关于开展“青春实践行,我的中国梦”暑期主题社会实践活动的通知
共青团南昌大学委员会
南大团字…2014?30号
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关于开展“青春实践行，我的中国梦”
暑期主题社会实践活动的通知
各学院团委：
为响应习近平总书记在北京大学师生座谈会上提出的“既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任”的号召，鼓励引导学生在实践中接受教育、增长才干，经研究，决定开展“青春实践行，我的中国梦”暑期主题社会实践活动，现将相关事项通知如下：
一、活动宗旨
引导团员青年积极投身社会实践，深入了解国情，把书本知识转化为实践技能，在实践中深化书本知识，把‘读万卷书’与‘行万里路’统一起来，在火热的实践中增长见识、砥砺品质、强化本领。
二、活动主题
青春实践行，我的中国梦
三、活动内容
各学院可根据自身的专业特色和学生生源地的实际情况，广泛开展十八届三中全会主题宣讲、寻访红色足迹、教育帮扶、
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医疗卫生、生态环保、共建和谐新农村、支持共青城发展、寻访校友等公益类实践活动，以及社会观察和专业调研类实践活动：
1、党的十八届三中全会、省委十三届八次全会主题宣讲
通过走访群众，走进基层，以宣传彩页、图片展、动漫、微视频、专题片等生动活泼的形式，深入基层开展党的理论、政策宣讲活动，向群众宣传党的十八届三中全会和省委十三届八次全会精神，进一步增强人民群众学习贯彻落实党的十八届三中全会和省委十三届八次全会精神的自觉性和坚定性。
2、宣传优秀传统文化
开展以弘扬优秀传统文化为主题的活动，如：“送戏下乡”；参与档案馆、纪念馆和博物馆等的管理和维护工作；开展当地历史文化名人及重大历史事件的研讨、纪念等活动，在实践中领悟中华优秀传统文化的精华，成为推动优秀传统文化传承发展的践行者。
3、寻访红色足迹
以寻访在江西革命斗争历史进程中做出突出贡献的仁人志士和革命先辈为重点，拜访老战士、老党员，通过访谈、讨论、观察、调查、摄影等活动，从前辈们的革命经历中深化对革命光荣传统的认识和感悟，进一步加深对红色革命历史的认识和了解，激发爱国热情和学习热情。
4、教育帮扶服务
以关爱留守儿童为重点，到基础教育薄弱、教育资源匮
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乏、留守农民工子女相对集中的乡镇学校开展课程教授、课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动，帮助他们树立乐观向上的生活态度。
5、医疗卫生服务
重点发挥医学专业大学生志愿者的作用，到农村基层广泛开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及活动，为农民进行健康普查和常见病治疗，结合基层实际需求培训当地医务人员，捐送药品和医疗器械，协助建设乡村医疗站。面向基层群众宣传新医改方案，帮助他们全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容。
6、关注生态环保
结合所学专业知识，围绕生态安全、环境污染治理、生态文明制度建设、“低碳经济”的发展现状与前景开展环保社会调查，通过节能宣讲会，环保知识科普，开展生态文明宣传教育，倡导生态环保理念，提高公众的环境保护和节约资源的意识，为建设生态家乡贡献自己的力量。
7、专业岗位见习
以大中型企事业单位为依托，建设共青团青年就业创业见习基地，为我校学生参加岗位培训和专业实践提供平台，有序指导安排学生开展暑期见习活动。在积累社会经验，提高自身素质的同时进一步把专业知识与实践相结合，为将来的就业打好基础。
8、共建和谐新农村
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通过对新农村建设进行实地考察，根据当地实际需求，结合专业特点，开展科技支持、生态建设、知识宣讲、文艺演出等活动，深入农村、了解农村、服务农村，了解新农村建设的进展和成果，充分发挥大学生服务社会、服务新农村建设的积极性。
9、大学生骨干实践
组织参加各级青年马克思主义者培养工程的大学生骨干，到基层单位挂职锻炼，问计于民、问需于民，全心全意为人民服务。通过参与基层单位日常管理、业务实习、科技推广、学习宣传和文化卫生建设等活动，增强学生的责任感、使命感，着力提升“服务基层、回报社会”的能力素养。
10、支持共青城发展
按照省委加快共青城发展的重大决策，发挥大学生的专业优势和勇于创新的精神，切实利用所学知识，赴共青城开展青年成长创业调研，为我省鄱阳湖生态经济区建设、共青城中国青年创业基地建设提出建设性意见和建议。
11、主题调研活动
鼓励青年学生关注基层民生民情，以家乡经济发展状况、加强社会法制建设、推进生态文明建设、改善民生、教育改革等方面开展社会调查研究，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果。
12、寻访校友活动
以实地走访、电话、信函、网络等方式寻访校友，收集和整理在各条战线上的优秀校友的先进事迹、成长经历、创业历
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程、成功经验。在寻访校友足迹过程中感悟人生经历，接受创业教育。
此外，鼓励未参加学院组队实践的同学，以个人返乡的形式就近就便开展社会观察、“挑战杯”竞赛调研、大学生骨干挂职、社区公益服务、微摄影作品创作、撰写与本专业相关的论文、调研报告等形式多样的实践活动。引导学生利用暑期走进基层，深入社会，深刻感受家乡变化，将专业知识与实践能力相结合，在服务人民的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干。
四、工作要求
各学院在社会实践活动组织、开展过程中，应做好以下几个方面的工作：
（一）高度重视，加强领导
各单位团委要在单位党政领导下，切实把本次寒假社会实践活动纳入重要议事日程，做到有计划、有动员、有指导。每个实践队必须有至少1位老师带队；按照“就近就便、安全第一”的原则，对本学院实践团队活动全过程的安全情况全面掌握，确保师生参加社会实践安全有效，切实保证暑期社会实践活动安全顺利进行。
（二）做好培训，确保安全
举办暑期社会实践活动系列培训，强调预防意识，提升大学生在社会实践中处理问题、解决问题的能力；组织实践队成员认真学习教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》；填写暑期社会实践团队队员个人责任书；向实践队成员家长寄送《暑期社会实践家长告知书》。
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个人层面社会实践活动应立遵循就近就便、力所能及的原则。实践过程中要增强安全意识，不参加危险、无安全保障的活动。
（三）广泛发动，精心组织
要进一步加强社会实践基地建设，建立稳定合作关系，做好与实践基地的对接工作，按照实践地的实际需求，在调研基础上依据学生所学专业、兴趣爱好等，有针对性地组建服务团队，真正做到“按需设项、据项组团”，不给基层添麻烦，服务内容和形式切合基层实际和需要，切忌走马观花、变相旅游等形式主义。在活动组织实施中按照项目化完善过程管理和机制规范，开展必要的思想作风和服务技能培训，选派相关专业教师带队指导。
（四）重视宣传，营造氛围
