人教版七年级英语下七单元课件
How’s the weather in…? What’s the weather like in…?
Beijing Moscow
Boston
Shanghai Toronto
group work:
组长问每个组员： Where are you now? How is the wheather in...? What are you doing? 然后组长向全体同学汇报每个 组员的情况： Tom is in... It's ...in... He is doing...
一、词性转换：
1.snow _______有雪的
2. rain _____有雨的
3.cloud ______多云的
4. storm____暴风雨的
5. wind ___________刮风的 6. sun ____________ 晴朗的
二、单项选择
1. ( ) --Who is standing beside the tree？-- ______ .
３．Mary 在客厅里看电视。 Mary _i_s_____w_a_t_c_h_i_n_g_____ TV __i_n___ the living room.
4. Aunt Sally 在干什么？她在做饭。 _W__h_a_t_’__s_ Aunt Sally ____d_o_i_n_g? S__h_e_’__s__ ___c_o_o__k_in_g_.
A. is playing B. are playing C. plays D. No
4. ( ) What does she do when it_____ ?
A. snowing B. snows
C. is snowy D. is snow
5. ( ) Her sister is_____ . She______ her students now.
用括号内动词的正确形式填空。
1. — What’s she doing? — She _i_s_p_l_a_y_in_g__ (play) the guitar.
2. I usually _d_o___ (do) my homework in the evening.
3. It _is__r_a_in_i_n_g_ (rain) hard now. 4. My sister _w__a_lk_s_ (walk) to school every
1.用sun的适当形式填空 It’s sunny today.
The sun is shining now.
2.用cloud 的适当形式填空。 It’s cloudy today.
There are clouds in the sky. The cloud is white
3.用wind的适当形式填空。 It’s windy today.
2a. Listen and number the pictures. [1-4]
2
4
3
2b. Listen again. Match the names with the activities.
1. __c___ Uncle Joe 2. __a___ Jeff 3. __d___ Mary 4. __b___ Aunt Sally
1a
a 1、raining_____
b 2、windy_____
a
e 3、cloudy_____
c 4、sunny_____ b
d 5、snowing____
c
d e
Toronto
c
a
b
d
Boston
e
Moscow
Shanghai
1b Listen and write these city names in the boxes
A. a teacher, teach
B. teacher, teaches
C. a teacher, teaching D. a teacher, is teaching
三、选词填空 be， rain， like ， snow， study
1. –What’s the weather ______ in Lanzhou? --It’s sunny.
8. She never _a_r_r_iv_e_s_ (arrive) for school.
1.It is _s_un_n_y (sun)today,but it is_w_i_ndy
(wind) 2.Look,What_a_re__they_d_o_in_g_?(do) They_a_re_p_la_y_in_g (play) tennis. 3.There _is__(be) some milk in the
a. is playing computer games . b. is cooking c. is playing basketball d. is watching TV
2c. What are the people doing in 2a ? Talk about it in groups in a circle.
There is wind today. The
The wind is blowing now.
wind
is strong.
4.用rain的适当形式填空 It’s a rainy day. There is a lot of rain . The rain is heavy. It usually rains here. It’s raining as usual.
2. It’s ________now. It’s cold.
3. –How __________ the weather in Baiyin today? --It’s fine.
4. –What is Jim doing?
--He is __________ English. 5. It’s __________ outside now. You had better take an
3.____the weather like today? Cloudy.
A.How’s B.What does
B C What
D.What’s
4.What’s the weather like today?____
A.It’s rain. B.It’s raining.
C. It rainy. D. It’s wind.
glass. 4. Can he_g_o__(go) shopping with
me? 5.Lucy _is_h_a_vi_ng_(have) lunch at
school now. She usually ___ha_s___(have) lunch at school.
n. + yadj.
sun 太阳 sunny 晴朗的
cloud 云 cloudy 多云的 wind 风 windy 多风的
rain 雨 snow 雪
rainy 阴雨的，多雨的 snowy 下雪的
Watch the movie and learn the grammar.
CommandButton1
1．北京的天气怎样？天气晴朗。 H__o_w__’__s_ ___th_e___ __w__e_a_th__e_rin Beijing? It’s _s_u_n_n_y___.
２．Jeff 在干什么？他在玩电子游戏。 What __is____ Jeff __d_o_i_n_g_? He __i_s__ _p_l_a_y_in_g___ computer games.
