人教版六年级上册语文第八周练考卷(答案)
第八周练考卷(答案)一、积累与运用（41分）1、用“√”标出划线字的正确读音。
（3分）树冠（ɡuānɡuàn ）差(chāchà)不多晶(jīn jīnɡ)莹2、根据音节写词语。
（6分）①张叔叔是个身材kuíwú（魁梧）的人，他qín miǎn（勤勉）的工作态度受到了人们的一致好评。
②我们到达了目的地，wǎn rú（宛如）置身于世外桃源，táo zuì（陶醉）在这qiào lì（俏丽）的风景中，让心情放飞于jìnɡmì（静谧）的大自然中。
3、用“赏”字组词，并分别填入下面的句中。
（3分）①桑娜抚养邻居孩子的行为值得（赞赏）。
②山中的景色值得（观赏）。
③我喜欢（欣赏）草虫的村落里的一切音乐。
4、把下面词语补充完整，再选词填空。
（6分）（惹）人讥笑和（蔼）可亲（寝）不安席（溜）之大吉意（味）深长不拘一（格）竭泽而(渔) 流连忘（返）①那伙人见形势不对，一个个便似惊弓之鸟( 溜之大吉)。
②老师一番( 意味深长)的话，让那两个打架的同学低下了头。
5、按要求填空。
（4分）“勉”字用音序查字法，应查音序（M），再查音节（miǎn）；用部首查字法，应先查（力），再查（7）画。
“勉”字在字典里的解释有：①努力。
②勉励。
③力量不够而尽力做。
在“无则加勉”一词中应选第（②）种解释，在“奋勉”一词中应选（①）种解释。
请你用第③种解释组两个词语（勉强）（勉为其难）6、按要求改写句子。
（9分）①无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
（缩写句子）手指弹奏(出)小曲。
②闰土对我说：“我来教你捕鸟。
”改为转述句：闰土对我说，他我来教我捕鸟。
③我们要写好规范字。
我们要说好普通话。
（用合适的关联词连成一句话）（1分）我们不但(不仅)〈既〉要写好规范字，而且(还) 〈又，也〉要说好普通话。
④下面一段话，共有4处错误，请在原句上改正。
一轮明亮的园（圆）月挂在空中，元宵佳节马上（去掉）终于来到了，到处张灯结彩，喜气洋洋。
新世纪广场上，张小冬和刘文斌由他（加”们”）的爸爸带着，提着兔子灯跑来跑去，表情(改心情)多么舒畅啊！⑤根据情境，仿写句子。
春天像刚落地的小娃娃，从头到脚都是新的；夏天像一位壮实的小伙子，充满了青春与活力；秋天像成熟的中年人，到处洋溢着成功与收获；冬天像一个神奇的魔术师，给大地披上了白色纱衣。
7、根据给出的上下句或语境的提示填写诗句、格言，或按原文填空。
（8分）（1）落红不是无情物，化作春泥更护花。
（2）拯救地球就是拯救未来。
（3）“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
”这是我积累的一则爱国名言，我还会唱歌颂党、歌颂祖国的歌曲(写其中一首歌名) 《五星红旗迎风飘扬》《没有共产党就没有新中国》等。
(4) 忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
8、某旅游景点有则告示：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。
”这则告示告诉游客的主要意思是什么？它写得好不好，说说你的看法。
（2分）它要告诉游客的主要意思是：不要乱涂乱画，不要乱丢果皮、果壳、包装纸等垃圾；不能摘花折树，不要带走任何东西。
二、阅读思考与感悟（17分）（一）课内阅读（7分）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害。
她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。
她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
她脸色苍白，神情激动。
她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。
……嗯，揍我一顿也好！”1、根据课文内容填空。
（4分）（1）短文中“忐忑不安”的意思是心神不宁；桑娜忐忑不安的原因是她抱回了邻居的两个孩子，担心丈夫回来不同意而打骂她。
（2）“揍我一顿也好”中的“也”能否去掉？不能。
理由是去掉“也”就不能表达出桑娜那种决心已定的心情。
2、短文中省略号的意思是（B）(1分)A、话语未说完。
B、人物在思索，表示矛盾不安的心情。
C、表示人物惊慌失措，语无伦次。
3、桑娜清楚地知道自己也只能勉强度日，但他觉得“非这样做不可”。
请你推测桑娜当时的内心活动：这两个孩子实在太可怜了。
虽然抱回两个孩子，家里的生活会更艰难，丈夫可能会生气，但我也要这样做。
