高一语文必修一月考试题
五莲一中高一10月月考考试语文试题第Ⅰ卷(共42分)一、(每小题3分,共15分)1. 下列词语中加点的字,都正确的一项是( )A．舆．(yú)论壶觞．(shāng) 窈窕．(tiǎo) 锲．(qì)而不舍B．驽．(nú)马贻．(yí)赠供给．(gěi) 肆无忌惮．(dàn)C．靛．(diàn)青蟠．(pán)桃舟楫．（jí）一暴．(pù)十寒D．句读．(dòu) 东皋．(gāo) 跬．(kuǐ)步望风披靡．(mí)2. 下列各句中,没有错别字的一项是( )A.这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃,舞者多变的动作和戏剧化的表情,淋漓尽致地表达了喜怒哀乐的情绪。
B.城郊的这座园林,亭台楼阁错落有致,溪流小径曲折萦纡,到了春天,杂花生树,草长莺飞,真是一处世外桃源。
C.在全球一体化进程中,有些备受国人青睐的外国名品,其实是用中国的原料,在中国的流水线上生产出来的,已不是地道的泊来品。
D.该公司在把握市场脉搏的基础上,另辟蹊径,依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢得了商机,获得了发展。
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组（）①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的______。
②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地______。
③终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，______想起许多童年的往事。
A.终止蜕化难免B.中止退化难免C.中止蜕化不免D.终止退化不免4．下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是（）A．时间真如行云流水．．．．，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。
B．眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻．．．．的消息，其结果却往往弄巧成拙。
C．著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归．．．．。
D．有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止．．．．。
5.下列各句中，没有语病的一句是（）A．我国粮食的生产，长期都能做到自给，对有着十几亿人口的大国来说，是十分不易的，这与科学家袁隆平的巨大贡献是密不可分的。
B．某报记者一篇报道地方强制拆迁，侵害群众利益的文章，惹恼了当地官员，他们竟派公安人员到报社拘传记者，其根本原因是滥用公权在作怪。
C．“梁山伯与祝英台”这个优美而凄婉的传奇爱情故事，流传年代久远，流传地域很广，可以说是家喻户晓，老少妇孺皆知。
D．我省药品食品监督部门已着手对全省食品生产企业按照诚信度等级进行分类管理，不良记录的多少，将直接影响企业的诚信等级。
二、(每小题3分,共18分)6.对下列句中词语的解释，不正确的一项是（）A.金就砺则利就：靠近，接近B.其闻道也固先乎吾闻：知道C.恨晨光之熹微恨：怨恨D.知来者之可追追：补救7.对下列句中词语的解释，不正确的一项是（）A.句读之不知知：知道B.登高而招，臂非加长也加：更加C.生生所资资：凭借D.策扶老以流憩策：拄8.下列句中划横线的词语的意思都与现代汉语不同的一项是（）①圣人之所以为圣②今之众人，其下圣人也亦远矣③悦亲戚之情话④非吾所谓传其道解其惑者也⑤将有事于西畴⑥亦崎岖而经丘⑦小学而大遗，吾未见其明也⑧金就砺则利A. ①③⑤⑦B. ②④⑥⑧C. ①②⑤⑥D. ③④⑦⑧9. 下列句子中加点词的用法相同的一项是（）A.君子博学而日．参省乎己积善．成德，而神明自得B.假舟楫者，非能水．也或命巾车，或棹．孤舟C.吾从而师．之眄庭柯以怡．颜D.其下．圣人也亦远矣乐．琴书以消忧10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.今其智乃．反不能及乃．瞻衡宇，载欣载奔B.吾尝终日而．思矣锲而．不舍，金石可镂C.师道之．不复，可知矣悟已往之．不谏D.其．可怪也欤于其．身也，则耻师焉11.下列句子，与例句句式特点相同的一项是（）例句：问征夫以前路A．冰，水为之，而寒于水B．蚓无爪牙之利C．遂见用于小邑D．胡为乎遑遑欲何之三、阅读下面的文言文，完成12～14题。