单击所选图片即可播放
A:How’s the weather? =A:What’s the weather like? B:It’s …
raining / rainy
sunny
windy
cloudy
snowing / snowy
Toronto Boston
Moscow
Beijing Shanghai
• It’s cloudy in Shanghai.
It’s sunny in Beijing.
• It’s snowing in Moscow.
It’s snowy in Moscow
It’s raining in Toronto. It’s rainy in Toronto
It’s windy in Boston.
wind
windy
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rain
rain v.下雨 n.雨水 raining 正在下雨 rainy adj.阴雨的，多雨的
rainy
raining
单击页面Байду номын сангаас可演示
snow
snow v.下雪 n.雪 snowing 正在下雪 snowy adj. 下雪的
snowy
snowing
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Unit7 It ’s raining! Section A
(1a---2c)
单击页面即可演示
sun
sun n. 太阳 sunny adj. 晴朗的
sunny
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cloud
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cloud n. 云 cloudy adj. 多云的
cloudy
wind n. 风
windy adj. 多风的
umbrella.
对下列句中的划线部分提问。 1) My sister is watching TV now.
_W__h_a_t_ is your sister _d_o_i_n_g_ now? 2) Mr. Green is reading a newspaper in the
人教版七年级英语下册第七单元教案
七年级(下)第7单元第3课时Unit7 It’s raining!Section B (1a-1e)七年级(下)第7单元第4课时Unit 7 It’s raining!Section B(2a-3c)七年级(下)第7单元第5课时Unit 7 It’s raining!Self checkUnit 7 It’s raining! Self check四、【教后反思】九年级英语上册期末试卷学校____________________ 姓名__________________ 准考证号__________________听力理解(共30分)一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择与对话内容相符的图片。
每段对话你将听两遍。
（共5分，每小题1分）1．A．B． C.2．A．B．C．3．A．B． C.4．A．B．C．5．A．B．C．二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。
每段对话或独白你将听两遍。
（共15分，每小题1.5分）请听一段对话，完成第6至第7小题。
6. What day is better for the boy to do sports?A. Monday.B. Tuesday.C. Wednesday.7. What sport does the boy like?A. Volleyball.B. Basketball.C. Tennis.请听一段对话，完成第8至第9小题。
8. What are the speakers mainly talking about?A. School life.B. Family members.C. People at the party.9. What is Jenny like?A. She is friendly.B. She is boring.C. She is quiet.请听一段对话，完成第10至第11小题。
2020年春新人教版七年级英语下册Unit7-It39;s-raining-!-全单元课件
Language Points
How’s the weather? 天气怎么样？ 1. 后可接时间、地点。如： How’s the weather today? 今天天气怎么样？ How’s the weather in Sichuan? 四川天气怎么样? 2. 回答用“It’s + 天气”, 如：
(2) call sb. back 意为“给某人回电话”。 例如：I’ll call you back .
5. Sure , no problem . no problem 常用于表示同意或愉快地答应请求，意为 “没问题；小事一桩”，还可以用来回答感谢，意为 “不 用谢，别客气，没什么”。
Grammar Focus
Mary
How’s it going?
not bad
Eric great
what are you How’r?
1d. Listen again. Write the answers to “What are you doing?” and “ How’s the weather?”.
1b. Listen and write these city names In the boxes above.
Beijing Moscow Toronto Boston Shanghai
1c. Imagine you are in one of the places in 1a. Talk about the weather with your friend on the phone.
--How’s the weather today? --It’s cloudy.