各学院要充分利用大众传媒、校园媒体以及微博等新媒体工具，特别是要充分利用各级团组织的官方微博平台，在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行广泛宣传推广和互动参与，取得最大的传播效益。各学院要动员广大参与“三下乡”社会实践的学生以团队为基本单位加入微博群，通过文字、图片、视频等方式，及时将社会实践中的所见所闻、所思所为进行展示、分享。
（五）及时总结，表彰先进
开学后，各学院对社会实践活动的开展情况（包括基本情况和媒体报道情况）进行总结，评选优秀实践成果（团队实践
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成果包括团队总结、调研报告、媒体报道等，个人实践成果为调研报告或微电影作品）和社会实践先进个人，开学后按要求报送相关材料，并提交各种图文资料的电子版。校团委将根据活动实施的具体情况，评选出2014年暑期主题社会实践活动的相关奖项。
五、活动步骤
（一）社会实践活动服务地需求调研
充分利用社会实践基地、校友资源、校地共建关系等既有渠道，开展基层需求调研。了解各地县域范围内基层乡（镇）、村经济社会发展和基层干部群众生产生活中需要帮扶的实际需求，主要包括种植养殖、科技帮扶、产业规划、医疗卫生、文化艺术、教育培训、敬老爱幼、政策宣讲、法律援助、社会调查等十大类。
（二）团队与实践地对接
按照“按需设项，据项组团，双向受益”的基本原则，对实践地的各种服务需求进行了了解和梳理，并按实践地的实际需求详细制定团队规模、专业结构、实践内容、日程安排。把工作做深做好，使学生服务基层真正落到实处。要建立、巩固新、老社会实践基地，逐步形成集社会实践、专业见习实习、就业创业功能于一体的综合性优质基地。
（三）团队立项报名申请
各学院可组建若干院级立项团队，要求团队成员人数不少于5人，均为我校在校学生，有带队指导老师，实践时间不少
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于5天。院级立项团队由各学院团委负责审批并对社会实践过程全过程管理。
各学院在院级立项团队基础上向校团委推荐一支院级重点团队，要求团队人数不少于7人，均为我校在校学生，至少有一名带队老师，负责指导和安全保障，实践时间为10天左右。校团委将在各学院推报的基础上，选拔校级重点立项团队（无带队老师，不予批准立项），并对符合要求的校级重点团队给予一定经费支持。
各单位组织实践队成员按要求填写《南昌大学暑期社会实践团队队员个人责任书》、向队员家长寄送《南昌大学暑期社会实践家长告知书》，连同《南昌大学2014年暑期社会实践活动项目申报表》交至学院团委存档。学院团委于6月18日前将重点团队的《南昌大学暑期社会实践团队队员个人责任书》、《南昌大学2014年暑期社会实践活动项目申报表》（附件1，附活动策划）及《南昌大学2014年暑期社会实践团队信息汇总表》（附件2）的纸质版交至校团委（学工楼216办公室）存档，电子版发送至ncushehuishijian@https://www.360docs.net/doc/877306313.html,，申报表提交后相关信息原则上不可更改。各实践团队队长及宣传联络员请于6月18日前加入指定QQ工作群: 294182052（验证码为团队名称），并同时加入指定飞信群:86861470，未立项备案的团队，将不能后续各级奖项评选。
（四）专项培训
校团委将对专职团干开展有关社会实践组织指导工作、宣
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传工作的培训，请各学院在社会实践团队出发前，做好社会实践活动实施方法、活动安全、宣传报道、实践报告撰写等内容的系列培训。培训工作的情况纳入评选优秀实践队内容。
（五）组织实施
各团队赴各地开展实践活动，宣传联络员需在服务活动期间内及时将活动信息同时发送至以下邮箱：ncushehuishijian@https://www.360docs.net/doc/877306313.html,及ncutwxcb@https://www.360docs.net/doc/877306313.html,。此项工作将作为评选优秀团队的依据之一。
注：图片须为原图，附有相应文字解说，且图片不可直接粘贴在新闻稿的word文档中，应与新闻稿打包同时发送至两个邮箱。
有关宣传工作的具体要求，将在团学时空网站发布。
六、总结材料的报送
（一）各学院于8月22日—24日期间通过QQ在线传递方式上交社会实践成果电子版（包括：2000字以内的团队工作总结、队员名单、培训情况、调研报告、图片、媒体报道等，寻访校友团队还应包括《南昌大学校友事迹材料信息表》（附件3）。以上所有材料合成一个word文档，文件名为团队名称）。请勿发送离线文件或邮件，以免丢失材料。
（二）活动结束后，各学院团委要认真进行工作总结，报送1份总结材料（字数在2000字以内），填写《南昌大学2014年暑期社会实践活动情况统计表》（附件4）《南昌大学2014年暑期社会实践活动媒体报道情况汇总表》（附件5）、《南昌大学2014年暑期社会实践活动先进个人推荐汇总表》（附件6），
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连同申报材料、团队活动视频于9月5日12：00前一块交至学工楼216办公室。
七、申报要求
（一）申报校级优秀团队：实践队行前按要求进行了系列培训；指导教师全程随队，对实践活动进行科学指导；实践团队有切实可行的安全预案，安全有专人负责，无安全事故；实践服务活动期间上传工作信息5篇以上（以实践服务期间发送为准，逾期不做考虑）；实践服务活动特色明显、重点突出，与当地实际需要结合紧密；宣传报道积极到位，社会反响强烈，有县级以上校外新闻媒体的宣传报道（被中国青年报、中国共青团和江西日报等纸质媒体采用优先考虑）；实践成果具有较高的理论水平，能提出建设性的意见。
申报材料：《南昌大学2014年暑期社会实践活动优秀服务队申请表》（附件7，调研团队需提交调研报告）。
（二）申报校级先进个人：
实践团队按要求完成相关工作，符合申报校级优秀服务队的标准。由带队老师和学院团委共同认定、推荐。此外，各学院可在院级评选的基础上，推荐5-10份个人社会实践优秀成果参加校级评选。
工作咨询电话：3969200（熊老师）
附件：
1、南昌大学暑期社会实践团队队员个人责任书
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南昌大学暑期社会实践家长告知书
南昌大学2014年暑期社会实践项目申报表
2、南昌大学2014年暑期社会实践团队信息汇总表
3、南昌大学校友事迹材料信息表
4、南昌大学2014年暑期社会实践活动情况统计表
5、南昌大学2014年暑期社会实践活动媒体报道情况汇总表
6、南昌大学2014年暑期社会实践活动先进个人推荐汇总表
7、南昌大学2014年暑期社会实践活动优秀服务队申请表
共青团南昌大学委员会
2014年5月29日
共青团南昌大学委员会 2014年5月29日印
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附件1：
南昌大学暑期社会实践团队队员个人责任书本人和我所在团队所有成员自愿参加南昌大学2014年学生暑期社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，详细阅读并全部理解教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》（2002年9月1日生效）。在我团队社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。如出现下列情况，依据本责任书和有关规定处理：
1、本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担；
