药剂科培训
2024年药剂科科室培训计划

2024年药剂科科室培训计划一、培训目标提升药剂科全体人员的专业技能,确保药品管理的规范性和安全性,提高服务质量,满足患者需求。
二、培训对象药剂科全体工作人员,包括药师、药剂师助理、药品采购人员、药品保管人员等。
三、培训内容1. 药品管理法规与政策更新:了解最新的药品管理法规、政策及行业标准。
2. 药品知识更新:包括新上市药品、药品不良反应、药品配伍禁忌等。
3. 药品采购与库存管理:优化采购流程,提高库存周转率,降低药品损耗。
4. 药品调剂与处方审核:提高调剂准确性,加强处方审核能力,确保用药安全。
5. 药品质量控制:学习药品质量检验方法,提升药品质量控制水平。
6. 患者用药指导:提高药师与患者的沟通技巧,提供专业的用药指导服务。
7. 信息技术应用:掌握药品管理系统的使用,提高信息化管理水平。
四、培训方式1. 内部培训:由资深药师进行专题讲座,分享经验。
2. 外部培训:参加行业研讨会、学术会议,邀请专家进行授课。
3. 在线学习:利用网络平台,进行远程培训和自我学习。
五、培训时间表-第一季度:药品管理法规与政策更新-第二季度:药品知识更新与药品采购与库存管理-第三季度:药品调剂与处方审核、药品质量控制-第四季度:患者用药指导、信息技术应用六、考核与评估1. 培训结束后进行考核,包括理论测试和实际操作评估。
2. 定期收集培训反馈,评估培训效果,及时调整培训内容。
七、预期成果通过本年度培训计划的实施,预期达到以下目标:-提高药剂科工作人员的专业水平和服务能力。
-减少药品管理过程中的错误和风险。
-提升患者满意度和科室整体形象。
八、附录-培训教材清单-考核标准与评分细则-培训效果评估表通过本培训计划的实施,药剂科将不断提升服务水平,为患者提供更安全、更高效的药品服务。
药剂科每月培训内容

药剂科每月培训内容
药剂科每月培训内容
药剂科是医院中非常重要的一个部门,他们负责制备、配发以及监测药物的使用。
为了提高药剂科员工的专业水平和工作效率,每月都会组织一系列的培训内容。
1. 药物知识培训:药剂科员工需要具备丰富的药物知识,包括药物的分类、作用机制、不良反应等。
每月的培训中,会安排一些药物知识的讲座和研讨会,让员工了解最新的药物信息和研究进展。
2. 药物制剂技术培训:药剂科员工需要掌握各种药物的制剂技术,包括药物的配制、灌装、包装等。
每月的培训中,会进行一些实践操作,让员工熟练掌握各种制剂技术,并学习如何遵循良好的操作规范和安全措施。
3. 药物安全培训:药剂科员工需要保证药物的安全性和有效性,避免药物误用和不良反应的发生。
每月的培训中,会加强员工对药物安全的重视,包括正确的药品存储方法、药物相互作用的了解、不良反应的监测与报告等。
4. 新技术应用培训:随着医学科技的不断发展,药剂科也需要不断更新自己的技术和设备。
每月的培训中,会介绍一些新的药剂科技术和设备的应用,让员工了解并掌握最新的工作方法和操作流程。
5. 团队合作培训:药剂科是一个团队合作的部门,每个员工都需要和其他成员紧密合作,共同完成工作任务。
每月的培训中,会组织一些团队合作培训活动,提高员工之间的沟通协作能力和团队精神。
通过每月的培训,药剂科员工能够持续提高自己的专业素质,为医院提供更高质量的药剂服务,保障患者的用药安全。
