排座位,不坐副驾驶位。 4.乘车时,勿干扰驾驶员;不把头、手、 胳膊、脚等伸出窗外,不向车窗外乱扔垃圾。
失去生命等于零 天大的事请慢行
要认识交通标志
1.上车一定要系好安全带 乘坐校车或者大客车时,要按照规定系好安全带,不要小看小 小的安全带,在发生事故时它可以保护你的安全。
失去生命等于零 天大的事请慢行
不要在道路上嬉戏打闹
1.不要乘坐货运车辆 货车、三轮汽车、拖拉机等车辆是用来运输 货物的,乘坐这样的车辆是很危险的,因为 这些车辆没有设计座位,也没有安全带的保 护,一旦发生事故,后果非常严重,人身安 全没有保障。 2.不要坐酒驾司机的车 喝酒会使人的反应能力、判断力、视觉能力 减弱,这时候开车是非常危险的。
失去生命等于零 天大的事请慢行
骑行精力要集中
骑车时玩手机、看视频、听音乐等行为会导致骑行人注意力分 散,遇到紧急情况时难以应对,极易导致交通事故。骑自行车、 电动自行车等非机动车应集中注意力,仔细观察,自觉抵制打 电话、发微信、刷短视频等行为,以免短暂的分神带来巨大的 伤害。
失去生命等于零 天大的事请慢行
失去生命等于零 天大的事请慢行
步行交通安全常识四
失去生命等于零 天大的事请慢行
步行交通安全常识二
1.不坐超载、超员、无载客许可证的车辆。 2.乘车时,前排后排都要全程系好安全带。 12周岁以下儿童建议坐儿童安全座椅。 3.乘坐轿车出行时,大人勿抱着孩子坐车。 建议未成年人坐后排座位,不坐副驾驶位。 4.乘车时,勿干扰驾驶员;不把头、手、 胳膊、脚等伸出窗外,不向车窗外乱扔垃圾。
失去生命等于零 天大的事请慢行
要认识交通标志
1.上车一定要系好安全带 乘坐校车或者大客车时,要按照规定系好安全带,不要小看小 小的安全带,在发生事故时它可以保护你的安全。
失去生命等于零 天大的事请慢行
不要在道路上嬉戏打闹
1.不要乘坐货运车辆 货车、三轮汽车、拖拉机等车辆是用来运输 货物的,乘坐这样的车辆是很危险的,因为 这些车辆没有设计座位,也没有安全带的保 护,一旦发生事故,后果非常严重,人身安 全没有保障。 2.不要坐酒驾司机的车 喝酒会使人的反应能力、判断力、视觉能力 减弱,这时候开车是非常危险的。
失去生命等于零 天大的事请慢行
骑行精力要集中
骑车时玩手机、看视频、听音乐等行为会导致骑行人注意力分 散,遇到紧急情况时难以应对,极易导致交通事故。骑自行车、 电动自行车等非机动车应集中注意力,仔细观察,自觉抵制打 电话、发微信、刷短视频等行为,以免短暂的分神带来巨大的 伤害。
失去生命等于零 天大的事请慢行
失去生命等于零 天大的事请慢行
步行交通安全常识四
中小学交通安全教育PPT课件【共23页】

失去生命等于零 天大的事请慢行
骑行交通安全常识三
突然摔倒怎么办? 我们可能因路面状况不佳、操作失误等因素摔倒,这时,要尽量蜷缩 身体,保护好头、脊椎等重要部位,以减少受伤的程度。 如摔倒后意识清醒,要尽快移动到安全区域,并检查自己是否受伤。
失去生命等于零 天大的事请慢行
骑行交通安全常识四
与其他车辆发生碰撞? 当与其他车辆发生碰撞,首先要确保自身安 全,避免在车辆之间停留,如受伤要立即拨 打急救电话。 同时,尽可能收集事故相关证据,如现场照 片、对方车辆信息、联系方式等,保持冷静, 等待交警前来处理。
Part 3 第三部分
乘车安全
失去生命等于零 天大的事请慢行
失去生命等于零 天大的事请慢行
乘车时保持警觉
乘车时,乘客应保持警觉,注意观察周围情 况。 如果发现驾驶员存在疲劳驾驶、酒驾等危险 行为,应立即向驾驶员提出警告,并要求其 停车休息或更换驾驶员。 同时,乘客还应关注车内其他乘客的行为, 避免受到不必要的干扰或伤害。
失去生命等于零 天大的事请慢行
遵守学校放学规定
中小学生应遵守学校的放学规定,按时离开 学校并返回家中。 在夜间放学后,孩子们应尽快回到家中,避 免在街头巷尾逗留或玩耍。 同时,家长也应了解学校的放学时间,并按 时接送孩子回家。
失去生命等于零 天大的事请慢行
学习急救知识
中小学生应学习基本的急救知识,如心肺复苏、止血包扎等。 这些知识在夜间遇到紧急情况时能够发挥重要作用,帮助孩子 们自救或互救。家长和学校可以组织相关的急救培训活动,让 孩子们掌握这些重要的技能。
失去生命等于零 天大的事请慢行
步行交通安全常识三
谨防转弯车辆 在人行横道信号灯的十字路口处,一般都设有行人等待区,在红灯时,行人 应该在等待区等待通行。此外,在未设等待区的地段等待通过时,行人不要 靠路边太近,以免机动车右转时,车辆右后轮对行人造成碰撞或碾压。
2020中小学生交通安全教育课件 PPT

2 信号灯的判断
信号灯颜色设置依据是什么?
