立足三个文明构建和谐校园
立足“三个校园”创设和谐育人环境
立足“三个校园”构建和谐育人组织——中等职业学校教育行政管理侧记近年来，学校坚持内强实力、外塑品牌、以人为本、稳健扩张的发展思路，办学质量与规模快速提升，在校（籍）生达9100余人，学生来自云、贵、川、渝、湘等十多个省市，生源结构复杂，文化基础、行为素质不一，生活习惯、宗教信仰各异，这无疑给学校德育管理与安全工作增加了较大压力。
面对严峻的教育形势，结合中职学生素质普遍欠佳、管理难度较大的实际，学校提出了创建“平安、文明、多彩校园”的德育工作思路，贯彻“育人为本、德育为先、教管结合、安全至上”的工作原则，坚持党政领导部门负责全员参与的班级管理体制，建立德育工作主体网络，从多层次、多角度，全方位地加强学生管理与安全工作，确保了学校正常的教育教学秩序，营造了一个良好的育人环境，创设了一个和谐向上、绚丽多姿的工商校园。
加强管理，创建“平安校园”没有规矩，不能成方圆。
依法治教已成为越来越多的学校的可选择之路。
根据学校管理需要，制定或修改了《班主任量化管理考核条例》、《值周工作条例》、《学生量化管理条例》、《学校学生行为规范》、《学生违纪处分条例》、《学生管理与保卫人员工作职责》、《学校安全工作条例》、《学校学生安全管理细则》以及突发事件、重大赛事活动的预案制度，建立常规工作与绩效考核相结合的班主任考核机制，使德育管理与安全工作有章可循，有法可依。
单设班级安全质量奖，实行班级安全事故一票否决制，把学生安全纳入班级管理的重要内容。
建立专职学生管理与专职夜巡制度，既加强了学生管理和安全工作，又使老师们从繁杂的学生管理事务中解脱出来，聚精会神搞教学，且收效明显。
加强校园安全检查与校园周边净化整治，创造一个利于学生身心健康成长的教育环境。
学校实行封闭式的模块化专职化管理，严格校门执勤制度，实行专职人员24小时区域巡查管理，排查学生中的矛盾纠纷，坚持以保卫科牵头会同相关部门进行定期安全检查与安全工作评议分析会议制度，排解校内安全隐患。
加强“三个文明”建设 促进学校和谐发展 (2)
加强“三个文明”建设促进学校和谐发展引言作为社会主义核心价值观的基本内容之一，“三个文明”建设在我国得到了广泛的重视和倡导。
其中，学校是培养未成年人的基本场所之一，加强学校“三个文明”建设对于促进学校和谐发展具有重要意义。
本文将从加强师德修养、培养学生的道德素养和构建和谐校园文化三个方面，探讨加强“三个文明”建设的重要性，并提出相应的对策和建议。
一、加强师德修养师德是教育工作者必备的基本素质和行为规范，具有稳定学校秩序和培养健康学生的重要作用。
为加强师德修养，学校应采取以下措施：1.建立健全师德评价机制。
制定师德评价标准，将师德修养与教师职业发展挂钩，提高教师对师德的关注度。
2.组织师德教育培训。
定期组织师德教育培训班，加强师德教育的专业性和针对性，提高教师的师德意识和道德水平。
3.加强师德宣传教育。
通过各种宣传形式，如举办师德宣讲会、撰写师德宣传文章等，营造良好的师德氛围。
二、培养学生的道德素养学生是学校教育的对象和受益者，培养学生的道德素养是学校“三个文明”建设的核心内容之一。
为促进学生道德素养的发展，学校可以采取以下措施：1.建立健全学生管理体系。
制定学生行为规范，建立学校纪律教育的长效机制，引导学生端正态度、规范行为。
2.开展道德教育活动。
组织学生参与社会实践活动，加强道德启蒙教育，培养学生的社会责任感和良好的价值观。
3.健全评价机制。
将学生的道德素养纳入考核指标体系，通过考试、评优等方式，激励学生良好的道德行为。
三、构建和谐校园文化和谐校园文化是学校“三个文明”建设的外在展现和载体，构建和谐校园文化对于推动学校和谐发展起到重要作用。
以下是构建和谐校园文化的建议：1.增强文化建设意识。