同时,培训也能够激发员工的学习热情和工作动力,提高整个团队的工作效率和质量。
药剂科业务培训内容及培训计划

药剂科业务培训内容及培训计划一、培训背景药剂科是医院中非常重要的一个职能部门,主要负责为患者提供药物治疗服务,包括药物的配制、储存、管理和使用等方面的工作。
由于药物对患者的治疗效果有着至关重要的影响,因此药剂科的工作人员需要具备良好的专业知识和丰富的实践经验。
为了提高药剂科工作人员的综合素质和业务能力,医院需要对他们进行定期的培训和学习,以适应医院发展的需要,提高工作效率,提高患者满意度。
二、培训内容1.药物知识学习(1)常见药物的分类和作用机制(2)药物的配方原理和方法(3)不同药物剂型的制备和使用(4)药物配制的工艺流程和操作规范2.药品管理制度学习(1)药品采购、验收和储存(2)药品库存管理和监测(3)药品使用和废弃处理(4)药品信息管理和溯源体系建设3.临床药学知识学习(1)药物治疗的基本原理和技术(2)药物不良反应的识别和处理(3)药物的合理使用和预防药物滥用(4)新药研发和临床试验的基本流程和要求4.药剂师服务技能培训(1)患者用药指导和用药合理性评价(2)不同患者群体的用药特点和服务需求(3)药物治疗方案的制定和调整(4)医疗卫生信息系统的应用和操作5.新技术新方法学习(1)全自动药房管理系统的应用(2)医药物联网技术在药剂科的应用(3)3D打印药剂制备技术的应用(4)智能药盒和智能药瓶的使用和管理6.危重患者用药管理(1)危重患者用药的特殊情况和处理方法(2)肿瘤患者用药的个性化治疗原则(3)老年患者用药的安全性和适用性评价(4)儿童患者用药的剂量计算和用药指导三、培训方式和计划1.授课方式(1)专题讲座(2)案例分析(3)实地操作(4)小组讨论2.培训计划根据药剂科工作人员的实际情况和工作需要,制定定期的培训计划,包括每月一次的院内培训和每季度一次的院外培训。
具体培训内容和时间表由医院药剂科和医务部共同制定,并根据实际情况进行调整和优化。
每次院内培训主题不同,涵盖范围广泛,以满足不同岗位人员的需求,同时也可以增加员工积极性,营造良好的学习氛围。
医院药剂科培训计划内容

医院药剂科培训计划内容
1. 培训药品知识呀,这就像给我们的大脑装上药品说明书!比如说,各种药品的功效、副作用、使用方法,你得搞得清清楚楚才行!难道不是吗!
2. 掌握药物调配技能呢,这可马虎不得,就如同厨师精准调味一样。
要是不小心弄错了剂量,那可不得了!你想想看是不是!
3. 学习药品管理规范也很重要呀,这好比管理一个小仓库,要井井有条!就像把不同的东西分类放好,你说对不对!
4. 还要了解临床用药知识哟,就像侦探了解线索一样,得知道在什么情况下用什么药最有效!这多关键呀!
5. 培训药物不良反应的处理呢,这就好像是未雨绸缪,一旦出现问题能马上解决!可不是开玩笑的哦!
6. 开展沟通技巧的训练呀,跟医生、护士还有患者沟通,就得像朋友聊天一样自然、亲切!这不难理解吧!
7. 进行用药安全的培训也必不可少啊,这简直就是在守护生命的防线!就像战士保卫阵地一样严肃对待!
8. 组织相关法规的学习呢,这就如同遵守交通规则,是必须得做到的呀!你能不重视吗!
9. 安排实践操作活动吧,光说不练假把式,得真正上手去做,就像学骑自行车,得亲自去骑才行!