（2分）（二）课外阅读（20分）①那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。
一屋的跺脚声。
②鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头________了下来。
往日很温和的欧阳老师________：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
乱哄哄的教室静了下来，我们________地望着他。
③“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
”④几十双眼睛在问。
⑤“我要求同学们到操场上站立5分钟。
”⑥教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。
脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。
欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。
“到操场上去，站好。
”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
⑦谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。
瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。
我们规规矩矩地站着。
5分钟过去了，老师吃力地说：“解散。
”⑧就在我还未能透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
⑨以后的岁月里，我时时想起那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
1．写出下列词语的近义词。
(1分)瘦削(瘦弱、消瘦、清瘦) 庆幸( 侥幸、幸运、暗爽) 冷酷(淡漠、冷落、冷淡)2.把下面句子改成不用问号的句子，意思不变。
(1分)事实上，我们不是都顶住了吗？事实上，我们都顶住了3.在文中第②段的横线上依次填入词语，最恰当的一项是（C）（1分）A.丢今非昔比惊叹B.落神态自若惊恐C.栽一反常态惊异D.飘判若两人惊诧4.下边没用比喻修辞方法的一个句子是（D ）（1分）A.厚实的衣服像铁块冰块。
B.满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
C.外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
D.大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。
5．下列对本文描写人物方法的分析，不恰当的一项是（D ）（1分）A.主要用语言、动作、神态、心理描写。
B.用对自然界暴风雪的描写来衬托人物。
C.对欧阳老师用了正面、形象描写。
D.对同学们用的是侧面、概括的描写。
6．用简洁的语言概括文章第①至⑦段的内容：_欧阳老师在风雪交加的一天带领班上学生到操场上站立5分钟，上了一堂令人难忘的课（1分）7．文章中有一句话，揭示了欧阳老师在操场上给学生上这“一课”用意，请用“”在原文中画出。
（2分）8．作者在第⑧段补充叙述了“一课”之外的另一件事，有什么作用？（1分）9．_以欧阳老师敢于正视困难，战胜困难，取得成功的事实，证明了经过努力，困难是可以克服的，使欧阳老师的形象更丰满，充实了文章内容，突出了中心思想。
10．给这篇短文拟一个恰当的标题：_难忘的一课__（1分）（三）文言文训练（20分）赵襄主学御赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后③。
襄主曰：“子之教我御，术未尽也。
”对曰：“术已尽，用之则过也。
凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而后可以追速致远。
今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。
夫诱⑤道争远，非先则后也。
而先后心皆在于臣，尚何以调于马?此君之所以⑥后也。
”导读：王子期教赵襄主学御，特别指出：“凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远。
”其实我们做任何事情皆如此，要全神贯注，目标明确。
注释：①赵襄主：赵襄子。
御：驾车。
王子期：古时善于驾车的人。
②逐：追赶，这里指驾车赛马。
③易：更换。
后：方位名词做动词，落后。
④调：谐调。