• 红色光的波长很长,穿透空气的能力强,而且比其他信号更引人注 意,所 以作为禁止通行的信号,采用绿色作为通告信号,是因为红 色和绿色的区别最 大,易于分辨(红绿色盲毕竟是少数)。
• 人们常以红色代表危险,黄色代表警示,绿色代表安全。
偶奇瑞哦偶额奇请瑞问哦肉额哦请额问去肉人哦额去人 而无恶犬而哦无入恶怕犬额哦我入怕额我
1 交通安全的意义
小的方面来讲,对于个人,适 当的缩小自己的权利,为的是 保障自己的以及更多人的生命 安全,避免造成不必要的财产 和经济损失。
交通安全大的方面来讲,保护 国家集体的财产安全,维护交 通秩序,提高道路交通能力。 也是经济建设的有利支持。
偶奇瑞哦偶额奇请瑞问哦肉额哦请额问去肉人哦额去人 而无恶犬而哦无入恶怕犬额哦我入怕额我
1 交通安全的意义
什么是---道路交通安全?
是指在交通活动过程中,能将人身伤亡 或财产损失控制在可接受水平的状态。 交通安全意味着人或物遭受损失的可能 性是可以接受的;若这种可能性超过了 可接受的水平,即为不安全。
偶奇瑞哦偶额奇请瑞问哦肉额哦请额问去肉人哦额去人 而无恶犬而哦无入恶怕犬额哦我入怕额我
1 交通安全的意义
交通安全的意义
保护国家集体的财产安全, 维护交通秩序,提高道路交 通能力……
偶奇瑞哦偶额奇请瑞问哦肉额哦请额问去肉人哦额去人 而无恶犬而哦无入恶怕犬额哦我入怕额我
1 交通安全的意义
如何确保交通安全
安全教育能提高人的意识,意识能改 变人的行为,行为决定了后果。交通 安全教育是解决交通事故的根本途径 。
2 信号灯的判断
人行横道信号灯
• 绿灯亮时,准许行人通过人行横道。 • 红灯亮时,禁止行人进入人行横道,
中小学生交通安全知识教育精品课件(共23页PPT)

道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 4 第四部分
交通安全 小知识
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
遵守交通信号灯
交通信号灯是指挥交通的重要工具,行人和车 辆都必须遵守。红灯亮时,行人应停止在路边 等候,绿灯亮时方可过马路。信号灯的设置是 为了保障交通的有序进行,减少事故发生的可 能性。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 3 第三部分
预防交通安一/条
加强交通管理
交通管理是保障交通安全的重要手段之一。通 过加强交通管理,如制定和执行交通法规、开 展交通执法、进行交通安全宣传教育等,可以 规范交通行为、提高交通参与者的安全意识。 例如,通过严格执法,对超速、酒驾、闯红灯 等违法行为进行处罚,可以遏制交通违法行为 的发生;通过交通安全宣传教育,提高公众对 交通安全的认识和重视程度,可以形成良好的 交通文化氛围。
交通事故案例一
2021年8月22日16时40分,成都市简阳市平泉 街道国道318线2409km+400m路段,肖某驾 驶重型栏板货车,由简阳市平泉街道方向沿国 道318线往简阳市施家镇方向行驶,行至国道 318线2409km+400m路段时,与对向由罗某 驾驶的小型专用客车相撞,造成3人当场死亡, 1人受伤及两车受损的交通事故。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
优化交通组织
交通拥堵是导致交通事故的重要原因之一。通 过优化交通组织,如合理设置交通信号灯配时、 调整车道分配、引导车辆分流等,可以减少交 通拥堵和车辆之间的冲突。例如,在高峰时段 采用潮汐车道或可变车道等灵活的交通组织方 式,可以提高道路的通行效率;通过智能交通 系统实时监测交通流量和路况信息,为驾驶者 提供最优的行驶路线建议,可以减少拥堵和事 故的发生。
中小学交通安全教育PPT课件【共23页】

在许多国家和地区,系安全带是法律规定的 要求。 系安全带不仅可能面临法律处罚,还可能影 响保险公司的赔偿。 因此,系安全带不仅是保护自己的生命安全, 也是遵守法律法规、维护社会秩序的表现。
同学们辛苦了!
