统编版五年级语文下册第六单元测试卷含答案

第六单元测试卷
（根据2020年春最新部编版语文五下教材编写）
一、下列加点字读音有误的一项是（）
A.轻蔑．（miè）龇．牙（zī）目瞪．口呆（dènɡ）
B.输赢．（yínɡ）咧．嘴（niě）吾．矛（wú）
C.锣．鼓（luó）名誉．（yù）弗．能应（fú）
二、拼写乐园。

1.看拼音，写词语。

máo dùn fànɡ sìɡōu zi mó quán cā zhǎnɡ
（）（）（）（）
chuán cānɡ hǎi ōu miáo zhǔn niǔ dònɡ
（）（）（）（）
2.根据语境写字词。

（1）因为有人给他chū móu huà cè（），所以他轻松yínɡ（）得了比赛。

（2）这只猴子抢了小男孩的mào zi（）后，便向wéi ɡān（）爬去，一边爬，一边sī（）扯着抢来的东西，还不停地xià hu
（）、dòu nonɡ（）追上来的小男孩。

（3）一sōu（）游轮正在海面上hánɡ xínɡ（）。

三、选字组词。

［桅诡］（）杆（）计行踪（）秘
［荐茬］引（）麦（）毛遂自（）
［赢羸］输（）（）弱互利共（）
四、下列加点字的意思不相同一组是（）
A.①弗能应．②应．答
B.①守．株待兔②守．卫
C.①吾盾之坚．②坚．固
D.①问其故．②故．乡
五、将下列词语补充完整，再选词填空。

（）头（）气胸有（）（）目（）口（）转（）为（）风（）浪（）（）（）大笑（）惊（）战龇（）咧（）
1.这次考试没考好，你不要（），只要平时肯努力，下次一定可
以考好。

2.田忌在孙膑的帮助下，（）了。

3.我们出海时，海面（）。

4.钢丝上的特技表演看得人（）。

六、在下面的方框中填入标点，正确的一项是（）
船长又喊向海里跳不然我就开枪了一二
A.：“！，、、”
B.：“！！，。

”
C.：“！！！！”
D.：“，！！！”
七、句子天地。

1.孙膑把马调换了一下出场顺序。

（改为“被”字句）
_____________________________________________________________
2.船长朝儿子喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”（改为转述句）
_____________________________________________________________
3.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

（解释句子意思）
_____________________________________________________________
4.孩子（）一失足，直摔到甲板上（）没有命了。

（用关联词填
空）
5.齐威王每个等级的马都比田忌的强。

齐威王每个等级的马都比田忌
的马快不了多少。

田忌只调换了马的出场顺序就转败为胜了。

（用
关联词合并三个句子）
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
八、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.《田忌赛马》中，田忌第二次赛马能取胜的原因是他另换了几匹马。

（）
2.在《自相矛盾》中，“莫”和“弗”的意思都是“不要”。

（）
3.“齐威王轻蔑地说：‘那就来吧！’”“轻蔑”一词把齐威王骄傲自满、自
负轻敌的神态写得活灵活现。

（）
4.“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。

”这句话里的破折号表示转
折。

（）
九、根据课文内容填空。

1.《自相矛盾》选自《______________》，作者是______时期的______家_
_______。

这则寓言告诉了我们__________________________________
____________________。

2.《跳水》的作者是______国作家____________，这篇课文记叙了在___
_________上发生的故事。

在万分危急的时刻，船长____________，用枪命令儿子跳水，使孩子____________。

船长表现出的______、_____ _、______源于他丰富的经验、超人的智慧以及对孩子深切的爱，展现
了他极大的人格魅力。

3.《田忌赛马》通过叙述______时期的军事家______帮助齐国大将______赛马____________的故事，说明了遇事只有仔细观察，____________，抓住____________，经过比较分析，才能得出最理想的解决问题的办法
的道理。

4.莫道君行早，____________。

5.近水________，近山________。

6.____________，胜读十年书。

7.路遥知马力，____________。

8.______须用意，______值千金。

第六单元测试卷参考答案
一、B
四、D
五、垂丧成竹瞪呆败胜平静哈哈
心胆牙嘴
1.垂头丧气
2.转败为胜
3.风平浪静
4.心惊胆战
六、C
七、1.马被孙膑调换了一下出场顺序。