⑤诱：引导。
⑥此……所以：这就是……的原因。
1..解释加点的词（4分）赵襄主学御于．王子期（向）术未尽．也（穷尽）先则恐逮于．臣（被）夫．诱道争远（发语词）2、.翻译（6分）1术已尽，用之则过也。
技术已经全教给你了，(但你)在使用时出了错。
人心调于马，而后可以追速致远。
人的精神和马相谐调，之后才可以追上那跑得快的，到达远方的目的地。
而先后心皆在于臣，尚何以调于马?而不论领先还是落后，您的精神都集中在我的身上，还怎么和马相谐调呢? 3、.你认为赵襄王落后的原因是什么？你赞成王子期的看法吗？驾车讲究人的精神和马相谐调，注意力在前方目的地，而赵襄主却将注意力集中在王子期身上。
赞成。
其实做任何事情都是同样的道理。
老马识途管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。
管仲曰：“老马之智可用也。
”乃放老马而随之，遂得道。
行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。
”乃掘③地，遂得水。
导读：自然万物都有其独特的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用，为人类造福。
注释：①管仲、隰（x ）朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。
孤竹：古国名。
②迷惑失道：迷路而找不到归途。
③掘：挖。
1、解释加点的词（3分）春往而冬反．（.通“返”，返回）.迷惑失道．（道路）遂得．水（找到）2、翻译（3分）管仲曰：“老马之智可用也。
”管仲说：“老马的智慧可以利用。
”蚁冬居山之阳，夏居山之阴。
蚂蚁冬天住在山的南面，夏天住在山的北面。
3、文中故事是成语老马识途的来历，现比喻有经验，能带领新手工作。
（2分）四、写作实践（30分）幸福是什么？幸福在哪里？其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光；幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路……请以“幸福原来就是”为题目写一篇习作。
注意把题目补充完整，要将真情蕴与文字中。
人教版语文六年级上册周周练试卷(共20份)
六年级语文第1周周末作业班级：姓名：家长签字：_________ 评价：一、看拼音，写词语。
shēn qūyùn cáng jìng mìxīliúqíyì（）（）（）（）（）jiāo xiǎo màn yóu qīn wěn xī xī rǎng rǎng（）（）（）（）二、用“肖”字加偏旁组字填空。
（4分）陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元三、补充成语。
（8分）( )高望重意味( )长投( )取巧 ( )( )乐道望( )生畏随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞四、择优录取，选词填空。
（6分）呵护爱护技术技艺1．护士阿姨悉心（）每一个刚降临人间的小生命。
2．我们要注意书写姿势，（）自己的眼睛。
4．张叔叔修理汽车的（）熟练，至今没有遇到难题呢。
5．魔术师的（）高超，表演的魔术神奇无比。
五、下面句子中没有语病的一项是（）。
A.重庆的夏天是全国最炎热的城市。
B.我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观。
C.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
D.我想她明天一定要去看望生病的黄老师。
六、句子加工厂。
1.没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。
（使用“没有…没有…但可以有…”的句式写一句话）2.山雨神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰、响亮起来。
(仿写山雨）七、阅读短文《吐鲁番盆地》，回答问题。
吐鲁番盆地我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。
它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。
最新人教部编版小学六年级语文上册第八单元综合训练(附参考答案)
最新人教部编版小学六年级语文上册第八单元综合训练一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