演讲者:
时间:
失去生命等于零 天大的事请慢行
失去生命等于零 天大的事请慢行
穿着色彩鲜艳或反光的衣服
具体的服装选择应根据您骑行的距离和所骑 的自行车类型,以舒适为首要考量。但需要 注意的是,在上下班途中,身着全黑连体衣 并非明智之选。明智地挑选服装,要知道, 色彩鲜艳的衣物会让您在道路上更加显眼。
假设您在人流量大且天气多变的地区上下班, 那么带有反光装饰的防风雨夹克将成为您骑 行服装的实用且安全的补充。此外,带有反 光装饰的骑行手套和鞋子也能助力您被看到, 不过并非每次上下班都必不可少。
中小学生交通安全 教育课件
演讲者:
时间:
失去生命等于零 天大的事请慢行
目录
Part 1 行走安全
Part 2 骑行安全
Part 3 乘车安全
Part 4 安全常识
失去生命等于零 天大的事请慢行
Part 1 第一部分
行走安全
失去生命等于零 天大的事请慢行
失去生命等于零 天大的事请慢行
步行交通安全常识一
过马要遵守信号灯 过马路要遵守红灯停,绿灯行的规则,绿灯亮时,准许行人通 过人行横道;红灯亮时,禁止行人进入人行横道,但是已经进 入人行横道的,可以继续通过或者在道路中心线处停留等候。
失去生命等于零 天大的事请慢行
步行交通安全常识四
步行交通安全常识 过马路要走过街设施 和人行横道 过马路时,有过街天桥或地下通道时,要首 选过街设施,节省了等待红绿灯的时间,人 车分离,过马路更加安全。 不要随意横过马路 突然横过马路非常危险,应当观察来往车辆 的情况,确认安全后直行通过,不得在车辆 临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返。
同学们辛苦了!
演讲者:
时间:
失去生命等于零 天大的事请慢行
失去生命等于零 天大的事请慢行
穿着色彩鲜艳或反光的衣服
具体的服装选择应根据您骑行的距离和所骑 的自行车类型,以舒适为首要考量。但需要 注意的是,在上下班途中,身着全黑连体衣 并非明智之选。明智地挑选服装,要知道, 色彩鲜艳的衣物会让您在道路上更加显眼。
假设您在人流量大且天气多变的地区上下班, 那么带有反光装饰的防风雨夹克将成为您骑 行服装的实用且安全的补充。此外,带有反 光装饰的骑行手套和鞋子也能助力您被看到, 不过并非每次上下班都必不可少。
中小学生交通安全 教育课件
演讲者:
时间:
失去生命等于零 天大的事请慢行
目录
Part 1 行走安全
Part 2 骑行安全
Part 3 乘车安全
Part 4 安全常识
失去生命等于零 天大的事请慢行
Part 1 第一部分
行走安全
失去生命等于零 天大的事请慢行
失去生命等于零 天大的事请慢行
步行交通安全常识一
过马要遵守信号灯 过马路要遵守红灯停,绿灯行的规则,绿灯亮时,准许行人通 过人行横道;红灯亮时,禁止行人进入人行横道,但是已经进 入人行横道的,可以继续通过或者在道路中心线处停留等候。
失去生命等于零 天大的事请慢行
步行交通安全常识四
步行交通安全常识 过马路要走过街设施 和人行横道 过马路时,有过街天桥或地下通道时,要首 选过街设施,节省了等待红绿灯的时间,人 车分离,过马路更加安全。 不要随意横过马路 突然横过马路非常危险,应当观察来往车辆 的情况,确认安全后直行通过,不得在车辆 临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返。
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3 标志线的判断
在路口四周有一根白线是“停止 线”。红灯亮时,各种车辆应该 停在这条线内。
马路上用白色平等线像斑马纹那 样的线条组成的长廊就是“人行 横道线”。行人在这里过马路比 较安全。
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2 信号灯的判断
信号灯颜色设置依据是什么?