2.船长朝儿子喊道，向海里跳！快！不跳他就开枪了！
3.所以说，不能被刺破的盾和什么都能刺穿的矛，是不可能同时存在的。

4.只要就
5.
所以田忌只调换了马的出场顺序就转败为胜了。

八、1.× 2.√ 3.√ 4.√
九、1.韩非子·难一战国哲学韩非子
说话做事要实事求是，不要言过其实的道理
2.俄列夫·托尔斯泰一艘帆船急中生智转危为安
沉着果断机智
3.战国孙膑田忌转败为胜认真思考主要矛盾
4.更有早行人
5.知鱼性识鸟音
6.听君一席话
7.日久见人心
8.读书一字。

合集下载

第六单元练习卷(单元测试)2024-2025学年统编版语文五年级上册

第六单元练习卷一．试题（共13小题）1．下列成语使用不当的一句是（）A．考试时，我发现自己没有带文具盒，同桌玲玲借给我一支笔，解决了我的燃眉之急。

B．经过科学家的研究分析，得出了“火星上曾经有水”的无稽之谈。

C．玲玲的这幅画画得栩栩如生，真不愧是大家公认的“绘画达人”。

D．“我们要端正学习态度，态度是成功的基础……”弟弟讲起这些头头是道，却不能落实到行动中。

2．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．颤．抖（chàn）陷．入（xiàn）攥．着（zuàn）腼腆．（diǎn）B．忙碌．（lù）誊．写（zuàn）颓．败（tuí）疲惫．（bèi）C．权．利（quán）客栈．（zhàn）空旷．（kuàng）茧．子（jiǎn）D．一篇．（biān）慈祥．（xiáng）出版．（bǎn）噪．声（cào）3．（《“精彩极了”和“糟糕透了”》）“我越来越体会到我当初是多么幸运”，这句话中“幸运”指的是（）A．能同时得到鼓励和批评。

B．慈祥的母亲常对我说“精彩极了”。

C．严厉的父亲总对我说“糟糕透了”。

4．（《父爱之舟》）关于本文，下面说法不正确的一项是（）。

A．本文以梦境开始，引入对往事的回忆；以从梦中醒来，泪湿枕边结束，首尾照应，强化作者对父母、亲人的深切怀念之情。

B．父母深夜为蚕宝宝添桑叶，是“我”童年难忘的记忆，既写出父母的辛劳，也由此引出父亲对“我”的疼爱。

C．“我”出生贫寒，懂得体谅亲人的不易，因此住旅店时不愿父亲花钱换好房间，读书时为缴学费使家人困窘而心酸哭泣。

D．文章选取的都是些平凡小事，却小中见大，表现出了父爱之伟大与深沉。

5．照样子仿写词语。

失魂落魄（含有近义词）：震耳欲聋（含有夸张手法）：千变万化（含有数字）：恋恋不舍（AABC式）：6．给多音字选择正确的读音，把序号填在横线上。

人教部编版语文五年级下册第六单元考试卷3(多套卷,含答案)

（统编版）小学语文五年级下册第六单元字词专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、读拼音，写词语（10分）máo dùn tuī jiàn háng xíng xià hu fàng sì（）（）（）（）（）二、用“”画出词语中的错别字,并在括号里改正。

(12分)心惊胆颤( ) 古希之年( ) 应接不瑕( )磨拳擦掌( ) 龇牙列嘴( ) 兴至勃勃( )三、辨字组词.（20分）瞄（）矛（）钩（）讥（）欧（）喵（）予（）构（）饥（）鸥（）四、选择合适的量词填在括号里。

（12分）一（）帽子一（）帆船一（）早饭一（）爪子一（）横木一（）绳子一（）猴子一（）步枪五、查字典填空。

（10分）(1)用音序查字法查“忌”，应先查（），再查音节（），它是个（）结构的字。

(2)用数笔画查字法查“丧”气，应查（）画，读音（），组词（）。

(3)“羸”的读音是（），“赢”的读音是（），它们可以分别组词为（）、（）。

六、补充词语，并选词填空。

(10分)龇牙（）自相（）目瞪（）垂头（）胸有（）（）不得心惊（）得意（）（1）李明那“精彩”的回答令老师。

（2）因为同学们已经做了充分的准备,所以都地走进了考场。

七、写出下面句子中加点词语的反义词。

（6分）（1）田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急．．。

（）（2）猴子十分灵巧．．，抓着桅杆往上爬。

（）（3）想不到你也来挖苦．．我！（）八、用“然”字组词，并分别填入下列句子中的括号里。

（8分）（1）猴子（）知道大家拿它取乐。

（2）猴子（）跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上。

（3）爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。

（4）孩子的手（）放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。

九、补全词语，并完成练习。

（12分）出谋( )( ) 兴( )勃勃不动( )色( )笑不( ) 风平( )( ) 龇牙( )嘴心惊胆( ) ( )有成( )（1）当一个人态度镇静，内心活动不从语气和神态上表现出来时，我们可以用______来形容他，这个词语的近义词是______。