新目标人教版英语七年级下册单元主题写作课件(全册)
写作实践
假如你叫Tony，你希望加入你们学校的音乐俱乐 部。请根据提示，写一封电子邮件，表达你想要加入 该俱乐部的想法。
提示：1. 个人信息简介； 2. 在音乐方面的才能、特长； 3. 联系方式。
写作实践
要求：60词左右。开头及结尾已给出，不计入总 词数。
Dear Mr. Brown, I’m writing this email to you because
实战演练
Dear Rick, How are you? Now let me tell you about my day. __I___
_us_u_a_l_ly__g_e_t _u_p_a_t_6_：__0_0__i_n_t_h_e_m__o_rn_i_n_g_._T_h_e_n__a_t _6_：__1_5_I__ru_n_ _fo_r__h_a_lf__an__h_o_u_r_._I__b_ru_s_h__m_y__t_e_e_th__a_n_d__ta_k_e__a_s_h_o_w__e_r _a_t_a_ _qu_a_r_t_er__t_o_s_e_v_e_n_._T__h_en__I__h_a_v_e_b_r_e_a_k_fa_s_t__at__7_：__0_0__a_. _m_.__a_t _ho_m__e_._A_t_t_w_e_n_t_y_p_a_s_t_s_e_v_e_n_, _I _w_a_l_k_t_o_s_c_h_o_o_l._I__h_av_e__lu_n_c_h__a_t _te_n_t_o_t_w_e_l_v_e_a_t_s_c_h_o_o_l.__I__u_su_a_l_ly__g_o_h_o_m__e_a_t_5_：__3_0__p_. _m_.___
how I get to school. Now, let me tell you. ___________________________________________________ ___________________________________________________
Unit+7+单元知识点课件2022-2023学年人教版七年级英语下册
现在进行时和一般现在时的比较
现在进行时
一般现在时
概念 表示现在或现阶段正
在进行的动作。
表示经常性或习惯性的动作或存 在的状态，也表示主语具备的性 格和能力，或陈述客观真理。
构成
时间状 语或标 志词
主语+be(am/is/are)+现 在分词+其他. now, right now等。
主语+be(am/is/are)+其他. 主语+行为动词+其他.
—No problem. 不用谢 （4）用来回应对方的道歉，意为“没关系；没什么”。 ➢—I’m sorry I’m late. 对不起，我迟到了。
—No problem. 没关系。
7.I’m having a great time visiting my aunt in Canada. 我正在加 拿大看望我的姑妈，我玩得很开心。
—Pretty good. 非常好。
5. Sounds like you’re having a good time.听起来你正玩得很开心。 Sounds like… 本句是省略句，补充完整应为“It sounds like you’re …”， 表示“听起来/听上去……”, 后接名词（短语）或从句。 这种省略的用法十分口语化。
A: What _a_r_e_ they d_o_i_n_g_? B: They _a_r_e_s_k_a_t_in_g__ on the river.
A: _W__h_a_t_’_s the man _d_o_in_g__? B: He’s _t_a_k_in_g_ a photo
of the _s_n_o_w_m__e_n_.
本句是一个反意疑问句。反意疑问句遵循“前肯后否，前否后 肯”的原则，即：
人教版英语七年级下unit说课课件演示文稿
四、教学方法
1、教法分析：
（1）现在进行时是学生刚刚接触的一种新的语 法项目，而本单元的话题源自生活，立足这一点 ，我充分利用学生已有的知识和生活经验，创设 生活化的真实情境（或半真实情境）引导学生在 运用语言中学习语言，然后在学习新的语言知识 后创造性地运用语言。 （2）开展多种类型的任务型活动，提供给学生 合作交流的空间和时间，促使学生为完成任务和 同学进行合作，为完成任务进行探究性学习。
5、文化意识：
了解西方人是如何表达或描述正在进 行的动作。
第八页，共20析，我确定本 单元的教学重点为词汇、词组搭配和现 在进行时的用法。
教学难点为现在进行时中现在分 词的结构及读音，能在交际中准确 地运用现在进行时来描述或表达正 在进行的动作。
第九页，共20页。
What is he/ she doing ?He/ She's talking.
Is he/ she talking? Yes, he/ she is. / No, he/ she isn't.
(这样的活动既可以培养学生的合作意识，又能 在情景中用现在进行时交际，巩固了本节课的 重点，从而突破了难点，促使学生在学习过程 中学会细心观察。）
T: What is he/ she doing ? He/ She's playing football now
第十四页，共20页。
（2）然后叫一个学生做动作，另一个学生
问，进行问答练习。
S1: What are you doing now? S2: I'm watching TV. (ect.)