结论:医院药剂科的培训计划内容真的是丰富多彩又至关重要呀,每一项都不能马虎,只有这样才能更好地服务患者呀!。
医院药剂科培训计划和培训内容

医院药剂科培训计划和培训内容一、培训目标1、提高药剂科工作人员的专业知识和技能,确保药品的质量和安全。
2、加强药品管理和药品使用指导,提高患者用药安全。
3、促进药剂科工作人员与其他临床科室的交流与合作,提高服务质量。
二、培训计划1、培训对象药剂科所有工作人员,包括药学专业人员、药品管理人员和发药工作者等。
2、培训时间培训时间为3个月,每周培训2-3天,每次培训时间为4-6小时。
3、培训内容(1)药品管理知识培训主要包括药品储存、保管、配制、发放等方面的知识,包括药品的分类、药品的储存条件、药品的保质期管理等。
(2)药品安全培训介绍药品的不良反应、药物相互作用、用药注意事项等内容,加强药品的安全使用。
(3)药品配制技术培训对于液体制剂、固体制剂、粉末制剂等药品的制备方法进行培训,以提高药品的质量。
(4)药品管理规范培训学习相关法律法规,掌握药品管理的流程与规范,确保药品管理的合规性和规范性。
(5)药品使用指导培训对常见疾病的用药指导进行培训,提高患者用药的安全性。
(6)临床药学知识培训了解临床药学、临床药理学等相关知识,加强与临床科室的交流与合作。
(7)团队合作与沟通技巧培训加强药剂科内部团队合作的意识与技巧,并且培养与其他科室的有效沟通能力。
三、培训方式1、理论教学由药剂科主任、资深药师、药品管理人员等进行理论授课,传授药剂科工作的基本知识和专业技能。
2、实际操作培训结合医院的实际情况,安排实际操作培训,让药剂科工作人员亲自动手操作,提高操作技能。
3、案例分析通过具体的案例分析,让药剂科工作人员学习实际操作中遇到的问题,并进行讨论和解决。
四、培训评估1、培训前测试在培训开始前,对药剂科工作人员进行药品管理、用药指导等方面的基础知识测试,了解其基本水平。
2、培训过程考核在培训过程中,定期对药剂科工作人员进行考核,确保培训效果。
3、培训结束后评价在培训结束后,对药剂科工作人员的专业知识和技能进行综合评价,确定培训效果。
药剂科2024年培训计划

药剂科2024年培训计划为了不断提高药剂科医护人员的专业技能和知识水平,适应医疗领域不断更新和发展的需求,药剂科在2024年制定了一系列的培训计划,以提高医护人员的专业素养和工作能力,为患者提供更加优质的药物治疗服务。
本文将具体介绍2024年药剂科的培训计划。
一、培训目标1.提高药剂科医护人员的专业技能和知识水平,提高临床用药的安全性和有效性。
2.加强团队合作和沟通能力,提高医院药学服务水平。
3.推动药物治疗在临床中的应用,促进药物研究与临床实践的结合。
4.培养专业知识新技术应用,提高医护人员的综合素质。
二、培训内容1.临床药学知识的深化学习针对不同级别的医护人员,组织专业的临床药学知识培训,包括药物的化学结构、药效学、药代动力学、药物毒理学等方面的知识,加强医护人员对药物的认知和理解,以提高选择和合理用药水平。
2.药物治疗新技术的学习针对新技术的不断发展和应用,组织医护人员学习新的药物治疗技术,如基因治疗、靶向治疗、药物合成等方面的知识,为医院引入新技术提供专业支持。
3.药品安全管理培训加强医护人员对药品安全管理知识的学习和掌握,包括药品的储存、使用、监测等方面的知识,提高医院的药品安全管理水平。
4.临床用药指导与评估培训组织专业的临床用药指导与评估培训,教育医护人员如何进行合理用药的指导与评估,提高医护人员的临床用药水平。
5.药学服务质量管理培训加强医护人员对药学服务质量管理知识的学习,指导医护人员如何提高药学服务质量,提高医院的药学服务水平。