(每小题3分,共9分)万贞文先生传[清]全祖望贞文先生万斯同，字季野，鄞人也，户部郎泰第八子。
少不驯，弗肯帖帖随诸兄，所过多残灭，诸兄亦忽之。
户部思寄之僧舍，已而以其顽，闭之空室中。
先生窥视架上有明史料数十册，读之甚喜，数日而毕；又见有经学诸书，皆尽之。
既出，因时时随诸兄后，听其议论。
一日伯兄期年家课，先生欲豫焉，伯兄笑曰：“汝何知”先生答曰：“观诸兄所造，亦易与耳。
”伯兄骤闻而骇之，曰：“然则吾将试汝。
”因杂出经义目试之，汗漫千言，俄顷而就。
伯兄大惊，持之而泣，以告户部曰：“几失吾弟。
”户部亦愕然曰：“几失吾子。
”是日始为先生新衣履，送入塾读书。
逾年，遣请业于梨洲先生，则置之絳帐中高坐。
先生读书五行并下，如决海堤，然尝守先儒之戒，以为无益之书不必观，无益之文不必为也，故于书无所不读，而识其大者。
康熙戊午，诏征博学鸿儒，浙江巡道许鸿勋以先生荐，力辞得免。
明年，开局修《明史》，昆山徐学士元文延先生往，时史局中征士许以七品俸，称翰林院纂修官，学士欲援其例以授之，先生请以布衣参史局，不暑衔，不受俸，总裁许之。
诸纂修官以稿至，皆送先生覆审，先生阅毕，谓侍者曰：取某书某卷某页有某事，当补入；取取某书某卷某页有某事，当参校。
侍者如言而至，无爽者。
《明史稿》五百卷皆先生手定，虽其后不尽仍先生之旧，而要其底本，足以自为一书者也。
先生之初至京也，时议意其专长在史，及昆山徐侍郎乾学居优，先生与之语《丧礼》，乃知先生之深于经，侍郎因请先生遍成五礼之书二百余卷。
当时京师才彦雾会，各以所长自见，而先生最闇淡，然自王公以至下士，无不呼曰万先生，而先生与人还往，其自署只曰“布衣万斯同”，未有尝他称也。
先生为人和平大雅，而其中介然。
故督师之姻人方居要津，乞史馆于督少为宽假，先生历数其罪以告之。
有运饷官以弃运走，道死，其孙以赂乞入死事之列，先生斥而退之。
钱忠介公嗣子困甚，先生为之营一矜者累矣，卒不能得，而先生未尝倦也。
父友冯侍郎跻仲诸子没入勋卫家，先生赎而归之。
不矜意气，不事声援，尤喜奖引后进，唯恐失之，于讲会中惓惓三致意焉，盖躬行君子也。
卒后门人私谥曰贞文。
（选自钱仪吉纂《碑传集》，有删节）12．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．先生欲豫．焉豫：参与。
B．学士欲援．其例以授之援：引用。
C．侍者如言而至，无爽．者爽：差错D．先生赎而归．之归：归还。
13．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A．以其顽，闭之．空室中 B．故于．书无所不读，而识其大者。
师道之．不复，可知矣不拘于．时C．持之而泣，以．告户部 D．乃．知先生之深于经农人告余以．春及乃．不知有汉，无论魏晋14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．万斯同小时候十分顽劣，可聪颖异常，过目不忘，常跟兄长们讨论学问，引起父兄重视，被送入私塾读书，又经名师指点，终成大器。
B．万斯同受邀参加《明史》的编纂工作，不计名利，担当修订审核重任；他学识渊博，目光敏锐，态度严谨，出色地完成了繁重的工作。
C．万斯同对经学有精深的研究，应邀编纂礼学之书，贡献很大；他为人也很低调，从不像别人那样炫耀自己，受到当时人们的普遍敬重。
D．万斯同严词拒绝某些人的不合理要求，不遗余力地为困顿者奔走，对失去人身自由者竭力相助，表现出刚正不阿、看重情义的君子之风。
第Ⅱ卷四、(28分)15.把下列句子翻译成现代汉语。
(18分)（1）伯兄骤闻而骇之，曰：“然则吾将试汝。
（2）有运饷官以弃运走，道死，其孙以贿乞入死事之列，先生斥而退之。
（3）积善成德，而神明自得，圣心备焉。
（4）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
（5）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
（6）六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。