学校应加强对文化建设的重视，制定和落实校园文化建设的相关规划与政策文件，提高学校的整体文化氛围。
2.丰富文化活动形式。
通过举办各类文化活动，如艺术展览、文化节庆等，激发学生兴趣，提高文化修养。
3.建设和谐人际关系。
创建文明城市构建和谐校园（精选5篇）
创建文明城市构建和谐校园（精选5篇）第一篇：创建文明城市构建和谐校园创建文明城市构建和谐校园——职教中心创建文明城市近期工作小结一、近期“创城”工作情况自我区开展全国文明城市创建活动以来，我校积极行动起来，结合学校工作开展了以下活动：1.成立了创城领导小组，制定了《酒泉工贸中专创建文明城市实施方案》，并结合实施方案积极开展活动。
2.开展创建文明城市创建启动仪式和签名仪式，在启动仪式上，书记作了重要讲话；进行了《文明修身》宣誓；全体师生进行了“知荣辱、树新风、我行动，做一个有道德的人”签字仪式。
教育广大师生积极行动起来，从小事做起，从自身做起创建文明校园，创建文明城市。
３.发放《创建文明城市致家长的一封信》，向全校2000多名学生及家长发出倡议，做文明人，进行了《感恩父母——献给父母的歌》为主题的征文活动。
４.各专业部、各班组织了一次主题班会，办了２期宣传栏（黑板报），一期手抄报。
５.向各班印发了《酒泉工贸中专学生文明修身公约》和《酒泉工贸中专学生创建文明城市公约》承诺书。
６.团委组织了一支志愿者队伍：《酒泉工贸中专青年志愿者协会》，共1200余人，参与学校、社区的公益活动。
7.开展“校园十佳”活动，各部评选“学习之星”、“管理之星”、“勤俭节约之星”、“文明礼仪之星”“体育之星”、“文艺之星”、“ 技能之星”、“助人为乐之星”、“孝敬父母之星”、“诚实守信之星”等校园十佳之星。
8.每周升降旗仪式上渗透文明城市创建内容。
9.大力宣传文明城市创建活动，营造良好宣传氛围。
悬挂横幅10条，电子屏每周更换内容；校园广播和网站的宣传。
班育人能手评选暨教职工技能竞赛活动，评出青年教学能手4人、带班育人能手2人。
11.为丰富校园文化生活，努力营造奋发向上、文明和谐、绿色健康的校园文化氛围，丰富师生精神文化生活，展现我校师生的精神风貌，教务处、政教处积极组织召开春季田径运动会，开展了“迎五一，庆五四文艺会演”，推进了学校精神文明建设，进一步推进了文明城市创建工作。
和谐校园创建方案范本（6篇）
和谐校园创建方案范本提升校园环境质量是构建和谐校园的基石。
首要任务是强化校园环境的管理和美化，保持校园的洁净，将绿化覆盖率提高到80%，并实施垃圾分类制度，以维持校园环境的整洁有序。
需增设休闲娱乐设施，为学生的身心放松创造更多空间，以促进他们的全面发展。
确保校园安全是不可忽视的环节，需增强安全防护力量和设施，以保障师生的人身安全。
应强化校园保卫团队的建设，提升应急处理能力，建立校园安全预警系统，对潜在的灾害和突发情况及时发出警示，以维护校园的稳定与安全。
再者，建立和谐的师生关系对于校园环境的优化至关重要。
通过举办多元化的校园文化活动，创造一个师生友好相处的环境，加强师生间的沟通与互动，培养基于互信和理解的师生关系，以促进师生之间的情感共鸣。
实现公平教育也是提升校园质量的关键，需建立公正的学生评价体系，为所有学生提供平等的发展机会，关注并尊重每个学生的个体差异，激发他们的潜能，鼓励自主发展。
同时，加强教师队伍的培训，提高教师的专业素质和教学能力，以持续提升教学质量，推动学生的学业成绩显著提高。
最后，加强校园精神文明建设，培育积极健康的校园文化。
弘扬诚信、团结、勤奋和奉献的校园价值观，提倡文明的校风和良好的行为规范，营造积极向上的校园氛围，激发师生的进取心，共同构建一个和谐共融的校园文化环境，为学校的发展奠定坚实基础。
和谐校园创建方案范本（二）构建和谐校园是教育工作者长期追求并致力于实现的重要目标之一。
