消防安全记心中PPT实用课件(共27页)


考考你
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4、可利用房间内的床单、窗帘等结实地系起来, 自制逃生绳逃生。
5、弯腰低身,手扶墙壁,必要时可匍匐前进
6、一旦身上着了火,首先应当立即将衣服脱 下,将火扑灭。
考考你
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安全消防! 人人有责!
,就能抵御有毒烟雾的侵袭顺利逃生。如果没有防烟面具,也 可用湿毛巾捂住口鼻,阻止有害烟雾的侵袭。
手电筒:失火时火场内一片漆黑。手电筒可照出一条逃生
之路。给你逃生助一臂之力。
选择正确答案的序号 1、高层楼发生火灾后,不能(A )。
A 乘电梯下楼 B 用湿毛巾堵住口鼻 C 从楼梯跑下楼
选择正确答案的序号
• 发生火灾时,不能乘电梯,因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯 朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死,应立即返回到屋顶平台,并呼救求援。
1、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物
2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基 本方法,熟悉几条逃生路线
3、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的 衣物,被褥等向安全出口方向冲出去。
选择正确答案的序号
7、点蚊香时,正确的做法是( A ) A 将蚊香固定在专用铁架上 B 放在窗帘旁边 C 放在蚊账、床单附近
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选择正确答案的序号
8、发生火灾时,正确的安全疏散主要有三个方 向,向下可以跑到地面,向上可以爬到屋顶,还 可以( B )。
8、若所在逃生线路被大火封锁,要立即退回 室内,用打手电筒,挥舞衣物,呼叫等方式 向窗外发送求救信号,等待救援。
火灾中的5种错误逃生行为
错误一:从进来的原路逃生 错误二:盲目向光亮处逃生 错误三:盲目跟着别人逃生 错误四:从高往低处逃生 错误五:冒险跳楼逃生
家庭防火要注意! 安全第一
不要玩火 不要乱拉电线 保持消防通道畅通 不要躺在床上抽烟 不要超负荷用电 油锅着火不能用水扑
家庭防火 必备用品
救生绳:如果通道被堵塞,救生绳就可以派上用场。如果
没有救生绳,也可以将床单、桌布等剪开连结起来当绳索用。
灭火器:绝大多数火灾,开始时都是小火,如果在家中备
好灭火器,并能熟练地操作它,那么当“星星之火”燃起时, 就可以将火及时扑灭,把火灾扼杀在“萌芽”状态。
防烟面具:如果家中备有防烟面具,在危急关头戴上它
报警时的注意点
火灾无情,一旦发生火灾,同学们要保持清醒的头脑,争分夺秒,快 速离开。万一被火围困,更要随机应变,设法脱险。
睡觉时被烟呛醒,应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑,
1 此刻时间就是生命。
如果整个房屋起火,要匍匐爬到门口,最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果
2 烟火封门,千万别出去!应改走其它出口,并随手把你通过的门窗关闭,
小学生消防安全教育
一(9)中队
是人们赖以生存的物质 。能烧饭 做菜,供人取暖。
如果不安全使用,会烧掉我们居 住的房子,物品,更加祸及生命。
? 火灾的形成
电气
雷击
用火不慎 操作违章
吸烟
人自 为然 因因 素确 保安全, 小学生不 可以参加 救火,但 是小学生 有义务通 知大人发 生火灾了 。
消防安全记心中PPT实用课件(共27页)
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•
1.命题者暗中将两个概念调换,造成 选项中 表述概 念的属 性、本 质特征 、作用 、发展 趋势等 概念内 涵的改 变,乍 看与原 文的说 法一样 ,但仔 细推敲 就会发 现实际 上并不 是一回 事。
选择正确答案的序号
5、楼内失火应( A )。
A 从疏散通道逃离 B 乘坐电梯逃离 C 在现场看热闹
选择正确答案的序号
6、被困在火场时,下列求救方法错误的是(C)。
A 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B 白天可挥动鲜艳布条发出求救信号,晚 上可挥动手电筒 C 大声哭泣
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2、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰( C ) 喷射。
A 上部 B 中部 C 根部
选择正确答案的序号
3、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品
的是( A)。
A 啫喱水 B 餐洗剂 C 洗发水
选择正确答案的序号
4、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜 绝一切火种,还应该注意( C )。
A 湿度 B 温度 C 通风
以延缓火势向其它房间蔓延。
如果你被烟火围困在屋内,应用水浸湿毯子或被褥,将其披在身上,尤其
3 要包好头部,用湿毛巾蒙住品鼻,做好防护措施后再向外冲,这样受伤的
可能性要小得多。
4
千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要 为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。
教学楼起火怎么办?
现代教学楼由于楼层逐渐增高,结构越来越复杂,学生密度大,加上 课桌、课椅等可燃物较多,当发生火灾时,逃离比较困难。一旦楼房着火 ,应当按以下方法逃生:
1
2
3
4
• 当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆 风方向快速离开火灾区域。
• 起火时,如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻, 防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身。
• 千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高,可以在老师的保护和组织下,用绳子从窗口降到安全地区。
4、炉灶附近不放置可燃易燃物品。穿过浓烟 逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛 巾捂住口鼻。
5、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或 用厚重的衣物压灭火苗。
6、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向 逃生。 7、室外着火,门已发热,千万不要开门,以 防大火蹿入室内,要用浸湿的被褥,衣物等 堵塞门窗缝,并泼水降温。
A 躲到角落里 B 向外逃到阳台 C 钻到阁楼、大橱等处避难
消防安全记心中PPT实用课件(共27页)
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1、来到一个新环境,先要了解和熟悉环境, 察看逃生通道。
2、发现火灾后,马上打开窗户。
3、乘坐普通载人载货电梯,不从防火楼梯逃生。
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消防安全记心中主题班会PPT