16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(10分)(1)君子博学而日参省乎己，。
(2)故不积跬步，；不积小流，无以成江海。
(3)蟹六跪而二螯，，用心躁也。
(4)师者，。
(5)巫医乐师百工之人，，今其智乃反不能及，其可怪也欤！(6)孔子曰：。
(7) ，风飘飘而吹衣。
(8) ，鸟倦飞而知还。
(9)景翳翳以将入，。
(10) ，临清流而赋诗。
五、阅读下面的文字,完成17~20题。
(20分)葫芦瓢子林清玄在我的老家，母亲还保存着许多十几二十年前的器物，其中有许多是过了时，到现在已经毫无用处的东西，有一件，是母亲日日还用着的葫芦瓢子。
她用这个瓢子舀水煮饭，数十年没有换过，我每次看她使用葫芦瓢子，思绪就仿佛穿过时空，回到了我们快乐的童年。
犹记我们住在山间小村的一段日子，在家的后院有一座用竹子搭成的棚架，利用那个棚架我们种了毛豆、葡萄、丝瓜、瓢瓜、葫芦瓜等一些藤蔓的瓜果，使我们四季都有新鲜的瓜果可食。
其中最有用的是丝瓜和葫芦瓜，结成果实的时候，母亲常常站在棚架下细细地观察，把那些形状最美、长得最丰实的果子留住，其他的就摘下来做菜。
我们种的葫芦瓜也是一样，等它完全熟透在树上枯干以后摘取，那些长得特别大而形状不够美的，就切成两半拿来当舀水、盛东西的勺子。
长得形状均匀美丽的，便在头部开口，取出里面的瓜肉和瓜子，只留下一具坚硬的空壳，可以当水壶与酒壶。
在塑料还没有普遍使用的农业社会，葫芦瓜的使用很广，几乎成为家家必备的用品，它伴着我们成长。
到今天，葫芦瓜的自然传统已经消失，葫芦也成为民间艺品店里的摆饰，不知情的孩子怕是难以想像它是《论语》里：“一箪食，一瓢饮，人不堪其忧，回也不改其乐。
”与人民共呼吸的器物吧！葫芦的联想在民间有着悠久的历史，许多甚受欢迎的人物，像李铁拐、济公的腰间都悬着一把葫芦，甚至《水浒传》里的英雄，武侠小说中的丐帮快客，葫芦更是必不可少。
早在《后汉书》的正史也有这样的记载：“市中有老翁卖药，悬一壶于肆头，及市罢，辄跳入壶中，市人莫之见。
”在《云芨七签》中更说：“施存，鲁人，学大丹之道，遇张申，为云台治官，常悬一壶，如五升器大，化为天地，中有日月，夜宿其内。
”可见民间的葫芦不仅是酒器、水壶、药罐，甚至大到可以涵容天地日月，无所不包。
到了乱离之世，仙人腰间的葫芦，常是人民心中希望与理想的寄托，葫芦之为用大矣！我每回看美国西部电影，见到早年的拓荒英雄自怀中取出扁瓶的威士忌豪饮，就想到中国人挂在腰间的葫芦。
威士忌的瓶子再美，都比不上葫芦的美感，这是无可奈何的事，因为在葫芦的壶中，有一片浓厚的乡关之情，和想像的广阔天地。
高一语文上册月考试题及答案
高一语文上册月考试题及答案【导语】我们最孤独的，不是缺少知己，而是在心途中迷失了自己，忘了来时的方向与去时的路;我们最痛苦的，不是失去了曾经的珍爱，而是灵魂中少了一方宁静的空间，慢慢在浮躁中遗弃了那些宝贵的精神;我们最需要的，不是别人的怜悯或关怀，而是一种顽强不屈的自助。
你若不爱自己，没谁可以帮你。
无忧考网高一频道为你正在奋斗的你整理了《高一语文上册月考试题及答案》希望可以帮到你！【一】第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1―3题。
美国细菌学家卡梅隆•柯里在《科学》杂志发表了研究论文，声称从5000万年前开始，以真菌为生的蚂蚁就有了自己的抗生素。
研究者对一种名叫“真菌蚂蚁”的蚂蚁身上的白色斑点进行研究，发现不同“真菌蚂蚁”依靠种植不同的真菌类蘑菇来作为惟一的食物来源。
这些蚂蚁的嘴巴和前肢上隐藏着许多细小的腺窝，里面寄生着一种能产生抗生素的细菌。
这些腺窝有一些细小的孔通向蚂蚁身体外部，这样它们就可以将抗生素传播给作物。
抗生素可以杀死会使作物生病的寄生虫，从而确保它们主人的食物来源不受破坏。
这种蚂蚁腺窝的特殊结构使得蚂蚁与作物的这种共生关系非常和谐。
研究者发现，一些近缘的不种植真菌的蚂蚁身上则没有腺窝，也没有寄生菌。
科学家们研究了中美洲热带丛林中的切叶蚁的生活习性。
切叶蚁只种一种蘑菇，这相当于人类的单一作物制，虽然开始时产量高，但重复种几季以后很容易遭受病虫害侵袭，人类是采用轮作不同作物来解决问题的。
生物学家们采用基因分析法，确定了切叶蚁所种的菌种是源于2300万年前的单一菌株，从未换过品种，却能延续至今。
这个谜由多伦多大学的C•R•居里解开了。
居里对包括切叶蚁在内的22种蚂蚁进行了仔细观察。