部编版五年级下册语文试题第六单元测试(有答案)

五年级语文下册第六单元试卷班级姓名成绩一、看拼音，写词语。

háng xíng chuán cāng hăi ōu fàng sìshū yíng cā shì cè luè tuī jiàn二、补充词语，并选词填空龇牙（）自相（）目瞪（）垂头（）胸有（）（）不得心惊（）得意（）1.李明那“精彩”的回答令老师。

2.因为同学们已经做了充分的准备,所以都地走进了考场。

三、写出近义词和反义词。

近义词：约定--（）依次--（）显然--（）放肆--（）反义词：轻蔑--（）放肆--（）灵巧--（）勇敢--（）四、照样子写词语（）地说（）地说（）地夸耀觉得（）吓得（）笑得（）五、按要求完成句子练习。

1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的话说说句子的意思)__________________________________________________________________ 2.等孩子一浮上来,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。

(用修改符号修改病句)3.几．十．年．,几．百．年．,几．千．年．,时间一转眼就过去了．．．．．．．．．。

成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

(1)句子中加点的词语写出了。

(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。

__________________________________________________________________ 六、日积月累。

1、子曰：“吾十有五而志于学，而立，不惑。

”2、老爷爷笑着说：“我七十岁了，之年，比不得你们年轻人有精神。

”3、小小十三岁了，正值年华，活泼可爱。

4、古时汉族男子20岁称，这时行冠礼，以示成年。

七、说说下列“之”“其”是什么意思。

（1）誉之曰之：。

（2）又誉其矛曰其：。

（3）吾盾之坚之：。

（4）其人弗能应也其：。

部编版五年级语文下册第6单元达标测试卷附答案

部编版五年级语文下册第6单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四卷面分总分得分★卷面分:2分一、拼音、汉字。

(13分)1.看拼音,写词语。

(11分)2.下列加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)( )A.吩咐．(fù) 侮．(wū)辱末．(mè)期B.顺．(sùn)序匀称．(chèn) 堕．(zhuì)落C.准．(zhǔn)备主．(zhǔ)意一匹．(pǐ)马D.血．(xuě)液似．(sì)的桅．(wéi)杆二、词语、句子。

(26分)1.比一比,组词语。

(4分)2.把词语补充完整。

(6分)( )头( )气得意( )( ) 心( )胆( )目( )口( ) ( )有成( ) 哭( )( )得3.选词填空。

(4分)若无其事不动声色面不改色得意扬扬(1)楚国的大臣们听了,都( )地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。

(2)大家都快着急死了,你怎么还是一副( )的样子啊!(3)这个孩子撒了谎,竟然( )。

(4)面对蛮横可恶的敌人,伯诺德夫人( )地慢慢说:“柴房里很黑,杰克需要蜡烛。

”4.根据意思填词语,并选择其中的一个词语写一句话。

(6分)(1)很轻视;非常看不起。

( )(2)推荐(人)。

( )(3)因失败或不顺利而情绪低落、精神不振的样子。

( )(4)(言行)轻率任意,毫无顾忌。

( )5.按要求写句子。

(6分)(1)老百姓怎能不感谢帮助他们破除迷信、兴修水利的西门豹呢?(改为陈述句)(2)孙膑是齐国大将田忌的门客。

(缩句)(3)他高兴地喊道:“我的作文发表了!”(改为间接引语句)三、阅读理解。

(24分)(一)螳螂捕蝉吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。

大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,(后果结果)将不堪设想。

可是吴王(固执坚持)地说:“谁敢来(阻挡劝阻)我,我就处．(chǔchù)死他!”有一位侍奉吴王的少年,听了大臣们的(讨论议论),想去劝说吴王。

统编版五年级下册语文第六单元“思维火花”主题阅读(含解析)

阅读要素：了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解本单元围绕人文主题“发现、分享金点子”组织选文，编排了三篇精读课文《自相矛盾》《田忌赛马》《跳水》，这些课文体裁各异，有文言文、历史故事、短篇小说，意在引导学生树立结合实际思考问题的意识，知道要根据具体情况选择恰当的解决问题的方法。