消防安全记心中主题班会PPT

灭火器的使用
在使用灭火器时,应首先拔掉保险插销,然后选择合适的喷 射方式,对准火源根部进行喷射,直至火焰被扑灭。
灭火器的保养
灭火器需要定期进行检查和维护,包括检查压力是否正常、 确认喷嘴和阀门是否畅通、检查灭火剂是否充足等。同时, 灭火器也需要存放在干燥、通风良好、无阳光直射的地方。
火灾逃生的基本原则与技巧
关于消防安全的常见问题解答
总结词:解答疑惑
详细描述:在主题班会上,老师可以提前准备一些关于消防安全的常见问题,如 火灾发生时如何自救、如何正确使用灭火器等,通过问答的形式,为学生解答疑 惑,增强他们对消防安全知识的了解。
分享身边的消防安全小故事
总结词:经验交流
详细描述:邀请学生分享自己或身边人关于消防安全的经历和故事,通过真实的案例,让学生更加深入地理解消防安全的重 要性,同时也可以从他人的经验中学习到实用的安全知识和技能。03消防演习与拟演练火警报警与疏散流程
火警报警
一旦发现火情,应立即拨打火警 电话119,并迅速报告老师或学 校安全管理员。
疏散流程
在听到火警警报后,应按照学校 规定的疏散路线,迅速、有序地 撤离到安全区域。
灭火器实操演练
灭火器使用方法
掌握灭火器的正确使用方法,包括拔 掉保险销、握住喷嘴、按下压把、对 准火源等步骤。
火灾的危害
火灾不仅会造成财产损失,还可能威胁人们的生命安全。火灾产生的浓烟和有 毒气体可能导致窒息和中毒,而火势的蔓延也可能造成无法控制的局面。
火灾的预防
预防火灾的关键在于加强消防安全管理和教育,遵守消防安全规定,不乱丢烟 蒂、火柴等易燃物品,定期检查电器设备和燃气管道,确保其安全可靠。
灭火器的使用与保养
制定班级消防安全公约

初高中主题班会课件:消防安全在心中 课件(24张PPT)