他首先发现蚂蚁的蘑菇农场偶尔也会受到一种名为Es-covopsis的霉菌感染，使蘑菇在几天内全部死光，结果是整*蚂蚁全部饿死。
但尽管如此，切叶蚁还是有办法控制这种灾难。
其奥秘在于，雌蚁会排出寄生在身上的活细菌分泌出的链霉素。
高一语文月考试卷必修一
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 恣睢（zì suī）肥腴（féi yú）腥膻（xīng shān）B. 筚路（bì lù）寒噤（hán jìn）恍若隔世（huǎng ruò gé shì）C. 蕴藉（yùn jiè）狰狞（zhēng níng）殚精竭虑（dān jīng jié lǜ）D. 殚掠（dān lüè）独辟蹊径（dú pì xī jìng）蜷缩（quán suō）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 随着科技的发展，我国在人工智能领域的研究取得了举世瞩目的成就，这些成就的取得，离不开科研人员的辛勤付出。
B. 在这个信息爆炸的时代，如何正确使用网络，是我们每个人都需要认真思考的问题。
C. 为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动，这对学生的成长有着积极的影响。
D. 他的文章语言优美，寓意深刻，深受广大读者的喜爱。
3. 下列词语中，与“薪火相传”意思最接近的一项是：A. 代代相传B. 世世代代C. 传承不息D. 世代相传4. 下列诗句中，描绘春天景色的诗句是：A. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？D. 会当凌绝顶，一览众山小。
5. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹，该书以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线。
B. 《水浒传》的作者是施耐庵，该书以宋江领导的梁山好汉起义为主线。
C. 《西游记》的作者是吴承恩，该书以唐僧师徒四人取经为主线。
D. 《三国演义》的作者是罗贯中，该书以刘备、关羽、张飞三兄弟的故事为主线。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 下列名句中，出自《离骚》的是：（）7. 下列名句中，出自《赤壁赋》的是：（）8. 下列名句中，出自《滕王阁序》的是：（）9. 下列名句中，出自《劝学》的是：（）10. 下列名句中，出自《过秦论》的是：（）三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述《离骚》的主要内容和艺术特色。
高一语文上学期月考试卷 高一必修一
高一语文上学期月考试卷高一必修一高一语文测试卷【教师版】【总分160分，考试时间150分钟】答题要求：选择题答案一律按顺序（不按题号）涂卡，表达题答案一律按题号写在答题纸上，作文写在作文纸上。
一、语言应用（19分）1．在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）唐诗和宋诗孰优孰劣，在后代引起了的争论。
对唐宋诗的评价，往往因个人爱好的不同而，其实两个朝代的诗歌，不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌。
A．经年累月南辕北辙各有千秋B．旷日持久大相径庭各有千秋C．旷日持久南辕北辙半斤八两D．经年累月大相径庭半斤八两B（经年累月：指经历很长的时间。
旷日持久：指耗费时日，拖延得太久。
南辕北辙：指行动与目的相反。
大相径庭：指事物区别明显，意见、看法截然不同。
各有千秋：各有各存在的价值。
半斤八两：彼此一样，不相上下，多含贬义。
）2．下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是（3分） A．水面风回聚落花B．数峰无语立斜阳C．楼上春容带雨来D．蝉曳残声过别枝A3．下面一段文字，衔接最恰当的一项是（3分）①我坐在柔和的灯雾里，听窗外的海涛和海鸥的鸣叫。
②人们无论走到哪里，都无法不时常感怀身后的一片热土，因为那里有他的亲友，至少也有他的过去。
③时光总是把过去的日子冲洗得熠熠闪光，引人回望。
④很想念家里——似乎有点没出息。
