【最新】如何组织幼儿园一日活动课件PPT模板
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幼儿园一日生活完整版PPT课件
午睡管理
舒适环境
为幼儿提供一个安静、舒适的午睡环 境，有助于幼儿的身心发展。在午睡 期间，应保持室内空气流通，定期更 换床单和枕套，确保清洁卫生。
卫生清洁
日常清洁
在午间休息后，应进行日常清洁工作，包括清洁桌面、地面 、厕所等区域。清洁时应使用适合幼儿的清洁用品，确保安 全无害。同时，应定期对幼儿园进行全面消杀，预防传染病 的发生。
室外活动
01
02
03
04
体育游戏
组织孩子们参与跳绳、踢毽子 、球类运动等，增强身体素质
。
自然观察
带领孩子观察动植物，培养对 大自然的热爱和保护意识。
集体操
进行简单的体操运动，培养孩 子的协调性和集体精神。
户外探险
组织孩子们进行寻宝、探险等 活动，提高解决问题的能力。
自由活动
自由交谈
鼓励孩子们自由交谈，提高口 语交际能力。
幼儿园一日生活完整版ppt 课件
汇报人：可编辑 2023-12-25
目 录
• 晨间接待 • 日常活动安排 • 午间休息 • 下午活动安排 • 放学时间
01
晨间接待
晨检
总结词：细心观察
详细描述：老师在晨检时应仔细观察孩子的身体状况，如口腔、手、皮肤等部位 ，以及体温是否正常，及时发现并处理异常情况。
整理物品
整理个人物品
引导幼儿自己收拾玩具、书本和 衣物，培养其独立整理物品的能 力。
归位公共物品
教育幼儿将公共区域的物品放回 原位，保持环境整洁。
家长沟通
每日反馈
向家长反馈幼儿在园的表现、饮食、 午睡等情况，促进家园共育。
及时沟通
针对幼儿出现的问题或特殊情况，及 时与家长进行沟通，共同解决。
幼儿园一日活动指导PPT课件
晨间接待是与家长沟通的良机，可以 增进家园之间的联系与合作，共同为 幼儿的健康成长努力。
了解幼儿健康状况
通过观察和询问，可以了解幼儿的健 康状况，为后续的保育工作提供依据 。
03 早餐与餐后活动
早餐的营养搭配与选择
营养均衡
早餐应包含谷物、蛋白质、奶制 品和水果等，确保营养均衡。
食物选择
选择易于消化、吸收的食物，如 牛奶、鸡蛋、面包、水果等。
知识。
情感目标
培养幼儿积极、健康的情感态 度，如自信、合作、分享等。
动作技能目标
通过各类活动，提高幼儿的动 作协调性、灵敏性和平衡能力 。
创造力目标
鼓励幼儿发挥想象力和创造力 ，培养创新意识和解决问题的
能力。
游戏的类型与组织
01
02
03
04
角色游戏
幼儿通过扮演角色，模仿和体 验社会生活，如“过家家”、
况。
二看
观察幼儿的面色、神态 ，检查皮肤有无异常，
眼睛是否红肿等。
三摸
摸摸幼儿的额头，检查 是否有发热现象，同时 检查淋巴结是否肿大。
四查
检查幼儿是否携带危险 物品，如小刀、玻璃球
等。
晨间接待与晨检的意义
保障幼儿安全
促进家园合作
通过晨检，可以及时发现并处理幼儿 携带的危险物品，确保幼儿在园期间 的安全。
培养良好习惯
通过选择健康营养的茶点和组织多样化的户外活动，帮助孩子养成 良好的饮食习惯和运动习惯。
拓展学习经验
户外活动让孩子接触自然和社会环境，为孩子的学习提供丰富的感性 经验和实践机会。
07 离园准备与总结
离园准备的注意事项
安全检查
确保所有幼儿都已离开活动区域，并检查是否有遗留物品或安全 隐患。
幼儿园一日工作流程PPT课件