初高中主题班会课件:消防安全在心中 课件(24张PPT)
教育一个孩子 带动一个家庭 辐射整个社会
火
的
火的 使用
两
面
火的 危害
性
1
火的使用给生 活带来便利
2
使用不当会给人类带来 巨大的损失和灾难
校 园 火 灾 警 示 片火灾预防的基本概念源自燃 烧 的 基 本 条 件
隔离法:即可燃物或其附近
的可燃物质隔离或③移开,不
使火势蔓延而终可止燃其物燃烧,
从而使火熄灭。
7、救火时不要贸然开门窗,以免 空气对流加速火势蔓延。
如何逃生?
1、熟悉环境 暗记出口 ;
2、迅速逃生 勿恋财物;
3、冷静果断 湿物遮体;
4、就地打滚 压灭火苗。
5、烟雾场所 匍匐前进; 毛巾妙用 过滤烟素;
6、利用阳台 转移逃生; 结绳自救 脱离险境;
7、敲盆晃物 寻求救援; 等待救援 切记慌乱
消防水泵接合器
火种警报按钮
灭火器
消防水带
如何使用灭火器
灭火器的使用方法
注意事项
干粉灭火器在使用前先上下颠倒几次,使筒内的干粉松动。 二氧化碳灭火器不能直接用手抓住喇叭筒金属连接管,防止手被冻伤。 灭火器不要倒置使用。
灭火小妙招
1、发现着火要大声呼救并迅速打火警电话119,要 清楚说清起火的具体地点、着火物质、火势大小、 有无人员被困,报警人的姓名,联系电话等,到就 近路口指引消防队,帮助消防队找到起火源
2、扑灭火苗要就地取材,如 毛毯、棉被罩住火焰,然后将 火扑灭。
3、火灾初起阶段及时用面盆,水 桶等装水灭火,或利用楼层内的 灭火器及时扑灭火源。
4、燃气罐着火,要用浸湿的被褥, 衣物捂盖灭火,并迅速关闭阀门。
5、油锅起火,直接盖上锅盖灭火。

消防安全记心中主题班会ppt课件

消防安全记心中主题班会ppt课件
消防安全记心中主题班会
汇报人:XXX
202X-XX-XX
CONTENTS
• 消防安全知识介绍 • 火灾案例分析 • 消防安全演练 • 消防安全意识培养 • 总结与展望
01
消防安全知识介绍
火灾的危害与预防
火灾的危害
火灾能烧毁房屋、家具、设备等 财产,威胁人的生命安全,造成 严重的后果。
火灾的预防
案例分析
通过分析真实火灾案例,强调了消防安全 的重要性。
互动问答
同学们积极参与,提出自己的疑问,老师 进行了解答。
对未来的展望与建议
定期开展消防安全培训
建议学校定期组织消防安全培训,提高同学们的安全意识。
加强宣传教育
鼓励同学们在日常生活中多宣传消防安全知识,提高周围人的安全 意识。
建立应急预案
建议学校建立火灾应急预案,确保在火灾发生时能够迅速、有序地 疏散人员。
企业火灾案例三
某高层写字楼发生火灾,原因是办 公室电器设备故障引发火灾,火势 迅速蔓延至整栋大楼,造成多人伤 亡和财产损失。
03
消防安全演练
疏散演练
总结词:有序撤离
详细描述:组织学生进行疏散演练,模拟火灾等紧急情况,让学生按照规定的路 线有序撤离,避免混乱和拥挤,确保所有人员安全撤离。
灭火器使用演练
04
消防安全意识培养
提高消防安全意识的重要性
减少火灾事故
提高消防安全意识可以预防火灾事故的发 生,保障人民生命财产安全。
维护社会稳定
火灾事故的减少有助于维护社会稳定,减 少社会经济损失。
提升公民素质
培养消防安全意识是公民素质的重要组成 部分,有助于提升公民的社会责任感。
如何培养消防安全意识

《消防牢记心中,安全相伴一生》主题班会课件(共27张PPT)

《消防牢记心中,安全相伴一生》主题班会课件(共27张PPT)

2020/6/17
8
6、火场疏散逃生常识
遇浓烟时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾 捂住口鼻;
身上着火时,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚 重的衣物压住火苗;
发现门发烫时,千万不要开门,要用浸湿的被 褥、衣物等堵住门窗缝隙,并泼水降温;
若所有逃生路线被火封锁,要立即退回室内用挥 舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待 救援;
灯管 蓄电池 指示灯
2020/6/17
20
名
称:地面疏散标识
规
格:15cm×30cm
配置要求:出入口、主通道,8-10米/个
说
明:
地面疏散标识是一种具有无限次在亮
处吸光、暗处发光的消防指示牌,它可挂、
可贴,主要用于在火灾发生时在黑暗场所
自动发光,指示安全通道、安全门。
2020/6/17
21
名 称:空中紧急疏散标示牌 规 格:15cm×30cm 配置要求:出入口、主通道,8-10米/个 说明
3、戴上头罩、拉紧头带; 4、选择路径、果断逃生;
2020/6/17
26
结束语: 在生活中因人的不安全因素和 物的不安全状态,往往会出现 初期消防火险,如火险周边人 员能熟练掌握初期火险扑救方 法,就可将隐患消除在萌芽状 态。为保障同学们人身安全、, 希望同学们能把本节课学到的 知识牢记心中,与安全同行。
规
格:650X450CM
配置要求:水带1条、水枪1个
使用方法
1、取出消防栓内水带并展开,
一头连接在出水接扣上,另
一端接上水枪,缓慢开启球
阀,(严禁快速开启,防止
造成水锤现象)
2、快速拉取橡胶水管至事故地
点,同时缓慢开启球阀开关

