《新闻采访与写作》第二章--新闻的发现与选择概述

第二节 新闻线索
“富记者”与“穷记者

” 区别在于： 掌握新闻线索的多少闻报道对象的某 种事实所传递的信息，是已经或者将要成为 新闻报道的对象所发出的信号。

如果你也在经历某个 新闻事件，或者遇到哪 些有趣事、生气事、郁 闷事，可以即时报料给 东北网新闻线索有偿提 供频道。“记者”可能 就是你的第二职业，信 息时代，人人都可以成 为“无冕之王”！
“没有新闻鼻、新闻眼，请滚蛋。”
——美国《纽约时报》著名记者泰勒

二、新闻敏感的内涵 1、迅速判断某个新闻事实的政治意义。 2、迅速判断某一个新闻事实能否吸引较多受
众 3、迅速地从同一事物的诸多事实中判断、鉴 别出最有价值的新闻事实 4 在充分调查分析的基础上，对事物的发展 进程作出科学的判断
二、新闻敏感的作用
1、“一触即发”，帮助记者迅速找到新闻线
索 2、“慧眼识珠”，鉴别事实的新闻价值大小， 并选取最佳角度来报道 。 3、“见微知著”，从人们习以为常的现象中 挖掘出具有新闻价值的事实 4、“一叶知秋”，善于预见到新闻背后的重 大新闻
三、新闻敏感的培养
新闻敏感则是直觉和思维二者的结合。 面与点的撞击 点与点的撞击 新闻敏感的触发 新老信息的撞击 反复琢磨的撞击 反常现象的撞击

1、通讯员是记者的耳目延伸。
2、受众的积极配合。提供信箱、热线电话、
E-MAIL地址、接待处等联系方式 。

有人做过统计，一周内，北京各主要都市报的 热线版新闻有80%来自热线报料，其中《北京晚报》 热线新闻部每天24小时有一百多个热线电话，95% 来自群众日常生活的社会实际。 “南京零距离”设有4部热线电话，并招聘了 10个接线员通宵值班，24小时接听电话。如果新闻 播出了，其新闻线索提供者可获得50元—1000元 的信息费
平常人＋不平常事=新闻
接近性 接近性指新闻事实具有的与受众在地理、 职业、年龄、喜好、心理、政治立场，以及 利害关系等方面的接近。
4
5

趣味性
见的特质。
假定你是摄影记者，你觉得大雨中出现的以下六景， 哪一景最有新闻价值？ 一阵倾盆大雨淋得路人措手不及，人们纷纷躲进过 街楼上躲雨，眼前出现六组画面： 1、几位妙龄少女全身淋湿，曲线、“内在美”毕 露，连内衣颜色都透了出来； 2、过街楼上卖雨伞的老头望着他的一整笼雨伞发 呆，大雨中一把雨伞未卖出； 3、交通堵塞，街道积水，人车难行； 4、几对骑摩托车的男女连人带车淋成落汤鸡； 5、车过水花四溅； 6、过街楼人们望雨兴叹。
（三）从其他媒介中寻找线索 在报道角度和深度上有所发展 洪战辉事迹报道： 怀化学院《校报》 怀化学院校办电视台 怀化电视台 湖北卫视 《知音》杂志社 央视10套的“讲述”栏目 央视新闻联播、焦 点访谈、新闻会客厅，新华社、中国青年报、上海 卫视、河南卫视 ……

（四）社会渠道
记者要广交朋友。 “当你在新闻线索实在贫乏之时，不妨到 茶馆里去坐坐，听听群众在谈论什么，想些 什么。”


1982年11月10日，长期统治苏联的勃列日涅夫 因病突然去世，而苏联政府发布讣告的时间是在11月 12日，而当时路透社驻莫斯科的记者就从11月10日 当天的一些反常现象中发现了问题。这名记者发现， 苏联发给安哥拉的贺电里没有了勃列日涅夫的签名 (前几天给别的国家的贺电里还有)；克里姆林宫沿街 的警察增多了，电视里一场本应转播的冰球比赛被无 故取消了，换成了低沉的古典音乐，国防大楼晚上灯 火辉煌，平时只一个屋子开灯。这名记者通过这些反 常现象推断出可能勃列日涅夫去世了，再加上他对勃 列日涅夫在纪念十月革命大会（11月7日）上的病态 表现来看，他大胆的作出了判断。结果在11月12日 苏联政府的讣告中，对勃列日涅夫去世时间的描述与 他推断的完全一致。


四、发展新闻线索
“吃一抓二观三”
: 记者手上写着一篇稿子，同时采访另一条新 闻，并且寻找第三篇报道的线索 。
第三节 新闻选择
一、新闻价值的含义
新闻价值，就是事实本身所具有的足以构成
新闻的特殊素质对于社会中人们所产生的关 系，它是事实的一种社会属性，是记者选择 和衡量新闻事实的重要标准。

（二）从政府各主管部门获得线索
1）每一项新正策的出台都是重要的新闻线索 2）重大的政治事件需要传达政府的声音 3）主管部门直接提供新闻事件的线索 4）记者从各种会议、简报、情况反映中获得
新闻线索 5）新闻发布会、记者招待会