和谐的校园不仅是指环境优美、秩序井然的教育场所，更是一个充满师生互信、融洽共处的学术社区。
为达成____年度的和谐校园建设目标，我们提出以下策略：一、打造安全稳定的学习环境：1. 提升校园安全设施标准：对校舍进行修缮，维护门窗设施，安装监控设备，以增强学生的安全感。
2. 定期组织消防安全和安全教育演练，提升学生的安全意识和自我保护技能。
3. 改善校园道路，实施交通安全措施，确保学生在校园内外的安全。
二、培育浓厚的学术氛围：1. 提高教学品质：加强教师的培训，提升教师的教学能力，创造优质的教学环境。
从三个文明建设的和谐论职业院校和谐校园建设
度稳 定 ， 度一旦 制定 ， 制 就应维 护其 严肃性 与
特 ２在和谐校园建设中三个文明建设的着 与执行性 。三是 人 员稳定 ， 别是行政 长官的 稳定， 使人 员与组织 有个 较强 的相互 依存 ， 相 力方向 构建 和谐 校 园是 构 建和 谐 ｝ 会 一 个必 不 土 可 的 组 成部 分 。建 设 和谐 的 职 业院 校 ， 应 坚持 邓 小平理 论和 “ 三个 代表 ”重 要 思想 为 指导 ， 认真 贯彻落 实科 学发 展观 ， 教学为 中 以 心 ， 育人为本 ． 育为先 、 以 德 质量 为生命 ， 以改 革币 创新 为动 力 ， 实现 师生 员工和 人民群 众 ” 以 根 本 利益 为核心 ， 统筹 改革 、发 展与稳 定 ； 统 筹 政治文 明 ．物 质文 明和精神文 明建设 ； 筹 统 人才培养 ． 科学研究 、 会服务 ； 筹规模 、 社 统 结 构 、 质量 和效益 ； 统筹学 生德智 体美全 面发展 与个性 发展 ； 统筹 招生 、实习与 就业 。 职 业院 校 在构 建 和谐 社 会 中负有 神 圣 的 义不容辞 的使命 ， 、院 校不 仅要抓好 自身的 职止 和 谐校 园建设 ， 且还要 在构建 和喈社 会中充 而 分 发挥其先 导作用 、辐射 作用以 及示范 作用。 ２ １ 树立科 学发展观 ， 确定先 进的 办学 理念和 办学 目标 办 学理 念是 一 所职 业 院校 其 自身 发 展的 定性 、 定位 、定 向的认 。 先进 的办学理 念对 宏 观与微观 的要求要 有具体 的诠释 ， 别是更 特 多地在 微观上 多做思索 与研 究 ， 如地 域 因素 、 行 业因素 、市场 因素 、时代 因素 。办学理念 一 经 确定 ， 那么学院 的一切 工作都要 围绕办学理 念进 行策划 与实施 ， 而且要 保持一个 相 当时 期
创建文明集体构建和谐校园活动方案（2篇）
创建文明集体构建和谐校园活动方案一、活动背景和目的随着社会的发展，校园文明建设成为了每个学校关注的焦点。
构建和谐校园是学校全体师生共同的目标，通过开展文明集体构建和谐校园活动，可以增强学生的文明意识，提高学校整体的文明素质，培养学生良好的行为习惯，形成学校和谐的育人环境。
该活动的目的是通过集体参与的方式，增强学生对校园文明建设的重视，提高学生的道德修养和社会责任感，促进学生全面发展。
二、活动内容和形式1. 主题演讲比赛：邀请优秀的学生代表进行主题演讲，鼓励学生表达自己对和谐校园建设的理解和建议。
2. 美化校园环境：组织学生志愿者进行校园环境的美化工作，包括植树、打扫卫生、整理图书馆等，营造整洁、美观的校园环境。
3. 志愿者活动：组织学生参加社区志愿者活动，帮助社区老人、孤寡儿童等弱势群体，传递爱心，培养学生的社会责任感和奉献精神。
4. 校园文明公约制定与签署：由全校师生共同参与制定校园文明公约，明确校园文明的标准和要求，形成全员共同遵守的行为规范。
5. 文明礼仪培训：邀请专业礼仪讲师对学生进行礼仪培训，教授学生正确的言谈举止、仪容仪表等，提高学生的文明素质和社交能力。
6. 主题班会：组织班级开展主题班会，围绕文明行为、文化传承和社会风气等展开讨论，激发学生的思考和行动。