2、由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害依据《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）第十二条处理；
3、本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担；
4、由于本人的过错造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担；
5、由于活动中不可预测因素很多，因个人原因及不可预测因素造成的安全等问题由本人承担。
本人已经详细阅读并认可本责任书，对整体内容和各项规定均无异议。
团队名称：
本人签字：（所有队员必须签字方可）
学院团委签章：
二〇一四年六月
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南昌大学暑期社会实践家长告知书
同学家长：
您好！
根据中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联、江西省委宣传部、江西省精神文明建设办公室、江西省教育厅、共青团江西省委、江西省学生联合会关于《大中学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》精神，我校今年暑期将继续深入开展暑期社会实践活动，引导学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干。学校组织的暑期社会实践活动，采取学生自愿报名，公开选拔的方式进行。
您的孩子同学，为我院班学生。自愿申请参加今年的暑期社会实践活动。学院本着对学生和家长高度负责的原则，在此特向家长告知：学生自愿组队参加社会实践，学院要求：1、出发前，应确保所有安排（如食宿交通等）都已妥当；2、出发前应办理好在实践地活动所需的必要证件和证明；3、实践活动过程中，队员们应互相关心，互相帮助，队长应及时了解每名队员的情况。队长、队员应与学院、家长保持联系；4、所有实践活动必须遵守国家法律和当地法规以及当地民族习惯等，注重自身和财产安全。
共青团南昌大学学院委员会
二〇一四年月日
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南昌大学2014年暑期社会实践活动项目申报表学院：
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备注：此表请用A4纸正反两面打印
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附表2：
南昌大学2014年暑期社会实践团队信息汇总表
（请用excel制作此表）
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附表3：
南昌大学校友事迹材料信息表
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附表4：
南昌大学2014年暑期社会实践活动情况统计表
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附件5：
南昌大学2014年暑期社会实践活动媒体报道情况汇总表
注：请用EXCEL制作此表；如是网络媒体报道，请在备注栏中注明网址。
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我的中国梦优秀征文800字
我的中国梦优秀征文800字 导语：梦想，是我们不可缺少的。“我的梦，中国梦”少年智，则国智;少年强，则国强。这是一个放飞梦想的时代，让我们一起放飞自己的梦想吧!下面是小编整理的我的中国梦征文，欢迎大家阅读! 篇一： 梁启超《少年中国说》中的一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”中国历史上几次开天辟地的大事变,带来了一次翻天覆地的变化,带来了一丝清凉的气息, 成就了一段辉煌的历史。然而，在许多反面，我们还有不如别人的方面，怎么可以只满足现在的状况而不止步不前呢?我们的祖国在召唤者我们，我们的梦想要展翅高飞。让我们用对祖国的爱，对梦想的寄托创造属于自己的奇迹，献出对祖国的一腔热血!放飞我们的中国梦! 实现中国梦必须走中国道路，这条道路来之不易。它是在改革开放的实践中走出来的，是在中国成立的探索中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。我们要带着梦想，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。爱国就要始终把中华民族坚强团结在一起，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国人民团结一心，永远朝气蓬勃迈向未来。 实现中国梦必须凝聚少年们梦想，中国梦是我们的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。拥有人生出彩的机会，拥有有梦想成真的机会，拥有同祖国一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来的。心往一处想，劲往一处使，用14亿人的梦想和力量汇集起不可战胜的力量。 人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。先贤早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为，国家好，大家才能好!每一个梦想都不应该被束缚，每一颗心都拥有最美的礼物。其实，梦想并不遥远，年少的我们怀揣梦想，执着地等待绽放，绽出只属于自己的中国梦。 篇二： 每个人都会做梦，每个人都会有梦想。美羊羊的梦想是在草原上尽情地玩耍，多来A梦的梦想是有永远都吃不完的铜锣烧，而大雄的梦想是每次都能考
2017暑期社会实践活动主题策划
2017暑期社会实践活动主题策划 暑假将至，为引导我校学生在暑期社会实践活动中受教育、长才干、做贡献，过一个充实而有意义的假期，结合上级有关文件精神，兹决定在全校开展“实践炼青春青春促和谐”为主题的暑假社会实践活动。方案如下： 一、活动主题 实践炼青春青春促和谐 二、活动内容 (一)开展实践调研活动——写一份调查报告 在暑假期间同学们应尽可能地关注社会，深入社会，切实针对家乡开展深入调查，并根据家乡实际需要，进行献计献策、实践实习等活动，把学校学到的知识与实践结合起来，从我做起，从小事做起，为社会进步、共建和谐社会献计献策。(调研主题可参考下面附文) (二)开展“传递微笑服务社会”志愿者活动 要求全校同学以班团支部或个人为单位，以“就近就便”为原则，走进社区、街道、敬老院、福利院、图书馆、广场公园等地开展形式各异的志愿者活动。期初各团支部可将假期志愿活动总结上交团委。 (三)开展“读好书”活动 青年学生要充分利用假期读好书，抒写读书感想，陶冶情操。开学初教育局将举办“暑假读好书”征文大赛，希望同学们在假期
多做准备。 说明：开学初各团支部将暑期社会实践成果材料统一上交团委办公室，团委将对个人与支部进行评比表彰。 社会调研参考主题： 1、弱势群体的法律保护问题调查研究。 2、农村依法流转土地承包经营权问题调查研究。 3、民营企业中业主和雇员关系问题的案例研究。 4、社会安全感现状和原因调查分析。 5、就业方式和就业观念变化的调查研究。 6、新型社区管理和服务体制的典型调查。 7、建立新型农村合作医疗制度的典型调查。 8、当代职高生价值取向和心理素质的调查分析。 9、网络发展及其对青少年影响的调查
暑期社会实践策划方案