倒不是特别害怕孤寂，而是惦念亲人。
我知道我对她们来说是多么重要，我是她们的快乐和依靠。
⑤想象母亲、妻子、女儿现在熟睡的模样，隔着万里守候她们睡到天明。
A．①②④⑤③B．①④⑤③②C．④①③②⑤D．④①⑤②③D4．下列谚语哪一项与中国古典四大名著无关（3分）A.没有三两三，不敢上梁山。
B红脸的关公战长沙，黑脸的张飞叫喳喳C.成也萧何，败萧何。
D.周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。
C5.填入下面空白处的句子恰当的一项是（3分）教育是儒家思想中的重要课题，谈到教育的方法，孔子注重启发，强调引发学生的创造力，他说：“____________”，由此可知，教育，与其把学生当作鸭子填入一些零碎知识，不如给他们几把钥匙，使之可以自动地去开发文化的金库和宇宙的宝藏。
高一语文必修一月考试卷题
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 悲愤交加（bēi）B. 恍若隔世（huǎng）C. 漫不经心（màn）D. 翻箱倒柜（fān）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，我们深刻认识到团队合作的重要性。
B. 他的文章里充满了讽刺和幽默，让人读后捧腹大笑。
C. 我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就，这充分证明了我国综合国力的增强。
D. 他为了实现自己的梦想，付出了常人难以想象的努力。
3. 下列各句中，加点词解释不正确的一项是：A. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（少：缺少）B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？（绿：吹绿）C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（疑：怀疑）D. 举头望明月，低头思故乡。
（举：抬起）4. 下列句子中，运用修辞手法不正确的一项是：A. 那弯弯的月亮，像小船一样漂荡在夜空中。
B. 这场雨，像瀑布一样倾泻而下，滋润着大地。
C. 他说话的声音，像黄鹂一样清脆动听。
D. 这朵花，像小伞一样为路人遮风挡雨。
5. 下列各句中，没有语病的一项是：A. 他的学习成绩一直名列前茅，这充分说明了他的勤奋好学。
B. 我们要发扬伟大的民族精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
C. 这本书的内容丰富，语言生动，深受广大读者喜爱。
D. 他的脸色苍白，眼神呆滞，显然是生病了。
二、填空题（每空2分，共20分）6. 下列诗句中，描绘了月亮的句子是：_________________________。
7. 下列词语中，形容“心情沉重”的词语是：_________________________。
8. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：_________________________。
9. 下列词语中，形容“速度快”的词语是：_________________________。
10. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：_________________________。
人教版高一语文必修一第一二单元月考测试题及答案
人教版高一语文必修一第一二单元月考测试题及答案高一必修一第一二单元月考语文试题及答案详解本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，时间120分钟，分值120分。
第Ⅰ卷一、基础知识（每小题3分，共30分）1.下列加点字注音全对的一组是（）A。
百舸（gě）寂寥（liào）彷徨惆怅（chàng）B。
方遒（qiú）颓圮（pǐ）瓦菲（fēi）青荇（xìng）C。
浪遏（è）浮藻（zǎo）火钵（bō）漫溯（shuó）D。
彳亍（chù）忸怩（ní）深邃（suì）团箕（qí）改写：以下哪一组加点字的注音全都正确？A。
百舸（gě）寂寥（liào）彷徨惆怅（chàng）2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A。