捕．鸟（bǔpǔ）逃窜．（chuàn cuàn）瞬．间（sùn shùn）投掷．（zhèng zhì）陡．峭（dǒu tú）锦．带（jǐn mián）二、下面加点字读音完全相同的一项是（）A.正．月/正．在排行．/行．动B.供．品/供．词畜．生/家畜．C.数．字/数．学树冠．/冠．军D.号．叫/号．角挨．近/挨．个儿三、看拼音，写词语。
1.wǎ lán（）的天空，公园都铺上了lǜ tǎn（），湖面随风dàng yàng（），一个孩子按动qín jiàn（），yǎn zòu（）出美妙的音乐，人们都táo zuì（）其中。
2.“面对如此zāo gāo（）的环境，我们一定要精心保护地球。
”他咬了一下zuǐ chún（），继续说：“地球kāng kǎi（）地为我们提供一切，如果我们不注重保护，自然资源一定会kū jié（）。
”四、用“然”字组词，并填空。
1.在黑暗中（）亮起的灯光，照亮了我的心房。
2.都说张家界山水很美，看了之后，（）名不虚传。
3.看到一个小孩子突然出现在车前，司机（）一惊，赶紧刹车。
4.下了一场雨，气温（）下降了十几度，人们不得不穿上厚厚的棉衣。
五、写出下列加点词语的近义词。
1.这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重．．。
（）2.他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识．．了。
（）3.这畜生很伶俐．．，倒向你奔来，反从胯下逃走了。
（）4.那时候我有点儿惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴．．（）六、选词填空。
1.妈妈（）地把我养大。
2.他听见脚步声，抬起头来，（）的脸上现出难以忍受的痛苦。
人教版六年级上册语文第八单元试卷8套
人教版六年级语文（上册）第八单元质量检测一、累积运用（ 29 分）1、看拼音写词语（ 10 分）làzhúsūxǐnɡm? shēnɡbōɡuānɡ línɡ l ínɡ（）（）（táo zuìjì lùpǔxi ě（）（）（2、形近字组词。
（ 5 分）茵（）育（）普（菌（）盲（）谱（）（qia qia sī）（）键（）健（yǔ）蜡（）腊（））））3、选择正确的读音，请用“”标出。
（ 2 分）绷（ běnɡ bēnɡ）着脸佣（yōnɡ y?nɡ）人入场券（ juàn quàn ）肖（xiāo xiào）像4、用带有“清”字的词语填空。
（ 3 分）如：（清爽）的天气（）的溪水（）的踪迹（）的汽水（）的回答（）的喊声（）的月光5、先把词语补增补完好，而后选词填空，使句子完好通畅。
（5+4 分）不一样凡（）余音绕（）古色古（）（）血搏杀可见一( 独（）匠心妙笔生（）脍（）人口巧（）天工雅俗共（) ）我们能够用（）来赞叹伯牙的《高峰流水》、贝多芬的《月光曲》，用（）来赞叹达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们看到一件精巧的工艺品时，我们能够说（）；而当我们读到一篇好文章时，我们能够说（）。
二、按课文内容填空（ 13 分）1．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：（）（（志读在了流这水两，句钟我子期曰）明白）：了2.冯梦龙依据伯牙绝弦的故事创作了《》，收在《》中。
3.我知道古今交友的名言名句：（）（2 分）4.《月光曲》是创作的，他被尊称为。
他一世创作了很多不朽的作品，如：《》《》《》。
5.《月光曲》文中第九自然段，皮鞋匠听着（）弹奏的优美旋律，想到了（）和（），在皮鞋匠的心中有三副画面，一是月亮升起，的海面，二是月亮高升，，三是刮起狂风，的海面。
从皮鞋匠的联想能够想象到当时的音乐是时而（）时而（）时而（）.三、按要求写句子。
六年级(上册)语文周周清练习卷(第八周)
六年级（上册）语文周周清练习卷（第八周）班级：姓名：学号：等第：[命题人： ]一、积累与运用。
1.读拼音，写汉字。
（1）天气zāo糕急了，xiōnɡ yǒnɡ的海浪拍打着沙滩。
屋里的灯还没xī灭，让桑娜jiū心的不只是渔夫还有他的女邻居。
她的日子真kùn难呀。
（2）老支部书记的脸上tǎnɡ着汗水，他那布满zhòu纹的脸上却没有畏惧，他sǎnɡ音沙yǎ，却积极组织乡亲们撤离。
2.在带点字的正确读音下面打“√”。
(9分)狞．(níng líng)笑搁．(gēgé)板势不可当．(dāng dǎng)保佑．(yòu ròu) 寡．(guǎgǎ)妇蜷．(quán juǎn)缩咔嚓．(cāchā) 后备役．(yìyù) 缝．(féng fèng)缝补补3．用“____”画出下面词语中的错别字，并订正在后面的括号里。