伸伸乌龟头，伸伸乌龟手，伸伸乌龟手 • 一件衣服四个洞，宝宝钻进大洞洞，
脑袋钻进中洞洞，小手伸出小洞洞 • 整理裤子的步骤
Q：不会叠衣服 • 先学叠上衣，再是叠裤子
• 小小衣服摆摆好，抱抱背，抱抱背
弯弯腰，弯弯腰，我的衣服叠好了
• 两条裤腿并一起，裤腰裤腿对整齐。
再向中间折一折，小小裤子叠整齐。
常规七：坐姿—精神又舒服
Q:过于拥挤 • 标志提醒排队 • 分组洗手，时间把控得当（开火车、故事、儿歌）
常规四：进餐习惯
1.常规要求：
• 会正确取放餐具
• 将勺放在碗里，一只手的大拇指压勺，双手端碗回座位
• 正确的进餐姿势
• 身体坐直，双脚放平椅子前，胸紧贴桌子，一手扶碗，一手拿勺
• 安静专心进餐，保持桌面、地面的清洁，掉落残渣要捡起 • 细嚼慢咽，坚持把碗里饭菜吃完，逐渐逐渐能接受并喜欢吃各种食物，
常规八：排队—有序是关键
1.常规要求
• 听到排队信号后，能以较快的速度安静地站成一队，或几对 • 能调整自己的位置，逐渐将队伍排直题及对策
Q：不会排，排不直 • 找标记，地上画点和线 • 队列练习，看懂老师手势
Q：没事做，晃来晃去 • 活动内容安排紧凑 • 眼中有孩子，不要熟视无睹 • 小游戏，避免消极等待。
常规培养的方法
三、常规建立中的注意事项
1.班级教师达成共识、以身作则 2.规则交代清楚，坚持遵守，忌朝令夕改 3.音乐固定，便于分辨 4.不断强化，反复提醒（不批评） 5.幼儿座位编排有目的 6.提问关注个别，关注调皮儿 7.适度奖励
幼儿教育，不是T台走秀，光漂亮是不够的 解决了问题，同时要考虑对负面后果的承受能力 特殊情况下你可能不会留意某些风险，但要有职业敏感性，这样才能放慢脚步
脑袋钻进中洞洞，小手伸出小洞洞 • 整理裤子的步骤
Q：不会叠衣服 • 先学叠上衣，再是叠裤子
• 小小衣服摆摆好，抱抱背，抱抱背
弯弯腰，弯弯腰，我的衣服叠好了
• 两条裤腿并一起，裤腰裤腿对整齐。
再向中间折一折，小小裤子叠整齐。
常规七：坐姿—精神又舒服
Q:过于拥挤 • 标志提醒排队 • 分组洗手，时间把控得当（开火车、故事、儿歌）
常规四：进餐习惯
1.常规要求：
• 会正确取放餐具
• 将勺放在碗里，一只手的大拇指压勺，双手端碗回座位
• 正确的进餐姿势
• 身体坐直，双脚放平椅子前，胸紧贴桌子，一手扶碗，一手拿勺
• 安静专心进餐，保持桌面、地面的清洁，掉落残渣要捡起 • 细嚼慢咽，坚持把碗里饭菜吃完，逐渐逐渐能接受并喜欢吃各种食物，
常规八：排队—有序是关键
1.常规要求
• 听到排队信号后，能以较快的速度安静地站成一队，或几对 • 能调整自己的位置，逐渐将队伍排直题及对策
Q：不会排，排不直 • 找标记，地上画点和线 • 队列练习，看懂老师手势
Q：没事做，晃来晃去 • 活动内容安排紧凑 • 眼中有孩子，不要熟视无睹 • 小游戏，避免消极等待。
常规培养的方法
三、常规建立中的注意事项
1.班级教师达成共识、以身作则 2.规则交代清楚，坚持遵守，忌朝令夕改 3.音乐固定，便于分辨 4.不断强化，反复提醒（不批评） 5.幼儿座位编排有目的 6.提问关注个别，关注调皮儿 7.适度奖励
幼儿教育，不是T台走秀，光漂亮是不够的 解决了问题，同时要考虑对负面后果的承受能力 特殊情况下你可能不会留意某些风险，但要有职业敏感性，这样才能放慢脚步
幼儿园一日活动管理新教师可参考哦PPT课件
挠挠我的小手心；肥皂泡泡冲干净；捧水 冲冲水龙头；干净手手关龙头；
.