• 红色光的波长很长,穿透空气的能力强,而且比其他信号更引人注 意,所 以作为禁止通行的信号,采用绿色作为通告信号,是因为红 色和绿色的区别最 大,易于分辨(红绿色盲毕竟是少数)。
• 人们常以红色代表危险,黄色代表警示,绿色代表安全。
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2 信号灯的判断
机动车信号灯
绿灯
绿灯亮时,准许车辆通 行,但转弯的车辆不得 妨碍被放行的直行车辆 、行人通行。
黄灯
黄灯亮时,已越过停止 线的车辆可以继续通行 。
红灯
红灯亮时,禁止车辆通 行。
哦额我去哦融额入我饿去哦融同入俄饿儿哦童同俄 儿童 哦一天惹哦哦一特天片惹哦特片
小的方面来讲,对于个人,适 当的缩小自己的权利,为的是 保障自己的以及更多人的生命 安全,避免造成不必要的财产 和经济损失。
交通安全大的方面来讲,保护 国家集体的财产安全,维护交 通秩序,提高道路交通能力。 也是经济建设的有利支持。
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3
标志线的判断
强化安全意识/提升安全素养/共建和谐校园
哦额我去哦融额入我饿去哦融同入俄饿儿哦童同俄 儿童
3 标志线的判断
学习马路上的标志线含义
A
马路上,用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。
B
道路中间长长的黄色或白色直线,叫“车道中心线”。它 是用来分隔来往车辆,使它们互不干扰。
C
中心线两侧的白色虚线,叫“车道分界线”,它规定机动 车在机动车道上行驶。
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信号灯的判断
强化安全意识/提升安全素养/共建和谐校园
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2 信号灯的判断
交通信号灯是指挥交通 运行的信号灯,一般由 红灯、绿灯、黄灯组成 。红灯表示禁止通行, 绿灯表示准许通行,黄 灯表示警示。
SAFETY EDUCATION
暑
Summer Vacation Safety Education
假 交通安全公开课
牢记交通安全 开心度过暑假
强化安全意识/提升安全素养/共建和谐校园
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目录
CONTENTS
01 交通安全的意义
2 信号灯的判断
人行横道信号灯
• 绿灯亮时,准许行人通过人行横道。 • 红灯亮时,禁止行人进入人行横道,
但是已经进入人行横道的,可以继续 通过或者在道路中心线处停留等候。
由内有红色行人站立 图案和内有绿色行人 行走图案组成的一组 信号灯,指导行人通
行。
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1 交通安全的意义
交通安全的意义
保护国家集体的财产安全, 维护交通秩序,提高道路交 通能力……
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1 交通安全的意义
如何确保交通安全
安全教育能提高人的意识,意识能改 变人的行为,行为决定了后果。交通 安全教育是解决交通事故的根本途径 。
1 交通安全的意义
什么是---道路交通安全?
是指在交通活动过程中,能将人身伤亡 或财产损失控制在可接受水平的状态。 交通安全意味着人或物遭受损失的可能 性是可以接受的;若这种可能性超过了 可接受的水平,即为不安全。
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1 交通安全的意义
4
如何安全行车/走
强化安全意识/提升安全素养/共建和谐校园
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4 如何行车/走
如何安全乘车
乘坐公共电、汽车须在站台或 指定地点依次候车,待车停稳 后,先下后上。
如何安全乘车
不准携带易燃、易爆等危险物 品乘公共汽车、电厂、出租汽 车和长途汽车。
如何安全乘车
SAFETY EDUCATION
暑 假
Summer Vacation Safety Education
机动汽车行驶中,不准将身体 任何部分伸出车外,不准跳车 。
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4 如何行车/走
如何做到安全驾驶?
• 清醒上路,切勿疲劳驾驶和酒后驾驶 。
• 遵章守纪,安全开车 • 。控制车速,保持合适的车速。 • 保持车距,以免紧急情况时刹车追尾。 • 关注车辆的保养,车况好,行驶也更安全。
02 信号灯的判断
03 标志线的判断 04 如何安全行车/走
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3 标志线的判断
此图标提示附近 注意儿童,须减
速慢行。
此图标提示前方 注意行人,须减 速慢行。
此图标提示前方 注意信号灯,正 确安全行驶。
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3 标志线的判断
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4 如何行车/走
行人如何安全行走?
• 须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走 。
• 不准穿越、倚坐道口护拦。 • 不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。。
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