(9分)自做自受( ) 心京肉跳( ) 不假思所( )神智不清( ) 忐忐不安( ) 汹涌澎拜( )跌跌幢幢( ) 严丝和缝( ) 寒风乎啸( )4.给下列句子中的省略号选择正确的作用。
（填序号）（4分）①表引文或引述的话有所省略；②表语意跳跃；③表列举同类事物和序数词语的省略；④表静默或思考内容的时断时续；⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完，语意未尽。
（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
（）（2）总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？（）（3）桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”（）（4）春天来到了，可是……（）5.根据要求完成下列句子练习。
（1）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
（仿写拟人句）______________________________________________________________ （2）老支书身上那英勇无畏的崇高精神难道不令人钦佩吗？（改为陈述句）______________________________________________________________ （3）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
人教版小学六年级语文上册第八单元测试卷及答案
人教版小学六年级语文上册第八单元测试卷时间：90分钟分数：100分姓名：班级：一、根据语境写词语。
（8分）1．他拍到了 cì wei（________）吃瓜 shùn jiàn（________）的精彩镜头。
2．这猹很líng lì（________），倒向你奔来，反从胯下cuàn（_______）了。
3．许多美的人和美的事，cuò zōng（________）起来像一天云锦。
4．小船慢慢地 dàng yàng（________）在 chéng chè（________）的小河中，水里的píng zăo（________）也随波浮动着。
二、下列加点字读音全部正确的一项是（）。
（2分）A．膝髁．（guǒ）蓑．笠（suō）B．参．差（cēn）霓．色（ní）C．乌桕．（jiù）伽．蓝（jiā）D．胭．脂（yīn）泼剌．（cì）三、辨字组词。
（4分）悼（）澄（）绵（）疑（）掉（）橙（）锦（）凝（）四、将下列词语补充完整，并完成练习。
（10分）恍然（）（）张（）李（）无（）无（）（）（）吞枣（）（）风霜（）风（）号．1.与画“”的词语结构相同的词语还有：、。
2.加点字“号”的读音是，另一个读音是，可以组词为。
3.选词填空（1）爷爷是个农民，辛苦劳动了一辈子，他的脸上布满了深深的皱纹。
（2）有些道理必须深入思考，决不能。
五、在括号里填上合适的关联词语。
（4分）1. 你（______）意识到这一点，（_____）能更深刻地了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。
2. （______）当地气候条件极为不利，地质考察队员（_____）还是胜利地完成了任务。
3. 老师常常告诉我们，（______）考试前临阵磨枪，（______）平时刻苦学习。
4. （_______）闰土是闰月生的，五行缺土，（_______）他的父亲叫他闰土。
最新部编人教版六年级语文上册第八单元试卷和答案
六上第八单元试卷一、看拼音，写词语。
（8分）táo zuì jiāo shè liàn jiù shà shí jiān qín jiàn là zhú bù jiě zhī yuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列句子中加点字选择正确读音，画“”。
（2分）1、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖．（xiāo xiào）像画。
2、山峦、石桥、流水、树丛、小径，在朦胧中向远方蜿．（wān wǎn）蜒隐去。
3、有时又让人觉得有几分矜．（jīn jīng）持。
4、是啊，可是音乐会的入场券．（juàn quàn）太贵了，咱们又太穷。
三、补充词语。
（8分）微波（）（）（）（）共赏余音（）（）（）去（）寒一反（）（）为（）（）为无（）（）对大洋（）（）四、给加点选择正确解释。