暑期社会实践策划方案 【篇一：暑期社会实践策划书模板】 ——“体验省情，服务群众”系列活动 xx大学xx学院 xxx系 xx年x月x1日 一、实践项目概述 实践主题：河北省农村信息化及电子商务建设与发展调研 实践目的：了解和掌握河北省农村信息化建设和电子商务发展的基 本现状、主要问题，探讨农村信息化建设及农村电子商务发展的关系，并在调研分析的基础上提供相应的解决策略。 实践形式：采取重点调研和一般调研结合的形式 实践地点：河北省石家庄市赞皇县（重点调研）；河北省其他乡镇 和村（一般调研）实践时间：20xx年7月7日---7月11日（重点 调研）；20xx年7月15日---7月31日（一般调研） 实践成员：本次调研由信xx程系青年教师和xx级xx专业部分学 生共同开展。教师：xxx 学生：xxx 二、实践项目背景 二十世纪九十年代中国农业进入了新的历史发展阶段，生产规模化、经营专业化、技术现代化和管理信息化已成为农业生产的主要特征，农业生产迫切需要信息技术的支撑，农业信息化已成为农业现代化 的重要内涵。同时，国家电子商务十二五规划明确指出积极发展农 业电子商务，促进农资和农产品流通体系的发展，拓宽农民致富渠道。 电子商务在改变传统商务模式也在改变我国农村的发展模式。如何 全景式观察、记录和叙述农村信息化和电子商务的发展，如何判断 和解释信息化和电子商务对农村、农业和农民的意义，如何建立机 制让农民拥有信息能力从而能够进行电子商务活动，这样的研究和 探讨在当今中国非常必要，对于作为农业大省的河北尤为重要。 本实践项目采取重点调研与一般调研相结合的形式，围绕“农村信息 化及电子商务建设与发展”的主题，在全省范围内调研走访，其中以 石家庄市赞皇县的调研为重点内容，有针对性的开展深入调研，在 省内其他农村乡镇和村开展一般调研，力求在全局上把握我省农村 信息化和电子商务建设与发展的现状和问题，并提供相应的解决策略。
小学我的中国梦主题教育活动方案
小学我的中国梦主题教育活动方案
小学《我的中国梦》主题教育活动方案 小学《我的中国梦》主题教育活动方案 为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据章丘市教体局要求，我校组织开展“中国梦?我的梦”系列主题教育活动。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。经过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。 二、活动目标 经过“中国梦?我的梦”系列主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
三、实施步骤 第一阶段：宣传发动，精心部署（4月1日至4月10日） 1、统一思想，提高认识。深刻领会“中国梦?我的梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，少先队带头，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。 2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“中国梦?我的梦”主题教育活动领导小组，小组成员及分工如下： 组长：王传发 小组成员：时红军王振林纪秀萍孟祥会陈雪及各班班主任 第二阶段：开展活动，全面落实（4月11日至12月30日） 活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班队课、思想品德课、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。 活动安排： 1、“中国梦?我的梦”主题班会。（4月份） 班主任结合学生关注的思想理论热点话题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲中国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政
主题社会实践活动
主题社会实践活动 总结xx 主题社会实践活动总结【一】 一、加强组织领导，确保活动扎实推进。 二、深入xx，增强民警主体意识。 活动开展以来，各单位、各部门高度重视，迅速行动，领导带头，全警参与，以实际行动贯彻践行十八大精神，以十八大精神促进全体民警工作作风新改进，以新作风、新面貌、新气象推动我局各项公安工作，以实际行动来密切警民关系，争取群众对公安工作的理解和支持，确保了此次活动落到实处，得到实效，不走过场。 三、开展各项活动，丰富活动开展内容。 开展爱民主题实践活动是当前一项十分重要的任务，是学习贯彻十八大精神的具体表现。为保证活动取得实效，我局主题实践活动领导小组围绕中心，认真研究，精心组织开展了各项具有实际意义活动，推动主题实践活动深入开展。 据统计，活动以来，全局各单位召开座谈会、报告工作群众活动的安全保卫工作，确保了XXXXX等大型群众活动现场秩序井然，未发生任何不安全事故。开展活动以来全局共排查治安、交通和消防安全隐患XXXX处，整改XXX 处;排查涉军、缠访闹访、扬言制造个人极端事件、刑释解教、肇事肇祸精神病人等重点人员XXXX人，落实管控XXXX人;排查敏感问题XXXX个，解决XXXX 个，排查各类矛盾纠纷XXXX起，已化解XXX起，切实解决社会稳定的突出问题。 三是广泛实施“宣传”教育，树立公安形象。爱民主题实践活动开展以来，我局努力营造人人都是宣传主体、事事都有宣传亮点、时时都有宣传机会、处处都成宣传窗口的良好氛围，要求各单位认真学习宣传、贯彻落实十八大精神。向人民群众大力宣传十八大惠民政策、宣传公安机关和公安工作，暖民心，树形象，聚民力，前三月，我局在中省市县报刊杂志、XX网络等媒体刊登
“我的中国梦”主题征文
“我的中国梦”主题征文活动方案 为深入学习贯彻落实党的十八大精神，扎实开展中国特色社会主义宣传教育，根据《关于在全国高校组织开展“我的中国梦”主题征文活动的通知》（教思政司函〔2013〕12号）及《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（湘教工委通〔2013〕9号）等文件要求，在全校组织开展“我的中国梦”主题征文活动。 征文要求 1、征文以“我的中国梦”为主题，体裁不限，题目自拟，内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验，以及三湘大地建国以来的巨大变化与历史成就，我校升本以来的发展与成就，结合个人工作、生活、环境、思想变化的实际，用文字记录和讲述亲历亲见的“中国梦”，体现和反映个人的爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立实干兴邦、教育报国的精神，努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。 2、参赛方自作品提交之日起，即视为许可组织方对参赛作品无偿拥有推荐、展览、发布、出版等使用权利。 3、征文文体不限，字数4000以内。 4、征文须为作者本人原创，严禁抄袭、剽窃。 各班及各部门在5月8日递交纸质作品（请注明真实姓名、所在单位、联系电话及电子邮箱等资料）和电子稿报送，所有来稿（来稿一律不退），每人限投一篇。 六、征文评选 本次征文活动，全校设优秀作品一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名、优秀奖40名；根据各单位来稿数量的完成情况和获奖作品情况，评选优秀组织奖3名；获奖者由学校党委颁发荣誉证书，获奖文章将在校报、校园网上刊发。宣传部将推荐一、二、三等奖的作品参评湖南省及教育部“我的中国梦”征文活动。
我的中国梦征文范文.doc