三、培训形式1. 线上学习开设专业的药剂科学习平台,为医护人员提供在线学习资源和课程,方便医护人员随时随地进行学习。
2. 线下培训组织专业的线下培训课程,邀请国内外专家学者进行授课,进行专业的理论学习和实际操作指导,提高医护人员的专业水平。
3. 实践操作安排医护人员进行实践操作训练,提高医护人员的实际操作能力。
四、培训评估为了检验培训效果,药剂科将对培训过程进行定期评估,包括学习成绩、学员的反馈意见等方面,以及医院药学服务的质量评估,保障培训效果的有效性。
药剂科培训计划和培训内容

药剂科培训计划和培训内容一、培训背景分析药剂科是医院中至关重要的一环,药剂科工作人员需要具备丰富的药学知识和临床运用能力,才能保证患者用药的正确性和安全性。
在医院中,药剂科工作人员不仅需要熟悉各类药品的属性和使用方法,还需要与医生、护士等临床人员进行密切合作,制定患者的用药方案。
为了提高药剂科工作人员的专业水平和服务质量,医院需要对药剂科工作人员进行系统的培训,深入学习和掌握药学知识,提高临床药学操作技能,提升服务意识和协作能力。
二、培训目标1.提高药剂科工作人员对药学知识的理解和掌握程度,熟练掌握各类药品的属性、用法、剂量和不良反应等信息;2.培养药剂科工作人员的团队合作精神和服务意识,提高其与临床人员协作的能力;3.加强药剂科工作人员对质量管理和药品安全的认识,提高药物使用的合理性和安全性;4.增强药剂科工作人员对患者用药监测和误用药物预防的意识和能力。
三、培训内容1.药学理论知识学习(1)药理学基础知识(2)药剂学基础知识(3)临床药学基础知识(4)药品不良反应和药物相互作用等知识2.药品知识学习(1)各类常用药品的属性和用法(2)常用药品的剂量和不良反应等信息(3)药品的储存、配制和使用等操作3.临床工作技能培训(1)临床用药方案制定(2)用药监测和药物不良反应处理(3)临床药学问题解决能力培养(4)患者用药宣教和用药指导能力培养4.质量管理知识学习(1)药品质量管理规范(2)医院用药安全管理要求(3)药品使用的合理性和安全性控制5.团队合作和沟通技能培训(1)药剂科与临床人员的沟通协调能力培养(2)团队合作意识和服务意识培养(3)药剂科内部工作流程优化和效率提升培养6.课程安排(1)药学理论知识学习:每周安排2-3次理论课程学习,包括药理学、药剂学、临床药学等基础知识的学习和讨论。
(2)药品知识学习:安排每周1-2次药品知识学习,重点介绍常见药品的属性、用法、剂量和不良反应等信息。
(3)临床工作技能培训:每周安排1-2次临床工作技能培训课程,通过案例分析和模拟操作等方式提高工作人员的临床操作能力。
医院药剂科培训计划内容

医院药剂科培训计划内容以下是 8 条医院药剂科培训计划内容:1. 咱们得好好讲讲药品管理这一块呀!就像整理自己的宝贝一样,要清楚每一种药放在哪里,这可关系到能不能快速找到药给病人救命啊!比如说,病人急需某种药,结果半天找不到,这不是要命嘛!所以药品管理绝对不能马虎。
2. 对于药品的临床应用,那可是重中之重啊!难道不是吗?就好比战士要了解自己的武器怎么用一样,我们得清楚每种药的功效和适用症呀!看到病人的症状,立马能想到对应的药,这才是真本事呢!比如遇到一个发烧的病人,你得知道哪种退烧药最适合他。
3. 培训一下药物配伍禁忌也太有必要啦!这就好像搭积木,有的能搭在一起,有的可不行。
要是不小心犯了禁忌,那后果不堪设想啊!举个例子,两种药一起用可能产生不良反应,这多吓人!所以咱得打起十二分精神来记住这些。
4. 药品的储存条件可不能忽视呀!这就跟人要睡在舒服的地方一样,药也得有合适的环境。