now.)接下来教师要求几个学生做一些动作，让其 他学生用英语来猜测。（目的是为本节课的现在 进行时作好铺垫）
人教版英语七年级下Unit7 It's raining单元知识点总结
人教版英语七年级下第七单元It’s raining单元知识点总结一、询问天气的句型及其答语.1.例句：--How’s the weather? 天气怎么样？-- It’s cloudy./It’s sunny./It’s raining.多云/晴天/在下雨2.询问天气的句型:常见的询问天气的句型有：How’s the weather? What’s the weather like ？两个句型后面都可以加“in+ 地点”，用以询问“某地天气如何”。
3.回答天气状况回答询问天气的问句时，通常用：“It’s +表示天气的形容词”。
常见的该类形容词有：fine(晴朗的)dry(干燥的) warm(温暖的) cold( 寒冷的) cool(凉爽的) hot（炎热的rainy(下雨的) snowy(下雪的) sunny(晴朗的) cloudy(多云的)等。
同时也可以用现在进行时进行回答：It’s raining/snowing 正在下雨/ 下雪。
例句: --How’s the weather in your city?—It’s warm.--Wha t’s the weather like in Shanghai?—It’s raining now.例1：How’s the weather in Shanghai? ( 同义句转换)例2.--- ___________________---It’s sunny today.A. How was the weather yesterday?B. How are you doing?C. What fine weather!D. What’s the weather like today?例3.—How’s the weather there?---Great. It’s ______.I can make a snowman tomorrow.A. rainyB. sunnyC. cloudyD. snowy例4.连词成句：is What Beijing like the weather in______________________________________例5.单句改错：1.How is the weather like? ( )_________A B C D2.The weather is windy and rain. ( ) _________A B C D二、现在进行时1．例句：---What are you doing?---I am cooking.---What are they doing?---They’re playing basketball in the park.---What’s he doing?---He’s studying at his friend’s home.2.用法：（1）表示说话时动作正在发生或进行。
最新部编RJ人教版 初一七年级英语 下册第二学期春 名师优课公开课堂教学课件 Unit 7 Section B 第二课时
3. Are they having a good time? _Y_e_s,_t_h_e_y__a_re_._____________________
4. How’s the weather there? _It_’_s_c_o_o_l_a_n_d__cl_o_u_d_.________________
5. How’s the weather in Jane’s country? _It_’_s_h_o_t_. _________________________
2c Fill in the chart with information
from the postcard in 2b.
Name Where How’s the are they? weather?
Do you live near your school? 你家住在学校附近吗？
三、studying hard 努力学习 hard 是副词；意为“努力地”，修
饰 动词。
Mary is a good student. She works hard at school.玛丽是名好学生，她 在学校里努力学习。
33cc Write a postcard to a friend. Tell your friend about your vacation
and what you are doing.
Dear …, How’s it going? My family and I are on a vacation. It’s …(季节) in ... （地名或国 名）. The weather is …People are having fun. They are... I am … My father is …My mother is…We’re having a good time. I miss you. ...
人教版初中初一七年级英语下册 名师教学课件 Why do you like pandas 说课
七、板书设计
在本环节中，我努力做到板书清晰有序、安 排合理，在板书中列举出语言点和词汇，便 于学生清晰地识记。
八、说应用
本节课我主要借助信息技术完成教学任务，因为英语课程的教学目标是培养学 生听、说、读、写全方位的语言交际能力。而信息技术则为学生主动性、积极性 的发挥创造了很好的条件，能真正体现学生的认知主体作用，主要体现在一下几 方面：
3.运用信息技术整合活化英语教学内容，化解理解难度。 在“任务型”教学中， 通过引导学生思考、调查、讨论、交流和合作等方式完成任务。
4.借助现代信息技术，设计超级链接、多元化的练习题库，让学生能根据自身实 际和需要，选择相应的练习内容，并能及时得到评价和鼓励。
5.利用信息技术与网络丰富阅读素材，激活学生阅读兴趣，培养和提高学生的阅 读能力。培养学生的阅读能力不仅要充分利用教材，也要加强课外阅读的训练， 拓宽学生视野。
4.写作指导及训练。【设计目的：让学生在口语交际过后， 将自己所表达的内容改写成短文，训练学生的英语书面表 达能力。 约用10分钟完成本环节内容。】
5.展示作品，并修正错误。【设计目的：训练学生的语言 表达能力，让学生修改自己语言表达中的错误，从而使他 们明确如何使更准确的表达自己的语言。本环节约用15分 钟
6.归纳总结，了解我国现濒临灭绝的动物。【设计目的： 让学生自己归纳所学内容，通过视频，让学生了解动物濒 临灭绝的原因，从而培养学生热爱动物、保护动物的情 感。】
六、说作业设计：
本次作业有3部分组成：1.重写修改后的作 文；2.仿写对话；3.预习新课。
【设计目的：前两部分是对本节课所学内 容的再次巩固复习，并学会扩展语言，后 一部分是培养学生的自主学习的能力】
（二）教学目标分析
人教版英语七年级下册《现在进行时时态--活动复习课》PPT教学课件
__(play) football in the football field now.
4.Father isn’t at home. He __is__w_o_r_k_in_g__(work).