26
学员自编的洗手儿歌（二）
小朋友们快快来
挽挽袖子来洗手
轻轻拧开水龙头
打湿小手抹肥皂
不要忘记关上水龙头
一来掌心相对搓一搓
二来手心手背摸一摸
三来手指交叉洗指缝
四来小手握拳对着搓
五来握住拇指转一转
最后五指指尖掌心搓
再来打开龙头冲冲手
不要忘记洗洗水龙头
关上龙头手擦净
我们都是健康乖宝宝
.
27
（三）离园，我们怎么做？
提前检查幼儿仪表，提醒并帮助幼儿整理自己的衣物、玩具等。
与幼儿进行简短的谈话交流，稳定幼儿的情绪、总结、分享当天活动 中的快乐并预告第二天的活动。
主动招呼家长，与每位幼儿道别，提醒他们带好自己的物品。
.
16
中班幼儿管理的重点：
为幼儿创设良好的教育 环境，并加以正确的引 导
为幼儿安排好各环节活 动，确保幼儿的活动有 序，降低攻击性行为的 出现频次。
.
17
3．大班活动管理的内容
大班幼儿的特点： 接受能力进一步增强，学习能力也进一步提高 语言表达能力增强 归属感增强，知道热爱自己的班级
.
18
要进一步加强常规教育，逐渐养成幼儿良好的习惯。
要着重培养幼儿自我管理的能力 ：值日生制度 为幼儿入小学做准备
.
大 班 幼 儿 管 理 的 重 点
：
19
4、小中大班日常生活管理的内容的差异
内容的制定是以幼儿的特点、 心理机制、年龄特点为依据的
。
管理的重点是儿童由被动地接受动地活
.
4
3、建立班级常规
了解并参与制订班级日常规则 正面督促幼儿遵守规则
.
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学员自编的洗手儿歌（二）
小朋友们快快来
挽挽袖子来洗手
轻轻拧开水龙头
打湿小手抹肥皂
不要忘记关上水龙头
一来掌心相对搓一搓
二来手心手背摸一摸
三来手指交叉洗指缝
四来小手握拳对着搓
五来握住拇指转一转
最后五指指尖掌心搓
再来打开龙头冲冲手
不要忘记洗洗水龙头
关上龙头手擦净
我们都是健康乖宝宝
.
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（三）离园，我们怎么做？
提前检查幼儿仪表，提醒并帮助幼儿整理自己的衣物、玩具等。
与幼儿进行简短的谈话交流，稳定幼儿的情绪、总结、分享当天活动 中的快乐并预告第二天的活动。
主动招呼家长，与每位幼儿道别，提醒他们带好自己的物品。
.
16
中班幼儿管理的重点：
为幼儿创设良好的教育 环境，并加以正确的引 导
为幼儿安排好各环节活 动，确保幼儿的活动有 序，降低攻击性行为的 出现频次。
.
17
3．大班活动管理的内容
大班幼儿的特点： 接受能力进一步增强，学习能力也进一步提高 语言表达能力增强 归属感增强，知道热爱自己的班级
.
18
要进一步加强常规教育，逐渐养成幼儿良好的习惯。
要着重培养幼儿自我管理的能力 ：值日生制度 为幼儿入小学做准备
.
大 班 幼 儿 管 理 的 重 点
：
19
4、小中大班日常生活管理的内容的差异
内容的制定是以幼儿的特点、 心理机制、年龄特点为依据的
。
管理的重点是儿童由被动地接受动地活
.