7. 校园文化展示：开展校园文化展示活动，展示学生优秀的文化作品和成果，如书法、绘画、剪纸等，增强学生对传统文化的了解和热爱。
8. 举办文明比赛：组织各类文明比赛，如朗诵比赛、演讲比赛、写作比赛等，鼓励学生积极参与，展示自己的才艺和文明行为。
三、活动方案的具体实施1. 制定活动计划：根据学校的实际情况和资源，制定具体的活动计划，包括活动时间、地点、参与人员、活动形式等。
2. 宣传策划：制作宣传海报、发放宣传单，大力宣传活动的目的、意义和形式，鼓励全体师生积极参与。
3. 组织筹备：成立活动筹备组，负责活动的组织、宣传、场地布置、物资准备等工作。
建文明和谐校园演讲稿
建文明和谐校园演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
作为一名学生，我们应该时刻关注校园文明和谐建设，提高自身素质，为创建优美和谐的校园环境做出自己的贡献。
一、什么是文明和谐校园
文明和谐校园，顾名思义，就是指一个有良好秩序、优美环境，师生和谐相处、互帮互助的校园。
文明有礼、整洁卫生、和谐友爱，这是我们学校一直以来提倡的校园文化，也是我们每位同学的应有态度。
二、怎样建设文明和谐校园
1. 树立正确的人生观和价值观
要做好一名文明和谐的学生，首先要树立正确的人生观和价值观，了解并遵守学校规章制度，尊重师长，守纪律、守秩序，形成一种良好的行为习惯。
2. 形成文明公约，共同维护校园秩序
学校是一个大家庭，每个人都应该尽自己的力量维护校园的秩序，维持和谐的人际关系。
我们可以在班级或者学校组织集体活动中制定一些共同的规定，形成一种校园文明公约，大家应该严格遵守，使校园的秩序更加有序。
3. 保持环境整洁
校园是我们的第二个家，能否保持干净整洁的环境，是我们每一个人共同的责任。
同学们应该爱护自己的学习环境，不乱扔废弃物，不在树上刻字，保持卫生，共同打造优美环境，享受清新气息。
4. 发扬友爱精神
在校园中，同学之间要互相帮助，相互关心，形成一种友爱的氛围。
我们应该彼此关心，互相帮助，让温暖之风在校园内吹来。
三、结语
同学们，文明和谐的校园离不开我们每位同学的努力，我们应该铭记在心，时刻谨记，积极参与到文明和谐校园的建设中来，共同创造优美的校园环境，让我们的校园更加美好、更加和谐。
谢谢大家！。
做文明学生,建和谐校园演讲稿8篇
做文明学生,建和谐校园演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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立足三个文明构建和谐校园
大庆市祥阁学校成立于2003年，是大庆市第一所九年一贯制学校，隶属市教育局直管学校。
建校以来，学校紧紧围绕文明创建主题，在“弘道正人”办学理念和“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”办学思想的指引下，全体教师恪守“乐教、严谨、博学、创新”的教风，全力践行“用成功的教育培养成功的人”的办学宗旨，积极构建“班级组建小班化、教师授课双语化、个性培养鲜明化、九年培养一体化”的办学特色，努力实现“高起点工作、高标准管理、高质量生存、高品位发展”的办学目标，使文明建设水平有了显著提高，促进了学校科学发展、和谐发展、跨越发展。
近年来，学校先后荣获中央教科所学校教研部家庭教育实验基地、省十佳和谐校园、省青年文明号、省安全文明校园、省德育先进单位、市青年文明号等50余项荣誉称号。
学校秉承“贵在坚持、重在建设”的方针，认真贯彻省、市工作精神，把文明创建纳入学校发展规划，积极构建文明和谐氛围，文明创建工作取得了新成效。
一、立足干部提素，以身作则，增强为民务实意识