《语文园地六》中编排了交流平台、词句段运用、日积月累，其中交流平台进一步强调了解人物思维过程的重要性。

本单元的习作是“根据情境编故事，把事情发展变化的过程写具体”，习作话题是“神奇的探险之旅”。

《自相矛盾》是一篇短小精悍的文言文，选自《韩非子难一》。

讲的是一个楚国人夸赞自己的矛和盾，说的话前后互相抵触，不能自圆其说的故事。

全文仅七十一个字，内容浅显，寓意深远。

它告诉人们说话办事要说实话、办实事，不要违反了事物的客观规律。

《田忌赛马》改编自汉代司马迁的《史记孙子吴起列传》，讲述的是战国时期齐国军事家孙膑通过观察，发现众人的马脚力相当，且都能分成上、中、下三等，从而推演出获胜把握较高的布阵方式，帮助田忌转败为胜的故事。

启发人们不论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法，才能取胜。

《跳水》中的船长看到孩子身在高高的横木上，随时可能摔到甲板上，迅速通过海面风平浪静、水手们都在甲板上等有利条件，判断出孩子只有跳到海里才有机会获救，于是果断举枪逼孩子跳水。

情节起伏跌宕，扣人心弦，寥寥数笔刻画出了立体生动的人物形象。

本单元三篇课文都以儿童喜闻乐见的故事形式呈现，表现了古今中外不同历史人物在遇到问题时，善于观察、善于思考、分析，用不同的思维方式寻找解决问题的金点子。

比如《自相矛盾》中的围观者听了卖者的话，发现其前后说法的抵触之处，从而提出“以子之矛陷子之盾”假设，使卖者无言以对，体现了思维的批判性；《田忌赛马》中的孙膑更是善于观察、善于分析，并向田忌献策，体现了思维的独特性；《跳水》中的船长在危急时刻，急中生智，当机立断，让孩子转危为安，体现了思维的敏捷性。

2020-2021学年广州市越秀区五年级下册语文五六单元测试卷含(答案)

2020学年度第二学期五年级语文单元学习水平检测（三）（学完第五、六单元用）五年_______班学号_______ 姓名_______ 成绩_______倾听•积累•运用一、听读短文，完成练习。

1.根据乾隆的上联可以知道，这位老人的年龄是（）。

A.六十岁B.七十岁C.八十一岁D.一百四十一岁2.如果想用表达相同年龄的句子来对下联，下而最恰当的一项是（）。

A.期颐未止，再添二八芳华。

B.古稀双庆，内多一个春秋。

C.不惑再三，须减一岁光阴。

二、读拼音，把词语写在田字格里，注意书写端正、美观。

hóu lóng shuāi jiāo bāo fu nān kān( ) ( ) ( ) ( )fàng sì tǐng tuō xián jiē shén shèng( ) ( ) ( ) ( )三、选择题。

1.下面词语完全正确的一项是( )。

A.风平浪静神技妙算一针见血一声不吭B.哭笑不得挤眉弄眼心花怒放手急眼快C.目瞪口呆跃跃欲试半信半凝心惊胆战D.摩拳擦掌兴致勃勃出谋划策胸有成竹2.下列文言文中加点单音节词与现代汉语双音节词对应不当的一项是（）。

A.群儿戏于庭．——庭院B.吾盾之坚．——坚固B.守．株待兔——守候 D.依然如故．——缘故3.选择下列句子所运用的描写方法。

(不定项选择题)A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.神态描写（1）严监生把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。

（）（2）祥子头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

（）（3）小嘎子欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛占了上风。

（）（4）刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道:“好好学本事吧!”（）四、请运用修改符号修改习作片段。

(共四处错误，包括标点符号。

)这几天植物园里禾雀花盛开，很多人都慕名前去观赏，周末的早上，我和妹妹追求着妈妈要去植物园，妈妈答应了。

五年级语文下册第六单元测试题(含答案)

五年级语文下册第六单元测试卷第一部分积累运用一、下面词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.一艘．（sōu）引荐．（jiān）矛盾．（dùn）咧．嘴（liè）B.吾．辈（wǔ）桅．杆（wéi）逗．弄（dòu）吓唬．（hǔ）C.弗．能应（fú）龇．牙（zī）航．行（hánɡ）钩．住（ɡōu）D.荣誉．（yù）帽．子（mào）撕．扯（sī）输赢．（yín）二、看拼音写词语。

shū yíng cā shìcè luè tuī jiàn（）（）（）（）máo dùn róng yù dă quán jì cè（）（）（）（）三、形近字组词。

刊（）峰（）署（）毒（）灼（）刑（）烽（）暑（）霉（）钓（）四、根据课文内容把词语补充完整，再完成练习。

（1）把下面的四字词语补充完整。

①________平________静②________不得③心________胆________ ④龇牙________（2）写出词语①的反义词：________。