4
3、建立班级常规
了解并参与制订班级日常规则 正面督促幼儿遵守规则
科学组织幼儿园一日生活活动PPT
受。
下午的教育活动中还应该注重培 养幼儿的自我保护意识和安全意
识。
晚餐与离园
晚餐应该提供易于消化、营养丰富的 食物，以保证幼儿晚上的身体健康。
离园时应该与幼儿进行简单的交流， 了解他们在幼儿园一天的生活和学习 情况，同时也要向他们简要介绍第二 天的学习和生活计划。
03
CATALOGUE
幼儿园一日生活活动的组织与管理
评价的目的和原则
目的
了解幼儿在园一日生活活动的质量，发现存在的问题，提出改进建议，促进幼儿全面发展和教师专业成长。
原则
客观、全面、科学、可操作。
评价的内容和方法
内容
活动安排、活动实施、幼儿发展、教 师指导等。
方法
观察法、问卷调查法、访谈法、资料 分析法等。
改进的方向和措施
方向
优化活动安排、提高活动质量、促进幼儿发展、加强教师指导等。
经验分享与交流
经验一
在组织幼儿园一日生活活动中， 要注重动静结合，合理安排活动 时间，避免幼儿过度疲劳或无所
事事。
经验二
要注重培养幼儿的良好习惯和行 为规范，如洗手、排队、不乱扔 垃圾等，通过日常活动中的不断 重复和强化，让幼儿养成良好的
生活习惯。
经验三
要关注幼儿的个体差异和需求， 根据不同幼儿的特点和兴趣，提
措施
制定详细的活动计划、加强家园合作、提高教师专业素养、增加幼儿自主性等。
05
CATALOGUE
案例分享与经验交流
成功案例介绍
案例一
某幼儿园通过制定科学的一日生活作息 表，合理安排幼儿的学习、游戏、休息 等活动，有效提高了幼儿的学习效果和 身心发展水平。
VS
案例二
某幼儿园在组织一日生活活动中，注重培 养幼儿的自主性和独立性，通过设置自我 服务环节和任务，让幼儿在完成小任务中 逐渐成长。
下午的教育活动中还应该注重培 养幼儿的自我保护意识和安全意
识。
晚餐与离园
晚餐应该提供易于消化、营养丰富的 食物，以保证幼儿晚上的身体健康。
离园时应该与幼儿进行简单的交流， 了解他们在幼儿园一天的生活和学习 情况，同时也要向他们简要介绍第二 天的学习和生活计划。
03
CATALOGUE
幼儿园一日生活活动的组织与管理
评价的目的和原则
目的
了解幼儿在园一日生活活动的质量，发现存在的问题，提出改进建议，促进幼儿全面发展和教师专业成长。
原则
客观、全面、科学、可操作。
评价的内容和方法
内容
活动安排、活动实施、幼儿发展、教 师指导等。
方法
观察法、问卷调查法、访谈法、资料 分析法等。
改进的方向和措施
方向
优化活动安排、提高活动质量、促进幼儿发展、加强教师指导等。
经验分享与交流
经验一
在组织幼儿园一日生活活动中， 要注重动静结合，合理安排活动 时间，避免幼儿过度疲劳或无所
事事。
经验二
要注重培养幼儿的良好习惯和行 为规范，如洗手、排队、不乱扔 垃圾等，通过日常活动中的不断 重复和强化，让幼儿养成良好的
生活习惯。
经验三
要关注幼儿的个体差异和需求， 根据不同幼儿的特点和兴趣，提
措施
制定详细的活动计划、加强家园合作、提高教师专业素养、增加幼儿自主性等。
05
CATALOGUE
案例分享与经验交流
成功案例介绍
案例一
某幼儿园通过制定科学的一日生活作息 表，合理安排幼儿的学习、游戏、休息 等活动，有效提高了幼儿的学习效果和 身心发展水平。
VS
案例二
某幼儿园在组织一日生活活动中，注重培 养幼儿的自主性和独立性，通过设置自我 服务环节和任务，让幼儿在完成小任务中 逐渐成长。
最新幼儿园一日生活作息时间安排及实施要求PPT课件
种室内外活动。
环境有序整洁，帮助幼儿逐步养成
良好的行为习惯。
盥洗、入厕、喝 水活动 （一）盥洗活动
（二）入厕活动
（三）喝水活动
户外活动 （一）户外 体育活动
（二）户外活动
01
对幼儿的要求和保教人员
02
工作要点 （同“户外体育活动 ”）
（三）早操
教学活动、室内游戏活动
教学活动
（二）室内游戏活动
研修体会
01 学习、再学习
02 把理论学习用于提交作业和工作实践中
03
认真观看专家的讲座和课程培训的视频 1. 不懂的视频反复观看 2. 做为幼儿园的园本培训资料再次学习
原大班一日生活作息时间安排表
中大班时间
8:00——8:20 8：20---8：40 8：40---9：10 9：10——9:20 9:20——9:30 9:30——10:00 10:00——10:30 10:30——10:40 10:40——11:10 11:10——11:50 11:50——12:10 12:10——14:30
排好队啦！
快乐的区角活动！
学习中也不忘记耍帅
来比高呀 ，哎 ！ 还是我们输了 ！
我们也搭好啦！
让我再想想，对还是错了？
我们来比赛呀！看谁得第一！
快乐集中学习中！
我喜欢的泥 工课！
找树叶啦！
叶贴画完成了， 漂亮吗？
下雨啦！
传说中的孔雀 开屏
挑选适合的树叶，准备 创作了！
看！我的作品不错吧！
离园活动 【组织要点】 细致护理 快 乐离园（一）离园前准备
（二）集中离园
（三）集中离园后
孩子： 今天“你”快乐吗?