竞渡凄婉哀曲大堰河B。
冷寞荡漾长篙沁园春C。
太息笙箫飘泊鸿门晏D。
寥廓斑斓凌侮目炫改写：以下哪一组词语没有错别字？A。
竞渡凄婉哀曲大堰河3.下列诗句使用的修辞手法不同于其他三项的是（）A。
我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘B。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘C。
揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦D。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇改写：以下哪一句诗句使用的修辞手法与其他三项不同？A。
揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦4.下列句子加横线的成语使用不恰当的一项是（）A。
《沁园春·长沙》的开篇用一个特写镜头，把人物从景中推出，凸显出抒情主人公卓然而立的形象。
B。
朴素、凝练、想象丰富、意向独特是艾青诗歌的一贯特点，这种风格在新中国成立后的诗篇中表现的更是炉火纯青。
C。
反腐倡廉的活动一开展，全市上下激浊扬清，社会正气得到了强有力的弘扬。
D。
我们的数学老师，虽已年过半百，但是风华正茂，才情锐气不减当年。
改写：以下哪一句加横线的成语使用不恰当？A。
反腐倡廉的活动一开展，全市上下激浊扬清，社会正气得到了强有力的弘扬。
吉林省吉林市2023-2024学年高一上学期第一次月考试题 语文含解析
吉林省吉林市2023-2024学年高一上学期第一次月考语文试题（答案在最后）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）1.阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：从东汉末年到魏晋，意识形态领域内的新思潮即所谓新的世界观人生观，和反映在文艺——美学上的同一思潮的基本特征，是什么呢？简单说来，这就是人的觉醒。
它恰好成为从两汉时代逐渐脱身出来的一种历史前进的音响。
在人的活动和观念完全屈从于神学目的论和谶纬宿命论支配控制下的两汉时代，是不可能有这种觉醒的。
文艺和审美心理比起其他领域，反映得更为敏感、直接和清晰一些。
《古诗十九首》以及风格与之极为接近的苏李诗（东汉无名氏文人假托李陵所作的三首抒情诗，及假托苏武所作的四首诗，被人们合称为苏李诗——编者按），无论从形式到内容，都开一代先声。
它们在对日常时世、人事、节候、名利、享乐等等咏叹中，直抒胸臆，深发感喟。
在这种感叹抒发中，突出的是一种性命短促、人生无常的悲伤。
这种对生死存亡的重视、哀伤，对人生短促的感慨、喟叹，从建安直到晋宋，从中下层直到皇家贵族，在相当一段时间中和空间内弥漫开来，成为整个时代的典型音调。
他们唱出的都是同一哀伤，同一感叹，同一种思绪，同一种音调。
可见这个问题在当时社会心理和意识形态上具有重要的位置，是他们的世界观人生观的一个核心部分。
这个核心便是在怀疑论哲学思潮下对人生的执着。
在表面看来似乎是如此颓废、悲观、消极的感叹中，深藏着的恰恰是它的反面，是对人生、生命、命运、生活的强烈的欲求和留恋。
而它们正是在对原来占据统治地位的意识形态——从经术到宿命，从鬼神迷信到道德节操的怀疑和否定基础上产生出来的。
正是对外在权威的怀疑和否定，才有内在人格的觉醒和追求。
也就是说，以前所宣传和相信的那套伦理道德、鬼神迷信、谶纬宿命、烦琐经术等等规范、标准、价值，都是虚假的或值得怀疑的，它们并不可信或无价值。
只有人必然要死才是真的，只有短促的人生中总充满那么多的生离死别哀伤不幸才是真的。
高一第一次月考试卷语文
高一第一次月考试卷语文一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1 - 5题。
材料一：从基层上看去，中国社会是乡土性的。
那些被称土气的乡下人是中国社会的基层。
我们说乡下人土气，这个土字用得很好。
土字的基本意义是指泥土。
乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。
靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。