（3分）刻：①雕，用刀子挖②时间短③不怕困难，肯吃苦④不厚道⑤形容程度极深1、因为他平时刻．苦，所以这次考试取得了优异的成绩。
（）2、对人不能太刻．薄，要互相谅解。
（）3、这则寓言所揭示的道理非常深刻．。
（）五、给带点的词语换个说法，使意思不变。
（5分）1、贝多芬谱写了许多著名．．的乐曲。
（）2、弹得多纯熟．．啊！（）3、贝多芬借着清幽．．的月光，按起了琴键。
（）4、皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静．．的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
（）5、舞台对我有着神奇．．的吸引力。
（）六、用“静”组成词语填入下列句中。
（6分）1、在那极富个性的嘴角和眼神里，悄悄流露出（）、淡雅的微笑。
2、一天夜晚，贝多芬在（）的小路上散步，听到断断续续的钢琴声。
3、老妇人坐在椅子上，（）地望着我。
4、热闹了一天的城市，到了晚上，一下子（）下来。
5、我紧跟在他身后，走出屋子，暂时躲在一间（）的小屋里。
人教版小学六年级语文上册第八单元试题（附答案）[合集]
人教版小学六年级语文上册第八单元试题（附答案）[合集]第一篇：人教版小学六年级语文上册第八单元试题（附答案）多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，人教版小学六年级语文上册第八单元试题推荐给大家，希望大家在课后复习时使用，同时祝大家学习进步。
一、字词练习。
1.看拼音,写词语。
pǔ xiě()yōu jìnɡ()shī mínɡ()chún shú()táo zuì()fēi bēn()jì lù()zào jiù()2.给加点的字选择正确的读音,画“ ”。
弹琴(tán dàn)入场券(quàn juàn)肖像(xiào xiāo)喝彩(hè hē)抻面(chēn cēn)绷着脸(běnɡbēnɡ)3.在括号里填上恰当的词语。
()的大海()的嘴角()的琴声()的微笑()地散步()地发现()地走近()地弹奏4.把下列词语补充完整。
()()粼粼()()私语()无天()笔()龙()独()匠()()()共赏妙()生()引人()()二、按要求写句子。
1.把下列句子改写成现代汉语。
(1)伯牙所念,钟子期必得之。
(2)乃破琴绝弦,终身不复鼓。
2.把下面的反问句改成陈述句。
(1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢?(2)让观众看我哭哭啼啼地演戏,像什么话呀?3.根据提示仿写句子。
(1)舞台对我有着神奇的吸引力。
对我有着。
(2)无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出结束。
无论 ,无论。
三、根据课文内容填空。
1.回忆《伯牙绝弦》,完成练习。
“伯牙善鼓琴,钟子期善听。
”这句话告诉我们课文的主人公分别是和。
“善”的意思是,“鼓”的意思是。
2.通过学习本单元的课文,我还积累了下列知识。
(1)除了《月光曲》,贝多芬还写过、、等著名的曲子。
(2)《蒙娜丽莎》是一幅世界杰出的肖像画,作者是。
最新人教部编版小学六年级语文上册第8周测试卷(含答案)
最新人教部编版小学六年级语文上册第8周测试卷（含答案）班级：_______姓名：_________等级：__________时间：50分钟满分：100分一、我会根据拼音写词语。
（20分）páo xiào tái xiǎn jì diàn fàng sì pù bù( ) ( ) ( ) ( ) ( )bào yuàn liú tǎng dòu péng jiū zhù shēn yín( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、将下列补充完整，再完成练习。
(15分)不（）思索（）手（）脚汹（）澎（）势不可（）（）（）不安（）（）撞撞自（）自受心（）（）跳寒风（）（）三、选择恰当关联词语填空。
（10分）如果……就……因为……所以……即使……也……不但……还……既……又……1.电脑（）能当电视机，（）能当收录机、电话机、传真机使用。
2.人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
3.（）地球上的各种资源都枯竭了，我们（）很难从别的地方得到补充。
4.这些设想（）能实现，（）是遥远的事情。
5.（）我们要更好地造福于我们的子孙后代，（）我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
四、根据要求，完成句子练习。