快乐的孩子身边总是围绕着很多快乐的 小伙伴，因为快乐是可以感染的，传递 的......
幼儿园一日活动指导PPT课件
体素质和协调性。
户外游戏
利用户外场地，设计各种游戏活 动，如跳绳、踢毽子、捉迷藏等 ，培养幼儿的团队协作和沟通能
力。
运动竞赛
定期组织幼儿进行运动会，鼓励 幼儿参与各种运动项目，培养幼
儿的竞争意识和集体荣誉感。
自由活动
自由探索
提供各种玩具和材料，让幼儿自由选择、探索和 创造，培养幼儿的想象力和创造力。
幼儿园一日活动指导 PPT课件
汇报人：可编辑 2023-12-27
目 录
• 晨间活动 • 教学活动 • 区域活动 • 户外活动 • 午睡与餐点 • 离园活动
01
晨间活动
晨间接待
01
02
03
热情接待幼儿
教师需面带微笑，热情地 向幼儿和家长问好，并询 问幼儿是否开心、健康。
观察幼儿情绪
教师需注意观察幼儿的精 神状态，了解其在家情况 ，以便更好地指导幼儿在 园的活动。
益智区是幼儿园中一个培养幼儿思维 能力的区域，提供各种益智玩具和游 戏。
教师可以在益智区进行智力竞赛、拼 图比赛等活动，激发幼儿的好奇心和 求知欲，提高他们的思维活跃度和创 新能力。
指导幼儿如何选择适合自己的益智玩 具，鼓励他们自主探索和解决问题， 培养他们的逻辑思维和创造性思维。
建构区
建构区是幼儿园中一个培养幼儿 动手能力和空间认知能力的区域 ，提供各种积木、拼图、橡皮泥
家园沟通
总结词
促进家园共育
详细描述
离园时是教师与家长沟通的最佳时机，教师应主动向家长反馈幼儿在园的表现， 了解幼儿在家的情况，共同促进幼儿的发展。
安全教育
总结词
增强安全意识
详细描述
离园前，教师应进行简短的安全教育，提醒幼儿注意交通安全、不跟陌生人走等安全事项，增强幼儿的安全意识 。
户外游戏
利用户外场地，设计各种游戏活 动，如跳绳、踢毽子、捉迷藏等 ，培养幼儿的团队协作和沟通能
力。
运动竞赛
定期组织幼儿进行运动会，鼓励 幼儿参与各种运动项目，培养幼
儿的竞争意识和集体荣誉感。
自由活动
自由探索
提供各种玩具和材料，让幼儿自由选择、探索和 创造，培养幼儿的想象力和创造力。
幼儿园一日活动指导 PPT课件
汇报人：可编辑 2023-12-27
目 录
• 晨间活动 • 教学活动 • 区域活动 • 户外活动 • 午睡与餐点 • 离园活动
01
晨间活动
晨间接待
01
02
03
热情接待幼儿
教师需面带微笑，热情地 向幼儿和家长问好，并询 问幼儿是否开心、健康。
观察幼儿情绪
教师需注意观察幼儿的精 神状态，了解其在家情况 ，以便更好地指导幼儿在 园的活动。
益智区是幼儿园中一个培养幼儿思维 能力的区域，提供各种益智玩具和游 戏。
教师可以在益智区进行智力竞赛、拼 图比赛等活动，激发幼儿的好奇心和 求知欲，提高他们的思维活跃度和创 新能力。
指导幼儿如何选择适合自己的益智玩 具，鼓励他们自主探索和解决问题， 培养他们的逻辑思维和创造性思维。
建构区
建构区是幼儿园中一个培养幼儿 动手能力和空间认知能力的区域 ，提供各种积木、拼图、橡皮泥
家园沟通
总结词
促进家园共育
详细描述
离园时是教师与家长沟通的最佳时机，教师应主动向家长反馈幼儿在园的表现， 了解幼儿在家的情况，共同促进幼儿的发展。
安全教育
总结词
增强安全意识
详细描述
离园前，教师应进行简短的安全教育，提醒幼儿注意交通安全、不跟陌生人走等安全事项，增强幼儿的安全意识 。
幼儿园一日常规活动课件
室外活动
如果天气允许，可以让幼儿在室外进行自由活动，如散步、跑步、 玩球等，以增加幼儿的运动量，提高身体素质。
活动安全
在自由活动期间，老师要时刻关注幼儿的安全，避免发生意外事故 。
04
教育教学活动
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
语言领域活动
1 2 3
儿歌、童谣欣赏与学唱
整理个人物品
引导幼儿将个人物品如书包、衣物、鞋子等归位，培 养自我管理能力。
清洁与卫生
组织幼儿进行洗手、洗脸等清洁工作，确保个人卫生 。
情绪安抚
关注幼儿情绪变化，给予安抚和引导，帮助幼儿平稳 过渡到离园状态。
一日活动总结回顾
活动回顾
通过图片、视频等形式回顾一天的活动，加深 幼儿对活动的印象和理解。
成果展示
展示幼儿在一天中的学习成果和作品，激发自 信心和成就感。