农业直接取资于土地，种地的人搬不动地，长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的。
不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。
孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的。
中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到几千户的大村。
孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的。
孤立和隔膜并不是绝对的，但是人口的流动率小，社区间的往来也必然疏少。
我想我们很可以说，乡土社会的生活是富于地方性的。
地方性是指他们活动范围有地域上的限制，在区域间接触少，生活隔离，各自保持着孤立的社会圈子。
乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、长于斯的社会。
常态的生活是终老是乡。
假如在一个村子里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。
这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。
在社会学里，我们常分出两种不同的社会：一种是法理社会，一种是礼俗社会。
法理社会是指在现代社会中，人们按照法律和契约来处理人际关系；礼俗社会是指在传统社会中，人们按照传统习俗来处理人际关系。
乡土社会是礼俗社会，礼俗社会是靠礼俗来维持秩序的。
礼是社会公认的行为规范。
合于礼的就是说这些行为是做得对的，对是合式的意思。
如果单从行为规范一点说，本和法律无异，法律也是一种行为规范。
礼和法律不相同的地方是维持规范的力量。
法律是靠国家的权力来维持的，而礼却不需要这有形的权力机构来维持。
维持礼这种规范的是传统。
陕西省高一语文月考试题及答案
陕西省高一语文月考试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 瞭望恣意翩跹揠苗助长B. 谗言怅惘缱绻偃旗息鼓C. 桎梏缱绻蹉跎谆谆教诲D. 踌躇徜徉蹉跎揠苗助长2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深的认识。
B. 他不仅学习好，而且品德也优秀。
C. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
D. 我们应该避免不发生类似错误。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春风又绿江南岸。
B. 明月几时有，把酒问青天。
C. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 会当凌绝顶，一览众山小。
D. 举头望明月，低头思故乡。
5. 下列句子中，使用了对偶修辞手法的一项是：A. 红豆生南国，春来发几枝。
B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 明月松间照，清泉石上流。
6. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 你为什么要这样做？B. 你这样做对吗？C. 这样做对吗？D. 这样做对，还是不对？7. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 难道我们不应该努力学习吗？B. 我们难道不应该努力学习吗？C. 我们不应该努力学习吗？D. 难道我们不应该学习吗？8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他跑得比兔子还快。
B. 他跑得很快。
C. 他跑得像风一样。
D. 他跑得像闪电一样。
9. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他像一只小鸟一样自由。
B. 他很自由。
C. 他像一只小鸟。
D. 他自由得像小鸟。
10. 下列句子中，使用了反复修辞手法的一项是：A. 我要自由，我要自由，我要自由！B. 我要自由。
C. 我要自由，我要自由。
D. 我要自由，我要自由。