我的中国梦征文范文 中国之梦，犹如翱翔在中国苍穹之上的雄鹰，展翅高飞；中国之梦犹如奔流在中国辽源之上的黄河，波澜壮阔；而我的中国之梦，犹如绽放在中国藤蔓上的牡丹，明艳美丽。 我的中国梦，是遍布中国九百六十万平方公里的大好河山。梦中的我在青藏高原的酷寒之下，越过巍峨高大的珠穆朗玛峰，那里雪山冰凉似玉，大自然的鬼斧神功将珠穆朗玛峰附上一层神秘而魅力的轻纱，让充足的日照光芒印刻在每个人的笑脸上。梦中的我在九曲蜿蜒的黄河边上，一览壮阔的怒涛吼叫，哗啦啦的黄河水哺育了五千年的华夏子弟，倾诉出一代中国人对夷敌的反抗，鼓舞了中华民族重新站立起来的勇气。梦中的我在日光明媚，天气爽朗的南海诸岛之上，尽情眺望无边无际的大海，享受属于中国海洋上的阳光，亲吻属于中海洋上的土地，那里还有一年又一年在海岛上驻守的士兵，他们都是世界上最可爱的人！ 我的中国梦，是流传中国五千年的优良传统，是存在了五千年的礼仪之邦不存消陨。百善孝为先，我愿中国的每个人民，都能不独亲其亲，孝乃治国之本，每一个人对待自己的父母亲人和对待他人的亲人能够以孝为先，那么世界就是和睦的，就是友善的了。诚信无价，我愿中国的社会没有虚伪的谄媚，没有以利益为前提，没有谎言，没有骗局。诚信是一把钥匙，它打开的是人与人之间的心结，是国与国之间的隔阂，它使中华民族在世界之林鼎力，赢得国际邻帮的赞许。爱国之情永驻人间，鸦片战争与侵华战争是中国人民心中永不磨灭的痛，我们不能忘记国耻，我愿中华
人民能够将自己的心与国家融为一体，能够永远铭记国家的历史。 我的中国梦，是回荡在中国校园的朗朗读书声，是中华之崛起而读书的伟大志向。我们的中国经过了灾难与战争的洗礼，从一个封闭落后的清政府随意被人宰割的工具，蜕变为一个积极向上的文明大国，我愿我们少年能够随国家的蜕变而蜕变，让国家随我们少年强大而强大，让世人的眼光从低到高的看向我们，见证我们实现中国梦的那天。 我的中国梦，也是中国人民的梦，这梦它不再沉睡，它在慢慢苏醒，给予世界眼前一亮，寄予大地一片光明。 2017--23 中国之梦，犹如翱翔在中国苍穹之上的雄鹰，展翅高飞；中国之梦犹如奔流在中国辽源之上的黄河，波澜壮阔；而我的中国之梦，犹如绽放在中国藤蔓上的牡丹，明艳美丽。 我的中国梦，是遍布中国九百六十万平方公里的大好河山。梦中的我在青藏高原的酷寒之下，越过巍峨高大的珠穆朗玛峰，那里雪山冰凉似玉，大自然的鬼斧神功将珠穆朗玛峰附上一层神秘而魅力的轻纱，让充足的日照光芒印刻在每个人的笑脸上。梦中的我在九曲蜿蜒的黄河边上，一览壮阔的怒涛吼叫，哗啦啦的黄河水哺育了五千年的华夏子弟，倾诉出一代中国人对夷敌的反抗，鼓舞了中华民族重新站立起来的勇气。梦中的我在日光明媚，天气爽朗的南海诸岛之上，尽情眺望无边无际的大海，享受属于中国海洋上的阳光，亲吻属于中海洋上的土地，那里还有一年又一年在海岛上驻守的士兵，他们都是世界上最可爱的人！
小学社会实践活动设计方案
小学社会实践活动方案（一） 一、活动主题的提出 21世纪是一个“绿色”世纪，随着环保意识的增强，人们生活品质观念的转变，人们越来越崇尚自然、注重安全、追求健康的生活。绿色食品的生产保护生态环境，绿色食品的消费增进人民身体健康，绿色食品作为二十一世纪的主导食品。通过开展“呼唤绿色食品”的主题活动，使学生了解一系列有关绿色食品的知识，懂得绿色食品的重要性，对绿色食品有一个新的认识，树立绿色食品的消费观，促进绿色食品生产和消费的增长，确立科学的、有益健康和环保的食品消费模式。本活动的提出，就是让大家积极行动起来，购买绿色食品，呼吁周围的人一起经常购买绿色食品。让我们一起来关注我们的健康，保护我们赖以生存的环境。 二、活动具体目标： 态度目标：采用小组合作的形式，共同研究、探讨，使学生能关注自己的生活环境，关注他人，关注社会，让学生体会和分享共同的劳动成果，培养学生团结协作的能力，增强环保意识和社会责任感。 知识目标：通过开展“呼唤绿色食品”主题活动，了解有关绿色食品的基础知识，懂得绿色食品的重要性。学习一些社会实践调查的方法，提高学生发现问题、分析问题、解决问题、再发现问题的能力，并能撰写社会实践调查报告。 能力目标：在实践活动中，了解调查研究的过程，学会运用各种调查的方法，培养多渠道收集信息的能力，并对收集到的信息进行简单的加工处理和应用的能力。 三、活动地点： 学校、校外、社区 四、活动成果形式： 以小组为单位的进行现场汇报会。汇报的形式不限。 五、活动组织形式： 根据学生选择的主题内容，以自愿为原则，同学们自行分组，成立5—8人的实践活动小组，选出小组长具体负责本小组的工作，再聘请一名指导老师，具体指导小组实践活动的开展活动。采用课内与课外相结合的原则，进行探究性学习。 整个过程由学生小组完成，教师具体指导，对活动过程中学生的思维方式、活动的认识和个人体验以及对调查的方法、资料的整理与综合进行综合评价，不要求研究的结果。 六、活动实施的具体过程： 整个主题活动分八个活动阶段进行实施： 活动一：活动准备 活动目的：明确此次活动的意义，学会设计调查表，整理调查结果，总结调查情况，了解大家对绿色食品的认识，培养学生的小组合作能力。 活动过程： 1、讲解此次活动的意义。 2、讨论、讲解什么是绿色食品。 3、按活动内容组成活动小组，选出活动组长，分配活动任务，确定调查内容和地点。 4、设计调查表，掌握表格设计的大致格式，如：标题、主要栏目、统计项、调查日期、调查人姓名等。整理调查结果，总结调查情况，通过调查表了解大家对绿色食品的认识。 5、各小组制作活动成长记录袋，要求把活动的目的、内容、方式、过程、体会、感想、收获等记录下来，整理收集的相关资料，制作成长记录袋的方式不限。 活动二：收集绿色食品的资料。 活动目的：学会运用各种调查的方法，培养多渠道收集信息的能力，并对收集到的信息
寒暑假社会实践活动方案doc
寒暑假社会实践活动方案 寒暑假社会实践活动是基于这样的设想： 04 年中发16 号文件即《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》下发以来，在多次下发的中央文件中，都强调社会实践对于大学生思想政治教育的重要性，强调高等学校要积极引导大学生走出校门，到基层去，到工农群众中去，了解社会、了解国情，锻炼毅力、培养品格，增长才干、奉献社会。强调高等学校要把社会实践纳入学校教育教学总体规划和教学大纲，规定学时和学分，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，利用寒暑假，积极组织大学生参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等，开展形式多样的社会实践活动。 我院在课程教学改革过程中，深入领会中央文件精神，已逐步将中央文件精神贯彻到我们的教学过程，把社会实践纳入了思想政治教育教学总体规划和教学大纲之中。按照教学计划要求，学生可以利用参加寒暑假社“三下乡”活动和回家的机会，自己到革命纪念地、改革开放前沿地区和经济社会发展成效显著的地方学习参观，也可以参加寒暑假勤工俭学，或者按照老师提供的社会调查题目在自己家乡开展社会调查，撰写观后感、学习体会或调查报告。 寒暑假社会调查活动目标：根通过参观学习，或据教师事先给出的参考题目，自己选择一个或几个问题，进行社
会调查，写出调查报告，促使学生关心思考社会问题，深入了解国情，锻炼学生利用所学知识分析研究社会实际问题的能力；以我国改革开放的实践成果教育学生，使学生对所学的理论产生认同感，加深对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解。 学生撰写的观后感、学习体会或调查报告，将作为寒暑假实践作业，计入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中。请同学们在下学期开学后立即将撰写的观后感、学习体会、调查报告等以班为单位，交到任课老师处。 寒暑假社会实践调查参考题目 经济篇 1 、西部地区大开发战略实施情况的调查 2 、西部如何在发展中走“循环经济”的道路 3 、西部地区如何抓住我国新一轮经济增长带来的发展机遇 4 、各类公有 / 非公有企业改革典型案例调查分析 5 、阻碍贫困地区脱贫致富的非经济因素分析 6 、有关收入分配及家庭收支状况 ( 不同阶层、地位、职业 ) 的调研 7 、旅游业、餐饮业、娱乐业经营状况调查 8 、西部旅游景区（点）的开发及其配套设施建设、保