反思与改进
针对活动中出现的问题和不足进行反思，提出改进措施，优化后续活动设计。
家长沟通与交流
家长接待
热情接待家长，主动与家长交流幼儿在园表 现和进步情况。
信息反馈
向家长反馈幼儿在园饮食、睡眠、情绪等方 面的信息，促进家园共育。
听取建议
01
引言
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
目的和背景
01
02
03
适应幼儿成长需要
课件旨在通过规范化、系 统化的活动安排，促进幼 儿身心健康发展。
提高教育儿园教育质量， 为幼儿打下坚实基础。
促进家园合作
加强家长对幼儿园教育的 了解和参与，促进家园共 育。
数学领域活动
数字认知与计数
如果天气允许，可以让幼儿在室外进行自由活动，如散步、跑步、 玩球等，以增加幼儿的运动量，提高身体素质。
活动安全
在自由活动期间，老师要时刻关注幼儿的安全，避免发生意外事故 。
04
教育教学活动
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
语言领域活动
1 2 3
儿歌、童谣欣赏与学唱
整理个人物品
引导幼儿将个人物品如书包、衣物、鞋子等归位，培 养自我管理能力。
清洁与卫生
组织幼儿进行洗手、洗脸等清洁工作，确保个人卫生 。
情绪安抚
关注幼儿情绪变化，给予安抚和引导，帮助幼儿平稳 过渡到离园状态。
一日活动总结回顾
活动回顾
通过图片、视频等形式回顾一天的活动，加深 幼儿对活动的印象和理解。
成果展示
展示幼儿在一天中的学习成果和作品，激发自 信心和成就感。
反思与改进
针对活动中出现的问题和不足进行反思，提出改进措施，优化后续活动设计。
家长沟通与交流
家长接待
热情接待家长，主动与家长交流幼儿在园表 现和进步情况。
信息反馈
向家长反馈幼儿在园饮食、睡眠、情绪等方 面的信息，促进家园共育。
听取建议
01
引言
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
目的和背景
01
02
03
适应幼儿成长需要
课件旨在通过规范化、系 统化的活动安排，促进幼 儿身心健康发展。
提高教育儿园教育质量， 为幼儿打下坚实基础。
促进家园合作
加强家长对幼儿园教育的 了解和参与，促进家园共 育。
数学领域活动
数字认知与计数
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卫生保健的情况
第一、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作。
让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行， 本学期，班级无一例传染病。
第二、本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育。避免了幼儿
安全事故的发生。多少组织幼儿参加了园里组织的防震、防暴、消防演习活动。
常规方面的实施
小组长轮换制
让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数
小老师轮换制
让做小老师的孩子认真负责带领大家做操、认真参 与管理班内的幼儿,如点名，组织小游戏等
抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力， 而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行 为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
部分活动照片
开学典礼
万圣节亲子秀
幼小衔接意识培养
一、有意识地向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他 们对小学生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想 上做好入学准备。 二、尝试按照学校的作息制度来生活，上课时不入厕、不去喝 水，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。