《消防在心中 安全伴我行》PPT(完美版)

《消防在心中 安全伴我行》PPT(完美版)
所和人员密集场所动用明火和吸烟。 3、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工
具。 4、不躺在床上或沙发上吸烟,不乱扔烟头。每次使用完液
化石油气后要及时将阀门开关关闭。 5、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物,要保证通道和安全
出口的畅通。 6、睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明
火是否熄灭,如果发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门, 打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火。 7、使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上, 电器不使用时,应该拔掉插头。
《 消 防 在 心 中 安 全 伴我行 》PPT
《 消 防 在 心 中 安 全 伴我行 》PPT
我来考考你
《 消 防 在 心 中 安全 伴我行 》PPT
1. 当打开房间闻到煤气 味时,要迅速( C)。
A.打开灯寻找
B.点火查看
C.打开门窗
《 消 防 在 心 中 安 全 伴我行 》PPT
《 消 防 在 心 中 安 全 伴我行 》PPT 《 消 防 在 心 中 安 全 伴我行 》PPT
《 消 防 在 心 中 安 全 伴我行 》PPT 《 消 防 在 心 中 安 全 伴我行 》PPT
《 消 防 在 心 中 安 全 伴我行 》PPT
逃生技能:
(1)火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时, 要披上浸湿的衣服向外冲;
*
《 消 防 在 心 中 安 全 伴我行 》PPT
2. 检查燃气用具是否漏 气时,通常采用(B)来 寻找漏气点。
A.划火柴
B.肥皂水
C.闻气味
《 消 防 在 心 中 安 全 伴我行 》PPT
*
《 消 防 在 心 中 安 全 伴我行 》PPT
3.安全出口的疏散门应该 ( B )。

消防安全月:消防知识需牢记! 班会课件(共26张PPT)

消防安全月:消防知识需牢记! 班会课件(共26张PPT)

A
1.不玩弄电器设备,不要在一个插座上使用 多个电器设备。 2.当发现某处冒火星或冒烟要及时告知成人 。 3.看到大人扔的烟头后要提醒大人踩灭,或 自己帮忙踩灭。
4.主动远离老化电路,并提醒家人注意更换 。
5.离家或睡觉前要提醒家人,检查电器具是 否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭 。
6.不把易燃易爆品往有火源的地方放,并提 醒家人注意。
遇有火灾,人到路口等候消防车,指引消防车 去火场的道路。不要围观!有的人出于好奇, 喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作, 也不利于同学们的安全。
注意!!!
不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、 妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火 警,要加以制止。

02
如何使用灭火器
A
1.泡沫灭火器 用来扑救汽油、煤油 、柴油和木材等引起 的火灾。
三、掌握正确火灾逃生方法
掌握正确的逃生方法,火灾发生时,了解如何用湿 毛巾捂住嘴鼻保护自己不受伤害。掌握火险自救的 基本常识,遇到火灾时要沉着、冷静,不要慌乱, 按照正确的逃生方法,尽快避险逃生或等待救援。
主 题 教 育班会
消防知识需牢记!
今年11月9日是第32个全国消防日, 11月是消防宣传月,
这次主题是“预防为主,生命至上”。 下面这些消防知识一起学起来吧!
01
如何报警
A
突发火灾不要惊慌, 及时拨打119报警电话:
报警注意
1.报警时要讲清着火单位、所在地区。 2.说明什么东西着火,火势怎样。 3.讲清报警人姓名、电话号码和住址。
1.泡沫灭火器 其使用方法是:一手握提环、一手托底部,将灭火 器颠倒过来摇晃几下,泡沫就会喷射出来。注意灭 火器不要对人喷,不要打开筒盖,不要和水一起喷 射。