不然药失效了可怎么办?比如有些药要冷藏,不冷藏就坏了,这不是浪费嘛!咱可得把药照顾好咯。
5. 处方审核这关必须得过呀!这就像是关卡游戏,要把不好的处方都给拦下来。
病人拿着不对的处方去拿药,那不是白跑一趟嘛!就好像你跑马拉松,结果跑错路了,那多冤呀!所以审核处方得细心再细心。
6. 了解药物不良反应也很关键啊!这就好像知道路上哪里有坑,才能避开呀。
遇到病人出现不良反应,咱得知道怎么处理呀!比如说吃了某种药过敏了,我们得赶紧想办法解决呀。
7. 对新药品的培训不能落下呀!药的世界也在不断更新呢。
就像是手机更新系统一样,咱也得跟上呀!新药品有啥特点,怎么用,都得弄清楚。
比如刚出了一种特效药,咱得赶紧学会怎么用它给病人治病。
8. 与医生护士的沟通协作也超重要的啦!这就好像一个团队一起打仗,互相配合才能胜利呀!药剂科可不能自己闷头干,得和大家一起努力呀!比如医生开了药,咱得及时准备好,护士需要用药指导,咱得给清楚说明白呀!我觉得医院药剂科的培训就该从这些方面入手,全面提升药剂科人员的专业能力和素质,才能更好地为病人服务呀!。
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处方书写应符合下列规则
4.中成药处方的书写,应当遵循以下要求: (1)按照中医诊断(包括病名和证型)结果,辩证或辩证辨病结合选用适宜 的中成药; (2)中成药名称应当使用经药品监督管理部门批准并公布的药品通用名称; (3)用法用量应当按照药品说明书规定的常规用法用量使用,特殊情况需要 超剂量使用时,应当注明原因并再次签名。 (4)片剂、丸剂、胶囊剂、颗粒剂分别以片、丸、粒、袋为单位,软膏及乳 膏剂以管或盒为单位,溶液制剂、注射剂以支、瓶为单位,应当注明剂量; (5)每张处方不得超过5个品种,每一种药应当分行顶格书写,药性强烈或 者含毒性成分的药品应当避免重复使用 ,功能相同和基本相同的中成药不宜 叠加使用; (6)中药注射剂应单独开具处方
处方书写的格式
• Rp.
阿莫西林胶囊(0.5g*24)
P.O. 2粒 tid 7天 2盒
维生素C泡腾片(1g*10)
P.O. 1粒 qd 10天 1 盒
注射用头孢曲松钠(1g)
I.V. 1g st 1天 1瓶
消旋山莨菪碱注射液(1ml:10mg) I.M. 10mg st 1天 1支
莫匹罗星乳膏(5g)
1.处方医师的签名式样和专用签章应当与院内药学 部门留样备查的式样一致,不得任意改动,否则应 当重新登记留样备案。
2.医师签名加盖专用签章。药品金额,审核、调配、 核对发药药师签名加盖专用签章
处方后记常见问题
1.实习医生和未取得处方权的进修医生的处方,带习医生 未签字就取药。
未取得处方权的医生开具的处方必须由具有处方权的医 生再签字
岗前培训
药剂科
内容大纲
• 处方书写规范及管理办法 • 麻醉药品和精神药品及其处方管理 • 抗菌药物临床应用和分级 • 医疗机构药品管理
处方的组成、种类和颜色的区分
• 处方的组成:
处方正文:以Rp或R(拉丁文缩写Recipe)标示,分列药品名称、
规格、数量、用法用量。
处方后记:医师签名和加盖专用签名章,药品金额,以及审核,
医疗用毒性药品、放射性药品的处方用量应当严格按照国家有关规定 执行(二日极量)
处方正文书写中常见错误
5.医生给未满18岁的患者使用氟喹诺酮类药物,医生应该特别留意 该类药物的用药指针和禁忌症
6.每张处方中的药品不得超过5个,包括液体 7.抗菌药物的合理运用
根据抗生素合理应用和分级实施细则
处方后记
处方书写应符合下列规则