“我的中国梦”主题征文优秀作品选登
“我的中国梦”主题征文优秀作品选登 四台共月 梦是什么？不知道怎么去回答，也不知怎么去描述，像一个神 秘的小岛，里面充斥着梦幻与神奇，你与我同时向往，也是同时想 去奔去的地方，这里会有一种无形的力量鞭策着你去前行…… ———题记 世界上有多少追梦的青年们，为了梦付出了自己的青春年华， 为了梦做出了种种的努力，也许到后来梦依然是一个美丽的画卷， 我们还来不及将它造成美丽的山水楼台。梦存在于每个人的心中， 深深的存进，而后在你的心中扎根，你的愿望就是有一天让它变得 枝繁叶茂。 我是一个有梦的女孩，梦在我的脑海里无时无刻不在闪烁，我 爱将梦深深地埋在心底，自己去努力争取，不论我身在何处，心的 焦点永远是我的梦。 世界的发展让人是难以预料的，各行各业都是呈欣欣向荣的趋势，经济的快速发展好像让这个原本很淡定的世界一下子紧张了起来，中国这个号称地大物博的国家在经历了近代的惨痛代价后，就 如一个蹒跚学步的孩童，在摔倒中不断学习走路，最终立足在广阔 的大地上。中国改革开放三十年来的发展让世界有目共睹，当然医 疗事业的发展也在努力跻身于世界的前列，这是一种国民必须提高 的的事业，它关系着我们中国人的身体健康是否能得到很好的保障。
鉴于这种形势的需求，我爱上了医生这份职业，成为一名外科医生 是我的梦想！ 梦与现实总是有一道难以跨越的槛，当我被挡在了门外的时候，我却无能为力，只有选择下一个驿站继续远行。 我是一个生性喜欢观察生活的人，我爱这个世界的一切美丽的 东西，我喜欢用我那不大的眼睛去观察着我生活的环境，以及人事 物的各种变化。有一天当我独自走在校园的湖边时，我注意的看了 一下湖水，里面奇迹般地出现了四台共月的情景，好一处奇美的景象，我是第一次发现它的存在，除我之外，我想也许没人发现它的 存在。也许此景在多数人看来就是一处再平凡不过的水景了，但是 心境在，景就被赋予了更为神秘的色彩。我在湖边驻足良久，就是 为了看看这水中的月是如何被托的如此美丽，路灯好像充当了好人 的角色，偷偷的倒影在了湖水里，把天空那一轮圆月好心的放在它 们的中间，美丽中又没少一点诙谐，甚是好景！ 景中有情，这话是一点都不假的。这奇异的景色，难免会有无 法言喻的情，我爱这奇异的景，因为它给我带来的不仅仅是眼睛的 愉悦，更为重要的是还有心灵上的种种冲击。此景让我记起心底的梦，我那深深埋进的梦想在此刻又澎湃了一次，我不知是月亮勾起 了我的回忆，还是这湖水泛起的波澜让我难以释怀，也许更是这四 台共月的奇景让我不知所措。 我是一名90后，从小在淳朴的农村长大，我生下来便会享受麦
“我的中国梦”主题教育活动方案
“我的中国梦”主题教育活动方案 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，小学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和自信。 围绕“我的中国梦”主题，以主题宣讲、参观展览、网上畅谈、社会实践、寻找榜样、文化建设、展示交流等多种形式，教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，激励学生进一步坚定理想信念、勤奋学习、积极实践，共同推进社会主义核心价值体系建设。 二、工作目标 通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式，引导学生感受身边的新变化，激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬。 三、活动内容 （一）组织开展一次班队会 班队会上，以“我的中国梦”为主题。分为以下几个步骤进行： 1.班主任解读“我的中国梦”主题教育活动方案。
2.班主任解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革开放的历史进程、前进方向、宝贵经验和辉煌成就。也可结合视频来解读。宣讲稿1000字左右，结合学生特点抓住一个点宣讲就可，不用太长。 3.学生演讲。 4.唱一支革命歌曲。 5.谈收获（结合自己的梦谈中国梦）。 各班根据时间安排，自行开展好主题班队会。活动结束后，班主任6月8日之前将宣讲稿（1000字左右）、学生以电子稿的形式拷到教务处。 （二）组织开展“我的中国梦”绘画比赛。 美术老师以“美丽日照我的家”为主题，用a4纸，利用美术课组织学生用绘画形式展现日照美丽的自然景观、丰厚的历史底蕴、崭新的城市风貌和人民幸福美好的生活，充分展示“开放、生态、和谐、幸福”新日照的建设成果，抒发学生热爱家乡、赞美家乡、建设家乡的美好情感。 活动结束后，美术老师从每班选取五份作品上交教务处。 （三）组织开展“我的中国梦”综合实践活动。 周四下午，全校师生共同围绕端午节来感知中国端午文化的博大精深。综合实践活动老师（一二年级班主任）根据“日照市金海岸小学XX端午节主题教育活动方案”，开展好活动，并做好活动，用实际行动为实现“中国梦”做出贡献。
暑期社会实践主题
2012暑期社会实践主题 今年我校暑假社会实践活动以“实践创新求发展，产业腾飞促和谐”为主题，引导青年学生同人民群众紧密结合，积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践，认真学习贯彻党的xx大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“xxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，勤于学习，勇于实践，磨练意志，增长才干，努力实现全面发展。今年我校的大学生暑假社会实践活动将分为一般项目和重点项目。 2012社会实践重点项目申报 重点项目将由校团委确定项目主题、内容和要求，并面向全校学生进行招投标。参与竞标的实践团队必须向校团委实践部上交重点项目投标书。校团委将针对投标书进行第一轮书面审核，第二轮将举行答辩会以确定最后的重点项目。为节约资源，今年重点项目将和党员学习科学发展观暑假实践相结合，因此每个重点项目团队中必须要有党员参加。对于重点项目实践团队，要求配备专门的联系人，并须定期向校团委实践部汇报项目进展，并向有关媒体报道其相关事迹。为了进一步发挥我校社会实践活动“科技服务地方”的优势，使同学们在体验基层生活的同时能够获得一定的实践成果，建议成立以研究生为主的实践团队。同时建议各学院组成重点项目联合实践团队，其成绩将分别计入各学院，这可以和组织建设中的院系共建联系起来。 一、活动安排 （一）宣传和立项阶段（xx年5月—6月初） 重点项目由校团委向各院系和校直属学生组织开展宣传并招收课题。各实践团队应于xx年6月1日前向校团委上交社会实践重点项目竞标书，校团委将在6月1日至6月5日间进行第一轮初审，并在bbs上予以公示。xx年6月10日，将组织竞标答辩会确定重点项目，评委将由各对应领域专家和团委老师组成。重点项目落选者将根据其意向，可选择放弃或直接转化为一般项目。 （二）项目准备阶段（xx年6月）
暑假社会实践活动方案