5.It’s seven o’clock now.
What is Lu siqi doing?
பைடு நூலகம்
Can you find the differentces?
• Watch-----watching • make ----- making • sit ---- sitting • lie ---- lying
动词的现在分词的变化规则
1 一般的动词，直接在动词后加ing work -- working sleep -- sleeping study -- studying 2 以不发音字母e结尾的动词，要先去e加ing
classroom.
Ⅲ. 选择填空.
1. My mother is __D___TV.
A. looking at B. seeing
C. reading D. watching
2. --__C__ you ____ a book? --Yes, I am.
A. Do, read
B. Are, read
-- No, he isn’t.
10.Tom _i_s_p__la_y_i_n_g_ (play) the piano in the room.
Please ask him to come here.
11. Listen! They _a_r_e__s_in__g_in__g_(sing) in the
人教版丨七年级英语下册第七单元单词及知识梳理
人教版丨七年级下册第七单元单词及知识梳理Unit 7单词（音标）rain [reɪn] n.雨;雨水v.下雨;(雨点般)落下windy ['wɪndi] adj.有风的;多风的cloudy ['klaʊdi] adj.多云的;阴天的sunny ['sʌni] adj.阳光充足的;睛朗的snow [snəʊ] n.雪weather ['weðə(r)] n.天气cook [kʊk] v.烹调;烧煮bad [bæd] adj.坏的;不好的;差的park [pɑːk] n.公园message ['mesɪdʒ] n.消息;信息him [hɪm] pron.他(he的宾格)could [kəd aux.可以;能;可能;can的过去式back [bæk] n.后面adj.向后的;后面的problem ['prɒbləm] n.问题;难题again [ə'ɡen] adv.再;又dry [draɪ] adj.干的;干燥的cold [kəʊld] adj.冷的;寒冷的hot [hɒt] adj.热的;辣的warm [wɔːm] adj.温暖的;暖和的visit ['vɪzɪt] v.拜访;参观Canada ['kænədə] n.加拿大summer ['sʌmə(r)] n.夏天;夏季sit [sɪt] v.坐juice [dʒuːs] n.果汁soon [suːn] adv.不久;很快vacation [və'keɪʃn] n.假期;休假hard [hɑːd] adj.硬的;困难的Europe ['jʊərəp] n.欧洲;欧盟mountain ['maʊntən] n..山;山脉;高山country ['kʌntri] n.国家;乡村skate [skeɪt] v.溜冰;滑冰snowy ['snəʊi] adj.多雪的winter ['wɪntə(r)] n.冬季;冬天Russian ['rʌʃn] adj.俄国的;俄国人的;俄语的snowman ['snəʊmæn] n.雪人rainy ['reɪni] adj.多雨的;下雨的知识梳理【重点短语】1.How is the weather...?=What’s the weather like...? 天气怎么样？2.in the rainy weather 在雨天3.talk about the weather with friends 和朋友谈论天气4.play computer games 玩电脑游戏5.watch TV 看电视6.How’s it going? 一切还好么？7.not bad 不坏,不错8. at the park= in the park 在公园9.sound like 听起来像10.have a good time 玩得开心；过得愉快11.study at sb’s home 在某人的家中学习12. take a message for sb. 为某人带消息13. tell sb. to do sth. 告诉某人做某事14. call sb. back （给某人）回电话15. no problem 没问题16. do one’s homework 做某人的作业17. right now 现在；立即；马上18. study English 学习英语19. have a great time doing 开心做某事20. summer school 暑期学习班21. visit some of my old friends 拜访我的一些老朋友22. be happy to do sth. 高兴做某事23. sit by the pool 坐在游泳池边24. drink orange juice 喝橙汁25. summer vacation 暑假26. study hard 努力学习27. be on vacation 在度假28. write to sb. 给某人写信29. in your country 在你的国家30. next month 下个月31. for three hours 三个小时32. wear hats 戴帽子33. take a photo of sb. 给某人照相34. speak to sb. 给某人谈话【重点句型】1. Hello，Rick speaking.喂，我是里克。