5.字迹清楚,不得涂改;如需修改,应当在修改处签名并注明修改日期。 6.开具处方后的空白处划一线以示处方完毕。 7.处方量规定
处方一般不得超过7日用量;急诊处方一般不得超过3日用量;对于某 些慢性病、老年病或特殊情况,处方用量可适当延长,但医师应当注明 理由。 医疗用毒性药品、放射性药品的处方用量应当严格按照国家有关规定执 行(二日极量) 8.处方的有效期
中药饮片应当单独开具处方; 中药注射剂应单独开具处方 2.开具西药、中成药处方,每一种药品应当另起一行, 每张处方不得超过5种药品
处方书写应符合下列规则
3.药品名称、数量、用量、用法,中成药还应当标明剂型、规格。 (1)药品名称应当使用规范的中文名称书写,没有中文名称的可以使 用规范的英文名称书写;医疗机构或者医师、药师不得自行编制药品缩 写名称或者使用代号;书写药品名称、剂量、规格、用法、用量要准确 规范,药品用法可用规范的中文、英文、拉丁文或者缩写体书写,但不 得使用“遵医嘱”、“照说明书”“自用”等含糊不清语句。 (2)医生开具处方应当使用经药品监督管理部门批准并公布的药品通 用名称、新活性化合物的专利药品名称和复方制剂药品名称。医师也可 以使用由卫生部公布的药品习惯名称开具处方。 (3)药品用法用量应当按照药品说明书规定的常规用法用量使用,特 殊情况需要超剂量使用时,应当注明原因并再次签名。
处方书写应符合下列规则
• 处方前记 3.患者年龄应该写实足年龄,新生儿、婴幼儿写日、月龄,必要时 注明体重
常见错误:年龄不具体
4.麻醉药品和第一类精神药品处方须填写患者身份证号码(护照号 码)和代办人身份证号码(护照号码)
处方书写应符合下列规则
• 处方正文书写要求 1.西药和中成药可以分别开具处方,也可以开具一张处方;
精麻药品的处方管理
(2)为门(急)诊癌痛和中、重度慢性疼痛患者开具的“麻、精一”类 药品 注射剂:每张处方不得超过3日常用量; 控缓释制剂:每张处方不得超过15日常用量 其他剂型:每张处方不得超过7日常用量 对长期使用“麻、精一”药品的疼痛和中、重度慢性疼痛患者应3个月复 诊或随诊一次 (3)住院患者(术后留观患者)开具的麻醉药品和第一类精神药品处方 应当逐日开具,每张处方为1日常用量
• 分类: 依据:根据其对人产生的依赖性的程度和危害人体健康程度 两类:第一类精神药品 第二类精神药品 第一类精神药品比第二类更容易产生依赖性,且毒性成瘾性更强
精神药品的标签在左上角用绿字标注“精神药品”的显著字样
精麻药品在本院的管理
管理面临的问题
人员资质问题 环节管理问题 安全管理问题 处方管理问题
精麻药品处方需编码,废方也不得随意处置,一并按照编码收入保存。
处方管理办法第五章第三十九条规定:药师应对“麻、精一”类药品处 方按照年月日逐日编序号, 如:20161031001或2016103101
备药基数及移动麻药箱的管理
备药基数: • 为应对突发情况,手术室可以备用一定的基数,但必须保存在保险柜或者铁 皮柜,必须双人双锁管理,并要求逐日交接专册记录(日盘点记录); • 备药一经使用,当日凭空安瓿到药剂科领取新的药品补充备用库。
4.处方有效期和处方量
常见错误:处方的有效期时间超时,处方量过大超过规定量(大处 方),未注明原因。
处方的有效期:处方开具当日有效,需延长须注明有效期,但最长不 超过3天。
处方量:处方一般不得超过7日用量;急诊处方一般不得超过3日用量; 对于某些慢性病、老年病或特殊情况,处方用量可适当延长,但医师 应当注明理由。
移动麻药箱: 药剂科根据手术室和观察室会配备相对应的麻醉箱,根据不同的手术室需求,