“爱我宝中，礼献三十” ——2013-2014学年宝安中学暑假社会实践活动方案一、活动目的： 2014年12月18日，宝安中学即将迎来三十周年华诞。这是全校师生数万校友期盼已久的盛事。宝安中学30年来，扎根于宝安沃土，积累了丰厚的文化教育底蕴，为社会培养了成千上万栋梁之才；宝安中学30年来，风雨沧桑，一路辉煌，为提高民族素质弦歌不辍！三十周年校庆，是宝安中学发展的里程碑，更是宝安中学继往开来、再创辉煌的新起点！刚刚毕业的高三学子以突出的高考成绩为宝中校庆献上了一份厚礼，我们何其有幸，能用自己的行动为宝中30周年校庆添砖加瓦。为丰富宝中学子的暑假生活，也结合宝安中学校庆三十周年庆典活动需要，特制定本方案，开展以“爱我宝中，礼献三十”为主题的暑假社会实践活动。 二、活动主题：爱我宝中礼献三十 三、活动总体要求： 1、同学们在假期活动中要遵纪守法，注意安全，“学会生存”，从而度过一个愉快、健康、丰富多彩、有意义的寒假。 2、每位同学都必须参加1项以上活动，活动提倡“精品意识”，每一项活动都必须代表个人的水平。 3、每位同学在参加活动后都要在开学初上交相关活动总结或作品。 4、学校将在下学期开学初收集整理活动总结和作品，并对暑假社会实践活动成绩突出的班级和学生个人给予表彰，颁发荣誉证书，并计入年级文明班考评。 四、活动内容： 1、“我的校庆金点子”为校庆活动征集策划方案。 宝安中学三十周年校庆之际，作为宝中学子的一员，你觉得可以开展哪些活动呢？你想到哪些切实可行的好点子了吗？那就赶快写下你的金点子活动建议和策划方案吧。 ①“金点子”要求：形式新颖，隆重简朴，可行性强，便于操作，体现宝中特色。 ②方案内容要求：包括活动主题、主要内容、操作流程、成果体现四个方面。 ③报送数量要求：高一高二各班以班级为单位上报“金点子”活动建议和策划方案，至少3份。一经采纳实行此活动，将派发三十周年纪念证书，并纳入文明班评比。 2、“我爱宝中我爱我师”绘画、书法等美术作品展。 报送作品要求： ①绘画作品：不拘形式，漫画、国画、素描、水彩、油画等均可。也可以提交电脑绘画。漫画、素描、水彩、油画一律使用四开纸，尺寸为40cm*60cm。国画尺寸不限。 ②书法作品：尺寸不超过40×69cm或35×138cm，书法字体不限，硬笔、软笔均可。 ③备注：上交作品勿卷、勿折，作品要平整。 ④作品数量：高一高二各班以班级为单位报送作品。每班需要精挑细选绘画、书法等美术作品至少各3幅（均须本班学生原创作品）。
“我的中国梦”主题教育活动实施方案
韶山学校“我的中国梦”主题教育活动实施方案 为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，我校组织开展“我的中国梦”主题教育活动。 一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表” 重要思想、社会主义核心价值观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。 二、活动目标通过“我的中国梦”系列主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。 三、实施步骤 第一阶段：宣传发动，精心部署（4月1日至4月7日） 1 、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，校团委带头，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我的中国梦”主题 教育活动领导小组，小组成员及分工如下： 组长：陈煜华整体负责全面工作 副组长：彭正奇负责组织全体教师具体分工工作 刘新华负责活动安排落实工作 赵瑞才负责活动期间校园安全及后勤工作 小组成员：郭济武陈雷阳李二军朱彦各班主任第二阶段：开展活动，全面落实（4 月10 日至5 月7 日）活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在在班队课、思想品德课（思想政治课）、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。 活动安排： （1）征文大赛（4 月10 日-4 月25 日）：组织开展以“我的中国梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为全体在校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30 年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。 （2）演讲比赛（4 月15 日-4 月30 日）：组织开展“我的中国梦” 主题演讲活动。各学校要积极组织广大学生开展“我的中国梦”主题演讲活
我的中国梦实践活动方案
《我的中国梦实践活动-庆国庆爱中华》演讲比赛方案 比赛活动地址： 学校大会议室 演讲比赛活动方案： 一、活动目的： 为深化我校德育主题教育月活动的开展，切实加强中学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。 通过本次活动将梦想及责任教育向更深次推进。 二、活动时间和地点 地点：学校广场时间：2018年9月30日 三、活动要求 1．盲教部以班为单位全部参加，每班在班内初选的基础上，推荐1名选手上报政教处参加比赛。 2．时间限制在4——5分钟之间。 3．参赛选手必须用普通话演讲，可选择配乐。 4．参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。 四、评分标准 评分采取10分制，评委当场打分，去掉最高分和最低分，然后取
平均分就是选手的最后成绩。 五、奖励办法 评出一等奖4名、二等奖5名。所得分数名次记入班级考核。 主持词： 演讲比赛主持词尊敬的各位老师，亲爱的同学们：下午好！今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，畅想中国梦，抒发爱国情！为了深入学习宣传党的十八大精神，为了使同学们通过德育主题教育月活动，树立正确的世界观、人生观与价值观，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才，特举办“我的中国梦实践教育活动”主题演讲比赛。 首先，我宣读本次演讲比赛的评分标准：总分为十分制。1、思想内容——内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。2、精神面貌——自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。3、情感表达——感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。4、语言表达——普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。现在，演讲比赛正式开始——有请1号选手他演讲的题目是《》二号选手准备（1-10号选手演讲）…… 各位领导、老师、同学们，本次比赛的所有选手已经演讲完毕，现在老师正在紧张地计算最后比赛成绩。我们一起欣赏歌曲一首，在轻松愉悦的歌声中等待比赛结果…… 激动人心的时刻即将到来，接下来我来宣布本次演讲比赛的最终结果: 获得“我的中
全省高校“我的中国梦”主题征文评选结果
附件 全省高校“我的中国梦”主题征文评选结果 一、优秀组织奖（15个） 河南农业大学、河南科技大学、河南理工大学、信阳师范学院、郑州航空工业管理学院、南阳师范学院、洛阳师范学院、商丘师范学院、郑州华信学院、郑州升达经贸管理学院、河南师范大学新联学院、郑州大学西亚斯国际学院、郑州澍青医学高等专科学校、河南质量工程职业学院、安阳幼儿师范高等专科学校 二、一等奖（77篇） 1.教职员工组（17篇） 姓名单位征文名称 朱娟花河南农业大学梦儿盛开的地方 孙淑娥河南农业大学与时俱进，爱岗敬业，再圆农大梦王睿河南农业大学我的三个故事与中国梦 郜莉河南理工大学清醒在寻梦中 马超河南理工大学梦在脚步里 李海霞信阳师范学院助力文化芯，共圆中国梦 袁杰洛阳师范学院追梦圆梦成就人生 朱震杰商丘师范学院愿存此梦不复醒中华盛世显天下武迎春黄河科技学院大学梦师者梦 姜一梅 郑州华信学院高校专业课教师的“中国梦”探讨李卓 李洁郑州华信学院中国梦之人才建设