“40 50”人员就业将获援助 《湖北省就业促进条例（草案）》提交审议 (楚天都市报) （记者王孝武 实习生杨燕 马垂垂）昨日，省十一届人大常委会第十 五次会议在武昌举行。会议审议《湖北省就业促进条例（草案）》、 五峰土家族自治县城乡规划建设管理条例，听取和审议省政府2010 年省级预算调整方案的报告，听取省政府“十二五”规划制订情况的 报告等。 省委书记、省人大常委会主任罗清泉主持会议。 根据通过的会议议程，省人大常委会党组书记、常务副主任周坚 卫传达了十一届全国人大三次会议精神。 提交会议审议的《湖北省就业促进条例（草案）》提出：要对六 类就业困难人员，实施包括免费公共就业服务等在内的就业援助。 这六类就业困难人员包括：女性年满40周岁或者男性年满50周岁 的大龄失业人员；连续失业1年以上并享受城市居民最低生活保障人 员；失去土地的农民；城镇零就业家庭；残疾人；各级社会福利机构 供养的成年孤儿和社会成年孤儿。 省人力资源和社会保障厅厅长邵汉生介绍，如果该条例获得通过， 就业困难人员可以享受的就业援助措施至少包括：免费公共就业服务； 职业培训、创业培训和技能鉴定补贴；到公益性岗位就业，并按规定 享受社会保险补贴和岗位补贴；按规定享受小额担保贷款及贴息、税 收及行政事业

卢宗旺和刘立君是怀化学院中文系的学生，两人 同时还担任怀化学院《校报》的记者。2004年10 月的一天，两人看到洪战辉带着个女孩子在操场上 一会儿跑步，一会儿蹲在一边做作业。 “这个学生做家教这么认真，还挺有方法，咱 们干脆采访采访他吧!”两个人上前一问，才知道小 女孩是他的妹妹，并且还是捡来的妹妹。 对于这样一个意外的答案，这两个学生，立刻意 识这个事件的不寻常，她们感到洪战辉背后的人格 魅力是很值得同学们学习的，就把他作为一个新闻 人物，通过细致的采访，写了篇人物通讯，发表在 了怀化学院《校报》上。这便是洪战辉的事迹第一 次变成铅字，为众人知晓。

（一）记者自己从生活中发现： “处处留心皆新闻” 北京青年报2000年12月30日刊发的新闻《上课 能否晚一点儿》, 就是根据一位家长对“ 现在的孩 子上学太早”的抱怨—“ 孩子早起嚷嚷着要喝咖啡, 说是可以提神” , 采写而成的。凌晨5点半钟, 记者 就在清冷的大街上看到三三两两的学生骑着自行车, 赶往学校, 或是在家长的陪同下坐车到校, 到了七点 钟, 公共汽车上已很少见到上学的孩子, 而此时, 送 完孩子的大人却面临往哪里去的难题, 回家休息是 来不及的, 赶到单位离上班还有一段时间。这篇根 据群众声音采写的新闻, 获得当年中国新闻奖二等 奖, 引发了北京市关于推迟学生上学时间的政策规 定。

洪战辉是怎样被发现的？
第二章 新闻的发现与选择

面对大千世界、万事万物，记者应当怎样去发现 新闻，进而去选择新闻？这是新闻采访的一个关键 性问题，也是采访活动中具有决定意义的第一步。
本章主要探讨3个问题： 新闻敏感 新闻线索的发现与判断 新闻选择（新闻价值判断）

一、新闻敏感的含义
新闻敏感，也称新闻嗅觉、新闻鼻，是记者
对社会形势的敏锐洞察能力，对客观事物的 新闻价值的判断能力，以及对报道对象的迅 速而准确的反映能力。
“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个
画家。一个不懂得和谐的人，不能成为一个 音乐家。一个没有‘新闻感’的人，也不能 成为一个新闻记者。” ——美国新闻学者约斯特

二、新闻线索的特点
内容简单，完整性差 “新闻线索，是表明哪里有新闻或者可能有 新闻的那种片段的情况。这种线索，有时只 是一句话、一件东西、一个数字、一种行动、 一种征候。这种片段情况，常常淹没在长篇 的讲话或闲谈之中，淹没在成本的文件之中， 淹没在许多事物或许多数字之中，淹没在错 综复杂的生活现象之中。” ——李峰

1、不断提高政治上的敏锐性
2、强烈的社会责任感 3、广泛积累知识、积累思想
某大型报社的 考试题


左图是09年的热点人物。

能叫上名字的加全分。 知道他是做什么的加半分。
一点都答不上来的不加分。





依次是： 孙东东 周久耕 郑少东 罗京 邓玉娇 许宗衡 余秋雨 谭卓 罗彩霞 逯军 邓贵大 胡斌 翁振华 高也
处理好以下两种关系：
1 2
新闻价值与政策价值 新闻价值与宣传价值
二、新闻价值的诸多要素及其应用

一般说来，新闻价值的要素有时新性、重 要性、显著性、接近性、趣味性（人情味） 等。
重要性 重要性主要是从内容、地位方面来说的， 是指新闻事实具有震撼人心、能在某种程度 和范围内产生较大影响的那种特质。
1
2
时间短暂，稳定性低

新闻线索的 存在具有突现性、时效性。 记者如果不做有心人，有价值的线索就会溜 走。

只是信号，可信度小 线索有待采访时进一步查证
3
直观反映，变动性大 线索是事物的表面现象，在采访中发挥 不同的作用。
4
三、新闻线索的来源
“一个优秀的新闻记者，除了睡眠，随时 随地都在留心各种各样的事情，随时随地都 在发现新闻线索和新闻素材，也可以说，一 个合格的新闻记者随时随地都在自觉或不自 觉地进行着采访活动。” ——南振中《我怎样学习当记者》