高一语文必修一月考试题(含答案)
一、现代文阅读（33分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
“微时代”，读什么?信息技术代有更替，近两年来，微信成为很多人的移动聊天室，用户已超过6亿。
君不见，候机室内，人人运指玩手机；地铁车厢，茫茫一片低头族。
对许多人来说，“微信阅读”业已成为重要的阅读方式。
订阅号渐渐增多，“选择”的问题也浮出水面。
将各种内容推送给我的公共号，的确是我订阅的；而我订阅的，又是我感兴趣的。
看不懂、不感兴趣、不认同其观点甚至仅仅是“讨厌这个账号名”，都可以成为我不订阅、不看的理由，何况，订了我也可以不看，更不用说还随时能“取消关注”了。
在这样的“自由选择”下，我的阅读趣味乃至知识水平，决定了我能看到什么。
我读到的固然是我喜欢的，但我抛弃的却可能会更有价值。
这就像是进入了一个认知的丛林，我无法走出“自我”这个陷阱。
固化的欣赏口味与阅读取向，很可能让我无法去拥抱更为广阔的世界，寻求更为深刻的精神享受，甚至让我对世界的想象力开始萎缩。
简单点说，太舒服的阅读，让我无法“突破”自我。
虽然没有大数据支撑，但微信的普遍状况，也证明着这样的观点。
朋友圈中分享的公共账号页面，很多都有“揭秘”“爆料”“有染”等种种令人惊悚词汇，更不乏“不得不看的人生格言”“30岁之前要明白的50个道理”等或浓或淡的心灵鸡汤。
多有无法深究的八卦，多有似是而非的劝诫，多有浅尝辄止的思考，多有不知所云的感悟……有人调侃说，这样的分享，说者未必懂，而听者也未必信，不过是在寻求饭局上的谈资。
这样的阅读状况，难免会让人担心背后日渐失血的心灵图景。
更重要的是，每天更新的订阅人数、页面访问量，让公共账号的提供者们，精准地掌握着读者的口味，从而不断满足甚至迎合着读者的阅读偏好。
这样的“正反馈效应”，将使这个新的阅读市场越来越像一个提供廉价用品的超市。
你的选择，也决定了你可能有的选择。
人人爱八卦，则高谈阔论种种内幕、秘闻的内容就增多；个个爱鸡汤，则励志类、成功学、创业经难免泛滥。
高一语文上第一次月考试卷(附答案)
高一语文上第一次月考试卷（附答案）高一语文上第一次月考试卷（附答案）第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
自秦始皇统一中国后，中国古代社会就开始它漫长的封建社会发展史。
秦王朝的国运不长，而且秦王朝推行“以法为教”、“以吏为师”的文教政策，所以在家庭教育方面没有什么建树。
但是，随着汉王朝的建立和封建社会的持久安定，加上长期推行“独尊儒术”的文教政策，采取科举取士和以经术取士，注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教稳定家庭与社会的伦理道德关系，所以家庭教育得到迅速发展，并且日渐形成了它的特色。
魏晋南北朝时期，除了汉代形成的以经学作为主要内容的教育继续推行之外，由于统治阶级和一些知识分子的提倡，玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等，也进入了不同阶层的家庭教育范围。
总体说来，魏晋南北朝时期，由于战乱频仍、社会动荡不安，家庭的生产与生活也缺乏稳定性，所以这一时期的家庭教育与汉代相比，相差甚远，尤其是统治阶层受“九品中正”制取士制度的影响，豪门士族的子孙天生就是“上三品”的高官世袭者，而寒门士族的子孙即使学富五车也难以入上品，至于平民百姓的子孙就更不在话下，由此所造成的“读书无用”的观念也渗透到不同阶级和阶层的家庭教育实践中，造成诗书教育日渐衰落的局面。
汉魏六朝的家庭教育，尽管有由盛转衰的趋向，但是由于封建社会制度和家庭制度不断发展和完善，所以家庭教育的阶级性和等级性也日益明显起来。
形成了以皇家宗室为主体的贵族家庭教育，以及在职文官为代表的官宦家庭教育和广大生活在社会底层的平民家庭教育的家教制度。
这三类家庭教育，一直沿续和发展到清末，在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭乃至社会秩序等，都产生了深刻的影响。
皇家的教育主要在于培养储君，所以皇太子及诸王子的教育受到特别的重视，乃至成为国家政治的一件大事。
皇家的家教具有特权性，在措施上一是尽一切努力把全国图书在皇家图书馆，垄断文化以作为皇家宗室的教材；二是收买天下第一流的学者充任宫廷教师；三是建立一整套宫廷教师制度和完备的教学制度。