幼小衔接意识培养
9-12月份的活动
11月份
11月秋天来了，老师带着孩子们去到小区里去亲身感 受秋天的到来，他们发现叶子变黄了，枫叶却是红彤彤 的，他们展开了自己的想象进行了落叶拼贴画。
12月份
12月主题活动汽车来了，孩子们也带着自己的节目去 到了长沙车展，在课堂中也更近一步的了解到了汽车的 内部结构等。
部分活动照片
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让幼儿参与制定常规
良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，有利于 培养幼儿自我服务的能力，大班幼儿的独立意识增强， 而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这 一心理特征，与幼儿讨论，并总结制定出大班班规。
我们去寻找秋天咯
少数民族舞蹈
知识教育和游戏活动
在开展主题的同时也会根据每月的节日进行知识教育和游戏活动。 （1）9月的开学典礼，孩子们穿着整齐的园服在国旗下与我们一同进入了新的学期； （2）10月庆国庆亲子活动，收集了每个家庭自己制作的创意灯笼，家长带着孩子一起进 行了猜谜语得到了丰富的奖品哦； （3）万圣节亲子秀活动，家长和孩子都精心的打扮起来，服装造型都是非常独特； （4）11月感恩节活动，当家长看到视频里孩子内心的话，很多家长都感到落泪了； （5）12月圣诞暨元旦大型晚会，孩子们每天为了节目紧张的排练着，表演那天得到了家 长一致肯定也反馈对此次活动非常满意。
A
活动
B
针对他们的年龄特点，我们开展了 《开学了》《秋天》《小脚也走天 下》《有趣的汽车》等主题活动。
B 课外活动
9-12月份的活动
9月份
9月开学了主题中孩子们还带来了自己小时候的照片和 现在的近照，看着小时候的自己和现在的自己，变化这 么大，他们都觉得自己长大了，应该更懂事，更听话了。
10月份
10月1日是祖国妈妈的生日，孩子们作为中国的娃娃， 用自己灵巧的双手制作出了中国国旗。孩子们还收集了 少数民族的图片，大家一起随着各民族不同风格的音乐 跳着舞，表示着世界各国人们手拉手，团结友爱。
部分活动照片
消防演习
防震防火演习
卫生方面
1 饮水问题：要求带大口的 水壶。 2 部分同学有不好的卫生习惯。 3 勤洗头发，剪手指甲；
4 学生个人卫生，希望各位家长配合。
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03 第三部分 卫生保健的情况
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班规制定
与幼儿讨论，并总结制定出大班班规
抓住这些细小的机会，既培养了他们为 同伴服务的能力，而且督促了孩子的自 律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为 习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
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某某幼儿园
【最新】如何组织幼儿园一日活动课件PPT模板 班主任：××× 编号： 842760
第一 部分
教育教学的情况
第二 部分
常规工作的情况
卫生保健的情况
第三 部分
第四 部分
家长工作的情况
01 第一部分 教育教学的情况
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A 主题活动
九月孩子从中班升入了大 班，成为了幼儿园里最大 的哥哥、姐姐，他们的自 豪感、责任感油然而生。
三、幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文 具盒、手工作品等物品，离园背回家去，自己整理书包，养成 良好的学习习惯，培养自理能力。 四、通过让幼儿自己来选择组长，尝试自主管理，让幼儿真正 成为班级的小主人。
02 第二部分 常规工作的情况
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