麻箱放置不同数量品种的精麻药品。麻药箱由药剂科统一配置管理,根据不 同的手术室,移交对应的麻药箱给麻醉师做手术。 手术完毕,应归还麻药箱包括使用过的空安瓿和相对应的精麻处方,由药剂科做麻 药箱的补充。
麻醉箱每日应和和药剂科的麻药统一盘点,填写日盘点记录单
Topical 适量 tid 5天 1管
处方书写应符合下列规则
• 处方前记 1.每一张处方限于一名患者的用药 2.患者一般情况、临床诊断填写清晰、完整,并与病历记载一致。 除特殊情况外,应当注明临床诊断。 中药处方中医诊断,包括病名和证型(病名不明确的可以不写病 名),应填写清晰、完整,并与病历记载相一致。 注:中成药处方的临床诊断必须使用中医诊断。西药处方的临床诊 断须使用西医诊断 常见错误:住院/门诊号未填写、临床诊断未注明;临床诊断和药品 不相适宜
精麻药品的处方管理
• 精麻药品处方必须填写患者证件号码,档案中应收存病人相应证 件的复印件
• 门诊“麻,精一”处方量规定: (1)门(急)诊普通患者处方“麻、精一”药品用量 注射剂每张处方为一次常用量,仅限于在门诊内使用; 缓控释剂:每张处方不超过7日常用量 其他剂型:每张处方不得超过3日常用量 麻醉药品注射剂仅限于医疗机构内使用 哌甲酯治疗儿童多动症时,每张处方不得超过15日常用量
吸入麻醉药 如:异氟烷,七氟烷
静脉麻醉药 如:丙泊酚,依托咪酯
麻醉药品的品种范围
• 阿片类、可卡因类、大麻类、合成药类及卫生部指定的 其他易成瘾癖的药品、药用原植物及其制剂。如吗啡等。
• 麻醉药品的标签用“蓝字”标明“麻”字的明显标志, 即白底蓝字。
精神药品的定义和种类
• 定义:直接作用于中枢神经系统,使之兴奋或者抑制,连续使用能 产生依赖性的药品
调配,核对,发药的药剂师签名
处方的种类,颜色,格式和保存时间
种类
纸张颜色/印刷字体颜色
普通处方
白色/黑色
急诊处方
淡黄/黑色
儿科处方
淡绿/黑色
麻醉药品和第一类精神 药品处方
第二类精神药品处方
淡红色/黑色 白色/淡绿色
毒性药品处方
白色/黑色
右上角标示 无 急诊 儿科
麻、精一 精二 毒
保存时间 1年 1年 1年 3年 2年 2年
(2)医师取得麻醉药品和第一类精神药品处方权后,方可在本院 开具麻醉药品和第一类精神药品处方,并在病历中记录。但不得为 他人开具不符合规定的处方或为自己开具该类药品处方。
药剂师取得麻醉药品和第一类精神药品调剂资格后,方可在本机 构调剂麻醉药品和第一类精神药品。
注: 医生和药剂人员签名须在药剂科留样
环节管理(四级流动管理)(前期)
即所谓的“成瘾”,为体验药物的特殊精神效应 而产生的一种强迫寻药、用药行为和强烈的心理渴 求。一旦产生,难以祛除。是造成药物滥用的药理 学基础。
麻醉药品和精神药品的区别
• 麻醉药是指能使整个机体或机体局部暂时、可逆性失去知觉及痛觉的药物。
麻醉药
全身麻醉药
作用范围
局部麻醉药 如:利多卡因
作用特点和方式
身体依赖性(physical dependence)
是反复用药造成的一种机体适应状态 ➢停药后出现戒断症状 ——特点:特征性、反跳性、出现时间和所依赖药物的作
用时间想关 ➢可产生耐受性 ——特点:作用强度减弱,作用时间缩短 ➢会导致身体依赖性的物质 ——烟酒、镇静催眠药、阿片类
精神依赖性(psychic dependence)
人员资质问题
(1)处方资格培训考核 ——由浦东新区卫生工作者协会定期统一安排报名 ——教材由协会统一安排,并培训 ——由卫生行政部门组织 —培训方式:采用集中授课的方式进行
执业医师经考核合格后取得麻醉药品和第一类精神药品的处方权 药师经考核合格后取得麻醉药品和第一类精神药品调剂资格