《消防安全记心中》主题班会ppt课件


13、被困在火场时,下列求救方法错误的是(C)。 A 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B 白天可挥 动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒 C 大 声哭泣 14、点蚊香时,正确的做法是(A) A 将蚊香固定在专用铁架上 B 放在窗帘旁边 C 放 在蚊账、床单附近 15、发生火灾时,正确的安全疏散主要有三个方向 ,向下可以跑到地面,向上可以爬到屋顶,还可以 (B)。 A 躲到角落里 B 向外逃到阳台 C 钻到阁楼、大橱 等处避难 16、中小学生在发生火灾时,不正确的做法是(A) A 勇敢深入火场灭火 B 远离着火区域 C 往上风方 向撤离
烟气的危害
二氧化硫 对人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激 ,在空气中的含量达到0.05%时,人在短时 间内有生命危险
氮氧化合物 遇水可形成硝酸,对呼吸器官产生强烈刺 激和腐蚀作用,轻则胸闷、咳嗽,重则昏 迷、肺水肿
比比看
禁止用水灭火
禁止吸烟
禁止放易燃物
消防标识 知多少
禁止烟火
禁止带火种
禁止燃放鞭炮
几则案例
2004年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾, 造成175名师生 伤亡。其中绝大部分是女生,数名教师也在火灾中死亡。 另外还有100人受伤。
几则案例 2008-03-14日,
南京东南大学一办公楼发生 火灾,受灾面积达1000平方 米,消防部门出动10余辆消 防车150人扑救,大火经过7 个多小时被朴灭。
• 7A.着当火遇相到反火的灾方时向,要B迅人速员向多(的C方)向逃生C。安全出口的方向 • 8、燃气用具使用完毕后,(C)。
A 要关掉灶具阀门,总阀门可以不关 B 要关掉总阀门,灶具阀门可以不关 C 首先关掉灶具阀门,然后关掉总阀门 9、火灾初起阶段是扑救火灾(B)的阶段。 A 最不利 B 最有利 C 较不利 10、在相对封闭的房间里发生火灾时(A)。 A 不能随便开启门窗 B 只能开窗 C 只能开门 11、当打开房间闻到煤气气味时,要迅速 (C)。 A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风 12、当打开房间闻到煤气气味时,要迅速 (C)。 A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风

《消防安全记心中》PPT课件


01
02
03
隔离可燃物
将可燃物与火源隔离,使 火势得到控制。
降低温度
通过降低可燃物的温度, 使其低于燃点而熄灭。
隔绝空气
通过隔绝空气或氧气,使 可燃物得不到足够的氧气 而熄灭。
02
家庭消防安全
家用消防器材的配备
灭火器
选择适合家庭火源的灭火器, 并定期检查其压力和有效性。
灭火毯
覆盖火焰以扑灭火灾,同时也 Biblioteka 以作为逃生的工具。维护社会稳定
火灾事故对社会稳定造成不良影响,通过消防安全宣传教育,增强 社会凝聚力,共同维护社会稳定。
消防安全宣传的形式
媒体宣传
宣传册和海报
利用电视、广播、报纸、网络等媒体进行 消防安全宣传,覆盖面广,传播速度快。
制作消防安全宣传册和海报,张贴在公共 场所和社区内,方便公众随时阅读和学习 。
宣传活动
的污染和破坏。
社会影响
火灾会引发社会恐慌和 混乱,影响社会稳定和
经济发展。
火灾的分类
01
02
03
04
A类火灾
固体物质火灾,如木材、纸张 、布料等。
B类火灾
液体或可燃液体火灾,如石油 、油脂等。
C类火灾
气体火灾,如天然气、液化石 油气等。
D类火灾
金属火灾,如钾、钠、镁等活 泼金属燃烧引起的火灾。
灭火的基本原理
培训课程
组织消防安全知识竞赛、展览、讲座等活 动,吸引公众参与,提高消防安全意识。
针对不同人群开设消防安全培训课程,如 学校、企业、社区等,系统地传授消防安 全知识和技能。
提高公众消防安全意识的方法
加强学校教育
将消防安全知识纳入学校教育体系,从 小培养孩子的消防安全意识和技能。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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