词语①中“平”和“静”是一对近义词，像这样的四字词语还有________、________、________。

（3）从上面选择恰当的词语，将序号填在下面的句子中。

a．这一天________，水手们都在甲板上。

b．孩子________，站在横木上摇摇晃晃的。

c．水手们又大笑起来，只有那个孩子________，光着头站在那里。

五、根据句意，给加下划线的字选择正确的解释。

(填序号)利：①好处，跟“害”“弊”相对。

②工具、武器等锋利，尖锐，跟“钝”相对。

③顺利，与主观的愿望相合。

A.吾矛之利 ________B.坐收渔翁之利 ________C.出师不利 ________六、根据意思写词语。

统编版五年级下册《语文园地六》微课讲解课件第六单元测试卷及答案

▼▼▼▼知识点一、交流平台书上的文字告诉我们：①了解人物的思维过程，可以加深对课文内容的理解。

②我们要学会思维，生活中遇到问题，应该具体分析当时的情况，再选择恰当的方法解决。

二、词句段运用1、读一读，注意加点的字，说说你有什么发现。

这两组词语每组的第一竖行词语都是文言文，第二竖行的词语都是现代汉语。

第二竖行的词语既是文言文中加点字组的词语，又是对前面文言文中加点词语的解释。

2、读一读，注意加点的部分，说一说自己类似的体验，再选择一种体验写一写。

仔细读句段，发现两段话中真实的时间与人物对时间的体验差异很大，这种体验表现了人物独特的心理。

◇四十秒钟，在平时看来的确不算长，可是，在这四十秒钟里，孩子的生命随时都会有危险，每一秒对于大家都是煎熬；所以，大家觉得时间太长。

这种感觉，突出了孩子处境的危险，也表现了人们对于孩子的担心和不安。

◇“几十年，几百年，几千年”是很长的时间，但在地球演化的历史中，又是很短的，运用了夸张的修辞手法，写出了对时光流逝的感受。

3、下面的材料节选自叶圣陶先生为一位中学生修改的作文，读一读，说说叶圣陶先生为什么这样修改。

（1）用词的准确性。

如，题目《一张画像》改成《一幅画像》，还有“书皮”被叶老先生改成：“课本的包书纸”这就更确切了，因为“书皮”可以认为是书的封面。

（2）长句断成短句。

（3）句子的通顺。

（4）合理分段。

（5）正确使用标点符号。

三、日积月累豆蔻年华：指女子十三四岁的年级及笄：指女子年满十五岁。

弱冠：指男子二十岁左右的年纪。

而立：指人三十岁。

不惑：指人四十岁。

花甲：指人六十岁。

古稀：指人七十岁。

期颐：指人一百岁。

单元测试一、看拼音,写词语。

(8分)máo dùn()jī fěng()fàng sì() háng xíng()wéi gān()xià hu() hǎi ōu()chuán cāng()二、下列加点字的读音和字形有误的一项是()。

部编版语文五年级下册第六单元提升练习及答案

部编版语文五年级下册第六单元提升练习及答案
一、选择题
1.下列词语中，字音相同的一组是（）。

A. 玩，弯 B. 舞蹈，图画 C. 拾，食答案：B
2.“凭栏远眺，景色宜人”中的“宜人”最接近的意思是（）。

A. 漂亮 B.
令人满意 C. 有趣答案：B
3.“奔涌”“奔腾”词语中“奔”的意思最接近的一组是（）。

A. 飞快地跑 B. 弯着身子靠过去 C. 高大雄壮答案：A
二、填空题
1.请写出下列词语中的同音词：（）。

层，（）答案：曾
2.下列句子中每空只能填一字：八秒闪电，转眼变为紫金色之动物是（）。

细细观察乌龟外貌，便能发现：乌龟甲上竟然有（）龟能够随意伸缩
入护甲的孔洞。

而这些孔洞就是用来配合呼出无氧气体（）进入体内。

这种
斲透方法叫做气呼关换。

答案：千，多，气
三、解答题
1.读下面这首古诗，回答问题。

悯农唐 - 李绅春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农人犹饿死。

问“酸甜苦辣” ，配合题目上下文，请写出此
句的意思。

答案：人们辛勤种植粮食，收获却甚微，四面皆无闲田可耕种，
农人仍然饥饿而死。

2.请你从下列词语中选择合适的词填入空白处，使句子通顺。

乌龟孔
洞斲透随意在乌龟的甲上，竟然有一些能够______伸缩入护甲的______。

而这
些______就是用来配合呼出无氧气体进入体内。

这种方法叫做气______关换。

答案：随意，孔洞，孔洞，易
四、书写题
请用毛笔书写李绅的古诗《悯农》。