（18分）1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
（改为反问句）2.孩子们没有鞋穿，无论．．冬夏都．光着脚跑来跑起。
（用加点关联词造句）3.杰轩握住小沛的手说：“我会永远照顾你的。
”（改为转述句）4.你若想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就要得有毅力。
（改为双重否定句）5.读完故事后，大家热闹地鼓起了掌。
（修改病句）6.何洋的眼里闪着激动的泪花。
（缩句）五、完成下面空格。
(7分)1.《穷人》的作者是__________国作家_______________,其代表作有《》《》《》等。
最新部编人教版小学六年级语文上册第八单元测试卷(附答案)
最新部编人教版小学六年级语文上册第八单元测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、看拼音，写词语。
(5分)天很 hūn chén( )，还刮着大风，挂在小树枝上的塑料袋不住地 dàng yàng( )着。
很快，一场暴雪 zhòu rán( )降临，给 yí wàng wú jì( )的田野上披上了银白色的衣裳。
这是冬天，是姑娘最爱的冬天。
她努力支撑起 shòu xuē( )的身子，坐在窗边静静地看，这是她一直 pàn wàng( )的景色.二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
(6分)租．房(zū zōu) 秕．谷(pī bǐ) 一匹猹．( chá zhā)综．合(zōng zhōng) 搁．置(gě gē) 正．月( zhēng zhèng)三、比一比，再组词。
(8分)毡( ) 缚( ) 窜( ) 焰( )毯( ) 傅( ) 蹿( ) 掐( )澄( ) 郑( ) 羞( ) 撤( )橙( ) 掷( ) 差( ) 撒( )四、按要求写词语。
(6分)1.写出下列词语的近义词或反义词。
(3分)近义词:讲究——( ) 预告——( ) 情愿——( )反义词:浮动——( ) 退缩——( ) 昏沉——( )2.照样子，写词语。
(3分) 明晃晃(ABB式)无穷无尽(ABAC式)五、给加点的字选择正确的解释。
(7分)骤:①奔跑;②急速;③突然，忽然。
1.狂风骤．起（）2.驰骤．( )3.暴风骤．雨( )租:①出代价借用;②把东西借给别人而收取一定的金钱或实物;③出租收取的金钱或实物;④旧指田赋。
4.租．税（）5.收租．( )6.把车子租．给乘客（）7.租．用照相机( )六、选词填空。
小学人教版新课标语文六年级上册第八单元练习卷(含答案解析)
【精品】人教版新课标语文六年级上册第八单元练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．读拼音，写词语。
二、填空题2．比一比，组词。
蜡（）瘾（）伸（）溺（）探（）建（）借（）隐（）神（）弱（）深（）键（）3．根据课文填空。
（8分）（1）《伯牙绝弦》这篇文章告诉我们真正了解自己的人叫做“”，用“”比喻知音难觅或乐曲高妙（2）皮鞋匠听着。
他好像面对着大海，月光正从的地方升起来。
的海面上，霎时间洒遍了。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的的大海。
三、选择题4．下面每组词语中，完全正确的一组（）（2分）A、雕梁画栋引人入胜美不圣收昂首挺胸B、妙笔生花别具一格德高忘重望而生畏C、耀武扬威气势汹汹随心所欲不拘一格D、不同凡响自私自利庞然大物形色勿勿四、句型转换5．按要求做。
（8分）（1）春天到了，请你写一条保护环境的标语。
（2）一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。
（改为拟人句）（3）老师把自己的知识毫无保留地全部传授给我们。
（修改病句）（4）队伍很长。
（改比喻句）五、信息匹配6．选择合适的词填空。
熟练熟悉（1）他的弹琴技术还不够（_____），需继续努力（2）我和他彼此都很（_____），用不着介绍了幽静恬静安静（3）这节自习课，同学们都（_____）地做作业。
（4）狐狸们的脚印在（______）的密林雪地上延伸。
（5）月光照在小妹妹（_______）的脸庞上。
六、现代文阅读7．读课文，回答问题。
（10分）蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。
在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。
那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。