学校现有校级领导6名，内设机构9个，15名中层以上干部全部具有本科以上学历，领导干部分工明确，团结协作，做到了文明创建和教育教学工作“两手抓、两不误。
”
1.加强学习，提高素质。
学校积极从干部队伍建设入手，群众路线教育实践、党员先进性教育、领导班子建设年、解放思想学习讨论和科学发展观学习实践活动为载体，通过抓认识、抓制度、抓考核，切实做到“四个性”，即计划性、系统性、广泛性和持久性，提高了学习效果。
2.发扬民主，完善制度。
校领导干部在重大事项决策上，坚持民主集中讨论决定，全面推行校务公开，广泛听取教职工对学校工作的意见和建议，从而保证班子决策的科学性，领导班子运作和谐、气氛良好，决策水平不断提高。
3.以人为本，体现服务。
学校秉承“服务师生、服务教育教学”的宗旨，尊重师生的人格，营造充满人文关怀的工作学习氛围。
学校把提高教师素质、培养骨干教师作为重要工作，千方百计为教师的进修、外出学习及各种教学活动提供方便，激发了教师终身学习的自觉性和积极性。
二、坚持育人为本，传承文明，形成良好道德风尚
学校坚持依法治校和以德立校相结合，以培育“四有”师生为目标，加大教育力度，使全校师生的文明素质显著提高。
1.以师德建设为龙头，构建文明教师队伍。
学校始终将师德教育放在教师队伍建设的首要地位来抓，经常组织教师学习《教育法》、《教师法》等法律法规，不断完善各项管理制度，通过师德演讲比赛，遵守“师德禁令”签名活动，向全国优秀教师学习，“十佳教师、十佳班主任、十佳师德标兵”评选和“文明教研组、文明年级组”等举
措，规范教师从教行为，教师廉洁从教已成为自觉行动。
2.以思想教育为基础，形成高尚道德情操。
学校以思想政治课教学为主阵地，强化课堂教学中思想教育的渗透功能，大力开展了以“弘扬大庆精神、铁人精神”为主题的爱国主义教育；以国内时事政治为主题的国情教育；以“我健康、我快乐”为主题的心理教育活动，师生道德情操明显提高。
3.以常规管理为重点，强化行为养成教育。
学校将行为规范养成教育作为创建文明单位的起点，常抓常新，采取每日安全常识教育、每周升旗仪式、周流动红旗班评选、每月一次主题班会课、每学期一次法制教育讲座、每学年一次“校园之星、年级之星、班级之星”评选等常规教育措施，促进了学生良好习惯的养成，学生文明程度得以大幅度提高。
三、围绕教书育人，深化课改，提高教育教学质量
学校把提高教学质量作为学校的生命线、生存线和发展线，坚持“小学抓基础重素质、初中抓质量重提升”的教学策略，全面实施课程改革，教学质量得到稳步提高。
1.坚持课堂常规检查，规范课改。
严格落实领导每日不定时听课和上课巡检，每月一次知识检测和质量分析会、一次家长会、一次教师教案、听课笔记及学生作业检查等常规制度，教学常规管理做到了客观公正、认真细致、记录全面、反馈及时。
2.狠抓毕业年级管理，落实课改。
积极搜集考试信息，调整辅导策略，做到备考有重点、有计划，针对性强。
教师采取拔尖、强化、
基础训练的教学措施，促进了中小学教学质量的稳步提高。
2011年和2013年初中升高中考试，分别有学生获全市综合分第一名，省重点高中进段率始终保持在83%以上。
3.强化教师教学科研，推进课改。
坚持“科研兴校”策略，结合校情、学情，针对教师在课改实验中遇到的困惑开展课题研究，截至目前共有36个国家、省、市级科研课题顺利结题，其中小学课内阅读课题研究获省教育科研成果评选二等奖，还有教师撰写的874篇教学成果获上级奖励，学校于2012年获“黑龙江省教育科研示范校”荣誉称号。
通过不断努力，学校在全校范围内形成了团结和谐、积极向上的良好风气，促进了教育教学质量的全面提高，赢得了社会广泛赞誉。
学校将在上级的正确领导下，在全校师生的努力下，与时俱进，不断地迎接挑战，为开拓祥阁学校美好的明天催马扬鞭，再创佳绩。
（编辑/李舶）。