刘靖雯郑州升达经贸管理学院追梦与圆梦 杨少伟河南教育学院我的三个梦想 郑凯郑州大学体育学院梦在心中，亦可展翅飞腾 皇甫丽娜郑州大学西亚斯国际学院雅安，不哭；四川，雄起。 徐瑞郑州澍青医学高等专科学校我的中国梦:学有所教 刘存斌郑州职业技术学院日新月异的家乡小镇 2.大学生组（60篇） 姓名单位征文名称 张二超河南大学青春路上，没有理由放慢追梦的脚步张垚烨河南农业大学中国梦 詹帮贵河南农业大学舞动梦想的花火 吴长春河南农业大学梦，在希望的田野上 陈倩河南农业大学梦想天空分外蓝 杜猛河南农业大学用爱拥抱着我的中国梦 李浩楠河南科技大学青春风干了羽翼，梦想处灯火辉煌汤保同河南理工大学中国梦之路 侯子辉河南理工大学我的梦中国梦 安宏宇河南理工大学一群追梦的孩子 李海涛河南理工大学我的“中国梦” 张轩栋河南理工大学舌尖上的中国梦 丁菲信阳师范学院无法忘却的梦想 孙欣信阳师范学院三代教育情追寻中国梦 许淑萍信阳师范学院我的中国梦 韩倩信阳师范学院许你的未来终是实现不了 王贯鼎信阳师范学院我的“班级梦” 李想信阳师范学院梦翔中国，爱在河南 王欣欣信阳师范学院飞翔的鸟拒绝忧伤
六年级社会实践活动方案
社会实践活动方案 六一班 一、主题名称：我与蔬菜交朋友 二、主要线索和涉及领域： 综合实践活动课程内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术性教育四大领域。其中研究性学习的主题内容包括人与自然、人与社会、人与人这三条线这学期六年级的研究性主题为“我与蔬菜交朋友”，学生在活动过程中要走进社区调查采访，通过各种形式了解让学生学会制订小组活动方案，设计开题报告。学会通过各种途径查资料。学会进行调查，并对调查数据进行统计锻炼自己的活动能力。通过活动养成善于观察、乐于动脑、勤于动手的习惯。学会与他人一起合作学习，能够通过小组合作完成学习任务，养成在活动中正确表达自己的意见，并认真听取他人意见的能力习惯。学会在活动中正确评价自己与他人。在整个活动中，集教育性、科学性、知识性和时代性于一体，融观察、实践、学习于一炉，真正达到各个领域的统一。 三、主题设定依据： 综合实践活动课的开发要依据现有资源，而且要和小学生的日常生活紧密联系，使学生在知识、能力方面得到锻炼，为学生的健康、健全成长打下良好的基础。针对我校的现有资源和我校学生的实际情况，我们开发了“我与蔬菜交朋友”活动课程，其目的就是让学生通过活动了解蔬菜、认识蔬菜在日常饮食中的重要作用，纠正学生厌食、偏食的不良习惯，形成正确的饮食观念，养成良好的饮食习惯，并使学生通过活动，学习知识，掌握能力，使各方面的综合素质得到培养和发展。 四、学生情况分析： 随着人们生活水平的提高，物质越来越丰富，满街的烧烤小吃，肯德基、麦当劳芳香四溢，吸引了许多的小学生。餐桌上的蔬菜与之相比，不及其香、不及其脆。因此许多小朋友都有不爱吃蔬菜、偏食的习惯。通过“我和蔬菜交朋友”这一探究活动，引导学生进行观察分析，了解蔬菜的种类；通过咨询查阅、收集资料，了解蔬菜的营养，逐步培养学生养成爱吃蔬菜、用蔬菜创造生
《中国梦·我的梦》主题征文范文：中国梦·我的梦
《中国梦·我的梦》主题征文范文：中国梦·我的梦 中国梦·我的梦 太仓市荣文学校初三（8）班陆琴 “我要成为一名人民警察，见义勇为，匡扶正义……” “我要成为一名律师，惩恶扬善，用法律武器来伸张正义……” “我要成为一名园艺工人，与花草为伴，为我们美丽的自然 染染色……” 初三的班队课上，同学们高谈阔论，可是，我却一言不发， 我觉得我一个浑浑噩噩，不知梦想为何物的人没有发言的权利。 于是，我开始沉思。带着一丝惆怅，一丝感伤，我独自在溪边漫 步[－您的专属秘书，中国最强！]。 我听见鸟儿在欢歌。“欢歌~前进~”“欢歌吧~前进吧~”我 仿佛成了他们的知音，我仿佛能够完全理解他们的歌曲。我目不 转睛的望着他们，看着他们飞翔，出了神。我看到他们遇到了那 粗壮的树枝阻挡了他们的前进，我看到他们奋力扑闪着翅膀，越 飞越高，越飞越高，我看到他们飞过粗壮的树枝，飞过层层的障碍，飞向那远方的森林，我看到他们的前方一片光明！耳边回响 着的是那欢乐的交响乐，为这世界添光增彩，让这世界如音乐般
醉人，充满坚定，洋溢满满幸福。“森林，是我们的梦；美好世界，亦是我们的梦！”哀愁似在远离，心中的阴霾似在散去，我 渐渐看清我的心。 我看见流水潺潺，带走一切污垢，留下一片纯洁。流水不停 地向前，即使前方有岩石有粗壮的木棍，她依旧不曾停止前进的 步伐。鱼儿问：“水妈妈，你为何这般执着？”“这是我的职责，是我该做的啊，更何况，洁净的水流能让世界更美丽。”鱼儿似 懂似不懂的点了点头：“那水妈妈，你快乐吗？”“当然，这是 我的梦啊，我又怎会不快乐？”……我默默听着她们的对话，不 知不觉嘴角上扬。猛地，我禁不住的睁大眼睛，水妈妈竟在阳光 下发出耀眼的光芒，金光闪闪，格外夺目。 我突然意识到，作为一个学生，我的梦首先便是努力学习， 取得良好的成绩，一步步不断向前；而同时，作为一个中国人， 我的梦便是为社会美好尽自己最大的努力，一点点，一点点的改 变自己，改变世界，为中国的美好未来尽自己的一份力，向伟大 中国梦迈进！ 我坚信，不管何时何地，只要不停止向前迈进，我的梦终将 实现，中华民族伟大的中国梦终将实现！让我们共同努力，朝着 我们的梦进发吧！
大学生社会实践活动方案(完整版)
大学生社会实践活动方案 大学生社会实践活动方案 第一篇： 大学生社会实践活动方案 大学生社会实践活动方案 一、活动主题 创先争优我先行青春奉献十二五 二、活动内容 1、组建“送医下乡”社会实践活动 2、组建大学生“中国共产党成立本阶段主要是统筹抓好队员的选拔、实践活动的筹备两个环节的工作。 1、做好实践队员的选拔工作 根据实践点的需求，我院党总支副书记孙致永老师同多个教学院系实践领导小组进行协调，确定实践队员人选前，与人员之间进行相互交流，广泛听取意见，精心做好人员选拔及被选拔人员信息上报工作。主要查： 被人员思想解放彻底不彻底，看是否领会和把握了社会实践的深刻内涵；查责任意识强不强，看是否存在在岗不尽责，轻责任的问题；查工作作风实不实，看是否存在作风散漫、纪律差、不作为等问题。 2、开展实践前期准备工作 分析总结往年的实践经验，紧密联系实际，制定并撰写好本年度的实施方案，准备所需相关教学资料、调查资料等，深刻剖析形成问
题的主客观原因，总结经验教训，谋划提出本次实践活动的科学发展和创新性思路、主要工作目标和具体工作举措。第三阶段：活动实施及总结本阶段要重点抓好落实方案和实践活动总结两个环节的工作。 1、实践活动内容 此次活动过程中，我们将进行四项活动： 义务文化支教、进行相关调研、关注地方教育和禁毒支农宣传。整个活动过程中，由杨帆老师指导，汪志珍全面负责本次暑期社会实践活动，确保各个环节要素的实现，负责全队成员的工作和生活等方面，做好整体协调工作。 1）义务文化支教： 我队针对当地农村教育落后的现状以及当地学生学习中迫切需要解决的问题，准备开办小学五年级和六年级，初中一年级和二年级共四个辅导班。辅导课程有英语、数学、语文等课程。 2）进行相关调研，主要关于近几年农民的收入、收入的主要来源，留守儿童、移动通讯在农村的发展空间问题等，通过调研并结合当地的生态环境、经济条件，我们将做出另一份社会实践报告，对阻碍和制约农民收入增长的原因、留守儿童存在、移动通讯在农村的发展空间的问题进行分析，结合当地实际情况，以寻求提出解决问题的有效解决方法的措施，对当地农民提出行之有效的建议。 3）关注地方教育： 我们将在条件允许的的情况下，广泛调查当地群众的受教育程度，分成几个小组可以在休息时间同一些学生进行一对一辅导，尽量帮助他们获取更多的知识，培养他们的求知欲望。